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Contedo

Mapear o Curso
Viso Geral e Introduo aos Seminrios ...........................................02

Seo 1: Demonstrar
2 Tm 1:6-8....................................................................................04

Seo 2: Cavar / Descobrir


Faa Perguntas...............................................................................05

Seo 3: Fazer
2 Tm 2:1-7....................................................................................11

Seo 4: Fazer
2 Tm 2:8-13..................................................................................13

Seo 5: Lies para Lderes de Pequenos Grupos


Instrues para Dirigir uma Sesso de PregaoFazer......................15

Seo 6: Cavar/Descobrir
Instrues de Viagem: Entender o Contexto.......................................20

Seo 7: Cavar/Descobrir
Pegando a grande idia...................................................................26

Seo 8: Fazer
2 Tm 2:14-19.....................................................................................32

Seo 9: Fazer
2 Tm 2:20-26.....................................................................................34

Seo 10: Cavar/Descobrir


Captando a grande idia de um Livro da Bblia....................................36

Seo 11: Demonstrar


2 Tm 4:1-8....................................................................................42

Reflita sobre a Jornada


Pense sobre o Seminrio......................................................................43

Aps o Seminrio (Tarefa-Final)................................................................45

Apndice
Glossrio...........................................................................................48
Respostas para os Professores..............................................................49
Avaliao do Professor.........................................................................60
Formulrio de Relatrio do Evento.........................................................61
Tarefas Prvia (Pr-requisitos): 2 Timteo..............................................64

1
Mapear o Curso

Introduo e Viso Geral do Curso

Bem-vindos!
Damos-lhes um caloroso bem-vindos a esse seminrio sobre exposio bblica!
A equipe de Leadership Resources tem orado para que Deus traga pastores e
lderes fiis para estudarem e serem treinados conosco para a glria de Jesus
Cristo.
Voc estar fazendo parte de centenas de pastores e lderes ao redor do mundo,
que tambm participam desse treinamento chamado de TNT (Treinando
Treinadores Nacionais)

Queremos dar uma idia geral do que se espera alcanar com esses seminrios.
Chamamos esse panorama de Mapear o Curso. Se voc fizer uma viagem, deve
planejar aonde vai antes de comear a viagem. Igualmente, queremos dar-lhes
o planejamento da nossa jornada juntos nesse tempo de treinamento.

Esse seminrio tem como finalidade:


Estudar a Palavra de Deus.
Ensinar a Palavra corretamente no poder do Esprito Santo.
Treinar outros em como estudar e ensinar de maneira que tambm
possam treinar outros.

Vemos esse modelo atravs das instrues de Paulo a Timteo. E o que da


minha parte ouviste atravs de muitas testemunhas, isso mesmo transmite a
homens fiis e tambm idneos para instruir a outros (2 Tm 2.2)

Estudaremos 2 Timteo porque a mensagem da carta especialmente


encorajadora para pastores e lderes. Ao estudarmos essa carta, veremos o
profundo cuidado de Paulo para com Timteo e os desafios que os pastores
enfrentavam na igreja de feso. Juntos vamos explorar maneiras de aplicar as
instrues de Paulo a Timteo para os desafios que enfrentamos ao ministrar a
Palavra de Deus.

Segue uma viso geral do que ser feito antes, durante e depois do Seminrio:

Antes do Seminrio
Antes de vir ao Seminrio voc dever ter recebido uma tarefa preparatria
sobre o livro de 2 Timteo. Uma amostra desta tarefa se encontra no apndice.

Durante o Seminrio
Para que voc saiba o que esperar cada dia, uma programao ser
providenciada.

O Seminrio ser dividido em trs partes: Demonstrar, Cavar/Descobrir, e


Fazer. Poderamos ajudar pensando nestas trs partes como sendo trs pernas

2
de um banquinho. Assim como cada perna de igual importncia, assim cada
parte do Seminrio igualmente importante.

1. Demonstrar: O professor ir demonstrar pregao expositiva pregando


dois sermes baseados em textos de 2 Timteo1 e 4. A primeira
mensagem ser no comeo do Seminrio e a segunda mais perto do final.

2. Cavar/Descobrir: Voc ir aprender ferramentas que iro ajud-lo a


cavar na Palavra de Deus e descobrir a sua mensagem para que voc
possa ensinar a Palavra de Deus de uma forma clara e ajudar outros a
fazerem o mesmo.

3. Fazer: Voc ter a oportunidade de fazer um curto sermo sobre um


texto especfico de 2 Timteo e aprender do feedback ou comentrios dos
outros. (Estes textos foram dados como tarefas antes do Seminrio.)

No Final do Seminrio
No final do Seminrio gostaramos que fizesse o seguinte:

1. Preencher uma avaliao para que saibamos como melhorar os Seminrios

2. Falar com um grupo sobre o Seminrio e decidir sobre passos especficos


que devem ser tomados para prosseguir com o programa TNT.

3. Mais tarde o professor ir dar mais informaes sobre as tarefas deste


Seminrio.

3
Seo 1: Demonstrar

2 Timteo 1:6-12

Resumo
Pregao e ensinamento expositivos buscam a reposta para duas perguntas
fundamentais:
O que esta passagem significava para os ouvintes originais?
luz disto, o que esta passagem significa para ns hoje?

Algum fez a observao que a pregao expositiva tende a ser pga (como
algo contagiante) mais do que aprendida. Nesta sesso, o professor ir pregar
um sermo expositivo para demonstrar as habilidades que os participantes iro
aprender nestes Seminrios.

Levar
Vamos observar como a exposio da Palavra de Deus feita atravs dos dons
nicos e a personalidade do pregador.

Anotaes
(Observe como as perguntas acima so respondidas e anote comentrios ou
perguntas)

Uma Palavra Final


Timteo estava comeando a mostrar sinais de que se envergonhava tanto do
evangelho como de Paulo (2 Timteo 1:8). Paulo estava extremamente
preocupado, que Timteo deixasse que o medo o impedisse de usar o seu dom
de pregar de uma forma completa. Paulo disse a Timteo, Deus no nos tem
dado esprito de covardia, mas de poder, de amor e de moderao. (2 Timteo
1:7).

Se voc sentir medo de pregar o evangelho, lembre-se que Deus tem dado a
voc o poder do Cristo vivo. Ele tem derramado o seu infinito amor no seu
corao atravs do Esprito Santo. Ele tem dado a voc a capacidade para
disciplinar a sua mente ao focaliz-la na verdade da Palavra de Deus.

4
Seo 2: Cavar/ Descobrir

Fazendo Perguntas

Resumo
Esta seo ir demonstrar a importncia de fazer perguntas ao estudar a
Palavra de Deus

Levar
Iremos aprender como fazer boas perguntas sobre qualquer texto bblico para
que possamos ouvir o que Deus est dizendo atravs do autor e suas
circunstncias.

Por Que Fazer Perguntas?


Perguntas so ferramentas que nos ajudam a descobrir o que a Palavra de Deus
diz, o que quer dizer e as implicaes para as nossas vidas. Os melhores
observadores da Palavra de Deus tm se treinado na arte de fazer perguntas.
Fazer boas perguntas uma das coisas mais importantes que fazemos quando
estudamos a Palavra de Deus.

Fazemos perguntas no somente para obter informaes, mas porque queremos


conhecer a Deus melhor, am-lo melhor, e nos conformarmos imagem do Seu
Filho. Fazer perguntas a chave para entender e comunicar a Palavra de Deus a
fim de que vidas sejam transformadas e Deus glorificado.

Ver Nem Sempre Observar


Cada vez que abrimos as nossas Bblias, vemos palavras que temos visto muitas
vezes antes. Ao estudarmos a Palavra de Deus queremos no somente ver
palavras, mas observ-las cuidadosamente. Assim poderemos entender e
ensinar melhor o que Deus est dizendo atravs de Sua palavra. Como podemos
fazer isto? Fazendo perguntas!

Um famoso detetive da literatura inglesa, Sherlock Holmes, era um perito na


observao dos elementos da cena do crime. O que o fazia to extraordinrio
era a sua capacidade de fazer as perguntas certas. O que os outros somente
viam, Holmes observava porque fazia perguntas.

Vemos a seguir um exemplo de como Holmes treinou o seu amigo e scio, Dr.
Watson, a ser mais observador.

Holmes: Voc v, mas voc no observa. Por exemplo, voc tem muitas
vezes visto os degraus que sobem do corredor para esta sala.
Watson: Muitas vezes.
Holmes: Quantas vezes?
Watson: Bem, centenas de vezes.
Holmes: Ento me diga, quantos degraus so?
Watson: Quantos? Eu no sei.
5
Holmes: Exatamente! Voc no tem observado. Mas voc tem visto.
isto que quero dizer. Agora, eu sei que h dezessete degraus porque eu
tenho visto e observado.

Como Fazer Perguntas


Todos ns sabemos como fazer perguntas. Fazemos isto todos os dias. Para
sermos melhores professores da Palavra de Deus, queremos aprender a fazer
boas perguntas. Isto exige tempo e prtica.

Imagine que voc um detetive. Estude a Bblia com as habilidades de


observao de um investigador que cuidadosamente questiona cada detalhe
para descobrir o que foi dito. Ao observar o texto atravs de perguntas, voc
ser encorajado ao ver os detalhes se encaixando e enriquecendo o seu
entendimento da Palavra de Deus.

A arte de fazer perguntas comea com o bvio. Comece com as seis perguntas
bsicas da observao.

Quem?
O que?
Quando?
Onde?
Por qu?
Como?

Vamos agora separar um tempo para praticar como fazer perguntas usando 2
Timteo. Segue um exemplo de perguntas para te ajudar a comear: Quem o
autor de Timteo? Onde o seu nome se encontra? O que voc aprende sobre ele
aqui? Por que ele estava escrevendo?

a. Quem o autor de 2 Timteo?


b. Onde o seu nome se encontra?
c. O qu voc aprende sobre ele aqui?
d. Por qu ele estava escrevendo?

A arte de fazer perguntas moldada pela busca do saber. O quanto voc se


importa sobre alguma questo faz toda a diferena em como voc faz
perguntas. Se voc realmente se importa, voc ir atrs da questo at o fim.

Agora vamos olhar para trs qualidades essenciais que nos ajudam a fazer boas
perguntas: Curiosidade, Discernimento, e Perseverana.

Curiosidade
As crianas tm uma curiosidade natural porque elas esto vendo as coisas pela
primeira vez. Tudo novidade para elas e por isso fazem muitas perguntas para
saber e compreender.

Depois que um pastor retornou de uma viagem para o Alaska, a sua filha tinha
muitas perguntas para ele. Papai, quem vive l? Como que eles vivem num
lugar to gelado? Por que moram l? Que lngua eles falam?

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Precisamos estudar a Palavra de Deus com a curiosidade de uma criana. Olhe
para o texto como se tivesse o vendo pela primeira vez. E nunca pare de fazer
perguntas.

Vamos usar a nossa curiosidade para nos aprofundar um pouco mais em 2


Timteo fazendo estas perguntas sobre o captulo 1:1-8:

O que voc aprende nestes versculos sobre Paulo e Timteo?


Como voc descreveria o seu relacionamento?
Quais preocupaes Paulo tinha ao escrever esta carta?
Como esses versculos moldam a mensagem da carta como um todo?
Em outras palavras, o que introduzido pela primeira vez aqui e que
depois expandido no restante do livro?
Queremos fazer perguntas com a curiosidade de uma criana, mas s
crianas muitas vezes, faltam a maturidade de fazer perguntas com
discernimento. Junto com a curiosidade, queremos ter discernimento
em como fazermos perguntas.

Discernimento
Perguntas com discernimento sondam o texto de uma forma mais profunda
atravs de questes que buscam saber o significado do texto. Ao progredirmos
na arte de fazer perguntas, faremos perguntas que vo alm das respostas
bvias.

Este processo semelhante ao aprendiz que se torna um artista ou um arteso


habilidoso. Um artista principiante pode usar uma frmula bsica para misturar
as suas cores e pintar uma paisagem. Mas ao se tornar mais habilidoso, ele
combina cores com um olhar de discernimento que v a riqueza e a profundeza
das cores nas rvores e no cu.

Da mesma forma, quando aprendemos a estudar a Bblia comeamos talvez


como um aprendiz que faz perguntas bsicas com respostas bvias. Mas ao nos
tornarmos mais experientes, nos afastamos das frmulas e moldamos as nossas
perguntas para que elas possam tirar o significado do texto e nos mostrar o que
Deus est dizendo. Assim crescemos no nosso entendimento da riqueza e da
profundeza da Sua Palavra e nos tornamos um arteso ou obreiro habilidoso
(2 Timteo 2:15). E mais importante, queremos pedir a Deus que nos d a sua
sabedoria para fazer perguntas com discernimento para que conheamos o seu
corao.

Pense em como as perguntas seguintes so diferentes das perguntas de


curiosidade:

Qual o tom ou o sentimento geral da carta?


Por que Paulo tem um senso de urgncia? De angstia?
O que aprendemos sobre os ltimos dias nesta carta?
Qual a expectativa de Paulo quanto ao futuro? Como que este futuro
molda o presente? Veja tambm 1:1, 4; 4: 4-8, 9

7
Perguntas Essenciais para Qualquer Texto da Bblia:

1. O que o autor diz?


2. Como que ele o diz? Por que ele o diz assim? Por que aqui?
3. Como que os receptores da carta teriam ouvido isto?
4. O que surpreendente sobre isto?
5. O que est dizendo como um todo?
6. Como que aponta para Cristo ou fala dele?
7. E da? O que est dizendo para ns hoje?

Um aprendiz deve trabalhar diligentemente para se tornar um arteso


habilidoso. Desenvolver nossa habilidade na arte de fazer perguntas sobre um
texto Bblico tambm requer diligncia.

Perseverana
Alm de termos curiosidade e discernimento, queremos tambm perseverar em
fazer perguntas. Um pastor comparou a perseverana no estudo Bblico com
colher frutos de uma rvore:

Primeiro, sacode toda a rvore para que o fruto mais maduro caia. Depois sobe
na rvore e sacode cada galho grande e depois cada galho pequeno.
Finalmente, procura debaixo de cada folha. E este tipo de perseverana que
temos que ter quando fazemos perguntas de um texto.

Faa perguntas por que voc tem que saber. No se contente com menos.
Persista em conhecer a Deus atravs de Sua palavra. Seja perseverante e
determinado. Nunca desista! Continue trabalhando para entender a verdade
eterna de Deus. Como Paulo disse para Timteo,

Procura apresentar-te a Deus, aprovado,


como obreiro que no tem de que se envergonhar,
que maneja bem a palavra de verdade.
(2 Timteo 2:15)

Separe um tempo para escrever uma orao no espao abaixo. Pea que Deus
d a voc uma paixo renovada para conhec-lo atravs de Sua palavra e para
ser fiel no estudo e no ensino de sua preciosa verdade. ... reavives o dom de
Deus, que h em ti... (2 Timteo 1:6)

Formulamos perguntas com a curiosidade de uma criana para nos ajudar a ver
o que o texto diz. Tambm perseveramos formulando perguntas que nos
ajudam a entender o que o texto significa pelo que diz. Depois, passamos para
o prximo passo de aplicar a Palavra de Deus para que Ele possa mudar tanto a
ns como as pessoas para quem pregamos.

Pedir Que Deus O Transforme


Quando formulamos perguntas sobre as Escrituras, devemos faz-lo com o
entendimento de que Deus quer nos mudar. No podemos pedir para Deus
transformar as pessoas para quem pregamos, sem primeiro pedir que Ele nos
8
transforme. Queremos ser mais e mais parecidos com nosso Salvador Jesus
que deu Sua vida por ns. Quando Deus toma posse do nosso corao com a
verdade da Sua Palavra e traz a mudana que precisamos, Ele glorificado em
ns.

Enquanto voc pensa mais sobre essa questo de fazer perguntas sobre o texto,
observe como as perguntas que seguem so formuladas. Essas perguntas so
feitas para ajud-lo a extrair do texto aplicao pessoal. Vamos notar agora
como a Palavra de Deus pode tomar posse do nosso corao e trazer mudana,
olhando para 2 Timteo 3.14-17.

Quem o homem de Deus neste contexto? Como voc sabe?


Quais verdades sobre as Escrituras Paulo diz serem essenciais para seu
trabalho?
Quais as reas de fraqueza pessoal, limitaes ou deficincias que voc
sente em seu trabalho como pastor? Em qual (quais) rea(s) de
ministrio pessoal voc se sente inadequado ou no-preparado?
Como que essas verdades sobre a Palavra de Deus (16-17) equipam a
voc para cumprir seu ministrio?

Perguntas Aplicativas para serem levantadas enquanto voc estuda a


Palavra de Deus.
Essas perguntas so includas para ajud-lo a aplicar a Palavra de Deus
enquanto voc estuda para que Ele transforme tanto a voc como as pessoas
que ouvem seu ensino:

Como eu tenho adquirido uma compreenso maior de Deus, Sua vontade,


ou Seus caminhos no mundo que possa fortalecer meu andar com Ele?
Como tudo isso deve mudar a maneira pela qual encaro minhas
circunstncias e conduzo minha vida?
Existe uma verdade, uma promessa nesta passagem em que preciso
confiar mais? Caso sim, qual a promessa especfica, e como se aplica
minha vida?
H um desafio maneira pela qual penso, ou maneira como vivo minha
vida? Caso sim, qual?
Esse texto me convenceu de algum pecado que preciso confessar e
abandonar? Mostrou-me erros que preciso evitar?
Essa passagem me deu uma compreenso melhor da salvao que Deus
oferece em Cristo? Existe algo pelo qual devo agradec-lO? A verdade
desta passagem me leva a uma adorao maior e melhor dEle?

luz dessas perguntas, agora considere:

Como tudo isso pode ajudar a igreja a ser mais parecida com Cristo?
Como tudo isso pode ajudar a sermos uma comunidade de irmos mais
cuidadosos uns dos outros?
Como tudo isso pode ajudar a darmos um testemunho mais poderoso ao
mundo?
Como tudo isso pode ajudar a sermos mais bem preparados para servir
uns aos outros?
Como tudo isso pode aumentar o amor por Deus e uns pelos outros?
9
Enquanto aplicamos s Escrituras a nossas vidas, Deus inevitavelmente
usa Sua Palavra para nos transformar. Pea a Deus: O que o Senhor
quer mudar em minha vida? Anote o que Ele mostra em 2 Timteo.
(Talvez queira usar o que descobrir como material ilustrativo quando voc
ensinar esse material mais tarde para outros.)

Uma Palavra Final


Trabalhamos nesta seo sobre como formular perguntas a respeito do texto
bblico. Deus est equipando-o no somente para formular perguntas enquanto
estuda a Bblia, mas tambm para responder perguntas que pessoas tm sobre
Deus, a Bblia, e a vida. As pessoas que encontramos talvez perguntem, Ser
que existe um Deus? Posso conhec-lO? Do que se trata a Bblia? Como posso
crescer como crente? O que Ele quer que eu faa?

Voc mora no lugar em que mora, porque Deus o colocou justamente naquele
lugar como Seu mensageiro, enviado para pessoas com a verdade
transformadora encontrada na Palavra de Deus.

Ora, o Deus da paz, que tornou a trazer dentre os mortos a Jesus, nosso
Senhor, o grande Pastor das ovelhas, pelo sangue da eterna aliana, vos
aperfeioe em todo bem, para cumprirdes a sua vontade, operando em vs o
que agradvel diante dele, por Jesus Cristo, a quem seja a glria para todo o
sempre. Amm. (Hebreus 13.20,21)
10
Seo 3: Fazer
2 Timteo 2: 1-7
Resumo
Esta seo ir nos ajudar a sermos melhores professores da Palavra de Deus
atravs da exposio prtica. Cada participante que tenha preparado esta
passagem ir explicar, em uma verso curta, como preg-la. Os outros
oferecero uma ajuda com base na discusso dos itens abaixo.

Levar
Ns iremos aperfeioar nossas habilidades atravs da preparao, exposio e
discusso do texto, e ajuda dos outros participantes.

Itens para Discusso


Enquanto voc escuta, faa anotaes de como cada participante apresenta:
1. A idia principal da passagem (tema)
2. Como o autor desenvolve a idia (estrutura)
3. Como a passagem se encaixa dentro da idia geral do livro (contexto)
4. Como a passagem leva o ouvinte Cristo (teologia bblica)
5. Que a passagem tem a dizer para o ouvinte (aplicao)

Anotaes

11
Exemplo de Concluso
Tema: Paulo d a Timteo 4 fundamentais exortaes para o progresso e
firmeza do seu ministrio. Ou Quatro exortaes para um ministrio fiel.

Estrutura: 2:1-3, 9 (3 exortaes); 2: 4-6 (3 ilustraes); 2:7 (exortao final)

Contexto: Depois de Paulo exortar Timteo para reavivar o dom de Deus que
estava nele e tambm para guardar o bom depsito de seu ministrio, Paulo
agora comea dar algumas exortaes prticas de como Timteo deveria
encarar seu ministrio em feso.

Aplicao: Entender e englobar as 4 exortaes de Paulo para nosso prprio


ministrio. Entender como estas exortaes podem ajudar o pastor que est
desmotivado e desencorajado, ou enfrentando uma oposio na sua igreja ou do
mundo de fora da igreja, a continuar sendo fiel ao seu chamado.

Pergunta: O que deveria o pastor fazer, e como a igreja pode ajud-lo para
garantir o progresso de seu ministrio em sua igreja?

Versculo chave: 2 Tm. 2:1-3, 7

Palavra Final:
Algumas vezes nos sentimos temerosos quando pregamos e nos preocupamos
com o que as pessoas esto pensando a nosso respeito. Lembre-se que voc
est falando a mensagem de Deus. Ele sua audincia principal. O que
realmente importa se Ele est satisfeito em como voc est anunciando Sua
Palavra. Se Deus glorificado, ento voc foi bem sucedido.

Minha mensagem e minha pregao, no foram palavras sbias ou persuasivas,


mas com muita demonstrao do poder do Esprito, para que sua f no se
apie em sabedoria humana, mas no poder de Deus. (1 Co. 2: 4-5)
12
Seo 4: Fazer
2 Timteo 2:8-13
Resumo
Esta seo ir nos ajudar a sermos melhores professores da Palavra de Deus
atravs da exposio prtica. Cada participante que tenha preparado esta
passagem ir explicar, em uma verso curta, como preg-la. Os outros
oferecero uma ajuda com base na discusso dos itens abaixo.

Levar
Ns iremos aperfeioar nossas habilidades atravs da preparao, exposio e
discusso do texto, e ajuda dos outros participantes.

Itens para Discusso


Enquanto voc escuta, faa anotaes de como cada participante apresenta:
1. A Idia principal da passagem (tema)
2. Como o autor desenvolve a idia (estrutura)
3. Como a passagem se encaixa dentro da idia geral do livro (contexto)
4. Como a passagem leva o ouvinte Cristo (teologia bblica)
5. O que a passagem tem a dizer para o ouvinte (aplicao)

Anotaes

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Exemplo de Concluso
Tema: Deus sempre fiel em cumprir Sua Palavra.

Estrutura: 2:8 (Deus cumprir fielmente Sua Palavra atravs de Jesus); 2:9-10
(Deus estava cumprindo fielmente Sua Palavra atravs de Paulo); 2:11-13 (Deus
cumprir fielmente Sua Palavra atravs de ns.)

Contexto: Tendo Timteo quatro exortaes essenciais para fidelidade no


ministrio do evangelho, Paulo agora lembra Timteo da fidelidade de Deus ao
cumprir Sua Palavra atravs de Cristo, de Paulo e de ns.

Alvo (Aplicao): Compreender e confiar na imensa verdade da fidelidade de


Deus especialmente quando se refere ao cumprimento de Sua Palavra atravs do
evangelho de Jesus Cristo.

Pergunta: O que um pastor deve fazer, e como sua Igreja pode auxili-lo para
garantir o progresso e perseverana no ministrio do evangelho?

Versculos chaves: 2 Timteo 2:8, 13

Uma Palavra Final


Atravs de Paulo, Deus diz lembre-se de Jesus Cristo, ressuscitado dos mortos...
(2 Timteo 2:8). A ressurreio de Jesus a fonte da nossa esperana porque se
Cristo no ressuscitou, intil a f que vocs tm, e ainda esto em seus pecados
(1 Corntios 15:17).

Oua as palavras que Pedro escreveu, Bendito seja o Deus e Pai do nosso Senhor
Jesus Cristo! Conforme a sua grande misericrdia, ele nos regenerou para uma
esperana viva, por meio da ressurreio de Jesus Cristo dentre os mortos (1
Pedro 1:3). Voc tem uma esperana viva e certa porque Jesus est vivo. Continue
pregando a mensagem da esperana em Cristo!
14
Seo 5: Lies para Lderes de Grupos Pequenos

Instrues para Liderar uma


Sesso de Pregao - Fazer
Resumo
Nessa seo vamos aprender como desenvolver a habilidade de liderar um
grupo de discusso para uma sesso Fazer que encorajar e desafiar os
apresentadores a se tornarem melhores pregadores. Liderar uma sesso Fazer
envolve ouvir, responder, encorajar, direcionar e entendimento profundo da
passagem.

Remover
Vamos falar sobre os princpios por trs das sesses de pregao Fazer no
grupo pequeno como tambm sobre os passos prticos para ajudar-nos a serem
lderes de discusso efetivos. Conforme ganhamos confiana ao liderarmos um
grupo, experimentaremos a alegria de ser um facilitador efetivo e de
desenvolver outros que podem liderar tambm.

Cavando Fundo
Certo pastor era conhecido por sua habilidade de encorajar as pessoas
profundamente. Um dia, algum lhe perguntou, Pastor, como que voc
consegue encorajar to bem as pessoas?
Ele respondeu, Eu imagino as pessoas com uma coroa acima de suas
cabeas, e eu as ajudo a crescer para caber nela.
Que maneira fantstica de enxergar as pessoas e encoraj-las! Essa idia
est bem alinhada com nosso propsito.

Nosso Propsito
O propsito da sesso Fazer de ajudar e encorajar os participantes a se
tornarem pregadores da Palavra de Deus mais capazes e confiantes atravs de
preparar, apresentar, ouvir e discutir a mensagem.

Nossa Forma de Agir


Nossa forma de agir como a de Paulo, que disse, sentindo, assim, tanta
afeio por vocs, decidimos dar-lhes no somente o evangelho de Deus, mas
tambm a nossa prpria vida, porque vocs se tornaram muito amados por
ns. (1 Tessalonicenses 2:8).

Para ns, liderar uma sesso Fazer parte do processo de mentorear. Isso
envolve prtica, avaliao, interao e direo dos participantes em grupos
pequenos. Enquanto esse Seminrio de tempo limitado, queremos incentiv-lo
a desenvolver um relacionamento prximo com os outros participantes que v
alm desse Seminrio.

Nosso desejo, como de Paulo, de no s passar informao, mas demonstrar


amor com humildade e um corao sincero. Na primeira carta de Paulo a
15
Timteo, escreveu, O objetivo desta instruo o amor que procede de um
corao puro e de uma f sincera (1 Timteo 1:5).

Nossas Convices
O que nos impulsiona a querermos ajudar pastores, a se tornarem melhores
pregadores e professores da Palavra de Deus? Aqui esto algumas convices
bsicas:

Deus tem falado. Desde o princpio Ele tem falado atravs de Sua
Palavra, no fim do dia Sua voz precisa ser ouvida. (Gn. 1:1; Salmo
33:9).

Est escrito. Deus colocou Suas palavras em escrita. Ele agiu atravs
de homens ao longo do tempo para preservar Suas palavras para todo
sempre. (Mateus 4:4; 2 Timteo 3:16)

Pregue a Palavra. Este o mandamento de Deus. Pastores fiis a ela


evitam ensinamentos destrutivos e fortalecem aqueles que pastoreiam
para produzirem muito fruto. (2 Timteo 4:2).

Fale atravs do Ouvir. A nica maneira de pregar fielmente a Palavra


de Deus de primeiro ouvir o que ela de fato est dizendo para ento
guardar no corao e colocar na prtica. (1 Tessalonicenses 2:13;
Tiago 1:25).

O Que Necessrio para Liderar?


Um corao para Deus (Deuteronmio 6:4-9; Marcos 7:1-13)
Um corao para a Palavra de Deus (Deuteronmio 8:3; Mateus 4:4)
Um corao pelos pastores de Deus e pelo povo de Deus (Ezequiel 34;
Marcos 6:34)

Preparando-se para Liderar um Grupo de Discusso Fazer

1. Prepare. A preparao muito importante. No presuma que uma vez


que os outros esto pregando, seu trabalho ser fcil.

2. Conhea bem as passagens. Se voc vai ajudar os outros a se


tornarem melhores ouvintes da Palavra de Deus, voc mesmo vai precisar
de um bom conhecimento das passagens. Siga o mesmo processo de
preparao que esperado de cada participante.

3. Esteja pronto para declarar a Idia Principal em uma frase. Se o


seu pensamento est confuso, ser difcil ajudar o grupo a pensar
claramente sobre a passagem. Se, porventura, voc no consegue
encontrar a idia principal, compartilhe sua dificuldade com o grupo e
trabalhe junto com ele para encontr-la. No h porque envergonhar-se
do esforo em conjunto.

16
4. Procure por oportunidades para incluir outras lies
previamente aprendidas como linha, texto e estrutura, etc. Um breve
lembrete sobre estes princpios ajudar a reforar o que j foi ensinado.

5. Ore, ore, ore. Ns, assim como cada participante, precisamos da


graa de Deus. Pea a Deus para abrir seus olhos e os olhos de cada
participante para enxergar a Palavra de Deus de um jeito novo. Abre
meus olhos para que eu veja as maravilhas da Tua lei (Sl 119:18 NVI)

Princpios Gerais para Liderar Grupos

1. Interao. Conhea bem os participantes e envolva-os o quanto


possvel em discusses em grupos.

2. Postura. Resista tentao de falar muito sobre o que voc sabe ou


como voc falaria. Estimule a contribuio de outros fazendo perguntas
abertas que requeiram mais do que um sim ou um no como resposta.

3. Gerenciamento. Proteja o grupo daqueles que demonstrem


caractersticas ou respostas que no criem um ambiente sadio para o
aprendizado do grupo.

Que tipo de coisa um indivduo pode fazer para dominar,


interromper ou distrair o grupo?

Qual a melhor forma de lidar com a situao?

Instrues Especficas para Sua Primeira Reunio

1. D as boas vindas e apresente cada participante se necessrio.

2. Explique a razo de vocs estarem ali:


Nosso Propsito (veja acima)
1 Tm 4:13-16

3. Inicie a reunio e faa o seguinte:


Eleja os apresentadores 1 e 2.

Faa com que o apresentador 1 leia a passagem, ore, e ento


explique a passagem usando de 3 a 5 minutos. (Avise aos alunos
que voc pode interromper a apresentao caso esteja muito
longa.)

Sem abrir discusso em grupo, faa com que o apresentador 2 use


seus 3 a 5 minutos para falar.

Faa anotaes durante as apresentaes. Isso mostrar que voc


est interessado, e ser um exemplo para o grupo, alm de ser

17
uma ferramenta para desenvolver a discusso aps as
apresentaes.

Depois das apresentaes, agradea a cada apresentador pelo seu


esforo.

Inicie a discusso com uma pergunta para o grupo, como:


O que voc gostou daquilo que ouviu dos apresentadores?

Interaja com as idias apresentadas pelo grupo.

Continue com a discusso com questes sobre a Idia Principal.

Pergunte ao apresentador: Se voc tivesse tempo para falar em


apenas uma frase a Idia Principal da passagem, qual seria?

Sugestes de perguntas a serem feitas ao grupo:


O que voc diria que foi a idia principal de cada
apresentao?
Essa idia principal se encaixa na passagem?
Foi suficientemente clara para o ouvinte?
Voc tem alguma pergunta para fazer a cada um dos
apresentadores sobre a passagem (alguma coisa que no tenha
ficado muito clara ou sobre a qual voc gostaria de ouvir mais)?

Tenha Essas Coisas Em Mente

Lembre-se de que voc pediu aos participantes para prepararem de uma


forma especfica. Mantenha-os cientes dessas preparaes.

Tenha em mente que a tarefa do lder ajud-los a enxergar o que no


viram.

No se pergunte Como eu teria feito?. Pergunte-se: Como posso ajudar


esse apresentador a se tornar ainda melhor?

Gaste um tempo para refletir nas verdades da Palavra de Deus,


particularmente como elas se relacionam aos pastores. Fale com Deus
sobre as novas verdades que vocs, como um grupo descobriram, ou as
velhas verdades que vocs recordaram.

Trs Impresses Que Voc Quer Deixar:

1. Trazer encorajamento e desafio. O lder foi facilitador, encorajador e


desafiador. Ele deixou o(s) apresentador(es) com algo para pensar e/ou algo
para melhorar.

2. No chamar a ateno sobre si. O lder no ressaltou em como ele teria


feito, mas ajudou o(s) apresentador(es) a pensar como ele(s) poderia(m) fazer
melhor.
18
3. No focar na pregao, mas na Palavra de Deus. O lder no estava
envolvido com dicas de pregao, mas com a redescoberta da Palavra de Deus.
Ns queremos que as pessoas saiam dizendo: Foi bom retornar Palavra de
Deus!

Uma ltima Palavra


Paulo era um lder que encorajou os outros a partir do exemplo de sua prpria
vida. Paulo escreveu a Timteo: Mas voc tem seguido de perto meu ensino, a
minha conduta, o meu propsito, a minha f, a minha pacincia, o meu amor, a
minha perseverana... (2 Tm 3.10 NVI). Na primeira carta de Paulo aos
Tessalonicenses ele disse: Pois vocs sabem que tratamos cada um como um
pai trata seus filhos, exortando, consolando e dando testemunho, para que
vocs vivam de maneira digna de Deus, que os chamou para o seu Reino e
glria. (1 Ts 2.11-12 NVI)

Voc encoraja os outros com o exemplo de sua prpria vida? Voc anda de
maneira digna do Senhor? O que a sua esposa diria? Pea a Deus para
conceder-lhe oportunidades para encorajar aos outros especialmente os mais
prximos a voc atravs do exemplo da sua vida.
19
Seo 6: Cavar/Descobrir

Instrues de Viagem: Entender o Contexto

Resumo
possvel ler as palavras antigas da Bblia e encontrar o sentido para as
pessoas que vivem hoje no presente?

Antes que possamos entender o que a Palavra de Deus est dizendo para ns,
devemos entender o que a Palavra de Deus queria dizer para os ouvintes
originais. Esta seo ir demonstrar a importncia de se estudar uma passagem
no seu contexto original tanto para a nossa compreenso como para a
aplicao.

Levar
Queremos nos tornar comprometidos com estudar cada passagem das
Escrituras no seu contexto. Iremos aprender como entender uma passagem da
forma como ela foi falada sua audincia original. Tambm veremos como fazer
aplicaes que fluem da passagem que estamos estudando.

Cavando Profundamente
Enquanto comeamos a ler a Palavra de Deus, imagine que voc est numa
viagem. Seu objetivo trazer a verdade das Escrituras, que tem milhares de
anos, para os dias atuais que voc vive. Voc est fazendo a pergunta, Como eu
posso trazer esta Palavra antiga para as pessoas onde eu vivo?

A resposta sempre, No h um caminho direto. Voc deve sempre viajar


por meio do contexto no qual o texto foi escrito.

Quando lemos a Bblia, muitas vezes somos tentados a fazer uma aplicao
imediata para ns mesmos, sem primeiro perguntar o que as palavras queriam
comunicar aos ouvintes originais. Como eles teriam entendido essas palavras?
Qual era a situao qual o autor estava se dirigindo? Que verdades sobre Deus
os leitores precisavam ouvir naquela poca?

At que tenhamos feito perguntas como essas, ns podemos ter certeza de


termos entendido a mensagem de Deus como ela foi apresentada originalmente.
Conseqentemente, qualquer aplicao que faamos pode deixar de entender a
inteno original de Deus.

Por exemplo, quando estudamos 2 Timteo, podemos ser tentados a ler as


palavras como se elas fossem endereadas situao onde vivemos. Porm, o
caminho direto no o caminho correto.

20
feso foi onde Timteo viveu (1 Tim. 1:8). Foi onde ele era um pastor e servia
quando Paulo escreveu esta carta para ele. Precisamos descobrir porque Paulo
escreveu esta carta o que Paulo estava dizendo a Timteo com relao ao seu
ministrio em feso, e por qu? Devemos ouvir como se estivssemos andando
nas sandlias de Timteo. Somente depois de termos entendido o que esta
carta significava para Timteo que seremos capazes de dizer o que ela
significa para a igreja em nossos dias.

Em outras palavras, quando estudamos 2 Timteo, devemos viajar por meio de


feso antes de chegarmos porta da nossa igreja:

Por que isso importante?


Pense em uma ilustrao do cotidiano da vida. Suponha que a sua esposa lhe
pea para trazer o frango para casa. Em uma situao, ela pode estar lhe
pedindo para voc trazer para casa um frango vivo que possa colocar ovos para
a sua famlia. Em outra situao, ela pode estar lhe pedindo para trazer para
casa um frango abatido para cozinhar no forno. Em uma outra situao, ela
pode estar lhe pedindo para trazer para casa um frango j assado porque ela
no tem tempo para preparar a refeio. Devemos primeiro conhecer o contexto
das palavras dela antes de realizarmos o pedido dela.

De maneira semelhante, a fim de aplicarmos corretamente as palavras das


Escrituras, precisamos entender o contexto no qual elas foram faladas.

Um Exemplo de Filipenses

Pensemos sobre isso um pouco mais. Olhe comigo em Filipenses 4:13. Paulo diz
neste versculo: Posso todas as coisas naquele que me fortalece. Este tem se
tornado um versculo muito popular para os crentes na Amrica. Ele impresso
nos calendrios, nos ims dependurados nas geladeiras, e nos retratos fixados
na parede.
21
Um pster na Amrica mostra um jogador de golfe tentando fazer uma tacada
difcil. Abaixo da foto dele est este versculo: Posso fazer todas as coisas
naquele que me fortalece. Esta uma aplicao correta das palavras de Paulo?
Por qu, ou porque no?

Vamos gastar algum tempo para considerar o que Paulo estava dizendo para a
igreja em Filipos.

Abra sua Bblia em Filipenses 4:9-19. Como que esses versculos nos
ajudam a entender o que Paulo est dizendo para a igreja em Filipos.

Depois de examinar o contexto das palavras de Paulo, qual seria uma


aplicao apropriada para a sua prpria vida, e para a sua igreja?

Instrues de Viagem para 2 Timteo

Vamos olhar um ltimo exemplo: 2 Timteo 3:16: Toda a Escritura inspirada


por Deus e til para o ensino, para a repreenso, para a correo e para a
instruo na justia.

Antes de abrirmos a Bblia, qual poderia ser a sua aplicao deste


versculo? O que podemos ensinar baseados nesse versculo?

Agora, com nossas Bblias abertas, vamos para feso. Como que os
versculos ao redor (3:1-17) informam a nossa compreenso e aplicao
deste versculo?

22
Quem era o homem de Deus em feso que se beneficiaria da instruo
de Paulo? Quem seria o homem de Deus na igreja de hoje?

Qual a aplicao principal de 3:17 para a igreja hoje?

Considerando o que dito sobre Timteo em 1:2-7, como que esta


passagem ajuda um pastor desencorajado ou desesperado?

Para Considerao Posterior


Se quisermos aprender mais sobre a situao de Timteo em feso, para onde
iramos? Atos 20; 1 Timteo; 2 Timteo; 1 Joo

Atos 20 a despedida de Paulo dos ancios em feso. Note, em especfico, as


palavras profticas de Paulo em 20:29-30 sobre alguns dos ancios que
estavam levando os membros da igreja embora. Evidentemente, essas palavras
acontecendo de verdade e impactando a igreja enquanto Timteo estava
ministrando em feso (1 Timteo). Os efeitos da sada dos ancios e o do
ensino falso eram extensos e bastante desencorajadores para Timteo (2
Timteo; 1 Joo).

1. Em Atos 20, como que Paulo descreve a maneira pela qual ele assumiu
o seu ministrio em feso?

2. Como que as exortaes especficas de Paulo em Atos 20 refletiram e


ampliaram em 2 Timteo?

23
3. Onde que Paulo colocava a sua confiana, medida que ele
considerava os desafios futuros que a igreja iria enfrentar?

4. Dessas passagens em Atos, o que aprendemos sobre a natureza e as


prioridades do ministrio? Como que essas verdades so refletidas e
ampliadas em 2 Timteo?

5. Como que essas observaes enriquecem nossa compreenso de 2


Timteo 3:16-17?

Outro Exemplo em 1 Corntios 13


Vamos olhar um outro exemplo em 1 Corntios 13. Os versculos 4-13 so
muitas vezes citados como uma viso sentimental das qualidades do amor
Cristo. E desta forma, eles so citados em cerimnias de casamento, impressos
em cartes de aniversrio de casamento, e em retratos pendurados na parede.

Enquanto que este caminho pode trazer alguma aplicao benfica para o crente
moderno, existe muito mais nessa passagem quando ela vista a luz do
contexto em Corinto. Leia algumas dessas passagens e considere os
comportamentos a que Paulo est se referindo em Corinto.

1 Corntios 1:10-19

1 Corntios 6:1-8

1 Corntios 11:17-22

1 Corntios 12:12-27

1 Corntios 13:1-3

24
luz das questes que Paulo est se referindo em Corinto, como que os
crentes naquela igreja teriam ouvido as suas palavras no captulo 13?

A igreja precisa ouvir esta mensagem hoje? Como a sua igreja


semelhante de Corinto? Que comportamentos voc v na sua vida ou na
sua igreja que seriam iguais aqueles que Paulo menciona aqui? Como que
a descrio do amor por parte de Deus os ajudou a se tornarem mais
como Cristo?

Uma Palavra Final


Quando Paulo escreveu esta segunda carta a Timteo, ele estava na priso
esperando a sua morte. Voc pode estar tambm experimentando perseguio
por causa da sua f em Jesus Cristo e voc deseja viver uma vida em
obedincia a Ele. De fato, todos os que desejam viver piedosamente em Cristo
Jesus sero perseguidos (2 Timteo 3:12). Que o Senhor te abenoe e
fortalea o seu corao enquanto enfrenta a oposio.

Tendo os olhos fitos em Jesus, autor e consumador da nossa f. Ele, pela


alegria que lhe fora proposto, suportou a cruz, desprezando a vergonha, e
assentou-se direita do trono de Deus. Pensem bem naquele que suportou tal
oposio dos pecadores contra si mesmo, para que vocs no se cansem nem
desanimem (Hebreus 12:2-3).
25
Seo 7: Cavar/Descobrir
Pegando a Grande Ideia
Resumo
Pegando a Grande Idia crtico entender o ponto principal que Deus est
dizendo em uma dada passagem e comunic-lo de maneira fiel aos seus
ouvintes. Este um dos trabalhos mais difceis que voc far, mas ele crtico
para o processo de preparar uma mensagem da Palavra de Deus.

Levar
Ns iremos entender o que significa pegar a Grande Idia e porque ela to
importante. Voc ser capaz de identificar e declarar a Grande Idia de qualquer
passagem da Bblia. Desta maneira, queremos que voc cresa mais confiante
para que ao estudar, pregar e ensinar, a Palavra de Deus esteja sendo ouvida.

O que A Grande Idia No


Uma histria contada acerca de um dicono que apareceu perante um conclio
para ver se ele qualificava para ser ordenado. O conclio comeou a perguntar-
lhe, Qual parte da Bblia voc gosta mais?
- Bem, senhor, eu gosto mais do Novo Testamento.
O conclio perguntou, Que livro do Novo Testamento?
O homem respondeu, Que livro? Eu acho que o livro de parbolas,
senhor.
Voc poderia por gentileza relatar uma dessas parbolas para este
conclio?

Este homem foi colocado contra a parede. Mas havia a possibilidade dos
membros do conclio no conhecerem a Bblia tanto quanto ele. Ele decidiu ser
audacioso e continuou da seguinte maneira:

Era uma vez um homem que foi de Jerusalm para Jeric e caiu nas mos de
assaltantes, e os espinhos cresceram e o sufocaram. Ele continuou, e no tinha
dinheiro. Depois ele se encontrou com a Rainha de Sab, e ela deu aquele
homem mil talentos de ouro e prata e cem vestimentas. E quando ele estava
passando por baixo de uma grande rvore, seu cabelo ficou preso num galho e
o deixou pendurado ali. Sim, senhor. E ele ficou pendurado l vrios dias e
vrias noites. As aves lhe trouxeram alimento para comer e gua para beber.

Certa noite enquanto ele estava l dependurado dormindo, sua esposa, Dalila,
chegou e cortou o seu cabelo. Ele caiu sobre um cho rochoso. Comeou a
chover e choveu 40 dias e 40 noites. E ele se escondeu numa caverna. Um
homem passando pelo caminho o convenceu a sair.
Ele saiu e chegou a Jerusalm onde ele viu a Rainha Jezabel sentada na
janela. Quando ele a viu, ela sorriu. Ele disse, Jogue ela de l, e eles a
jogaram de l de cima. E ele disse, Jogue ela de l de cima novamente, e eles
a jogaram, setenta vezes sete vezes. E os fragmentos que eles pegaram
encheram doze cestos. De quem ento ela ser esposa no dia do julgamento?

No havia ningum no conclio que se sentia qualificado para questionar mais a


fundo o candidato, e ele foi aprovado!
26
O homem na histria tinha muitas idias sobre o que ele acreditava que a Bblia
diz. No queremos impor nossas idias sobre um texto, mas sim descobrir a
coisa principal que Deus est dizendo na passagem. Para que nossa pregao
seja fiel ao que Deus diz na Sua Palavra, precisamos conhecer o ponto central,
ou a Grande Idia, da passagem e sermos fiis para pregar o que este ponto
principal diz.

A Grande Idia
A chave para uma boa pregao expositiva e ensino expositivo pegar a idia
principal da passagem e depois afirm-la para que tenha a aplicao mxima
aos dias atuais do ouvinte.

A Grande Idia o ponto principal, ou a idia principal, de uma passagem.


Ela se torna a idia principal do sermo.
Ela o ponto focal ao redor do qual tudo o mais organizado.

A Grande Idia composta de respostas a duas perguntas essenciais:

1. Sobre o que esta passagem est falando?

2. O que esta passagem est dizendo sobre o que ela est falando?

A Grande Idia no afirmada como um ttulo ou frase, mas como um


pensamento completo em uma sentena. Pode ajudar, quando declarando a
grande idia, pensar em completar a seguinte frase:

Esta passagem est dizendo que .

Um Exemplo de como formar a Grande Idia


Vamos dizer que voc est estudando uma passagem das Escrituras.

A primeira pergunta que voc faz : Esta passagem est falando a respeito do
que?
Talvez voc decida, Esta passagem est falando sobre a fidelidade de Deus.

A segunda pergunta : O que esta passagem est dizendo a respeito da


fidelidade de Deus?
Depois de olhar a passagem, talvez voc responda, esta passagem est dizendo
que a fidelidade de Deus nos torna aptos a perseverar no ministrio.

E a est. A grande idia est exposta acima depois das palavras, Esta
passagem est dizendo que ...!

A grande idia ento : A fidelidade de Deus nos torna aptos a perseverar


no ministrio.

27
Prtica com Versculos
Antes de olharmos as passagens inteiras, vamos praticar os versculos.

1. Nem todo aquele que me diz: Senhor, Senhor, entrar no reino dos
cus, mas aquele que faz a vontade de meu Pai que est nos cus.
(Mateus 7.21 NVI)

Sobre o qu est falando este versculo?

O que diz a respeito daquele que entrar no reino dos cus?

A Grande Idia: (Este versculo diz que...)

2. Como feliz aquele que tem suas transgresses perdoadas e seus


pecados apagados! Como feliz aquele a quem o Senhor no atribui
culpa e em quem no h hipocrisia!

O que diz esta frase?

O que diz a respeito do que est falando?

A grande Idia: (Este versculo est dizendo que...)

3. Lembre-se do seu criador nos dias da tua juventude, antes que


venham os dias difceis e se aproximem os anos em que dir: No
tenho satisfao neles. (Eclesiastes 12.1 NVI)

O que diz esta frase?

O que diz a respeito do que est falando?

A grande Idia: (Este versculo est dizendo que...)

Sugestes para encontrar a Grande Idia nas Passagens


Agora vamos olhar as passagens mais longas da Bblia e ver se podemos
encontrar a Grande Idia. Como encontramos a Grande Idia? Aqui esto
algumas sugestes:

28
1. Procure dicas na maneira que a passagem comea e termina.

2. Procure versculos resumidos. Encontrar a Grande Idia muitas vezes


to fcil quanto encontrar o versculo chave.

3. Procure a repetio de idias e palavras chaves.

4. Divida a passagem em partes menores, se necessrio, e tente resumir


o que dizem essas partes. Estas compem as idias de apoio para a
Grande Idia maior.

5. Pergunte quais so as conexes entre conceitos na passagem ou entre


as idias de partes diferentes da passagem.

6. Procure concluses ou propsitos (que comecem com palavras como


portanto e para que). Estas concluses muitas vezes apontam para
a Grande Idia.

7. Entre na mente do escritor. Tente entender porque ele escreveu esta


passagem e o que ele est tentando dizer.

8. Faa as duas perguntas novamente, Sobre o que esta passagem est


falando? O que est dizendo a respeito do que est falando?

Lembre-se, podem existir muitas idias na passagem, mas s existe uma idia
principal que faz com que a passagem seja completa. Agora vamos dar uma
olhada em alguns versculos especficos. Para cada um dos textos, escreva uma
Grande Idia.

1. Mateus 6.1-18

Sobre o qu a passagem?

O que diz a respeito do que est falando?

A grande Idia: (Esta passagem diz que...)

2. Lucas 14.15-24

Sobre o qu a passagem?

29
O que diz a respeito do que est falando?

A grande Idia: (Esta passagem diz que...)

3. 2 Timteo 4.1-5

Sobre o qu a passagem?

O que diz a respeito do que est falando?

A grande Idia: (Esta passagem diz que...)

4. Joo 2:1-11

Sobre o qu a passagem?

O que diz a respeito do que est falando?

A grande Idia: (Esta passagem diz que...)

5. Salmo 8

Sobre o qu a passagem?

O que diz a respeito do que est falando?

A grande Idia: (Esta passagem diz que...)

Por que considerar a Idia Chave? Porque ...


1. A voz de Deus importante. A idia principal que est sendo comunicada por
Deus na passagem o conceito mais importante a ser comunicado sobre a
passagem.

30
2. 2. A voz de Deus precisa ser ouvida. A idia principal que Deus est
comunicando na passagem, apresentada com convico, transmitir vida aos
seus ouvintes.

Como devemos usar a Idia Chave em nossa pregao e ensino?


1. Afirme.
2. Afirme freqentemente.
3. Afirme de vrias maneiras.
4. Afirme de modo a fixar a verdade divina nos coraes de seus ouvintes.

Uma Palavra Final


O salmista escreveu: Vinde, curvemo-nos e adoremos, ajoelhemos perante o Senhor,
nosso Criador. (Sl 95:6.) A Palavra Final desta sesso que nos lembremos de
adorar a Deus. Estudamos a Palavra de Deusno apenas para preparar um sermo,
mas para adorar a Deus. Ser ento, como resultado do nosso estudo de Sua Palavra,
que fluir um sermo mergulhado em adorao ao nosso Criador.

Ao estudar a Bblia, adore o Deus da Bblia. Ensine a Bblia de maneira que seus
ouvintes sejam conduzidos a adorar a Deus. Pois Ele nosso Deus e ns somos o
povo do seu pastoreio, ovelhas do seu cuidado. (Sl 95:7.)
31
Seo 8: Fazer
2 Timteo 2:14-19

Resumo
Esta seo nos levar a ensinarmos melhor a Palavra de Deus pela prtica da
exposio bblica. Cada participante que preparou a passagem apresentar uma
verso resumida do sermo. Os outros o avaliaro baseados nos tpicos de
discusso alistados abaixo.

Objetivo
Afiaremos nossas habilidades de exposio mediante preparao, entrega,
discusso do texto, e avaliao dos participantes.

Tpicos de Discusso
Ao ouvir, anote o desempenho de cada apresentador em expressar:
1. A idia principal da passagem (tema)
2. Como o autor desembrulha a idia (estrutura)
3. Como a passagem se encaixa na seqncia do livro (contexto)
4. Como a passagem aponta o ouvinte a Cristo (teologia bblica)
5. A mensagem da passagem para quem l (alvo/aplicao)

Notas

32
Exemplo de Concluso
Tema: O pastor aprovado fiel Palavra de Deus. (Ou, O pastor aprovado fiel no
manuseio da Palavra de Deus.)

Estrutura: 2:14 (A natureza destrutiva da discusso semntica); 2:15 (A exortao


de manejar a Palavra de Deus corretamente); 2:16-18 (Uma ilustrao do desvio da
verdade); 2:19 (Uma verdade absoluta abordada corretamente)

Contexto: evidente que alguns dos mestres de feso estavam sendo desleais na
exposio da Palavra de Deus. Estavam chamando as pessoas discusso de teorias
controvertidas e concluses especulativas. Tudo isso gerava um efeito devastador
entre seus ouvintes.

Alvo (Aplicao): Entender o significado de manejar bem a Palavra de Deus, bem


como a importncia do nosso compromisso por faz-lo.

Pergunta: O que Deus pensa da minha pregao e da maneira em que eu vivencio


Sua Palavra? Existe algo que preciso mudar na minha abordagem do manuseio da
Palavra de Deus?

Versculos Chaves: 2 Timteo 2:14-15, 19 (Veja tambm Nmeros 16:1-40,


especialmente 5, 26.)

Uma Palavra Final


Voc j serrou uma tbua para algum projeto, e constatou que ficou torta? Nada se
encaixa bem quando a pea est fora do esquadro. Vemos esta mesma idia em 2
Timteo 2:15: Procura apresentar-se a Deus aprovado, como obreiro que no tem de
que se envergonhar, que maneja bem a palavra da verdade. Manejar bem significa
cortar direito. A profisso de Paulo era fazer tendas, e ele reconhecia a importncia de
cortar reto as peles que, montadas uma na outra, formariam uma tenda.

Se for importante cortar direito uma tbua ou um couro animal, muito mais
importante manejar bem a Palavra de Deus. Ao aplicar-se por repartir direito a
Palavra de Deus, voc no ter motivo de se envergonhar.

33
Seo 9: Fazer
2 Timteo 2:20-26
Resumo
Esta seo nos levar a ensinarmos melhor a Palavra de Deus pela prtica da
exposio bblica. Cada participante que preparou a passagem apresentar uma
verso resumida do sermo. Os outros o avaliaro baseados nos tpicos de
discusso alistados abaixo.

Levar
Afiaremos nossas habilidades de exposio mediante preparao, entrega,
discusso do texto, e avaliao dos participantes.

Tpicos de Discusso
Ao ouvir, anote o desempenho de cada apresentador em expressar:
1. A idia principal da passagem (tema)
2. Como o autor desembrulha a idia (estrutura)
3. Como a passagem se encaixa na seqncia do livro (contexto)
4. Como a passagem aponta o ouvinte a Cristo (teologia bblica)
5. A mensagem da passagem para quem l (alvo/aplicao)

Notas

34
Exemplo de Concluso
Tema: manejar a palavra de Deus corretamente exige viver fielmente pela Palavra
de Deus.

Estrutura: 2:20 (Uma Ilustrao); 2:21 (A Aplicao) 2:22-26 (A Exortao)

Contexto: O pargrafo d continuidade exortao de Paulo para manejar


corretamente a Palavra de Deus. De uma forma especfica, Paulo agora se refere
vida de um homem que ensina a Palavra de Deus e demonstra que a sua vida e to
importante quanto as suas palavras para o progresso do evangelho nos coraes
das pessoas.

Alvo (Aplicao): Considerar ou avaliar quo bem nossas vidas combinam com
os nossos ensinamentos da palavra de Deus.

Pergunta: Quanto da eficcia do meu ministrio do evangelho est ligada ao que


eu falo, e quanto est ligada a como eu vivo? Quais seriam as mudanas
necessrias para que a minha vida combine com o meu ensinamento presumindo
que estou fielmente proclamando a Palavra de Deus?

Versculos Chaves: 2 Timteo 2: 21, 24-26

Uma Palavra Final


Portanto, meus amados irmos, sede firmes, inabalveis e sempre abundantes na
obra do Senhor, sabendo que, no Senhor, o vosso trabalho no vo. (I Corntios
15:58)

Permanea firme e no se desvie da verdade. Se entregue completamente ao


trabalho do Senhor quando for agradvel e quando for difcil, quando voc for
jovem e quando for velho, quando muitos trabalham com voc ou quando estiver
indo sozinho tenha coragem. Deus v voc. O seu trabalho no passar
despercebido por Ele.
35
Seo 10: Cavar/Descobrir

Captando a Grande Idia de um Livro da Bblia


Resumo
Quando estudamos um livro da Bblia, muitas vezes encontramos dificuldade em
ver a floresta por causa das rvores. Em outras palavras, olhamos tanto para
os detalhes que perdemos a mensagem maior, ou o quadro grande, a viso
completa, do livro. Nesta seo iremos descobrir como cada detalhe num livro
da Bblia faz parte e contribui para o seu tema central que une todo o livro. Este
tema e a Grande Idia do livro.

Levar
Iremos aprender como identificar a Grande Idia de um livro e descobrir como
passagens individuais se encaixam naquele tema principal.

O que a Grande Idia de um Livro?


Assim como a Grande Idia de uma passagem, a Grande Idia de um livro a
afirmao que capta a idia principal que o livro est realmente dizendo sua
mensagem central.

Um livro da Bblia no uma coleo de afirmaes aleatrias. Cada livro tem


uma mensagem que o une e inclui todas as suas partes.

A Grande Idia a mensagem geral do livro. o tema que corre atravs dele e
que une todos os pensamentos, os fazendo um todo. Quanto mais entendemos
a Grande Idia, mais vamos poder comunicar bem cada parte do livro.

As ilustraes seguintes podem nos ajudar a entender melhor qual a


Grande Idia de um livro:

Uma grande rvore: Cada folha individual est ligada a um galhinho, e


cada galhinho a um galho maior. Todos os galhos esto ligados ao
tronco que manda as suas razes bem fundo na terra. No podemos
entender a folha a no ser que a enxerguemos em relao ao resto da
rvore. A folha faz parte da arvore como um todo.

Um grande sistema fluvial (como do Amazonas ou do Nilo): todos os


muitos crregos e riachos alimentam o rio central e contribuem ao seu
volume e ao seu fluir.

Por Que Importante Encontrar a Grande Idia?


Um livro da Bblia consiste de partes de uma idia ou mensagem
compreensvel e principal, significativamente ligados para transmitir o
que o autor quer comunicar.

36
Encontrar a Grande Idia de um livro nos ajuda a entender aquela idia
ou mensagem que o autor quer comunicar.
Quanto mais entendemos a Grande Idia de um livro, mais poderemos
entender e comunicar as passagens individuais num livro.
Encontrar a Grande Idia de um livro nos ajuda a distinguir entre a
mensagem do autor no livro e nossos prprios pensamentos.

Como Encontramos a Grande Idia de Um Livro?


Encontrar a Grande Idia de um livro muito parecido com encontrar a Grande
Idia de uma passagem ou texto.

1. Leia o livro inteiro vrias vezes para que tenha um senso do que o livro
como um todo est dizendo.
2. Faa muitas perguntas: quem, o qu, quando, onde, como, e por qu.
3. Tente entender as perguntas ou questes s quais o livro se refere.
Apesar de comearmos com as nossas prprias perguntas, s vezes as
perguntas que trazemos ao texto no so as perguntas que o texto se
preocupa em responder. As perguntas e questes que o texto est
levantando so as que so importantes para determinar o significado e a
Grande Idia.
4. Procure por dicas da Grande Idia na maneira como o livro comea e
termina. Muitas vezes o autor apresenta a sua razo principal para escrever
o livro bem no princpio do livro e volta a esta razo ao termin-lo.
5. Separe o livro em partes menores e tente resumir o tema destas partes. As
idias nas partes dos livros so as idias que compem a grande idia maior.
6. Pergunte: quais so os pensamentos que ligam as partes do livro?
Compreender como as partes se relacionam nos ajuda a ver aonde o autor
quer chegar e nos ajuda a entender a grande idia que ele est
comunicando.
7. Procure as palavras e idias chaves repetidas.
8. Tente entrar na mente do escritor. O que o levou a escrever este livro?
Por que ele diz as coisas que diz? Quais so as suas preocupaes?
9. Faa as duas perguntas: O que este livro est dizendo? O que este livro
fala sobre o que est dizendo?
10. Interaja com outros. De acordo com o livro de Provrbios, ferro afia
ferro. Voc se tornar mais eficaz em encontrar a grande idia ao interagir
com outros.

A Grande Idia de 2 Timteo


Vamos caminhar juntos pelo processo de procurar a Grande Idia de 2 Timteo.

Uma Tentativa Inicial


Desde que voc j tenha lido o livro de 2 Timteo, escreva qual poderia ser a
Grande Idia do livro.

Descobrindo Mais
Ao trabalharmos para descobrir a Grande Idia de 2 Timteo, iremos descobrir
vrias idias que compem a mensagem de Paulo. Algumas sero idias
repetidas; outras sero idias importantes; algumas sero crticas estrutura
do livro. Mas haver uma idia que sustenta todas as outras idias num todo.
Esta a Grande Idia.
37
Vamos saber que temos identificado a Grande Idia quando tivemos uma
afirmao que seja abrangente o suficiente para incluir todas as outras idias,
mas especfica o suficiente para expressar a idia principal que o autor est
dizendo.

Onde Deveramos Comear?


Uma das melhores maneiras para chegarmos Grande Idia observar a
maneira como o livro comea e termina. Os escritores da Bblia muitas vezes
introduzem ou apresentam o seu assunto no comeo do livro e voltam a este
assunto no final dele. Vamos pensar sobre isto ao olharmos para 2 Timteo.

Olhe para 2 Timteo 1:1-14

Quem o autor e quem o destinatrio? Que tipo de relacionamento


existe entre eles?

Vamos olhar mais um pouco para 1:3-14


O que tem acontecido com Paulo e Timteo?

Quais as observaes que Paulo faz sobre o ministrio do evangelho


nesta passagem inicial?

Que observaes Paulo faz sobre Timteo?

Quais as exortaes que Paulo d a Timteo?

Sobre o qu Paulo est falando nesta parte? O que ele diz sobre o que
ele est falando?

Como 2 Timteo termina?


Vamos olhar agora para 2 Timteo 4:1-18

Quais observaes Paulo faz sobre o seu ministrio do evangelho?

Quais as exortaes que Paulo d a Timteo?


38
Quais as ligaes que voc v entre esta parte final e os primeiros
pensamentos do livro? (1:1-14)

H Repeties Chaves no Livro?


Outra ajuda para descobrir a Grande Idia do livro procurar idias que se
repetem no livro, e perguntar como elas contribuem para a mensagem geral
do autor. Vamos examinar algumas repeties e considerar se contribuem e
como elas contribuem para a Grande Idia de 2 Timteo ou para o
desdobramento da mensagem:

Voc percebeu algumas palavras ou idias repetidas no livro de 2


Timteo?

Quais so os pensamentos (ou pensamento) que se repete(m) nestes


versculos: 1:3-5, 13; 2:2; 3:10-11,14-15?

Quais so os pensamentos (ou pensamento) que se repete(m) nestes


versculos: 1:7-12, 15-17; 2:3-13; 3:11-12; 4:14-18 ?

Quais so os pensamentos (ou pensamento) que se repete(m) nestes


versculos: 1:8, 10-11; 2:2, 8, 14-18, 23-25; 3:10, 14-17; 4:1-5, 17?

Afiando o Seu Trabalho


Agora que temos considerado como o livro comea e termina, faa mais uma
tentativa para identificar e anotar a Grande Idia de 2 Timteo. Lembre-se
que a sua frase deve ser abrangente o suficiente para incluir estas partes (o
comeo e o final), mas especfica o suficiente para captar a idia principal
que o autor est dizendo.

O que voc escreveu desta vez? diferente da sua ltima tentativa?

Se for diferente, o que influenciou voc a mudar o que tinha escrito na


sua primeira tentativa de identificar a Grande Idia?

39
Pensamentos para Reviso

Por que a Grande Idia Importante?

Confirma que o escritor tinha uma mensagem que queria comunicar


atravs de todo o livro, no somente idias diferentes em passagens
separadas.

Mostra a ligao entre uma passagem e outra.

Mostra como uma passagem se encaixa no fluir total do livro.

Ajuda a captar a mensagem que Deus quer nos dar. Do contrrio, no


poderemos saber se estamos ouvindo a mensagem de Deus ou de um
homem.

Nos ajuda a aprender a Bblia por passagem e por livro. Precisamos ver
como cada passagem e livro fazem suas contribuies nicas Palavra de
Deus, a sua mensagem, a ns.

O Que a Grande Idia Faz?


A Grande Idia responde a pergunta_______________________

Por que este livro, passagem ou a Bblia como um todo foi escrita? Mais
diretamente, qual era a inteno do Esprito Santo em mover o autor a escrever
este livro? Qual a mensagem mais abrangente do autor? Bons pregadores e
professores da Palavra de Deus devem ver a mensagem predominante de um
livro da Bblia e falar dela.

Como Deveramos Expressar a Grande Idia?


Assim como a Grande Idia de uma passagem, expresse a Grande Idia de um
livro numa frase.

Primeiro, responda duas perguntas: Sobre o qu este livro est falando?


O que est dizendo sobre aquilo que est falando?

Depois expresse as respostas a estas perguntas numa frase completa.


Talvez ajude pensar que a Grande Idia aquilo que completa a seguinte
frase:

Este livro est dizendo que _______________________________

Sua frase deve ser abrangente o suficiente para incluir as idias principais do
livro, mas especificas o suficiente para expressar o ponto principal que o escritor
est dizendo.

40
Como Deveramos Usar a Grande Idia de Um Livro?

Volte sua ateno a ela regularmente. Isto trar clareza e poder ao nosso
pregar e ensinar.

Se esforce para relacionar qualquer passagem Grande Idia do livro


assim como Bblia como um todo.

Permita que a Grande Idia do livro molde a mensagem individual que


trazemos. Quer percebamos ou no, a Grande Idia do livro est
informando a passagem. A pergunta se ir informar ou no o nosso
ensinar.

Quais So os Benefcios de Usar a Grande Idia do Livro?

Trar segurana de que a mensagem que est ensinando ou pregando


vem de Deus e no de voc.

Trar clareza e poder sua mensagem porque as pessoas iro ver que a
sua mensagem vem da palavra de Deus e est profundamente arraigada
nela e no em opinies pessoais.

Mostrar aos seus ouvintes/discpulos que voc como pregador/professor


se submete Palavra de Deus at na maneira como voc a ensina.

Ir ensinar os seus ouvintes/discpulos a serem bons leitores e seguidores


da Palavra de Deus.

Uma Palavra Final


Provrbios 3:5-6 nos diz: Confia no Senhor de todo o teu corao e no te
estribes no teu prprio entendimento; reconhece-o em todos os teus caminhos e
Ele endireitar as tuas veredas.

Quando pilotos aprendem a voar, recebem instrues especiais sobre o que


fazer caso fiquem desorientados numa tempestade. O manual de treinamento
de vo diz: Voc pode superar estes efeitos (da tempestade) confiando nos
instrumentos de seu avio. Leia os instrumentos! Eles so a melhor segurana
que voc ter.

Ao passar pelas tempestades da vida, lembre de confiar na Palavra de Deus e


no nos seus sentimentos. Em todos os seus caminhos dependa dele e ele ir te
dirigir. Se apoie de todo corao no Deus que tudo sabe e no dependa do seu
limitado entendimento.

41
Seo 11: Demonstrar
2 Timteo 4: 1-8
Resumo
Pregao e ensinamento expositivos buscam a reposta para duas perguntas
fundamentais:
O que esta passagem significava aos ouvintes originais?
luz disto, o que esta passagem significa para ns hoje?

Algum fez a observao que a pregao expositiva tende a ser pga (como
algo contagiante) mais do que ensinada. Nesta seo, o professor ir pregar um
sermo expositivo para demonstrar as habilidades que os participantes iro
aprender nestes Seminrios.

Levar
Os participantes iro observar como a exposio da Palavra de Deus feita
atravs dos dons nicos e da personalidade do pregador. Considere como a idia
e os pontos principais do pregador refletem e explicam muito bem o que a
passagem est dizendo.

Notas

Uma Palavra Final


Ao chegarmos ao final deste Seminrio, vamos terminar com as palavras finais de
Judas:
Ora, quele que poderoso para vos guardar de tropeos e para vos apresentar com
exultao, imaculados diante de Sua glria, ao nico Deus, nosso Salvador, mediante
Jesus Cristo, Senhor nosso, glria, majestade, imprio e soberania, antes de todas as
eras, e agora, e por todos os sculos. Amm. (Judas 24-25)

Aquele que salvou voc atravs do sacrifcio do seu prprio filho e tirou todos os seus
pecados, ir um dia apresent-lo diante dele mesmo sem culpa. Que dia alegre este
ser! E nada poder impedir que isto acontea. Ele o guardar de tropeos e o levar
at a Sua presena. Voc ir se juntar ao Seu povo para louv-lo e declarar para
sempre: Ao nico Deus, nosso Salvador seja a glria, majestade, poder, e
autoridade, atravs de Jesus Cristo nosso Senhor por toda a eternidade!
42
Reflita Sobre a Jornada: Pense sobre o Seminrio

Resumo: Durante estes dias que temos estudado juntos, temos falado sobre muitas
coisas. Por onde andamos? O qu aprendemos?

Aplicao: O qu significa tudo que vimos para mim e para voc? Em outras
palavras, qual a diferena que a verdade faz em nossas vidas?

Discutir: Em resposta Palavra, quais seriam as aplicaes que Deus tem para voc
pessoalmente no livro de 2 Timteo? (Pode ser uma ou duas...)

Como voc igual a Timteo? Como voc diferente? Voc compartilha alguma
de suas lutas? Quais?

Imagine que voc um amigo e companheiro de ministrio do apstolo Paulo.


Imagine que depois que ele escreveu esta carta para Timteo, ele sentou e escreveu
outra para voc! Quais as passagens especficas e versculos desta carta para Timteo
voc acha que ele incluiria na carta para voc? Qual seria a mensagem principal dele
para voc?

Em 2 Timteo 2:3-7, Paulo desafia Timteo a ser como um soldado, um atleta, e


um fazendeiro na maneira como ele serve a Deus. Com qual destes voc se identifica
mais? Por qu? Qual voc acha ser um desafio maior? Por qu?

Paulo tem sido profundamente magoado no ministrio e ele identifica alguns que
o feriram por nome. Mas ele est disposto a suportar estas dificuldades por amor a
Cristo e Sua igreja. Quem so os companheiros de ministrio que tem magoado voc?
Como voc tem reagido a eles? Voc tem perdoado?

Paulo tem sido profundamente encorajado tambm por outros companheiros de


ministrio incluindo Timteo, Tito, Marcos, e outros. Quais os companheiros de
ministrio que tm sido uma fonte de encorajamento para voc? Como voc pode
demonstrar a sua gratido pela fidelidade destas pessoas a Deus e a voc?

Paulo teve uma profunda influncia na vida de Timteo e o exortou a investir


nas vidas de outros homens fiis. Quais os cristos que influenciaram a sua vida mais
profundamente? Como eles tm sido uma influncia em sua vida? Quais os homens
fiis que Deus tem lhe dado a oportunidade de discipular? Ele est chamando voc a
ser mais ativo no discipulado deles? Quais os passos prticos que voc pode tomar
para fazer isto?

Paulo escreve que ele tem sido confiado com o evangelho. Ele claramente tem
um senso profundo de responsabilidade e urgncia ao se aproximar ao fim de sua
vida. At que ponto voc tem este mesmo senso de responsabilidade e urgncia no
seu ministrio? At que ponto voc est fielmente pregando a Palavra?

O que poderia impedir voc terminar bem ou lutar o bom combate e guardar a
f at o fim? Voc, como Paulo, est esperando pelo dia quando receber a coroa da
justia do Senhor no somente a mim, mas tambm a todos que amam a sua
vinda 2 (Timteo 4:8)?

Mudana: Atento Palavra de Deus e ao Seu Esprito, considere o seguinte:


43
Que mudana Deus est lhe chamando a fazer, em sua vida e no seu ministrio,
baseada naquilo que tem aprendido do livro de 2 Timteo? Seja especfico e
pessoal.
Quais as mudanas no seu ministrio e na sua maneira de estudar,
ensinar, e pregar a Palavra de Deus voc ir buscar como resultado
daquilo que aprendeu nesta semana?

Orar: Pea a Deus que use o livro de 2 Timteo para renovar o seu compromisso para
pregar fielmente a Palavra. Pea ao Senhor que lhe d um desejo maior para
discipular outros. Pea que Ele edifique e aprofunde estas novas habilidades
ministeriais em sua vida.

Concluso/Prximos Passos: O Que Devemos Fazer?

Avaliao (pelos alunos): O que realizamos?


Voc se tornou mais curioso sobre a Bblia e aprofundou a sua habilidade
para entend-la fazendo boas perguntas?
Voc compreendeu como desenvolver as habilidades para liderar as
sesses Fazer dos Seminrios de pregao, ao receber instrues e as
colocar em prtica?
Voc desenvolveu uma habilidade de enxergar o contexto de uma
passagem (usando a ilustrao sobre instrues para viagem) e permitiu
que ele determinasse o significado do texto e o levasse a uma aplicao
significativa?
Voc aprendeu como chegar ao ponto central ou tema de uma
determinada passagem, ao aprender como usar o conceito da Grande
Idia?
Voc ficou mais habilidoso em compreender a mensagem geral de um
livro da Bblia ao descobrir a Grande Idia daquele livro?
Voc refletiu seriamente sobre at que ponto voc est pondo em prtica
um ministrio da Palavra e quais as mudanas se houver alguma que
deveria fazer?
Voc se tornou um pregador melhor da Palavra de Deus ao preparar e
pregar duas mensagens do livro de 2 Timteo?

Considerando tudo que fizemos nesta semana (incluindo os Seminrios de


Pregao):
Como que este treinamento ir ajudar a sua vida e o seu ministrio?
O que poderamos melhorar? Quais as mudanas que voc sugeriria para
o prximo treinamento?

44
Aps o Seminrio (Tarefa)
Completamos um tempo memorvel de estudo e aprendizado juntos.
importante dar continuidade a estas lies para que fiquem implantadas mais
firmemente dentro de ns e encontrem aplicaes em nossas vidas. Nas tribulaes
do dia a dia e nas provas que enfrentamos Palavra de Deus dada a oportunidade
de realmente mudar as nossas vidas e nos ajudar a crescer. Para aproveitar ao
mximo os benefcios deste Seminrio, complete esta tarefa enquanto as coisas que
aprendeu ainda esto frescas em sua mente.

Estamos cientes do fato que voc no somente um pastor ou lder da igreja,


mas provavelmente um marido e pai tambm. Ao voltar para casa, voc estar
voltando s pessoas a quem ensina que incluem a sua esposa e os seus filhos
tambm. Voc um pastor para as pessoas a quem ministra fora de sua famlia e
para a sua famlia tambm.

Queremos ajudar e apoiar voc como marido, pai, e pastor para que possamos
ministrar efetivamente a voc como uma pessoa inteira e completa. Tendo isto em
mente, esta tarefa est divida em trs partes para ajudar voc a ser mais como o
nosso Salvador e O glorificar nos seus diversos papis e responsabilidades.

Como Marido
Seguem algumas sugestes de como compartilhar o que tem aprendido com a sua
esposa. Mas no se limite a estas idias. Pea a Deus que te mostre como voc pode
ministrar mais atenciosamente a mulher que Ele tem dado a voc.
Separe uma noite ou um tempo especial quando voc poder
intencionalmente compartilhar com sua esposa como esta semana tem
impactado a sua vida.

Fale com a sua esposa sobre os destaques da semana. Pergunte como foi
a semana dela.

Oriente-a no estudo pessoal da Palavra de Deus. Compartilhe uma das


sesses, como Fazendo Perguntas. Ajude-a a aprender como fazer
perguntas sobre as Escrituras, para que ela possa ter um entendimento
melhor sobre o que elas querem dizer e como aplic-las em sua vida.

Fale com ela sobre as reas de mudanas que o Senhor tem mostrado a
voc. Pea a ela que ore por voc.

Apoie e incentive-a como esposa e me para que ela saiba que voc a
valoriza e o que ela faz. Maridos, vs igualmente, vivei a vida comum do
lar, com discernimento; e tendo considerao para com a vossa mulher,
como parte mais frgil, tratai-a com dignidade, por isso que sois
juntamente herdeiros da mesma graa de vida, para que no se
interrompam as vossas oraes. (I Pedro 3:7)

Como Pai
Como Treinador de Treinadores Nacionais, voc estuda e ensina a Bblia e ensina
outros como estudar e ensinar. Assim, este treinamento passado adiante de uma
gerao espiritual para outra. Que privilgio maravilhoso Deus tem nos dado como
pais de passar adiante treinamento espiritual de uma gerao biolgica para outra.

45
Ensina uma criana no caminho que deve andar e ainda quando for velho no se
desviar dele (Provrbios 22:6).
Compartilhe com os seus filhos o que Deus tem te ensinado nesta
semana.

Pea a Deus que te mostre como voc pode ministrar mais efetivamente a
cada um dos seus filhos.
Deixe os seus filhos verem voc estudando a Bblia e orando. Crianas
copiam o que vem. Faa com que as suas palavras e atitudes em casa
sejam consistentes com as Escrituras.

Aprenda histrias da Bblia que voc pode contar para os seus filhos como,
por exemplo, a histria da criao, do dilvio, Daniel na cova dos lees,
Jesus quem Ele e o que Ele fez. Faa destas histrias parte de suas
conversas do dia a dia. Estas palavras que hoje te ordeno, estaro no teu
corao; tu as inculcars aos teus filhos, e delas falars assentado em tua
casa, e andando pelo caminho, e ao deitar-se e ao levantar-se.
(Deuteronmio 6:7)

Uma das melhores maneiras que voc pode mostrar aos seus filhos o
amor de Deus amando a sua esposa. Os seus filhos podem ver isto em
sua vida?

Como Pastor
Esperamos que voc tenha sido encorajado a sair e pregar a verdade transformadora
da Palavra de Deus. Sejam fortalecidos, irmos, para cumprirem os seus ministrios!
Que o Senhor os abenoe ao servirem a Ele que totalmente digno.

Conjuro-te, perante Deus e Cristo Jesus que h de julgar vivos e mortos, pela sua
manifestao e pelo seu reino: prega a palavra, insta, quer seja oportuno quer no,
corrige, repreende, exorta com toda longanimidade e doutrina.
(2 Timteo 4:1-2)

Antes de nos reunirmos outra vez, faam, por favor, as tarefas alistadas abaixo. Elas
te ajudaro a realizar as mudanas que voc deseja e te ajudaro a ser um
pregador/professor melhor da palavra de Deus e pastorear o Seu povo.

Escolha um versculo ou mais de 2 Timteo que so pessoalmente significativos


para voc e os decore.

Pregue ou ensine pelo menos uma mensagem do livro de 2 Timteo (se


possvel, no contexto da igreja).

Dirija um pequeno grupo Fazer num Seminrio de pregao, usando algumas


das lies aprendidas na seo 5.

Ponha em prtica algumas das novas lies que voc aprendeu sobre estudar e
ensinar a Palavra de Deus lendo o livro de 1 Timteo.

Escreva quinze perguntas que voc tem sobre 1 Timteo.

46
Escreva uma frase que em sua opinio expressa a Grande Idia de 1 Timteo
(veja seo 7)

Identifique versculos e informaes especficas em 1 Timteo que ajudam a dar


o contexto para 2 Timteo.

Prepare uma ou duas mensagens curtas (cinco minutos cada) do prximo livro
da Bblia que iremos estudar (Tarefas Prvias sero solicitadas).

Termine com orao pedindo que Deus o ajude a cumprir estas tarefas e a pr em
prtica as mudanas que deseja na sua vida e ministrio.

47
Apndice

Glossrio
Estudo Expositivo: uma abordagem ao estudo Bblico que no ensino e pregao
busca explicar o que o autor do texto estava dizendo.

Princpios hermenuticos: diretrizes para a leitura e estudo da Bblia que levam a


um entendimento correto do que ela est dizendo.

Estudo dedutivo: uma abordagem ao aprendizado que comea com uma premissa e
a seguir explora todas as idias que apoiam esta premissa.

Estudo indutivo: uma abordagem ao aprendizado que constri sobre os detalhes de


observao para formar uma premissa ou concluso.

48
Respostas Para os Professores

Perguntas e Repostas Chaves Para Seo 2

(pgina 8)
Quem o autor de 2 Timteo?
- O apstolo Paulo
Onde se encontra o nome dele?
- 2 Timteo 1:1
O que voc aprende sobre ele neste versculo?
- Ele um apstolo de Jesus Cristo. Ele apstolo pela vontade de Deus e de acordo
com a promessa da vida que est em Cristo Jesus.
Por que ele est escrevendo?
- Ele escreve para encorajar o seu jovem amigo (e filho espiritual), Timteo, a cumprir
fielmente o seu ministrio do evangelho.

(pgina 9)
O que voc aprende sobre Paulo e Timteo nestes versculos?
- Paulo era um apstolo de Jesus Cristo, designado pela vontade de Deus, no dos
homens. Apesar de estar na priso por proclamar o evangelho, o seu ministrio ainda
carregava grande promessa a promessa de vida que est em Cristo Jesus.

Timteo um crente genuno, e vem de uma famlia de crentes fiis, pelo menos
por parte da me.

Como voc descreveria o relacionamento deles?


- Paulo e Timteo tinham um relacionamento nico Paulo parecia conhecer bem a
famlia de Timteo e at considerava o jovem Timteo como um filho espiritual.

- Paulo tinha um amor de pai por Timteo; e Timteo tambm tinha uma grande
afeio pelo velho apstolo.

(Pgina 10)
Quais as preocupaes que Paulo tinha ao escrever esta carta?
- Timteo parece estar desencorajado ou desanimado com o seu ministrio do
evangelho; tinha deixado a chama dos seus dons ficar fraca, e estava quase pronto
para deix-la apagar de vez.

Como que estes versculos formam a mensagem do livro como um todo? Em outras
palavras, que introduzida aqui e depois explicada ou expandida no resto do livro?
- Esta carta um apelo carinhoso, mas urgente para que Timteo permanea fiel ao
seu ministrio do evangelho. Reavives o dom de Deus o desafio no comeo do
livro, que Paulo ento desenvolve e que culmina com a sua exortao final para
cumprir o seu ministrio.

Qual o tom ou o sentimento geral da carta?


- O tom de carinho pelo jovem Timteo, misturado com uma urgncia de que ele
mantenha sua fidelidade ao ministrio do evangelho.

Por que Paulo tem um senso de urgncia? De angstia?


49
- A urgncia de Paulo parece se basear em quatro realidades:

A primeira: o seu jovem filho Timteo est prestes a desistir e a abandonar o


trabalho mais importante do mundo: a proclamao da Palavra de Deus.

Segunda: Paulo est na priso, aguardando sua execuo. Ele sabe que a igreja
precisa de homens fiis para continuar o ministrio do evangelho.

Terceira: a igreja est se afastando da mensagem do evangelho ela necessita de


pregao clara da Palavra de Deus para voltar ao caminho certo e continuar neste
caminho quando as ondas de oposio ficarem mais fortes.

Quarta: Deus fiel. Ele tem sido fiel sua promessa em Cristo Jesus para nos
salvar, e nos dar vida nova Nele. E Ele tem sido fiel para fortalecer Paulo a proclamar
o evangelho. Mas Ele tambm ser fiel para julgar os infiis. E o caminho que Timteo
est prestes a escolher poderia revelar um corao que diferente do corao que
Paulo achava estar em Timteo.

(pgina 11)
O que aprendemos sobre os ltimos dias nesta carta?
- Em primeiro lugar, os ltimos dias estaro cheios de dificuldades, especialmente
para o ministrio do evangelho. As pessoas em geral sero caracterizadas por
qualidades que so antagnicas s boas novas de Cristo. At na igreja, homens iro
distorcer a mensagem do evangelho e pessoas iro preferir esta mensagem
distorcida verdade da Palavra de Deus. Os que desejam viver uma vida piedosa iro
sofrer; os que so desobedientes iro prosperar. E a situao continuar indo de mal
a pior.

- Em segundo lugar, os dias finais j comearam, porque Jesus Cristo j veio. (De
acordo com os judeus, existem os primeiros dias, e os ltimos dias que comeam com
a vinda do Messias. Por esta razo Paulo fala a Timteo a respeito dos ltimos dias
no para dizer poderia ser pior, mas para dizer estes so os dias em que vivemos.
Mas no se desanime; a palavra de Deus continua sendo poderosa para mudar os
coraes e as vidas destas pessoas.

O que Paulo espera no futuro? Como que o futuro molda o seu presente? (ver
tambm 1:1, 4; 4: 4-8, 9)
- Paulo est aguardando a sua morte aqui na terra mas no ser o fim de sua vida.
Ele confia plenamente nas promessas de Jesus, e tem grande confiana no somente
que ter eternidade com Ele, mas tambm que ser como Ele que ir ganhar a
coroa da justia que Ele dar a todos que amam a sua vinda.
A confiana e esperana da vida com Jesus que Paulo tem, moldam a sua fidelidade
ao ministrio do evangelho at o fim (e ele cr que a mesma esperana e confiana
iro moldar a fidelidade de Timteo tambm).

(pgina 12)
Quem o homem de Deus neste contexto? Como voc sabe?
- O homem de Deus o proclamador da Palavra de Deus. Esta expresso no
somente ecoa uma expresso do Velho Testamento (cf. Dt 33:1; Josu 14:6
comeando com Moiss, este termo era usado de homens que falavam a palavra de
Deus ao povo; Juzes 13:6, 8; I Sam. 2:27; 9:6-10; I Reis 12:22; 13:1-14, 21-31,

50
etc.) como tambm neste contexto, claramente uma referncia ao homem que
proclama a Palavra de Deus igreja.
Toda escritura inspirada por Deus e proveitosa... para que o homem de Deus
seja equipado para o trabalho que tem para fazer. Baseado nisto, Paulo exorta
Timteo a pregar a Palavra (4:1-2) e assim cumprir o seu ministrio (4:5)

Quais as verdades sobre as Escrituras que Paulo diz ser essenciais ao seu trabalho?
- Toda Escritura inspirada por Deus. Em outras palavras, so as palavras,
pensamentos, idias do prprio Deus. E porque as Escrituras so as palavras de Deus,
so capazes de fazer o homem de Deus adequado para a tarefa de ensinar, reprovar,
corrigir e treinar a igreja em justia. Em outras palavras, so capazes de fazer
Timteo e todo outro pastor, competentes para o ministrio do evangelho nestes
ltimos dias quando as pessoas so to antagnicas a ele.

(Pgina 13)
Quais as fraquezas, limitaes, ou deficincias pessoais que voc sente ter no seu
trabalho como pastor? Em que rea(s) do ministrio pastoral voc se sente
inadequado ou mal preparado?
- Esta uma pergunta de aplicao que deve ser considerada e respondida
individualmente por cada participante.

Como que estas verdades sobre a palavra de Deus (4:16-17) te preparam ou


capacitam para cumprir o teu ministrio?
- Esta uma pergunta de aplicao que deve ser considerada e respondida
individualmente por cada participante.

Perguntas e Respostas Chaves para Seo 3


1. Quais so os mandamentos nesta passagem?
- Fortifica-te (v 1)
- Transmite (v 2)
- Participa dos meus sofrimentos (v 3)
- Pense sobre isto (v 4)

Notas para o professor:


Seria bom se os participantes compartilhassem os seus pensamentos sobre estas duas questes.
2. Como que estes mandamentos do forma passagem?
- Estes mandamentos informam Timteo como ele deve abordar o ministrio do
evangelho se ele deseja ser fiel a ele, no pela sua prpria fora, mas na fora do
Senhor. No dependendo somente dos seus dons, mas um ministrio transmitido a
homens fiis. No simplesmente quando tudo vai bem, mas quando vier a mais difcil
das situaes.

3. Como que estes mandamentos se conectam com as instrues de Paulo em 1:8-


18?
- Perceba como Paulo fala nos dois textos sobre a idia de sofrer pelo evangelho. Em
1:8-18, Paulo fala sobre a proviso de Deus em Cristo para encarar o sofrimento. Em
1:3-7, ele fala sobre como enfrentar o sofrimento de uma forma que ajudaria Timteo
a ser fiel a Cristo e ao Seu evangelho. Talvez a razo disto seja que as provas que
Timteo sofria pelo ministrio do evangelho era o que estavam levando-o a querer
desistir.

51
4. O que quer dizer s forte na graa que est em Cristo Jesus? Existem algumas
ligaes com a sesso anterior?
- S forte na graa que est em Cristo Jesus quer dizer em primeiro lugar no tentar
fazer o ministrio do evangelho pela sua prpria fora. Na verdade, confiar somente
e plenamente no poder de Deus, que Ele nos deu em Jesus antes que o mundo
existisse poder que capaz de nos salvar; poder que capaz de nos chamar e nos
tirar da nossa condio de pecador e nos fazer santos; poder que aboliu a morte e
trouxe vida e imortalidade luz. confiar somente e plenamente em Deus que est
cumprindo o seu propsito atravs da vinda de Jesus e a proclamao do Seu
evangelho. (1:8-10)

5. Por que to importante que Timteo transmita o que ele tem ouvido a homens
fiis?
- Esta no simplesmente uma abordagem pragmtica ao ministrio, apesar de ser
verdade que ter mais do que um pastor certamente faz o cargo mais leve e fortalece a
igreja. (cf. Ecl. 4:12) A igreja em feso onde Timteo ministrava tinha uma
pluralidade de pastores e lderes (Atos 20:17), e provavelmente foi a desero e a
influncia destrutiva de alguns desses homens que tinham desanimado a Timteo. (I
Timteo 1:3-7)

H um aspecto teolgico s palavras de Paulo elas parecem ecoar as ltimas


palavras de Jesus para fazer discpulos..... ensinando-os a observar tudo que os
tenho mandado. (Mateus 28:18-20) Para ser fiel ao seu ministrio do evangelho,
Timteo teria que ser fiel ao mandamento de Cristo.

6. Quais as comparaes que Paulo fez para ilustrar a natureza do ministrio pastoral?
O que estas comparaes tm em comum? Como so diferentes?
- A vida de um soldado, um atleta e um fazendeiro. Todas so profisses que exigem
muito trabalho. Mas Paulo parece olhar para cada uma atravs de uma lente um
pouco diferente: a devoo de um soldado; a dedicao de um atleta; a perseverana
de um fazendeiro.

7. Como que estas exortaes e ilustraes esto ligadas ao desanimo de Timteo e o


seu desejo de desistir? (1: 6-7)
- As ilustraes falam de algo que precisa ser mudado no corao de Timteo; algo
que estava errado na sua abordagem ao ministrio do evangelho. Timteo precisava
considerar a sua devoo a Cristo assim como a sua dedicao ao evangelho. Assim
como um soldado devotado diz adeus aos assuntos deste mundo, assim tambm far
um ministro cujo maior desejo agradar a Cristo. E como um atleta dedicado
continua se esforando, esperando ganhar a coroa, assim um ministro do evangelho
dedicado continua se esforando, confiante que ele ir receber a coroa da justia de
Cristo no final (cf. 4:8)

A ltima ilustrao, a perseverana do fazendeiro ou lavrador, fala mais diretamente


ao desnimo de Timteo. Perceba que expresso de uma forma diferente. As duas
primeiras ilustraes so colocadas em termos definitivos; esta expressa em termos
de potencial: o lavrador que trabalha deve ser o primeiro a participar dos frutos. Por
que Paulo se expressa desta maneira? Talvez seja porque o lavrador enfrenta muitas
circunstncias que podem mudar tudo: seca, pestilncia, pragas, chuva, mofo
tantas coisas que podem destruir toda ou parte de sua lavoura. E s vezes, a terra
52
no dele por causa de pobreza ou cativeiro. Mas nenhuma destas coisas distraem
o lavrador esforado, do chamado dado por Deus; o lavrador ou fazendeiro esforado
continua se esforando e trabalhando nos anos de pouco fruto como tambm nos
anos de abundncia.

O lavrador esforado s pode fazer o trabalho da lavoura: arar a terra, plantar a


semente, tirar as ervas daninhas, colher os frutos. Este o trabalho dado a ele. A
qualidade e o tamanho da colheita esto nas mos de Deus.

8. O qu esta passagem diz sobre a natureza do ministrio do evangelho? Como que


esta passagem pode ajudar a fortalecer e sustentar o seu ministrio do evangelho?
- O ministrio do evangelho ser um trabalho difcil e s vezes perigoso. Mas a graa
que est em Cristo Jesus ir nos fortalecer para o trabalho. O processo de discipulado
nos ajudar no trabalho. E as ilustraes de sofrimento nos ajudaro a continuar no
trabalho.

Perguntas e Respostas Chaves para Seo 4


1. Qual o pensamento principal (ou o verbo principal) desta passagem? Como que
as frases que seguem ajudam a informar o nosso entendimento sobre o que Paulo
quer que lembremos sobre Jesus?
Lembre-se, Jesus....

primeira vista, as frases no parecem estar ligadas (... ressuscitado dentre os


mortos... descendente de Davi). Mas quando paramos para considerar o pargrafo
como um todo, especialmente quando consideramos para onde Paulo est levando os
pensamentos de Timteo: ... Ele permanece fiel... (2:13), ento comeamos a ver o
que Paulo quer que lembremos sobre Jesus.

Atravs do nascimento e a ressurreio de Jesus vemos as grandes promessas de


Deus cumpridas. Jesus o descendente de Davi Aquele que cumpriu a antiga
promessa a Davi (2 Samuel 7: 11-14ss). Jesus tambm ressuscitou dentre os
mortos- o evento que trouxe a vitria final de Deus sobre Satans, o pecado e a
morte que Deus prometeu no Jardim (Gn 3:15; cf. 1:10; Isaas 53:10; Joo 2:19)

Em outras palavras, apesar do verbo principal ser lembrar Jesus, h algo sobre Jesus
que Paulo quer que Timteo lembre e isto : como Deus tem fielmente cumprido a
Sua palavra atravs Dele.

2. Como que a concluso de Paulo (2:13) se relaciona a sua exortao inicial? Como
esta concluso afeta o nosso entendimento do pargrafo como um todo?
- Apesar do verbo principal lembrar-se de Jesus, h algo sobre Jesus que Paulo quer
que Timteo se lembre e isto : como Deus tem fielmente cumprido a Sua palavra
atravs Dele. Ao continuarmos na leitura do pargrafo, parece que a grande idia
a fidelidade de Deus para cumprir a sua palavra.

Ele tem sido fiel para cumprir Sua palavra atravs de Jesus. (2:8)
Ele est sendo fiel para cumprir a Sua palavra atravs de Paulo (2:9-10 obs.: esta
razo porque Paulo exclama: mas a palavra de Deus no est algemada. Apesar do
fato que o mensageiro est acorrentado, a mensagem continua sendo transmitida
com poder.
Ele ser fiel para cumprir a Sua palavra atravs de ns. (2:11-13)

53
3. Como este pargrafo est ligado exortao de Paulo em 2:1-7?
- Tendo apresentado trs maneiras de abordar o ministrio, se Timteo desejava ter
uma permanncia fiel nele, ele deveria lembrar daquilo que Paulo estava dizendo:
Deus fiel para cumprir a Sua palavra atravs de Cristo, atravs de Paulo, e
atravs de ns.

4. Por que Paulo declara subitamente e enfaticamente que a Palavra de Deus no est
algemada em 2:9? Como isto se encaixa com as outras coisas que est dizendo?
Ver a resposta no ponto 2 acima.

5. O que voc acha surpreendente sobre 2:11-13?


- Alguns podem pensar que as promessas de Deus so surpreendentes a no ser
que voc considere que Jesus falou estas promessas de vida pela morte (Mateus
10:39), recompensa pela persistncia (Mateus 2:10-12) e de ser negado, se negar
(Mateus 10:33).

Outros ficaro surpreendidos porque a ltima frase sobre o juzo de Deus. Deus
permanecer fiel Sua palavra e a Sua palavra diz que os infiis (aqueles sem f)
no sero salvos.

Talvez a maior surpresa seja a palavra inclusiva ns do verso 2:13. A palavra infiel
no est simplesmente descrevendo um tempo ou um evento quando no confiamos
em Deus.

Est descrevendo uma pessoa sem f. A grande surpresa que Timteo, que Paulo
diz com confiana tem uma f sincera (1:5) ou at Paulo, poderiam de alguma forma
estar includos neste grupo de pessoas sem f. Todavia parece que Paulo est
afirmando que isto poderia acontecer com Timteo e com ele mesmo. (Obs.: fiel a
palavra se somos infiis...)

Esta no uma suposio terica que Paulo pensa estar aberta ao debate teolgico.
uma possibilidade real no que podemos perder a nossa salvao, mas que mesmo
um homem que parea ter a mais sincera f pode um dia descobrir um dia que no
tem f nenhuma. Que surpresa trgica!

Timteo no abandone o ministrio do evangelho. Timteo no tome o primeiro


passo no caminho da infidelidade a Cristo. Timteo reavive a chama e cumpra o seu
ministrio!

6. O que esta passagem lhe diz sobre as promessas de Deus que so cumpridas
atravs de Jesus Cristo? Como que esta passagem pode ajudar a fortalecer e
sustentar o seu ministrio do evangelho?
- Deus tem sido e ser fiel para cumprir todas as suas promessas atravs de Jesus
Cristo no somente as promessas sobre Ele, como tambm as promessas que Ele
tem feito para ns que O amamos e para o mundo que O rejeita.

Deus tem sido fiel para cumprir a Sua palavra atravs de Jesus Cristo e Ele ainda
est fielmente cumprindo a Sua palavra atravs da proclamao do Seu evangelho.

Respostas Para as Perguntas da Seo 6

(pgina 26)
54
Abra a sua Bblia em Filipenses 4:10-19. Como que estes versculos nos ajudam
entender o que Paulo est dizendo para a igreja em Filipos?
- O contexto imediato uma carta de agradecimento de Paulo por uma oferta que a
igreja dos Filipenses enviou para ajudar com as suas necessidades financeiras
enquanto estava na priso. Paulo estava muito agradecido, mas quer tambm que
eles entendam que ele no estava preocupado com as suas necessidades porque ele
tinha aprendido a capacidade de enfrentar qualquer tipo de circunstncia atravs de
Cristo que o fortalecia.

Tendo examinado o contexto das palavras de Paulo, qual seria uma aplicao
apropriada para a sua prpria vida e para a igreja?
- Esta uma pergunta de aplicao e deve ser considerada e respondida
individualmente por cada participante.

(pgina 27)
(Em referncia a 2 Timteo 3:16) Antes de abrir a sua Bblia, qual poderia ser a sua
aplicao deste versculo? Que tipo de coisas voc poderia ensinar deste versculo?
- Esta uma pergunta de aplicao e deve ser considerada e respondida
individualmente por cada participante.
Agora com a sua Bblia aberta, vamos para feso. Como que os versculos no contexto
(3:1-17) informam nosso entendimento e aplicao deste versculo?
- O contexto imediato a explicao de Paulo sobre as dificuldades que os pregadores
do evangelho iro enfrentar nos dias que viro - especialmente nas maneiras como as
pessoas pensaro e se comportaro (3:1-5). Pessoas difceis tambm sero
encontradas na igreja e entre os seus lderes. (3:6-9).
Mas Timteo no deveria se preocupar ou se deixar desanimar pelas dificuldades
da vida. Ele tem seguido o exemplo de Paulo em muitas reas e deve agora segui-lo
pelo sofrimento lembrando como Cristo fiel para resgatar e salvar. isto que ele
tem visto na vida de Paulo e isto que ele tem aprendido e crido atravs da Palavra
de Deus (3:10-15). Com certeza, toda Escritura inspirada por Deus e proveitosa
para que o homem de Deus possa ser bem equipado para estes dias cheios deste tipo
de circunstncias e este tipo de pessoas.

Quem era o homem de Deus em feso que se beneficiaria com as instrues de


Paulo? Quem seria o homem de Deus na igreja de hoje?
- Timteo. O pastor que liderava a igreja e proclamava a Palavra de Deus.
O homem de Deus o proclamador da Palavra de Deus. Esta expresso no
somente ecoa uma expresso do Velho Testamento (cf. Dt 33:1; Josu 14:6
comeando com Moiss, este termo era usado para homens que falavam a palavra de
Deus ao povo; Juzes 13:6, 8; I Sam. 2:27; 9:6-10; I Reis 12:22; 13:1-14, 21-31,
etc.) como tambm neste contexto claramente uma referncia ao homem que
proclama a Palavra de Deus igreja.
Toda escritura inspirada por Deus e proveitosa... para que o homem de Deus
seja equipado para o trabalho que tem para fazer. Baseado nisto, Paulo exorta
Timteo a pregar a Palavra (4:1-2) e assim cumprir o seu ministrio (4:5)

Qual a aplicao principal para a igreja de hoje?


- 3:17 As Escrituras so as palavras de Deus e so proveitosas para equipar o
homem de Deus para liderar a igreja mais difcil atravs dos tempos mais difceis.
- 4:1 Pastores: Preguem a Palavra! E atravs da pregao da Palavra, cumpra o seu
ministrio (4:5)
55
Considerando o que dito sobre Timteo em 1:2-7, como esta passagem ajudaria um
pastor desencorajado ou desanimado?
- 3:17 As Escrituras so as palavras de Deus e so proveitosas para equipar o
homem de Deus para liderar a igreja mais difcil atravs dos tempos mais difceis.
4:1 Pastores: Preguem a Palavra! E atravs da pregao da Palavra, cumpra o
seu ministrio (4:5)

Perguntas e Respostas Chaves Para Seo 8

1. Como voc descreveria o tom desta passagem? (encorajamento, reprovao,


reflexo, etc.)
- O tom desta passagem continua a natureza da advertncia de Paulo (2:13). Timteo
deve recomendar (ou como diz na NVI: continuar recomendando) estas coisas.

2. Que tipo de contraste corre atravs destes versculos?


- Um forte contraste ocorre nestes versculos, entre dois tipos de ministrio de
palavra.
Um tipo caracterizado por contendas de palavras (2:14). O outro caracterizado
por um trabalho rduo que busca manejar bem a palavra da verdade (2:15; cf.
3:16).

H tambm um forte contraste entre os resultados destes ministrios. O primeiro


rende um zero no saldo para nada aproveitam e produz nada a no ser a
subverso e a impiedade ainda maior dos ouvintes (2:14, 16). O outro produz o
bem e a piedade (2:15) que provam que o professor aprovado por Deus (2:15).

3. Qual o pensamento central que Paulo quer que Timteo oua e se comprometa a
fazer?
- Ele quer que Timteo saiba que somente um tipo de professor aprovado por Deus
o que maneja bem a palavra da verdade. Por isso Timteo deve se comprometer a
ser este tipo de professor.

4. Como que 2:19 se relaciona ao resto desta passagem? Qual a contribuio que este
versculo faz exortao de Paulo?
- O versculo contm duas referncias, ao tempo quando os filhos de Cor se
rebelaram contra Moiss o homem de Deus (cf. Nmeros 16:5, 26). Mesmo que
estes lderes tenham se recusado a ouvir Moiss Moiss foi fiel para proclamar a
verdade da palavra de Deus a eles. E Deus foi fiel para cumprir a Sua palavra.

Estes versculos contribuem exortao de Paulo ao demonstrar como a palavra de


Deus deve ser manejada com exatido. Os lderes que estavam em erro em feso no
eram diferentes dos lderes errados em Israel. E o que Moiss proclamou aos filhos
rebeldes de Cor, Paulo agora aplica aos presbteros apstatas em feso. E assim
Paulo mostra a Timteo como ele deve manejar bem e com exatido a palavra de
Deus.

5. Baseado na exortao de Paulo em 2:15, como voc diria que Deus avaliaria o seu
ministrio de ensino?
- Esta uma pergunta de aplicao e deve ser considerada e respondida
individualmente por cada participante.

56
Anotao para o professor:
Seria muito bom se os participantes compartilhassem os seus pensamentos sobre esta pergunta.

Perguntas e Respostas Chaves Para Seo 9


1. Como que 2:20-26 se relaciona a 2:14-19? O que especificamente Paulo tem em
mente quando ele fala de dois tipos de utenslios ou vasos?
- Os versculos do continuidade aos pensamentos de Paulo que enfatizam que a vida
de Timteo to importante quanto sua mensagem. De fato, se o homem de
Deus deseja ver mudana nas vidas do povo de Deus, ele deve em primeiro lugar ter
certeza de que mudanas esto ocorrendo em sua prpria vida atravs do poder da
palavra de Deus.

2. Em que maneira esta passagem acrescenta a exortao de Paulo em 2:15?


- Ela no somente acrescenta ao contraste como tambm diz como Timteo deve
manejar bem a palavra da verdade. Sua proclamao do poder de Cristo para salvar
tem que andar junto com uma vida que demonstra o poder de Cristo para santificar.

Ele tambm deve ter conscincia do fato, de que a maneira como ele vive o
evangelho ter um impacto na eficcia do evangelho que ele proclama. (2:24-26)

3. Como estes pensamentos seriam um encorajamento para Timteo e o seu


ministrio em feso?
- Talvez o encorajamento maior para Timteo viesse da ltima frase: ... na
expectativa de que Deus lhes conceda no s o arrependimento para conhecerem
plenamente a verdade, mas tambm o retorno sensatez, livrando-se dos laos do
diabo, tendo sido feitos cativos por ele, para cumprirem a sua vontade.

Timteo tinha que confiar que os resultados de sua proclamao do evangelho


estavam nas mos de Deus. O arrependimento o dom gracioso de Deus a um
corao frio e calejado. H somente uma coisa que Timteo pode fazer: viver o
evangelho da graa que ele proclama. O efeito nos coraes e nas vidas das pessoas
trabalho de Deus que concede arrependimento, e os d um entendimento de sua
obra salvfica atravs de Jesus Cristo.

4. O que estes versculos dizem sobre a maneira como vivemos e a maneira como
Deus trabalha?
- A maneira como vivemos to importante quanto maneira como proclamamos o
evangelho. De fato, estes versculos nos dizem que h uma ligao direta entre os
dois, e mesmo que Timteo esteja fatigado no ministrio do evangelho, ainda h algo
que o trar alegria e o dar fora: ver Deus agir poderosamente nos coraes do Seu
povo atravs da proclamao do evangelho.

5. Como que estes versculos poderiam afetar a eficcia do seu ministrio do


evangelho?
- Esta uma pergunta de aplicao e deve ser considerada e respondida por cada
participante individualmente.
Anotao para o professor:
Seria muito bom se os participantes compartilhassem os seus pensamentos sobre esta pergunta.

Respostas Para as Perguntas na Seo 10

(pgina 43) 2 Timteo 1:1-14

57
Quem o autor e a quem ele est escrevendo? Que tipo de relacionamento existe
entre eles?
Ver as repostas para seo 2

O que aconteceu com Paulo e Timteo?


- Paulo foi preso por pregar o evangelho e Timteo est agora desanimado no
ministrio do evangelho.

Quais as observaes que Paulo faz sobre o ministrio do evangelho nesta sesso
inicial?
- um ministrio da promessa de vida que est em Cristo Jesus (1:1, 10)

um ministrio dado por Deus (1:1, 6)

um ministrio que pode se apagar se no for bem cuidado (1:6)

um ministrio que inclui sofrimento e dificuldades (1:8)

um ministrio que Deus d o poder para cumprir (1:8, 14)

um ministrio que Deus ir guardar e proteger (1:13, 14)

um ministrio que Deus planejou h muito tempo atrs e que cumpre o Seu
propsito (1:9)

(Pgina 44)
Que observaes Paulo faz sobre Timteo?
- Ele tem uma f sincera que tem sido passado para ele de pais fiis.

- Ele precisa reavivar a chama do dom que Deus o deu.

- Ele querido como um filho para Paulo.

- Ele est ciente dos problemas que Paulo est enfrentando por causa do seu
ministrio do evangelho.

Quais as exortaes que Paulo d a Timteo?


- Reavive o dom de Deus que est em ti (1:6).

No se envergonhe do testemunho sobre o nosso Senhor, nem de mim, o Seu


prisioneiro, mas compartilhe dos sofrimentos pelo evangelho atravs do poder de
Deus (1:8).

Guarde, mediante o Esprito que habita em ti, o bom depsito confiado a voc
(1:14).

(Pgina 44) 2 Timteo 4:1-18


Que observaes Paulo faz sobre o seu ministrio no evangelho?
- Paulo est chegando ao final de sua vida e do seu ministrio (4:6). Ele tem sido fiel
para cumprir o que Cristo o chamou para fazer. Completei a carreira, guardei a f.
(Perceba a ligao entre estas frases e aquilo que Paulo chamou Timteo para fazer
em 2:3-7).
58
Paulo est sozinho alguns o abandonaram, outros saram para ministrar em
outros lugares. Mas Cristo fiel e est com ele e o fortalece para proclamar o
evangelho durante os dias mais difceis de sua vida.

Quais as exortaes que Paulo d a Timteo?


- Prega a palavra... seja qual for o tempo (4:2)

- Cumpra o seu ministrio (4:5)

- Seja sempre sbrio; suporta as aflies; faa o trabalho de evangelista (4:5)

Quais as ligaes que voc v entre esta seo final e o pensamento inicial deste
livro?
- Na sesso inicial, Timteo evidentemente estava desanimado ou desencorajado com
o ministrio no evangelho, e Paulo o desafia a reavivar o dom que Deus o deu para
que ele possa cumprir fielmente o seu ministrio.

Em outras palavras, h um fio que corre diretamente entre a exortao inicial de


Paulo (reavive o dom que Deus te deu... -1:6) e a sua exortao final (cumpra o
seu ministrio... - 4:5, pregando a palavra).

59
Avaliao do professor

Considerando as respostas das avaliaes dos alunos, separe alguns momentos para
pensar sobre estas perguntas importantes:

1. O que Deus fez aqui nesta semana de treinamento?

2. Eu realizei o que esperava realizar?

3. Como posso melhorar? O que posso mudar ou aperfeioar?

Agora, para te ajudar a responder as perguntas acima, preencha o Formulrio para


Relatrio do Encontro de Treinamento em anexo. Junte as duas folhas e entregue
pessoa responsvel.

Prximos Passos Para o Professor/Lder

1. O que voc precisa tratar em seguida como resultado deste tempo de


treinamento em 2 Timteo?

2. Dando continuidade s tarefas ps-treinamento, Como voc ir encorajar os


alunos e fazer com que prestem contas quanto s tarefas ps-treinamento que voc
tem dado?

60
Formulrio para Relatrio do Encontro de Treinamento

Leadership Resources International


(Completar imediatamente aps cada treinamento)

Seu nome: ________________________________ Data de hoje:________________

Nome do grupo sendo treinado: ___________________________________________

Datas do treinamento:__________________________________________________

Local do treinamento: __________________________________________________

Nmero de alunos presentes no treinamento: _____________

Quantos destes j exercem a funo de pastor (em outras palavras, pastoreiam e pregam ou
ensinam um grupo de crentes)? __________________ (Perceba que no estamos
preocupados se so ordenados ou se tm o ttulo de pastor, mas sim, se servem sua igreja
como um pastor.)

Nmero de outros (observadores) freqentando: __________________

Voc tem fotos?_________ (se tiver, favor etiquetar e pr a data nas melhores fotos)

Cursos dados: Professores que deram o curso:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Livros / material dados:


____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Durante a ltima sesso de treinamento, favor fazer as seguintes perguntas aos seus alunos:
a. O que mais te ajudou neste treinamento? Cite uma ou duas coisas que aprendeu
que sero uma ajuda na sua vida e no seu ministrio.

b. O que poderia ter sido melhor? Quais as mudanas que voc gostaria de ver no
prximo treinamento?
Baseado nas respostas s perguntas acima e baseado nas suas observaes pessoais, favor
responder o resto das perguntas. Use folhas adicionais se necessrio.

61
1. Pense sobre o crescimento geral deste grupo desde o comeo, e como esto progredindo
em termos do seguinte: (x em um espao por categoria)

Muito Algum Pouco


Progresso Progresso Progresso

a. Habilidades capacidade para


estudar, ensinar e pregar a Bblia

b. Corao abraando um
entendimento mais bblico
do ministrio

2. Que coisas especiais o Senhor fez durante este evento particular de treinamento?
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3. Quais ensinamentos foram especialmente teis para os alunos? D exemplos especficos


das maneiras como os ensinamentos foram teis.
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4. O que os alunos acharam difcil ou confuso de entender? Quais foram as suas frustraes
ou que problemas voc enfrentou ao dar aula? O que pode ser melhorado?
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5. Que lies-chaves voc aprendeu pessoalmente neste treinamento? Como voc


mudaria/melhoraria o seu ensino na prxima vez?
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
62
____________________________________________________________________

6. Voc tem sugestes de outros assuntos/tpicos/materiais que deveriam ser includos no


futuro?
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

7. Escreva uma ou duas histrias interessantes que voc ouviu dos alunos sobre o valor do
treinamento para os seus ministrios. Por favor, seja o mais especfico e detalhado possvel.
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

8. Finalmente, descreva qualquer outro ministrio que aconteceu durante este tempo alm
deste encontro de treinamento (como reunies evangelsticas, projetos de construo,
seminrios especiais, oportunidades para pregao, etc.)
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Obrigado! Por favor, submeta este formulrio, folhas adicionais, e qualquer foto que tiver ao
coordenador ou para:
Mark Papierski FAX: 708-489-9771
Leadership Resources INTL Phone: 708-489-0022
12575 Ridgeland Avenue Email: MPapierski@APOYO.org
Palos Heights, IL, USA 60463

63
Tarefas Prvias TNT: 2 Timteo
Estamos na expectativa de podermos passar nosso tempo junto com vocs e
acreditamos que ele ser rico. Estamos pedindo a Deus que fale atravs da Sua
Palavra de forma poderosa e continue a mudar nossas vidas e ministrios para a Sua
glria. Por favor, orem conosco e se entreguem por complete as preparaes que
seguem.

Preparao Geral
Leia o livro de 2 Timteo, se possvel pelo menos cinco vezes, mas devido ao pouco
tempo pelo menos uma vez. Da sua leitura sozinho (isto , sem consultar os
comentrios ou outras ferramentas de estudo bblico), responda as seguintes
perguntas, certificando-se de incluir as referncias de versculos.

Quem o autor desta carta?

1. Quem o destinatrio?

2. Da prpria carta, o que aprendemos sobre a situao da vida do autor e dos


destinatrios?

3. Que palavras ou conceitos so repetidos atravs da carta?

4. Que comparaes ou contrastes importantes so encontrados?

5. Existem mandamentos? Se existem, quais so, e onde ns os encontramos?

6. Como voc descreveria o tom da carta (por exemplo, advertncia, instruo etc.)?

7. Onde est o clmax da carta? Como voc sabe?

8. Em uma sentena completa, qual a linha meldica ou o tema principal que corre
pelo livro? (Dica: Olhe para o comeo e o fim do livro).

9. Como 2 Timteo se encaixa na histria maior da Bblia?

Preparao para a Pregao

Escolha duas das passagens seguintes de 2 Timteo 2:1-7; 2:8-13; 2:14-19;


64
2:20-26. Prepare uma apresentao de cinco minutos sobre cada uma das duas
passagens que voc escolher. No se preocupe com uma introduo, uma concluso,
ilustraes, ou aplicao. Como parte da sua preparao, responda as seguintes
perguntas.

1. Qual a idia principal da passagem? Em uma sentena, o que esta passagem est
dizendo?

2. Como que o autor desembrulha a idia principal? Em outras palavras, quais os


pontos chaves que do suporte a idia principal da passagem?

3. Como que esta passagem se encaixa dentro do fluxo do livro como um todo? Que
contribuio singular ela faz para o livro, e como que ela aumenta nosso
entendimento do argumento do autor como um todo?

4. Como que esta passagem se encaixa no fluxo da histria e da mensagem da


Bblia? Esta passagem antecipa Cristo ou fala dele de alguma maneira? Se a
resposta for positiva, como?

5. Responda a seguinte pergunta depois de ter se engajado completamente com as


questes de 1 a 4: O que esta passagem tem a dizer para o grupo que eu estou
ensinando no sculo vinte e um? O que estou tentando comunicar aos meus
ouvintes?

Obs.: Alm dessas tarefas prvias, desenvolva devocionais a um aluno diferente para
cada manh de segunda a sexta-feira para que cada um cresa em sua habilidade de
comunicar a Palavra de Deus (faa referncia programao).

65

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