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mthode de franais

1 livre de llve

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contenus
communication vocabulaire sons / graphies g
unit 0 Communiquer en classe.
Reconnatre le franais.
Les mots transparents.
Lalphabet.
Les intonations interrogative
et exclamative.
R
J
Compter jusqu 20. Les nombres de 1 20. Les voyelles.
En cours de franais
Les couleurs. Les consonnes.
(pp. 4-8)

1
Saluer et prendre cong. Les salutations. Le son [] : L
unit Se prsenter et dire son nom. Les copains. Rmi, Lorraine. L
Identifier une personne et dire Le caractre (adjectifs). L
Ma tribu son nom. Prnoms franais. L
(pp. 9-20) Dcrire des personnes : le L
caractre.
L

2
Compter jusqu 69. Les fournitures scolaires. Le son [b] : L
unit Identifier et dcrire des objets. Les mois de lanne. octobre. L
Demander et dire lge. Les nombres de 20 69. L
Cest moi lartiste ! Demander et dire la date Le son [v] :
(pp. 21-34) danniversaire. janvier. L
Exprimer ses gots. L

valuation 1 : U1-U2 (pp. 35-36)

unit 3 Exprimer la possession.


Demander et dire lheure.
Le collge et la salle de classe.
Les matires scolaires.
Le son [] :
jeudi, gographie.

L
Parler du collge. Les jours de la semaine. I
Vive lcole !
Poser des questions sur un L
(pp. 37-48)
emploi du temps.

unit 4 Demander et dire o on va.


Insister sur la personne qui
ralise laction.
La famille proche.
Le corps humain.
La description physique.
Le son [] :
ventre, grand-pre,
novembre, jambe.
L
L
L
En famille Prsenter sa famille. L
(pp. 49-62) Dcrire des personnes. J
L

valuation 2 : U3-U4 (pp. 63-64)

unit 5 Dcrire un quartier.


Indiquer un chemin.
Situer dans lespace.
La ville : circulation et lieux.
Les professions.
Le son [u] :
rouge.
L
L
L
Ma ville Parler des professions. Le son [y] : L
(pp. 65-76) voiture. L
L

unit 6 Parler du temps quil fait.


Annoncer des projets.
Dire do on vient.
La nature.
Les saisons.
Les nombres de 70 100.
Le son [] :
bleu.
I
H
L
Il fait beau ! Dire o on habite. Le son [] : L
(pp. 77-90) fleur. L

valuation 3 : U5-U6 (pp. 91-92)

Rsum grammatical (pp. 93-95) Conjugaisons (p. 96)

Comptences de base sollicites systmatiquement, dans toutes les units :


Communication linguistique, Apprendre apprendre, Autonomie et initiative, T

2 deux

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culture et comptences
grammaire civilisation de base
Reconnaissance interrogation / exclamation. Comptence sociale et civique.
Je mappelle. Comptence mathmatique.

Les articles indfinis : un, une, des. La France (symboles, Comptence sociale et civique.
Les prsentatifs : Cest / Voici. personnalits). Culture scientifique et
Le fminin des adjectifs (1). La francophonie. interaction avec le monde rel.
Les pronoms personnels sujets. Comptence culturelle et
Le prsent de lindicatif : les verbes sappeler (je, tu, artistique.
il / elle) et tre.
Les questions (1) : Comment il sappelle ? Qui cest ?

Les articles dfinis : le, la, les, l. Les loisirs, les arts. Comptence sociale et civique.
Le pluriel des noms et des adjectifs (1). La gographie de la Comptence mathmatique.
Les questions (2) : Quel ge tu as ? Cest quand, ton France. Culture scientifique et
anniversaire ? Quest-ce que cest ? Quest-ce que tu as ? interaction avec le monde rel.
Le prsent de lindicatif : les verbes en -er et avoir. Comptence culturelle et
La forme ngative : ne pas. artistique.

+ pronom tonique (moi, toi, lui, elle). Le CDI dun collge. Comptence sociale et civique.
Les adjectifs possessifs (un possesseur). Comptence mathmatique.
Il y a, il ny a pas de / d. Culture scientifique et
Les questions (3) : qui est la trousse ? Quest-ce quil interaction avec le monde rel.
y a dans la salle de classe ? Quelle heure il est ? Tu as Traitement de linformation et
combien de contrles ? culture numrique.

Les articles contracts (1) : au, aux. Les animaux de Comptence sociale et civique.
Le fminin des adjectifs (2), le pluriel (2). compagnie. Comptence mathmatique.
Le pronom sujet on (= nous). Les ftes et traditions Culture scientifique et
Les pronoms toniques. en France. interaction avec le monde rel.
Jai / Je nai pas de.
Le prsent de lindicatif : le verbe aller.

Les articles contracts (2) : du, des. La ville de Toulouse. Comptence sociale et civique.
Les adjectifs numraux ordinaux. Comptence mathmatique.
Le fminin des noms de profession. Culture scientifique et
Le prsent de lindicatif : les verbes prendre et faire. interaction avec le monde rel.
Limpratif affirmatif et ngatif (tu et vous). Comptence culturelle et
Les prpositions de lieu. artistique.

Il y a du soleil. / Il pleut. / Il fait beau. Les pays dEurope. Comptence sociale et civique.
Habiter + ville ; Habiter en / au / aux + pays. Les nationalits. Culture scientifique et
Les questions : Quand tu vas faire du ski ? Do tu viens ? Les rgions franaises. interaction avec le monde rel.
Le prsent de lindicatif : le verbe venir. Comptence mathmatique.
Le futur proche (forme affirmative).

Traitement de linformation et culture numrique.

trois 3

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unit

Ma Tribu
Saluer et prendre cong.
Se prsenter et dire son nom.
1
Identifier une personne et dire son nom.
Dcrire des personnes : le caractre.

Les copains.
Le caractre.
Des prnoms franais.

Les articles indfinis.


Les prsentatifs : Cest / Voici.
Le fminin des adjectifs (1).
Les pronoms personnels sujets.
Le prsent de lindicatif : les verbes sappeler
(je, tu, il / elle) et tre.
Les questions (1) : Comment il sappelle ?
Qui cest ? Laura est comment ?

Le son [].

Les symboles de la France.


La francophonie.

Salut, je mappelle Mathilde.

neuf 9

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Prsentation

1 Observe les illustrations.


1

Salut ! Bonjour !

Qui cest ?

2
Cest Tho, un voisin.

Salut Tho, moi je mappelle Nicolas.

Salut !

10 dix

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1
2 coute et lis le dialogue.
1 Tho arrive.
Tho Bonjour !
Mathilde Salut !
Camille Qui cest ?
2 Mathilde prsente Tho.
Tho ! Tho ! Mathilde Cest Tho, un voisin.
Nicolas Salut Tho, moi je mappelle Nicolas.
Tho Salut !
Mathilde Nicolas est un copain du basket.
Cest ma mre Et voici Camille, une amie du collge.
Au revoir ! Allez, Ciao ! Camille Salut, a va ?
plus ! Tho Oui ! Trs bien !
Salut ! 3 Tho part.
La mre Tho ! Tho !
Tho Cest ma mre... Allez, ciao* !
Mathilde plus* !
Camille Salut !
Nicolas Au revoir !
Camille Il est sympa !
Mathilde Ah, ah !
* Au revoir en langue familire.

3 Comment ils sappellent ? 5 Tu te prsentes ton voisin / ta


voisine. Complte le dialogue.
1) Fille(s) : Elle(s) sappelle(nt) Mathilde
2) Garon(s) : Il(s) sappelle(nt) A !
B Salut !
A Je mappelle .
4 Lis les indications de Mathilde B Et moi, je mappelle .
et trouve le prnom correspondant. A a va ?
B
Cest un voisin. Cest Tho ! A Au revoir !
B !
Cest une amie du collge.
Cest un copain du basket. 6 Maintenant, jouez la scne de
lactivit 5.

onze 11

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Vocabulaire
Voici Nicolas : cest un Tho : cest un voisin.
copain du basket.

Camille : cest une


amie du collge.

Et voici
Emma :
cest une
cybercopine.

LES PERSONNES
GARONS FILLES
un copain (du judo, une copine (du judo,
du collge) du collge)
un voisin une voisine
un ami (du basket) une amie (du basket)
un camarade de classe une camarade de classe
un cybercopain une cybercopine
1 Voici dautres copains de Mathilde. un super copain une super copine
Choisis une personne et donne une
indication. Ton voisin / Ta voisine devine.
Exemple : - Cest une copine du basket.
- Cest Nadia.
JE PRONONCE ET JCRIS :
le son []
Nadia
1 coute les prnoms.

2 coute encore et observe. La prononciation


Pierre est diffrente entre r et rr ?
Rmi, Laura, Carole, Lorraine, Thierry

3 coute, associe les deux parties


des prnoms et rpte.
Exemple : 1) Sa f) rah Sarah
1) Sa a) rion
2) Ro b) dra
3) Ma c) mane
4) Pa d) trick
5) San e) rine
6) Ma f) rah

4 Continue ! Rajoute des prnoms.


Marie a un ami au rugby : Thierry.
Marion Marie a deux amis au rugby : Thierry et Laura.
Marie a trois amis au rugby
Bastien
12 douze

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1
2 Quel est le caractre de Mathilde, de Tho, de Nicolas, de Camille et de Nadia ?
Observe lillustration et utilise un adjectif.
Exemple : Mathilde est

Bla bla bla bla bla

3 JEU. Et toi, comment tu es ?


Va au tableau et mime un adjectif.
La classe devine.

Souriante ! Sympathique !

LE CARACTRE
GARONS FILLES
gourmand gourmande
bavard bavarde
intelligent intelligente
souriant souriante
dsordonn dsordonne
romantique romantique
sympathique sympathique
timide timide
sociable sociable

treize 13

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Communication et grammaire

LES SALUTATIONS
Salut !
Salut ! Bonjour, Bonjour. a va super bien !
a va ? Au revoir.
a va trs bien !
demain. a va.
Ciao.*
Comme ci comme a.
a va, merci. plus !*
Et toi ? * familier
Pas trs bien.

1 Au club de basket. Associe A B C D


les phrases aux bulles
correspondantes.
Exemple : 1) a va ? C
1) a va ? F
2) Salut ! demain !
3) Salut ! E
4) a va super bien !
5) Au revoir, Sandra !
6) Pas trs bien.

DIRE LE NOM

Tu tappelles comment ?
Comment tu tappelles ? Comment tu tappelles ?

Le verbe sappeler
Je mappelle Thomas.
je mappelle
tu tappelles
il / elle sappelle

2 coute. Comment ils sappellent ?


1) a) Sandra
b) Sarah
2) a) Laura
b) Lola
3) a) Hugo
b) Ludo

1 2 3
14 quatorze

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1
PRSENTER ET IDENTIFIER DES PERSONNES

Voici une copine. Qui cest ? Cest Nadia, une


copine de Zo.

Qui cest ?
Cest qui ?
Salut !

Cest Nadia.
un ami.
une copine.
Ce sont des voisins.
Cest* des voisins.
*familier

Les articles indfinis


masculin fminin
3 Prsentations. singulier un ami une amie
1) Complte les dialogues avec un, une, pluriel des amis des amies
ou des.
a) Pierre Voici Marc, voisin.
Marc Bonjour ! 5 Par groupes de 4
Pierre Et voici Claire et Alice, 1) coute et lis le dialogue.
amies du collge.
Pierre Bonjour !
Claire, Alice Salut !!!
Elsa Salut ! a va ?
b) Marine Voici Laura, copine du Pierre Oui, trs bien ! Voici Claire et
basket. Alice. Ce sont des camarades
de classe.
Laura Bonjour !
Claire, Alice Salut !
Marine Et voici Paul et Alex,
copains du foot. Elsa Salut ! Moi, je mappelle Elsa.
Pierre, cest un copain du judo.
2) coute et vrifie. Claire, Alice Ah bon !

4 Qui cest ? Associe les mots et forme 2) Remplace les mots en rouge dans
des phrases. le dialogue par les mots quivalents
Exemple : C'est une amie de Nicolas. en vert.
une amie de classe salut super bien bonjour
Cest des copains du foot copines ami cest
Ce sont des copines de Carole
3) Jouez la scne.
des camarades du collge
un ami de Nicolas

quinze 15

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Communication et grammaire

DCRIRE DES PERSONNES

Comment est Laura ? Ladjectif qualificatif


Le verbe tre
masculin fminin
je suis
-e =
tu es
sympathique sympathique
il / elle est
nous sommes - +e
vous tes dsordonn dsordonne
ils / elles sont
-t, -d +e
Les pronoms sujets intelligent intelligente
sont obligatoires. bavard bavarde

coute les adjectifs.


Tu entends une
Comment est ? = diffrence entre le
Elle est sympathique et bavarde. est comment ? masculin et le fminin ?
Dans quel cas ?

1 Mathilde prsente sa tribu sa mre. Ajoute les pronoms devant les verbes. Ensuite,
coute et vrifie.
Voici Paul et Martin.
Bonjour *** tes des amis
Madame ! du basket ?
Oui.
Oh !!!
Bonjour maman.

Et toi, *** es Lucie ?


Non, *** mappelle Alexia.

Lucie, cest elle. *** sont jumelles. *** est sympa, ta mre !
16 seize

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1
2 Joue avec ton voisin / ta voisine et Vous tes !
retrouve les six formes du verbe tre.
Le premier qui termine gagne.

je tu il / elle

nous vous ils / elles

3 Deux super copains, un mme caractre ! 4 coute les adjectifs.


Observe les illustrations et pose une 1) Recopie la grille dans ton cahier et dis
question. Ton voisin / Ta voisine rpond. si les adjectifs sont au
Exemple : 1) Quentin est romantique.
Comment est Marie ? masculin fminin m. ou f.
Marie aussi est !
1
1) a) Quentin (romantique) b) Marie 2

10

2) Dans cette srie, quels adjectifs sont


identiques au masculin et au fminin ?

5 Choisis un(e) lve de la classe.


Dis comment il / elle est ; ton voisin /
ta voisine devine qui cest.
Elle est sociable.

C'est Ins.

2) a) Sandra (intelligente)

b) Thomas

3) a) Maxime (gnial) b) La
dix-sept 17

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E
ZIN
GA
MA

Rponds.
A B
1) On dit que la France a la
forme d
a) un hexagone.
b) un triangle.

2) Elle a une population de


a) 38 millions dhabitants. C Canada
b) 64 millions dhabitants. D
Q
3) La France est
a) une rpublique.
b) une monarchie. E
Louisiane
4) Le symbole de la France,
cest Hati

a) un lion. F OCAN Ste-Luc

b) un coq. PACIFIQUE

5) La monnaie actuelle, cest


a) leuro.
b) le franc.
Polynsie
franaise
6) Comment est le drapeau
franais ?
a) G
I
b) H

J
K

Typiquement franais.
Par groupes de 4, citez
N 1) trois produits alimentaires.
2) trois sportifs.
L M 3) trois marques.
4) trois chanteurs.
5) trois personnages de fiction.
Rponds librement ou identifie les
exemples illustrs (photos A O).

O
18 dix-huit

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LE MONDE DE LA FRANCOPHONIE
1
Le franais est la langue officielle de la France mais dautres pays aussi.
Il y a plus de 200 millions de francophones dans le monde.
Le franais est avec langlais lune des deux
seules langues parles sur tous les continents. Belgique
Moldavie
Luxembourg

France Suisse Roumanie

Bulgarie

Canada

Qubec

St-Pierre-et-Miquelon
Maine

Louisiane Tunisie Liban Syrie


Maroc
Algrie
gypte
OCAN
Hati Laos PACIFIQUE
Guadeloupe Mauritanie Mali
Sngal
Niger Tchad
Ste-Lucie Martinique Burkina Cambodge Vietnam
Guine-Bissau Faso Djibouti
Guine Bnin
Rp.
Guyane Cte centrafricaine
dIvoire Togo
Rp.
Gabon dm.
Congo Rwanda Wallis-et-Futuna (Fr.)
du Congo Seychelles
Burundi Comores
OCAN Mayotte OCAN
ATLANTIQUE Madagascar INDIEN Vanuatu
le Maurice

La Runion
Nouvelle-Caldonie (Fr.)

Pays o le franais est langue nationale ou maternelle.


Pays o le franais est langue nationale ou maternelle dans certaines rgions.

Pays o le franais est langue trangre privilgie ( l'cole, au collge, au lyce).

Pays o le franais est langue officielle ou une des langues officielles.

Observe la carte. Sur quels continents on parle franais ?

Fabrique un marque-page pour ton livre de franais.


e les a) cris des mots en franais.
O). b) Cherche des informations et des photos sur Internet
ou dans des magazines.
Dimensions : 14 cm x 6 cm
dix-neuf 19

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Web Collge Marcel Pagnol

ACCUEIL ESPACE DES LVES Blog


PRSENTATION
BIENVENUE SUR LE BLOG DU COLLGE.
ESPACE DES LVES
B R E S DE L QUIPE :
ACTIVITS VOICI LES MEM
ALBUM PHOTO Bonjour, je mappelle
Salut ! Moi, cest Laura et je suis Martin et jadore les
responsable de la rubrique animaux. plus !
Salut ! Moi, cest Nature et cologie
Malik. Je suis bientt !
membre du club
de judo et ma
spcialit, cest le
sport, bien sr :-) !

Coucou, je mappelle Lucie !


Je suis une copine de classe
de Claire et je suis
responsable de la rubrique
Vie du collge. Tes
expriences mintressent !
Bonjour, moi, cest Claire ! Je suis
responsable de la rubrique Musique !
Je suis une fan de hip-hop et de RnB !

1 Comment sappellent les membres 3 Par groupes de 6. Tu es dans lquipe du blog


de lquipe du blog ? du collge.
1) Avec tes camarades, imagine six rubriques.
2 Pose une question. La classe rpond. Exemples : Mode, Gastronomie, Sciences
2) Prsente tes camarades la classe.
Quelle est la spcialit de Benjamin ?
La spcialit de Benjamin, cest Carmen est la responsable de la rubrique Mode.

20 vingt

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