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Colegio Antonio Varas

2015

EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 2 BSICO


Nombre:Puntos:..Nota:
Fecha:..Profesora: Jenny Torres Villarroel.-
OA: -Leer y comprender textos.
-Reconocer sustantivos, adjetivos y verbos.

I.- Lee el siguiente texto:

La primera fila
Haca pocas semanas que haba empezado las clases y Sabrina ya estaba cansada. No de los recreos ni de
sus compaeros. De lo que estaba agotada Sabrina era de ser siempre la primera de la fila para entrar y salir de
la escuela.
Formarse no era nada si una estaba en tercera, o por medio. Se poda silbar bajito, mirar mariposas o
desatarle el nudo al delantal a la nia de adelante. Pero ah, en el primer lugar, la cosa era distinta.
Se sentan todos los ojos del colegio sobre una. Haba que quedarse quieta y mirando al frente.
Un da, Sabrina empez a suspirar y a hacer pucheros en la fila, hasta que la profesora la vio.
-Qu te pasa Sabri?, no hiciste las tareas?, te duele la guatita?, te d.?
-No-interrumpi la nia-. Es que estoy aburrida de ser siempre la primera de la fila. No me quiero formar ms
as, no me gusta.
-Pero, Sabrina- la consol Pablo, que se formaba segundo-, la fila es de menor a mayor, as que todos los que
medimos menos tenemos que ir adelante.
-Y por qu?, no hay otra manera de hacer la fila?-protest Sabri.
Se hizo un silencio. Entonces, la profesora tuvo una idea.
-A ver, nios- dijo en voz alta llamando a todo el curso-. A quin se le ocurren otros modos de formarse?
-A m!-se apur Zulema-.Por orden alfabtico!
-Claro, Zule, as sers la ltima de la fila.
-Si usamos los nombres, s contest Zulema-.Pero por los apellidos, el ltimo sera Pablo Zuluaga. Yo me
apellido valos y sera la primera.
-Esa es otra manera- dijo la profesora-. Cul ms se les ocurre?
-Del ms alto al ms bajo!
-Por fecha de cumpleaos!
-Bueno- anunci la profesora-, ya tengo una solucin. O mejor dicho, muchas soluciones. Cada semana vamos a
formarnos de modo diferente. Contesta, Sabri?, de acuerdo nios?
La sonrisa de Sabrina lo dijo todo. La de los chicos tambin.
Lewin, M (1988). La primera de la fila
Buenos Aires: Revista Cosmik. (Adaptacin)

II.- Responde a las siguientes preguntas.


1.- Pinta solo los personajes que aparecen en el texto. (4 puntos)

Pablo Roque Sabrina Carla

Zulema
profesora Cecilia Csar
2.-De qu trata el texto? Marca la mejor opcin. (1 punto?

.De una profesora que busca solucionar un problema.

.De la amistad entre compaeros de curso.

.De una nia que no quiere ser la primera de la fila.

3.- Cmo se sinti Sabrina en cada momento? Une (3 puntos)

Cuando se dio cuenta de que Cuando la profesora decidi Cuando empez a suspirar y
siempre era la primera de la formar a los nios de hacer pucheros.
fila maneras diferentes.

contenta triste cansada

4.-Qu te pareci la decisin tomada por la profesora? Explica (3 puntos)

5.-El texto que acabas de leer es un cuento o poema? Por qu? (3 puntos)

6.- Por qu Sabrina estaba cansada o agotada? Qu la haca sentirse as? (3 puntos)

III.- Copia cada sustantivo donde corresponda. (3 puntos)

Zulema escuela Sabrina compaeros profesora - Zuloaga

Sustantivos propios Sustantivos comn

IV.- Completa cada oracin con los sustantivos del recuadro.(4 puntos)

Carpintero profesora colegio - caballo - delfn

1.- El . galopa en el campo.


2.- La explica a los nios.
3.- El .hace muebles.
4.- El .nada por los ocanos.
VI.- Qu pena, se perdi una mascota! Lee el siguiente aviso. (3puntos)

Se busca!
Buena recompensa a quien d datos sobre una perrita pequea, extraviada en los alrededores de la
Av. Alerce.
Responde al nombre de Lolita. Es mestiza, de color mate, con manchas cafs.
Es amigable y cariosa.
Favor contactarse con Jaime al 70060429.

Subraya los adjetivos calificativos (cualidades) del aviso anterior y escrbelos a continuacin.

VII.- Subraya los verbos en las siguientes oraciones. (4 puntos)

1.- Sabrina empez a suspirar.

2.- La profesora anunci la solucin.

3.- Sabrina lloraba de tristeza.

4.- Pablo habl en la sala de clases.