PROSPECTO DE ADMISIN

2017
 Colegio Mayor - COAR Lima

Los COAR brindan un servicio especializado de formacin integral para la atencin de

estudiantes de alto desempeo a nivel nacional, durante el tercer, cuarto y quinto grado de
educacin secundaria. El propsito de estos colegios es desarrollar las competencias que
permitirn al estudiante ejercer a plenitud su proyecto de vida ante los desafos de la
sociedad actual. Desde una dimensin personal y social, los lleva a vivir una ciudadana
activa, democrtica e intercultural, con compromiso por el desarrollo de sus comunidades,
regiones y, por tanto, del pas.

2 COAR 2017
COAR Pasco

COAR 2017 3
 5 I. Misin y visin

5 II. La formacin y principios del modelo de los

colegios de alto rendimiento

6 III. La comunidad de aprendizaje

7 IV. Benecios para los estudiantes

8 V. Perl del estudiante

9 VI. Responsabilidades de las familias

10 VII. Servicios

12 VIII. Componente pedaggico

13 IX. Bienestar y desarrollo del estudiante

14 X. Cronograma de actividades

4 COAR 2017
 I. II.
Misin La formacin
y visin y principios
del modelo de los
MISIN colegios de alto
rendimiento
Brindar a los estudiantes
de alto desempeo de
educacin bsica regular
de todas las regiones La formacin integral en un Colegio de Alto Rendimiento (COAR) se
del pas un servicio enmarca en la Ley N. 28044, Ley General de Educacin, y el Proyecto
educativo con altos Educativo Nacional para el 2021, cuyo propsito es formar personas
capaces de lograr su propia realizacin sobre principios claves como
estndares de calidad
equidad, inclusin, interculturalidad y calidad educativa. Esto asegura
nacional e internacional, que todos nuestros estudiantes alcancen un ptimo desarrollo
que permita fortalecer acadmico y socioemocional, para ser personas ntegras y lderes
comprometidos con su regin y su pas.
sus competencias
personales, acadmicas, En base a ello, los principios sobre los que se sustenta el modelo COAR
artsticas y/o deportivas son los siguientes:
con mentalidad abierta
hacia otras culturas.

VISIN
Ser un modelo
educativo referente
de calidad acadmica,
organizacional y de
gestin que contribuya
a mejorar la educacin
pblica, formando una
comunidad de lderes con
mentalidad internacional
capaces de contribuir al
desarrollo local, regional,
nacional y mundial.

COAR 2017 5
 COAR Loreto

III. La comunidad
de aprendizaje
Los COAR brindan un servicio especializado de formacin integral para la atencin de estudiantes de
alto rendimiento a nivel nacional, durante el tercer, cuarto y quinto grado de educacin secundaria.
El propsito de estos colegios es proporcionar a los estudiantes de alto rendimiento de educacin
bsica regular de todas las regiones del pas un servicio educativo con altos estndares de calidad
nacional e internacional, que permita fortalecer sus elevados niveles de desempeo en sus
competencias personales y acadmicas. Desde una dimensin personal y social, los lleva a vivir una
ciudadana activa, democrtica e intercultural, con compromiso por el desarrollo de sus comunidades,
regiones y, por tanto, del pas. Ello implica lograr la inclusin de jvenes talentosos en los circuitos
de excelencia del aprendizaje. Esto requiere fortalecer sus aprendizajes, dando la oportunidad de
obtener resultados equivalentes para todos los estudiantes.
La continuidad y excelencia de los COAR depender de la construccin de una slida comunidad
de aprendizaje en la que cada colegio se afiance como tal y se mantenga comunicado y atento
a compartir logros, dificultades, hallazgos e investigaciones con la Red COAR en las diferentes
regiones. Esto permitir la integracin de conocimiento, cultura e investigacin que contribuya con
la formacin de los estudiantes y estos, a su vez, con el progreso de nuestra sociedad.
La comunidad de aprendizaje COAR est conformada por los estudiantes y sus familias, docentes,
tutores, psiclogos y personal administrativo, de salud y directivo. La familia cobra especial im-
portancia ya que es el principal eco del cambio y el soporte afectivo ms importante de nuestros
estudiantes.

6 COAR 2017
IV. Beneficios para
los estudiantes
Un plan de estudios innovador
orientado al fortalecimiento y
consolidacin de los aprendizajes
que traen consigo los alumnos
ingresantes.
Oportunidad de comunicarse en
una segunda lengua (el idioma
ingls) con el impacto en su vida
personal, laboral y profesional que
esta competencia implica.
Contacto con el mundo
emprendedor para generar
posibilidades de crear sus propias
oportunidades laborales.
Una orientacin en el mbito
vocacional que permita que el
estudiante establezca contacto
con personalidades destacadas
que hayan logrado experiencias
exitosas en materia de emprendi-
miento o de aportes en su mbito
profesional. Ello fortalecer la
perspectiva emprendedora y de
desarrollo profesional del estudian-
te como agente de cambio.
Un entorno seguro en el que se
forman vnculos de conanza y de
soporte emocional, que promueve
el respeto y la valoracin de la
diversidad. Adems, se forman
grupos de referencia que facilitan
la construccin de un sentido de
pertenencia en los estudiantes,
fundamental para su adaptacin y
aprendizaje integral en el contexto
escolar.
Soporte tecnolgico de
vanguardia que permite la
interaccin con otros escenarios
y comunidades virtuales a nivel
global para un aprendizaje
integral.
Equipo directivo y docente de
ptimo nivel, que sigue un
programa de desarrollo
profesional.
Oportunidad de desarrollar
proyectos colaborativos que
signiquen una contribucin a la
solucin de la problemtica de la
regin, en conexin con los
actores e instituciones locales y
regionales.
Acompaamiento
socioemocional y acadmico
que fortalezca el desarrollo de
su proyecto de vida y
estrategias de actuacin
responsable, con el objetivo de
que el estudiante encamine su
autorrealizacin en las
diferentes esferas de su vida.
Una convivencia democrtica
que promociona la
participacin y organizacin
protagnica de los estudiantes
con nes solidarios y que
incentiva el liderazgo
acadmico, deportivo y
artstico.
COAR 2017 7
 V. Perfil del
estudiante

El estudiante COAR se distingue por

su alto desempeo y por desarrollar
procesos autnomos de aprendizaje.
Asimismo, reconoce y comprende Constructor
Crtico de la
la problemtica de su entorno. de su propio
realidad
aprendizaje

Consciente de Conocedor de
actuar en defensa ntegro su realidad y
Comprometido
de la integridad con sus principios comprometido
con su rol de
y dignidad de las y valores con ser agente
ciudadano
personas de cambio en su
comunidad

Instruido
Poseedor de una slida autoestima, ampliamente en las
emptico y capaz de valorar la diversas reas del
diversidad de su entorno desarrollo humano

Poseedor de
una conciencia
ecolgica

8 COAR 2017
 VI.

de las
familias
Los padres de familia y apoderados,
durante la permanencia de sus hijos
en el COAR, deben continuar con
su rol, para ello es pertinente que
desarrollen las siguientes acciones:

ACOMPAAR AFECTIVAMENTE

Implica estar presente en la vida de sus hijos,

para ayudarlos a responder adecuadamente a las
exigencias acadmicas, de convivencia y desafos
propios de la edad. En ese sentido, el vnculo
afectivo debe mantenerse y fortalecerse, ya que
es insustituible.

MANTENER LAS RESPONSABILIDADES

Implica mantener comunicacin con el COAR, a

fin de ser corresponsable en el proceso educativo
de sus hijos y seguir las recomendaciones que el
tutor o especialista seale.

VELAR POR UN ENTORNO FAMILIAR

SALUDABLE

Implica que todos sus integrantes respeten las

normas de convivencia, cuiden y garanticen su
salud y participen en actividades familiares. De
esta manera, contribuirn en el proceso formativo
del estudiante COAR.
COAR 2017 9

VII.
La Red COAR cuenta con
la modalidad de residencia
y de servicios que brinda a
los estudiantes, en la que
se incluye una atencin
completa los seis das de la
semana durante el periodo
acadmico programado,
sin incluir las vacaciones
de mitad y fin de ao.
Para garantizar una
permanencia ptima y lograr
los objetivos del COAR,
se brindan los siguientes
servicios a los estudiantes:
10 COAR 2017
COAR Madre de Dios
Alojamiento
Los estudiantes se alojan en residencias, las cuales
cuentan con habitaciones compartidas, que brindan
espacio para el descanso y privacidad suficiente, as
como con zonas sociales ideales para interactuar con
sus dems compaeros. El COAR es responsable de la
administracin y limpieza del alojamiento, con el apoyo
de los estudiantes para el correcto funcionamiento y
mantenimiento. Adems, se cuenta con profesionales
que acompaan a los estudiantes durante su estancia.
Alimentacin
Los estudiantes reciben una alimentacin balanceada
y saludable, cumpliendo con los requerimientos
nutricionales propios de su desarrollo. El servicio incluye
un programa de asesora nutricional que cuenta con un
sistema de supervisin y acompaamiento permanente.
Salud
Cada COAR cuenta con un tpico que atiende las 24
horas, los siete das de la semana. En caso de emergencias
se deriva al estudiante al establecimiento de salud ms
cercano. Adicionalmente, se realizan campaas de
prevencin y promocin para contribuir con el bienestar
y salud integral del estudiante.
Acompaamiento socioemocional y acadmico
Los estudiantes reciben un servicio permanente de
acompaamiento grupal e individual de parte de
psiclogos y tutores como fortalecimiento a su proceso
de formacin integral.
 COAR Hunuco

Infraestructura
El COAR ofrece un rea de residencia (alojamiento, alimentacin y lavandera) e instalaciones educativas
(aulas equipadas, biblioteca, laboratorios de fsica y qumica, entre otras). Adems, cuenta con reas de
esparcimiento e instalaciones deportivas.

Equipamiento
Cada estudiante recibir los materiales necesarios para optimizar su proceso educativo, entre ellos,
un computador porttil, uniforme escolar completo (de diario, de gala y deportivo), materiales y tiles
escolares, de aseo, entre otros. Todos los materiales son de uso exclusivo de cada estudiante y el cuidado
es de su entera responsabilidad.

Actividades complementarias y de integracin

Se promueve la formacin integral y la participacin activa del estudiante en su comunidad para lo cual
se organizan actividades culturales, recreativas y deportivas, as como la participacin en proyectos
de innovacin social. Asimismo, se desarrollan actividades para fortalecer la integracin, convivencia
intercultural y sentido de pertenencia.

Red COAR
La Red COAR es un espacio de intercambio, construccin y difusin de propuestas y experiencias
estudiantiles que estimulan la participacin, el liderazgo y la mejora continua, dentro de la institucin
educativa y entre los colegios de alto rendimiento. Para ello se promueven encuentros INTER-COAR con
el objetivo de generar iniciativas que fortalezcan la creacin de una identidad colectiva como estudiante.

Programa de Mentora
El Programa de Mentora est conformado por un conjunto de profesionales emprendedores de
trayectoria reconocida, que han contribuido al desarrollo y bienestar del pas o de su regin. Los mentores
ayudan a los estudiantes a potenciar sus fortalezas, lograr sus metas personales y profesionales, mediante
un proceso de dilogo y mutua cooperacin con el estudiante en un campo o competencia especfica.

Oportunidades a estudiantes y egresados

Los estudiantes tienen la posibilidad de acceder a convenios con diversas instituciones pblicas y privadas.
Dichas instituciones, previa evaluacin, ofrecen oportunidades a los estudiantes de la Red COAR. La
comunidad de egresados tiene como objetivo establecer una red de lderes que sirva como canal de
comunicacin para el intercambio de experiencias e informacin.

COAR 2017 11
 COAR Piura

VIII. Componente
pedaggico
Los estudiantes desarrollan habilidades a travs de un currculo equilibrado compuesto por un plan
de estudio de 60 horas por semana que comprende asignaturas, asesoras acadmicas, espacio
de autoestudio y talleres electivos de fortalecimiento y recreativos tales como robtica, deportes,
debate y otros.

Adems, ofrece 10 horas de Ingls para alcanzar el nivel B21, que les permita comunicarse de manera
independiente. Los estudiantes despus de concluir sus estudios obtienen doble certificacin, la
de educacin bsica regular y la certificacin internacional de la Organizacin del Bachillerato
Internacional.

Los profesionales que atienden a los estudiantes son docentes de alta competencia acadmica y
profesional en las distintas disciplinas de estudio, quienes son formados en el modelo de servicio
educativo COAR y certificados por la Organizacin de Bachillerato Internacional. Los docentes de
Ingls, adems, cuentan con certificacin internacional y estn formados con metodologa blended
learning.

3. grado: los estudiantes desarrollan un programa de estudio exigente y coherente con los estndares
nacionales, adems, acceden al Programa de Asesoras Acadmicas para fortalecer y consolidar los
aprendizajes del grado.

4. y 5. grado: desarrollan el Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional (BI), una
propuesta que les permite alcanzar un slido desarrollo acadmico, social y emocional, para formarse
como ciudadanos del mundo.
1
Nivel establecido por el Marco Comn Europeo de Referencia para Lenguas (MCER)

12 COAR 2017
IX. Bienestar y desarrollo
del estudiante
En los COAR se pone a disposicin de los estudiantes un conjunto articulado de programas,
bienes y servicios para garantizar las condiciones materiales y psicopedaggicas que
faciliten su desarrollo integral. Del mismo modo, un equipo de especialistas les brinda
acompaamiento permanente a travs de la accin tutorial, orientacin psicopedaggica,
promocin de la convivencia democrtica e intercultural, acompaamiento en residencia y
servicio social, as como la participacin en crculos de aprendizaje y oportunidades.

Por su parte, durante la permanencia de sus hijos en el COAR, los padres de familia
y apoderados deben continuar con su rol, manteniendo sus responsabilidades,
acompandolos efectivamente y velando por un entorno familiar saludable.

3. grado: se pone especial atencin en la adaptacin, convivencia y relacin con la familia.

Esto para crear un ambiente de convivencia democrtica e intercultural y asegurar que el
estudiante cuente con una red de soporte emocional.

4. grado: se fortalece el autoconocimiento, el liderazgo y la participacin estudiantil a fin de

potenciar estas habilidades en los estudiantes y para que puedan afrontar con xito los retos
que les presentar el Programa del Diploma de Bachillerato Internacional.

5. grado: los estudiantes desarrollan un plan de vida con sentido transformador y

ciudadano. Esta planificacin inmediata y futura contempla las herramientas y estrategias
para lograrlo.

COAR Tacna

COAR 2017 13
 X. Cronograma de
actividades

NOVIEMBRE
2016 25
Convocatoria

DICIEMBRE
2016 21
Inicio de
inscripcin de
estudiantes

ENERO
2017 17
Fin de la
24
Publicacin de
inscripcin de postulantes
estudiantes aptos

FEBRERO
2017 11 15 20 al 25 28
Evaluacin escrita Publicacin Evaluacin de la Publicacin
de la primera fase de resultados segunda fase (incluye de
(prueba de valoracin de la primera jornada vivencial y resultados
de competencias fase entrevista personal) finales
acadmicas y
evaluacin de
habilidades
socioemocionales)

14 COAR 2017
RED DE COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO

ncash Amazonas Apurmac

Ayacucho Arequipa
Cajamarca Cusco
Huancavelica Hunuco
Ica Junn Lambayeque
La Libertad Lima
Lima Provincias Loreto
Madre de Dios Moquegua
Pasco Piura Puno
San Martn Tacna
Tumbes Ucayali
16 COAR 2017
 RED DE COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO
AMAZONAS, NCASH, APURMAC, AREQUIPA, AYACUCHO, CAJAMARCA, CUSCO, HUANCAVELICA, HUNUCO, ICA, JUNN,
LAMBAYEQUE, LA LIBERTAD, LIMA, LIMA PROVINCIAS, LORETO, MOQUEGUA, MADRE DE DIOS, PASCO, PIURA, PUNO,
SAN MARTN, TACNA, TUMBES Y UCAYALI

www.minedu.gob.pe/coar

COAR 2017 17