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: CREAR
Dimensin : Desarrollo
Personal
Eje : Habilidades
socioemocionales
Grado : Primer
grado de Educacin Secundaria
Qu buscamos?
Que cuando los estudiantes tengan dificultades con un amigo, se esfuercen por salvar
la amistad, siendo asertivos, buscando acuerdos o pidiendo ayuda a terceros
Material
Revisamos los acuerdos propuestos con los estudiantes, evaluamos los que ya
vienen cumplindose y buscamos establecer nuevos acuerdos en funcin a los
Motivacin y exploracin
Desarrollo
Tiempo: 50 min.
Informacin y orientacin
Han ledo los libros o visto la pelcula Las crnicas de Narnia? y El seor de los
anillos? En la ficha encontrarn los resmenes de ambas creaciones literarias.
Ahora, ubiquemos el texto Las crnicas de Narnia y el seor de los anillos: una
relacin invisible (ver Anexo 1).
Fernando se siente muy molesto con su mejor amigo porque l siempre lo critica
hacindole comentarios negativos, tales como Lees muy mal, Eres psimo
jugando ftbol, entre otros. Fernando puede utilizar dos de las estrategias:
- Ser asertivo dicindole a su amigo algo como Me siento ofendido porque
frecuentemente haces comentarios negativos de lo que hago; te agradecera que
no lo vuelvas a hacer.
- Podra hacer un acuerdo con su amigo: Qu te parece si entre nosotros no
decimos cosas negativas de lo que el otro hace.
Una chica se da cuenta que su grupo hizo un plan para el fin de semana y no la
incluyeron. Al ser una situacin en la que probablemente haya mucha frustracin y
clera, conviene la ayuda de un tercero imparcial, como un tutor, orientador,
psiclogo o un mediador escolar. Aunque en este caso tambin se podran usar las
otras dos estrategias, cmo las usaran ustedes?
Ahora, veamos en la hoja de trabajo Estrategias para superar las dificultades en una
amistad (ver Anexo 2), lean cada una de las estrategias propuestas y, luego,
desarrollen la actividad.
Asigne unos minutos para desarrollar la hoja de trabajo. Una vez que
hayan terminado, pida que tres voluntarios cuenten sus dificultades de
amistad: qu y cmo utilizaran las estrategias presentadas en la hoja
de trabajo? Retroalimente el buen uso de la estrategia.
Cierre Tiempo: 20
min.
Toma de decisiones
Tiempo: 10 min
Promover que los estudiantes valoren el significado de la amistad. Buscar la
reflexin en ellos que lo importante es mejorar nuestras actitudes y respetar la de
Indicar a los estudiantes que identifiquen aquellas caractersticas que los ayudaran a
tratar a los dems con respeto y afecto. Lo compartir en la siguiente clase.
Anexo 1
Las crnicas de Narnia3
Entre 1949 y 1954, el escritor irlands C. S. Lewis
escribi una serie de siete libros infantiles y juveniles
inspirados en una tierra imaginaria llamada Narnia, un
pas creado por el legendario len Aslan, donde los
animales hablan y las criaturas mitolgicas siempre se
ven involucradas en la eterna lucha entre el bien y el
mal.
Las crnicas de Narnia, tal es el nombre con el que
se conoce a esta saga, ya han cautivado a millones de
nios y jvenes a lo largo del mundo y, tras haber sido
traducidas a ms de cuarenta idiomas, las historias
traspasaron el mbito literario para convertirse en
atractivas propuestas cinematogrficas.
El len, la bruja y el armario, El prncipe Caspian, La travesa del viajero
del alba, La silla de plata, El caballo y el muchacho, El sobrino del mago
y La ltima batalla son los ttulos de las siete novelas. En el primero de los
libros, su autor nos cuenta cmo los hermanos Pevensie: Peter, Susan,
Edmund y Lucy, descubren este mgico mundo de Narnia, donde, ayudados
por Aslan, terminarn por liberar al reino de la tirana de la Bruja Blanca.
Tiempo despus, narra la segunda entrega, los aventureros regresan a
Narnia y se ven obligados, una vez ms, a erradicar el mal de la regin. Esta
vez, es el malvado rey Miraz quien ha tomado el control de Narnia, razn por
la cual los nios deben ayudar al joven prncipe Caspian si quieren solucionar
este problema.
Ya sin la compaa de los hermanos mayores, los ms pequeos de la familia
Pevensie retornan a Narnia por tercera vez, y all emprenden, junto al rey
Caspian X, una travesa por el mar con el objetivo de encontrar a los siete
lores que fueron desterrados cuando el antiguo rey usurp el trono.
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Ahora, escribe una dificultad que hayas tenido o que hayas visto que alguien de tu
edad haya tenido con un amigo. Luego, selecciona qu estrategia podras usar para
mejorar la situacin y explica cmo la usaras.
Dificultad:
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Estrategia:
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Cmo la usaras:
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