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+ Voc tem visto o ensino como uma vocao de Deus para sua
vida? Ento d valor ao seu dom e ao seu ministrio.
+ Aquilo que bem feito sempre ter valor. Todo aquele que
semeia com lgrimas volta com jbilo trazendo seu feixe!
- Quer dizer que deve ter uma viso ampla, sabendo que o
ensino que leva deve ser primeiramente vivido,
experimentado no dia a dia.
- II Tm.3.16.
- Tt. 1.14.
- I Ts. 2.1-13.
- Mt. 28.19,20.
- Sl. 119.1-9.
- Jo. 10.10.
- I Pe. 1.23.
* Transio Tendo visto tudo isso, h ainda mais uma questo essencial:
b) Com ortodoxia
- II Tm. 3.14-17.
a) Dissertao
b) Narrao
- Algum disse que uma boa narrao faz o auditrio ver com
os ouvidos.
c) Discusso
d) Debate
e) Pesquisa
+ Se voc avaliar suas aulas diria que sua preparao tem sido
suficiente?
a) Criatividade
b) Planejamento
c) Desafio
a) Objetivos
b) Tipos de perguntas
a) Retroprojetor
b) Quadro negro
c) Apostilas
e) Data-show
g) CD player
h) Revistas
a) Forca
b) Charada
Cria uma charada com o tema, a lio, e pergunta aos alunos de que
se trata para ver se descobrem. Bom para adolescentes.
c) Esquete
d) Estudo de caso
O professor cria uma histria, um caso. Este caso tem que ser
completo, com personagens, incio, problema, meio e fim. O foco do
estudo ser o problema e, a partir da anlise do problema, tenta-se
construir o fim da histria. Caso j se tenha o fim desejado, tenta-se
descobrir o porqu daquele final.
Exemplo:
O namoro durou seis anos e se casaram, ele com 22 anos e ela com
20. Mais tarde, depois de 4 anos de casado, e j 10 anos juntos, Roberto
comeou a sentir que sua vida j no era to interessante como havia
sonhado. Ele via outras pessoas que eram mais velhas que ele e ainda
estavam solteiras. Muitos de seus amigos nem mesmo tinham uma
namorada fixa, e ele j estava preso com uma moa h 10 anos.
Roberto. Ela no sabia o que era. Na verdade, nem Roberto sabia explicar
direito o que sentia.
e) Tempestade mental
f) Dramatizao ou teatro
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g) Entrevista
h) Parbolas modernas
i) Resenha
j) Show do Milho
V) Preparando a aula
a) Partes da aula
1) Contedo
2) Diviso da aula
3) Elementos
b) Ciclo de ensino
- Faa o que fizer... seja o que for... enfrente o que enfrentar... Nada
o separa do amor de Cristo.
- Quantos aqui so pais? Voc ama a seu filho? Acha que pode
abandon-lo um dia? Eu tambm achei que era assim querido, mas
meu pai saiu de casa e nunca mais voltou.
- Hoje voc pode ir para casa como chegou. Sabendo que no pode
confiar no amor dos outros, pois uma hora pode acabar. Seu
namoro pode acabar. Seu casamento pode acabar. Seus filhos
podem te abandonar. Seus amigos podem virar a cara para voc.
- Ou voc pode ir para casa sabendo que tem um amor que nunca te
deixa. Jesus nunca deixa de te amar, faa voc o que fizer, Ele te
ama. Com todos os seus defeitos.
b) Data
c) Objetivos
1) saber
2) sentir
3) fazer
d) Atividade do aluno
e) Material empregado
f) Diviso de aula
1) Introduo ou Captao
2) Transmisso ou Apresentao
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3) Ao ou Implicao
g) Relatrio do professor
b) O Professor observando