EDUCACIN PLSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 1 ESO

CONTENIDOS

BLOQUE 1: EXPRESIN PLSTICA

Tema 1.-Elementos configuradores de la imagen.
- El punto, la lnea, el plano.
- Recursos grficos. Elementos de composicin y organizacin.
Tema 2.-La textura.
- La textura y sus cualidades expresivas.
- Tipos de texturas.
- Tcnicas para texturas visuales y tctiles.
Tema 3.-El color.
- La luz y el color. Fundamentos tericos.
- Colores luz. Colores primarios y secundarios.
- Colores pigmento. Colores primarios y secundarios. El crculo cromtico. Colores
complementarios.
- Las cualidades del color.
- Las gamas cromticas.
- La armona cromtica.
- Mtodos creativos y tcnicas grfico plsticas secas y hmedas.

BLOQUE 2: COMUNICACIN AUDIOVISUAL

Tema 4.-El lenguaje visual y audiovisual.
- Elementos del proceso de comunicacin.
- El lenguaje visual y audiovisual. Medios de creacin artstica: arquitectura, escultura,
pintura, diseo, fotografa, cmic, cine, televisin, prensa, publicidad.
- Finalidades de las imgenes: informativa, comunicativa, expresiva y esttica.
- Grados de iconicidad en la imagen. Imgenes figurativas y abstractas. La imagen
representativa y la imagen simblica. Smbolos y signos.
- Tcnicas y soportes de la imagen fija y secuencial. Fases del proceso de realizacin.
- Recursos de las tecnologas de la informacin y la comunicacin y aplicaciones
informticas.

BLOQUE 3: DIBUJO TCNICO

Tema 5.-Trazados geomtricos
- tiles para el dibujo tcnico: lpices, comps, regla, escuadra y cartabn.
- La geometra en el arte y en la naturaleza.
- Elementos geomtricos bsicos. Punto, recta y plano.
- Paralelismo y perpendicularidad. Trazado de perpendiculares y paralelas.
- Operaciones con segmentos.
- Mediatriz, bisectriz.
- La circunferencia. Elementos de la circunferencia. Posiciones relativas.
- ngulos: Clasificacin y operaciones.
- Teorema de Thales.
Tema 6.-Formas poligonales
- Los tringulos. Clasificacin y construccin.
- Los cuadrilteros. Clasificacin y construccin.
- Polgonos regulares. Contrucciones inscritos en la circunferencia y conociendo el lado.
- Aplicaciones en diseos geomtricos.
Tema 7.-Espacio y volumen
- Concepto de espacio. Anlisis de las tcnicas empleadas por algunos artistas para resolver la
representacin del volumen y la profundidad.
- Representacin de espacios. Procedimientos para resolver la profundidad: superposicin,
diferencia de tamaos, altura relativa, encuadre y textura, perspectiva area y perspectiva
cnica.
- Concepto de volumen: el volumen real y el representado.
- Obtencin del volumen real, modelando, esculpiendo y construyendo.
- Obtencin del volumen representado mediante el dibujo del natural (tcnica del claroscuro).
- El volumen representado mediante la perspectiva, las proyecciones didricas y/o a partir de
desarrollos elementales.
CRITERIOS DE EVALUACIN

BLOQUE 1: EXPRESIN PLSTICA

- Identificar los elementos configuradores de la imagen.
- Experimentar con las variaciones formales del punto, el plano y la lnea.
- Expresar emociones utilizando distintos elementos configurativos y recursos grficos: lnea, puntos,
colores, texturas, claroscuros.
- Experimentar con los colores primarios y secundarios. Saber construir el crculo cromtico de 6
colores.
- Identificar y diferenciar las propiedades del color luz y el color pigmento.
- Conocer y aplicar los mtodos creativos grfico- plsticos aplicados a procesos de artes plsticas y
diseo.
- Crear composiciones grfico-plsticas personales y colectivas.
- Conocer y aplicar las posibilidades expresivas de las tcnicas grafico-plsticas secas, hmedas y
mixtas. La tmpera, los lpices de grafito y de color. El collage.

BLOQUE 2: COMUNICACIN AUDIOVISUAL

- Identificar los elementos y factores que intervienen en el proceso de percepcin de imgenes.
- Identificar significante y significado en un signo visual.
- Reconocer los diferentes grados de iconicidad en imgenes presentes en el entorno comunicativo.
- Distinguir y crear distintos tipos de imgenes segn su relacin significante-significado: smbolos e
iconos.
- Describir, analizar e interpretar una imagen distinguiendo los aspectos denotativo y connotativo de la
misma.
- Diferenciar y analizar los distintos elementos que intervienen en un acto de comunicacin.
- Reconocer las diferentes funciones de la comunicacin.
- Identificar y reconocer los diferentes lenguajes visuales apreciando los distintos estilos y tendencias,
valorando, respetando y disfrutando del patrimonio histrico y cultural.

BLOQUE 3: DIBUJO TCNICO

- Comprender y emplear los conceptos espaciales del punto, la lnea y el plano.
- Analizar cmo se puede definir una recta con dos puntos y un plano con tres puntos no alineados o
con dos rectas secantes.
- Construir distintos tipos de rectas, utilizando la escuadra y el cartabn, habiendo repasado
previamente estos conceptos.
- Conocer con fluidez los conceptos de circunferencia, crculo y arco.
- Utilizar el comps, realizando ejercicios variados para familiarizarse con esta herramienta.
- Comprender el concepto de ngulo y bisectriz y la clasificacin de ngulos agudos, rectos y obtusos.
- Estudiar la suma y resta de ngulos y comprender la forma de medirlos.
- Estudiar el concepto de bisectriz y su proceso de construccin.
- Diferenciar claramente entre recta y segmento tomando medidas de segmentos con la regla o
utilizando el comps.
- Trazar la mediatriz de un segmento utilizando comps y regla..
- Estudiar las aplicaciones del teorema de Thales.
- Conocer lugares geomtricos y definirlos.
- Comprender la clasificacin de los tringulos en funcin de sus lados y de sus ngulos.
- Construir tringulos conociendo tres de sus datos (lados o ngulos).
- Analizar las propiedades de los puntos y rectas caractersticos de un tringulo.
- Conocer las propiedades geomtricas y matemticas de los tringulos rectngulos, aplicndolas con
propiedad a la construccin de los mismos.
- Conocer los diferentes tipos de cuadrilteros. Ejecutar las construcciones ms habituales de
paralelogramos.
- Clasificar los polgonos en funcin de sus lados, reconociendo los regulares y los irregulares.
- Estudiar la construccin de los polgonos regulares inscritos en la circunferencia.
- Estudiar la construccin de polgonos regulares conociendo el lado.
- Comprender el concepto de espacio.
- Representar con formas planas sensaciones espaciales utilizando las claves que resuelven la
profundidad: superposicin, diferencia de tamaos, altura relativa, encuadre y textura, perspectiva
area y perspectiva cnica.
- Diferenciar la obtencin de volmenes reales mediante el modelado, el esculpido o la construccin.
- Representar volmenes representados mediante la tcnica del claroscuro y/o la perspectiva.
- Saber pasar del plano al volumen mediante la previa obtencin del desarrollo del cuerpo
correspondiente.
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CONTENIDOS MNIMOS

BLOQUE 1: EXPRESIN PLSTICA

Tema 1.-Elementos configuradores de la imagen.
- El punto, la lnea, el plano.
- Recursos grficos. Elementos de composicin y organizacin.
Tema 2.-La textura.
- La textura y sus cualidades expresivas.
- Tipos de texturas.
- Tcnicas para texturas visuales y tctiles.
Tema 3.-El color.
- Colores pigmento. Colores primarios y secundarios. El crculo cromtico. Colores
complementarios.
- Las gamas cromticas: colores clidos y colores fros.
- Mtodos creativos y tcnicas grfico plsticas secas y hmedas.

BLOQUE 2: COMUNICACIN AUDIOVISUAL

Tema 4.-El lenguaje visual y audiovisual.
- Elementos del proceso de comunicacin.
- El lenguaje visual y audiovisual. Medios de creacin artstica: arquitectura, escultura,
pintura, diseo, fotografa, cmic, cine, televisin, prensa, publicidad.
- Finalidades de las imgenes: informativa, comunicativa, expresiva y esttica.
- Grados de iconicidad en la imagen. Imgenes figurativas y abstractas. La imagen
representativa y la imagen simblica. Smbolos y signos.
- Tcnicas y soportes de la imagen fija y secuencial. Fases del proceso de realizacin.

BLOQUE 3: DIBUJO TCNICO

Tema 5.-Trazados geomtricos
- tiles para el dibujo tcnico: lpices, comps, regla, escuadra y cartabn.
- La geometra en el arte y en la naturaleza.
- Elementos geomtricos bsicos. Punto, recta y plano.
- Paralelismo y perpendicularidad. Trazado de perpendiculares y paralelas.
- Operaciones con segmentos.
- Mediatriz, bisectriz.
- La circunferencia. Elementos de la circunferencia. Posiciones relativas.
- ngulos: Clasificacin y operaciones.
- Teorema de Thales.
Tema 6.-Formas poligonales
- Los tringulos. Clasificacin y construccin.
- Los cuadrilteros. Clasificacin y construccin.
- Polgonos regulares. Contrucciones inscritos en la circunferencia (tringulo, cuadrado,
hexgono) utilizando los mtodos particulares y mtodo general.
- Aplicaciones en diseos geomtricos.
Tema 7.-Espacio y volumen
- Concepto de espacio. Anlisis de las tcnicas empleadas por algunos artistas para
resolver la representacin del volumen y la profundidad.
- Representacin de espacios. Procedimientos para resolver la profundidad:
superposicin, diferencia de tamaos, altura relativa, encuadre y textura, perspectiva
area y perspectiva cnica.
- Concepto de volumen: el volumen real y el representado.
- Obtencin del volumen representado mediante el dibujo del natural (tcnica del
claroscuro).
- El volumen a partir de desarrollos elementales.
EDUCACIN PLSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 1 ESO

CRITERIOS DE EVALUACIN MNIMOS

BLOQUE 1: EXPRESIN PLSTICA

- Identificar los elementos configuradores de la imagen.
- Experimentar con las variaciones formales del punto, el plano y la lnea.
- Expresar emociones utilizando distintos elementos configurativos y recursos grficos: lnea,
puntos, colores, texturas, claroscuros.
- Experimentar con los colores primarios y secundarios. Saber construir el crculo cromtico
de 6 colores.
- Identificar y diferenciar las propiedades del color pigmento.
- Crear composiciones grfico-plsticas personales y colectivas.
- Conocer y aplicar las posibilidades expresivas de las tcnicas grafico-plsticas secas,
hmedas y mixtas. La tmpera, los lpices de grafito y de color. El collage.

BLOQUE 2: COMUNICACIN AUDIOVISUAL

- Reconocer los diferentes grados de iconicidad en imgenes presentes en el entorno
comunicativo.
- Distinguir y crear distintos tipos de imgenes segn su relacin significante-significado:
smbolos e iconos.
- Diferenciar y analizar los distintos elementos que intervienen en un acto de comunicacin.
- Reconocer las diferentes funciones de la comunicacin.
- Identificar y reconocer los diferentes lenguajes visuales apreciando los distintos estilos y
tendencias, valorando, respetando y disfrutando del patrimonio histrico y cultural.

BLOQUE 3: DIBUJO TCNICO

- Comprender y emplear los conceptos espaciales del punto, la lnea y el plano.
- Construir distintos tipos de rectas, utilizando la escuadra y el cartabn, habiendo repasado
previamente estos conceptos.
- Conocer con fluidez los conceptos de circunferencia, crculo y arco.
- Utilizar el comps, realizando ejercicios variados para familiarizarse con esta herramienta.
- Comprender el concepto de ngulo y bisectriz y la clasificacin de ngulos agudos, rectos y
obtusos.
- Estudiar la suma y resta de ngulos y comprender la forma de medirlos.
- Estudiar el concepto de bisectriz y su proceso de construccin.
- Diferenciar claramente entre recta y segmento tomando medidas de segmentos con la regla
o utilizando el comps.
- Trazar la mediatriz de un segmento utilizando comps y regla.
- Estudiar las aplicaciones del teorema de Thales.
- Comprender la clasificacin de los tringulos en funcin de sus lados y de sus ngulos.
- Construir tringulos conociendo tres de sus datos (lados o ngulos).
- Conocer los diferentes tipos de cuadrilteros. Ejecutar las construcciones ms habituales de
paralelogramos.
- Estudiar la construccin de los polgonos regulares inscritos en la circunferencia.
- Comprender el concepto de espacio.
- Representar con formas planas sensaciones espaciales utilizando las claves que resuelven la
profundidad: superposicin, diferencia de tamaos, altura relativa, encuadre y textura,
perspectiva area y perspectiva cnica.
- Diferenciar la obtencin de volmenes reales mediante el modelado, el esculpido o la
construccin.
- Representar volmenes representados mediante la tcnica del claroscuro y/o la perspectiva.
- Saber pasar del plano al volumen mediante la previa obtencin del desarrollo del cuerpo
correspondiente.
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CRITERIOS DE CALIFICACIN.

La calificacin de cada evaluacin se obtendr a partir de las notas de las actividades de

evaluacin (exmenes, trabajos y tareas) propuestas a los alumnos, pero en cualquier caso se
observarn las siguientes actitudes: El buen aprovechamiento del tiempo en clase, la autonoma
a la hora de realizar las tareas, la participacin e implicacin en clase, la cooperacin en las
actividades de grupo, el orden y limpieza en la presentacin y la entrega de los trabajos dentro
del plazo establecido. Se considerarn circunstancias negativas: la pasividad, dejadez, falta de
material, retrasos y faltas injustificadas.
Es imprescindible que el alumno entregue todas las lminas o trabajos realizados en un
trimestre para que su calificacin sea positiva. Estos trabajos contarn el 60% y los exmenes el
30% del total de la nota. El restante 10% corresponde a las actitudes observadas y referidas en
el prrafo anterior.
En los exmenes se deber obtener una nota mnima de 4 para mediar con la parte de
trabajos.
La nota final se calcular con la media de las tres evaluaciones.
En el caso de que el alumno no se presente a un examen por alguna causa justificada, se repetir
dicho examen siempre y cuando se presente un justificante firmado por los padres.

MATERIAL

Este es el material bsico que vamos a utilizar durante el curso. No es necesario traer
todo todos los das. El profesor te avisar del material especfico que debes traer en cada
sesin.

- Carpeta (para guardar las lminas y las reglas).

- Lminas de dibujo A4.
- Folios A4 (para apuntes y ejercicios).
- Juego de escuadra y cartabn (mejor sin milimetrar). No traer de material flexible.
- Regla milimetrada (mnimo 30 cm).
- Comps.
- Lpiz duro (H) o lpiz portaminas 05 (para dibujo geomtrico)
- Lpiz blando (2B)(para tcnica de claroscuro).
- Sacapuntas y goma de borrar.
- Grafos negros de diferente grosor de trazo (02 04 08).
- Tmperas: cian, magenta, amarillo, blanco y negro.
- Pinceles (fino, mediano y grueso)
Lpices de color, (rotuladores, ceras, .).