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GUA DE APRENDIZAJE N 2
LA EPOPEYA
Objetivo:
Reconocer las caractersticas de la epopeya, su estructura y el concepto de hroe.
Ulises (u Odiseo) y sus compaeros llegan al pas de los cclopes. El hroe, acompaado de doce
de sus mejores hombres, sale en busca del gigante cclope Polifemo.
Pronto llegamos a la gruta; mas no dimos con l, porque estaba apacentando las pinges ovejas.
Entramos y nos pusimos a contemplar con admiracin y una por una todas las cosas; haba
zarzos cargados de quesos; los establos rebosaban los corderos y cabritos, hallndose
encerrados separadamente los mayores y los medianos y los recentales; y goteaba suero de
todas las vasijas, tarros y barreos, de que se serva para ordear. Los compaeros empezaron a
suplicarme que nos apodersemos de algunos quesos y nos furamos; y luego, sacando
prestamente de los establos los cabritos y corderos, y conducindolos a la velera nave,
surcramos de nuevo el salobre mar. Mas yo no me dej persuadir mucho mejor hubiera sido
seguir su consejo- con el propsito de ver a aqul y probar si me ofrecera los donde de la
hospitalidad. Pero su venida no haba de serles grata a mis compaeros.
Encendimos fuego, ofrecimos un sacrificio a los dioses, tomamos algunos quesos, comimos, y le
aguardamos, sentados en la gruta, hasta que volvi con el ganado. Traa una carga de lea seca
para preparar su comida y descargla dentro de la cueva con tal estruendo que nosotros, llenos
de temor, nos refugiamos apresuradamente en lo ms hondo de la misma. Luego meti en el
espacioso antro todas las pinges ovejas que tena que ordear, dejando a la puerta, dentro del
reciento de altas paredes, los carneros.
Despus cerr la puerta con un pedregn grande y pesado que llev a pulso y que no hubiesen
podido mover del suelo veintids slidos carros de cuatro ruedas. Tan inmenso era el peasco
que coloc en la entrada! Sentse en seguida, orde las ovejas y las baladoras cabras, todo
como debe hacerse, y a cada una le puso su hijito. A la hora, haciendo cuajar la mitad de la blanca
leche, la amonton en canastillos de mimbre, y verti la restante en unos vasos para bebrsela y
as le servira la cena. Acabadas con prontitud tales faenas, encendi fuego y, al vernos nos hizo
estas preguntas:
ACTIVIDADES
..
b.
...
ESTRUCTURA DE LA EPOPEYA
El gnero pico presenta las siguientes caractersticas:
Presencia de un narrador
Relacin de los acontecimientos ubicados en un espacio y tiempo determinados
Presencia de personajes caracterizados fsica y psicolgicamente
Dinamismo (evolucin de los hechos y los personajes a lo largo de la historia)
Pregunta:
Cmo sabemos que en este fragmento de La Odisea hay un narrador omnisciente? Explica
y ejemplifica con algn fragmento del texto(cita textual) en el que se aprecie claramente su
presencia.
Explicacin
Cita Textual
PERSONAJES
Los personajes corresponden a seres ficticios que estn presentes en el mundo de la narracin
literaria. Son ellos quienes mueven la accin.
Tipos de personajes:
1. Segn su importancia en el acontecer:
a) Personaje principal: el o los personajes principales se destacan con respecto a los dems
porque funcionan como integradores de la organizacin de los , por lo tanto, son los ms
importantes de la accin. Los personajes principales pueden clasificarse en protagonistas y
antagonistas. El protagonista es el que busca un buen objetivo, el antagonista se opone a este
logro positivo.
b) Secundarios: son aquellos que, sin tener un rol demasiado importante en el desarrollo de los
acontecimientos, proporcionan un grado mayor de coherencia, comprensin y consistencia a la
narracin. Por lo general, estos personajes estn vinculados a los principales, pero su
participacin tambin es individual y a la de los personajes principales.
c) Incidentales o episdicos: son personajes que no tienen una presencia permanente en los
hechos. Su participacin es un recurso para ordenar, exponer, relacionar y tambin retardar el
desarrollo de los acontecimientos.
Actividad:
Nombra y clasifica a los personajes que aparecen en este fragmento.
Principales Secundarios Incidentales
ESPACIO Y TIEMPO
Corresponde al lugar o lugares donde se desarrollan los acontecimientos en un tiempo
determinado. El espacio se puede clasificar de tres maneras que son las siguientes:
a) Espacio fsico o escenario: corresponde al lugar o lugares donde ocurren los
acontecimientos. Puede tratarse de un espacio cerrado o de un espacio abierto, y se dan a
conocer por medio de pasajes descriptivos presentados por el narrador.
b) Espacio psicolgico: corresponde a la atmsfera espiritual que envuelve a los personajes y a
los acontecimientos, todo, de acuerdo a los conflictos que se planteen: amor, confianza, odio,
venganza, desilusin, etc.
c) Espacio social: corresponde al entorno social, cultural, religioso, moral o econmico en el que
se desarrollan los acontecimientos. De este modo, los personajes pertenecen a un sector social,
poseen un nivel intelectual y cultural.
Actividad:
Determina los espacios en los que se mueven los personajes de este fragmento.
Espacio Fsico Espacio Psicolgico Espacio Social
TIEMPO NARRATIVO
Es el tiempo ficticio en el que se desarrollan los acontecimientos en el relato, por no
corresponder al tiempo real organiza las acciones de modo peculiar. El tiempo de un relato puede
representarse explcitamente o bien sugerido. En el caso de la representacin explcita recibe el
nombre de tiempo referencial histrico, y en el caso del sugerido, el narrador intenta mostrar un
ambiente contemporneo (en presente) a los lectores.
Actividad:
Determina los tiempos utilizados en esta narracin.
1. El tiempo de la historia es igual al tiempo del relato? Fundamenta.