Recurso

La medida:
curso educativo
edida: una necesidad
ivo
sidad
 EQUIPO DE TRABAJO

FICHA DE TRABAJO
Propsito
Realizar mediciones haciendo uso de partes del cuerpo y reglas. Luego, realizar
conversiones de longitudes en el sistema mtrico decimal y el sistema ingls.

Nombre del equipo:

Integrantes:

1 _________________________________________
2 _________________________________________
3 _________________________________________
4 _________________________________________
5 _________________________________________
La necesidad de medir y co
mucho tiempo, al atribuir p
Todos los sistemas de med
brazo, etc.).
El tamao de estas unidad
personas que hacan medid
valores obtenidos cuando l
resultaba complicado porqu
sus propias unidades de m
de medidas para todos los
Fuente: texto de Matemtic

RESPONDE:
1. Qu partes del cuerp
imagen a este cuadro.

2. Sabes cunto mide c

3. Las mediciones reali

4. Ser fcil interpretar

 La medida: una necesidad
cesidad de medir y comunicar los resultados obtenidos es una prctica que realizamos desde hace
o tiempo, al atribuir patrones o unidades de medida a distintas cantidades.
los sistemas de medidas de longitud derivaron de las dimensiones del cuerpo humano (codo, pie,
etc.).
mao de estas unidades de medida variaba de acuerdo con el tamao de las extremidades de las
nas que hacan medidas. Por ello, los clculos se tornaban complejos debido a la variedad de
s obtenidos cuando la medicin era realizada por distintos individuos. Por lo tanto, medir
aba complicado porque cada persona, cada pueblo, cada pas, comparaba las cosas empleando
opias unidades de medida. Por este motivo, hubo una necesidad de formalizar un nico sistema
edidas para todos los pases.
e: texto de Matemtica 1 2, MINEDU-2012

u partes del cuerpo se usaba para realizar mediciones?. Arrastra las elipses de la
en a este cuadro.

abes cunto mide cada uno de esas partes en centmetros o metros?

as mediciones realizadas con las partes de nuestro cuerpo son exactas? Por qu?

er fcil interpretar un cuadro de informacin con las medidas del sistema ingls?
ealizamos desde hace
Paso
o humano (codo, pie,

extremidades de las
a la variedad de Braza
tanto, medir
s cosas empleando
ar un nico sistema
Codo

Brazo
s elipses de la

Pie

Palma

Pulgada
as? Por qu?

stema ingls?
Codo
 A cunto equivalen tus
La actividad consiste en que cada integrante del equipo realiza
de sus compaeros haciendo uso de las partes de su cuerpo, es
realiza la medicin en pulgadas, estudiante B realiza la medida
sucesivamente.

Completa la tabla 1 con las medidas del paso obtenido de

TABLA 1
Medida en
Paso de un compaero
pulgadas

Responde:
a) Cmo expresaras un pie en pulgadas?

b) cmo representaras un pie en cuartas?

c) Te fue fcil expresar las medidas de las interrogantes

quivalen tus pasos?
egrante del equipo realiza la medida del paso de uno
las partes de su cuerpo, es decir: el estudiante A
udiante B realiza la medida en cuartas, y as

das del paso obtenido de tu compaero.

TABLA 1
Medidad en Medidad en Medidad en
cuartas pie codos

pulgadas?

n cuartas?

das de las interrogantes a y b? Argumenta tu respuesta.

INTRUMENTOS DE MEDIDA
 A cunto equivalen en cm la
La actividad consiste en medir las partes del cuerpo de cada integrante del
cuarta, el pie, un codo), y las anota en la siguiente tabla 2:

TABLA 2
Integrantes del eq
Estudiante 1 Estudiante 2

N Parte del cuerpo Medida en cm Medidad en cm

1 Una pulgada 0.00 0.00

2 Una cuarta 0.00 0.00

3 Un pie 0.00 0.00

4 Un codo 0.00 0.00

Responde:
a) Cul es la medida promedio de una pulgada, una cuarta y un pi

Una pulgada:

Una cuarta:

Un pie:

b) Qu observan en los resultados obtenidos? Explica tu respuesta

valen en cm las partes de tu cuerpo?
l cuerpo de cada integrante del equipo de trabajo en centmetros (el pulgar, la
guiente tabla 2:

TABLA 2
Integrantes del equipo
Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5 Estudiante 6 Promedio

Medidad en cm Medidad en cm Medidad en cm Medidad en cm

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

pulgada, una cuarta y un pie? Escribe tu respuesta segn corresponda.

enidos? Explica tu respuesta.

erpo? La Calculadora del sistema operativo: Notaci

Para usar la calculadora en notacin cientfica, sigue los siguientes p

1. En el men Ver, elige la opcin "Conversin de unidades"
2. Selecciona el tipo de unidad que se desea convertir, en nuestro ca
3. Escribe la cantidad a convertir, ejemplo 1 pulgada.
4. Luego elige la primera unidad de medida, "Pulgada".
Notacin
cientfica 5. Despus elige la medida en que se desea convertir, en nuestro ca
6. En la barra de nmeros escribe la medida encontrada (2.54 cm), luego h

2.540E+00 7. Observars la medida en formato de notacin cientfica.

0.000E+00

0.000E+00

0.000E+00
1 7

sponda.

6
 operativo: Notacin cientfica

ca, sigue los siguientes pasos:

n de unidades"
convertir, en nuestro caso Longitud.
pulgada.
"Pulgada".

convertir, en nuestro caso centmetros.

ontrada (2.54 cm), luego haz clic en el botn "F-E".

cientfica.

5
 MEDIDAS INGLESAS EN EL SISTEMA MTRICO D

Esta actividad consiste en completar la tabla 3 teniendo en cuenta que la

medida de longitud inglesa es la yarda y esta equivale a 0,9144 metros.

Hacer uso de la calculadora del sistema operativo.

TABLA 3
Medida en el sistema
Medidas inglesas
mtrico decimal (cm)

1 pulgada OPCIONES

1 cuarta OPCIONES

1 pie OPCIONES

1 codo OPCIONES

RESPONDE:
A cuntos centmetros equivale una pulgada?

A cuntos centmetros equivale un pie?

SISTEMA MTRICO DECIMAL
a 3 teniendo en cuenta que la unidad de
ta equivale a 0,9144 metros.
Utilizando la Cal
Para usar la calculadora sigue los s
1. En el men Ver, elige la opcin "
2. Selecciona el tipo de unidad que
3. Escribe la cantidad a convertir.
4. Luego elige la primera unidad de
5. Despus elige la medida en que

e una pulgada? OPCIONES

e un pie? OPCIONES
 Utilizando la Calculadora del sistema operativo
usar la calculadora sigue los siguientes pasos:
n el men Ver, elige la opcin "Conversin de unidades"
elecciona el tipo de unidad que se desea convertir, en nuestro caso Longitud.
scribe la cantidad a convertir.
uego elige la primera unidad de medida, "Pulgada".
espus elige la medida en que se desea convertir.

3
4

5
 Realizando conversiones con la calculador

Haciendo uso de una calculadora del sistema operativo y las tabla

1 y 2, realiza las siguientes conversiones y responde las interrogan

a.Convertir 384 pies a metros, haciendo uso de la equivalen

pie en metros y de un pie en yardas. Qu observas en los r
Explica tu respuesta.

b. Cmo son los factores de conversin en 1cm = 0,39pulg

2,54cm, cada uno respecto al otro?

c. Cules son los factores de conversin que se usaran pa

manos a pies y pies a manos?

d. Cmo encontraras tu altura en pulgadas si la conoces e

centmetros?
con la calculadora
operativo y las tablas de resumen
ponde las interrogantes:
uso de la equivalencia de un
observas en los resultados?
en 1cm = 0,39pulg y 1pulg =
que se usaran para convertir
das si la conoces en
Conversiones e
Para usar la calculadora sigue los siguientes
1. En el men Ver, elige la opcin "Conversi
2. Selecciona el tipo de unidad que se desea
3. Escribe la cantidad a convertir.
4. Luego elige la primera unidad de medida
5. Despus elige la medida en que se desea
 Conversiones en la Calculadora
ladora sigue los siguientes pasos:
, elige la opcin "Conversin de unidades"
po de unidad que se desea convertir, en nuestro caso Longitud.
dad a convertir.
primera unidad de medida, "Pulgada".
a medida en que se desea convertir.

2
3
4

5
 GRFICO TALLA - EDAD

Elaborar un grfico de talla edad en el sistema ingls usando p

sistema mtrico decimal en centmetros. Usa la calculadora del

Ingresar los datos obtenidos de tus compaeros en la tabla 4 en

medida correspondiente, observa la grfica.

TABLA 4
Sistema Ingls
N Estudiante
Talla

1 0.00

2 0.00

3 0.00

4 0.00

5 0.00

6 0.00

7 0.00

8 0.00

9 0.00

10 0.00

COMPARANDO SISTEMAS

Completa la siguiente tabla:

SISTEMA Ventajas

Sistema mtrico decimal

Sistema ingles
Sistema ingles
TALLA - EDAD

sistema ingls usando pulgadas, y otro en el

Grfico: edad
Usa la calculadora del sistema operativo.

aeros en la tabla 4 en el sistema de

ca.

BLA 4
Sistema Ingls Sistema mtrico decimal
0 0 0 0 0 0 0
Edad Talla Edad
0 0.00 0 GRF
0 0.00 0
0 0.00 0 grfico: EDA
0 0.00 0
0 0.00 0
0 0.00 0
0 0.00 0
0 0.00 0
0 0.00 0
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0
0 0.00 0

ANDO SISTEMAS

Ventajas Desventajas
 GRFICOS EN EL SISTEMA INGLS

Grfico: edad Grfico: Talla

1.00

0.80

0.60

0.40

0.20

0.00
0 0 0 0 0 0 0 0

GRFICOS EN EL SISTEMA MTRICO DECIMAL

grfico: EDAD Grfico: Talla

1

0.8

0.6

0.4

0.2

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0

S

Grfico: Talla

ECIMAL

Grfico: Talla
 METACOGNICIN
Promoviendo la reflexin del estudiante.
a) Describe la estrategia empleada para el desarrollo de las actividades

b) Por qu es importante las conversiones de medidas?

c) Fue importante realizar conversiones?

actividades
 Cuadro de unidades de medida de longitud

UNIDADES LINEALES INGLESAS

Nombre de la unidad Abreviatura
1 pulgada pulg
2 pie pie
3 yarda yd

IMPORTANTE
La unidad lineal inglesa es la yarda y su equivalencia en
pulgadas es 1/36.
medida de longitud Observa la imagen:
Qu instrumento de medida utilizan los trabajad
LES INGLESAS
Mltiplo de una yarda
1/36
1/3
1

da y su equivalencia en
medida utilizan los trabajadores?
Unidades lineales de equivalenci

UNIDADES LINEALES DE EQUIV

APROXIMADA
Unidades mtricas
1 mm
1 cm
1m
2,54 cm
0,30 m
0,91 m

Conclusin:
La unidad del sistema mtrico es
La unidad del sistema ingls es la
es de equivalencia aproximada Instrumento de medida.

LINEALES DE EQUIVALENCIA
APROXIMADA
Unidades inglesas
0,04 pulg
0,39 pulg
39,37 pulg
1 pulg
1 pie
1 yd

istema mtrico es el metro.

stema ingls es la yarda.
to de medida.