Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • Analisis Tows Dan Swot Kelab KH

    Transféré par

    Diana che lah
    44 vues2 pages
    kokurikulum

    Titre original

    Analisis Tows Dan Swot Kelab Kh

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Signaler ce document
    kokurikulum

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Signaler comme contenu inapproprié
    44 vues2 pages

    Analisis Tows Dan Swot Kelab KH

    Transféré par

    Diana che lah
    kokurikulum

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Signaler comme contenu inapproprié
    sur 2

    PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT

    DIALOG PRESTASI : PERKASA KOKURIKULUM DAN SUKAN

    NAMA SEKOLAH: SMK CONVENT GREEN LANE KOD SEKOLAH :


    PEB1097

    ANALISIS SWOT UNTUK KELAB KEMAHIRAN HIDUP

    STRENGTH / KELEBIHAN: OPPORTUNITY / PELUANG

    S1 : Mempunyai guru penasihat yang sentiasa bersedia O1 : Latihan kemahiran untuk pelajar disediakan
    untuk membantu dan mempelajari perkara baru secara percuma

    S2 : Penglibatan aktif ahli kelab pada setiap perjumpaan O2 : Guru sedia menyumbangkan tenaga untuk
    melatih ahli dalam mengelolakan kelab

    WEAKNESS / KELEMAHAN THREAT / HALANGAN

    W1 : Kemudahan fizikal dan prasarana tidak lengkap untuk T1 : Tempat perjumpaan terhad
    latihan kemahiran
    T2 : Pelajar kurang berminat mendalami kemahiran
    W2 : Tiada program latihan berterusan bagi mengekalkan hidup
    dan meningkatkan kemahiran hidup pelajar
    PERSEKITARAN Kekuatan (S) Kelemahan (W)
    DALAMAN
    S1 : Mempunyai guru penasihat W1 : Kemudahan fizikal dan
    yang sentiasa bersedia untuk prasarana tidak lengkap untuk
    PERSEKITARAN membantu dan mempelajari latihan kemahiran
    LUARAN perkara baru
    W2 : Tiada program latihan
    S2 : Penglibatan aktif ahli kelab berterusan bagi mengekalkan dan
    pada setiap perjumpaan meningkatkan kemahiran hidup
    pelajar

    Peluang (O) Strategi S-W-O-T Strategi S-W-O-T


    S1+W1+O2+T2 S2+W2+O1+T1
    O1 : Latihan kemahiran untuk
    pelajar disediakan secara Meningkatkan kecekapan dan Meningkatkan kecekapan dan
    percuma profesionalisme guru penasihat keupayaan pelajar dalam setiap
    dalam mengendalikan Kelab kemahiran yang dipelajari
    O2 : Guru sedia menyumbangkan Kemahiran Hidup
    tenaga untuk melatih ahli dalam
    mengelolakan kelab

    Ancaman(T) Strategi S-W-O Strategi W-T


    S2+W2+O2 W2+T1
    T1 : Tempat perjumpaan terhad
    Mengenalpasti bakat baru sebagai Menaiktaraf fizikal bengkel dan
    T2 : Pelajar kurang berminat pelapis ahli jawatankuasa sedia kualiti peralatan untuk latihan
    mendalami kemahiran hidup ada. kemahiran

    Vous aimerez peut-être aussi