Oracées subordinadas substantivas ¢ 3. Classifique sintaticamenteas oracoes des- adjetivas tacadas nes periodos seguintes, be F ALmulher ohjctou-lhe que nao havia In- 1, (E Casper Libero-SP) Qual a classifica- : sSosintitica ducragSodesteada:“E evi ‘SAY €m casa para mais wma cudcira dente que ele naa sabe"? 36 ndo-sortiv ao contemplar a mével com medo de que a proprictiria carregasse 2. (EPM-SP) Classifique sintaticamente a Iho prego. oragdo destacuda: “ “Pergursta se qual se ia o destino do pave”, 4. (F. Casper Libero-SP) Classifique a oraiio destacads: “Nan julgo que eles sai- ham”. 5. (FUMEC-MG) Classifique a oragio em destaque: “No Brasil, lemos a impress de que sh existem diminutivos”, 6. (FEI-SP) Classifique a oragio destacada: “Todos perceberam que Joao Fanheso dlera rebate falso", 7, (FUVESTSP) Indique o objeto direta do verbo destacado: “_.. ful dizer a minha mic que a escruva é que extrayara o doce’. 8, (FUVEST-SP) “Qs meninos de rua que Procuram trabalho sho repelidos pela po- lacko™ a) Reescrewa a frase, alleramdo-the o sen- tid com o empreyy de virgulas. b) Explique a alterugio de sentido ecormda. 9. (UNICAMP-SP} Todos os trechos citados abaixo apresentam um problema seme- Shanice. Diga que problema é esse ¢ rees- ereva om dos teches de mode a adequi- Jo a modalidade escrita da lingua portu- ques, + Seagente ler estas reportagem daquia um ano.a gente vai perceber as marcas que reportagem née ¢ moderna (...} (emosir ale escrina ule atume di P* gram) © Futebol aquele esporte que faz o pow vibrar ag ver a vildeia de time a qual se Prope a Loreen (Amiocin de escrite de tienes ets 2 serene. + Existem cscolas que as aulas da noite ‘Sfo ihmotmadss 4 bur de velas_ (Bole tum de greve — Astociagde dos Professares ley Extends ole Sihev Pate) 10. (UNICAMP-SP) Observe que. nos techos abaixo, a ordem que foi dada as palavras, nes eounciades, proviecs efcilos semdnti- cos (de significado) “estranhos™_ « Favendo sucesso com a sua nova clim- ca, a psicdloga Iracema Leite Ferreira in ©) Duarte. localizada na rua Campo Cran. & 159 « Embercou para Sao Paulo Mana Hele- na Armda, onde ficara hospedada no Tuxuase hotel Maksoud Plaza (Wevicias de covlumar social aby Coereiy de Mato Grosse, 25g YH.) Escolha um dos trechos, diga qual é a ins lerpretacado “estranha™ que ele pode ter ¢ recscreva-0 de forma a evitare problema, (FUVEST-SP) Explique a diferenga de sentido entre estes dois enunciados: a) Os homens, que tim o seu prego, sin Gleeis de corromper. bh) Os homens que tim © seu prego sticr f- ces de comomper, “No jogo se perde ou se anh, ‘Caminhe que leva, que trax.” (Billy Blaroa} a) O periodo acima ¢ composta por coor denacao ou por subordinacao? b) Quantas oragbes © comstituem’? Anali- SCs. As questoes de 13 a 15 referem-se ao texto seguinte. ke “SO mesme a palavra sofrencia, (Que em dictomitio nio tem, Mistura de dor * paciéncia, ‘Que érise ¢ que ¢ pranto também”. Amulise a oragio “... ¢ que é pranto tar. bém™ 14, Classifique simtaticamente 0 temo desta- cado em “Que é nso” 15. 0 verso “Mistura de dor » paciémcia”: a) refere-se a que palavra de texto? b) é um termo de urna oragio; qual a sua fungée sintalica? 16, (UFMG) Na frase “Maria do Carmo tinka a certeza de queestava para ser mde", a omacio em destaque €:tot Pergurton ‘ coordenada assinddtion — coorth arid ‘ subordinada substantive completiva no- par eet nee by Huda sindétion nditiva, . ; saichlals ‘auaioatac Gane minal : Tonvinha-mos que woo! estivesse pre- subordinada adpetiva reutritiva — coor modal. Mubordinada substantiva predicativa, sente & reunifio, denada axsindéticn ~ eoordennda oondenuch simiétion conclusive, 0. Ncreeee sindética asitiva, 17, (PUVEST-SP) Bin “Quer me a) poordonuds sindética exphicativa. rase “Argumenlel que ) subordinada pubstantiva objetiva dire dasies”, o trecho destacado pode wer sub ‘ilo & justo que © padeico ganhe festas’ ta ~ subordinada substantiva objetive titulo por: UIFPA) Qual o periodo om que hi oragiio orng5es introduzidas pela conjunglio Uireta — coordenada sindétien adit a) a sua ajuda subordinada substantive predicat djoe slo, respectivamente: 4 i iy a) subordinada substantiva by) avossa Meu desejo ¢ que voce passe nos | ambas subordinadas substantivas obje- subordinada Be a uy a mes vestibulares, ttvas direts. a Dee i cu directa — subordinada subwantiva obje- } a ajuda debe Sou fivorivel a que a aprover ‘by ambas subordinadas gubjetivas, tive direta, Yestjo-te iso: que sejas feliz «} subordinada substantiva objetiva dire. | RIN beac | l a wlune que estwda comsegue superar fae suborginada substantiva subjetiva, ordenada assindética — coordenada 28. (FAAP-SP) “No compecendiamos a & idades do vesti bul d) subordinada abjetiva dliteta © coors: sindétioa aditiva, io por que o ladriie mio monteva ao em de que tude passa nest nada assindética, (PUCC-SP) "Se ele ae vala.* muendo, . GANTT one ) Quanto mais estuda, menos dprende, ¢] Tenhe tudo quanio quero, 4) Sabin a ligto tio bem quanto eu, c} Todos estavam exaustos, into que se recolheram loge, (UE Ponta Grossa-PR) Em “O moco fi- cou Gio emocionade que ehorou™, a se- Eunda orngio é subordinada adverbial: » ITA-SP) Em qual dos periods abaixe hi de conceasio? a) Driz-se que a obra de arte & aberta; poss sibiliti, portanto, varias leitueas, by Pode criticar, desde que fundamente SUE Critica em aggumemos, ¢} Tamanhns so ns exigéncias da pesqui- sil cientifica, que muitos desistem de vealizi-la. d) Os animais deve ser adeatrudes, an passe (jue os sores humanos devem ser educados, visto que possuem a facul- dade ta intetigéncia. ‘ ©) Nao obstante baja coneliide dels cur Sos Supetiores, ¢ incupaz de redigir uma carta. 3, (UPSM-RS) Leia, ‘com itenglia, 0s perio= dos abaixe, 1 Caso baja justign sockal, haverk pa. II], Como todas aquelus pessoas esta Assinale a alternativa que apresenta, res- » CUPVMG) Assinale a alternativa que, em seqhéncia, uinera corretamente as fuses: abaixo, indiconds, assim, « fimedo do que. ( ) Perdew o titico allado a que se unica, ( } OQ artitheiro que o julgaram ser nao { ) Ajanela, que dava para o mat, neso- ( ) Aprovade que tenho mais receio é a ( ) Gsexames que terd pela frente nia o 5. (ESAN-SP] Na frase “Como analteces- Se, recolhi-me pouce depois ¢ deitei-me” al Ela sabia que ele estava Fazenda 0 ee to. (subordinada substantive objetivy indireta) b} Era a primeira vez que ficava uystin tie perto de oma mulher, (subordl: nada substantiva subjetiva} vii df) Chmomento foi Lio Intenso que li heve Bn cutival wee @) Solta que yood esti me machucunidy (coordenada sindética explicativay — odo 67, (OMEC-SP) Assinale o period orugio subondinada adverbial 0) Diz-se que voce nlo-estuda, fb) Falam que vot nin estud, i q ¢] Fala-se tanto que yore pio estuda id) Comeu tints que fieew doente, ©) Quando soires, ire contigo, 68, (PUCC-SP) “Nunca chegard ae inais depressa que anda,” A cenda &: oe a) subordinada adverbial causal, ate e} subordinala adverbial eomparatva, | 69, (UM-SP} Aponte a allemativa que conan erro de anilise simtition, 4) Em “Mandei-a sais", o pronome ie & by A frase “Di-se entullio” esta ia vee wile Vil, ¢) Na oragio “O deputada falou dims heme ras”, a expressdio duns horas ¢ udljanbo adverbial,a} subordinads substantiva objetiva indi- tela subordinada substantiva objeti- va directa. b) subordinada subvtantiva predicativa — subordinada substantiva objetiva imdi- reta. ‘¢) subordinada substantiva objetiva dinc- i subordinada substantiva completiva nenminial. d} subordinada substantiva objetiva dire- a — subordinada substentiva objetiva inatireta. ©) subordinada substantiva subjetiva —su- bordinada substantiva predicaliva. . (PUC-SP) No period: “Meyer, que estava ventudo ma soleira da pona com as compnidas pernat encolhi- das, ergueu-se precipitadamente ao avis- tar Cirino ¢ coreu ae seu encontra™ temos, respectivamente, a% seguintes oragies: a) principal subordinada adjetiva explicativa ~ subordinada adverbial ro duzida — coondenada sindétiea aditiva. 5) inicial —subordinada adjetiva restritiva Principal — coordenada yindética aditiva. ‘¢) principal — subordinada substantiva completiva nominal — subordinada ad- verbial temporal — cowrdenada sin- délics aditiva d) inictal - coordenada sindética expli- cciliva —coordenada assindética coor denada sindética adjetiva } principal — subordinada adjetiva explicativa — coprdenada ussandética — ooordenuda sindética aditiva. 4. (PUC-SP) No periods: “Da pripria garganta saiu um grito dead mairagdo, que Cirinw acompanhou, embo- Fa com menos entusiasmo” apalavra destacada expressa uma idéia de: a) explicagio. b} concession. c} compare. d) modo. ©) Consippiincia. (UCMG) Em “Oral por que no entreis cm tentagiio”, 9 valor da coajungo do pe- tiede & de: a) cans 1B} condigaia. ch conformidade, d) explicacao. €) fimalidade.Rermcanminhe eile porenuliincs de conbetegio de geStes ( freasl) Aactes que Ace lees Ae eOe eis ape & gue ce WULia eae cotrade Aan Fo ser ge Aes eee Rie we regialz che gue mee adetiye geeckgust derte FRAUDE . 6 Siaeiestntaet or). Formuldrio de Contestagao — Crédito/ Presence : on 6 AR D aot. ENVIAR PARA: cochste. A/C Equipe de Intercambio Cartao BRB Carto de crédito: contesta@brbcard.com.br po ee a a a Cartdo Pré-pago: contesta. prepago@brbcard.com.br x UeaArde pliodtea che Fax (61) 3966-5493 ead Numero completo do cartio CPF do titular Nome completo do titular Valor (détares) 233,95 E3589 ed PeeeomaAniA C410 a5 (Xf Estoude posse docartio —-[_) Nao recebi ocartiio Nao estou de posse do cart3o por motivo de:( )Perda [ )Roubo ( )Furto Asenha estava junto do cartgo:( )Sim ( ) Nao (x) Declaro que nao efetuei nem autorizei qualquer pessoa a efetuar as despesas discriminadas, lancadas em minha fatura, ou ainda, em sistema. Declaro que as informacSes acima contidas séo verdadeiras Para acompanhar o andamento de sua solicita¢3o mantenha contato com a Central de Atendimento da Cartdo BRB DF: 4003-4004 / Outros estados: 0800 880 4004 / No exterior (a cobrar): +55 (11) 2136-3625 Documentos enviados por E-MAIL - Contate a Central de Atendimento aps 5 dias utels / FAX - Contate a central de atendimento apés 7 dias uteis.