1-As frases seguir apresentam erros. Identifique e explique-
os.
a Precisam-se de funcionrios qualificados.
b) Ela mesmo confirmou a realizao do encontro.
c) Foi muito criticado pelos jornais a reedio da obra.
d) Anexos, remeto-lhes nossas ltimas fotografias.
e) Aspiro um alto cargo poltico.
f)Elaborou-se timos planos.
2-Leia cada uma das frases e justifique por que as mesmas
esto de acordo com a norma padro da Lngua Portuguesa.
a) Alugam-se apartamentos para a temporada.
b) Mais de um jogador foi expulso pelo tcnico durante a
partida
c)Lutar e persistir representa atitudes otimistas.
d)Os Estados Unidos situam-se na Amrica do Norte.
e)Durante a madrugada, Santos tranquila.
f) So bastantes as reclamaes sobre a mudana de
itinerrio.
g) Por hoje j basta, pois estamos bastante cansadas.
h)Eu sempre assisto aos jogos de vlei.
i)A enfermeira assiste o doente
j)"A felicidade perfeita a que aspirei..." (Graciliano
Ramos)...
l)"Aspirou seu indescritvel odor de Tempo e Histria ."
(rico Verssimo)...
3-Considere as duas ocorrncias do verbo assistir neste
trecho de notcia de jornal:
Ontem, pela primeira vez na histria, os argentinos teriam
de pagar para assistir a uma partida de sua seleo.
S assistiria a partida entre Argentina e Chile quem tivesse
assinatura da TV paga.
a)Qual o sentido de assistir nesse trecho?
b)Numa das ocorrncias, redator empregou esse verbo de
acordo com a norma culta; na outra no. Justifique essa
afirmao.
c)Reescreva a passagem incorreta, adequando-a aos
padres da lngua culta.
4-Considerando as frases:
I-O menino quer a bola.
II-.A me quer muito filha.
Podemos dizer que:
a)a frase I est errada, pois o verbo querer sempre
transitivo indireto.
b)a frase II est errada, pois o verbo querer sempre
transitivo direto.
c)ambas esto corretas, pois o verbo querer admite as duas
regncias.
d)em ambas, podemos substituir as palavras destacadas
pelo pronome oblquo a.
e)em ambas, podemos substituir as palavras destacadas
pelo pronome oblquo lhe.
Comuniquei o problema a mulheres da regio. O sorteio era
restrito a crianas at 5 anos.
5- Classifique os termos grifados em artigo, pronome e
preposio, respectivamente.
a)-Vi a primeira, mas no a ltima.
b) certo que a criana estava ali, pois todos a viram.
c) A mulher recorreu a uma estratgia correta: a de buscar
igualdades.

d) A criana quis referir-se a certa palavra, mas no a
pronunciou adequadamente.
e) Recorreu-se a vrias hipteses, mas a que prevaleceu foi
a de ter havido falha humana.
f) A pedido dos pais, a criana poder faltar a todas as aulas
restantes desta semana.
g) A governabilidade comeou a existir graas a essa
posio de dialogar antes de decidir.
h) Todos sabem a que ele se refere, pois ele traz a esperana
a vocs e a quem mais vier.
Leia o texto e responda questo 6.
[...] Felizmente D. Camila tinha dado a suas filhas a
mesma vigorosa educao que recebera; a antiga educao
brasileira, j bem rara em nossos dias, que, se no fazia
donzelas romnticas, preparava a mulher para as sublimes
abnegaes que protegem a famlia, e fazem da humilde
casa um santurio.
Mariquinhas, mais velha que Fernando, vira escoarem-se
os anos da mocidade, com serena resignao. Se algum se
lembrava de que o outono, que a estao nupcial, ia
passando sem esperana de casamento, no era ela, mas a
me, D. Camila, que sentia apertar-se-lhe o corao,
quando lhe notava o desbote da mocidade.
Tambm Fernando algumas vezes a acompanhava nessa
mgoa; mas nele breve a apagava o bulcio1 do mundo.
Nicota, a mais moa e tambm mais linda, ainda estava na
flor da idade; mas j tocava aos vinte anos, e com a vida
concentrada que tinha a famlia, no era fcil que
aparecessem pretendentes mo de uma menina pobre e
sem protees. Por isso cresciam as inquietaes e tristezas
da boa me, ao pensar que tambm esta filha estaria
condenada mesquinha sorte do aleijo social, que se
chama celibato2 .
Quando Fernando chegou maioridade, D. Camila nele
resignou a autoridade que exercia na casa, e a
administrao do mdico3 patrimnio que ficara por morte
do marido, e que embora partilhado nos autos, ainda estava
intacto e em comunho.
[...] ALENCAR, Jos de. Senhora: perfil de mulher. 6. ed.
So Paulo: FTD, 1999. p. 42-43. (Coleo Grandes
leituras). (adaptado) Vocabulrio3 :
O texto apresenta situaes tpicas do cotidiano da
sociedade brasileira do sculo XIX e revela (A) o papel
social das mulheres que so independentes e realizadoras.
(B) a importncia do casamento nas vidas das mulheres
dessa poca. (C) a pouca influncia da autoridade
masculina nas decises familiares. (D) a preocupao e a
tristeza de Fernando em relao ao futuro das irms.
Questo 01 - No dia seguinte fui sua casa, literalmente
correndo. Ela no morava num sobrado como eu, e sim
numa casa. No me mandou entrar. Olhando bem para
meus olhos, disse-me que havia emprestado o livro a outra
menina, e que eu voltasse no dia seguinte para busc-lo.
Boquiaberta, sa devagar, mas em breve a esperana de
novo me tomava toda e eu recomeava na rua a andar
pulando, que era o meu modo estranho de andar pelas ruas
de Recife. Dessa vez nem ca: guiava-me a promessa do
livro, o dia seguinte viria, os dias seguintes seriam mais
tarde a minha vida inteira, o amor pelo mundo me esperava,
andei pulando pelas ruas como sempre e no ca nenhuma
vez.
Mas no ficou simplesmente nisso. O plano secreto da filha
do dono de livraria era tranquilo e diablico. No dia
seguinte l estava eu porta de sua casa, com um sorriso e
o corao batendo. Para ouvir a resposta calma: o livro
ainda no estava em seu poder, que eu voltasse no dia
seguinte. Mal sabia eu como mais tarde, no decorrer da
vida, o drama do dia seguinte com ela ia se repetir com
meu corao batendo.
E assim continuou. Quanto tempo? No sei. Ela sabia que
era tempo indefinido, enquanto o fel no escorresse todo de
seu corpo grosso. Eu j comeara a adivinhar que ela me
escolhera para eu sofrer, s vezes adivinho. Mas,
adivinhando mesmo, s vezes aceito: como se quem quer
me fazer sofrer esteja precisando danadamente que eu
sofra. LISPECTOR, Clarice. Felicidade clandestina. Rio de
Janeiro: Rocco, 1998. p. 10-
1. O trecho acima, do conto Felicidade clandestina, de
Clarice Lispector, apresenta uma narradora-personagem, j
adulta, que conta sobre um fato que viveu na infncia.
Durante a narrao, ela mostra percepes que no tivera
na poca do acontecimento. Essas percepes podem ser
representadas por qual trecho a seguir?
a) Dessa vez nem ca: guiava-me a promessa do livro, o dia
seguinte viria.
b) Eu j comeara a adivinhar que ela me escolhera para eu
sofrer.
c) Olhando bem para meus olhos, disse-me que havia
emprestado o livro a outra menina.
d) No dia seguinte l estava eu porta de sua casa, com um
sorriso.
e) Mal sabia eu como mais tarde, no decorrer da vida, o
drama do dia seguinte com ela ia se repetir com meu
corao batendo.
7-Retorne ao texto da questo 6 e copie um perodo com o
articulador solicitado e explique o sentido estabelecido pelo
mesmo.
1-condicional:
2-concessiva:
3-Temporal: 4-concessiva: