Alumno: Aguilar, Gabriel R.

PRACTICO N 1

A PARTIR DE LAS HERRAMIENTAS DE A. DIXIT DEL ENFOQUE DE LOS COSTOS DE

TRANSACCIN EN LA POLTICA ECONOMIA, ANALIZAR EL PROCESO DE
NEGOCIACION DE LAS PARITARIAS DOCENTES EN LA PROVINCIA DE BUENOS
AIRES.

PUNTOS A TENER EN CUENTA:

- COSTOS DE TRANSACCION
- PRNCIPAL AGENTE
- NEOCIACIN
- CREDIBILIDAD
- CONSISTENCIA TEMPORAL
DESARROLLO

Costos de Transaccin: Los gremios aceptaran la oferta del gobierno

si este se comprometiese firmemente a bajar la inflacin, sin embargo,
esto implicara la afectacin de todos sus instrumentos para hacer
poltica y el relegamiento del resto de los objetivos de su gestin, siendo
esto inaceptable. Entonces, descartando esta posibilidad, podramos
pensar que para solucionar el problema, se podra llegar a un acuerdo en
el que se pague el salario que se pide, y a su vez este incluya la clusula
de ajuste de acuerdo a la inflacin; pero dado que la situacin financiera
del estado es delicada, no sera la opcin ms conveniente para el
gobierno. Podemos ver, de este modo, que en cada alternativa hay
distintos costos implcitos, que al final de cuentas determinan su
viavilidad.
Principal Agente: En este caso podemos aplicar el concepto de
riesgo moral, ya que en este caso los docentes tiene la posibilidad de
hacer paro, y agruparse, ejerciendo presin a travs de los gremios,
sabiendo que, como su reclamo es justificado, todas aquellas
consecuencias negativas que puedan provocar a la sociedad se
encuentran justificadas, por lo tanto, sera un escenario probable el que
se haga paro hasta que el problema se resuelva de forma, ms o menos,
favorable a los docentes.
Negociacin: No cabe duda de que los docentes merecen una
remuneracin acorde al importantsimo rol que desempean en nuestra
sociedad, sin embargo, las finanzas pblicas en este momento son
delicadas, por un lado, no se ha podido, o no se ha querido, reducir
drsticamente el gasto pblico, debido al descontento social que se
pudiera generar; y por otro lado, se ha adoptado una poltica monetaria
restrictiva, con el objetivo de frenar la inflacin, todo esto ha contribuido
a aumentar el dficit. Entonces, el gobierno en un intento de evitar
empeorar la situacin, busca reducir el gasto pblico a travs de la
 Alumno: Aguilar, Gabriel R.

dilucin del salario real de los docentes. Una forma en la que el

gobierno podria estar evadiendo el problema de la negociacin salarial,
es delegando la paritaria docente a cada provincia, de este modo, se
obtendran algunos acuerdos favorables y otros no tanto, pero de todas
formas se estara reduciendo la capacidad de presin de los gremios,
limitando su accin a una menor escala.
Credibilidad y Consistencia temporal: Debido a que la inflacin tiene
un importante componente especulativo a causa de los formadores de
precios, si el gobierno desea mantener su compromiso con la reduccin
de esta a largo plazo, deber hacer todo lo posible para mantener o
reducir las expectativas de los empleadores, sindicatos y trabajadores.
Entonces para darle credibilidad a este compromiso, y siendo esta
paritaria una influencia importante para la definicin del resto de las
paritarias, el gobierno tendra que llegar a un acuerdo que no supere la
inflacin prevista en el presupuesto, ya que esta es la que comunica las
expectativas de inflacin del gobierno al resto de los agentes. Si esto no
sucediera, las negociaciones empezaran a tomar otras referencias, y en
vez de desacelerar, la inflacin adquirira inercia. Esto estara
destruyendo la reputacin del gobierno, aquella que se forma con
acciones realizadas sobre la base de reglas preestablecidas, y no
actuando de manera discrecional.