UNIVERSIDAD PERUANA UNION

FACULTAD DE INGENIERA Y ARQUITECTURA

E.A.P. Ingeniera civil

INFORME:

PROYECTO DE VIDA

AUTOR:

Alumno: oshin suasaca chihuantito

PROFESOR

Lic. Jess Quispe Calla

Juliaca_junio 2015
 INTRODUCCION
Es fundamental establecer un proyecto de vida para tener en cuenta mi conocimiento en cuanto a la
construccin de mi vida. Una persona sin estar proyectado lleva una desorientacin que hace que se le dificulte
llevarla organizada, tu progreso har que tu vida se oriente sin necesidad que tener dificultades. Sin embargo se
me presentaran obstculos que los llevare con calma ya que tener mi vida proyectada sabr sobrellevar las
dificultades y una buena relacin en cuanto a mi vida y con los que me rodeas para as tener xito en mi vida.
 1. JUSTIFICACION
En un proyecto de vida se establece que el ser humano se conoce as mismo para poder logra sus objetivos
ideales que hacen que la responsabilidad y el carcter de crecer hacia una meta sea importante para su vida ya
que es fundamental tener claro lo que quieres ser en un futuro favorable.
 2. OBJETIVOS

o Tener en cuenta las prioridades que el ser humano debe tener para construir un proyecto de
vida anmico.

o Identificar las bases de la construccin de un proyecto de vida hace que las personas sean
proyectivas y analizadoras.

o Identificar y comprender los obstculos que se ven representado con las dificultades que se
relacionan en cuanto a tu vida cotidiana.

o Brindar nuevos conocimientos y darlos a conocer con una carta de presentacin.

3. PROYECTO DE VIDA

3.1. EL PUNTO DE PARTIDA MI SITUACION

Soy oshin suasaca chihuantito, tengo 23 aos de edad y actualmente estudio en la universidad peruana
unin.

3.2. MIS FORTALEZAS:

Como persona, soy muy feliz conmigo misma y responsable con las cosas (universidad, amistades, etc.) casi
siempre lucho por lo que quiero obtener y se es difcil cambiarme de idea me gusta enfrentar mis problemas yo y
Jess, a veces no me siento segura de mi misma soy algo de tmida y no me gusta hacer muchas amistades me
encanta estar con tres amigas lo mximo, estos son los aspectos significativos.

3.3. MIS DEBILIDADES

Mis debilidades son quiz tener miedo a equivocarme con frecuencia y a la vez soy un poco terca y orgullosa y
eso hace que talvez tome decisiones equivocadas.

4. AUTOBIOGRAFIA

4.1. Quines han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qu manera?

Las personas que han tenido mayor influencia en mi vida son mi familia, la cual est integrada por mi papa y
mi mama, Carmen Rosa Chihuantito y Felipe Suasaca , la influencia de ellos es que siempre me han apoyado en
mis decisiones y en los problemas que han surgido a lo largo de mi vida, entre otras personas que han sido
importantes para m, se encuentra mi hermana, Maribel suasaca la cual lo quiero mucho y aunque ya no nos
frecuentamos es una persona especial para m ya que siempre casi no compartimos el tiempo ya que vive en
Cusco por motivos de trabajo no nos vemos pero cuento con su apoyo y cario en estos 5 aos que no nos
vemos.

4.2. Cules han sido mis inters desde la edad temprana?

En cuanto a mis intereses desde temprana edad han sido el mundo de los nmeros ingeniera, siempre me ha
interesado y es por eso que estoy estudiando Ingeniera civil, tambin me gusta lo que es la antropologa es algo
que me llama la atencin, y aprender cosas nuevas todos los das, desde una nia hasta ahora, el escuchar a la
gente y tratar de ayudarla siempre me ha interesado.

4.3. Cules han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que
soy ahora?

Mi familia ya que tome decisiones que me hicieron crecer y madurar como persona, sin embargo me decid a
estudiar una carrera que me exige profesionalismo, Es por ello que estudio, y algo que causo influencia fue que
en la secundaria tuve como materia lo que son nmeros trigonometra algebra son cursos que me encantan y en
ese momento decid que quera estudiar ingeniera civil porque se basa ms en los nmeros.

4.4. Cules han sido en mi vida los principales xitos y fracasos?

Que me gradu de bachiller y siempre he estado con el apoyo de mi familia, es decir, desde que ingrese a la
universidad no he obtenido muy buenas calificaciones por ejemplo cuando era cachimba y ya luego me
acostumbre y ya poda defenderme y tambin tuve oportunidades en cuanto a concursos de matemtica y sala
con buenas notas los licenciados de matemtica bsica me felicitaron, entre otros varios.
Por otro lado considero que no ha habido fracasos en mi vida, he tenido problemas, situaciones difciles, pero
algo que considere como fracaso no he tenido, entre los problemas que mencione anteriormente fue que algunas
veces mis tareas en cuanto en mi hogar y familiar no resultaban como yo lo esperaba.

4.5. Cules han sido mis decisiones ms significativas?

Una de mis decisiones ms significativas ha sido el escoger la carrera profesional, ya que estaba entre varias
opciones, entre las que destaca es ingeniera civil y antropologa, pero me decid por ingeniera civil ya que es la
que ms me gusta.

5. RASGOS DE MI PERSONALIDAD
5.1. Aspecto fsico:
Respecto a mi personalidad puedo mencionar varias caractersticas que me gustan de mi aspecto fsico, por
ejemplo mis ojos, mis piernas, el color de mi cabello, mi tamao.
Las caractersticas que no me gustan es que la nariz lo tengo un poco puntiaguda, las manos lo tengo un poco
pequeas, soy muy sensible al sol y eso no me gusta y por ltimo el rostro lo tengo muy seco al momento de
lavarme con el jabn va todo bien pero despus mi rostro se vuelve blanco y eso no me gusta de m.

5.2. Relaciones Sociales

En cuanto a mis relaciones sociales que me gustan, casi no me interesa conocer a ms personas pero si me gusta
que confen en mi al igual que yo, logro que poco a poco la gente deposite su confianza en m, si una persona
esta triste trato ayudar a que mejore su estado de nimo aunque a veces yo estoy peor pero prefiero que otros
sonran y adems me gusta escuchar y comprender lo que me dicen.
Los aspectos que no me convencen son que a veces llego a ser impulsiva, no soy muy tolerante que digamos, a
veces me excedo dando rdenes, soy algo impaciente con respecto a si una persona no comprende lo que le
explico y por ltimo que la gente juzga sin saber.
5.3. Vida Espiritual
Dentro de los aspectos que me gustan de mi vida espiritual son que digo mis oraciones, me trato de comunicar
con Dios, trato de no cometer pecados, intento hacer el bien y ayudar a los dems.
Los aspectos que no me gustan mucho que digamos son que casi no voy a la iglesia, cuestiono lo que dice la
Biblia. A veces no tengo tiempo para dedicrselo a Dios.

5.4. Vida Emocional

Me gusta que sea una persona humilde, reflexiono sobre las situaciones por las que atravieso, trato de actuar con
calma ante las dificultades, tratando pensar antes de actuar y me tomo un tiempo para relajarme.
No me gusta el ser impulsiva lo cual estoy mejorando el carcter que tengo, el ser impaciente, el querer que las
cosas se hagan como yo quiero, el estresarme y ser desesperada respecto a los aspectos que no me gustan de
acuerdo con mis emociones.

5.5. Aspectos Intelectuales

Los que me gustan es que soy muy responsable cuando se trata de algo muy serio, dedicada en lo que realizo,
capto las explicaciones con facilidad pero no todas, me gusta aprender y se utilizar la lgica. En cuanto a lo que
no me gusta se encuentra que fcilmente puedo perder la concentracin cuando algo no me interesa.
A veces lucho un poco para concentrarme, aumentar mi vocabulario me gustara, al leer un texto y si no
entiendo una palabra debera de buscar su significado y sin embargo a veces no lo hago y considero que debera
de leer ms aunque no me gusta las letras pero para mi bien debera hacerlo.
5.6. Aspectos Vocacionales
Que me gustan son que tengo capacidad de ensear nmeros a un grupo de jvenes que estn en la secundaria y
bien que entienden para m es muy importante en la carrera de ingeniera civil porque ellos aprenden y yo
tambin, tengo facilidades para explicar, y hago que se analice y se profundice el tema.

6. QUIEN SOY

Soy una persona responsable, me comporto bien pero como todo ser humano cometo errores, soy honrada,
honesta buena en las matemticas pero no en ingls ,cocino muy bien pero soy mala tejiendo ,en los deportes no
soy tan buena en natacin y tampoco se bailar pero todo lo que me propongo lo logro.

6.1. Cules son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo?

El miedo al fracaso, a que las puertas que voy a golpear se me cierren sin darme la oportunidad de conocer mi
conocimiento, Pero si es posible que cambie esta mentalidad, tambin es factible el desarrollo, es decir, puedo
llevar a cabo mis metas.
6.2. Organice la informacin obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
6.2.1 Es posible el cambio
Si es posible cambiar ya que considero que con nuevas experiencias podra madurar ms sobre las decisiones
que tome hacia mi futuro.
6.2.2. Es factible el desarrollo
Me hace que hace que me esfuerce en mis metas y en progreso como mujer y poderme satisfacer con lo que
hago.
6.2.3 No es posible cambiar
No desde que tengas unos principios educativos ya que te quieras superar y que la vida no se obstaculiza por
querer tener lo que quieres pero eso no quiere decir que tenga que cambiar lo que ya eres o lo que sers.
6.3. Cul ser el plan de accin a seguir?
Mi plan de accin a seguir podra decir que se encuentra el continuar como hasta ahora, solo que mejorar los
aspectos que no me gustan, ya dichos anteriormente, tambin el seguirme superndome en mis metas e
imaginarme como me sentira si las llegara a realizar para que de esta manera me pueda motivar ms.

QUIN SER? Convertir mis sueos en realidad.

7.1. Cules son mis sueos?
Algunos de mis sueos son adquirir mi propia empresa, ser ms independiente de mi familia, comprarme una
casa, tener mi familia unida, ser ingeniera civil, y realizar lo que realmente me gusta y me fascina construir
tremendos edificios entre otros.

7.2. Cules son las realidades que favorecen mis sueos?

Son que soy una persona muy dedicada en lo que me propongo, la fortaleza y que las decisiones firmes que
tomo me ayudan para lograr mis objetivos.

7.3 Cmo puedo superar los impedimentos que la realidad me planea para realizar mis sueos? Cmo puede
potenciar o enriquecer mis condiciones obstaculizaditas?
Sera el enfrentarme a ellos con valor y ser persistente. Para enriquecer mis condiciones lo que podra hacer es
adquirir informacin y solicitar apoyo de mis familiares y amigos, para que de esta manera me pueda motivar
ms.
7.4 Cmo s que logre realizar lo que quera? Cules sern las soluciones? Cules sern las acciones
derivadas a seguir?
Yo sabr que logre lo que quera el da en que me vea realizada tanto en el mbito personal como lo profesional,
y dndole una unin, me sentir plena y feliz, ya que eso es lo ms importante.
Las soluciones sern que yo estar contenta con lo que he logrado hasta entonces y tambin que las personas de
mi familia y cercana a m estn bien.
Despus de lograr esto, quiero continuar mis estudios, realizar una buena carrera como especializarme en
estructuras y crear mi propia empresa.
8. MI PROGRAMA DE VIDA
8.1. El propsito de mi vida. Es
El propsito principal de mi vida es ser feliz, tratar de hacer feliz a mis seres queridos y adems desarrollarme
como una ingeniera civil y estar preparada.
8.2. Analizo mi realidad para realizar el plan de vida de accin: Cul es mi realidad? Qu tengo? Qu
necesito? Qu puedo hacer? Qu voy hacer?
En estos momentos mi realidad es que soy estudiante, y le estoy muy entusiasmada para aprender todo lo
posible en las pocas clases que vemos y tambin soy buena hija, madre y compaera.
Lo que tengo son muchas ganas de salir adelante, tengo valor para enfrentar mis problemas y tengo el
temperamento suficiente como para no dejarme derrotar o vencer.
Lo que necesito es algo que me motive como son mi familia para seguir con mis objetivos, ya que a veces me
desanimo un poco, pero al motivarme me regresan las ganas de seguir. Lo que puedo hacer es continuar como
hasta ahora, igual de dedicada y es forzarme an ms para que todo salga como espero. Lo que voy a hacer es
convertirme an ms en una buena estudiante y sacar adelante mis sueos y mis metas, y yo s que lo voy a
conseguir, porque el tiempo no se detiene y hay que saberlo valorar.
 9. CONCLUSION

La experiencia habla por s sola cuando la est realizada con lo que quieres ser hacia el futuro que viene en el
camino, ya que se proyecta a corto, mediano y largo plazo porque las cosas bien administradas son indispensables
para que tu vida sea favorable y que futuro sea el xito de tu vida y la de tu familia porque as lograras lo que
quieres realizar y sin ningn obstculo.
 10. BIBLIOGRAFIA

D ngelo Hernndez (2.000).Proyecto de vida como categora bsica de interpretacin de la identidad individual
y social. Revista Cubana de Psicologa. Vo 17 N. 3.

William B. Werther, Jr. y Heith Davis Ed. Mc Graw Hill, Administracin de personal y recursos humanos.
(2000).

www.monografias.com.