MINUTA CEPEG 10/03/17

EXPEDIENTE:
Atas anteriores colocadas para aprovao aprovadas.
Pr-reitora (PR) informa que todas as atas j esto disponibilizadas online na
pgina da PR2.
Informa que na sesso de 17 de fevereiro analisou-se processos. A PR
estava em evento sobre excelncia acadmica, cooperao internacional e
que algumas instituies federais mais a CAPES, CNPQ E FINEP estavam
presentes. Destacaram a necessidade de aprofundar as relaes
internacionais.
Na semana que vem, na USP, a CAPES far seminrio sobre
Internacionalizao das IES, e a UFRJ estar representada. Conselheiro
Antonio Carlos informa que o FCHSA tem procurado discutir a forma como
este modelo de internacionalizao tem sido feita, como algo articulado
mundialmente com centros de disperso e lobbies de interesse. Sugere PR
entrar em contato com Luciano Mendes de Faria, tendo em vista fortalecer
nossa posio. Acha importante que a UFRJ pense esta questo de modo
mais heterogneo. PR concorda e levanta a importncia de se discutir a
internacionalizao para qu? Quais os objetivos disso e que reas
precisam ser consideradas? O que internacionalizao? Incorporao de
conhecimentos estrangeiros ou dialogar com eles? E estrangeiros de onde?
EUA e Europa ou tambm frica e Amrica Latina? Solicita que os
conselheiros que lidam com a temtica tragam suas contribuies, pois
precisamos de uma diretriz clara.
PR informa que o edital FAPERJ para Mestrado e Doutorado nota 10. A PR-2
enviou email solicitando publicizao do material, com ateno especial aos
prazos, muito curtos. O edital contempla Programas 5, 6, e 7. Conselheira
Doris pergunta se devemos incentivar os alunos e abrir espao para esta
chamada considerando o estado em que se encontra o estado do RJ. Pensa
que mesmo que ganhemos o dinheiro no vai sair, apesar da expectativa
criada, e que devemos discutir isso. Conselheiro XXX diz que agora o edital
contempla uma complementao. PR diz que na sesso passada isso foi
discutido e que no Frum de pr-reitores houve uma reunio na FAPERJ, com
o diretor cientfico, que disse que este edital tratava de uma
complementao de bolsa. A preocupao com a inadimplncia foi
levantada, e quea expectativa era de que para o pagamento destas bolsas a
FAPERJ estaria respaldada. Precisamos ter um levantamento nosso de
quantos editais recebemos mas no levamos. Gostaria de pensar uma
comisso para fazer este levantamento.
PR informa que em 30 de janeiro saiu portaria da CAPES sobre prazos de
vigncia das bolsas de mestrado e doutorado. Diz que quem quiser a PR2
pode enviar, e que a portaria fala da impossibilidade de prorrogao de
prazos de 24 e 48 meses de bolsa.
PR Comunica recomendao de atualizao de dados referentes aos alunos
e sua quantidade na plataforma Sucupira. PROAP E PROEX so calculados
com base neste nmero. Cons. Marcelo pergunta a data sendo considerada
para isso (a base a de hoje ou do ltimo ano?). PR responde que a
referncia atualizao contnua.
PR informa sobre visibilidade dos programas nota 6 e 7. H necessidade de
termos as pginas em ingls e espanhol, alm do portugus. Havia data
limite e o informe foi bom porque a data no to rigorosa quanto parecia
em ofcio enviado PR2. Ainda se pode atualizar as pginas. Urge que quem
no tenha feito, faa.
Concesso verba PROAP. No se tem o oramento, mas tem-se os valores,
que correspondem soma das duas parcelas oferecidas em 2016. Ou seja,
em relao a 2014, o valor p de 50% a menos do que recebemos. H
variaes e programa a programa em funo da metodologia que se baseia
no nmero de alunos. H previso de que em breve o oramento seja
liberado. A PR2 dever divulgar a planilha com todos os valores, por no
considera-los sigilosos. Quanto aos valores PROEX, ainda no tm. Cons.
Marcelo menciona que houve primeira liberao ano passado, e que em
cima dela havia um modelo para se chegar ao valor. Depois foi feita uma
complementao e pergunta se houve alterao na frmula de clculo. PR
responde que sim, que isso foi problematizado e j no segundo semestre
recebemos a complementao, com uma nova metodologia que diminua
um pouco alguns problemas identificados anteriormente.
PR diz que no comeo desta semana esteve na COPPE para discutir o que o
CEPEg tem tratado em termos de aes afirmativas. O debate foi
interessante e pergunta se os conselheiros presentes que estavam l
querem fazer algum complemento. Cons XXX diz que a discusso foi boa, e
que a COPPE no geral tem muitos alunos, e que mudanas deste tipo podem
ter impacto grande sobre a estrutura, da a preocupao. Mas no h
refrao, apenas preocupao. Cons. XXX diz que as especificidades da
COPPE so diferentes de outras unidades, e que o debate foi bom porque as
pessoas puderam expressar suas preocupaes, abrir novas sugestes e
enriquecer o debate para alm das cotas. PR diz que tambm achou assim,
que a discusso girou em torno do acesso e da permanncia. Insistiu em
dizer que quando chamamos para aes afirmativas no queremos dizer
apenas cotas. Destacou que as especificidades dos programas precisam ser
consideradas. Houve relatos de experincias e se abriu para a possibilidade
de novos debates. Ficou configurado o compromisso com as especificidades
dos programas.
PR destaca que foi dado incio, de forma mais contundente, sobre avaliao
de cursos Lato Sensu. H grupos de trabalho fazendo levantamento desde
meados do ano passado. Convidaram Conselheiro Fbio, que aceitou.
Proposies sero trazidas ao CEPg.
PR registra o convite feito s presidncias das Cmaras reservassem a
primeira parte da manh da prxima sexta feira para haver continuidade
das reunies com os presidentes.
Cons. Orlando pede informe sobre a situao do prdio da reitoria,
preocupado com os cursos que ali funcionavam. Falta informao e
transparncia sobre o que tem sido feito, pois at agora no h soluo. PR
responde que as articulaes no foram interrompidas. Est em permanente
contato com os coordenadores de cursos que ali funcionavam. Tem
conversado com eles e at agora no chegou demanda diferente do que j
havia sido encaminhado. A situao est sob controle na medida do
possvel. Os espaos no esto funcionando como costumavam, mas no h
problema de secretaria nem de sala. Apenas ligados ao funcionamento dos
grupos de pesquisa. Registra sua preocupao com essa situao, pois
tambm diz respeito ao funcionamento da PR2. Diz que o discurso da
reitoria o de dizer que se fez tudo possvel, o que verdade, mas que
importante tb dizer que est funcionando muito precariamente. Acha que a
presso do CEPg tem importncia muito grande para no lentificar ainda
mais o processo que j est lento. PR diz que compreende e que em
nenhum momento se pensou em resolver o problema da ps
separadamente. O grupo da ps menor, o da graduao muito maior.
Da a necessidade de conciliao.

ORDEM DO DIA:
Ponto 1 de pauta: Relatrio de atividades do CEPEg. Apresenta relatrio,
iniciando pelos novos cursos de PG (10 stricto e 12 Lato). Temas
debatidos: internacionalizao, tica em pesquisa, aes afirmativas na PG,
ouvidoria, PIBIC, PIBIC EM, Balano da SIAC. Criao de Cmaras extras:
COTAV, Cmara Mista, GT Aes Afirmativas, Acompanhamento Ps Lato
sensu, PROAP PROEX. Duas moes,4 editais, 3 Resolues, e outros
destaques: alternncia nas sesses, reunies com presidentes de cmaras,
com assessores do CEPg, aprovao disciplina Tpicos Especiais em Cincia
e Cultura e(m) Sociedade (Colgio Brasileiro de Altos Estudos - CBA 800).
Cons. Mnica comunica da meta do Frum Permanente de Acessibilidade e
Incluso em construir disciplina semelhante. PR relembra a histria da
disciplina e acha que o CEPg deve sempre apoiar estas iniciativas. Conclama
os conselheiros a olharem o programa da nova disciplina e a pensarem
disciplinas que tenham este vis e que no se resumam a apenas um PPG.
Ponto de pauta 2: AGENDA 2017 1- reconhecimento de diplomas, 2
internacionalizao, 3 aes afirmativas, 4 acompanhamento e avaliao
interna dos cursos stricto sensu, 5 acompanhamento e avaliao CAPES
dos cursos stricto sensu, 6 criao, acompanhamento e avaliao dos
cursos lato sensu, 7 critrios para anlise de propostas de novos cursos, 8
editais professor visitante, 9 residncia mdica, 10 reviso de
resolues. Atualmente so 129 stricto sensu e 300 lato sensu. Cons.
Marcelo, referindo-se ao 7, diz que a CAAC percebeu que tivemos propostas
recusadas pela CAPES e que por isso estamos aumentando os critrios de
avaliao, com dois pareceristas (um dos Centros e outro de fora) e
discusso por toda a cmara para ento ir a plenria. Cons. Antonio Carlos
pergunta se continuamos no tendo todos os cursos lato sensu registrados
em um sistema prprio ou se h isso. Pergunta qual no pago, porque a
grande maioria , e pergunta se h controle da PR2 sobe o quanto entra e
do controle de repasse UFRJ. PR diz que a reunio com os presidentes
para tratar inclusive destes aspectos. No entende que tenhamos que nos
autoflagelar pela recusa dos nossos cursos, mas precisamos entender que
isso tem um significado e que o papel do CEPg cuidar dos cursos de PG.
Conselheira XXX acha bom este levantamento de quantos aprovaram os
cursos e a conversa para estabelecer critrios e transparncia sero muito
teis. Cons Marcelo enfatiza a responsabilidade coletiva. A CAAC faz o seu
melhor, mas nem sempre entende de todos os assuntos. Cons. XXXX
pergunta se os cursos lato sensu oferecidos fora da UFRJ so tb oferecidos
aos estudantes da UFRJ, e sem custo. PR responde que todos os cursos que
esto sendo oferecidos esto sendo registrados na PR2. Se houver caso que
no, no deveriam existir. Outra coisa o caso da criao de novas turmas.
A PR2 no controla pagamentos. E o pblico registrado, mas no ,
necessariamente, em tempo hbil. s vezes ao final. Para emitir
certificado preciso que toda a turma tenha cumprido determinado nmero
de tarefas. Cons. anterior sugere que para o pblico interno eles sejam
oferecidos gratuitamente. PR diz que o pblico externo, uma vez registrado,
passa a ser interno. Cons. Z Luis parabeniza a CAAC pelas mudanas e diz
achar que o crescimento da PG o que impulsiona a aprovao de um curso
que no veio bem construdo, mas que no se quer atrapalhar a evoluo.
Diz que o professor visitante importante no processo de
internacionalizao. As vagas deste professor saem do banco de
equivalncia, o que significa ter que haver cesso de direitos de vagas, e
isso uma discusso para a PR junto reitoria. PR responde que a presso
da comunidade no ruim, e que a questo como o CEPg deve lidar com
ela. Qto ao professor visitante e internacionalizao, est aceitando ideias
de aspectos a serem discutidos. Cons Luiz levanta o tema da permanncia,
que no discutimos muito e que ficam mais no campo da educao.
Argumenta que urgente que o pautemos. PR responde que no GT Aes
afirmativas temos tratado o tema, mas que entende que o posicionamento
do Conselheiro se d em sentido mais especfico. Cons Luiz diz que
permanncia tem a ver com todo e qualquer aluno, no s s aes
afirmativas. Cons. Z Luiz diz que este tema um reforo enorme
internacionalizao. Cons. Orlando fala da importncia de discutir sobre
extenso e da questo da propriedade intelectual, que precisa ser melhor
discutida a ponto de termos diretrizes que regulem o assunto. Cons Alice
pontua o excesso de burocratizao e quanto propriedade intelectual, uma
subcmara da CTEP (Conselho Tcnico de tica em Pesquisa) abordou esta
questo em sua reunio desta semana e que a discusso mais profunda
do que parece, envolvendo aspectos ticos. PR diz que a cmara deve ter
observado que no recebia processos deste tipo, pois iam para a
procuradoria e vinham direto ao CFCE. A partir disso que a PR solicitou
que os processos fossem encaminhados ao CEPg tb. Explica que sobre a
internacionalizao, j pediu ao Vitor (SCRI) para vir conversar com o CEPg
sobre isso. Cons. Gregrio levanta a possibilidade de criar taxa sobre cursos
pagos. Este dinheiro poderia ser aplicado na melhoria das condies de
permanncia nos campi. Sobre propriedade intelectual, acha que as
discusses no CEPg devem ser pautadas. Cons Orlando diz que a proposta
de cobrar a taxa vai agradar ao atual governo federal, pois vai alimentar a
privatizao. Achaque devemos discutir essa cobrana. Cons. Ricardo de
acordo com a proposta do Gregrio, j que j existem cursos que so pagos
mesmo. Cons Mnica pede suspenso da discusso e que se paute o
assunto, tendo em vista o tempo j prorrogado de sesso e os dois pontos
que ainda haveriam para discutir.
Ponto de pauta 3: Recomposio da Cmara Mista CEG/CEPG. Cons.
Rochinha precisa ser substitudo e os Cons. Lgia e Ricardo tb. Proposta
manter Marcelo, Hebe e Orlando. Precisamos de indicao de 3 vagas de 3
Centros especficos: CCS, CT e Frum de Cincia e Cultura. O FCC no
encaminhou sua nova representao, nem o CCS. Ficou o tema retirado e
transferido para a prxima sesso.
Ponto de pauta 4: Relato de Processos. Cons Orlando relata um processo
que considera ser procedimento, que de promoo sem titulao. So
vrios processos iguais com procedimentos muito distintos. A Cmara pediu
orientao procuradoria, que os alertou de que sua competncia no
quanto ao mrito das questes. Muitos processos no tem justificativa,
relatrio ou parecer da Congregao. Muitos processos tb j chegam aqui
depois que tudo foi feito, inclusive defesa de memorial, montagem de
Banca, etc. Para moralizar isso, a Cmara sugere um texto padro com
recomendaes aos processos. PR diz que tendo em vista que esta
aprovao vincula-se a aprovar uma instruo normativa, que no estava
pautado para hoje, a mesa encaminha para que aprovemos o parecer e que
na pauta da prxima sesso se acrescente a instruo normativa.