SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTA

SUBSECRETARIA DE CALIDAD Y PERITNENCIA

EQUIPO DE CALIDAD ZONA 4. LOCALIDAD SAN CRISTÓBAL
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS.
Reorganización de la enseñanza por ciclos
TALLER No. 4 CONCEPTUALIZACIÓN HERRAMIENTAS PARA LA VIDA Y BASE COMÚN DE APRENDIZAJES
RED DE CICLOS
Con base en la conceptualización general de cada herramienta para la vida y buscando responder a ¿Cuál es el sentido de la herramienta
en el ciclo y cómo debe desarrollarse?. Proponer algunos elementos de cada herramienta en el ciclo. Es necesario tener en cuenta el
sentido de cada herramienta y a la articulación de cada ciclo.

CICLO:
HERRAMIENTA SENTIDO COMO SE DESARROLLA PROYECTO BASE COMUN DE
(Estrategia ) TRANSVERSAL APRENDIZAJE DEL
FORTALECE CICLO QUE LA
DESARROLLA
Aprender a leer, escribir y hablar
correctamente para comprender el
mundo:
Dominar el Ingles o segunda
lengua:
Aprender más matemáticas y
ciencias.
Aprender a usar el Internet:

Aprender a proteger y conservar el

medio ambiente:
Enseñanza en libertad,
democracia y Convivencia
HERRAMIENTA SENTIDO COMO SE DESARROLLA
Aprovechar la ciudad como
escenario de aprendizaje

Bachillerato para la universidad y la

vida:

Maestros y maestras cualificados y

comprometidos.
 HERRAMIENTAS PARA LA VIDA Y ARTICULACIÓN ÁREAS DEL CONOCIMIENTO.

HERRAMIENTA: __________________________________
PROYECTO TRANSVERSAL_________________________
CICLO: ___________________

Base común Ciencias Ciencias Matemáticas Educación Humanidades Educación Ética,

Naturales Sociales artística física valores y
religión.
 HERRAMIENTAS PARA LA VIDA Y ARTICULACIÓN ÁREAS DEL CONOCIMIENTO.

HERRAMIENTA: __________________________________
PROYECTO TRANSVERSAL_________________________
CAMPO DE PENSAMIENTO ___________________

Base común Comunicación Kinestésico Ciencia y Histórico – Social Matemática

Arte y Expresión Tecnología