Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
REA: COMUNICACIN
1 Presta atencin activa dando seales verbales y no verbales segn el texto oral.
2 Identifica informacin en los textos de estructura simple y temtica cotidiana.
COMPETENCIA:
3 Dice con sus propias palabras lo que entendi del texto escuchado. COMPRENDE TEXTOS
ORALES
4 Menciona las caractersticas de animales, objetos, personas y personajes del texto escuchado.
5 Dice lo que le gusta o le disgusta del texto escuchado.
6 Utiliza vocabulario de uso frecuente.
7 Se apoya en gestos y movimientos al decir algo. COMPETENCIA: SE
8 Responde preguntas EXPRESA
ORALMENTE
9 Interviene espontneamente sobre temas de la vida cotidiana.
10 Aplica las convenciones asociadas a la lectura: posicin del texto para leer.
11 Dice, con sus propias palabras lo que entendi del texto que le leen.
12 Representa, a travs de otros lenguajes, lo que ms le gust del texto que le leen. COMPETENCIA:
COMPRENDE TEXTOS
13 Formula hiptesis sobre el contenido del texto a partir de algunos indicios: imgenes. ESCRITOS
14 Deduce las caractersticas de las personas, animales y objetos del texto que le leen.
15 Dice lo que le gusta o le disgusta del texto que le leen.
COMPETENCIA:
16 Escribe a su manera. PRODUCE TEXTOS
ESCRITOS
REA: MATEMTICA
1 Agrupa objetos con un solo criterio y expresa la accin realizada.
2 Realiza representaciones de cantidades con objetos hasta 3 con material concreto. COMPETENCIA:
ACTA Y PIENSA
3 Expresa la comparacin de cantidades de objetos mediante las expresiones: muchos, pocos. MATEMTICAMENTE
Emplea estrategias basadas en el ensayo y error, para resolver problemas simples para contar hasta 3 EN SITUACIONES DE
4
con apoyo de material concreto. CANTIDAD
5 Explica con su propio lenguaje el criterio que us para ordenar y agrupar objetos.
Relaciona caractersticas perceptuales de los objetos de su entorno relacionndolas, con una forma
6
tridimensional
Relaciona caractersticas perceptuales de los objetos de su entorno, relacionndolas con una forma
7
bidimensional
COMPETENCIA:
Representa los objetos de su entorno en forma tridimensional, a travs del modelado o con material
8 ACTA Y PIENSA
concreto MATEMTICAMENTE
Representa los objetos de su entorno en forma bidimensional o plana, con material grfico plstico y EN SITUACIONES DE
9
concreto FORMA,
10 Expresa su ubicacin entre objetos y personas usando: arriba o abajo, delante de o atrs de. MOVIMIENTO Y
11 Realiza desplazamientos considerando que hizo para ir de un lugar a otro. LOCALIZACIN
Usa estrategias de ensayo y error entre pares para resolver problemas de desplazamientos y
12
ubicacin.
13 Explica con su propio lenguaje sus recorridos o desplazamientos.
5 Manifiesta su agrado o desagrado ante palabras, gestos o actitudes que recibe o percibe.
28 Expresa, con ayuda del docente, cmo se siente como parte de su aula
30 Expresa sus opiniones sobre temas comunes ante sus compaeros y docente.
58 Explora y descubre las caractersticas de su cuerpo a travs de las vivencias y acciones que realiza.