ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL

Facultad de Ciencias Naturales y Matematicas

SYLLABUS DEL CURSO
Algebra Lineal

1. CoDIGO Y NUMERO DE CREDITOS

CoDIGO ICM00976
NUMERO DE CREDITOS Teoricos: 4 Fracticos: 0

2. DESCRIPCIoN DEL CURSO

El curso de Algebra Lineal trate sobre la teoria de los espacios vectoriales y las matrices. Permite resolver los
problemas empleando el concepto basic de combinacion lineal, utilizando matrices y sistemas de ecuaciones
lineales. Se enfatiza en el analisis de la independencia lineal entre vectores, la construcciOn de bases y el
empleo de coordenadas, principalmente como una biyeccion entre un espacio vectorial real y R.

Con esta base, posteriormente se desarrollan: el concepto de transformed& lineal y sus propiedades,
espacios con producto intemo, valores y vectores caracteristicos, diagonalizacion de matrices y formas
cuadraticas. Los principales conjuntos con los que se trabaja son: Rn, Pn y M., junto con las operaciones
convencionales. En algunos casos se utilizan otros conjuntos junto con otras operaciones no convencionales.

3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS

PRERREQUISITO ICM02154 METODOS CUANTITATIVOS I

CORREQUISITO

4. TEXTO GUfA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO

TEXTO GUIA 1. Algebra Lineal (2008) Autor: Stanley y Grossman, Sexta

Edicion. Editorial Mc.Graw- Hill, Espana.

REFERENCIAS 1. Algebra Lineal para Economia y Empresa (2006) Autor:

Javier Barrios, Concepcion Gonzalez, Juan Carlos Moreno.
Editorial Publicaciones Delta, Espana.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante estara en capacidad de:

1. Resolver sistemas de ecuaciones lineales.
2. Reconocer los elementos que caracterizan a los espacios vectoriales.
3. Aplicar los conceptos asociados con espacios vectoriales y matrices.
4. Aplicar teoremas asociados a espacios vectoriales y matrices.
5. Interpreter las definiciones y propiedades de las transformaciones lineales.
6. Aplicar los conceptos y propiedades de los espacios con producto interno
7. Comprender el concepto de proyeccion, norma y distancia entre vectores y subespacios.
8. Calcular los valores, vectores y espacios propios asociados a matrices.
9. Realizar procesos de diagonalizacion.

6. PROGRAMA DEL CURSO

TEMATICA NUMERO DE HORAS

I. Vectores en R", matrices y determinantes. 6

Definicion y operaciones de vectores en 12".
Propiedades de la suma y de la multiplicacion.
Matrices y determinantes (repaso).

II. Sistemas de ecuaciones lineales y no lineales. 6

Sistemas de ecuaciones lineales (repaso)
Sistemas de ecuaciones no lineales

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Algebra Lineal
 III. Espacios Vectoriales con M., R" y P" 16
Definicion Axiomatica
Teoremas sobre espacios vectoriales
Definicion de subespacios vectoriales
Teorema de subespacio
Subespacio intersection
DefiniciOn de Combination lineal
Definicidn de Espacio generado
Definicion de conjunto generador
DefiniciOn de Dependencia e Independencia Lineal
Teoremas sobre espacios generados, conjunto generador e
independencia lineal.
DefiniciOn de Bases y Dimension.
Bases canonicas y otras.
Bases y Dimension de subespacios
Construction de bases
Cambio de Base y matriz de transition.
Teoremas sobre bases y dimension.

IV. Espacios asociados a Matrices 4

N6cleo, imagen, rango, nulidad.
Espacios renglones y columnas
Matrices reducidas por renglones
Teoremas sobre rango y dimensiones de los espacios asociados.
Teorema resumen de matrices.

V. Transformaciones Lineales 10
Definicion Axiomatica.
Reglas de correspondencia de transformaciones especiales: Cero,
Identidad, de refiexion, de rotation.
Nide e Imagen. Nulidad y rango.
Teoremas sobre transformaciones lineales.
Trasformaciones lineales conociendo el efecto sobre una base del
espacio de partida.
Teorema de las dimensiones
Transformaciones lineales a partir de su n6cleo e imagen
Tipos de Transformaciones: 1-1 y sobre. Teoremas.
Isomorfismos.
Teoremas sobre Isomorfismos.
Composition de Transformaciones.
TransformaciOn Inversa.
Representation Matricial de una Transformation.

VI. Espacios con Producto Interno en R" 6

Definicion Axiomatica.
DefiniciOn y Propiedades de la Norma y distancia.
Vectores Ortogonales y conjuntos Ortonormales.
Proceso de Ortonormalizacion de Graham-Smith.
Construed& de Bases Ortonormales,
Proyeccion Ortogonal
Definicion y Teoremas sobre Complemento Ortogonal.
Teorema de Aproximacion de la norma.

VII. Valores y Vectores caracteristicos 4

Definiciones y Teoremas sobre vectores propios
Espacios Propios.
Multiplicidad Algebraica y Multiplicidad Geometrica.
Casos sobre valores y vectores propios.

VIII. Matrices Semejantes y Diagonalizaci6n 4

DefiniciOn, analisis de la transformation de semejanza.
Teorema sobre la existencia de una matriz semejante.
Matrices Simetricas y teoremas sobre sus valores propios.
Matrices ortogonales y diagonalizacion ortogonal.
Aplicacion a las formas cuadratieas.

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Algebra Lineal
7. CARGA HORARIA: TEORIA/PRACTICA

1. Ntimero de sesiones de clases por semana: 2 sesiones de clases teoricas. Algunas sesiones se
desarrollan en el laboratorio de computation.
2. Duration de cada sesidn: 2 horas.

8. CONTRIBUCION DEL CURSO EN LA FORMACION DEL ESTUDIANTE

Con el curso de Algebra Lineal el Ingeniero Auditor CPA adquiere as habilidades de:
a. Representar la realidad concreta de un problema tecnico a traves de un modelo matricial.
b. Aplicar propiedades de los espacios vectoriales a otras areas de la matematica y la estadistica.
c. Justificar y deducir formalmente sus conclusiones.

FORMACION FORMACION FORMACION

BASICA PROFESIONAL HUMANA
X

9. RELACION DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE

APRENDIZAJE DE LA CARRERA

RESULTADOS DE RESULTADOS DE
CONTRIBUCION
APRENDIZAJE DE LA APRENDIZAJE EL ESTUDIANTE DEBE:
(ALTA, MEDIA, BAJA)
CARRERA DEL CURSO
Representar situaciones o
a) Aplicar conocimientos de
p roblematicas tecnicas a
auditoria, matematicas,
traves de modelos
estadistica y computation
matriciales, para su
para resolver problemas ALTA 1 10
posterior analisis aplicando
empresariales y contribuir
propiedades de los
con la toma de decisiones
espacios vectoriales en
en las organizaciones.
areas como la estadistica.
b) Analizar problemas,
interpretar datos y
determinar soluciones en Calcular los valores y
temas referentes a las vectores propios asociados
MEDIA 3y8
areas: financiera, a una matriz de datos para
contable, tributa ria y su analisis respectivo.
operativa de las
empresas.
c) Disenar, implementar y
evaluar los sistemas de
gestion y control interno
de las empresas siguiendo
metodologias y buenas
practicas que satisfagan
requerimientos
empresa ha les.
d) Generar information
financiera aplicando
Normas de Information
Financiera, nacionales e
internacionales, para la
toma de decisiones en las
empresas.
e) Dictaminar sobre la
razonabilidad de la
information contable y
cu mpli m ien to tributario
considerando normas y
leyes de la sociedad
actual.

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Algebra Lineal
 f) Tener Ia habilidad para
trabajar como parte de un
equipo multidisciplinario.

g) Comprender Ia
responsabilidad etica y
profesional.
h) Tener la habilidad para
comunicarse
efectivamente de forma
oral y escrita en espariol.
i) Tener la habilidad para
comunicarse eningles.
j) Tener una educacion
amplia para comprender
el impacto de las
soluciones de su can-era
profesional en el contexto
global, economic,
ambiental y social.
k) Reconocer la necesidad
de continuar aprendiendo
a lo largo de la vida y
tener la capacidad y
actitud para hacerlo.
I) Conocer temas
contemporaneos.
m) Tener Ia capacidad para
liderar y emprender.

10. EVALUACION DEL CURSO

Actividades de Evaluacidn
ExSmenes X
Lecciones X
Tareas X
Proyectos -
Laboratorio/Experimenta I -
Participacion en Clase -
Visitas -
Otras -

11. RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACION

Elaborado por Soraya Solis Garcia / Roberto Cascante Yarleque

Fecha Junin 2013

12. VISADO

SECRETARIA ACADEMICA DE LA DIRECTOR DE LA SECRETARIA

UNIDAD ACADEMICA TECNICA ACADEMICA
NOMBRE: NOMBRE:

Sonia Roman Valdez Ing. Marcos Mendoz;

FIRMA:
FSF65ttik SUPERIO: itt ,)''' A DEL LITORAL
,..'"' 1
l - 7040,
ResoluciOn y Fecha de aprobacion en el --..---- , - -
Consejo Directivo: frig. ' rcos enclazi
CD FCNM 13 082 $ IR Cl OR IA; LA SECRETARI
17 de junio de 2013 TECNICA ACADEMICA

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Algebra Lineal
13. VIGENCIA DEL SYLLABUS

4 3, 44 - 307
RESOLUCION DEL CONSEJO
POLITECNICO:

FECHA:
- 7 NOV 2013

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