El autor pretende exponer de manera cuasi sociolgica o antropolgica

la manera en la que Los Simpsons retratan la cultura de Estados Unidos-

y la visin que tiene este pas del resto del mundo- de forma crtica y
humorstica (aunque xenofba) siendo el universo simpsoniano un
arquetipo truncado de una sociedad involucionada.

Para argumentar su tesis, apela a la literatura y a dos autores reconocidos a nivel

mundial como fuentes de autoridad -William Faulkner y Gabriel Garca Mrquez- para
evidenciar como el creador del programa norteamericano cre y consolid un universo
de ficcin en el que tienen lugar los acontecimientos propios de un pas dentro de un
solo territorio.

De la misma manera, expone a manera de ejemplos a varios personajes de la serie

que resultan representativos de determinada comunidad (latinos, gays, hindes, etc.)
y distintas situaciones que ocurren en los captulos que demuestran los diversos temas
y prcticas sociales que son satirizados en la serie.

Otro de los argumentos que emplea el autor, aunque no a profundidad, es la

experiencia pues al comienzo enuncia una serie de nombres de programas que sern
reconocidos por las personas que hagan parte de su misma generacin, haciendo
nfasis en que Los Simpsons son el nico que permanece hasta hoy.

En cuanto al metadiscurso, el autor organiza su escrito conectando la informacin con

conectores distributivos (empecemos, en ese orden); asimismo, estructura el texto
desde una generalizacin y contextualizacin que tiene que ver con lo anecdtico, para
luego remitirse al lugar (Springfield) relacionndolo con la representacin de la cultura
estadounidense para remarcar en la relevancia de nuestro rol (y el de los personajes)
como televidentes brindndole al escrito una progresin temtica derivada en la que de
un tema general se derivan varios temas. Las ideas se desarrollan a nivel semntico de
manera adecuada, pues se da un trnsito funcional entre cada prrafo y la articulacin
de sus partes es adecuada.

En el cuarto prrafo, hace uso de comillas como marcas textuales para indicar una
frase de la cual duda (stira al sistema) para contrastarla con otra de tono irnico
que ratifica su postura (representacin de lo que se puede mostrar). Tambin hace
uso de recursos pragmticos que permiten la interaccin con el lector (como la oracin
inicial) y marcas textuales como los parntesis que, aunque no se mencionaron en los
videos, para el caso del texto permiten percibir el registro del escritor al poner dentro
de ellos aclaraciones irnicas sobre lo que est planteando.