SLABO

BIOECOLOGA
I. DATOS GENERALES
a. Denominacin de la Asignatura : Bioecologa
b. Ciclo de Estudios : I
c. Ao de Estudios : Primero
d. Ciclo acadmico : 2015- II
e. Crditos :
f. Duracin
1. Inicio : 17 de agosto 2015
2. Trmino : 12 de diciembre del 2015
g. Docente responsable/coordinador : Blgo. Msc. Edwin Ricardo Alarcn
Benavides
h. Plana Docente : Blgo. Msc. Edwin Ricardo Alarcn Benavides
Blgo. Gustavo Moreno Echeanda
i. Ambientes acadmicos
1. Aula :
2. Laboratorio :
j. Horario de clases : Teora:
Prctica:
II. SUMILLA.
La asignatura de Bioecologa corresponde al rea de formacin en ciencias bsicas de la Escuela de Enfermera, proporcionando
conocimientos tericos y prcticos que permitirn al estudiante conocer los niveles bsicos de organizacin de la vida: celular y tisular, as como
de la funcin de herencia de la vida y los conocimientos bsicos aplicados de la ecologa y ambiente en el desarrollo de la salud humana, as
como para la identificacin de problemas de salud y ambientales que existen a nivel local, nacional e internacional; estimulando en los
estudiantes la sensibilidad por una mejor calidad de vida de las personas y la conservacin del medio ambiente, de manera que contribuyan con
el desarrollo armnico sostenible del pas, en salvaguarda de la futuras generaciones, asumiendo una actitud cientfica y resaltando el espritu
humano y de investigacin en el servicio. Durante este proceso de aprendizaje el estudiante adquiere conocimientos, capacidades, destrezas,
aptitudes y actitudes que permiten incrementar su formacin como persona y como profesional, mejorando su nivel de vida y propicie el
desarrollo integral de la sociedad en que se desenvuelve.

III. OBJETIVOS GENERALES

Comprender y explicar, los aspectos bsicos de organizacin de la vida: celular y tisular, as como de la funcin de herencia de la vida y los
conocimientos bsicos aplicados de la ecologa y ambiente en el desarrollo la salud humana asumiendo una actitud cientfica; demostrando
adems una actitud proactiva, sinrgica, emptica y tica a la luz de la revelacin cristiana.

IV. OBJETIVOS ESPECFICOS

Investigar, fundamentar y valorar la importancia del estudio de los procesos que intervienen en la formacin del ser humano, as como los
factores qumicos y fsicos que influyen en su crecimiento y desarrollo de los mismos y su relacin con el entorno aplicando los fundamentos de la
Biologa y la Ecologa.

V. CONTENIDO TEMTICO (POR UNIDADES)

I UNIDAD: LA BIOLOGA CIENCIA DE LA VIDA
 OBJETIVO: Describir y explicar la estructura celular, as como de los elementos y molculas orgnicas e inorgnicas, a travs del
anlisis de sus propiedades, resaltando la importancia en la conformacin de los seres vivos.

LECTURA PROFESOR
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD INDICADOR DE LOGRO
RECOMENDADA RESPONSABLE

01 Presentacin del Slabo Participa activamente y Audesirk, Biologa la Vida en GUSTAVO MORENO E.
Biologa: Definicin, divisin, formula preguntas. la Tierra, P. 1996, 4 ed.
17 al 21 de fundamentos y principios. Historia de la Clase Magistral.
agosto Biologa. Los seres vivos: niveles de Identifica y describe las
Formacin de grupos de
organizacin. Caractersticas de los caractersticas de los
exposicin
seres vivos. seres vivos
PRCTICA N 1:
Bioseguridad y
Reconocimiento del material
de laboratorio

02 Niveles de organizacin del ser vivo: Clase Magistral Fundamenta la Audesirk, Biologa la Vida en EDWIN ALARCN
importancia de la Tierra, P. 1996, 4 ed.
Nivel Qumico: Bioelementos y pH. PRCTICA N 2:
24 al 28 de bioelementos y pH
agosto Reconocimiento cualitativo
de pH de muestras
biolgicas.

03 Estudio de Biomolculas: Carbohidratos. Clase Magistral Fundamenta y valora la Audesirk, Biologa la Vida en EDWIN ALARCN
Concepto, clasificacin, funcin e importancia de los la Tierra, P. 1996, 4 ed.
31 de agosto PRCTICA N 3: carbohidratos en los
importancia. Reconocimiento cualitativo
al 4 de seres vivos
de carbohidratos
septiembre

04 Evaluacin Cognitiva de Aprobacin de la Unidad TODOS LOS DOCENTES

EXAMEN DE UNIDAD I
Unidad
7 AL 11 DE
SEPTIEMBRE Evaluacin Procedimental
I Unidad

II UNIDAD: BIOMOLCULAS.
 OBJETIVO: Describir y explicar la estructura molecular de la clula, a travs del anlisis de sus propiedades, resaltando la importancia
en la conformacin de los seres vivos.

05 Estudio de Biomolculas: Clase Magistral Fundamenta y valora la Audesirk, Biologa la Vida EDWIN ALARCN
Lpidos. Concepto, importancia de los lpidos en la Tierra, P. 1996, 4 ed.
14 al 18 de septiembre PRCTICA N 4 en los seres vivos
clasificacin, funcin e
Reconocimiento cualitativo
importancia
de lpidos

06 Estudio de Biomolculas: Clase Magistral Fundamenta y valora la Audesirk, Biologa la Vida GUSTAVO MORENO E.
Protenas. Concepto, en la Tierra, P. 1996, 4 ed.
21 al 25 de septiembre PRCTICA N 5: importancia de las
clasificacin, funcin e
Reconocimiento cualitativo protenas en los seres vivos
importancia
protenas

07 Estudio de Biomolculas:
Enzimas. Concepto,
28 de septiembre al 2
clasificacin, funcin e
de octubre
importancia
Clase Magistral Fundamenta y valora la Audesirk, Biologa la Vida GUSTAVO MORENO E.
en la Tierra, P. 1996, 4 ed.
PRCTICA N 6: importancia de las enzimas
Determinacin de la en los seres vivos
actividad enzimtica

08 Evaluacin Cognitiva de Aprobacin de la Unidad TODOS LOS DOCENTES

EXAMEN DE UNIDAD II
Unidad
5 al 9 de octubre
Evaluacin
Procedimental II Unidad

III UNIDAD: CLULA.

OBJETIVO: Describir y explicar la estructura y funcin celular, as como el control y defensa frente a organismos procariotas

LECTURA PROFESOR
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD INDICADOR DE LOGRO
RECOMENDADA RESPONSABLE

09 Clula: Teora celular, tipos de clulas y Clase Magistral Fundamenta y valora la Audesirk, Biologa la Vida en EDWIN ALARCN
importancia de las la Tierra, P. 1996, 4 ed.
12 al 16 de
organelas citoplasmticas. PRCTICA N 7: clulas como unidad
octubre Microscopia bsica de la vida
 10 Control de procariotas: Uso de agentes Clase Magistral Fundamenta y conoce el Audesirk, Biologa la Vida en GUSTAVO MORENO E.
fsicos y qumicos uso de agentes fsicos y la Tierra, P. 1996, 4 ed.
19 al 23 de PRCTICA N 8: qumicos en el control
octubre Observacin de clulas celular
sanguneas

11 Inmunologa: Concepto y terminologa Clase Magistral Fundamenta y valora la Audesirk, Biologa la Vida en EDWIN ALARCN
bsica. Tipos de inmunidad: celular y importancia del sistema la Tierra, P. 1996, 4 ed.
26 al 30 de PRCTICA N 9: Pruebas de inmunolgico
humoral
octubre diagnstico inmunolgico

12 Evaluacin Cognitiva de Aprobacin de la Unidad TODOS LOS DOCENTES

EXAMEN DE UNIDAD III Unidad
2 al 6 de
noviembre Evaluacin Procedimental
III Unidad

IV UNIDAD: ECOLOGA Y SALUD AMBIENTAL

OBJETIVO: Identificar y reconocer los elementos y componentes del medio ambiente y sus relaciones con los procesos de salud y enfermedad,
ideando acciones de vigilancia y control del mismo.
LECTURAS PROFESOR
INDICADOR DE
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD
LOGRO
RECOMENDADA RESPONSABLE

13 Exposiciones de Grupos. Describe el flujo de la Audesirk, Biologa la Vida en EDWIN ALARCN

Principios De Ecologa. Conceptos
energa en los seres la Tierra, P. 1996, 4 ed.
bsicos
9 al 13 de Clase Magistral GUSTAVO MORENO E.
vivos y el ecosistema
noviembre Flujo De Energa En Los Organismos complementaria
Flujo De Energa En La Tierra Y En
El Ecosistema PRCTICA N 10: Divisin
celular: Mitosis
 14 Exposiciones de Grupos. Identifica fuentes de Audesirk, Biologa la Vida en EDWIN ALARCN
Contaminacin: Caractersticas,
clasificacin. Fuentes de la Tierra, P. 1996, 4 ed.
16 al 20 de Clase Magistral
contaminacin de su GUSTAVO MORENO E.
contaminacin: biocidas, lluvias cidas,
noviembre residuos radiactivos, energias complementaria barrio
alternativas.
PRCTICA N 11:
Efectos de la contaminacin sobre la - Interesarse por los
Reconocimiento de
salud, desertificacin. problemas de salud
ecosistemas en aguas
Manejo de residuos slidos estancadas. que se presentan
hospitalarios.

15 EVALUACIN IV UNIDAD Evaluacin Cognitiva de Aprobacin de la TODOS LOS DOCENTES

Unidad Unidad
23 al 27 de
noviembre Evaluacin Procedimental
IV Unidad

16 EXAMENES SUSTITUTORIOS I y II TODOS LOS DOCENTES

Unidad
30 de
noviembre al
4 de
diciembre

17 EXAMENES SUSTITUTORIOS III y IV TODOS LOS DOCENTES

Unidad
7 al 11 de
diciembre
 PRCTICAS DE LABORATORIO

Semana 1 Prctica N. 1: Bioseguridad y Reconocimiento del material de laboratorio.

UNIDAD I Semana 2 Practica N. 2: Reconocimiento cualitativo de pH de muestras biolgicas.

Semana 3 Practica N. 3: Reconocimiento cualitativo de carbohidratos.

Semana 4 EXAMEN PRACTICO UNIDAD I

Semana 5 Practica N. 4: Reconocimiento cualitativo de lpidos

Semana 6 Practica N. 5: Reconocimiento cualitativo protenas

UNIDAD
II Semana 7 Practica N.6 : Determinacin de la actividad enzimtica

Semana 8 EXAMEN PRACTICO UNIDAD II

Semana 9 Prctica N. 7: Microscopia

Semana 10 Prctica N. 8: Observacin de clulas sanguneas

UNIDAD
III Semana 11 Prctica N. 9: Pruebas de diagnstico inmunolgico

Semana 12 EXAMEN PRACTICO UNIDAD III

UNIDAD Semana 13 PRCTICA N 10: Divisin celular: Mitosis

IV
Semana 14 PRCTICA N 11: Reconocimiento de ecosistemas en aguas estancadas.

Semana 15 EXAMEN PRACTICO UNIDAD IV

VI. ESTRATEGIAS Y MTODOS PARA LA ENSEANZA Y APRENDIZAJE

La presente asignatura se desarrolla aplicando una metodologa activa y
participativa (centrada en el estudiante) basada en la investigacin. Las
actividades programadas se ejecutarn en aula y laboratorio.

Los aspectos relevantes de la metodologa son:

SESIONES DE TEORA: Durante cada sesin y de acuerdo a lo propuesto en la

secuencia temtica, se promover la investigacin a travs de la presentacin
de clases magistrales del tema programado por semana segn cronograma
asistiendo las dudas o consultas por parte de los alumnos. Los alumnos
tendrn que asistir con bibliografa en fsico referente al tema a desarrollar en
clase. Se dar 10 minutos de tolerancia, pasado ese tiempo no se permitir el
ingreso.

SESIONES DE LABORATORIO.
Se realizarn las sesiones prcticas en el Laboratorio de Microbiologa del
Pabelln Juan Pablo II, para ello el alumno debe cumplir con las medidas de
bioseguridad desde el primer da de prctica (portar mandiln, pelo recogido,
uas cortas sin pintar, zapato de planta de goma, no ingreso de alimentos y
bebidas, ni portar ningn tipo de alhajas) de lo contrario no se le permitir el
acceso a la prctica, as mismo el estudiante deber traer la gua de prctica
en fsico para poderse guiar en los procedimientos. No habr minutos de
tolerancia.

Las prcticas no son recuperables.

VII.ESTRATEGIAS, MTODOS Y NORMAS DE EVALUACIN
La evaluacin ser permanente considerando:

Participacin activa y cooperativa en cada sesin, en el asesoramiento

personalizado y en el desempeo en laboratorio.
Demostracin de estudio previo, capacidad de anlisis, sntesis y crtica
reflexiva evidenciando investigacin permanente tanto en la teora como en la
prctica.
Actitudes basadas en la axiologa de la Universidad: Verdad Libertad tica
Responsabilidad y Amistad.
La Evaluacin Cognitiva tendr los siguientes tems:

Evaluacin de Unidad
Se aplicar en la ltima semana de cada unidad.

El Promedio de la Evaluacin Cognitiva de Unidad ser igual a la nota

del Examen de Unidad

La Evaluacin Procedimental tendr los siguientes tems

Evaluacin Grupal Semanal de trabajo:

Los alumnos sern evaluados semanalmente con la presentacin de un
informe grupal.

Examen de Unidad:
Se aplicar en la ltima semana de cada unidad.

El Promedio de la Evaluacin Procedimental de Unidad se obtiene de

la siguiente manera:

Promedio de notas de informe x (0,3) + Nota de Examen Prctico de

Unidad x (0,7)

La Evaluacin Actitudinal tendr los siguientes tems

De acuerdo a la axiologa de la Universidad, lo cual incluye participacin en

sesiones semanales evidenciando siempre la puntualidad, la verdad, la
libertad, tica, responsabilidad y amistad.
Este promedio se multiplica por el factor 0,1.

Tendrn derecho al examen SUSTITUTORIO el estudiante que tenga

aprobada como mnimo una unidad. El alumno(a) que desaprueba las
cuatro (04) unidades, no tiene opcin a ningn examen sustitutorio por
lo tanto automticamente DESAPRUEBA LA ASIGNATURA. Los exmenes
sustitutorios sern tomados en fecha nica segn cronograma que figura en el
presente silabus.

La Nota del examen SUSTITUTORIO ser en base a 14.

El Promedio Final de cada Unidad se obtiene de la siguiente manera:

Promedio Cognitivo (0,5)+ Promedio Procedimental (0,4)+Promedio

Actitudinal (0,1)

Requisitos de Aprobacin de la Asignatura:

1. HABER APROBADO LOS PROMEDIOS FINALES DE CADA UNIDAD Y HABER

ASISTIDO COMO MNIMO AL 80% DE LAS SESIONES TERICAS Y PRCTICAS
2. HABER APROBADO TODOS LOS EXAMANES SUSTITUTORIOS
 3. LOS ALUMNOS QUE DESAPRUEBEN UNA O MAS UNIDADES, SU PROMEDIO
FINAL SER COMO MXIMO 13, A PESAR DE QUE STE SEA IGUAL O
SUPERIOR A 13,5 DE PROMEDIO DE LA ASIGNATURA.

Justificacin de Inasistencias.

Solo son justificables y otorgan el derecho a evaluaciones sustitutorias, las

inasistencias por:

Enfermedad aguda que se sustent con la documentacin respectiva;

Fallecimiento de familiares cercanos (padres y hermanos).
Problema familiar grave. En este caso, la Directora o Coordinador(a) de
Asuntos Acadmicos de la Escuela de Enfermera evaluar el caso y si lo
estima conveniente, oficiar al docente del curso, con copia al Director de
Escuela para someter al estudiante a evaluacin. Dichas evaluaciones se
realizara al finalizar el ciclo acadmico.
El alumno deber presentar su justificacin en Direccin de Escuela
dentro de las 24 horas siguientes a su inasistencia.

VIII. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Evaluacin de unidad y presentacin de informes.

IX. BIBLIOGRAFA
Bsica.
Audesirk T & Audesirk G. Biologa: La vida en la Tierra. 9 ed. Mxico: Prentice-
Hall Hispanoamericana S. A.; 2012.
Alberts B, Bray D, Hopkin K, Jonson A, Lewsie J, Raf M et al. Introduccin a la
Biologa Celular. 2 ed. Argentina: Editorial Mdica Panamericana; 2012.
Karp G. Biologa Celular y Molecular. Conceptos y Experimentos. 7 ed. Mxico.
Editorial McGraw Hill Interamericana; 2014.

Complementaria.
Tortora, G y B. Derrickson, Principios de Anatoma y Fisiologa 11va Ed.
Espaa: Editorial Panamericana, 2006
USAID/ Instituto Cuanto. El Medio Ambiente en el Per - Ao 2001. Lima:
Edit. Desa S.A.; 2001
Enlaces de consulta
http://www.cepis.ops-oms.org/eswww/historic/leccdes.html
http://www.conam.gob.pe/endb/
http://www.catholic-church.org/mscperu/biblioteca/blcienciaymoral.html
http://www.imbiomed.com.mx/1/1/catalogo.html
http://www.bioeticacs.org/iceb/investigacion/tesina_C_deontologico.pdf