Standar 7 Profilgeofisika PDF

BAN-PT
AKREDITASI PROGRAM STUDI

SARJANA
PROGRAM STUDI TEKNIK GEOFISIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS HALU OLEO
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI
2014
DAFTAR ISI
Halaman
STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI 6

PENCAPAIAN
STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, 10

DAN PENJAMINAN MUTU
STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 18
STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 25
STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK 40
STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM 57

INFORMASI
STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA 70

MASYARAKAT, DAN KERJASAMA
Borang Akreditasi 2
Program Studi Teknik Geofisika FMIPA Universitas Haluoleo
IDENTITAS PROGRAM STUDI
Program Studi (PS) : Teknik Geofisika
Jurusan/Departemen : Fisika
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Perguruan Tinggi : Universitas Halu Oleo
Nomor SK pendirian PS (*) : -----------------------------
Tanggal SK pendirian PS : -----------------------------
Pejabat Penandatangan
SK Pendirian PS : Djoko Santoso (Dirjen Dikti).
Bulan & Tahun Dimulainya

Penyelenggaraan PS : .Juli 2013
Nomor SK Izin Operasional (*) : 677/E.E2/DT/2013
Tanggal SK Izin Operasional : 18 Juli 2013
Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir :
Nomor SK BAN-PT : ......................................................................
Alamat PS : Kampus Bumi Tridharma, Anduonohu

Jl. H.E.A. Mokodompit, Kendari
Sulawesi Tenggara, 93232
No. Telepon PS : 0401-3191929
No. Faksimili PS : 0401-3190496
Homepage dan E-mail PS : http://fisika.fmipa.UHO.ac.id

fisika@UHO.ac.id
(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir

Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen tetap
institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam
tabel di bawah ini.
Borang Akreditasi 3
Bidang Keahlian untuk
Jabatan Pendidikan S1, S2, S3
No. Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Gelar Akademik Setiap Jenjang
Akademik dan Asal Universitas
Pendidikan
(8)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Doktorandus S1 / IKIP Pendidikan Fisika
Lektor
1 Pou Anda 0001015817 Thn. 1958 Magister Sains Ujungpandang Oseanografi
Kepala
S2 / ITB
Lektor Doktorandus S1 / Univ. Hasanuddin Fisika
2 Firdaus 0001016816 Thn. 1966
Kepala Magister Sains S2 / Univ. Gajah Mada Geofisika
28 Agustus Lektor Sarjana Sains S1 / Univ. Hasanuddin Geofisika
3 Irawati 0028087105
1971 Kepala Magister Sains S2 / Univ.Hasanuddin PLH Laut
Sarjana Sains S1 / Univ. Hasanuddin Fisika
4 Muliddin 0004057101 4 Mei1971 Lektor
Magister Sains S2 / ITB Oseanografi
Sarjana Sains S1 / Univ. Gajah Mada Fisika
12 Desember
5 La Hamimu 0012127204 Lektor Magister Teknik S2 / ITB Oseanografi
1972
Doktor S3 / USM Geofisik
Sarjana Pendidikan S1 / Univ. Halu Oleo Pend. Fisika
Lektor
6 La Ode Ngkoimani 0001017109 Thn. 1971 Magister Sains S2 / ITB Geofisika
Kepala
Doktor S3 / ITB Geofisika
Sarjana Sains S1 / Univ. Gajah Mada Fisika
30 Maret Lektor
7 Jamhir Safani 0020057204 Magister Sains S2 / Univ. Gajah Mada Geofisika
1972 Kepala
Doktor S3 / Kyoto University Geofisika
Asisten Sarjana Pendidikan S1 / Univ. Halu Oleo Pend. Fisika
8 Hasria 0007057602 12 Juni1975
Ahli Magister Sains S2 / Univ. Gajah Mada Geofisika
Asisten Sarjana Sains S1 / Univ. Halu Oleo Fisika
9 Jahidin 0024078102 24 Juli 1981
Ahli Magister Sains S2 / ITB Geofisika
23 Maret Sarjana Sains S1 / Univ. Hasanuddin Fisika
10 Deniyatno 0023038301 Lektor
1982 Magister Teknik S2 / ITB Geofisika
Sarjana Pendidikan S1 / UHO Pend.Fisika
15 Agustus
11 La Ode Safiuddin 0015087008 Lektor Magister Sains S2/ITB Geofisika
1970
Doktor S3/ITB Geofisika
Borang Akreditasi 4
IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI
Nama : Irawati, S.Si., M.Si.

NIDN : 0028087105
Jabatan : Dosen Jurusan Fisika FMIPA UHO
Tanggal Pengisian : 0 1 - 0 9 - 2 0 1 4
Tanda Tangan :
Nama : Dr.Ida Usman, M.Si

NIDN : 0018047204
Jabatan : Ketua Jurusan Fisika FMIPA UHO
Tanda Tangan :
Nama : Drs. Pou Anda, M.Si.

NIDN : 0001015817
Tanda Tangan :
Nama : Dr. Eng. Jamhir Safani

NIDN : 0020057204
Tanda Tangan :
Nama : Wa Ode Sitti Ilmawati, M.Sc.

NIDN : 0023098205
Tanda Tangan : 3
Borang Akreditasi 5
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian
1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi,
serta pihak-pihak yang dilibatkan.
Visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Teknik Geofisika disusun dengan
mengacu pada visi, misi, dan tujuan FMIPA dan Universitas Halu Oleo yang telah
disusun sebelumnya. Mekanisme penyusunannya dilakukan melalui lokakarya dengan
melibatkan seluruh dosen Program Studi Teknik Geofisika FMIPA UHO, pimpinan
fakultas, alumni dan stakeholder. Lebih rinci mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan
dan sasaran Program Studi Teknik Geofisika dijelaskan sebagai berikut:
1. Ketua Jurusan Fisika membentuk Tim Penyusun Borang yang bertugas menyusun
draf visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi
2. Tim penyusun borang kemudian menyusun draf visi, misi, tujuan dan sasaran
program studi berdasarkan hasil kajian terhadap lingkungan internal (kekuatan dan
kelemahan) dan lingkungan eksternal (peluang dan ancaman)
3. Draf yang telah disusun oleh Tim Penyusun Borang selanjutnya di bahas melalui
lokakarya dengan melibatkan unsur pimpinan fakultas, pimpinan program studi,
dosen, tenaga kependidikan,mahasiswa dan stakeholders (BMKG, ESDM dan
industri pertambangan)
4. Draf yang telah mendapat masukan dan perbaikan melalui lokakarya selanjutnya
ditetapkan sebagai visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Teknik Geofisika
1.1.2 Visi
Pada tahun 2014, Program Studi Teknik Geofisika menjadi salah satu penyelenggara
pendidikan dan pengembangan serta penerapan teknik geofisika yang unggul pada
tingkat nasional, dan memiliki daya saing global di kawasan Asia-Pasifik, serta
menghasilkan lulusan yang cerdas secara komprehensif dan berwawasan lingkungan.
1.1.3 Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas di bidang teknik geofisika.
2. Melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang
berkaitan dengan penerapan ilmu-ilmu teknik geofisika untuk menunjang proses
pembelajaran, pengembangan serta penerapan teknik geofisika
3. Menjalin kerja sama dengan pihak pemerintahan, industri, organisasi profesi dan
masyarakat dalam rangka mendukung penyelenggaraan Tridharma Perguruan
Tinggi
Borang Akreditasi 6
4. Menyelenggarakan manajemen program studi secara transparan dan akuntabel.
1.1.4 Tujuan
2. Menghasilkan lulusan yang cerdas komprehensif dan berbudi pekerti serta memiliki
kemampuan akademik dan pengalaman praktis yang memadai dalam bidang teknik
geofisika.
3. Menghasilkan penelitian di bidang teknik geofisika yang terpublikasi pada jurnal
nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi.
4. Menerapkan hasil-hasil penelitian kepada masyarakat untuk memberikan solusi
permasalahan kebumian yang relevan
5. Memiliki sistem manajemen program studi yang transparan dan akuntabel.
1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya
Sasaran 1:
Dihasilkannya lulusan sebagai sumber daya manusia yang handal, yang memiliki:
a. Kemampuan akademik yang memuaskan dengan rata-rata masa studi 4,0
tahun dan Indek Prestasi Kumulatif minimal 3.0
b. Kompetensi yang unggul untuk berinovasi dengan bekal ilmu yang diperoleh
c. Masa tunggu lulusan paling lama 1 tahun untuk memiliki pekerjaan tetap
d. Kemampuan akademik yang memungkinkannya untuk melanjutkan studi pada
jenjang S2 maupun S3
Strategi untuk mencapai sasaran ini adalah:
a. Meningkatkan ketersediaan sarana dan prasarana serta layanan akademik yang
prima
b. Menciptakan nuansa akademik yang kondusif untuk mendukung proses
pembelajaran yang efektif, efisien, dan berkualitas
Target dan indikator kinerja utama sasaran ini adalah:

Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2011 2012 2013 2014
1. Rata-rata IPK Lulusan - - 2,75 2,80
2. Rata-rata masa studi - - 5 tahun 4,5 tahun
3. Masa tunggu lulusan untuk - - - -
mendapatkan pekerjaan
tetap
4. Jumlah dosen berkualifikasi - - 4 orang 5 orang
S3
Borang Akreditasi 7
Sasaran 2:
Meningkatnya kuantitas dan kualitas penelitian yang terpublikasi pada jurnal nasional
terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi.
a. Menyelenggarakan kuliah umum dari pakar dan praktisi industri, dan kunjungan
instansi terkait
b. Menyelenggarakan penelitian kerjasama kemitraan dengan institusi dalam/ luar
negeri
c. Menyelenggarakan pelatihan/workshop penelitian
d. Menyelenggarakan pelatihan/workshop penulisan jurnal ilmiah
Kondisi Target
Indikator Kinerja Utama
Awal Tahunan
No Uraian 2013 2014
1. Jumlah kuliah umum dari pakar 3 kali 5 kali
dan instansi terkait
2. Jumlah judul penelitian dosen 10 12 judul
judul
3. Jumlah Penelitain kerjasama 1 3
kemitraan dengan institusi dalam/
luar negeri
4. Jumlah judul publikasi ilmiah 5 7
Sasaran 3:
Terlaksananya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berkaitan dengan
penerapan ilmu-ilmu teknik geofisika yang berwawasan lingkungan
1. Meningkatkan frekuensi kegiatan desiminasi hasil-hasil penelitian kepada
stakeholder terkait
2. Menyelenggarakan pelatihan/workshop penulisan proposal pengabdian pada
masyarakat

Kondisi Target
Indikator Kinerja Utama
Awal Tahunan
No Uraian 2013 2014
1. Jumlah kegiatan diseminasi hasil- 5 7
hasil penelitian pada stakeholder
2. Jumlah judul pengabdian kepada 3 5
masyarakat oleh dosen
*) Tgr : Target , R: Realisasi
Borang Akreditasi 8
Sasaran 4:
Meningkatnya mutu sistem manajemen yang mendukung peningkatan mutu akademik
Strategi Pencapaian
Melaksanakan dan mengembangkan sistem penjaminan mutu
1. Mengoptimalkan pengelolaan program studi yang memegang asas transparansi dan
akuntabilitas tinggi.
Indikator Kinerja Utama Target Tahunan
No Uraian 2011 2012 2013 2014
Implementasi
1. - - terlaksana terlaksana
penjaminan mutu
2. Jumlah kegiatan - - 50 % 100 %
yang memiliki SOP
3. Pelaksanaa audit - - terlaksana terlaksana
mutu
1.2 Sosialisasi
Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta
pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.
Visi, misi, dan tujuan program studi disosialisasikan secara intensif kepada semua sivitas
akademika melalui:
1. Penerimaan mahasiswa baru
2. Kegiatan-kegiatan kemahasiswaan
3. Temu sivitas akademika program studi pada setiap semester
4. website http://www.fmipa.uho.ac.id
5. Pengedaran brosur dan buku profil program studi
6. Pemasangan banner pada lokasi yang mudah dibaca oleh sivitas akademika
Program Studi Teknik Geofisika.
7. Melalui seminar, workshop, kuliah tamu yang dilakukan oleh program studi
Dari sosialisasi/Penyebaran Visi-misi dan tujuan program studi persentase tingkat

pemahaman adalah sebagai berikut:
No Sasaran Presentase
Dosen
1. 90,91 %
2. Mahasiswa 85,7 %
3. Tenaga Kependidikan 83,3 %
Borang Akreditasi 9
STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN
PENJAMINAN MUTU
2.1 Sistem Tata Pamong

Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati
bersama, serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan
peran dalam program studi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang
dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan, tatacara pemilihan pimpinan, etika
dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi
serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium,
dan studio). Sistem tata pamong (input, proses, output dan outcome serta lingkungan
eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik) harus
diformulasikan, disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan
peraturan dan prosedur yang jelas.
Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi untuk
membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung
jawab dan adil
Kredibel
Program Studi Teknik Geofisika dalam kegiatannya senantiasa mengedepankan

semangat kekeluargaan, kemandirian dan saling percaya antara satu dengan
yang lain. penetapan suatu kebijakan strategis tetap dilakukan melalui mekanisme
musyawarah, dimana setiap unsur diharapkan mampu memberi masukan ataupun
kesempatan secara berimbang, yang biasanya dilakukan melalui rapat
jurusan/program studi. Rapat berkala jurusan/program studi terdiri atas rapat awal
semester, rapat tengah semester, dan rapat akhir semester. Rapat awal semester
dimaksudkan untuk mempersiapkan hal-hal yang diperlukan dalam semester yang
akan berjalan, rapat tengah semester diperlukan untuk memonitor pelaksanaan
perkuliahan semester berjalan, serta rapat akhir semester diperlukan untuk
mengevaluasi pelaksanaan semester yang telah berjalan. Selain itu, rapat
jurusan/program studi dilakukan pula bila ada agenda tertentu yang perlu dibicarakan
bersama oleh unsur-unsur tersebut di atas seperti pemilihan pejabat dalam lingkup
jurusan, pembahasan angka kredit dosen yang mengusulkan jabatan fungsional guru
besar, pengelolaan dana khusus, pengisian borang dan evaluasi diri, pembahasan
kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat, dan lain-lain.
Transparans
Transparansi mencerminkan adanya keterbukaan terkait kebijakan atau keputusan
yang ditetapkan terkait Program Studi. Salah satu contoh prinsip transparansi yang
telah dilakukan Ketua Program Studi Teknik Geofisika adalah dalam penentuan dosen
pengampu matakuliah dan distribusi dosen pembimbing yang diputuskan melalui rapat
program studi dengan memperhatikan latar belakang bidang keahlian dosen, serta
rasio dosen-mahasiswa. Dengan kata lain, keputusan terkait penentuan dosen mata
Borang Akreditasi 10
kuliah dan dosen pembimbing diketahui dan disetujui oleh dosen home base di
program studi.
Akuntabel
Akuntabilitas dalam tata pamong dapat diartikan sebagai adanya pertanggungjawaban
terhadap tiap tindakan, produk, keputusan atau kebijakan yang ditandai oleh adanya
kewajiban untuk memberitahukan, melaporkan, atau menjelaskan setiap kebijakan
yang diambil. Pelaksanaan pelaporan untuk setiap kegiatan yang berlangsung di
Program Studi sebagai realisasi pertanggungjawaban pihak Program Studi terkait
penyelenggaraan kegiatan tersebut secara kelembagaan. Dalam hal ini, ketua Program
Studi Magister Fisika akan selalu terbuka untuk menerima kritikan, pertanyaan dan
masukan dari pihak pimpinan, karena hal ini merupakan konsekuensi dari penerapan
sistem yang akuntabel. Kritik dan masukan ini tentu saja tidak mungkin dapat dilakukan
tanpa adanya pelaporan dari pihak Program Studi.
Bertanggung jawab dan Adil
Ketua Program Studi memiliki tanggung jawab kepemimpinan atas penyelenggaraan

Program Studi Teknik Geofisika. Ketua Program Studi dalam menjalankan tugasnya
senantiasa bersifat adil, baik terhadap dosen maupun terhadap mahasiswa sehingga
tercipta suasana akademis yang harmonis. Keadilan terhadap mahasiswa juga dapat
dilihat pada proses pemberian nilai kepada mahasiswa yang didasarkan pada
penilaian yang seadil mungkin (dengan memperhitungkan skor UTS, UAS, tugas).
Mahasiswa yang merasa tidak memperoleh nilai seperti yang diharapkan diberi
kesempatan untuk mengajukan pengaduan paling lambat satu minggu setelah nilai
tersebut diumumkan. Dalam hal ini, dosen mata kuliah tersebut wajib membeberkan
penilaiannya terkait skor UTS, UAS, dan tugas dengan menyertakan bukti pekerjaan
mahasiswa yang bersangkutan sebagai justifikasi terhadap nilai yang telah diberikan
sehingga mahasiswa merasa telah mendapatkan keadilan terkait nilai yang diberikan
oleh dosen.
2.2. Kepemimpinan
Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam

program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati
bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat.
Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi
visi yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang
menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi
secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta
mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam
perguruan tinggi.
Jelaskan pola kepemimpinan dalam Program Studi.
Berdasarkan struktur kelembagaan yang berlaku di Universitas Halu Oleo,

Program Studi Teknik Geofisika berada di bawah Jurusan Fisika. Ketua program
studi di usulkan oleh Ketua jurusan untuk mendapatkan persetujuan dari
pimpinan universitas. Tanggung jawab kepemimpinan atas penyelenggaraan
Program Studi Teknik Geofisika berada pada Ketua Program Studi. Dalam
pelaksanaannya, Ketua Program studi dibantu oleh jurusan fisika dalam
pengelolaan administrasi akademik, kemahasiswaan, serta pengelolaan sarana
dan prasarana jurusan, serta Kepala Laboratorium dalam pengelolaan sarana
dan prasarana laboratorium dan kegiatan praktikum.
Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional,
kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik
Kepemimpinan Operasional
Program studi Teknik Geofisika menjalankan pola kepemimpinan kolektif kolegial

yang humanis dan demokratis yang pada hakikatnya ditujukan untuk mewujudkan
institusi yang sehat dan memiliki tata pamong yang baik dalam rangka
menyelenggarakan kegiatan tridharma yang berkualitas, efektif, efisien dan
berkelanjutan menuju pencapaian visi 2014. Implementasi kepemimpinan
operasional di diwujudkan dalam penjabaran visi, misi dan tujuan strategis dalam
bentuk program kerja dan kegiatan sebagaimana tertuang dalam renstra.
Program studi Teknik Geofisika melalui Universitas Halu Oleo telah membuat
berbagai peraturan dengan petunjuk pelaksanaan sebagai standar mutu
berdasarkan prinsip RAISE (Relevancy, Academic Atmosphere,Institutional
Commitment, Sustainability, Efficiency, Leadership dan Equity). Seluruh
penyelenggaraan di program studi dilandasi dengan SOP, Instruksi kerja dan Form
yang telah ditetapkan oleh Unit Jaminan Mutu
Kepemimpinan Organisasi
Kepemimpinan orgainisasi dimaksudkan sebagai usaha dan cara yang dilakukan
unsur pimpinan guna mewujudkan visi, misi dan tujuan universitas melalui rapat
koordinasi yang bersifat insidentil dan terstruktur.
Kepemimpinan organisasi diwujudkan dalam hubungan dengan staf administrasi
program studi yang berfungsi sebagai tenaga pendukung untuk kelancaran proses
belajar mengajar. Komunikasi antara dosen dan staf pendukung dilakukan melalui
penyelenggaraan proses pembelajaran, meliputi informasi jadwal kuliah, penyediaan
presensi kehadiran kuliah, alat tulis menulis, penunjang media pembelajaran. Sistem
pendelegasian dan pelaksanaan kegiatan di program studi dilakukan secara
transparan, dalam arti terbuka, dengan mengedepankan kebersamaan dan
musyawarah untuk mencapai mufakat melalui rapat/diskusi.(Ka prodi dg dosen,
dosen dan staf)
Kepemimpinan Publik
Dalam hal kepemimpinan publik Ketua Program Studi ditunjukkan melalui kegiatan
dalam masyarakat seperti ketua bidang pendidikan pada majelis talim, dan anggota
pengurus dasawisma.
2.3 Sistem Pengelolaan
Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning,
organizing, staffing, leading, controlling dalam kegiatan internal maupun eksternal.
Jelaskan sistem pengelolaan Program Studi serta dokumen pendukungnya.
Pada setiap tahun, program studi menyusun Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi
Pemerintah (LAKIP) yang terdiri dari Laporan Kinerja Tahunan, Rencana Kinerja, dan
Rencana Program Kerja. Dalam Rencana Kinerja, sasaran yang akan dicapai antara
lain adalah peningkatan mutu lulusan, ketersediaan sarana-prasarana penunjang
akademik, terciptanya suasana akademik yang kondusif, peningkatan nilai akreditasi,
peningkatan peran KBK, dan terbukanya Program Studi baru. Untuk mencapai sasaran
tersebut diperlukan program kerja yang diterjemahkan dalam bentuk kegiatan.
a. Planning (Perencanaan)
Ketua Program Studi Teknik Geofisika secara rutin menyusun rencana kerja
tahunan, khususnya rencana kerja yang berkaitan dengan penyelenggaraan
tridharma perguruan tinggi yang meliputi pendidikan dan pengajaran, penelitian,
serta pengabdian pada masyarakat. Rencana kerja tersebut selanjutnya dituangkan
dalam bentuk program kerja tahunan.
b. Organizing (Pengorganisasian)
Ketua Program Studi Teknik Geofisika selanjutnya mengelompokkan masing-
masing program kerja yang telah disusun dalam Rencana Kerja Tahunan
berdasarkan urutan prioritas. Pelaksanaan program kerja melibatkan dosen,
mahasiswa, dan staf, dengan tetap mempertimbangkan tugas pokok dan fungsi
masing-masing.
c. Staffing (Pengembangan Staf)
Mekanisme rekrutmen dan pengembangan staf pada Program Studi Teknik
Geofisika dilakukan sebagai berikut:
Proses rekrutmen dosen baru diawali dengan penilaian atas berkas usulan yang
diajukan oleh calon dosen melalui rapat dosen program studi. Calon dosen yang
memenuhi syarat selanjutnya diusulkan ke pihak fakultas untuk selanjutnya
ditetapkan sebagai dosen kontrak melalui surat keputusan rektor. Pengangkatan
dosen kontrak menjadi dosen tetap mengikuti aturan yang bersifat nasional.
Dalam hal pengembangan staf, Ketua Program Studi melakukan langkah-langkah
sebagai berikut:
Memotivasi setiap dosen studi lanjut S3 sesuai dengan kompetensinya baik di
dalam maupun di luar negeri
Mendorong setiap dosen untuk meningkatkan kepangkatan, jabatan fungsional,
sertifikasi dosen
Untuk pengembangan bidang penelitian telah dibentuk group riset yang
merupakan wadah untuk pengembangan keilmuan dan pengabdian kepada
masyarakat yang dinaungi oleh Kelompok Bidang Keahlian (KBK)
Mendorong dosen untuk turut berpartisipasi pada seminar maupun konferensi
ditingkat nasional ataupun internasional
Mengikutsertakan staf administrasi dalam pelatihan komputer, pengelolaan
siakad dan pengisian data EPSBED
Mengikutsertakan laboran dalam pelatihan pengelolaan laboratorium
d. Leading (Pengarahan)
Tanggung jawab atas pelaksanaan setiap program kerja berada pada Ketua
Program Studi. Oleh karena itu, Ketua Program Studi selalu memberikan arahan
dan masukan kepada dosen, mahasiswa, ataupun staf yang terlibat langsung dalam
kegiatan program studi.
e. Controlling (Pengawasan)
Keberhasilan atas pelaksanaan suatu program kerja bergantung pada kredibilitas
pelaksana serta dukungan sumber daya yang memadai. Oleh karena itu, diterapkan
sistem monitoring dan evaluasi secara periodik berdasarkan SOP yang diterbitkan
oleh Lembaga Jaminan Mutu dan Monitoring Evaluasi Pendidikan
(LJMMEP).Selanjutnya untuk mengontrol tingkat capaian kinerja , Ketua Program
Studi mengundang tim audit LJMMEP untuk melakukan audit internal
2.4 Penjaminan Mutu

Bagaimanakah pelaksanaan penjaminan mutu pada Program Studi? Jelaskan.
Sejak tahun 2007, Universitas Halu Oleo telah memiliki Lembaga Jaminan Mutu
Monitoring dan Evaluasi Pendidikan (LJMMEP). Lembaga ini memiliki sub-lembaga
pada level fakultas (Unit Jaminan Mutu, UJM) dan level program Studi (Kelompok Kerja
Jaminan Mutu, K2JM). Pada program studi, K2JM diketuai oleh Sektretaris Jurusan
(ex-officio), bertugas membantu Ketua Jurusan/Program Studi dalam kaitannya dengan
sistem penjaminan mutu akademik. Untuk lebih mengarahkan pelaksanaan setiap
kegiatan program studi, K2JM sesuai dengan kewenangannya menyusun dokumen
Standar Operasional Prosedur (SOP), antara lain seperti SOP penyusunan jadwal
perkuliahan, SOP pelaksanaan perkuliahan, SOP ujian tengah semester (UTS) dan
ujian akhir semester (UAS) mahasiswa, SOP penilaian mata kuliah, SOP
pembimbingan akademik, SOP monitoring pelaksanaan perkuliahan, SOP pelaksanaan
praktikum di laboratorium, SOP penggunaan fasilitas laboratorium oleh dosen dan
mahasiswa. Monitoring dan evaluasi dilaksanakan oleh Tim Monitoring Jaminan Mutu
(TMJM).
Untuk menjamin terlaksananya sistem penyelenggaraan akademik yang bermutu,

sesuai standar yang telah ditetapkan, Unit Jaminan Mutu menerapkan sistem Audit
Mutu Akademik Internal (AMAI). Tim AMAI ini terdiri dari sejumlah dosen yang dinilai
memiliki kredibilitas dan pengalaman yang memadai (telah tersertifikasi secara
nasional) untuk mengaudit penyelenggaraan akademik pada masing-masing program
studi.
Hasil audit Tim AMAI ini selanjutnya disampaikan kepada pimpinan fakultas untuk
dianalisa lebih jauh untuk menjadi bahan pertimbangan pimpinan fakultas dalam
menetapkan suatu kebijakan prbaikan akademik di tingkat fakultas.
2.5 Umpan Balik
Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui
umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan mengenai
harapan dan persepsi mereka? Jika Ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak
lanjutnya.
Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut

(1) (2) (3)
Dosen Pembagian tugas mengajar Mengupayakan pembagian
yang berimbang tugas dengan memper-
timbangkan beban kerja
masing-masing
Ketersediaan media Mengupayakan penambahan
pembelajaran media pembelajaran seperti
LCD projector dan alat-alat
praktikum
Jumlah peserta kuliah
Membagi kelas menjadi
dalam satu kelas, terlalu
kelas paralel (Kelas A dan
banyak
Kelas B)
Mahasiswa Ketersediaan media Mengupayakan
pembelajaran penambahan media
pembelajaran seperti LCD
projector dan alat-alat
Transparansi sistem praktikum
penilaian Mewajibkan dosen untuk
mengembalikan hasil
evaluasi perkuliahan kepada
Bimbingan diluar jam kuliah
mahasiswa
Mewajibkan dosen untuk

Pembagian ruang
melayani mahasiswa yang
perkuliahan yang berimbang
meminta bimbingan di luar
Metode pengajaran dan jam perkuliahan
materi perkuliahan
Mengupayakan
pemanfaatan ruangan
secara efektif dan efisien
Mewajibkan dosen untuk
menerapkan metode
Research Based Learning
sesuai dengan silabus
masing-masing mata kuliah
Alumni Direncanakan adanya Melakukan rekonstruksi
penambahan mata kuliah yang kurikulum secara berkala
lebih aplikatif
Pengguna lulusan Direncanakan adanya Evaluasi kurikulum secara

penyusunan kurikulum yang berkala
fleksibel untuk menjawab
tantangan global yang
cenderung terus berubah
2.6 Keberlanjutan
Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini,
khususnya dalam hal:
a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa:

Sosialisasi dan promosi tentang keunggulan Program Studi Teknik Geofisika FMIPA
UHO. Sosialisasi dan promosi ini dilakukan dengan memperkenalkan profil Program Studi
Teknik Geofisika FMIPA UHO melalui leaflet/brosur,kalender kepada calon mahasiswa,
baik melalui kunjungan langsung maupun melalui media massa (cetak dan elektronik
melalui website). Selain itu, Program Studi Teknik Geofisika melibatkan himpunan
mahasiswa Program studi Teknik Geofisika untuk memperkenalkan program studinya
melalui kegiatan-kegiatan kemahasiswaan.
Menyelenggarakan Expo Program Studi dalam rangka Dies Natalis Universitas Halu
Oleo.
Sosialisasi pada saat pengawasan Ujian Nasional Tingkat SMA/MA/SMK
b. Upaya peningkatan mutu manajemen:

Mengupayakan terjaminnya pelaksanaan sistem tata pamong, pengelolaan, dan
kepemimpinan yang kredibel, transparan, akuntabel, adil, dan bertanggungjawab. Hal ini
untuk menghindari penyalahgunaan wewenang dan penyimpangan atas tugas pokok dan
fungsi masing-masing komponen penyelenggara program studi.
Menyebarkan form evaluasi pelaksanaan kegiatan akademik kepada mahasiswa pada
setiap akhir semester, yang di dalamnya termasuk isian tentang tingkat kepuasan
mahasiswa atas pelayanan akademik serta ketersediaan sarana dan prasarana
pembelajaran. Hasil evaluasi ini selanjutnya dijadikan sebagai bahan pertimbangan
dalam upaya peningkatan mutu manajemen lebih lanjut.
Mengupayakan pemenuhan sarana dan prasarana pembelajaran serta fasilitas lain yang
mendukung kelancaran pelaksanaan tridharma perguruan tinggi, termasuk ketersediaan
peralatan laboratorium yang diperlukan untuk praktikum mahasiswa serta kegiatan
penelitian dosen dan mahasiswa.
Mengupayakan terlaksananya sistem konseling yang efektif, sehingga mahasiswa dapat
lebih mudah merencanakan perkuliahannya.
c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan:

Penerapan sistem evaluasi yang ketat atas prestasi akademik mahasiswa sesuai aturan
akademik Universitas Halu Oleo. Selama menempuh studi, mahasiswa akan melalui tiga
tahapan seleksi. Seleksi tahap pertama pada akhir semester ketiga dimana mahasiswa
harus memiliki IPK 2,0 dan lulus mata kuliah sebanyak 30 SKS, seleksi tahap kedua
pada akhir semester ketujuh dimana mahasiswa harus memiliki IPK 2,0 dan lulus mata
kuliah sebanyak 70 SKS, serta seleksi tahap ketiga yaitu seleksi waktu studi maksimum
7 tahun. Mahasiswa yang tidak memenuhi syarat tersebut, secara otomatis dinyatakan
tidak mampu melanjutkan studi (Drop Out).
Mengusulkan mahasiswa yang berprestasi untuk mendapatkan beasiswa. Beberapa jenis
beasiswa yang dapat diperoleh mahasiswa antara lain adalah beasiswa Peningkatan
Prestasi Akademik (PPA), beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM), beasiswa dari
Bank Indonesia, beasiswa dari Toyota Astra, beasiswa PT. Antam Tbk., beasiswa dari
PT. Sampoerna, dan lain-lain.
Melibatkan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang
dilakukan oleh dosen.
Membina kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan Program Mahasiswa
Wirausaha (PMW)
d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:

Menjalin kerjasama penelitian dan pengabdian pada masyarakat dengan beberapa
lembaga pendidikan. Beberapa kegiatan penelitian yang telah dan sedang dilakukan
antara lain penelitian bersama dengan dosen dari program studi lain dalam lingkup UHO,
penelitian bersama dengan dosen dari perguruan tinggi dalam negeri (seperti Institut
Teknologi Bandung, Universitas Gajah Mada, Universitas Negeri Gorontalo), penelitian
dengan perguruan tinggi/lembaga penelitian luar negeri (seperti Fukui University Japan,
Universiti Sains Malaysia, Universiti Malaya, Columbia University, dan Tohoku University
Japan. Kerja sama penelitian dengan instansi terkait antara lain seperti survei potensi
energi Sulawesi Tenggara dengan Badan Riset Daerah dan Dinas Energi dan Sumber
Daya Mineral Sulawesi Tenggara, pemetaan resiko bencana alam dengan seluruh
pemerintah kabupaten se-Sulawesi Tenggara dengan Badan Nasional Penanggulangan
Bencana Daerah, kegiatan penelitian bersama dengan Badan Meteorologi dan Geofisika
Kendari.
Peningkatan kualifikasi pendidikan bagi staf dari instansi terkait, seperti kuliah lanjut S1
bagi staf dari Badan Meteorologi dan Geofisika Kendari.
e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif:

Upaya yang telah dilakukan antara lain:
Memberikan motivasi melalui penyediaan dana insentif proposal kepada setiap dosen
Program Studi Fisika yang mengajukan proposal dana hibah kompetitif.
Menginformasikan sumber-sumber dana hibah kompetitif beserta TOR/panduannya
masing-masing.
Program Studi Teknik geofisika juga aktif mengikuti kompetisi dana hibah kompetitif, dan
tercatat pula sebagai Program Studi yang cukup banyak memperoleh dana tersebut pada
setiap tahun khususnya untuk kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
Perolehan dana hibah kompetitif tahun 2013 untuk kegiatan penelitian di bidang geofisika
yang didanai dari DP2M Dikti sebesar Rp. 750 juta
STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN
3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan

3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler(1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Calon Persentase Lulusan

Jumlah Jumlah Total Jumlah Lulusan IPK
Mahasiswa Reguler
Mahasiswa Baru Mahasiswa Lulusan Reguler
Reguler dengan IPK :
Tahun Daya Regul
Regula Regul
Akade- Tampu er
mik ng Ikut Lulus r er
Transfe buka Transf Transf < 2,75- >
Selek Selek bukan bukan Min Rat Mak
r(3) n er(3) er(3) 2,75 3,50 3,50
si si Transf Transf
Trans
er er
fer
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (8) (7)
(9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
TS-4
TS-3
TS-2
TS-1
TS 80 189 76 76 2 76 2
Jumlah 80 189 76 76 2 76 2
Catatan:
TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang
Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum
Catatan:
(1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore,
malam, dan di seluruh kampus).
(2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu.
(3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS
lain, baik dari dalam PT maupun luar PT.
3.1.2 Tuliskan data mahasiswa non-reguler(2) dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah
Tah Jumlah Calon
Mahasiswa Jumlah Total Mahasiswa
un Daya Mahasiswa
Baru
Aka Tampu
Non- Non-
de- ng Ikut Lulus Transf
Regul Regul Transfer(3)
mik Seleksi Seleksi er(3)
er er
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
TS-4
TS-3
TS-2
TS-1
TS
3.1.3 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi
dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni).
Tingkat (Lokal, Wilayah,
No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Prestasi yang Dicapai
Nasional, atau Internasional)
(1) (2) (3) (4)
1 Eksplorasi Geofisika, 28 Agustus sampai 6 September Nasional (kerjasama UHO dan Kemampuan skil
2013 ITB Bandung)
2 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) tahun 2013 Nasional Lolos PKM penelitian
3 Peluncuran buku Geologi Lengan Tenggara tahun Nasional Peserta dan panitia
2013
3.1.4 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Tahun Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Jumlah Lulusan s.d. TS
Masuk TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS (dari Mahasiswa Reguler)
(1) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
TS-6 (a)= (b)= (c)=
TS-5
TS-4
TS-3 (d) = (e) = (f) =
TS-2
TS-1
TS 76
* Tidak memasukkan mahasiswa transfer.
Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.
3.2 Layanan kepada Mahasiswa

Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS.
No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya

Mahasiswa
(1) (2) (3)
1 Bimbingan dan konseling Bentuk kegiatan: Pembimbingan rencana dan strategi pemrograman mata kuliah,
pemilihan bidang ilmu, pembimbingan tugas akhir.
Pelaksanaan: Mekanisme pembimbingan dilakukan secara langsung antara
mahasiswa dan dosen pembimbing sesuai jadwal yang telah ditetapkan masing-
masing. Mahasiswa biasanya secara langsung menemui dosen pembimbingnya
untuk membicarakan berbagai hal, khususnya yang berkaitan dengan bidang
akademik. Dosen dapat pula memanggil mahasiswa bimbingannya untuk konsultasi
jika dosen bersangkutan ingin menyampaikan satu hal, baik berdasarkan laporan
dari dosen mata kuliah maupun hasil pemantauan yang dilakukan dosen
bersangkutan.
Hasil: Meningkatkan Indeks Prestasi akademik mahasiswa, mengurangi jumlah
mahasiswa drop out.
2 Minat dan bakat (ekstra kurikuler) Bentuk kegiatan : Pembinaan kewirausahaan, pembinaan peserta Olimpiade
Sains, pembinaan kreativitas dalam penelitian, pembinaan olah raga dan seni
Pelaksanaan : membentuk kelompok-kelompok mahasiswa sesuai dengan minat
bakat masing-masing, Selain itu, pembinaan dilakukan pula pada setiap kegiatan
Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS), baik kegiatan ko-kurikuler maupun
ekstra-kurikuler.
Hasil : peningkatan jumlah proposal Penelitian Kreativitas Mahasiswa yang didanai,
peningkatan kemampuan berwirausaha mahasiswa, peningkatan prestasi
mahasiswa dalam bidang olah raga dan seni, peningkatan prestasi mahasiswa
dalam lomba sains lokal dan nasional, peningkatan kemampuan mahasiswa dalam
minat bidang khusus.
3 Pembinaan soft skills Bentuk kegiatan : Pembinaan kemampuan organisasi dan kepemimpinan,
pelatihan penggunaan dan pemanfaatan teknologi informasi, pembinaan karakter,
pembinaan penulisan karya tulis ilmiah, pembinaan kemampuan berbahasa Inggris.
Pelaksanaan: Pembinaan soft skill secara langsung dimasukkan dalam kegiatan-
kegiatan yang dilakukan oleh HMJ dan HMPS. Selain itu, program studi secara
intensif memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang pentingnya soft skills
antara lain saat penyambutan mahasiswa baru.
Hasil: peningkatan kemampuan organisasi dan kepemimpinan, peningkatan
kemampuan berbahasa asing, peningkatan kemampuan mahasiswa dalam menulis
karya ilmiah
4 Beasiswa Bentuk kegiatan : Sosialisasi lembaga/instansi pemberi, jenis, dan syarat-syarat
memperoleh beasiswa, identifikasi dan seleksi mahasiswa calon penerima
beasiswa.
Pelaksanaan: Melakukan sosialisasi tentang beasiswa melalui pertemuan langsung
dengan mahasiswa maupun melalui papan/fasilitas informasi Program Studi,
melakukan pendataan mahasiswa berdasarkan prestasi dan keadaan ekonomi
orang tua/wali, menyeleksi dan mengusulkan mahasiswa yang memenuhi syarat
sesuai kuota yang ditetapkan untuk masing-masing program studi. Menfasilitasi
pengusulan bebas SPP bagi mahasiswa yang memiliki prestasi di bidang akademik,
penalaran, olah raga dan seni.
Hasil: Sejumlah mahasiswa Program Studi Teknik Geofisika telah memperoleh
beasiswa yaitu beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik (PPA), beasiswa Bantuan
Belajar Mahasiswa (BBM), beasiswa bidik misi.
5 Kesehatan Seluruh mahasiswa dalam lingkup Universitas Haluoleo telah memperoleh jaminan
kesehatan dalam bentuk asuransi kesehatan.
3.3 Evaluasi Lulusan

3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan
Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna?
tidak ada

ada
Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil
kegiatan ini.
Pelacakan keberadaan alumni direncanakan melalui pembentukan tim khusus (Tim Tracer Study) yang bertugas melakukan pelacakan
tentang keberadaan alumni, khususnya berkaitan dengan pekerjaan/kegiatan yang dilakukan. Tim mengawali pelacakan dengan
memanfaatkan jejaring sosial seperti facebook dan millinglist sehingga informasi sejumlah alumni dapat diketahui. Tim kemudian
mengirimkan lembar kuesioner kepada alumni dan kepada pengguna alumni untuk mengetahui kualitas dan kinerja alumni. Disamping itu
tracer study juga dilakukan secara online melalui portal alumni pada website FMIPA. Hasil tracer study digunakan sebagai dasar dalam
perbaikan proses pembelajaran, penyusunan kurikulum, penyusunan renstra, penggalangan dana, informasi pekerjaan serta membangun
jaringan antar alumni.
Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut:
Nyatakan angka persentasenya (*) pada kolom yang sesuai.
Tanggapan Pihak Pengguna
No. Jenis Kemampuan Sanga Cuku Kuran Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi
Baik
t Baik p g
(%) (%) (%) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Integritas (etika dan moral)
Keahlian berdasarkan bidang

2
ilmu (profesionalisme)
3 Bahasa Inggris
Penggunaan Teknologi
4
Informasi
5 Komunikasi
6 Kerjasama tim
7 Pengembangan diri
(a) (b) (c) (d)
Total
Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat visitasi
(*) persentase tanggapan pihak pengguna = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100
3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = (Jelaskan bagaimana data ini diperoleh)
3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya = ..... (Jelaskan bagaimana data ini diperoleh)
3.4. Himpunan Alumni
Jelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni. Jika memiliki, jelaskan aktivitas dan hasil kegiatan dari himpunan
alumni untuk kemajuan program studi.
Sampai saat ini hasil kegiatan dari alumni belum ada, tetapi akan direncanakan dilibatkan dalam kegiatan akademik seperti :
- Sumbangan dana
- Sumbangan fasilitas
- Keterlibatan dalam kegiatan akademik
- Pengembangan jejaring (net working)
- Penyediaan fasilitas untuk kegiatan akademik
STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA
4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan

Jelaskan sistem seleksi/perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan
pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu
penyelenggaraan program akademik (termasuk informasi tentang ketersediaan
pedoman tertulis dan konsistensi pelaksanaannya).
Secara umum, sistem penerimaan dosen dan tenaga kependidikan dalam lingkup UHO
berdasarkan dokumen tertulis yang dikeluarkan oleh Kemendikbud dan BAKN yang
dilaksanakan secara konsisten setiap tahun. Sistem seleksi diawali dengan penentuan
kuota yang ditentukan bersama antara pimpinan UHO, Kemendikbud, dan BAKN. Kuota
tersebut kemudian menjadi penentu formasi kebutuhan dosen dan tenaga kependidikan
pada masing-masing program studi. Setiap program studi mengusulkan kebutuhan
dosen dan tenaga berdasarkan rasio dosen dan mahasiswa kepada pimpinan
universitas melalui pimpinan fakultas. Melalui Biro Administrasi Umum dan Kepegawaian
(BAUK), pimpinan UHO kemudian mengumumkan secara terbuka formasi jumlah dosen
yang akan diterima untuk masing-masing program studi. Mekanisme pendaftaran dan
penerimaan dosen mengikuti prosedur penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS)
sesuai ketentuan yang berlaku, yang terdiri dari atas seleksi tahap pertama yakni Test
Kompetensi Dasar (TKD) dan seleksi tahap kedua berupa Test Kompetensi Bidang
(TKB) yang meliputi tes substantif/kompetensi/wawancara di hadapan Dewan
Pertimbangan Universitas dan keterampilan mengajar (mikroteaching). Calon dosen
yang dinyatakan lulus kemudian ditempatkan pada program studi sesuai perencanaan
awal.
Program Studi Teknik Geofisika saat ini memiliki 11 orang dosen tetap yang bidang
keahliannya sesuai dengan Program Studi. 2 orang dosen sedang melanjutkan studi S3
di dalam negeri, sehingga yang aktif mengajar saat ini berjumlah 9 orang. Untuk dosen
tetap yang bidang keahliannya diluar Program Studi berjumlah 14 orang. Selain tenaga
dosen, penyelenggaraan Program Studi Teknik Geofisika juga dibantu oleh dua orang
teknisi/laboran dan satu orang tenaga administrasi. Ketiga tenaga pendukung tersebut
adalah pegawai yang belum berstatus pegawai negeri sipil (PNS)/masih berstatus
pegawai honorer, sehingga upaya pengembangan karier ketiga staf tersebut masih
menemui kendala administratif dan pembiayaan. Meskipun demikian, beberapa kegiatan
pelatihan ikut dilibatkan seperti kegiatan lokakarya pengelolaan laboratorium dan
pelatihan pengelolaan sistem informasi akademik.
Berkaitan dengan pemberhentian dosen dan tenaga akademik berdasarkan ketentuan

pokok disiplin pegawai negeri sipil Universitas Haluoleo (tertuang dalam SK Rektor
Universitas Haluoleo No. 160/SK/J29/LL/2006) dan kode etik dosen Universitas Haluoleo
(tertuang dalam SK Rektor Universitas Haluoleo No. 161/SK/J29/LL/2006). Semua dosen
dan staf akademik belum ada yang melakukan pelanggaran secara
administratif,melanggar peraturan kinerja dan kode etik kepegawaian yang ditetapkan
oleh rektor tersebut.
4.2 Monitoring dan Evaluasi
Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen
dan kinerja tenaga kependidikan (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman
tertulis, dan monitoring dan evaluasi kinerja dosen dalam tridarma serta
dokumentasinya).
.
Pada setiap awal, pertengahan, dan akhir semester, Program Studi Teknik Geofisika
menyelenggarakan rapat dosen yang khusus membicarakan tentang persiapan,
monitoring, serta evaluasi pelaksanaan kegiatan akademik. Hal ini sekaligus sebagai
wadah bagi Ketua Program Studi dalam memonitor dan mengevaluasi kinerja akademik
masing-masing dosen. Selain itu, Program Studi juga menerapkan sistem monitoring :
1. Program Studi Teknik Geofisika menyiapkan form monitoring kegiatan perkuliahan

yang diisi oleh masing-masing dosen pada setiap kegiatan perkuliahan. Form ini
dilampirkan dalam map presensi perkuliahan, yang harus dikembalikan oleh dosen
bersangkutan pada perkuliahan minggu terakhir setiap semester untuk selanjutnya
dievaluasi capaian pelaksanaan GBPP dan kehadiran mahasiswa tiap mata kuliah.
Untuk mencocokkan data isian tersebut dengan kondisi yang sebenarnya, Program
Studi Teknik Geofisika juga menyiapkan lembar isian dalam bentuk questioner
masing-masing mata kuliah yang diisi oleh mahasiswa peserta mata kuliah tersebut.
Bersamaan dengan form ini, pimpinan fakultas juga menyiapkan form monitoring
perkuliahan yang diedarkan oleh staf administrasi fakultas pada setiap jadwal
perkuliahan dosen bersangkutan.
2. Program Studi Teknik Geofisika juga melakukan monitoring dan evaluasi atas
kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang dilakukan oleh dosen.
Sistem monitoring dan evaluasi dilakukan dengan mewajibkan setiap dosen yang
melakukan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat untuk menyerahkan
proposal, laporan hasil, dan publikasi ilmiah atas kegiatan tersebut.
3. Program Studi Teknik Geofisika melakukan pula monitoring dan evaluasi kinerja
tenaga kependidikan melalui perkembangan skor nilai DP3 dan absensi kehadiran
tenaga kependidikan.
4.3 Dosen Tetap
Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan
ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen
penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan
keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu
perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu.
Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu:

1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS
4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS:
Jabatan
Gelar Pendidikan S1, S2, S3 dan Bidang Keahlian untuk Setiap
No. Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Akademik
Akademik Asal PT* Jenjang Pendidikan
***
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Pou Anda Lektor Drs., M.Si. S1 IKIP Ujungpandang S1 Pendidikan Fisika
1 0001015817 1958
(***) Kepala S2 ITB S2 Oseanografi
Lektor Drs., M.Si. S1 UNHAS S1 Fisika
2 Firdaus (***) 0001016816 Thn. 1966
Kepala S2 UGM S2 Geofisika
Lektor S.Si., M.Si. S1 Unhas S1 Geofisika
3 Irawati(***) 0028087105 28/08/1971
Kepala S2 ITB S2 PLH Laut Dangkal
S.Si., M.T., S1 UGM S1 Fisika
La Hamimu Lektor Dr.Eng. S2 ITB S2 Oseanografi
4 0012127204 12/12/ 1972
(***) Kepala S3 USM S3 Geofisika
Malaysia
S.Si., M.Si., S1 UHO S1 Pend. Fisika
La Ode Ngkoimani Lektor
5 0001017109 1971 Dr. S2 ITB S2 Geofisika
(***) Kepala
S3 ITB S3 Geofisika
S.Si., M.Si., S1 UGM S1 Fisika
Jamhir Safani Lektor Dr.Eng. S2 UGM S2 Geofisika
6 0020057204 30/03/1972
(***) Kepala S3 Kyoto University S3 Geofisika
Jepang
0015087008 15/08/1970 Lektor S.Pd., M.Si., Dr. S1 UHO S1 Pendidikan Fisika
La Ode Safiuddin
7 S2 ITB S2 Geofisika
(***)
S3 ITB S3 Geofisika
Asisten S.Pd., M.Si. S1 UHO S1 Pend. Fisika
8 Hasria(***) 0007057602 12/06/1975
Ahli*** S2 UGM S2 Geofisika
Asisten S.Si., M.Si. S1 UHO S1 Fisika
9 Jahidin (***) 0024078102 24/07/ 1981
Ahli S2 ITB S2 Geofisika
S.Si., M.T. S1 / Univ. Hasanuddin S1 Fisika
10 Deniyatno(***) 0023038301 23/03/1982 Lektor
S2 ITB S2 Geofisika
S.Si., M.Si. S1 UNHAS S1 Fisika
11 Muliddin (***) 0004057101 04/05/1971 Lektor
S2 ITB S2 Oseanografi
* Lampirkan fotokopi ijazah.
** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.
4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS:
Jabatan Bidang Keahlian untuk
No Gelar Pendidikan S1, S2, S3
Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Akademi Setiap Jenjang
. Akademik dan Asal Universitas*
k Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Viska Inda Variani Lektor S.Si., S1 UNBRAW S1 Fisika
1 0017067209 17/06/1972
(***) Kepala M.Si. S2 UGM S2 Fisika Komputasi
Lektor S.Si., S1 UNHAS S1 Fisika
2 Muh. Jahiding (***) 0008076703 08/07/1967
Kepala M.Si. S2 ITB S2 Fisika Material
S.Si., S1 UGM S1 Fisika
Lektor
3 La Aba (***) 0001016905 1969 M.Si., S2 UGM S2 Fisika Material
Kepala
Dr. S3 UGM S3 Fisika Material
Erzam Sahaluddin S.Si., S1 UNBRAW S1 Fisika
4 0011057005 11/03/1970 Lektor
Hasan (***) M.Si. S2 ITB S2 Fisika Material
S.Si., S1 UNHAS S1 Fisika
Lektor
5 Ida Usman (***) 0018047204 18/04/1972 M.Si., S2 ITB S2 Fisika Material
Kepala
Dr. S3 ITB S3 Fisika Material
S.Si., S1 UGM S1 Fisika
M.Si., S2 UGM S2 Fisika Teori
Lektor M.Sc., S2 Tohoku University S2 Fisika Nuklir
6 Muh. Zamrun F. (***) 0022047204 22/04/1972
Kepala Dr. Jepang S3 Fisika Nuklir
S3 Tohoku University
Jepang
S.Si., S1 UNHAS S1 Fisika
Lektor M.Si., S2 UGM S2 Geofisika
7 La Agusu (***) 0017087105 17/08/1971
Kepala Dr. S3 Fukui University S3 Fisika Material
Jepang
S.Pd S1 /Univ.Lambung Pend.Fisika
8 Lina Lestari (***) 0015116804 15/11/1968 Lektor M.Si Mangkurat Fisika Material
S2/ ITB
S.Pd., S1 UHO S1 Pend. Fisika
I Nyoman Sudiana Lektor
9 0015097507 15/09/1975 M.Si., S2 ITB S2 Fisika Elektronika
(***) Kepala
Dr.Eng. S3 Fukui Jepang S3 Fisika Material
La Ode Muh. Iradat Asisten S.Pd., S1 UPI S1 Pendidikan Matematika
10 - 27/05/1977
Salihin Ahli M.Sc. S2 UGM S2 Geografi Inderaja
S1 IAIN Alauddin S1 Bimbingan Penyuluhan
S.Ag.,
11 Muamal Gadafi (***) 0001017407 01/01/ 1974 Lektor Makassar Islam
M.Pd.
S2 UHO S2 Pend. Sejarah
Rasas Raya (***) Lektor S.Si., S1 UNHAS S1 Statistika
12 0001126605 01/12/1966
Kepala M.Si. S2 UGM S2 Statistika
Sitti Hadijah S.Si., S1 Unhas S1 Kimia
13 0014057103 14/05/ 1971 Lektor
Sabarwati (***) M.Si S2 ITB S2 Kimia
SH S1 / UNHAS Hukum Perdata
14 Syahbudin (***) 0022057102 22/05/1971 Lektor
M.Hum S2 / UGM Hukum Perdata
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.
4.3.3. Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan
dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir, diisi dengan
perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983 (12 sks setara dengan 36 jam
kerja per minggu)
sks
Pengajaran pada sks sks
Penga Manajemen
PS sks Jum-
No Nama b-dian **
lain Pene- lah
. Dosen Tetap PS PT kepada
PT litian PT sks
Sendiri lain Masya- PT
sen- sen-
rakat lain
diri diri
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1 Drs.Pou Anda, MS 3 2 8 13
2 Drs. Firdaus, M.Si. 6 3 - 2 - 11
3 Irawati, S.Si., M.Si. 6 2 - 4 4 - 16
4 Dr. La Hamimu 3 2 - 2 2 8 - 17
5 Dr. La Ode Ngkoimani 4 2 - 4 10 - 20
6 Dr. Eng. Jamhir Safani 9 - - 2 8 - 19
7 Hasria, S.Pd., M.Si. 3 3 - 4 - 10
8 Deniyatno, S.Si., M.T. 2 3 - - 5
9 Jahidin, S.Si.,M.Si. 3 3 - 2 4 - 12
10 Dr.La Ode Safiuddin 3 3 2 8
Jumlah 42 21 22 4 42 129
Rata-rata* 3,82 1,91 1,82 0,36 3,82 11,72
Catatan:
Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel, maka
beban sks pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 1/2 kali sks mata kuliah.
* rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap.
** sks manajemen dihitung sbb :
Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.
Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.
- rektor/direktur politeknik 12 sks
- pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks
- ketua lembaga/kepala UPT 8 sks
- pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 sks
- sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris
senat fakultas/ kepala lab. atau studio/kepala balai/ketua PS 4 sks
- sekretaris PS 3 sks
Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru
disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara.
4.3.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai
dengan PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format
tabel berikut:
Jumlah Jumlah
Kode Juml Pertemua Pertemua
Nama Bidang Nama Mata
No. Mata ah n yang n yang
Dosen Tetap Keahlian Kuliah
Kuliah Kelas Direncan Dilaksana
akan kan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Drs.Pou Anda,M.S Oseanogr MPA6112 Fisika Dasar 1 16 16
afi I
2 Drs.Firdaus ,M.Si Geofisika TGF6221 - Geologi 1 16 16
Struktur
TGF6327 - Elektronika 1 16
Geofisika
3 Irawati,S.Si.,M.Si Geofisika TGF6443 Sedimentolo 1 16

TGF6778 gi
- Dinamika 16
MPA6215 Pantai 1 16
-
Pengetahuan
Lingkungan
4 Dr.LaHamimu Geofisika TGF6440 - Seismik 1 16 16

Refraksi
5 Dr.La Ode Geofisika TGF6662 -Geologi 1 16 16
Ngkoimani Indonesia
TGF6552 - Petrologi 1 16 16
6 Dr.Eng.Jamhir Safani Geofisika UHO6207 -Wawasan 1 16 16
Kemaritiman 1 16 16
TGF6332 -Pengantar
Seismologi 1 16 16
TGF6220 -Bahasa
Inggeris
Sains
7 Hasria,S.Pd,MSi Geofisika TGF6117 -Geologi 1 16 16
Dasar
8 Deniyatno,S.Si,MT Geofisika TGF6222 Geofisika 1 16 16
Lapangan
9 Jahidin,S.Si.,M.Si Geofisika TGF6552 Petrologi 1 16 16

10 Dr.La Ode Safiuddin Geofisika MPA6112 Fisika Dasar 1 16 16
II
Jumlah
4.3.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS,
dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut:
Tahun akademik 2013/2014
Nama Jumlah
Bidang Jumlah
No. Dosen Pertem
Keahlian Kode Juml Pertemua
Tetap uan
Mata Nama Mata Kuliah ah n yang
yang
Kuliah Kelas Direncan
Dilaksa
akan
nakan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Viska Inda Fisika Algoritma dan 2 32 32
TGF6223
Variani Komputasi Pemrograman
2 Muamal Pendidikan GEF1112 Pendidikan Agama 1 16 16
Gadafi Agama
Islam
3 Sitti Hadijah Kimia GEF1153 Kimia Dasar I 2 32 32
Sabarwati
4 Syahbudin, Hukum UHO6203 Kewarganegaraan 1 16 16
SH.,M.Hum Perdata UHO6102 Pancasila 1 16 16
5 Rasas Raya Matematika GEF2123 Matematika I 1 16 16
TGF6218 Matematika II 1 16 16
4.4 Dosen Tidak Tetap
4.4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut:
Bidang
Nama
NIDN** Pendidikan Keahlian
Dosen Tgl. Jabatan Gelar
No. S1, S2, S3 untuk Setiap
Tidak Lahir Akademik*** Akademik
dan Asal PT * Jenjang
Tetap
Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)dan fotokopi sertifikatnya
agar dilampirkan.
4.4.2 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS ini
dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah
Jumlah
Kode Pertem
Nama Pertemuan
Bidang Mata Nama Mata Jumlah uan
No. Dosen yang
Keahlian Kulia Kuliah Kelas yang
Tdk Tetap Direnca-
h Dilaksa
nakan
-nakan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Jumlah
4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun terakhir
4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara

tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap)
No. Nama dan Judul

Nama Tenaga Ahli/Pakar Waktu Pelaksanaan
Kegiatan
(1) (2) (3) (4)
1 Prof.Surono Kuliah umum 21 November 2013
2 Prof.Udi Hartono Kuliah Umum 21 November 2013
3 Dr.Saeful Kuliah Umum 21 November 2013
4 Prof. Satria Bijaksana Kuliah umum 11 Desember 2013
4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang
yang sesuai dengan bidang PS
Jenjang Tahun
Bidang Perguruan
No. Nama Dosen Pendidikan Negara Mulai
Studi Tinggi
Lanjut Studi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Muliddin, S.Si.,
1 S3 Oseanografi ITB Indonesia 2009
M.Si.
2 Hasria,S.Pd.,M.Si S3 Geofisika UGM Indonesia 2014
4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar
ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak
hanya melibatkan dosen PT sendiri
Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu Peny Pesert
aji a
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
The 36th HAGI and Makassa September
40th IAGI Annual r 29, 2011
1 Dr. La Hamimu
Convention and
Exhibition
Focus Group Kendari 8
Discussin (FGD) September
Pengembangan KBK 2013
Sosialisasi Mitigasi Kendari 28-30 Nov
Bencana Alam 2013
Geologi Provinsi
Sulawesi Tenggara
Workshop Kendari 9 -11 Des
Pengolahan dan 2013
2 Irawati,S.Si.,M.Si
Pemanfaatan Data
Pengindraan Jauh
Lokakarya Kurikulim Kendari 11 Des
Berbasis Kompetensi 2013
sesuai Level KKNI
Seminar Nasional Kendari 19-20 Nov
Hasil Kegiatan dan 2013
peluncuran Buku
Geologi Sulawesi
Joint Convention Medan 2013
HAGI-IAGI
Workshop Kendari 2013
Pengembangan
Kompetensi Bidang
Pertambangan
Tingkat Sulawesi
Tenggara
Workshop Tanggap Kendari 2013
Bencana Geologi
Wilayah Sulawesi
Dr. La Ode
3 Tenggara
Ngkoimani
peluncuran Buku
Geologi Sulawesi
sesuai Level KKNI
Bencana Alam 2013
Geologi Provinsi
Sulawesi Tenggara
peluncuran Buku
Geologi Sulawesi
Bencana Alam 2013
Geologi Provinsi
Sulawesi Tenggara
Kyoto University Samarin 2012
Southeast Asia Forum da
Technical and Social
Innovation on Natural
Resources,
The 3rd International Kyoto, 2012
Conference on Japan
Dr. Eng. Jamhir Sustainable Future for
4
Safani Human Security
SUSTAIN 2012
The 8th international Kendari 2013
conference on
innovation and
collaboration toward
ASEAN Community
2015
Bencana Alam 2013
Geologi Provinsi
Sulawesi Tenggara
sesuai Level KKNI
peluncuran Buku
Geologi Sulawesi
Seminar Nasional Bandung 26-27 Mei,
PREM (Paleo-Rock 2011
and Environmental
Magnetism
5
Dr. La Ode Asia Oceanic and Singapor 13-17
Safiuddin Geophisical Society e Agustus
(AOGS)-American 2012
Geophysics Union
(AGU) (WPGM) Joint
Assembly.
Seminar Nasional Malang 14-16 Mei,
PREM (Paleo-,Rock, 2012
Environmental
Magnetism)
Seminar Nasional Bandung 21-22 Mei
PREM (Paleo, Rock, 2013
Environmental
Magnetism)
Lokakarya Nasional Surabay 26-27 Juni
perguruan Tinggi a 2014
Penyelenggaraan
Pendidikan Geofisika
se Indonesia
Focus Group Kendari 8
Discussin (FGD) September
Pengembangan KBK 2013
Bencana Alam 2013
Geologi Provinsi
Hasria, S.Pd.,
6 Sulawesi Tenggara
M.Si.
Workshop Kendari 9 -11 Des
Pengolahan dan 2013
Pemanfaatan Data
Pengindraan Jauh
sesuai Level KKNI
peluncuran Buku
Geologi Sulawesi
Bencana Alam 2013
Geologi Provinsi
Sulawesi Tenggara
7 Deniyatno Hasil Kegiatan dan 2013
peluncuran Buku
Geologi Sulawesi
sesuai Level KKNI
Bencana Alam 2013
Geologi Provinsi
Sulawesi Tenggara
8 Jahidin Hasil Kegiatan dan 2013
peluncuran Buku
Geologi Sulawesi
sesuai Level KKNI
* Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran,
Pameran, Peragaan dll
4.5.4 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan,
penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).
Tingkat
Waktu (Lokal,
No. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai*
Pencapaian Nasional,
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
Visiting Lecturer di USM-
2008 Internasional
Malaysia
Tenaga Detasering DIKTI 2011 Nasional
Dr. Eng. Jamhir
1 The 2012 Ludger Mintrop
Safani
Award dari European
2012 Internasional
Association of Geoscientists
and Engineers
Anggota Dewan Riset Daerah
2008-skrg. Lokal
Prop. Sultra
Anggota Dewan Evaluasi Kota
2009-skrg. Lokal
Kab. Kolaka Utara Sultra
Anggota Dewan Energi
2010-skrg. Lokal
Dr. La Ode Daerah Sultra
2
Ngkoimani Anggota Komisi Penilai
AMDAL Kab. Konawe Utara,
2008-skrg Lokal
Kab. Kolaka Utara, Kota
Kendari, dan Prop. Sultra
2013-
Ketua IAGI Sultra
Sekarang
Merit Reward oleh Sanggar
2011 Internasional
Sanjung Anugerah USM
The 2012 Ludger Mintrop
3 Dr. La Hamimu
Award dari European
2012 Internasional
Association of Geoscientists
and Engineers
* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.
4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi
profesi.
Tingkat
Nama Organisasi
Kurun (Lokal,
No. Nama Dosen Keilmuan atau
Waktu Nasional,
Organisasi Profesi
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Drs. Pou Anda, MS. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
2 Drs. Firdaus, M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
Himpunan Ahli Geofisika 2008- Nasional
Indonesia skrg
3 Dra. Lina Lestari, M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
4 Muh. Jahiding, S.Si., M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
5 La Aba, S.Si., M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
6 Erzam Sahaluddin Hasan, Himpunan Fisika 2007- Nasional
S.Si., M.Si. Indonesia skrg
7 Irawati, S.Si., M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
8 Dr. Muh. Zamrun, M.Si., M.Sc. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
Japan Physical Society 2005- Internasional
2007
9 Muliddin, S.Si., M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
10 La Hamimu, S.Si., M.T. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
Indonesia skrg
Ikatan Ahli Geologi 2008- Nasional
Indonesia skrg
European Association of 2011- Internasional
Geoscientists and skrg
Engineers
11 Dr. La Agusu, M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
2007
12 Dr. Ida Usman, M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
13 Dr. La Ode Ngkoimani, M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
Indonesia skrg
Indonesia skrg
PREM (Paleo-,Rock, 2007- Nasional
Environmental skrg
Magnetism)
14 Dr. Jamhir Safani, M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
15 I Nyoman Sudiana, S.Pd., Himpunan Fisika 2007- Nasional
M.Si. Indonesia skrg
2013
Japan Electromagnetic 2010- International
Energy Application skrg
(JEMEA)
16 Hasria, S.Pd., M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
17 Viska Inda Variani Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
17 Jahidin, S.Si., M.Si. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
Indonesia skrg
Indonesia skrg
18 Deniyatno, S.Si., M.T. Himpunan Fisika 2007- Nasional
Indonesia skrg
Indonesia skrg
Indonesia skrg
19 Dr. La Ode Safiuddin, M.Si. Himpunan Ahli Geofisika 2008- Nasional
Indonesia skrg
Indonesia skrg
PREM (Paleo Rock 2007- Nasional
Environmental skrg
Magnetism)
Asia Oceanic and 2007- International
Geophisical Society 2017
(AOGS)
American Geophysics 2008- International
Union (AGU) 2013
4.6 Tenaga kependidikan

4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT yang
melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Tenaga Kependidikan dengan

Jenis Tenaga Pendidikan Terakhir
No. Unit Kerja
Kependidikan S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SM
K
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 Pustakawan * - 3 9 - 1 - 3 Perpustakaan
UHO
2 Laboran/ Teknisi/ - - 1 - - - - - Jurusan Fisika
Analis/ Operator/
Programer
3 Administrasi - 2 16 - 4 - - 12 FMIPA UHO
4 Lainnya: Security - - - - - - - 10 FMIPA UHO
Total - 5 26 - 5 - 3 22 61
* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan
4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan
kompetensi tenaga kependidikan, dalam hal pemberian kesempatan belajar/pelatihan,
pemberian fasilitas termasuk dana, dan jenjang karir.
Untuk meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan, upaya yang dilakukan
adalah melalui penugasan tenaga kependidikan tersebut untuk mengikuti berbagai forum
ilmiah dan pelatihan. Namun demikian, sebagaimana diuraikan di atas bahwa upaya tersebut
terkendala dengan pembiayaan dimana Program Studi Teknik Geofisika tidak memiliki
alokasi dana khusus untuk kegiatan tersebut. Penugasan hanya dapat dilakukan
berdasarkan undangan keikutsertaan pelatihan oleh lembaga terkait, antara lain seperti
pelatihan pengelolaan laboratorium yang diselenggarakan oleh FMIPA UHO, pelatihan
pengelolaan sistem informasi akademik yang diselenggarakan oleh UPT Pustik UHO.
STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK
5.1 Kurikulum
Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi,
bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan
tinggi.
Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam
kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan,
terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata
kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan
keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian
sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok,
silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi.
Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan
kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan
keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam
berbagai situasi dan kondisi.
5.1.1 Kompetensi
5.1.1.1 Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan
Program Studi Teknik Geofisika merupakan salah satu program studi utama
dalam bidang kajian ilmu kebumian. Pendekatan yang digunakan oleh cabang
ilmu ini dalam menelaah objek kebumian itu sendiri. Teknik Geofisika berangkat
dari pendekatan fisika untuk menelaah karakteristik dan sifat dinamis bumi;
mengembangkan teknik/metode eksplorasi yang ramah lingkungan untuk
mendeteksi struktur bawah permukaan bumi dan/atau material yang memiliki nilai
ekonomi tinggi; serta memberikan solusi atas masalah-masalah lingkungan. Oleh
Karena itu, lulusan program teknik Geofisika diharapkan memiliki kompetensi
utama, yaitu:
1. Berbudaya dan berdaya saing.
2. Memiliki kemampuan akademik tinggi sehingga mampu melanjutkan studi
pada jenjang pendidikan pascasarjana.
3. Memiliki kemampuan dalam bidang penelitian ilmu kebumian.
4. Mampu mengembangkan bidang Teknik Geofisika di Sulawesi Tenggara.
5. Mampu menerapkan Teknik Geofisika kepada masyarakat.
5.1.1.2 Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan
Berpikir kreatif dan inovatif untuk memecahkan masalah-masalah yang

dihadapi di dunia kerja
Menguasai dan terampil menggunakan perangkat lunak (software) untuk
keperluan pemrosesan dan interpretasi data geofisika
Mampu berkomunikasi dan berinteraksi dengan masyarakat ilmiah baik
secara tertulis maupun lisan melalui kegiatan seminar, lokakarya,
workshop, dan/atau lomba karya ilmiah
5.1.1.3 Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan
Memiliki kemampuan bekerja pada industri ilmu kebumian

Memiliki pengetahuan tentang kewirausahaan, dan swakarya, serta
memiliki kemampuan soft skill lainnya.
Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat
pada Kepmendiknas No. 045/2002.
5.1.2 Struktur Kurikulum
5.1.2.1 Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : 144 sks yang tersusun sebagai berikut:
Jenis Mata Kuliah sks Keterangan
(1) (2) (3)
Mata Kuliah Wajib 115
Mata Kuliah Pilihan 64
Jumlah Total 179
5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut:
sks MK dalam
Kurikulum Kelengkapan****
Bobot Insti- Bobot Unit/ Jur/ Fak
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* sks Inti** tusional Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
-7 -8 -9 -10
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -11
UHO6101 Agama 3(3-0) UPT MKU UHO
UHO6102 Pancasila 2(2-0) UPT MKU UHO
UHO6104 Bahasa Indonesia 2(2-0) UPT MKU UHO
UHO6105 -Bahasa Inggris 0 UPT MKU UHO
-Bahasa Asing Lainnya
I UHO6106 Pendidikan Karakter 0 UPT MKU UHO

UHO6109 Teknologi Informasi 0 UPT MKU UHO
UHO6110 Kewirausahaan 0 UPT MKU UHO
MPA6111 Matematika I 3(3-0) UPT MKU UHO
MPA6112 Fisika Dasar I 3(2-1) UPT MKU UHO
MPA6113 Kimia Dasar I 3(2-1) UPT MKU UHO
MPA6114 Biologi Dasar 3(2-1)
UPT MKU UHO
TGF6117 Geologi Dasar 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
UHO6203 UPT MKU UHO
Kewarganegaraan 2(2-0)
UHO6207 Wawasan Kemaritiman 3(3-0) UPT MKU UHO
MPA6215 Pengetahuan Lingkungan 2(2-0) UPT MKU UHO
II TGF6218 Matematika II 3(3-0) MATEMATIKA
TGF6219 Fisika Dasar II 3(3-0) UPT MKU UHO
TGF6220 Bahasa Inggris Sains 2(2-0) PS.FISIKA
TGF6221 Geologi Struktur 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6222 Geofisika Lapangan 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6223 Algoritma dan Pemrograman 2(1-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6324 Geomatematika I 3(3-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6325 Termodinamika Dalam Geofisika 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6326 Pengantar Tektonofisik 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6327 Elektronika Geofisika 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
III TGF6328 Oseanografi Fisis 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6329 Gelombang 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6330 Bisnis Teknologi Geofisika 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6331 Geostatistik 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6332 Pengantar Seismologi 3(3-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6333 Perpetaan 3(3-1) PS.T.GEOGRAFI
TGF6434 Geomatematika II 3(3-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6435 Panas Bumi 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6436 Komputasi Geofisika 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6437 Instrumentasi Geofisika 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6438 Metode Geologi Lapangan 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6439 Geologi Sulawesi Tenggara 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
IV TGF6440 Seismik Refraksi 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6441 Geokimia 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6442 Geomorfologi 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6443 Sedimentologi 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6444 Kristalografi Mineral 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6445 Stratigrafi 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6446 Hidrodinamika Laut 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6547 Seismik Refleksi 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6548 Geodinamika 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6549 Geofisika Teknik dan Lingkungan 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6550 Teori Medan Potensial 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
V TGF6551 Endapan Mineral 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6552 Petrologi 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6553 Survey Geotermal 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6554 Geologi Migas 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6555 Geofisika Pertambangan 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6556 Pemodelan Oseanografi 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
MPA6616 Filsafat Sains dan Konsep Teknologi 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6657 Interpretasi Data Seismik 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6658 Eksplorasi Gravitasi dan Magnetik 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6659 Eksplorasi Geolistrik 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
VI TGF6660 Mitigasi Bencana Alam 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6661 Petrofisika 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6662 Geologi Indonesia 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6663 Seismik Gelombang Permukaan 2(1-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6664 Eksplorasi Geologi 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6665 Gelombang dan Arus Laut 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6666 Sistem Informasi Geografi 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6767 Seminar Geofisika 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6768 Pemodelan Geofisika 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6769 Kuliah Lapangan Geofisika 3(0-3) PS.T.GEOFISIKA
TGF6770 Eksplorasi Elektromagnetik 2(1-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6771 Geotomografi 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6772 Volkanologi Fisik 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
VII TGF6773 Kapita Selekta Geofisika 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6774 Metode GPR 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6775 Citra Dan Penginderaan Jauh 2(1-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6776 Geofisika Eksplorasi I 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
TGF6777 Pengolahan Sinyal 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6778 Dinamika Pantai 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6779 Dinamika Estuari 2(2-0) PS.T.GEOFISIKA
TGF6780 Geofisika Eksplorasi II 3(2-1) PS.T.GEOFISIKA
VIII UHO6808 KKN 4(0-4) UPT MKU/LP2M
TGF6881 Skripsi 6(0-6) PS.T.GEOFISIKA
Total SKS
* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan
dicantumkan dalam tabel 5.1.3.)
** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)
*** Beri tanda pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau
makalah) 20%.
****Beri tanda pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen
lapangan.
5.1.3 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada tabel
berikut:
Bobot Bobot Unit/ Jur/ Fak

Semester Kode MK Nama MK (Pilihan)
sks Tugas* Pengelola
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
3 TGF3272 GEOSTATISTIK 2 PS.T.Geofisika
3 TGF3283 PENGANTAR SEISMOLOGI 3 PS.T.Geofisika
3 TGF3293 PERPETAAN 3(1) PS.T.Geofisika
4 TGF4282 GEOKIMIA 2 PS.T.Geofisika
4 TGF4292 GEOMORFOLOGI 2 PS.T.Geofisika
4 TGF42102 SEDIMENTOLOGI 2 PS.T.Geofisika
4 TGF42112 KRISTALOGRAFI MINERAL 2 PS.T.Geofisika
4 TGF42122 STRATIGRAFI 2 PS.T.Geofisika
4 TGF42132 HIDRODINAMIKA LAUT 2 PS.T.Geofisika
5 TGF5262 PETROLOGI 2 PS.T.Geofisika
5 TGF5273 SURVEY GEOTERMAL 3 PS.T.Geofisika
5 TGF5282 GEOLOGI MIGAS 2 PS.T.Geofisika
5 TGF5292 GEOFISIKA PERTAMBANGAN 2 PS.T.Geofisika
5 TGF52103 PEMODELAN OSEANOGRAFI 3 PS.T.Geofisika
6 TGF6252 PETROFISIKA 2 PS.T.Geofisika
6 TGF6262 GEOLOGI INDONESIA 2 PS.T.Geofisika
SEISMIK GELOMBANG 2 PS.T.Geofisika
6 TGF6272
PERMUKAAN
6 TGF6283 EKSPLORASI GEOLOGI 3 PS.T.Geofisika
6 TGF6292 GELOMBANG DAN ARUS LAUT 2 PS.T.Geofisika
6 TGF62102 SISTEM INFORMASI GEOGRAFI 2 PS.T.Geofisika
EKSPLORASI 2 PS.T.Geofisika
7 TGF7242
ELEKTROMAGNETIK
7 TGF7252 GEOTOMOGRAFI 2 PS.T.Geofisika
7 TGF7262 VOLKANOLOGI FISIK 2 PS.T.Geofisika
7 TGF7272 KAPITA SELEKTA GEOFISIKA 2 PS.T.Geofisika
7 TGF7282 METODE GPR 2 PS.T.Geofisika
CITRA DAN PENGINDERAAN 2 PS.T.Geofisika
7 TGF7292
JAUH
7 TGF72103 GEOFISIKA EKSPLORASI I 3 PS.T.Geofisika
7 TGF72112 PENGOLAHAN SINYAL 2 PS.T.Geofisika
8 TGF8232 GEOFISIKA EKSPLORASI II 2 PS.T.Geofisika
Total sks 64
* beri tanda pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot
pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) 20%.
5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian
dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini:
Isi Praktikum/Praktek
No. Nama Praktikum/Praktek Judul/ Jam Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek
Modul Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Fisika Dasar I 7 21 Lab.Fisika Dasar
2 Kimia Dasar I 7 21 Lab.Kimia Dasar
3 Biologi Dasar 8 24 Lab.Biologi Dasar
4 Geologi Dasar 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
5 Algoritma dan Pemrograman 5 15 Lab.Komputasi
6 Geologi Struktur 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
7 Elektronika Geofisika 5 15 Lab. Geofisika dan Lapangan
8 Perpetaan 5 20 Lapangan
9 Komputasi Geofisika 5 15 Lab.Komputasi
10 Seismik Refraksi 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
11 Seismik Refleksi 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
12 Teori Medan Potensial 5 15 Lab.Komputasi
13 Survey Geotermal 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
14 Pemodelan Oseanografi 5 15 Lab.Komputasi
15 Interpretasi Data Seismik 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
16 Eksplorasi Gravitasi dan 5 15 Lab. Geofisika dan Lapangan
Magnetik
17 Eksplorasi Geolistrik 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
18 Seismik Gelombang 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
Permukaan
19 Eksplorasi Geologi 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
20 Pemodelan Geofisika 5 15 Lab.Komputasi
21 Eksplorasi Elektromagnetik 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
22 Citra Dan Penginderaan Jauh 5 15 Lab.Komputasi
23 Geofisika Eksplorasi I 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
24 Geofisika Eksplorasi II 5 20 Lab. Geofisika dan Lapangan
5.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir

Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam
proses peninjauan tersebut.
Program Studi Teknik Geofisika FMIPA UHO berupaya melakukan pembenahan kurikulum
secara berkala dan kontinu, dengan mempertimbangkan beberapa hal antara lain adalah
kesesuaian antara materi kurikulum dengan perkembangan visi-misi-tujuan program studi,
relevansi antar kurikulum yang digunakan dengan kebutuhan masyarakat pengguna lulusan,
hasil evaluasi penyelenggaraan kurikulum sebelumnya, serta fleksibilitas atas
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pembenahan dimaksud meliputi
penambahan/pengurangan mata kuliah serta pengayaan/pengembangan/perbaikan materi
mata kuliah yang disesuaikan dengan pertimbangan tersebut di atas.
Program Studi Teknik Geofisika telah melakukan peninjauan kurikulum, yakni melakukan
penyesuaian dengan kurikulum berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
Sebagai landasan hukum atas peninjauan kurikulum adalah Kepmendiknas No. 232/U/2000
dan Kepmendiknas No. 045/U/2002. Untuk mengoptimalkan upaya pembenahan tersebut,
diperlukan arahan ataupun pertimbangan dari berbagai pihak sehingga sesuai dengan
kebutuhan stakeholder. Oleh karena itu, kajian mendalam atas peninjauan kurikulum
dilakukan melalui kegiatan lokakarya yang melibatkan kalangan akademisi, masyarakat
pengguna (BMKG,dinas ESDM, dan Bapedalda).
Tuliskan hasil peninjauan tersebut, mengikuti format tabel berikut.
MK Perubahan Atas
Berlaku
Baru/ pada Alasan usulan/
No No. MK Nama MK mulai
Lama/ Silabus Buku Peninjauan masuk-
Sem./Th
Hapus /SAP Ajar an dari
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Sem
Penyesuaian genap
1 UHO6104 BAHASA INDONESIA Baru
Kur-Nasional
Pakar
2013/
2014
BAHASA INGGRIS
Penyesuaian
2 UHO6105 DAN BAHASA ASING Baru
Kur-Nasional
Pakar
LAINNYA
PENDIDIKAN Penyesuaian
3 UHO6106 Baru Pakar
KARAKTER Kur-Nasional
Penyesuaian
4 UHO6110 KEWIRAUSAHAAN Baru
Kur-Nasional
Pakar
Penyesuaian
5 MPA6114 BIOLOGI DASAR Baru
Kur-Nasional
Pakar
BAHASA INGGRIS Penyesuaian
6 TGF6220 Baru Pakar
SAINS Kur-Nasional
BISNIS TEKNOLOGI Penyesuaian
GEOFISIKA Kur-Nasional
WAWASAN Penyesuaian
8 UHO6207 Baru Pakar
KEMARITIMAN Kur-Nasional
FILSAFAT SAINS DAN Penyesuaian
9 MPA6616 Baru Pakar
KONSEP TEKNOLOGI Kur-Nasional
GEOFISIKA Penyesuaian
LAPANGAN Kur-Nasional
PENGANTAR Penyesuaian
SEISMOLOGI Kur-Nasional
Penyesuaian
12 TGF6441 GEOKIMIA Baru
Kur-Nasional
Pakar
Penyesuaian
13 TGF6442 GEOMORFOLOGI Baru
Kur-Nasional
Pakar
SURVEY Penyesuaian
GEOTHERMAL Kur-Nasional
FILSAFAT SAINS DAN Penyesuaian
15 MPA6616 Baru Pakar
KONSEP TEKNOLOGI Kur-Nasional
SISTEM INFORMASI Penyesuaian
GEOGRAFIS Kur-Nasional
Penyesuaian
17 TGF6774 METODE GPR Baru
Kur-Nasional
Pakar
CITRA DAN
Penyesuaian
18 TGF6775 PENGINDRAAN Baru
Kur-Nasional
Pakar
JAUH
Penyesuaian
19 TGF6779 DINAMIKA ESTUARI Baru
Kur-Nasional
Pakar
Penyesuaian
20 UHO6808 KKN Baru
Kur-Nasional
Pakar
Penyesuaian
21 TGF6881 SKRIPSI Baru
Kur-Nasional
Pakar
INTERPRETASI DATA Penyesuaian
SEISMIK Kur-Nasional
Penyesuaian
23 TGF6435 PANAS BUMI Baru
Kur-Nasional
Pakar
PENGANTAR ILMU Penyesuaian

24 GEF1213 Hapus Pakar
KEBUMIAN Kur-Nasional
Penyesuaian
25 GEF2143 KIMIA DASAR II Hapus
Kur-Nasional
Pakar
VULKANOLOGI DAN Penyesuaian
PANAS BUMI Kur-Nasional
INTERPRETASI Penyesuaian
SEISMIK REFLEKSI Kur-Nasional
KULIAH KERJA Penyesuaian
PROFESI Kur-Nasional
Penyesuaian
29 GEF8126 TUGAS AKHIR Hapus
Kur-Nasional
Pakar
GEOMORFOLOGI Penyesuaian
DAN GEOLOGI FOTO Kur-Nasional
5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan,
ranah belajar dan hierarkinya.
Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang
menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan
bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.
Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan
memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa),
penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.
5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan

Jelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara
lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah.
Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah

Mekanisme penyusunan materi perkuliahan diawali dengan rapat koordinasi yang melibatkan
tim pengajar mata kuliah dan stakeholder. Tim pengajar mata kuliah dan jadwal perkuliahan
ditetapkan dalam rapat jurusan yang diselenggarakan sebelum masa penawaran mata kuliah
oleh mahasiswa. Agenda rapat tim pengajar mata kuliah dan stakeholder adalah penyusunan
atau peninjauan materi perkuliahan yang direvisi dalam SAP dan silabus yang sesuai dengan
standar kompetensi, metode pembelajaran dan rencana praktek. Kemudian masing-masing
dosen pengajar mata kuliah membuat bahan ajar atau diktat perkuliahan.
Mekanisme Monitoring Perkuliahan antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta
materi kuliah.
Setiap pelaksanaan perkuliahan diedarkan Jurnal perkuliahan yang harus diisi dan
ditandatangani oleh dosen dan mahasiswa. Jurnal perkuliahan tersebut berisi tanggal
pelaksanaan, materi (pokok bahasan) dan kolom tanda tangan dosen dan perwakilan
mahasiswa. Jurnal perkuliahan tersebut menjadi alat untuk mengontrol kehadiran
dosen,dan tingkat pencapaian materi perkuliahan.
Kehadiran mahasiswa dikontrol melalui presensi perkuliahan yang dipegang oleh masing-
masing dosen mata kuliah. Presensi perkuliahan dikembalikan oleh dosen mata kuliah ke
kantor program studi sebelum jadwal pelaksanaan ujian akhir semester (UAS), karena
presensi tersebut akan digunakan oleh program studi untuk menetapkan mahasiswa yang
memenuhi syarat mengikuti UAS, dimana mahasiswa yang diperbolehkan mengikuti UAS
jika kehadirannya dalam perkuliahan mencapai 80%.
5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian
berikut silabusnya.
Contoh soal ujian dan silabusnya yang dilampirkan telah divalidasi oleh tenaga ekspert yang
menyatakan bahwa soal tersebut semuanya bermutu baik dan sesuai dengan silabus dan
SAP
5.4 Sistem Pembimbingan Akademik
5.4.1 Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang
dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah
Rata-rata Banyaknya
No Nama Dosen Pembimbing Akademik Mahasiswa
Pertemuan/mhs/semester
Bimbingan
(1) (2) (3) (4)
1 Drs. Pou Anda, M.S. 9 2
2 Drs. Firdaus, M.Si. 9 3
3 Irawati, S.Si., M.Si. 8 3
4 Dr. La Hamimu,S.Si.,M.T 8 4
5 Dr. La Ode Ngkoimani 9 2
6 Dr. Eng. Jamhir Safani 8 3
7 Hasria, , S.Pd., M.Si. 9 3
8 Jahidin, S.Si., M.Si. 9 3
9 Deniyatno, S.Si., M.Si. 9 3
Total 78
Rata-rata banyaknya pertemuan per mahasiswa per semester = 3 kali.
5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini
dalam hal-hal berikut:
No Hal Penjelasan
(1) (2) (3)
1 Memberikan bimbingan kepada
mahasiswa tentang perencanaan
studinya, yang di dalamnya terkait
dengan pemrograman mata kuliah
Tujuan pembimbingan
pada setiap semester
Sebagai konsultan bagi mahasiswa
berkaitan dengan permasalahan
akademik (bimbingan konseling)
Bimbingan akademik yang berkaitan
dengan perencanaan studi secara periodik
dilakukan pada setiap awal semester,
terutama pada saat pengisian formulir
rencana studi. Sedangkan bimbingan
konseling dapat dilakukan setiap saat
2 Pelaksanaan pembimbingan
ketika mahasiswa membutuhkannya.
Meskipun demikian, dosen pembimbing
dapat sesekali memanggil mahasiswa
bersangkutan jika ditemukan gejala-gejala
yang dapat mengganggu kegiatan
akademik mahasiswa.
Berbagai masalah akademik dapat

dibicarakan bersama antara mahasiswa
dengan dosen pembimbingnya, mulai dari
Masalah yang dibicarakan dalam perkembangan indeks prestasi
3
pembimbingan mahasiswa, jumlah sks mata kuliah yang
akan diprogramkan, serta hal lain yang
berkaitan dengan permasalahan
mahasiswa.
Pada prinsipnya tidak ada kesulitan yang

Kesulitan dalam pembimbingan dan
4 berkaitan dengan proses pembimbingan
upaya untuk mengatasinya
mahasiswa.
- Perencanaan perkuliahan yang lebih
5
Manfaat yang diperoleh mahasiswa terarah.
dari pembimbingan
- Solusi atas permasalahan yang dihadapi
5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi
Pembimbingan tugas akhir mahasiswa belum dilaksanakan akan tetapi pelaksanaan

pembimbingan Tugas Akhir direncanakan berdasarkan jumlah mahasiswa yang aktif
dan jumlah dosen
5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada
PS ini.
Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TA)
7 mahasiswa/dosen TA.
Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir :
8 kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA.
Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau skripsi,
dan jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti format tabel berikut:
No Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa

(1) (2) (3)
1 Pou Anda 7
2 Firdaus 10
3 Irawati 7
4 Muliddin 7
5 La Hamimu 6
6 La Ode Ngkoimani 6
7 Jamhir Safani 6
8 Hasria 6
9 Jahidin 7
10 Deniyatno 7
11 La Ode Safiuddin 9
Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda pada pilihan yang
sesuai):
Ya
Tidak
Jika Ya, jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya.
Panduan pembimbingan tugas akhir mengikuti panduan penyusunan tugas akhir yang
ditetapkan oleh Dekan FMIPA UHO. Sosialisasi panduan pembimbingan dilakukan
dengan cara :
1. Penulisan skripsi disampaikan kepada mahasiswa pada saat mahasiswa mengikuti
perkuliahan
2. Pada saat mengambil mata kuliah Seminar Geofisika
3. Diakses melalui perpustakaan
4. Pada saat konsultasi dengan dosen Pembimbing Akademik (PA)
5. Pada saat mengikuti seminar proposal dan seminar hasil penelitian mahasiswa
yang telah memprogramkan mata kuliah Tugas Akhir/Skripsi.
5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir : 6 bulan.
(Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan 1 semester).
5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran
Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai
dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya.
Upaya perbaikan yang dilakukan adalah sbb:
Upaya Perbaikan
Butir
Tindakan Hasil
(1) (2) (3)
1. Perbaikan Silabus dan SAP - Pemahaman
secara berkala materi meningkat,
2. Pada awal pertemuan dicirikan dengan
perkuliahan, kemampuan
penanggungjawab mata mahasiwa
kuliah memberikan penjelasan menyelesaikan
Materi
kontrak perkuliahan dan tugas dan ujian
sistem penilaian, SAP serta akhir dengan nilai
silabus. yang baik.
- Kedisiplinan
mahasiswa
meningkat
Menerapkan metode Motivasi belajar
pembelajaran yang bervariasi mahasiswa
dan berpusat pada mahasiswa meningkat, hal
(Student Centre Learning) tersebut dicirikan
Metode Pembelajaran
dari keaktifan
mahasiswa dalam
bertanya dan
diskusi
Teknologi komputer, infocus, Motivasi belajar
Penggunaan Teknologi
internet hotspot mahasiswa
Pembelajaran
meningkat,
Penilaian kehadiran/kedisplinan, Pemahaman dan
penilaian kuis, UTS dan UAS, IPK mahasiswa
keatifan dalam diskusi, tanya meningkat
Cara-cara evaluasi
jawab, kemampuan mengerjakan
tugas, kemutahiran referensi,
nilai praktek/praktikum.
Pemahaman
mahasiswa
Pengenalan mahasiswa
Magang di instansi terkait terhadap hubungan
terhadap dunia kerja
teori dan praktek
meningkat.
5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik
Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan
suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal
berikut:
5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan

akademik, kebebasan mimbar akademik).
1. Otonomi Keilmuan
Memberikan kewenangan penuh kepada dosen pengasuh mata kuliah dalam
memberikan penilaian hasil belajar mahasiswa, dengan tetap mengacu pada
peraturan akademik UHO.
Memberikan peluang dan tanggungjawab penuh pada dosen untuk
menyelenggarakan kegiatan akademik dalam rangka pengembangan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan atau seni yang berpedoman pada norma dan kaidah
keilmuan.
2. Kebebasan Akademik
Memberikan kemudahan bagi setiap dosen dalam mengembangkan karir,
termasuk untuk melanjutkan studi, magang penelitian, post-doctoral, detasering,
kunjungan ke perguruan tinggi lain, pengusulan kenaikan pangkat/jabatan,
maupun saat dosen memperoleh tugas tambahan tertentu
Memotivasi dosen dalam melakukan kegiatan penelitian dan pengabdian pada
masyarakat serta publikasi ilmiah, termasuk menyampaikan hasil penelitian pada
saat mengikuti seminar/komperensi ilmiah serta kebebasan kerjasama penelitian
dengan instansi terkait lainnya.
Memberi kebebasan pada dosen untuk mengembangkan bahan ajar, terutama
yang mengarah pada sistem pembelajaran berbasis penelitian (research based
learning)
3. Kebebasan Mimbar Akademik
Memberikan kebebasan pada setiap dosen untuk mengajukan pendapat dan
ataupun saran dalam setiap rapat dewan dosen, dengan keputusan rapat
berdasarkan hasil musyawarah dan mufakat.
Memberikan kebebasan kepada mahasiswa untuk memilih topik penelitian tugas
akhir sesuai dengan minat dan bakal dari mahasiswa tersebut, termasuk dalam
memilih dosen pembimbing tugas akhir.
5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan
terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.
Program Studi Teknik Geofisika mengupayakan ketersediaan sarana dan prasarana
penunjang pelaksanaan tridharma perguruan tinggi, termasuk penyediaan peralatan
yang menunjang penelitian dosen dan mahasiswa. Meskipun sarana dan prasarana
yang tersedia pada Program Studi Teknik Geofisika masih terbatas, namun proses
pembelajaran sudah dapat berjalan dengan baik dengan pemanfaatan bersama fasilitas
laboratorium dengan program studi lain. Sarana dan prasarana yang telah tersedia
antara lain:
Ruang sekretariat Program Studi Teknik Geofisika
Ruang dosen
Tersedianya absensi sidik jari dosen dan staf administrasi
Ruang perkuliahan yang memadai dengan daya tampung 50 mahasiswa. Untuk
kelas-kelas kecil dengan jumlah mahasiswa <10 orang dapat memanfaatkan ruang
laboratorium sebagai ruang perkuliahan.
Ruang laboratorium dengan peralatan yang menunjang penelitian dosen dan
mahasiswa, terdiri dari Lab. Fisika Bumi dan Kelautan, Lab. Fisika Material dan
Energi, Lab. Elektronika dan Instrumentasi, Lab. Eksperimen Mahasiswa, Lab. Teori
dan Komputasi,serta Lab. Material Basah.
Ruang rapat Jurusan Fisika, sekaligus digunakan untuk ruang seminar dan ujian
skripsi mahasiswa.
Perpustakaan Jurusan Fisika, dengan koleksi buku dalam bentuk hardcopy dan
softcopy (buku elektronik).
Penunjang pembelajaran seperti LCD projector,dan laptop
Jaringan internet pada ruang-ruang sekretariat, ruang dosen, perpustakaan, dan
laboratorium.
Sekretariat Himpunan Mahasiswa Program studi
Aula, yang digunakan bersama dengan program studi lain dalam lingkup FMIPA
Hotspot/wireless untuk akses internet, yang digunakan bersama dalam lingkup
FMIPA
Sumber dana operasional yang terkait dengan sarana dan prasarana tersebut
sangat memadai dan sepenuhnya berasal dari pihak universitas dan fakultas
5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang
dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan
suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium,
lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan
kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni).
Beberapa program dan kegiatan yang dilakukan untuk menciptakan suasana akademik
yang kondusif antara lain:
1. Pelaksanaan Pendidikan Karakter bagi mahasiswa baru melalui kegiatan Mengelola
Hidup dan Merencanakan Masa Depan (MHMMD)
2. Kuliah umum Perdana oleh Pimpinan Universitas yang dihadiri oleh dosen ,
mahasiswa, dan alumni, serta tenaga kependidikan.
3. Mengikutsertakan dosen dalam kegiatan-kegiatan seminar, simposium, dan
lokakarya
4. Kuliah lapangan, mengikutsertakan mahasiswa peserta mata kuliah tertentu
5. Seminar hasil penelitian dosen yang terjadwal secara berkala sebulan sekali, yang
mengikutsertakan dosen dan mahasiswa sebagai peserta
6. Larangan merokok di dalam ruang kuliah
Selain kegiatan di atas akan direncanakan pula pertemuan civitas akademik bersama
alumni (Reuni) secara berkala.
5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta

antar dosen.
a. Antara dosen-mahasiswa
o Kegiatan perkuliahan dan praktikum
o Seminar tugas akhir mahasiswa
o Kuliah lapangan
o Temu sivitas akademika setiap awal semester
o Perayaan hari-hari besar keagamaan
o Kegiatan pembimbingan (akademik dan tugas akhir)
b. Antar mahasiswa
o Kegiatan perkuliahan dan praktikum
o Seminar tugas akhir mahasiswa (terbuka bagi mahasiswa)
o Kuliah lapangan
o Temu civitas akademik setiap awal semester
o Perayaan hari-hari besar keagamaan
o Kegiatan ekstrakurikuler
o Kegiatan internal himpunan mahasiswa Jurusan
c. Antar dosen
o Pertemuan berkala, terdiri dari rapat konsolidasi pada awal semester, rapat
monitoring pada pertengahan semester, dan rapat evaluasi pada akhir semester.
o Pertemuan insidentil untuk membicarakan hal-hal khusus.
o Pertemuan antar kelompok dosen dengan bidang keahlian yang sama untuk
membahas agenda kegiatan tertentu.
o Lokakarya, antara lain seperti lokakarya penyusunan kurikulum dan borang
akreditasi
Interaksi antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa dan antar dosen tersebut
pelaksanaannya sangat baik dan hasilnya dapat meningkatkan suasana akademik
yang kondusif.
5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan.
Pengembangan perilaku kecendekiawan pada Program Studi Teknik Geofisika,

dituangkan dalam bentuk-bentuk kegiatan sebagai berikut :
1. Bentuk kegiatan berkaitan dengan penanggulangan kemiskinan, diantaranya :
Bakti Sosial, berupa penggalangan dana dan pemberian sumbangan berupa
sandang dan pangan untuk masyarakat yang terkena bencana banjir
Pembagian daging qurban pada setiap lebaran Idul Adha
2. Kegiatan pelestarian lingkungan, berupa penanaman pohon di wilayah kampus
3. Bentuk kegiatan peningkatan kesejahteraan masyarakat dilakukan melalui kegiatan
pengabdian pada masyarakat berupa pembuatan alat pengering kakao, teknologi
tepat guna pengering kopra putih, alat penjernih air (filterisasi) , dan destilasi air
laut.
4. Bentuk kegiatan penanggulangan masalah ekonomi, politik, sosial budaya dan
lingkungan lain, berupa:
Pemberian Bantuan Beasiswa Miskin (BBM),
Kebijakan universitas dalam rangka subsidi SPP akibat kenaikan Bahan
Bakar Minyak (BBM) dan
Survey penetapan Uang Kuliah Tunggal (UKT),
Memberikan kebebasan kepada mahasiswa untuk ikut dalam lembaga
kemahasiswaan seperti pemilihan Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM),
Majelis Perwakilan Mahasiswa (MPM), Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas
(BMF), Dewan Perwakilan Mahasiswa Fakultas (DPMF), Himpunan
Mahasiswa Jurusan (HMJ), dan Himpunan Mahasiswa Program Studi
(HMPS).
STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI
6.1 Pengelolaan Dana

Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses
perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan
dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan
akuntabel.
Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.
Sesuai dengan kebijakan pemerintah pusat, pengelolaan dana UHO dilakukan secara
terpusat pada kebijakan pimpinan universitas, dimana dana masuk dan keluar universitas
melalui satu pintu. Penggunaan dana tersebut dialokasikan sebagai dana operasional
rutin dan dana pengembangan. Setiap fakultas memiliki alokasi dana tertentu sesuai
dengan jumlah mahasiswa pada masing-masing fakultas.
Proses Penganggaran yang didasarkan pada Prosedur Standar Pengelolaan Dana FMIPA
UHO. Dalam proses penganggaran, PS.T.Geofisika mengusulkan rencana kebutuhan
anggaran ke Fakultas. Kemudian, Fakultas menyusun RKA untuk di usulkan ke
universitas. Rencana Kerja Anggaran disesuaikan dengan kapasitas anggaran yang
tersedia, Nomenklatur Anggaran, dan skala prioritas baik nasional maupun daerah. RAPB
fakultas setelah mendapat persetujuan dari Senat Fakultas maka RAPB Fakultas diajukan
ke Universitas untuk pembahasan dan persetujuan. RAPB yang disetujui universitas
menjadi RAPB fakultas merupakan landasan pengelolaan aktifitas penggunaan dana
fakultas. Alokasi dana yang diperoleh dari SPP mahasiswa di berikan sesuai dengan
kebutuhan fakultas. Pelaksanaan pengganggaran dibawah koordinasi Pembantu Dekan II
Bidang Administrasi dan Keuangan dengan cara mengajukan Pelaksanaan Kegiatan.
Pembantu Dekan II Bidang Administrasi dan Keuangan akan melakukan verifikasi
pelaksanaan kegiatan dengan Anggaran Pendapatan dan Belanja Fakultas serta
meneruskannya kepada Dekan untuk disetujui pembayarannya. Disamping itu, untuk
menunjang kinerja program studi, sejak tahun ajaran 2013/2014 PS Teknik Geofisika
mendapat dana pengembangan program studi yang dialokasikan dari DIPA BLU
Universitas Halu Oleo. Pengelolaan dan pelaksanaan kegiatan dari dana pengembangan
program studi sepenuhnya diserahkan pada Program Studi.
6.2 Perolehan dan Alokasi Dana

6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah
termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir, pada tabel berikut:
Jumlah Dana (Juta Rupiah)
Sumber Dana Jenis Dana
TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5)
PT sendiri SPP 257,829
Tunjangan non-OTK 27
Hibah Penelitian 70
Hibah Pengabdian pada 215
masyarakat
Pengembangan Program 0
studi
Yayasan - -
- -
- -
Diknas Rutin (Gaji + tunjangan + 1.001,53
lauk pauk)
Hibah Penelitian 490
Hibah Pengabdian pada 0
masyarakat
Sumber lain Hibah penelitian dari 300
Pemda di Sultra
Komite sekolah untuk 0
kegiatan pengabdian pada
masyarakat
Hibah penelitian dari luar 0
negeri
Total 2.361,359
Penggunaan dana:
Persentase Dana
No. Jenis Penggunaan
TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Pendidikan 257,828
2 Penelitian 780
3 Pengabdian kepada 215
Masyarakat
4 Investasi prasarana 277,25
5 Investasi sarana 385,00
6 Investasi SDM 425,15
Lain-lain 21,131
Total Rp. 2.361,359
6.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan
dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti
format tabel berikut:
Jumlah
Nama Dosen yang Sumber dan Jenis Dana*
Tahun Judul Penelitian
Terlibat Dana (Juta
Rupiah)
(1) (2) (3) (4) (5)
2013 Pengembangan Metode BOPTN, Hibah 60
Simulated Annealing (SA) Bersaing
Berbasis Pemrograman MATLAB
untuk Inversi Data Resistivitas
Sounding (Dr. La Hamimu, MT.)
2013 Analisa dan Pengembangan BOPTN, PUPT 50
Potensi Cadangan Batubara
Kecamatan Ngapa Kabupaten
Kolaka Utara Provinsi Sulawesi
Tenggara (Dr. La Ode
Ngoimani,M.Si)
2013 Penentuan Pola Penyebaran BOPTN 45
Potensi Air Tanah Dangkal
Berdasarkan Kualitas Air Tanah
di Sekitar Pesisir Teluk Kendari
(Irawati,S.Si.,M.Si)
2013 Produksi Bio-Oil dari Cangkang DIKTI, MP3EI 175
Kakao (Dr. Eng., Jamhir Safani,
M.Si dan Prof. Dr. Aripin, M.Si)
2013 Kajian Dampak Lingkungan Kerjsama Lembaga 300
Kegiatan Pembangunan Pabrik PT. Bintang Smelter
Pengolahan Bijih Nikel PT. Indonesia
Bintang Smelter Indonesia (Dr.
La Ode Ngkoimani, M.Si)
2013 Developing a New Inversion DP2M Dirjen Dikti/ 150
Procedure of Resistivity Data Hibah KLN
Based on Genetic Algorithm
Technique for Electrical Imaging
of the Subsurface (Dr. La
Hamimu, MT, Dr. Eng., Jamhir
Safani, M.Si., dan Dr. L.
Ongkoimani, M.Si)
2012 Kajian Ancaman Gempa Bumi di BOPTN, Hibah 15

Kabupaten Konawe Provinsi Kompetensi
Sulawesi Tenggara (Dr. Eng.,
Jamhir Safani, M.Si.,
Dr. La Hamimu, MT., dan Dr.
Eng. La Agusu, M.Si)
2012 Kajian Potensi Bahan Galian BOPTN, Hibah 20
Batu Bara di Kecamatan Ngapa Kompetensi
Kabupaten Kolaka Utara (Dr. La
Ode Ngkoimani, M.Si dan Dr. M.
Zamrun F., M.Sc)
2012 Kajian Pembuatan Briket Hyrid DIKTI, Hibah 46,5
Batubara Muda (Brown Coal) Bersaing
Limbah Organik (Dr. La Ode
Ngkoimani, M.Si)
2012 Kajian Dampak Lingkungan KerjasamaLembaga 425
Kegiatan Pembangunan Pabrik PT. Macika Mineral
Pengolahan Bijih Nikel PT. Industri
Macika Mineral Industri di
Kabupaten Konawe Selatan (Dr.
La Ode Ngkoimani, M.Si)
2012 Kajian Bahaya, Kerentanan, BLU Univ. Haluoleo 40
Kapasitas, dan Risiko Bencana
Banjir dan Tanah Longsor di
Kabupaten Kolaka Utara Provinsi
Sulawesi Tenggara (Dr. Eng.,
Jamhir Safani, M.Si).
2012 Kajian Risiko Bencana Gempa Dr. Eng., Jamhir BLU Univ. Haluoleo 40
Bumi dan Tsunami di Kabupaten Safani, M.Si.
Konawe Utara Provinsi Sulawesi
Tenggara
2012 Analisis Parameter dan Pemetaan Dr. Eng., Jamhir APBD Kab. Konawe 250
Daerah Rawan Bencana Kabupaten Safani, M.Si.
Konawe
2011 Pemetaan Potensi Bencana Alam di Dr. Eng., Jamhir APBD Provinsi 110
Provinsi Sulawesi Tenggara Safani, M.Si. Sulawesi Tenggara
2011 Kajian Potensi Energi Panas Dr. La Ode DP2M Dikti 75
Bumi sebagai Sumber Energi Ngkoimani, M.Si Hibah Pekerti
Alternatif yang Ramah
Lingkungan di Propinsi
Gorontalo
2011 Kajian Dampak Lingkungan Dr. La Ode Kerjasama 450
Kegiatan Pertambangan Bijih Ngkoimani, M.Si Lembaga PT. Sultra
Nikel PT. Sultra Sarana Bumi di Sarana Bumi
Kabupaten Konawe Utara
2011 Frekuency Dependence Dr. La Ode
Hibah Pascasarjana 26,315
Susceptibility Sebagai Proxy Safiuddin, M.Si
Estimasi Distribusi Ukuran bulir
Superparamagnetik Dalam Profil
Tanah
2011 Pengembangan Metode Dr. La Ode Hibah Pascasarjana 26,315
Pengukuran Suseptibilitas Safiuddin, M.Si
Magnetik Melalui Pengkajian
Viskositas magnetik
Jumlah 2.304,13
* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi
lanjut.
6.2.3 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada

masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah
Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Sumber dan Dana
Tahun
Masyarakat Jenis Dana (Juta
Rupiah)
(1) (2) (3) (4)
2011 Introduksi Teknologi dalam Pemanfaatan Limbah BOPTN 2,5
Batubara untuk Meningkatkan Pendapatan Masyarakat Unhalu
di Sekitar PLTU Nii Tanasa Kecamatan Soropia
Kabupaten Konawe Sulawesi Tenggara
2011 Desain Model Pengarang sebagai Pirolisis Optimal DIPA-BLU 2,5
untuk Pembuatan Arang Tempurung Kelapa Unhalu
2011 Pembinaan guru-guru Fisika sekolah RSBI SMPN 1 DIPA-BLU 1,5
Kendari Unhalu
2011 Penerapan Metode Aerasi Multifiltrasi Pada Proses DIPA-BLU 3,1
Penjernihan Air untuk Memproduksi Air Bersih di Unhalu
Kelurahan Puunggaloba Kota Kendari
Pembuatan Batako dari Limbah Batubara di BOPTN
2012 5
Kecamatan Soropia Kabupaten Konawe Unhalu
Rancang bangun Mesin Perontok Padi Tenaga Surya
BOPTN
2012 dan Sosialisasinya pada masyarakat Petani di 5
Unhalu
Kecamatan Amonggedo
2012 Identifikasi dan analisis kesiapsiagaan masyarakat DIPA 5
dalam menghadapi bencana gempa bumi di Desa UNHALU
Tumbu-Tumbu Jaya Kecamatan Kolono Kab. Konsel
Sultra
2012 Identifikasi dan analisis kesiapsiagaan masyarakat DIPA 5
dalam menghadapi bencana gempa bumi di desa UNHALU
Tumbu-tumbu Jaya Kecamatan Kolono Kab. Konsel
Sultra
2012 Bimbingan Tehnis/Workshop Pembinaan dan
BLH Propinsi
Pengawasan Lisensi Penilai AMDAL Kabupaten/Kota 30
Sultra
se-Sultra
2013 Strategi Mengubah Prilaku Boros Tukang Cuci Mobil BLU 15
Pada Pencucian Kombohu di Kota Kendari
2013 Optimalisasi Pengolahan Produk Tanaman Kelapa
Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Pulau DIPA BLU 100
Koholifano Kab. Muna
2014 Pengenalan Teknologi Tepat Guna Pengolahan Kelapa DIPA BLU 100
Terpadu untuk Meningkatkan Kesejahteraan Sosial UHO
Ekonomi Masyarakat Petani Kelapa di Desa Pohorua
Kecamatan Maligano Kabupaten Muna (Anggota)
Rp.
Jumlah
274,6
6.3 Prasarana
6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
dengan mengikuti format tabel berikut:
Ruang Kerja Dosen Jumlah Ruang Jumlah Luas (m2)
(1) (2) (3)

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen 1 (a) 36
Satu ruang untuk 3 - 4 dosen 1 (b) 30
Satu ruang untuk 2 dosen 1 (c) 20
Satu ruang untuk 1 dosen (bukan 5 (d) 30
pejabat struktural)
TOTAL (t)116
6.3.2 Tuliskan data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang
perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan
PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut:
Kepemilika
Kondisi
Juml Total n Utilisasi
No. Jenis Prasarana ah Luas Tidak (Jam/ming
Terawa
Unit (m2) SD SW Terawa gu)
t
t
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Sekretariat PS
1 1 36 45
Geofisika
3 Laboratorium 6 401,3 45
Ruang Kepala
4 6 19 45
Laboratorium
5 Ruang Kuliah 16 1144 45
Ruang
Perpustakaan 1 4500 1
Universitas
Ruang
6 Perpustakaan 1 252 45
FMIPA
Ruang Baca PS.
7 1 36 45
T. Geofisika
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama
6.3.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang
bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel
berikut:
Kepemilik
Kondisi
Juml Total -an
Jenis Prasarana Unit
No. ah Luas Tidak
Penunjang 2 Terawa Pengelola
Unit (m ) SD SW Terawa
t
t
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Ruang Serbaguna 3 756 FMIPA
Jurusan
2 Ruang Rapat 1 144
Fisika
Jurusan
3 Ruang Sidang 1 144
Fisika
Ruang 10.00
4 10 FMIPA
Administrasi 0
Ruang Kerja Jurusan
5 8 116
Dosen Fisika
6 Musholla 1 360 - - FMIPA
7 Ruang Himpunan 1 25 - - Jurusan
Mahasiswa Fisika
8. Ruang Pers 1 30 - - UHO
mahasiswa
9. Taman 1 Luas - - FMIPA
10 Kantin 5 2350 - - FMIPA
11 Lapangan 1 10.00 - - UHO
serbaguna 0
12 Tempat parkir 4 7000 - - FMIPA
13 Masjid Ar Rauf 1 2500 - - UHO
Rahim
14 Mesjid La Ode 1 3500 UHO
Malim
15 Stadion Sepak 1 10.00 - - UHO
Bola 0
16 Lapangan Bulu 1 64 - - UHO
Tangkis Indoor
17 Lapangan Tenis 1 264 - - UHO
Outdoor
18 Lapangan Basket 1 420 - - UHO
Outdoor
19 Lapangan Takraw 1 84 - - UHO
Outdoor
20 Lapangan Volley 1 164 - - UHO
Outdoor
21 Gedung olahraga 1 1500 - - UHO
22 Medical Center 1 167 - - UHO
UHO/ Klinik
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.
6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik
6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM
dan media lainnya)
Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS
dengan mengikuti format tabel 1 berikut:
Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS
Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy

(1) (2) (3)
Buku teks 325 380
Jurnal nasional yang terakreditasi 4
Jurnal internasional 14
Prosiding 8
Skripsi/Tesis 205 205
Disertasi 3 3
TOTAL 564
Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap),

terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2 berikut:
Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun
terakhir
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
(1) (2) (3) (4)
1. Indonesian Journal of Vol. 20 No.1-4 (2009), Vol. 12
Physics 21 No.1-4 (2010), Vol. 22
No.1-4 (2011)
2. ITB Journal of Science Vol. 41A No.1-2 (2009), Vol. 6
42A No.1-2 (2010), Vol.
Jurnal 43A No.1-2 (2011)
Terakreditasi 3. Reaktor Vol. 12 No.1-2 (2008), Vol. 6
DIKTI * 12 No.3-4 (2009), Vol. 13
No.1-2 (2010)
4. Resonansi Geofisika
5. Jurnal Matematika dan Vol. 14 No.1-4 (2009), Vol. 10
Sains 15 No.1-4 (2010), Vol. 16
No.1-2 (2011)
1. New Journal of Physics Vol. 11 No.1-12 (2009), Vol. 36
12 No.1-12 (2010), Vol. 13
Jurnal
No.1-12 (2011)
Internasional *
2.First Break 2011 sekarang (tiap 48
bulan)
Catatan * = termasuk e-journal.
6.4.2 Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/ sumber

dari internet beserta alamat website) yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen
dan mahasiswa program studi ini.
1. Perpustakaan Daerah Sulawesi Tenggara
2. Biro Pusat Statistik Sulawesi Tenggara
3. Badan Meteorologi dan Geofisika Kendari
4. Dinas Pertambangan, Energi, dan Sumber Daya Mineral se-Sulawesi Tenggara
5. e-book dan e-journal dari Cornel University Library (http://xxx.lanl.gov)
6. e-journal dari Institut Teknologi Bandung (http://journal.itb.ac.id)
7. e-journal dari FMIPA Institut Teknologi Bandung (http://jms.fmipa.itb.ac.id)
8. e-journal dari Universitas Indonesia (http://journal.ui.ac.id)
9. e-journal dari Universitas Gajah Mada (http://pdm-mipa.ugm.ac.id/ojs/index.php/jfi)
10. e-journal dari Universitas Diponegoro (http://jreaktor.undip.ac.id)
11. e-journal dari Himpunan Fisika Indonesia (http://ijp.papsi.org)
12. e-book dari http://www.intechopen.com
13. e-book dari http://www.free-ebook-download.net
6.4.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai
kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas dengan
mengikuti format tabel berikut:
Kepemilikan Kondisi Rata-rata Waktu

No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Jumlah Unit Tidak Penggunaan
SD SW Terawat
Terawat (jam/minggu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Lab. Fisika Teori dan Komputer (Intel Pentium Core Duo 20
Komputasi 2.8 MHz)
Komputer (Pentium IV 2.2 MHz) 2
Lab. Fisika Elektronika dan Lux meter 2
Instrumentasi Termometer infra merah 2
Digital stop watch 7
Analog stop watch 2
Digital multimeter 3
Millikan apparatus 2
Hall effect apparatus 0 -20 V 1
Experiment electron spin resonance 1
Watt meter 1
Adaptor 0-12V 2
Even timer 0-270 V, 2A 2
Dimmer stad 1
Minitherm 1
Thermo-hygrometer 1
Bor Listrik 4
Amperemeter clamp 1
Sanometer 1
Joule counter 1
SD SW Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Gauss/teslameter 1
Resistance substitution board 1
Spark generator 1
WPA scale galvanometer
1
Photoelectric effect 1
Transistor checker & curve tracer 1
Hall effect 1
E.H.V. spark gap 1
Power Supply AC~DC 1
Laser gun 1
Digital osciloscope 3
Analog osciloscope 1
Function generator (1MHz-12MHz) 2
Digital power supply (0-15V) 4
Analog power supply (0-15V) 2
Power supply (0-500V) 1
H.T. power supply 1
DC power supply 1
Hot plate 1
Introductory electronics trainer 1
Signal generator 1
Generateur defunction 1
Leistungsfunction generator 1
Computer P-IV + UPS 1
SD SW Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Fluke 5500A Kalibrator
1
Lab. Eksperimen Fisika Geiger Mueller 1

Analog power supply (0-15V) 3
Power supply (AC 12V/4A) 1
Power supply (AC-DC 2-12V) 2
Power supply (AC-DC 25V) 1
High power supply 10 kV 1
Stroboskop 1
Evolution 230V~ 50-60Hz 100VA 1
Transducer & instrumentation train 2
Fluke 5500a/coil 1
Tdgc 2-2kVA 1
E.H.V & Spark Gap 1
Eksperimen coil tesla 1
Eksperimen Millikan 1
Eksperimen sinar katoda 1
Eksperimen medan dan gaya
1
magnet
Termometer air raksa 20
Mistar besi 11
Gelas ukur 4
Lab. Fisika Bumi dan Kelautan 24-channels seismic refraction 1
(SEISTRONIX)
Naniura ER 1
SD SW Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Tide gauge 1
TO (theodolit) 1
Waterpass 1
Rambu ukur + tripot 2
Sediment grab 1
Water quality checker 1
Digital stopwatch water resistance 1
GPS Garmin V 1
GPS Garmin 76csx 1
Lab. Fisika Material dan Energi X-ray Diffraction Spectroscopy 1
SEM-EDX 1
Silikon solar cell 90W 1
Picoammeter 1
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.
6.5 Sistem Informasi
6.5.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk
proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.).
Sistem informasi terkait dengan proses pembelajaran secara langsung dapat diakses
seluruh sivitas akademika UHO melalui Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) UHO.
Untuk memudahkan mahasiswa dalam mengakses sistem informasi tersebut, telah
disediakan fasilitas jaringan internet dalam ruang laboratorium komputasi (dengan
fasilitas 20 unit komputer) dan perpustakaan serta hot spot melalui jaringan nirkabel
(wireless). Laboratorium komputer tersebut juga digunakan untuk kegiatan praktikum
mata kuliah komputasi dan pemrograman. Sementara itu, proses pembelajaran e-
learning pada prinsipnya telah dilakukan oleh beberapa dosen yang memanfaatkan
halaman blog yang didisain sendiri oleh masing-masing dosen.
Selain itu, Program Studi Teknik Geofisika telah menyediakan sebuah ruangan
perpustakaan dengan koleksi buku, jurnal, skripsi, e-book yang dapat dibaca oleh
mahasiswa. Untuk kegiatan perkuliahan, Program Studi menyediakan fasilitas laptop,
LCD proyektor, dan OHP, meskipun jumlahnya masih terbatas.
6.5.2 Beri tanda pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap
jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:
Sistem Pengelolaan Data
Dengan
Dengan Dengan
Komputer
No. Jenis Data Secara Komputer Komputer
Jaringan
Manual Tanpa Jaringan
Lokal
Jaringan Luas (WAN)
(LAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Mahasiswa
2 Kartu Rencana Studi (KRS)
3 Jadwal mata kuliah
4 Nilai mata kuliah
5 Transkrip akademik
6 Lulusan
7 Dosen
8 Pegawai
9 Keuangan
10 Inventaris
11 Perpustakaan
STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT,
DAN KERJASAMA
7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS
7.1.1 Tuliskan jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang
dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama
tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Sumber Pembiayaan TS-2 TS-1 TS

(1) (2) (3) (4)
Pembiayaan sendiri oleh peneliti 2 1 1
PT yang bersangkutan 2 2 3
Depdiknas 8 7 6
Institusi dalam negeri di luar 2 2 0
Depdiknas
Institusi luar negeri 0 0 1
Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat visitasi
7.1.2 Adakah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam tiga
tahun terakhir?
Tidak ada
Ada
.
Hingga tahun kedua masa studi, mahasiswa Program Studi Teknik Geofisika
belum ada yang terlibat dalam penelitian dosen. Namun program studi telah
merencanakan untuk pelibatan mahasiswa dalam setiap penelitian dosen
berdasarkan Rencana Induk Pengembangan Lembaga Penelitian UHO.
7.1.3 Tuliskan judul artikel ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama tiga tahun oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan
PS dengan mengikuti format tabel berikut:
Tahun Tingkat*
Dihasilkan/
Penyajian
No. Judul Nama-nama Dosen dipublikasika Interna-
/ Lokal Nasional
n pada sional
Publikasi
Improving the accurate
assessment of a shear-wave
Near Surface
velocity reversal profile using joint La Hamimu, M. Nawawi, and
1. Geophysics, 2011
inversion of the effective Rayleigh Jamhir Safani
Vol. 9 No. 1
wave and multimode Love wave
dispersion curves
Journal of
Utilization of multimode Love wave Geophysics
La Hamimu, M. Nawawi, and
2. dispersion curve inversion for and 2011
Jamhir Safani
geotechnical site investigation Engineering,
Vol. 8 No. 2
PROC.JCM
MAKASSAR
2011, The 36th
Developing a New Scheme in Genetic HAGI and 40th
Algorithm (GA) and ItsApplication to La Hamimu, M. Nawawi, and IAGI Annual
3. the Inversion of Surface Wave Convention and
2011
Jamhir Safani
Dispersion Curves, Exhibition,
Makassar, 26
29 September
2011
Analisis proksimasi dan nilai kalor Jurnal Aplikasi
M. Jahiding, L.O. Ngkoimani,
4. bioarang sekam padi sebagai Fisika Vol. 7 2011
Erzam S.H.
bahan baku briket hybrid No. 2,
Pemetaan Tingkat Ancaman
Jurnal Aplikasi
Bencana Gempa Bumi di
5. Firdaus, Deniyatno Fisika Vol. 7 2011
Kecamatan Kolaka, Kabupaten
No. 2,
Kolaka, Sulawesi Tenggara
Tahun Tingkat*
Dihasilkan/
Penyajian
/ Lokal Nasional
n pada sional
Publikasi
Analisa Struktur Tektonik Mikro
pada Batuan Ultrabasa Jurnal Aplikasi
6. Menggunakan Software Windrose La Ode Ngkoimani Fisika Vol.7 2011
Pro. 2.3 dan Kaitannya dengan No. 2
Struktur Tektonik di Pulau Wawonii
Jurnal
Analisis Suseptibilitas Magnetik
Paradigma
Batuan Ultrabasa di Desa Mosolo
7. La Ode Ngkoimani FMIPA Unhalu 2011
Pulau Wawonii Provinsi Sulawesi
Vol. 15, No. 2.
Tenggara.
Edisi Oktober
Identifikasi Zona Bidang Gelincir Jurnal Aplikasi
8. Tanah Longsor Dengan Metode Deniyatno Fisika Vol.7 2011
Georadar No. 2
A Paleolimnological Record of
Rainfall and Drought from East Journal of
9. La Ode Safiuddin 2011
Java, Indonesia During the Last Paleolimnology
1,400 Years
A Preliminary Study of the
Magnetik Properties on Laterite LatinMag
Soil as Indicators of Pedogenic Letters (1,
10. La Ode Safiuddin 2011
Processes, Latin American LL11-0103R,
Association of Paleomagnetism 1-15)
and Geomagnetism
Tahun Tingkat*
Dihasilkan/
Penyajian
/ Lokal Nasional
n pada sional
Publikasi
Method in estimating mass-specific
magnetic susceptibility of strongly
Latinmag
magnetic substance or low
Letter (2,
11. quantity substances. Latin La Ode Safiuddin 2012
LM12-0205R,
American Association of
1-17)
Paleomagnetism and
Geomagnetism
Earth and
Rock Magnetic Methods in Soil
Planetary
12 and Environmental Studies: La Ode Safiuddin 2013
Science (6/ (8-
Fundamentals and Case Studies
13))
PROCEEDING
S HAGI-IAGI
Novel Inversion Procedure of
Joint
Vertical Electrical Sounding (VES) La Hamimu, J. Safani, dan L.
13 Convention 2013
Data Based on the Modified O. Ngkoimani
Medan 2013,
Genetic Algorithm (GA)
28 31
October 2013
Sebaran Kedalaman Muka Air Jurnal Aplikasi
14 Tanah Dangkal di Sekitar Pesisir Irawati Fisika Volume 2014
Teluk Kendari 10 No.1
Catatan: * = beri tanda pada kolom yang sesuai.
7.1.4 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas
Kekayaan Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir.
No. Karya*
(1) (2)
1 P00200900701 / Ida Usman / Penumbuhan Sel Surya Organik Berbasis Ekstrak Kulit Buah Kakao Dengan Elektroda Carbon
Nano Tube
2 P00200900725 / La Aba / Metode Karakterisasi Sensor Gas NO2
3 ISBN:978-602-1612-09-5/ Buku/Jamhir Safani/ Karakteristik Dispersif gelombang seismik permukaan untuk eksplorasi geofisika
dan geoteknik
* Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis.
7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)
7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (*) yang
sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh
dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format
tabel berikut:
Sumber Dana Kegiatan
Pelayanan/Pengabdian kepada TS-2 TS-1 TS
Masyarakat
(1) (2) (3) (4)
Pembiayaan sendiri oleh dosen
PT yang bersangkutan 4 4 3
Kemendikbud
Institusi dalam negeri di luar 1
Depdiknas
Institusi luar negeri
Catatan: (*) Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu
untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri,
pemerintah, dsb.)
7.2.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada

masyarakat dalam tiga tahun terakhir?
* Ya
* Tidak
Kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang melibatkan mahasiswa terdiri
dari kegiatan periodik dan kegiatan insidentil. Kegiatan periodik direncanakan
dilaksanakan dalam bentuk Kuliah Kerja Profesi (KKP) yang dilaksanakan pada setiap
semester, baik pengabdian pada instansi pemerintah maupun interaksi dengan
masyarakat langsung melalui penempatan peserta KKP di desa/kelurahan. Sedangkan
kegiatan insidentil adalah kegiatan pengabdian dosen yang melibatkan/mengikutsertakan
mahasiswa dalam kegiatan KKN tematik .
7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain

7.3.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan
program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
Kurun Waktu
Jenis Manfaat yang
No. Nama Instansi Kerja Sama
Kegiatan Telah Diperoleh
Mulai Berakhir
1 Institut Teknologi Penelitian 2006 sekarang Sharing
Bandung bersama sumberdaya
2 Universitas Negeri Penelitian 2010 2011 Sharing
Gorontalo bersama sumberdaya
3 Badan Riset Daerah, Penelitian 2009 sekarang Sharing
Sultra bersama sumberdaya
4 Dinas Energi dan Pengajaran dan 2006 sekarang Sharing
Sumber Daya Mineral Penelitian sumberdaya
5 Badan Nasional Penelitian 2011 sekarang Sharing
Penanggulangan bersama sumberdaya
Bencana Daerah, Sultra
6 Badan Meteorologi dan Pengajaran dan 2008 sekarang Sharing
Geofisika, Kendari Penelitian sumberdaya
7 Depdiknas Pemantau 2010 Sekarang Hasil Ujian Akhir
Pelaksanaan Nasional yang
Ujian Akhir akuntabel
Nasional SMA
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat visitasi
7.3.2 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan
program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
Kurun Waktu
Jenis Manfaat yang Telah
No. Nama Instansi Kerjasama
Kegiatan Diperoleh
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Fukui University Magang dan 2009 Sekarang Peningkatan
penelitian kemampuan dosen
2 Universiti Sains Penelitian 2009 Sekarang Peningkatan
Malaysia Bersama kemampuan dosen
serta sharing
sumberdaya
3University Penelitian 2010 Sekarang Sharing sumberdaya
Malaya Bersama
4 Tohoku Penelitian 2008 Sekarang Sharing sumberdaya
University, Bersama
Japan
5 Assuyt Penelitian 2010 Sekarang Sharing sumberdaya
University, Bersama
Egypt
6 Kyoto Penelitian 2012 Sekarang Peningkatan
University, Bersama kemampuan dosen
Japan
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat visitasi

Standar 7 Profilgeofisika PDF

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Standar 7 Profilgeofisika PDF

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

BAN-PT

AKREDITASI PROGRAM STUDI

PROGRAM STUDI TEKNIK GEOFISIKA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI 6

STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, 10

STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 18

STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 25

STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK 40

STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM 57

STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA 70

Program Studi (PS) : Teknik Geofisika

Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Perguruan Tinggi : Universitas Halu Oleo

Nomor SK pendirian PS (*) : -----------------------------

Tanggal SK pendirian PS : -----------------------------

Bulan & Tahun Dimulainya

Nomor SK Izin Operasional (*) : 677/E.E2/DT/2013

Tanggal SK Izin Operasional : 18 Juli 2013

Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir :

Nomor SK BAN-PT : ......................................................................

Alamat PS : Kampus Bumi Tridharma, Anduonohu

No. Telepon PS : 0401-3191929

No. Faksimili PS : 0401-3190496

Homepage dan E-mail PS : http://fisika.fmipa.UHO.ac.id

(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir

Nama : Irawati, S.Si., M.Si.

Nama : Dr.Ida Usman, M.Si

Nama : Drs. Pou Anda, M.Si.

Nama : Dr. Eng. Jamhir Safani

Nama : Wa Ode Sitti Ilmawati, M.Sc.

1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya

Target dan indikator kinerja utama sasaran ini adalah:

Target dan indikator kinerja utama sasaran ini adalah:

Dari sosialisasi/Penyebaran Visi-misi dan tujuan program studi persentase tingkat

2.1 Sistem Tata Pamong

Program Studi Teknik Geofisika dalam kegiatannya senantiasa mengedepankan

Bertanggung jawab dan Adil

Ketua Program Studi memiliki tanggung jawab kepemimpinan atas penyelenggaraan

Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam

Berdasarkan struktur kelembagaan yang berlaku di Universitas Halu Oleo,

Program studi Teknik Geofisika menjalankan pola kepemimpinan kolektif kolegial

2.4 Penjaminan Mutu

Untuk menjamin terlaksananya sistem penyelenggaraan akademik yang bermutu,

Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut

Mewajibkan dosen untuk

Pengguna lulusan Direncanakan adanya Evaluasi kurikulum secara

a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa:

b. Upaya peningkatan mutu manajemen:

c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan:

d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:

e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif:

3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan

Jumlah Calon Persentase Lulusan

3.2 Layanan kepada Mahasiswa

No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya

3.3 Evaluasi Lulusan

1 Integritas (etika dan moral)

Keahlian berdasarkan bidang

4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan

Berkaitan dengan pemberhentian dosen dan tenaga akademik berdasarkan ketentuan

1. Program Studi Teknik Geofisika menyiapkan form monitoring kegiatan perkuliahan