CURSO EL BLOG EN EL AULA Y OTROS CONTENIDOS

DIGITALES

PRIMERA SESIN.

Hoy vamos a ver:

1. Cuestionario de evaluacin inicial.
2. Temporalizacin de las diferentes sesiones del curso.
3. Creacin y configuracin de nuestro blog.
4. Trabajo en grupo.

Trabajo personal:

1-Decidimos nombre para nuestro blog

2- Creamos una cuenta Gmail compartida para poder publicar en el blog

colaborativo.

3-Decidimos como va a ser el diseo de nuestro blog,

4- Pensamos que pestaas tiene nuestro blog y quien se encargar de publicar en

las entradas de cada pestaa.

SEGUNDA SESIN

- Aula virtual del Ctif

- Diseo y personalizacin del blog. Gadgets. Pginas, pestaas y entradas.
- Cdigo HTML.
- Licencias

Trabajo personal:

El blog colaborativo se va a llamar Construyendo el futuro. Es un blog dirigido a

alumnos de 5 de primaria, pretendemos que sea una herramienta til para
nuestra clase; la direccin es la siguiente:

http://construyendoelfuturodavinci.blogspot.com.es/

1-Realizamos el diseo y personalizacin de nuestro blog.

2-Configuramos nuestra cabecera, ponemos ttulo.

3-Aadimos Gadgets (reloj, etiquetas, pginas)

4-Cdigo HTML.
5 Aadimos una licencia a nuestro blog. (Licencia de Creative Commons)

TERCERA SESION

En esta sesin configuraremos nuestro blog para que en cada una de las pestaas o
pginas podamos tener ms de una entrada con el fin de que nuestros lectores
puedan acceder a la informacin de una forma ms clara y organizada.

Para ello seguiremos los siguientes pasos:

1- Pensaremos en nuestro diseo del blog cuantas pginas queremos que haya y
qu nombres le vamos a dar a cada una.

2- Iremos en el men izquierdo a entradas y crearemos una entrada por cada

pgina que queramos tener poniendo el nombre de la rellenando ttulo de la
entrada. Una vez hecho esto, en la parte derecha seleccionamos etiquetas y
escribimos el nombre de la pgina en la que queremos que aparezca. Publicamos.

3- Nos aseguramos de tener el gadget pginas y el gadget etiquetas y que son

visibles cuando pulsamos ver blog. Si no es as refrescamos la pgina.

4- Crearemos en el gadget pginas enlaces externos copiando la url de nuestra

etiqueta. Una vez hecho esto tienen que aparecer las pginas con el nombre que ya
habamos pensado y habamos puesto como etiqueta.

5- Por ltimo, eliminamos el gadget etiquetas.

6- Limpiamos nuestro blog para quitar la caja "mostrando etiquetas con el

nombre...". Para ello accederemos a la plantilla de nuestro blog, haremos una
copia de seguridad, y despus buscaremos en el cdigo esto:

<b:skin>...</b:skin>

y justo despus de los puntos suspensivos pegaremos el siguiente cdigo. Una vez
pegado guardaremos plantilla y ya est.

Trabajo personal:

En el blog colaborativo realizamos todo lo practicado durante la tercera sesin,

creamos diferentes pestaas o pginas para que cada una de las integrantes del
grupo se encarguen de publicar en blog y as hacerlo mucho ms dinmico y
atractivo para nuestros seguidores.

Ins se encargar de las pginas;

Un paseo por la historia.

Alumnos Ayudantes Escuchantes

Locos por las mates

Begoa se encargar de las siguientes pginas:
Around the world
Trasteando
El rincn de los padres

ngela se encargar de las siguientes pginas.

Comienza la aventura
Compartiendo palabras y
Somos cientficos

CUARTA SESIN
Hoy veremos todo lo relacionado con las imgenes tanto en lo que se refiere a
formatos, edicin y cmo subirlas a nuestro blog.Cmo podemos obtener
imgenes para utilizar en nuestros proyectos?

Hay muchas opciones:

Crearlas, con lo que no tenemos que preocuparnos de la licencia.
Hacer capturas de pantalla.
Buscarlas en bancos de imgenes en internet, por ejemplo:

Banco de imgenes y sonidos del

INTEF:http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ (se dispone de
imgenes y sonidos).

Open Clip Art Gallery: http://openclipart.org/

Openphoto: http://www.openphoto.net/

Free Digital Photos: http://www.freedigitalphotos.net/

Mediateca de EducaMadrid: http://mediateca.educa.madrid.org (se dispone de

imgenes, vdeos y sonidos).
Hay otras Web como Flickr , que disponen de imgenes con y sin licencia
Creative Commons, por lo que es conveniente realizar un filtrado para que nos
muestre nicamente las imgenes con dicha licencia.

Trabajo personal

Hacer una captura de pantalla de nuestro blog colaborativo y mandarlo por

correo.
Registrarse en al menos uno de los sitios donde encontrar imgenes de uso libre y
comenzar a explorar el sitio.
Crear y publicar primero en nuestro blog personal y despus en el colaborativo al
menos dos entradas que incluyan imgenes y que contengan ambos enlaces.
Recordad que siempre hay que probar los enlaces.

Trabajo personal:

Exploramos los diferentes bancos de imgenes y sonidos.

Aprendo el manejo de google fotos sobre todo para crear animaciones o collage.

En la entrada experimentando con los decimales subo imgenes que previamente

tena en google fotos.

En la entrada lnea del tiempo hay un enlace que me dirige a una pgina bastante
interesante para los alumnos.

En la entrada la recta numrica hay una imagen donde los alumnos pueden
comparar nmeros decimales.

QUINTA SESIN

Hoy aprenderemos a modificar fotos con las herramientas de gimp y a realizar

nuestras propias animaciones y montajes.

Veremos otros programas como giphy,gifcities, gifed

Trabajo personal

1-Descargar e instalar gimp. Tras esto subir una imagen desde el ordenador o bien
obtenerla de Internet y modificarla con algunas herramientas,

2-Crear algn gif y un montaje sencillo con dos imgenes.

En el blog colaborativo hemos creado una imagen en la Entrada Proyecto Lector
en la que nuestros alumnos han realizado un viaje virtual a Egipto.
3-Entrar en Pinterest y crear un tablero. Insertarlo en nuestro blog.

He creado el widget de un tablero de Pinterest referente a las unidades de medida

lo he colocado la barra lateral del blog

SEXTA SESIN.

Hoy trabajaremos con el texto como elemento de nuestro blog como entrada y
como gadget. Para ello veremos cmo insertar diferentes documentos y como poder
incluir informacin de otras aplicaciones externas.

Por ltimo veremos cmo nos puede ayudar google form en nuestro da a da en el
aula para crear actividades o exmenes.

Trabajo personal

1-Utilizo Scrib para subir un resumen sobre la edad media para luego publicarlo
en una entrada del blog.
La entrada es la siguiente: Resumen sobre la Edad Media publicada el da 3/2/2017

2-Enlace externo para repasar los reinos cristianos.

3- Utilizo los formularios de google para hacer un cuestionario sobre la Edad

Media. Da 4/2/2017.

4-Utilizo Scrib para subir un resumen sobre la suma y resta de unidades de tiempo.
En la entrada, Y ahora a repasar! Da 19/3/2017

SPTIMA SESIN

Hoy dedicaremos la sesin a crear infografas y presentaciones.

Para ello vamos a utilizar Picktochart, Glogster (aunque ya no es gratuito nos deja
una semana de prueba cuando te registras) y Google presentaciones.

Para empezar entra en :

Picktochart, crea una cuenta y confirma el mail que te mandarn. Una vez tengas
tu cuenta activada elige una plantilla de las que son gratuitas y empieza a crear. Es
aconsejable que antes pienses en el tema que vas a tratar, cmo vas a organizar la
informacin y si necesitas imgenes o videos.
 Glogster. Al igual que con el anterior hay que registrarse y confirmar el mail.
Despus puedes empezar a crear eligiendo una plantilla vaca o ver en la
globopedia una ya hecha y modificarla.
Google presentaciones. Para acceder entramos en nuestro Google Drive y al
pinchar en nuevo, seleccionamos presentaciones. Una vez en presentaciones vamos
a Archivo, seleccionamos nuevo y a crear...
Trabajo personal
1- Creo una infografa con Piktochart, publicada en el blog en la entrada las
unidades de tiempo, es esta infografa se muestra como pasar de segundos a
minutos y a horas. Y adems se puede ver de una forma muy sencilla lo que
son unidades de tiempo en forma compleja e incompleja.
2- Creo una infografa publicada en la entrada Ayudando el da 9/2/2017
3- Creo una presentacin sobre el Madrid de los Austrias.

OCTAVA SESIN

Continuamos con las presentaciones. Para ello veremos Slideshare y Powtoon.

Las actividades de hoy son:

- Terminar nuestra infografa y presentacin de la otra sesin. Una vez terminadas

subiremos nuestra presentacin a slideshare (previo registro si no tenemos cuenta).

- Hacer una presentacin en powtoon e insertarla en el blog cooperativo.

Trabajo personal

1-Termino de realizar la presentacin sobre el Madrid de los Austrias y la subo a

slideshare. Posteriormente lo publico en el blog.

2- Realizo una presentacin en powtoon llamada suma de unidades de tiempo y la

publico en el blog colaborativo

NOVENA SESIN

La tarea de hoy es disear una actividad para llevar a cabo en el aula con los
chicos que contenga los elementos vistos hasta ahora. Posteriormente ha de ser
publicada en el blog colaborativo.

Trabajo personal
Decidimos hacer un Plan Lector para ello realizamos infografa, presentaciones,
subimos documentos elaborados por los alumnos y realizamos un cuestionario
sobre los libros ledos.

DECIMA SESIN

Durante esta sesin aprenderemos sobre otro de los elementos ms importante en

un blog: el vdeo.
Haremos un breve repaso de los formatos de archivo y su uso y aprenderemos a
configurar nuestro canal de youtube y a ver sus diferentes opciones o posibilidades.
Una vez configurado aprenderemos a insertar vdeo en nuestro blog desde esta
aplicacin o desde el pc.

Para centrar ms la atencin de nuestros alumnos o de los lectores de nuestro blog

en el momento en que se empiece a reproducir el video podemos modificar la
plantilla del mismo para que se enciendan y se apaguen las luces.

Trabajo personal
Configuro un canal en youtube y empiezo a subir mis vdeos.
1-Inserto varios videos sobre las matemticas: Dividir no es sufrir.
2-Tambin otros sobre alumnos ayudantes: Se buscan valientes.
3-En uno realizado en la salida al Madrid de los Austrias pongo la opcin apagar
la luz

UNDCIMA SESIN

Hoy dedicaremos la sesin a trabajar sobre el vdeo, en concreto veremos cmo se

puede editar y exportar con diferentes formatos o bien subirlo a nuestro canal de
youtube.

Para ello, utilizaremos el programa Wondershare, Filmora y el editor de vdeos de

youtube.

Trabajo personal

1-Realizo un vdeo con el programa de Filmora sobre una salida a Madrid, lo subo
a mi canal de youtube y posteriormente lo publico en el blog. Entrada: Excursin a
Madrid publicada el da 7/3/2017

DUODCIMA SESIN

Hoy dedicaremos la sesin a otro de los elementos quiz tan importantes como la
imagen y el vdeo: el audio

Las posibilidades de insertar el audio en tu blog son muy amplias, desde colgar
audios buscados en internet en relacin a algn tema que se est trabajando en el
aula, msica, entrevistas, emisoras de radio, playlist...hasta grabar con tus
alumnos y colgarlo por ejemplo tipo podcast o lecturas compartidas ...

Trabajo personal.

Inserto un audio que previamente he subido a Dropbox en el que los alumnos

pueden escuchar problemas matemticos. Entrada Problemas con audios
realizada el da 15/marzo/2017

SESIN DECIMOTERCERA

Hoy veremos cmo subir o insertar audio desde nuestro google drive. A
continuacin vers cmo queda el archivo de audio una vez lo publicas en tu blog.

Lo primero que tienes que hacer es abrir tu drive y seleccionar el archivo que
quieres poner en tu blog. Si no tienes ninguno sube un archivo de audio o extrae el
audio de un video como vimos en la anterior sesin. Una vez seleccionado el audio
haces doble clik sobre l y en la esquina superior
derecha seleccionas los puntitos en vertical y del men desplegable eliges abrir en
una ventana nueva y haciendo clik otra vez en los puntos verticales pulsamos
botn derecho y del men desplegable seleccionamos insertar elemento y le damos
a aceptar.
Vamos a una entrada nueva del blog, ponemos ttulo y nos aseguramos que est en
HTML y pegamos. Ahora slo tenemos que modificar la altura y anchura para que
slo se vea el reproductor como aqu.

Si no se escucha asegrate de haber configurado el archivo en drive como pblico

Trabajo personal

Inserto en el blog colaborativo un audio sobre la Edad Moderna, en la pestaa

UN PASEO POR LA HISTORIA, Da 22/03/2017