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EUNICE RODRGUEZ TORRES

INGENIERA QUMICA

REPORTE DE PRCTICA NMERO 1:

LABORATORIO INTEGRAL I

NOMBRE DE LA PRCTICA:

Conductividad trmica.
REPORTE DE PRACTICA: CONDUCTIVIDAD TERMICA

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA


DIRECCIN DE EDUCACIN TECNOLGICA DE VERACRUZ
INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE ACAYUCAN
CLAVE: 30EIT0010B

CARRERA: INGENIERA QUMICA.


RETCULA DE LA CARRERA: IQUI-2010-232.

ASIGNATURA: LABORATORIO INTEGRAL I


CLAVE: IQN-1010

UNIDAD: QUINTA

NOMBRE DE UNIDAD: TRANSFERENCIA DE CALOR.

NOMBRE DEL TRABAJO: REPORTE DE PRCTICA NMERO UNO:


CONDUCTIVIDAD TRMICA.

SEMESTRE: SEXTO
GRUPO: 609-B
TURNO: VESPERTINO.

DOCENTE: ING.JUAN MANUEL HERNANDEZ ESPNDOLA

ALUMNA: RODRGUEZ TORRES EUNICE


MTRICULA: 140B1065

FECHA DE ENTREGA: 08 MARZO 2017.

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REPORTE DE PRACTICA: CONDUCTIVIDAD TERMICA

CONTENIDO
REPORTE DE PRCTICA NMERO 1 (UNIDAD 5):..............................................3

CONDUCTIVIDAD TRMICA....................................................................................3

OBJETIVOS...............................................................................................................3

INTRODUCCIN.......................................................................................................3

MARCO TEORICO....................................................................................................3

MATERIALES Y PROCEDIMIENTOS.......................................................................6

PROCEDIMIENTOS..................................................................................................6

DATOS Y FORMULAS...............................................................................................7

ESQUEMAS (ILUSTRACIONES)..............................................................................8

CLCULOS (OPERACIONES)................................................................................10

OBSERVACIONES GENERALES...........................................................................12

RESULTADOS OBTENIDOS...................................................................................12

CONCLUSIONES....................................................................................................13

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS........................................................................14

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REPORTE DE PRACTICA: CONDUCTIVIDAD TERMICA

REPORTE DE PRCTICA NMERO 1 (UNIDAD 5):

CONDUCTIVIDAD TRMICA

OBJETIVOS

Entender un procedimiento para determinar la constante de conductividad


trmica en diversos materiales.

Comprender que parmetros intervienen y la importancia de medir el flujo


de calor en la determinacin de la constante de conductividad trmica.

INTRODUCCIN
La Conductividad Trmica describe el transporte de energa en forma de calor a
travs de un cuerpo con masa como resultado de un gradiente de temperatura.
La Conductividad Trmica es, por consiguiente, una propiedad especfica de cada
material usada para caracterizar el transporte de calor en ritmo estacionario.

La determinacin de la constante de conductividad trmica de los diversos


materiales depende de la medicin del flujo de calor que pasa a travs de la
muestra, de la diferencia de temperatura entre las dos caras y del espesor de la
placa, es diferencia de temperatura entre distintos puntos de un medio genera
procesos de intercambio de calor. Ellos pueden ser debidos a tres mecanismos:
conduccin, conveccin y radiacin. En esta experiencia se estudiar el
mecanismo de conduccin trmica.

La capacidad de conducir calor es una propiedad que depende de la estructura


interna de cada sustancia.

MARCO TEORICO
La conductividad trmica es una propiedad fsica de los materiales que mide la
capacidad de conduccin de calor. En otras palabras la conductividad trmica es
tambin la capacidad de una sustancia de transferir la energa cintica de sus
molculas a otras adyacentes o a sustancias con las que est en contacto. En

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el Sistema Internacional de Unidades la conductividad trmica se mide en W/(Km)


(equivalente a J/(msK) )

La conductividad trmica es una magnitud intensiva. Su magnitud inversa es


la resistividad trmica, que es la capacidad de los materiales para oponerse al
paso del calor. Para un material istropo la conductividad trmica es un escalar
(k en Estados Unidos) definido como:

Donde:

, es el flujo de calor (por unidad de tiempo y unidad de rea).


, es el gradiente de temperatura.

Una conductividad trmica de 1 vatio por metro y kelvin indica que una
cantidad de calor de un julio (J) se propaga a travs de un material por
conduccin trmica:

en 1 segundo,

por una superficie de 1 m2,

por un grosor de 1 m,

cuando la diferencia de temperatura entre las dos caras es de 1 K.

Cuanto mayor sea su conductividad trmica, un material ser mejor conductor del
calor. Cuanto menor sea, el material ser ms aislante. Por ejemplo, el cobre tiene
una conductvidad de 380 vatios por kelvin y metro, y es ms de 10 000 veces
mejor conductor del calor que el poliuretano (0,035 vatios por kelvin y metro).

Temperatura

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El efecto de la temperatura en la conductividad trmica es diferente para metales y


para no metales. En metales la conductividad es primariamente debido a
electrones libres. De acuerdo con la ley Wiedemann-Franz la conductividad
trmica de los metales es aproximadamente proporcional al producto de la
temperatura absoluta expresada en Kelvins, multiplicada por la conductividad
elctrica.

En metales puros la resistividad elctrica frecuentemente se incrementa de


manera proporcional a la temperatura, y por tanto la conductividad trmica
permanece aproximadamente constante. En aleaciones el cambio de
conductividad elctrica es usualmente menor y por tanto la conductividad trmica
se incrementa con la temperatura, frecuentemente de manera proporcional. As la
conductividad trmica es baja siempre y cuando la temperatura no sea demasiado
baja. A bajas temperaturas por debajo de la temperatura de Debye la
conductividad decrece justo como lo hace la capacidad calorfica.

Conductividades trmicas de los materiales

La conductividad trmica es una propiedad de los materiales que valora la


capacidad de transmitir el calor a travs de ellos. Es elevada en metales y en
general en cuerpos continuos, es baja en polmeros, y muy baja en algunos
materiales especiales como la fibra de vidrio, que se denominan por ello aislantes
trmicos. Para que exista conduccin trmica hace falta una sustancia, de ah que
es nula en el vaco ideal, y muy baja en ambientes donde se ha practicado un
vaco bajo.

El coeficiente de conductividad trmica () caracteriza la cantidad de calor


necesario por m2, para que atravesando durante la unidad de tiempo, 1 m de
material homogneo obtenga una diferencia de 1 C de temperatura entre las dos
caras. Es una propiedad intrnseca de cada material que vara en funcin de la
temperatura a la que se efecta la medida, por lo que suelen hacerse las
mediciones a 300 K para poder comparar unos elementos con otros. Cuando el

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elemento no es homogneo, pero su heterogeneidad se distribuye uniformemente,


como por ejemplo, un muro de ladrillo con juntas de mortero, se obtiene en
laboratorio un til, media ponderada de los coeficientes de cada material.

Es un mecanismo molecular de transferencia de calor que ocurre por la excitacin


de las molculas. Se presenta en todos los estados de la materia pero predomina
en los slidos.

Estructura del material: Las substancias cristalinas puras pueden exhibir


diferentes conductividades trmicas en diferentes direcciones del cristal, debido a
diferencias en la dispersin de fonones segn diferentes direcciones en la red
cristalina.

MATERIALES Y PROCEDIMIENTOS

1. Una lata de aluminio

2. Cobre

3. Fierro

4. Multmetro

5. Vela

6. Pinzas

PROCEDIMIENTOS

1. Enrollar listn alrededor de la lata hasta la mitad

2. Colocar la vela y prenderla

3. Tomar la temperatura de todos los materiales antes de ser calentados

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4. Tomar la lata con una pinza para crisol dela parte cubierta del listn y
ponerla sobre la vela de forma vertical (tres minutos)

5. Medir la temperatura de la lata despus del calentamiento

6. Tomar el alambre el alambre de cobre desde un extremo de la flama


durante un aproximado de tres minutos. Medir la temperatura despus del
calentamiento

7. Tomar el hierro desde un extremo y colocarlo en la flama durante un


aproximado de tres minutos. Medir la temperatura despus del
calentamiento.

8. Revisar los clculos con los datos obtenidos

DATOS Y FORMULAS

MATERIAL CAPACIDAD CALORIFICA


Aluminio 910 J/kg.K
Cobre 390 J/kg.K
Hierro 470 J/kg.K
q=mCp (T 2T 1)

q
Q=
t

Qx
k=
A T

MATERIAL PESO AREA x

Aluminio 1 x 104 kg 3.1416 x 1 04 m2 0.01 m

Cobre 2.33 x 1 04 kg 3.1416 x 1 04 m2 0.01 m

Hierro 1.66 x 1 04 kg 7.854 x 1 05 m2 0.01 m

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ESQUEMAS (ILUSTRACIONES).

Se present el equipo que se iba a utilizar para


la prctica, en este caso sera: tubo de aluminio,
cobre y hierro, adems de una vela y un
termostato, y el fin era conocer las diferentes
conductividades trmicas de acuerdo al tipo de
material que se est utilizando. El profesor hizo
una introduccin antes de iniciar la prctica.

Como primer paso, se checaron las


temperaturas iniciales de los tres materiales que
se iban a utilizar, la cual dio 22 C en los
primeros dos materiales (Aluminio y cobre) y
una variacin de un grado ms (23 C) para el
hierro.

El primer material a calentar fue el Aluminio, se puso al


fuego y se mantuvo en la llama por un minuto para ver que
variacin de temperatura se obtena. El valor al medir la
Temperatura con el termostato fue de 32 C

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Se sigui el mismo procedimiento con el


segundo material, es decir, con el de cobre
el cual arrojo una temperatura final de
32 C.

Ya como ltimo paso se trabaj con la


misma metodologa para la obtencin de la
temperatura final del hierro al ser calentado
por un minuto, arrojando una T (C) de 51,
observando que fue la que ms vario, de
acuerdo a los datos obtenidos anteriormente.

Se hizo una segunda obtencin de datos finales


de temperatura para corroborar algunas
diferencias, tomando los mismos parmetros
iniciales: 1 minuto de tiempo.

Las mediciones finales dieron una


temperatura de: 31 C, 40 C y 47C para el
aluminio, cobre y hierro, respectivamente.

Se hizo un promedio de las temperaturas


finales y se obtuvo la variacin de
temperatura. Para finalizar se hicieron los
clculos pertinentes.

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REPORTE DE PRACTICA: CONDUCTIVIDAD TERMICA

DATOS OBTENIDOS

MATERIAL TEMPERATURAS TEMPERATURAS T (C) FINAL T


INICIALES FINALES (C) PROM.
Aluminio 22 32 32 32 10
Cobre 22 32 40 36 14
Hierro 23 51 47 49 26

CLCULOS (OPERACIONES)

Clculo nmero uno: Obtencin de calor.

Frmula: q=mC p (T 2T 1)

Con los datos ya obtenidos y dados con anterioridad, se sustituyen en la frmula:

Para el Aluminio:

q Al =( 1 x 104 kg ) ( 910 J /kg K )( 10 K )=0.91 J

Para el Cobre:

qCu =( 2.33 x 1 04 kg ) ( 39 0 J /kg K ) ( 14 K )=1.272 J

Para el Hierro:

q Fe =( 1.66 x 1 04 kg ) ( 47 0 J /kg K ) ( 26 K )=2.028 J

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Clculo nmero dos: Obtencin del calor transferido en el tiempo utilizado.

q
Frmula: Q= t

Con el dato obtenido anteriormente, y sabiendo que se calent el material por un


minuto.

Aluminio:

0.91 J
Q Al = =0.0151W
60 s

Cobre:

1.272 J
QCu= =0.0212W
60 s

Hierro:

2.028 J
QFe = =0.0338W
60 s

Clculo nmero tres: Obtencin de la conductividad trmica de cada material.

Frmula:

Qx
K=
AT

Aluminio:

( 0.0151W )( 0.01m ) W
K Al= =0.04806
4 2
(3.1416 x 1 0 m ) ( 10 K ) m K

Cobre:

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REPORTE DE PRACTICA: CONDUCTIVIDAD TERMICA

( 0. 0212W )( 0.01 m ) W
K Cu = =0.0482
4 2
(3.1416 x 1 0 m ) ( 14 K ) mK

Hierro:

( 0. 0338W ) ( 0.01m ) W
K Fe = =0.1655
5 2
(7.854 x 10 m ) ( 26 K ) m K

OBSERVACIONES GENERALES
Dentro de los resultados, se pudo generar, que el hierro fue el que tuvo una mayor
conductividad, que en la hiptesis que se hizo al principio, no se pens que los
resultados arrojaran esos datos.

En la prctica hubo ciertas interferencias que hicieron que no se llevara a cabo de


forma adecuada, se tuvieron que establecer suposiciones.

El medio de calentamiento, no proporcionaba un calor uniforme para cada


uno de los materiales.
La longitud que se haba tomado en cuenta no era la adecuada ya que el
calor no se transfera en toda la varilla, por ello tuvo que calcularse en ese
momento.
Las varillas utilizadas no eran las tres de la misma rea eso influa en los
clculos.
El mtodo para calentar era poco convencional, debieron utilizar ms
equipos auxiliares.

RESULTADOS OBTENIDOS.

Material J Peso rea T inicial T final T q Q K


Cp( K)
kg ( Kg) m
2

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REPORTE DE PRACTICA: CONDUCTIVIDAD TERMICA

( C ) ( C ) ( K ) (J ) (W ) m. K
W /

Alumin 910 1 x 10
4
3.141 x 10
4
22 32 10 0.91 0. 0151 0. 04806
io
Cobre 390 2.3 x 1 04 3.141 x 104 22 36 14 1.272 0. 0212 0. 0482
Hierro 470 1.6 x 1 04 7.854 x 1 05 23 49 26 2.028 0. 0338 0. 1655

Por medio del experimento, determinamos primeramente despus de obtener las


temperaturas caractersticas planteadas, el calor transferido (q), por consiguiente
teniendo el tiempo que se tuvo a fuego el material, se pudo calcular la velocidad
de transferencia de calor (Q), tendiendo esto se dedujo la conductividad trmica
que era el fin de esta prctica.

Los resultados arrojados del experimento, establecen que el material que es un


mayor conductor de calor es el hierro debido a que su conductividad trmica es
mayor que la de los otros dos materiales involucrados. El aluminio y el cobre
tienen una conductividad trmica muy parecida lo que conduce a afirmar que son
muy parecidas en su conduccin de calor.

Nota: Estos resultados pueden no ser tan exactos debido a diferentes


interferencias observadas dentro de la prctica, las cuales se encuentran
especificadas en la parte de observaciones.

CONCLUSIONES
Por medio del experimento, determinamos primeramente despus de obtener las
temperaturas caractersticas planteadas, el calor transferido (q), por consiguiente
teniendo el tiempo que se tuvo a fuego el material, se pudo calcular la velocidad
de transferencia de calor (Q), tendiendo esto se dedujo la conductividad trmica
que era el fin de esta prctica.

Los materiales pueden transportan el calor de un extremo a otro y esto depender


de su coeficiente de conductividad ya que si es elevado sern conductores ms
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REPORTE DE PRACTICA: CONDUCTIVIDAD TERMICA

rpidos que con una conductividad trmica menor, ya que estos sern mas lentos.
Se debe aclarar que todos los materiales conducen calor, sin embargo hay ciertos
materiales en los cuales el valor de la conductividad trmica es tan bajo que se
puede despreciar y estos llegan a actuar como aislantes. Con el experimento
observado podemos concluir que el hierro es un mejor conductor de calor que el
aluminio y el hierro y que estos dos ltimos son muy parecidos en su
conductividad trmica.

Es importante saber calcular la conductividad trmica ya que en algunos procesos


industriales se busca maximizar la conduccin de calor, bien utilizando materiales
de alta conductividad, bien configuraciones con una gran rea de contacto, o
ambas cosas. Ejemplos de esto son los disipadores y los intercambiadores de
calor. En otros casos el efecto buscado es justo el contrario, y se desea minimizar
el efecto de la conduccin, para lo que se emplean materiales de baja
conductividad trmica, vacos intermedios), y se disponen en configuraciones con
poca rea de contacto.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/7609/Capitulo3.pdf
http://www6.uniovi.es/usr/fblanco/Leccion2.REFRACTARIOS.PROPIEDADE
S.Termicas.pdf
https://www.cenam.mx/sm2010/info/carteles/sm2010-c29.pdf

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