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SUBVENCIN ESCOLAR
PREFERENCIAL SEP
2. VELOCIDAD LECTORA
3. CALIDAD LECTORA
4. COMPRENSIN DE LECTURA
5. ASPECTOS INSTITUCIONALES
Lenguaje y Comunicacin
Educacin Matemtica
8 BSICO
Respecto al nivel de 8 Bsico: En qu subsector se observa mayor
diferencia entre puntajes mnimos y mximos obtenido por nuestros
estudiantes en la medicin de 2008?
Lenguaje y Comunicacin
Educacin Matemtica
Comprensin del medio natural
Respecto al nivel de 8 Bsico: En qu subsector mi escuela presenta
mejores resultados en comparacin a los resultados 2008?
Lenguaje y Comunicacin
Educacin Matemtica
Estudio y comprensin de la naturaleza
Estudio y comprensin del medio social y cultural
Respecto al nivel de 8 Bsico: En qu subsector mi escuela presenta
mejores resultados en comparacin con escuelas similares?
Lenguaje y Comunicacin
Educacin Matemtica
Estudio y comprensin de la naturaleza
Estudio y comprensin del medio social y cultural
2 MEDIO
Respecto al nivel de 2 medio: En qu subsector se observa mayor
diferencia entre puntajes mnimos y mximos obtenido por nuestros
estudiantes en la medicin de 2008?
Lenguaje y Comunicacin
Educacin Matemtica
Comprensin del medio natural
Respecto al nivel de 2 medio: En qu subsector mi escuela presenta
mejores resultados en comparacin a los resultados 2007?
Lenguaje y Comunicacin
Educacin Matemtica
Estudio y comprensin de la naturaleza
Estudio y comprensin del medio social y cultural
2. Velocidad Lectora
1 2 3 4 5 6 7 8
Categora Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico
Muy Rpida
Rpida
Media-Alta
Media-Baja
Lenta
Muy Lenta
Fuera de
Nivel
TOTAL
nios/as
evaluados
3. Calidad Lectora
1 2 3 4 5 6 7 8
Categora Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico Bsico
No lectores
Lectura
Silbica
Lectura
palabra a
palabra
Lectura de
unidades
cortas
Lectura
fluida
TOTAL
nios/as
evaluados
4. Comprensin Lectora
1 2 3 4
Aprendizaje Clave NT 1 NT 2
Bsico Bsico Bsico Bsico
Conciencia Fonolgica ----- ----- ----- -----
Aproximacin y Motivacin a la
lectura
Interpretacin de signos
Extraer informacin
Argumentacin
Incremento de vocabulario
4. Aspectos Institucionales
rea Liderazgo
Indicadores:
Cultura de altas expectativas
Director o directora o profesor encargado con foco en lo acadmico
rea Recursos
Indicadores:
Comunidad Educativa
Pedaggico