UNIVERSIDAD ABIERTA PARA UDULTOS

UAPA
ESCUELA DE EDUCACION
CARRERA DE EDUCACION MENCION CIENCIAS SOCIALES

TEMA III
EL SISTEMA EDUCATIVO DOMINICANO

ASIGNATURA:
INTRODUCION A LA CIENCIAS DE LA EDUCACION

PRESENTADO POR:

Jakisy S. Medina
MATRICULA: 16-7267

FACILITADOR
Ambrocio Brujan A.

Mara Trinidad Snchez, Recinto Nagua,

23 de Marzo del 2017.
 UNIDAD III: El Sistema Educativo Dominicano

Competencia concreta de la unidad: Describe el sistema educativo dominicano,

destacando los niveles del mismo y sus funciones

Participante te presento a continuacin una serie de actividades que debes

realizar para poder continuar con tu ritmo de auto aprendizaje en esta tercera
unidad de estudio en la tercera semana de docencia.

1 Redaccin de un informe acerca de la estructura organizacional del Sistema Educativo

Dominicano, accediendo al portal del Ministerio de Educacin (www.see.gov.do).
Subirlo a la plataforma virtual.

La estructura organizacional es el esquema adoptado por el estado dominicano para as

poder cumplir con la funcin de educacin. Este tiene como uno de sus principios la
educacin permanente, la estructura acadmica del sistema educativo se organiza en
funcin de niveles, ciclos, grados, modalidades, submodalidades y subsistemas.

Nivel educativo, a cada una de las etapas de la estructura educativa que est
determinada por el desarrollo psicofsico de los estudiantes y sus necesidades sociales
El sistema educativo dominicano comprende los niveles: Inicial, Bsico, Medio y
Superior

Ciclo educativo, al conjunto articulado de grados, cursos o aos en que se organiza un

nivel educativo, con carcter propedutico o terminal, con objetivos, caractersticas y
orientaciones especficas que se corresponden con el desarrollo psicofsico del educando
y la gradacin del currculo

Grado, al conjunto articulado de tiempo en que se divide un ciclo educativo y que se

corresponde con la organizacin y secuencia correlacionada de contenidos del currculo.

Modalidad, al conjunto de opciones diferenciadas y especializadas en que puede

organizarse un nivel educativo con el fin de atender las necesidades de formacin de
recursos humanos especializados

Subsistema educativo, al conjunto de programas educativos en que puede ser

desarrollado un tipo de educacin que posee poblaciones de alumnos especficos,
definidos por sus edades o por sus excepcionalidades.
2. Elabora un cuadro comparativo en el sintetice los propsitos y las funciones de
los niveles del Sistema Educativo Dominicano, haciendo nfasis en su estructura
acadmica, grados y reas del currculo dominicano.

NIVEL PROPOSITO FUNCIONES

Nivel Inicial: Es el primer Estimular al mximo las Contribuir al desarrollo

nivel educativo y ser capacidades especficas de fsico, motriz, Psquico,
impartido antes de la esta edad. cognitivo, afectivo. Social,
educacin bsica esttico y espiritual de los
coordinada con la familia y educando.
la sociedad. Y esta dirigido
a la poblacin infantil Preparar para el nivel
comprendida hasta los seis bsico.
aos de edad.
Promover el desarrollo
Nivel Bsico: Es la etapa Extender y mejorar la integral del educando, en
del proceso educativo proteccin y educacin las distintas dimensiones,
considerado como mnimo integrales de la primera intelectuales, socios
de educacin a que tiene infancia, especialmente afectivos y motrices.
derecho todo habitante del para los nios ms
pas. Se inicia vulnerables. Desarrollar actitudes y
ordinariamente a los seis destrezas para el trabajo.
aos de edad.
Desarrollar la capacidad de
En este nivel se precisa una expresin en diferentes
duracin de ocho aos formas: verbal, corporal,
dividido en dos ciclos de gestual, plsticas y
cuatro aos de 1ro a 4to de graficas.
primaria y de 5to a 8vo de
primaria. Ofrecer una formacin
general y opcional para Proporcionar la
Nivel Medio: es el responder a las aptitudes,
posterior al nivel bsico. intereses, vocaciones y integracin del educando al
Tiene una duracin de necesidades medio familiar, a la
de los comunidad y a la sociedad
cuatro aos dividido en dos estudiantes, que les permita
ciclos, de dos aos cada insertarse en general con una actitud
de manera positiva hacia la dignidad
uno. eficiente en el mundo humana, el respecto al
laboral y/o estudios derecho de los dems y la
Este esta comprendido
posteriores. convivencia pacfica
desde el 1ro de media hasta
4to grado.
Desarrollar una actitud
crtica, democrtica y
participativa que permitan
a los educando integrarse
 como miembro de la
familia.

3- Investigacin acerca de los principios y fines de la educacin Dominicana.

Comentar tres de ellos y subir al foro acadmico para socializar conclusiones con
el la facilitador y dems colegas en el campus virtual.

En estos se fundamenta los objetivos y propsito del sistema educativo

dominicano, en los cuales se esta

La educacin es un derecho permanente e irrenunciable del ser humano. Para hacer

efectivo su cumplimiento, cada persona tiene derecho a una educacin integral que le
permita el desarrollo de su propia individualidad y la realizacin de una actividad
socialmente til; adecuada a su vocacin y dentro de las exigencias del inters nacional
o local, sin ningn tipo de discriminacin por razn de raza, de sexo, de credo, de
posicin econmica y social o de cualquiera otra naturaleza.

La educacin estar basada en el respeto a la vida, el respeto a los derechos

fundamentales de la persona, al principio de convivencia democrtica y a la bsqueda
de la verdad y la solidaridad;

Todo el sistema educativo dominicano se fundamenta en los principios cristianos

evidenciados por el libro del Evangelio que aparece en el Escudo Nacional y en el lema
"Dios, Patria y Libertad";