Situaciones Vivenciales de Formación

rea: Ciencias Sociales. Grado:4to Situacin Inicial Natural S.I.
N Animadora Pedaggica:
Bloque: La sociedad venezolana y su espacio
Lpez Jimnez Karitza
geogrfico.
Formacin esttica: Corporal - Danza
Arte en el tiempo: Medieval - Romnico Sociromadancing. Problema 5: Amiguitos orienta espacialmente a los
bailarines hasta llegar al espacio escnico.
Apellidos y Nombres: ________________________
Problema 2: Selecciona y completa el texto con
Sociedad Folklrico
Amiguito y amiguita, a continuacin te las palabras que aparecen en el lateral derecho.
Bizantino Cultura
Medieval Manos
Bajas Iglesia
presentaremos una serie de problemas en las cuales
Pies - Altas
t sers el protagonista principal as que resuelve, La danza ________ tuvo escasa relevancia, debido a la
aprende y divirtete. marginacin a la que la someti la ______. En las clases
Problema 1: Amiguitos a continuacin te sociales ______ se dieron las danzas bajas, llamadas
presentaremos el concepto de arte Romnico as porque arrastraban los _______. Fueron mas
importantes las danzas populares, de tipo _______
de una forma desordenada. Organzalo y dale
como la danza moriscas
sentido a nuestro prrafo.
Problema 3: Ubica las palabras y relacinalas con
De carcter eminentemente religioso, ____ los conceptos, luego seala e identifica las
casi todo el arte romnico estaba dirigido a la exaltacin imgenes de danza que corresponden a las
y divulgacin del cristianismo, ____ tradiciones de los estados de Venezuela.
Tamunangue.
se denota la influencia oriental del arte bizantino. ____
utiliza imgenes que muestran a una vesta amenazando a
los que caen en pecado. ____
El arte Romnico representa el primer estilo de carcter ________
internacional de la cultura europea occidental, ____ _______ Hip Hop. Problema 6: Ordena las siguientes palabras y obtendrs los pasos
para realizar una coreografa
Problema 4: Selecciona las imgenes que estn
relacionas con arte Romnico y danzas folklricas.
Joropo ____ Haz la puesta en escena.
Sebucn
____ Escoge un estilo.
________
______ ____ Ten en cuenta el lugar, audiencia y tipo de evento.
____ Realiza la coreografa.
____ Crea los movimientos corporales y espaciales.
____ Escoge una cancin.
Diablos de
________ Yares ____ Incorpora utilera, vestuario y sonido.
______
______ Ballet Problema 7: identifica las zonas del espacio escnico.
Baile social popular en Venezuela, de
Forma parte de una tradicin que se ritmo vivo, compuesto de diversas
realiza anualmente desde hace ms de figuras coreogrficas y con influencias Se le suele llamar las cintas o el
cien aos en el estado Mrida, en palo de las cintas. Hacia adelante.
de las msica criolla.
conmemoracin a la Virgen de la Hacia atrs.
Candelaria Lado derecho.
Lado Izquierdo.
Danza muy similar a una coreografa Danza clsica que ejecutan uno o Festividad religiosa que se celebra Vertical.
Se caracteriza por los rpidos varios bailarines sobre un el da de Corpus Christi, llevada a
ejecutada mayormente por dos Horizontal.
personas. Fiesta de ritual, popular y movimientos de manos y brazos escenario siguiendo un argumento cabo por las "Sociedades del
combinados con otros ms lentos Circular.
religiosa Santsimo"
de caderas y piernas.
rea: Ciencias Sociales. Grado:4to
Situacin Gensica Conceptual S.G.C Animadora Pedaggica:
Bloque: La sociedad venezolana y su espacio Lpez Jimnez Karitza
Sociromadancing.
geogrfico.
Problema 5: Amiguitos orienta espacialmente a los
Arte en el tiempo: Medieval - Romnico bailarines hasta llegar al espacio escnico.
Problema 2: Selecciona y completa el texto con
Sociedad Folklrico
Amiguito y amiguita, a continuacin te las palabras que aparecen en el lateral derecho.
Bizantino Cultura
Medieval Manos
Bajas Iglesia
Pies - Altas
t sers el protagonista principal as que resuelve, La danza medieval tuvo escasa relevancia, debido a la
aprende y divirtete. marginacin a la que la someti la iglesia. En las clases
Problema 1: Amiguitos a continuacin te sociales altas se dieron las danzas bajas, llamadas as
presentaremos el concepto de arte Romnico porque arrastraban los pies. Fueron mas importantes las
danzas populares, de tipo folklrico como la danza
de una forma desordenada. Organzalo y dale
moriscas
sentido a nuestro prrafo.
Problema 3: Ubica las palabras y relacinalas con
De carcter eminentemente religioso, 3 los conceptos, luego seala e identifica las
casi todo el arte romnico estaba dirigido a la exaltacin imgenes de danza que corresponden a las
y divulgacin del cristianismo, 4 tradiciones de los estados de Venezuela.
se denota la influencia oriental del arte bizantino. 2
utiliza imgenes que muestran a una vesta amenazando a
los que caen en pecado. 5
El arte Romnico representa el primer estilo de carcter Tamunangue
internacional de la cultura europea occidental, 1 Sebucn Hip Hop. Problema 6: Ordena las siguientes palabras y obtendrs los pasos
para realizar una coreografa
Problema 4: Selecciona las imgenes que estn
relacionas con arte Romnico y danzas folklricas.
Joropo 7 Haz la puesta en escena.
Sebucn
2 Escoge un estilo.
________
______ 1 Ten en cuenta el lugar, audiencia y tipo de evento.
5 Realiza la coreografa.
4 Crea los movimientos corporales y espaciales.
Tamunangue.
3 Escoge una cancin.

Diablos de
Vasallos de la Yares 6 Incorpora utilera, vestuario y sonido.
Diablos de Yares
Candelaria
Joropo Ballet Problema 7: identifica las zonas del espacio escnico.
Baile social popular en Venezuela, de
Forma parte de una tradicin que se ritmo vivo, compuesto de diversas
realiza anualmente desde hace ms de figuras coreogrficas y con influencias Se le suele llamar las cintas o el
cien aos en el estado Mrida, en palo de las cintas. Hacia adelante.
de las msica criolla.
conmemoracin a la Virgen de la Hacia atrs.
Candelaria Lado derecho.
Lado Izquierdo.
Danza muy similar a una coreografa Danza clsica que ejecutan uno o Festividad religiosa que se celebra Vertical.
Se caracteriza por los rpidos varios bailarines sobre un el da de Corpus Christi, llevada a
ejecutada mayormente por dos Horizontal.
personas. Fiesta de ritual, popular y movimientos de manos y brazos escenario siguiendo un argumento cabo por las "Sociedades del
combinados con otros ms lentos Circular.
religiosa Santsimo"
de caderas y piernas.
Bloque: La sociedad venezolana y su espacio Situacin Gensica Procedimental S.G.P Animadora Pedaggica:
geogrfico. Lpez Jimnez Karitza
Sociromadancing.
Arte en el tiempo: Medieval - Romnico
Llego el momento de colocar a volar nuestra

imaginacin
Ahora bien amiguitos y amiguitas, como ya sabes

todo el contenido conceptual pasa al contenido
procedimental del arte Medieval Romnico y la
danza, junto con tus compaeros haz uso adecuado
del espacio escnico.
Bloque: La sociedad venezolana y su espacio Situacin Post - Vivencial S.P.V Animadora Pedaggica:
geogrfico. Lpez Jimnez Karitza
Arte en el tiempo: Medieval - Romnico
Sociromadancing.
Ahora llego el turno de transferir los conocimientos a tu

comunidad, familia y amigos;
Anmate! Que la alegra de la danza llegue a nuestros

corazones.
rea: Ciencias Naturales. Grado:4to Situacin Inicial Natural S.I.N Animadora Pedaggica:
Bloque: Salud Integral Lpez Jimnez Karitza
Formacin esttica: Corporal: Teatro -
Comedia
Arte en el tiempo: Medieval - Gtico Natucomemanico.
Problema 3: Ordena los pasos para que el
Problema 2: Identifica las banderas donde se payasito tenga una buena higiene personal.
Amiguito y amiguita, a continuacin te
desarrollo el Arte Gtico y selecciona el nombre
t sers el protagonista principal as que resuelve, del pas correspondiente para cada una de ellas.
___ Lavado de manos.
aprende y divirtete.
___ Bao Diario.
Mxico
___ Limpieza de odos.
Problema 1: Amiguitos explica con tus propias
___ Cepillado de dientes.
palabras un pequeo concepto del arte Gtico,
Argentina ___ Higiene de ropa y calzado.
partiendo de la idea del siguiente prrafo.
___ Peinarse.
Espaa ___ Limpieza de la nariz.
Francia
Es un estilo artstico que se desarrollo en Europa Panam
Occidental durante los siglos XII XVI en la edad Problema 4: Selecciona las palabras que se
Inglaterra
Media. Segn el pas y la regin donde se desarrollo encuentran en la parte inferior, para completar el
tiene un tiempo cronolgico distinto (Francia, Italia, texto.
Venezuela
Alemania, Inglaterra y Espaa) y se caracteriza por ser
El Arte ______ surge por diversas ______, estos
un arte exclusivamente religioso.
fueron el gran desarrollo y el embellecimiento de las
Alemania
_______, originando el crecimiento de la ______, la
__________________________________________ Italia
cual va a ocasionar una gran aficin en el arte. Se llevan
__________________________________________
Problema 6: Jerarquiza los pasos para realizar a cabo obras de _____ tamao, competencia por iglesias
__________________________________________
una obra teatral de mayor tamao, el _____ de construir es lo ms
__________________________________________
resaltante de la sociedad.
__________________________________________
__________________________________________ Gtico Estilo - Romnico Situaciones
Eleccin de la obra. Lugar para grabar.
- Bizantino - Razones Pases
Problema 5: Discrimina las imgenes que no
Regiones riqueza - Pobreza Pequeo
corresponden al arte Gtico, ni a la higiene
Ensayos. Ciudades - Gran - Arte - Motivos.
corporal.
Asigna los personajes a los
actores. Problema 7: Relaciona los conceptos con las
Lugar. imgenes que estn dispersas.
Msica y voces.
Payaso: Es representado Teatro Comedia: Obra que
comnmente con Arlequn: Personaje de la comedia del presenta una mayora de escenas y
Vestimenta, maquillaje y maquillaje excesivo, arte. Astuto y necio, intrigante e situaciones humorsticas o
utilera. Guion. vestimenta extravagante y indolente, sensual y grosero, brutal y festivas. Las comedias buscan
pelucas llamativas. Se cruel, ingenuo y pobre de solemnidad, entretener al pblico y generar
asocia con artista de como describe su propio atuendo risas, con finales que suelen ser
circo. felices
rea: Ciencias Naturales. Grado:4to
Bloque: Salud Integral
Formacin esttica: Corporal: Teatro - Lpez Jimnez Karitza
Comedia
Arte en el tiempo: Medieval - Gtico Natucomemanico.
Problema 3: Ordena los pasos para que el
Problema 2: Identifica las banderas donde se payasito tenga una buena higiene personal.
desarrollo el Arte Gtico y selecciona el nombre
t sers el protagonista principal as que resuelve, del pas correspondiente para cada una de ellas.
_3_ Lavado de manos.
_1_ Bao Diario.
Mxico
_7_ Limpieza de odos.
Problema 1: Amiguitos explica con tus propias
_2_ Cepillado de dientes.
palabras un pequeo concepto del arte Gtico,
Argentina _4_ Higiene de ropa y calzado.
partiendo de la idea del siguiente prrafo.
_5_ Peinarse.
Espaa _6_ Limpieza de la nariz.
Francia
Es un estilo artstico que se desarrollo en Europa Panam
Occidental durante los siglos XII XVI en la edad Problema 4: Selecciona las palabras que se
Inglaterra
Media. Segn el pas y la regin donde se desarrollo encuentran en la parte inferior, para completar el
tiene un tiempo cronolgico distinto (Francia, Italia, texto.
Venezuela
Alemania, Inglaterra y Espaa) y se caracteriza por ser
El Arte Gtico surge por diversas razones, estos fueron
un arte exclusivamente religioso.
el gran desarrollo y el embellecimiento de las ciudades,
Alemania
originando el crecimiento de la riquezas, la cual va a
El arte Gtico se desarrollo en Europa para los Siglos Italia
ocasionar una gran aficin en el arte. Se llevan a cabo
XII y XVI, la mayora de los temas tratados por sus
Problema 6: Jerarquiza los pasos para realizar obras de gran tamao, competencia por iglesias de mayor
artistas eran los religiosos. Los pases donde primer se
una obra teatral tamao, el arte de construir es lo ms resaltante de la
genero este arte fue en: Espaa, Alemania, Francia,
sociedad.
Italia e Inglaterra.
Gtico Estilo - Romnico - Situaciones -
Eleccin de la obra. 1 Presentacin. 8 Bizantino - Razones - Pases Regiones
Problema 5: Discrimina las imgenes que no
Riqueza - Pobreza Pequeo Ciudades -
corresponden al arte Gtico, ni a la higiene
Ensayos. 7 Gran - Arte - Motivos.
corporal.
Asigna los personajes a los
actores. Problema 7: Relaciona los conceptos con las
Lugar. 5 imgenes que estn dispersas.
4
3 Msica y voces.
Payaso: Es representado Teatro Comedia: Obra que
comnmente con Arlequn: Personaje de la comedia del presenta una mayora de escenas y
Vestimenta, maquillaje y maquillaje excesivo, arte. Astuto y necio, intrigante e situaciones humorsticas o
utilera. Guion. vestimenta extravagante y indolente, sensual y grosero, brutal y festivas. Las comedias buscan
pelucas llamativas. Se cruel, ingenuo y pobre de solemnidad, entretener al pblico y generar
6 2 asocia con artista de como describe su propio atuendo risas, con finales que suelen ser
circo. felices
Bloque: Salud Integral Situacin Gensica Procedimental S.G.P Animadora Pedaggica:
Comedia
Natucomemanico.
Arte en el tiempo: Medieval - Gtico
Amiguitos y amiguitas, ya como tienes los conocimientos conceptuales, te invito a pasar a los
conocimientos procedimentales. Se dividir el saln en dos grupos y debern realizar una pequea obra
de teatro comedia, donde personifiquen a los payasos y relacionen la buena higiene personal que debemos
tener diariamente.
ANIMATE!
Bloque: Salud Integral Situacin Post - Vivencial S.P.V Animadora Pedaggica:
Comedia
Natucomemanico.
Arte en el tiempo: Medieval - Gtico
Amiguitos es momento que vayas a tu comunidad a transferir todos tus conocimientos conceptuales y
procedimentales, invita a tu familiares, amigos, vecinos y animador pedaggico. As todos aprenderemos
sobre la magia del circo.
Te Divertirs!
rea: Matemticas. Grado:4to Situacin Inicial Natural S.I.N Animadora Pedaggica:
Bloque: Nmeros Lpez Jimnez Karitza
Miminumecristidieval.
Formacin esttica: Corporal: Teatro sin
palabras
Arte en el tiempo: Medieval - Paleocristiano
Problema 3: Ilustra la cara del mimo y
Apellidos y Nombres: ________________________ enumera en el orden que lo hiciste
Problema 4: Relaciona las palabras que se
encuentran en la parte inferior para completar el
presentaremos una serie de problemas en las cuales ___
t sers el protagonista principal as que resuelve, siguiente prrafo.
___
___
Problema 1: Amiguitos organiza y relaciona los Se destaca por el __________ de las ___________ y las
domus eclesial. La __________ conserva elementos del ___
pasos para poder maquillar y vestir a un mimo.
naturalismo Grecorromano y utiliza _________ smbolos ___
Cristianos. En la pintura sus imgenes son __________, sin
___ Base blanca. volumen y con tendencia monocromtica. En cuanto a la
___ Pintura de labios. escultura, muy ________ para esta poca.
Problema 6: Identifica en la recta numrica el periodo en el
___ Creyn de ojos.
Pocas Nuevas Abundantes Viejas que estuvo comprendido la edad media.
___ Sombrero.
___ Ropa de rayas. Planas Florecimiento Volumen
___ Guantes. Pintura Escultura Arquitectura
Catatumbas Templos Iglesias.
Edad 0 475 1449 1495 1500
Problema 5: Diferencia y escribe la cantidad de mismos que

ves en cada imagen.
Problema 7: Selecciona los pasos para realizar una obra de

teatro sin palabras.
Problema 2: Reconoce las imgenes
relacionadas con el arte Paleocristiano.
___ Escoge la escenografa.
___ Realiza el guion.
___ Vestuario.
___ Elije los personajes.
___ Practicar la obra.
___ Presntala ante un publico.
___ Realiza muchas expresiones y gestos.
rea: Matemticas. Grado:4to
Bloque: Nmeros
Formacin esttica: Corporal: Teatro sin Lpez Jimnez Karitza
palabras
Arte en el tiempo: Medieval - Paleocristiano Miminumecristidieval.
Problema 3: Ilustra la cara del mimo y
Apellidos y Nombres: ________________________ enumera en el orden que lo hiciste
Problema 4: Relaciona las palabras que se
encuentran en la parte inferior para completar el
presentaremos una serie de problemas en las cuales ___
t sers el protagonista principal as que resuelve, siguiente prrafo.
___
___
Problema 1: Amiguitos organiza y relaciona los Se destaca por el florecimiento de las catatumbas y las domus
eclesial. La escultura conserva elementos del naturalismo ___
pasos para poder maquillar y vestir a un mimo.
Grecorromano y utiliza nuevos smbolos Cristianos. En la pintura ___
sus imgenes son planas , sin volumen y con tendencia
1 Base blanca. monocromtica. En cuanto a la escultura, muy pocas para esta
3 Pintura de labios. poca.
Problema 6: Identifica en la recta numrica el periodo en el
2 Creyn de ojos.
Pocas Nuevos Abundantes Viejas que estuvo comprendido la edad media.
5 Sombrero.
4 Ropa de rayas. Planas Florecimiento Volumen
6 Guantes. Pintura Escultura Arquitectura
Catatumbas Templos Iglesias.
Edad 0 475 476 1449 1495

Problema 5: Diferencia y escribe la cantidad de mismos que 1453 1500
ves en cada imagen.
Problema 7: Selecciona los pasos para realizar una obra de

teatro sin palabras.
2
Problema 2: Reconoce las imgenes 3
relacionadas con el arte Paleocristiano.
1 3 Escoge la escenografa.
1 Realiza el guion.
4 Vestuario.
6 2 Elije los personajes.
5 Practicar la obra.
6 7 Presntala ante un publico.
2
6 Realiza muchas expresiones y gestos.
Bloque: Nmeros
Formacin esttica: Corporal: Teatro sin
Situacin Gensica Procedimental S.G.P Animadora Pedaggica:
palabras Lpez Jimnez Karitza
Es momento de trabajar y hacer volar tu imaginacin
Amiguitos y amiguitas, ya como tienes

los conocimientos conceptuales, te
invito a pasar a los conocimientos
prcticos productivos. Con todo
nuestro grupo de compaeros de
clases realizaremos un montaje de una
obra de teatro sin palabras: unos
sern los guionistas, otros los
maquillistas y los dems compaeros
los personajes de nuestra historia.
Bloque: Nmeros Situacin Post-Vivencial S.P.V
Formacin esttica: Corporal: Teatro sin Animadora Pedaggica:
palabras Lpez Jimnez Karitza
Muy bien amiguitos y amiguitas, ahora que tienes los

conocimientos conceptuales y procedimentales, es el
momento de que los transfieras a tu comunidad, amigos
y familiares, donde realices el pequeo montaje que
hiciste anteriormente. Tu animador pedaggico estar
ah para verte.
EXITOS!
rea: Educacin Fsica. Grado:4to Situacin Inicial Natural S.I.N Animadora Pedaggica:
Bloque: Aptitud Fsica Lpez Jimnez Karitza
Formacin esttica: Corporal: Teatro
dramtico
Arte en el tiempo: Medieval - Bizantino Edubizanmediefisco.
Problema 4: Organiza el siguiente dialogo de la
Apellidos y Nombres: ________________________ obra dramtica Prometeo Encadenado
Amiguito y amiguita, a continuacin te Problema 3: Selecciona cuales son lo personajes

presentaremos una serie de problemas en las cuales de la obre Problema de Rey ___ La voluntad de Zeus, pero el brazo de Hefestos.
t sers el protagonista principal as que resuelve, ___ Quin te ha encantado a esta spera roca?
aprende y divirtete. ___ Dime lo que deseas; de mi podrs saberlo todo.
o ___ No me conceders, pues, el favor que espero de ti?
Problema 1: Distingue cuales son los lugares Andrea Prometeo
___ Poco ha termine la lamentable relacin de mis males y nada ms
apropiados para realizar educacin fsica. Jess quiero decirte sobre ellos.
Henry Estefana
___ Oh poderosa confortacin, aparecida un da a los mortales,
Fuerza desventurado Prometeo. Qu delito expas aqu?
Violencia
Hefestos
Ral
Ezequiel Coro de
Problema 5: Completa el siguiente prrafo y seleccione la
Mara ocenidades imagen que corresponden al arte Bizantino.
Ocano Hermes Karitza El arte _________ es una expresin artstica que se configura a
partir del Siglo VI, fuertemente enraizada en el _________
helenstico, como __________ del arte paleocristiana oriental.
Problema 6: Escoge y menciona cuales son los gestos que se Siendo __________ de formas artsticas que influyen
utilizan en el teatro dramtico. poderosamente en la cultura occidental medieval.
Bizantino Romnico Mundo
Planeta - Continuacin
seguidamente Transmisora -
Problema 2: Identifica en la siguiente imagen __________ __________ Preparadora
cual es la obra que se representa.
__________ __________
__________ __________
__________ __________
__________ __________
rea: Educacin Fsica. Grado:4to Situacin Gensica Conceptual S.G.C Animadora Pedaggica:
Bloque: Aptitud Fsica Lpez Jimnez Karitza
Edubizanmediefisco.
Formacin esttica: Corporal: Teatro
dramtico
Arte en el tiempo: Medieval - Bizantino
Problema 4: Organiza el siguiente dialogo de la
Apellidos y Nombres: ________________________ obra dramtica Prometeo Encadenado
Amiguito y amiguita, a continuacin te Problema 3: Selecciona cuales son lo personajes

presentaremos una serie de problemas en las cuales de la obre Problema de Rey 6 La voluntad de Zeus, pero el brazo de Hefestos.
t sers el protagonista principal as que resuelve, 5 Quin te ha encantado a esta spera roca?
aprende y divirtete. 4 Dime lo que deseas; de mi podrs saberlo todo.
o 3 No me conceders, pues, el favor que espero de ti?
Problema 1: Distingue cuales son los lugares Andrea Prometeo
2 Poco ha termine la lamentable relacin de mis males y nada ms
apropiados para realizar educacin fsica. Jess quiero decirte sobre ellos.
Henry Estefana
1 Oh poderosa confortacin, aparecida un da a los mortales,
Fuerza desventurado Prometeo. Qu delito expas aqu?
Violencia
Hefestos
Ral
Ezequiel Coro de
Problema 5: Completa el siguiente prrafo y seleccione las
Mara ocenidades imgenes que corresponden al arte Bizantino.
Ocano Hermes Karitza El arte Bizantino es una expresin artstica que se configura a partir
del Siglo VI, fuertemente enraizada en el mundo helenstico, como
continuacin del arte paleocristiana oriental. Siendo transmisor de
Problema 6: Escoge y menciona cuales son los gestos que se formas artsticas que influyen poderosamente en la cultura
utilizan en el teatro dramtico. occidental medieval.
Bizantino Romnico Mundo
Planeta - Continuacin
seguidamente Transmisora -
Sorprendido __________ Preparadora
Problema 2: Identifica en la siguiente imagen
cual es la obra que se representa.
Molesto Confundido
Pensando Enojo
__________ __________
Prometeo Encadenado Decepcionado Dolor

Situacin Gensica Procedimental S.G.P
rea: Educacin Fsica. Grado:4to
Bloque: Aptitud Fsica Animadora Pedaggica:
Formacin esttica: Corporal: Teatro Lpez Jimnez Karitza
dramtico

Edubizanmediefisco.
Es momento de trabajar y hacer volar tu imaginacin
Como ya tienes los conocimientos conceptuales,

es momento de ejecutar y llevar los
conocimientos al procedimiento, en grupos
practiquen la obra dramtica de Prometeo
Encadenado y que sus gestos sean bien
marcados.
Ahora anmate ser muy divertido!

Situacin Post-Vivencial S.P.V
rea: Educacin Fsica. Grado:4to
Bloque: Aptitud Fsica Animadora Pedaggica:
Formacin esttica: Corporal: Teatro Lpez Jimnez Karitza
dramtico

Edubizanmediefisco.
conocimientos conceptuales y
procedimentales, es el momento de transmitir
a tu comunidad, amigos y familiares lo que
aprendiste. Organiza un pequeo encuentro e
invita a tu animador pedaggico para que vea
el montaje que realizaste y las expresiones
faciales que aprendiste.
rea: Lenguaje. Grado:4to Situacin Inicial Natural S.I.N Animadora Pedaggica:
Bloque: Reflexiones sobre la lengua Lpez Jimnez Karitza
Lenguabizantidan.
Formacin esttica: Corporal: Danzas

Problema 2: clasifica el sujeto, verbo y predicado Problema 3: Relaciona los pintores del arte medieval (Bizantino) con
de las siguientes oraciones, y construye una su obra descripcin y el ao que corresponde.
presentaremos una serie de problemas en las cuales oracin.
t sers el protagonista principal as que resuelve, OBRA AUTOR AO DESCRIPCION
aprende y divirtete. El _____ indica la El ______es
_______, el estado el elemento de
Representa a los
Problema 1: Selecciona y Completa las siguientes o proceso que la oracin que
El cuadro es de Arte tres ngeles que
_______el sujeto. concuerda
oraciones con las palabras que consideres. Medieval en ________ Pietro
Pietro 1411
visitaron a
Abraham en el
_y Lorenzetti
Lorenzetti roble de Mamre,
FRICA
_________co pero la y se
El ___________ desarrollo un ______ AMRICA
n Interpreta como
LARGO
periodo para una grande extensin________ PERIODO el verbo. un icono de la
. En la Edad _______, que va desde el siglo MEDIA Santsima Trinida
ANTIGUA Josi ensaya todos los d.
__ al siglo XV, son ms de _____ ao de este ESPACIAL The Trinity
El _________ das
tipo de arte para _______del norte, Europa ARTE
MEDIEVAL sirve para
y Oriente medio. X _____lo que se En el centro
IV _____ Diego es bailarn de de la obra se
MIL Joropo
El arte ___________nace y se del sujeto. representa el
motivo
___________a partir del siglo ____despus DESARROLLO
Simone
Simone principal de la
de ________ en el imperio romano de IV 1333 escena, con el
BIZANTINO Martini
Martini
_______, donde florece hasta el siglo XV. De ORIENTE Mara es profesora de Arte ngel San
ah, se pasa a los pases del Este de EUROPA Gabriel
CRISTO notificndole
________.
a Mara la
Nativit Beata Della buena nueva
DICE ACCION PERSONA VERBO PREDICADO
Problema 4: Amiguito te invito a jerarquizar NMERO SUJETO REALIZA - INDICAR
vergine Maria
los pasos para realizar una coreografa Es una
festividad
Problema 5: identifica las zonas del espacio escnico. liturgia de
( ) Selecciona un estilo. la Iglesia
( ) Elige una cancin que complemente tu estilo. catlica y
( ) Haz una lista de pasos que pueden funcionar para el estilo y la la Iglesia
cancin elegida. Hacia adelante. Andrei 1342 ortodoxa,
( ) Escribe el entrenamiento, Hacia atrs. Rublev que recuerda
( ) Escucha la cancin con atencin e identifica las secciones. Lado derecho. el nacimiento
( )Prepara la lnea bsica del movimiento de pies, y luego aade Lado Izquierdo. de Mara
detalles como movimiento de brazos. Vertical.
Horizontal.
( ) Prctica el entrenamiento una y otra vez. Circular. Anunciacin entre los
( )Colocar el volumen de la msica en un tono moderado.
santos Ansano y
( )Ubica el sitio de trabajo.
Margarita
rea: Lenguaje. Grado:4to Situacin Gensica Conceptual S.G.C Animadora Pedaggica:
Bloque: Reflexiones sobre la lengua Lpez Jimnez Karitza
Lenguabizantidan.

Problema 2: clasifica el sujeto, verbo y predicado Problema 3: Relaciona los pintores del arte medieval (Bizantino) con
de las siguientes oraciones, y distnguelo en las su obra descripcin y el ao que corresponde.
presentaremos una serie de problemas en las cuales oraciones.
t sers el protagonista principal as que resuelve, OBRA AUTOR AO DESCRIPCION
aprende y divirtete. El verbo indica la El sujeto es el
accin, el estado o elemento de
Representa a los
Problema 1: Selecciona y Completa las siguientes proceso que realiza la oracin que
tres ngeles que
el sujeto. concuerda
oraciones con las palabras que consideres. El cuadro es de Arte Medieval
en nmero y Pietro
Pietro 1411
visitaron a
S V P Abraham en el
persona con Lorenzetti
Lorenzetti roble de Mamre,
FRICA
el verbo. pero la y se
El Arte Medieval desarrollo un largo periodo AMRICA
Interpreta como
LARGO
para una grande extensin espacial. En la PERIODO un icono de la
Edad Media, que va desde el siglo X al siglo MEDIA Santsima Trinida
ANTIGUA d.
XV, son ms de mil ao de este tipo de arte ESPACIAL Josi ensaya todos los das The Trinity
para frica del norte, Europa y Oriente ARTE El predicado S V P
MEDIEVAL sirve para
medio. X indicar lo que En el centro
IV se dice Diego es bailarn de Joropo de la obra se
MIL S V P
El arte Bizantino nace y se desarrolla a del sujeto. representa el
motivo
partir del siglo IV despus de Cristo en el DESARROLLO
Simone
Simone principal de la
imperio romano de Europa, donde florece IV 1333 escena, con el
BIZANTINO Martini
Martini
hasta el siglo XV. De ah, se pasa a los pases ORIENTE Mara es profesora de Arte ngel San
del Este de Oriente EUROPA S V P Gabriel
CRISTO notificndole
a Mara la
Nativit Beata Della buena nueva
DICE ACCION PERSONA VERBO PREDICADO
Problema 4: Amiguito te invito a jerarquizar NMERO SUJETO REALIZA - INDICAR
vergine Maria
los pasos para realizar una coreografa Es una
festividad
Problema 5: identifica las zonas del espacio escnico. liturgia de
( 2 ) Selecciona un estilo. la Iglesia
( 3 ) Elige una cancin que complemente tu estilo. catlica y
( 4 ) Haz una lista de pasos que pueden funcionar para el estilo y la la Iglesia
cancin elegida. Andrei 1342 ortodoxa,
( 5 ) Escribe el entrenamiento, Hacia adelante. Rublev que recuerda
( 7 ) Escucha la cancin con atencin e identifica las secciones. Hacia atrs. el nacimiento
( 8 )Prepara la lnea bsica del movimiento de pies, y luego aade Lado derecho. de Mara
detalles como movimiento de brazos. Lado Izquierdo.
Vertical.
( 9 ) Prctica el entrenamiento una y otra vez.
Horizontal. Anunciacin entre los
( 6 )Colocar el volumen de la msica en un tono moderado. Circular.
santos Ansano y
( 1 )Ubica el sitio de trabajo.
Margarita
rea: Lenguaje. Grado:4to
Bloque: Reflexiones sobre la lengua Situacin Gensica Procedimental S.G.P Animadora Pedaggica:
Arte en el tiempo: Medieval - Bizantino Lpez Jimnez Karitza
Lenguabizantidan.
Hiciste un trabajo maravilloso amiguito y amiguita...

Ahora que cuentas con los conocimientos conceptuales,
vamos a los conocimientos procedimentales, prcticos y
productivos. En conjunto con tus compaeros(as) de grupo
realiza la coreografa de una danza. Que emocin a explotar
la creatividad.
Tu si Puedes!
Lo lograras!
rea: Lenguaje. Grado:4to
Bloque: Reflexiones sobre la lengua Situacin Post-Vivencial S.P.V
Animadora Pedaggica:
Arte en el tiempo: Medieval - Bizantino Lpez Jimnez Karitza
Lenguabizantidan.
EXCELENTE AMIGUITA Y AMIGUITO!

Ya que tienes los conocimientos conceptuales y
procedimentales, te invito a que transfieras lo
aprendido a tu comunidad, realizando un taller para que
juntos disfruten aprendiendo y produzcan una
coreografa de danza, con el fin de efectuar al final una
exposicin final, planificando el da y la hora para que la
animadora pedaggica junto con tus compaeros de
clase ayuden a la comunidad a presentar el baile
VAMOS! VAMOS!
LO HACES MUY BIEN

Situaciones Vivenciales de Formación

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Situaciones Vivenciales de Formación

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

rea: Ciencias Sociales. Grado:4to Situacin Inicial Natural S.I.

3 Escoge una cancin.

Apellidos y Nombres: ________________________

Llego el momento de colocar a volar nuestra

Ahora bien amiguitos y amiguitas, como ya sabes

Ahora llego el turno de transferir los conocimientos a tu

Anmate! Que la alegra de la danza llegue a nuestros

Apellidos y Nombres: ________________________

Apellidos y Nombres: ________________________

Problema 5: Diferencia y escribe la cantidad de mismos que

Problema 7: Selecciona los pasos para realizar una obra de

Edad 0 475 476 1449 1495

Problema 7: Selecciona los pasos para realizar una obra de

Es momento de trabajar y hacer volar tu imaginacin

Amiguitos y amiguitas, ya como tienes

Muy bien amiguitos y amiguitas, ahora que tienes los

Amiguito y amiguita, a continuacin te Problema 3: Selecciona cuales son lo personajes

Amiguito y amiguita, a continuacin te Problema 3: Selecciona cuales son lo personajes

Prometeo Encadenado Decepcionado Dolor

Apellidos y Nombres: ________________________

Es momento de trabajar y hacer volar tu imaginacin

Como ya tienes los conocimientos conceptuales,

Ahora anmate ser muy divertido!

Apellidos y Nombres: ________________________

Apellidos y Nombres: ________________________

Apellidos y Nombres: ________________________

Hiciste un trabajo maravilloso amiguito y amiguita...

EXCELENTE AMIGUITA Y AMIGUITO!

Vous aimerez peut-être aussi