Syllabus 2017 Ini Obstet

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO DE TRUJILLO
FACULTAD: MEDICINA HUMANA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL: MEDICINA HUMANA
ASIGNATURA: GINECOLOGA Y OBSTETRICIA.
CDIGO: 10 GINECO
CRDITOS: 23.7 (8T-1617 P) (832 HORAS, A RAZN DE 35 HORAS
POR CRDITO).
NIVEL: SEMESTRE XI
USUARIOS: ALUMNOS DEL 6TO AO DE MEDICINA.
DURACIN: 1617 SEMANAS.
PLANA DOCENTE GINECOLOGIA :
Nombre cargo Telfono Grado acadmico

Javier Vsquez Alvarado Coordinador del
(HBT.. Beln) curso
Hctor Rodrguez Barboza Coordinador
(HBT) Gineco
Ravelo Pelez Rodrguez Docente practicas
(HBT)
Jorge Lozada Cceda Docente practicas
(HBT.Beln)
Pedro Deza Huanes (HBT. Docente practicas

Beln)
Juan Carlos RojasCarlos Docente practicas

Rojas Ruiz (HR. Regional
DocenteDT).
Walter Olrtegui Acosta Docente practicas
(Clnica de la Mujer)
Carlos Yul Bravo (H. Docente practicas
Lazarte EsSALUD)
Cesar Valderrama (H. Docente practicas
Lazarte EsSALUD)
Cesar Herrera Gutirrez Docente practicas
(H. Lazarte EsSALUD)
Dr. Daniel Jugo Torres (H. Docente practicas
Albretch ESSALUD)
Christian Alarcn Gutirrez Docente practicas

(H. Virgen de La Puerta
ESSALUD)
Carlos Cornejo Zavaleta Docente practicas
(H. Virgen de la Puerta
EsSSALUD)
Hugo Vicua Ros ( Albretch Docente practicas
)
Danny Moran Solano Docente practicas
(HRDT). Regional Docente).
Coordinador del Curso: DR JAVIER ERNESTO VASQUEZ ALVARADO
Docentes: GINECOLOGA
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la certificacin de sus procesos y la participacin
destacada de nuestros egresados y docentes-investigadores en el desarrollo sustentable de Latinoamrica
1. Dr. Javier Vsquez Alvarado (H. Beln) COORDINADOR DEL CURSO
2. Dr. Hctor Rodrguez Barboza. (H Beln) COORDINADOR DE
GINECOLOGIA
3. Dr. Ravelo Pelez Rodrguez (H. Beln).
4. Dr. Jorge Lozada Cceda (H.Beln)
5. Dr. Pedro Deza Huanes (H. Beln)
6. Dr. Juan Carlos Rojas Ruiz (H. Regional Docente).
7. Dr. Walter Olrtegui Acosta (Clnica de la Mujer)
8. Dr. Carlos Yul Bravo (H. Lazarte EsSALUD)
9. Dr. Cesar Valderrama (H. Lazarte EsSALUD)
10. Dr. Cesar Herrera Gutirrez (H. Lazarte EsSALUD)
11. Dr. Daniel Jugo Torres (H. Albretch ESSALUD)
12. Dr. Christian Alarcon Gutierrez (H. Virgen de La Puerta EsSALUD)
13. Dr. Carlos Cornejo Zavaleta (H. Virgen de la Puerta EsSALUD)
14. Dr. Hugo Vicuna Rios (H. Albretch EsSALUD)
15. Dr. Danny Moran Solano (H. Regional Docente).
Docentes: OBSTETRICIA
Nombre cargo Telfono Grado acadmico
Luis Castaeda Cuba Coordinador
(HBT) Obstetricia
Jos Chaman Castillo Coordinador
(HBT) Gineco
Patricia Urteaga Vargas Docente practicas
(HBT)
Humberto Hashimoto Docente practicas
pacheco (HBT)
Orlando Salazar Docente practicas
Cruzado (HBT)
Ren Alcntara Ascn Docente practicas
(HBT).
Adela Escobedo Medina Docente practicas
(HRDT)
Mario A. Olivencia Docente practicas
Quiones (H. Lazarte
EsSALUD)
Leoncio Venegas Docente practicas
Saavedra (H. Lazarte
EsSALUD)
Hernan Ramal Aguilar Docente practicas
(H. Lazarte EsSALUD)
Selene Contreras Tapia Docente practicas
(HRDT)
Miguel Sanchez (santa Docente practicas
isabel)
Carlos Cornejo Zavaleta (H. Docente practicas
Virgen de la Puerta
ESSALUD)
Ipanaque ( Essalud ) Docente practicas
Verstegui (H Jerusalen ) Docente practicas
16. Dr Luis Castaeda Cuba (H. Beln) COORDINADOR DE

OBSTETRICIA
17. Dr Jos Chaman Castillo(H Beln). COORDINADOR DE
SEMINARIOS
18. Dra. Patricia Urteaga Vargas (H.Beln) COORDINADOR DE ECOE
19. Dr Humberto Hashimoto.(H. Beln) COORDINADOR DE ECOE
20. Dr Orlando Salazar Cruzado(H. Beln)
21. Dr. Ren Alcntara Ascn (H. Beln)
22. Dra Adela Escobedo Medina ( H. Regional Docente de Trujillo)
23. Dr. Mario A. Olivencia Quiones (H. Lazarte EsSALUD)
24. Dr Leoncio Venegas Saavedra (Hospital Municipal Florencia de Mora)
25. Dr. Hernan Ramal Aguilar (H. Virgen de la Puerta EsSalud-Esperanza)
26. Dra Selene Contreras Tapia (H. Albretch ESSALUD)
27. Dr. Miguel Sanchez (H. Santa Isabel)
28. Dr. Ipanaque (H. EsSALUD Moche)
29. Dr. Cornejo (H.: Lazarte EsSALUD)
30. Dr. Verstegui (H. Jerusalen)
1. Dr.
2. Dr Juan Olortegui Risco (Hospital La Noria) DESCANSO MEDICO
II. JUSTIFICACION.
FUNDAMENTACION: Mejorar la calidad de vida del poblador liberteo exige de

profesionales con una slida formacin holstica; El mdico egresado UPAO posee
competencias para promover familias saludables que construyen territorios
saludables, con identidad cultural de ciudadana global. Que entiende a la
sexualidad responsablesexualidad responsable como una competencia fundamental
parafundamental para el desarrollo humanodesarrollo humano. El cual se soporta en
el conocimiento deconocimiento de la anatoma, fisiologa y patologa
reproductivapatologa reproductiva.
SUMILLA:
El curso corresponde al rea de ciencias clnicas de formacin del bachiller en
medicina, siendo de carcter terico prctico, se propone desarrollar competencias
para entender y atender a la mujer en sus problemas de la esfera sexual y
reproductiva. Su contenido incluye: Exploracin ginecolgica, embarazo, parto y
puerperio normal y patolgico, educacin sexual y familiar, alteraciones menstruales,
alteraciones de la fertilidad, climaterio, enfermedades ginecolgicas, infecciosas y
neoplsicas. Culmina con la jornada de ECOE en salud reproductiva.
III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

3.1.- COMPETENCIAS NUCLEARES (estructurales). ( perfil del mdico
egresado UPAO)
1. El alumno propone alternativas para reducir la muerte materna en la regin La
Libertad y en el Per.
2. El alumno elabora correctamente las indicacioneslas indicaciones para control
del embarazo deembarazo de bajo riesgo.
3. El alumno Conduce y atiende el parto eutcico en la unidad de simulacin-
UPAO.
4. El alumno reconoce y sabey sabe comocmo referir losreferir los embarazos
de alto riesgo en La Libertad.
5. El alumno demuestra el manejo adecuadomanejo deadecuado de la
hemorragia post parto.
6. El alumno propone alternativas para tratar correctamente y paray para reducir
lasreducir las ETS enETS en La Libertad.
7. El alumno propone alternativas y prcticas para reducir incidencia de cncer de
crvix en la mujer libertea.
8. El alumno propone alternativas para reducir la tasa de embarazos no deseados
en la regin La libertad.
9. El alumno propone alternativas para mejorar la calidad de vida de la tercera
edad en la mujer libertea.
El alumno realiza un mapa conceptual de manejo de la pareja infrtil.
GUA DE OBSERVACIN PARA EVALUACIN ACTITUDINAL: Si alguna

competencia carece de evaluacin, implica que esta no ha sido lograda. Las
calificaciones indican el nivel de logro de la competencia.
CONDUCTAS OBSERVABLES: SIEMPRE (3 PTOS) ; A VECES (2 PTOS) ;
NUNCA (1 PTOS)
A. Asiste puntualmente a todas E. Realiza el examen fsico con el
las actividades acadmicas consentimiento de la paciente
programadas y cumple con las
tareas encomendadas
B. Participa activamente en las F. Elige entre la opcin adecuada
actividades de aprendizaje de manejo entre las distintas
opciones valorando las
consecuencias de su eleccin
C. Busca y presenta informacin G. Respeta los puntos de vista de
adicional a la proporcionada por la paciente referentes a su
el docente tratamiento
D. Permanece durante la H. Pide, acepta y ofrece ayuda

realizacin del examen fsico de cuando lo considera adecuado
la paciente slo si ella lo permite para el manejo de la paciente.
PUNTAJE TOTAL:
COMPETENCIAS PRIMERA UNIDAD
UNIDAD I PROBLEMAS DEL EMBARAZO,PARTO Y PUERPERIO.

02/03/2017
SEMANA 1. EMBARAZO, DIAGNSTICO Y CONTROL PRENATAL
cognitivo /conceptual procedimental actitudinal
Da 1 06/03/17 7:00
Javier Vsquez clase
inaugural. Los 2 grupos Elabora una estrategia Demuestra
13.00 conferencia Dr.
correcta de manejo para responsabilidad,
Jos Chaman
MORTALIDAD MATERNA atona uterina, puntualidad, y
Aspectos, tipos, causas, preeclampsia y shock conductas de
profilaxis, conductas; sptico contextualizado prevencin para
enfoque integral del para La-Libertad. minimizar
anlisis de causalidad; Asignan tema para riesgo.
estrategias para la monografa , en cada
reduccin de la muerte
grupo de practicas
materna ; enfoque de
riesgo en salud
reproductiva.
Dia 2 7/03/17 Planteado un caso clnico, Demuestra
conferencia el estudiante es capaz de responsabilidad,
Dr. Leoncio Venegas elabora una estrategia puntualidad, y
CAMBIOS FISIOLGICOS
correcta para el conductas de
EN EL EMBARAZO.
Cambios cardiovasculares, diagnstico y consejera prevencin para
respiratorios, digestivos, del embarazo. 100 % de minimizar
urinarios, acierto riesgo.
reproductores,
hematolgicos y
endocrinos. Sntomas y
signos de embarazo.
Nutricin de la gestante.
Dia 3 4/03/17 Reconoce los cambios Muestra respeto
conferencia fisiolgicos y tica en la
Dr. Miguel Snchez cardiovasculares, valoracin de la
CONTROL PRENATAL,
nutricionales, y del medio gestante .
Tecnologas perinatales,
como medir la Dr presin interno durante el
arterial. embarazo anormal.
Registro del peso de la
gestante y de la altura
uterina.
Examen clnico y auxiliar
completo en la gestacin.
Vacunas de la gestante,
Consejera en el control
prenatal. Propuestas por
CLAP. Plan de parto.
Historia Clnica Materno
Perinatal (HCMP) y su
aplicativo analtico SIP-
2000.
Da 4 conferencia Correlaciona Conductas de

Dr. Humberto correctamente la altura respeto y
Hashimoto uterina con la edad solicita la
CONTROL PRENATAL,
gestacional y cambios de autorizacin de
ARO. Molestias propias de
la gestacin. la PA. la gestante para
Consejera en el control Utiliza correctamente la el examen.
prenatal. Signos de alerta. historia perinatal-CLAP. Solicita la HCP-
Propuestas por CLAP Incluyendo las grficas de CLAP la revisa y
.Radar de la gestante. Plan altura uterina y ganancia actualiza.
de parto. ponderal; Interpreta Muestra
Referencia
correctamente los anlisis conductas de
contrareferencia.
durante el embarazo. responsabilidad
Elabora adecuadamente para la
las indicaciones de CPN. referencia
Toma y valora oportuna de las
adecuadamente la gestantes ARO
presiona arterial en segn protocolo
gestantes. nacional (FONE).
Da 5 caso clnico: Dado un caso clnico, Es responsable
Dr. Ipanaque identifica al embarazo de y cuidadoso en
Gestante con ARO. Activa alto riesgo. su manejo.
referencia segn FONES.
1 EXAMEN SEMANAL DE OBSTETRICIA. 13/03/2017 . AULAS UPAO,
20.00 H.
Semana 2: PARTO Y SUS COMPLICACIONES
Da 1. 13/03/17 Planteado un caso clnico Muestra respeto
conferencia Selene el estudiante valora un y trabajo en
contreras partograma normal y equipo
PARTO, LABOR DE
anormal con un 100% de
PARTO: definicin,
clasificacin, Los perodos acierto.
del parto: dilatacin, Reconoce los periodos del
expulsin, alumbramiento, parto normal, identifica el
4 puerperio inmediato inicio del periodo
Manejo o conducta en expulsivo con un 100% de
cada periodo. acierto.
Mecanismos del parto de
vrtice (cabeza) o
movimientos cardinales
Uterotonicos:
indicaciones riesgos y
complicaciones del uso
de oxitocina.
Da 2 Seminario Laboratorio de Muestra respeto

Dr. Verastegui Simulacin: labor de y trabajo en
TEORAS SOBRE EL parto: identifica en un equipo.
INICIO DE LA LABOR DE
tacto vaginal los cambios
PARTO. Fisiologa de la
contraccin uterina: triple cervicales, descenso y
gradiente descendente. variedad de presentacin.
Induccin de parto
(indicacin y
contraindicacin), tcnicas
de induccin).
PSICOPROFILAXIS.
Influencia en el parto.
ADECUACIN CULTURAL
DEL PARTO.
Da 3 conferencia Rene Planteado un caso Es diligente y
Alcntara problema el estudiante forma grupos de
PARTOGRAMA. realiza la lectura de un estudio para
Definicin, componentes,
partograma. 100% de practicar el uso
Usos, ventajas y
desventajas acierto del partograma.
Dia 4 Seminario Plantado un caso clnico Muestra respeto
Mario Olivencia de desgarro perineal, el y trabajo en
EPISIOTOMA: tipos, estudiante reconoce las equipo.
ventajas y desventajas.
estructuras anatmicas
DESGARROS
PERINEALES: I, II, III, IV comprometidas y clasifica
grados. 100% de acierto.
Dia 5. conferencia Reconoce las Muestra

Luis Castaeda Cuba. caractersticas del LA responsabilidad
UNIDAD FETO normal. Elabora mapa y dedicacin en
PLACENTARIA. conceptual sobre las el examen .
Anatoma y fisiologa feto
propiedades y efectos Muestra
placenta. benficos del LA, para el conducta de
PRUEBAS DE BIENESTAR
desarrollo fetal. respeto es
FETAL.
Monitoreo fetal Identifica con un 100% los ordenado y
criterios para evaluar
electrnico: Definicin, responsable en
bienestar fetal.
manejo del monitor fetal, la valoracin de
Planteado un trazado de las pruebas de
Interpretacin del registro
monitoreo fetal el alumno bienestar fetal.
grfico de la identifica el trazado
cardiotocografa.
normal y de SFA en el
Perfil biofsico fetal (PBF).
100% de casos.
2 EXAMEN SEMANAL DE OBSTETRICIA. 20/03/2017 . AULAS UPAO
20.00H
Semana 3. COMPLICACIONES DEL EMBARAZO I
Dia 1: 20/03/17 Realiza el diagnstico Muestra
Seminario diferencial entre emesis e conductas de
Patricia Urteaga hipermesis gravdica . responsabilidad
EMESIS EN EL
hidrata adecuadamente a en hidratacin y
EMBARAZO:
Definicin , causas, cuadro la gestante. Prevee las monitoreo FV
clnico , causas, complicaciones. 100% de de gestante .
diagnstico y tratamiento. acierto en un caso dado.
Dia 2: conferencia . Planteado un caso clnico, Es responsable

Orlando salazar es estudiante realiza el y cuidadoso
RUPTURA PREMATURA diagnstico y lo refiere utiliza con
DE MEMBRANAS ,
con 100% de acierto. criterio,
Definicin , fisiopatologa,
clasificacin cuadro clnico maduracin con
, causas, diagnstico y corticoides y/o
tratamiento. antibiticos
segn el caso.
Dia 3 Seminario. Maneja adecuadamente Muestra
Adela escobedo un caso de anemia responsabilidad
ANEMIA EN EL durante el embarazo, y comunicacin
EMBARAZO. Definicin,
elabora un algoritmo de asertiva con su
clasificacin, cuadro
clnico, causas, diagnstico, y prescribe paciente.
complicaciones, adecuadamente el
epidemiologia, tratamiento en un caso
diagnstico, tratamiento. dado. 100% de acierto.
Dia 4. conferencia Ante un caso dado el Es mesurado y
Hernn Ramal Aguilar estudiante identifica responsable,
EMBARAZO correctamente los caos sigue a su
PROLONGADO.
Hiperdatia y embarazo paciente y
definicin, cuadro clnico,
clasificacin , causas , prolongado, prescribe el aconseja
complicaciones, manejo de forma correcta adecuadamente
diagnstico y tratamiento utiliza la referencia a su paciente.
oportuna en el 100% de
casos.
Dia 5. conferencia Ante un caso dado el Es mesurado y
Carlos Cornejo estudiante identifica responsable,
Zavaleta correctamente los caos sigue a su
RCIU y PEG. definicin,
de RCIU. Diferencia el paciente y
cuadro clnico, clasificacin
, causas , complicaciones, RCIU del PEG y prescribe aconseja
diagnstico y tratamiento el manejo de forma adecuadamente
correcta utiliza la a su paciente.
referencia oportuna en el
100% de casos.
Da 6. Caso clinico Ante un caso clnico de Es responsable
Verastegui Hipermesis gravdica: creativo y
HIPERMESIS define, e identifica las diligente en la
GRAVIDICA
causas, describe los preparacin del
riesgos y prescribe caso.
adecuadamente el manejo
preventivo , y
recuperativo 100% de
acierto
3 EXAMEN SEMANAL DE OBSTETRICIA. 27 /03/17 . AULAS UPAO.
20.00 H.
Semana 4: COMPLICACIONES DEL EMBARAZO II
Dia 1. 27/03/17 Dado un caso clnico , el Desarrolla
Seminario: alumno es capaz de conductas para
Orlando Salazar identificar a las gestantes identificar a las
PRE-ECLAMPSIA.
con alta probabilidad de gesntes con alta
Fisiopatologa, factores de
riesgo, diagnstico, presentar preeclampsia probabilidad de
Definicin y clasificacin, con un 100% de acierto. presentar
tratamiento: Establece y organiza un preeclampsia
antihipertensivos de plan de referencia Y y hace el
emergencia y de evacuacin de gestantes seguimiento
mantenimiento, sulfato de de alto riesgo para de su paciente
magnesio: dosis,
disfuncin endotelial
contraindicaciones, niveles
de intoxicacin inducida por el embarazo
de forma oportuna. 100
% de acierto.
Da 2 conferencia Dado un caso clnico , el Desarrolla
Luis Castaeda Cuba alumno es capaz de conductas para
PRECLAMPSIA: identificar la disfuncin y identificar a las
DISFUNCIN DE
organizar un plan de gesntes con alta
RGANO BLANCO.
PESQUISA. Alteraciones seguimiento para probabilidad de
en hgado, cerebro, rin, pesquisar y tratar presentar
y de componentes oportunamente la preeclampsia
sanguneos. preeclampsia. A la y hace el
Eclampsia (pronstico). gestante con alta seguimiento
Hipertensin arterial
crnica. probabilidad de presentar de su
preeclampsia, 100% de paciente.
acierto.
Dia 3 Seminario: Ante un caso dado el Es mesurado y

Ipanaque estudiante identifica responsable,
EMBARAZO MLTIPLE . correctamente los casos sigue a su
de embarazo mltiple y paciente y
clasificacin , causas ,
complicaciones, prescribe el manejo de aconseja
diagnstico y forma correcta utiliza la adecuadamente
tratamiento . referencia oportuna en el a su paciente.
100% de casos.
Dia 4 conferencia. Ante un caso dado, el Es mesurado y
Miguel Snchez estudiante realiza el responsable,
ECLAMPSIA Y diagnostico de eclampsia sigue a su
SNDROME HELLP.
y sndrome de HELLP paciente y
clasificacin , causas , inicia manejo y refiere aconseja
complicaciones, correctamente. 100% de adecuadamente
diagnstico y acierto. a su paciente.
tratamiento .
Dia 5 conferencia: Ante un caso dado el Es mesurado y

Selene Contreras estudiante identifica responsable,
INCOMPATIBLIDAD ABO correctamente los riesgo sigue a su
Y RH:
de incompatibilidad RH, paciente y
clasificacin , causas , y recomienda aconseja
complicaciones, adecuadamente medidas adecuadamente
diagnstico y para prevenir la a su paciente.
tratamiento . sensibilizacin. en el
100% de casos.
Da 6 Caso clnico Ante un caso clnico de Es responsable
PREECLAMPSIA. Hernan Preeclampsia: define, e creativo y
ramal identifica las causas, diligente en la
describe los riesgos y preparacin del
prescribe adecuadamente caso.
el manejo preventivo, y
acierto.
4 EXAMEN SEMANAL DE OBSTETRICIA. 03/04/17 . AULAS UPAO.
20.00 H
Semana 5: ENFERMEDADES INTERCURRENTES DEL EMBARAZO e
INFECCIONES EN OBSTETRICIA.
Da 1. 03/04/17 Ante una gestante Es responsable,
Seminario. sintomtica respiratorio , desarrolla y
Leoncio Venegas indica correctamente la practicas
TBC EN EL EMBARAZO.
baciloscopia , identifica conductas de
Definicin, cuadro clnico,
clasificacin, causas , factores de riesgo y bioseguridad.
complicaciones, conoce las normas del
diagnstico y tratamiento. programa de tuberculosis.
Da 2 conferencia. Planteado un caso clnico Es responsable,
Jose Chaman de HIV en gestante, el desarrolla y
HIV SIDA Y GESTACIN : estudiante, conduce practicas
adecuadamente la conductas de
clasificacin, causas ,
complicaciones, medidas de atencin bioseguridad.
diagnstico y tratamiento. primaria y refiere
adecuadamente al FON
correspondiente. 100%
de acierto.
Dia 3 conferencia El estudiante realiza Muestra respeto
Patricia urteaga adecuadamente el y discrecin
DIABETES GESTACIONAL diagnstico de diabetes durante el
gestacional y prev sus examen, es
clasificacin , causas,
epidemiologia, complicaciones. Con eficiente y
complicaciones, 100% de acierto. ordenado
diagnstico y tratamiento. trasmite
confianza y
comunicacin
asertiva.
Da 4 conferencia En un caso planteado de Es responsable
Humberto Hashimoto pielonefritis en gestante , y mesurado en
ITU EN EL EMBARAZO. el estudiante realiza el el uso de
diagnstico utilizando antibiticos.
clasificacin, causas,
epidemiologia, adecuadamente los
complicaciones, exmenes auxiliares y
diagnstico y tratamiento. recomienda
adecuadamente los
antibiticos cunado son
requeridos. 100% de
acierto.
Da 5 Seminario. Planteado un caso clnico Es responsable ,
Rene Alcantara de Corioamnionitis, el monitorea y
CORIOAMNIONITIS. estudiante elabora un plan hace cometarios
de manejo adecuado. 100 adecuados
epidemiologia, .% de acierto. Y busca ayuda.
complicaciones, Recomienda medidas para
diagnstico y tratamiento. reducir el riesgo.
Da 6 Caso clnico: Ante un caso clnico de Es responsable
Adela escobedo fiebre puerperal: define, creativo y
FIEBRE PUERPERAL. e identifica las causas, diligente en la
acierto.
5 EXAMEN SEMANAL DE OBSTETRICIA 10/04/17 AULAS UPAO.

00.00 H
Semana 6: HEMORRAGIA OBSTETRICA
Da 1 10/04/17 Dado un caso clnico de Muestra
Seminario hemorragia de la primera responsabilidad
Mario Olivencia mitad del embarazo el en la
HEMORRAGIAS DE LA
estudiante realiza el capacitacin
PRIMERA MITAD DEL
EMBARAZO diagnstico correcto en permanente y
Epidemiologa. Definicin y el 100% de los casos. realiza
etiologa. Clasificacin. Dado un caso clnico de simulacros con
Cuadro clnico. Diagnstico hemorragia de la primera sus colegas para
diferencial. Tratamiento. mitad del embarazo el manejar esta
Profilaxis. estudiante dirige el emergencia
tratamiento de forma obsttrica.
correcta en el 100% de Elabora mapas
los casos. conceptuales de
Establece y organiza un diagnstico y
plan de referencia Y manejo para el
evacuacin de gestantes primer nivel de
hemorragia de la primera atencin
mitad del embarazo.
Utilizando la red sanitaria
nacional.
Da 2. conferencia Dado un caso clnico de Muestra
Jos Chaman hemorragia de la segunda responsabilidad
HEMORRAGIAS DE LA mitad del embarazo el en la
SEGUNDA MITAD DEL
EMBARAZO.
Epidemiologa. Definicin y diagnstico correcto en permanente y
etiologa. Clasificacin. el 100% de los casos. realiza
Cuadro clnico. Diagnstico Dado un caso clnico de simulacros con
diferencial. Tratamiento. hemorragia de la segunda sus colegas para
Profilaxis. mitad del embarazo el manejar esta
estudiante dirige el emergencia
hemorragia de la segunda atencin
mitad del embarazo.
nacional.
Dia 3 conferencia Dado un caso de Es responsable

Patricia Urteaga hemorragia post parto el promueve el
HEMORRAGIA POST estudiante, identifica los trabajo en
PARTO. ATONA
factores de riesgo. equipo, es
UTERINA : Definicin.
Etiopatogenia. Organiza y conduce asertivo e
Clasificacin. Factores adecuadamente el inclusivo en el
predisponentes. manejo. Para detener el manejo de la
Complicaciones sangrado, da masaje emergencia
Tratamiento. Prevencin. uterino externo, realiza obsttrica.
Manejo activo del tercer extraccin manual de
periodo del parto.
placenta, con 100% de
Clculo clnico del volumen
de sangre perdida. acierto en el ICODEM.
Lquidos usados en la
reposicin de volumen.
Dia 4 conferencia. Dado un caso de Es responsable

Hernn Ramal hemorragia post parto, promueve el
HEMORRAGIA POS por desgarro cervical. el trabajo en
PARTO. DESGARRO DE
estudiante, identifica los equipo, es
CANAL DE PARTO.
Definicin. Etiopatogenia. factores de riesgo. asertivo e
Clasificacin. Factores Organiza y conduce inclusivo en el
predisponentes. adecuadamente el manejo de la
Complicaciones manejo. Revisin de cuello emergencia
Tratamiento. Prevencin. y sutura , 100% de obsttrica.
acierto en el ICODEM.
Dia 5 conferencia. Dado un caso de Es responsable

Humberto Hashimoto hemorragia post parto, promueve el
HEMORRAGIA POST por placenta retenidal. el trabajo en
PARTO. RETENCION
PLACENTARIA.
predisponentes. adecuadamente la manejo de la
Complicaciones extraccin manual de emergencia
Tratamiento. Prevencin. placenta, 100% de acierto obsttrica.
en el ICODEM.
Dia 6 Caso clnico Planteado un caso , valora Mantiene

Rene Alcntara un partograma anormal conductas
SCHOK HIPOVOLEMICO con un 100% de acierto. responsables
diagnstico y
Reconoce DCP por parto para prevenir
tratamiento .
obstruido. 100% de las
acierto. complicaciones
del parto.
6 EXAMEN SEMANAL DE OBSTETRICIA. 17/04/17 . AULAS UPAO.
00.00H
Semana 7: PREVENCIN Y PROMOCIN EN GINECOBSTETRICIA
Dia 1 17/04/17 El estudiante es capaz de Es respetuoso y

seminario Adela tomar PAP en gestantes delicado;
escobedo ICODEM. Examen de garantiza
mama y formacin de privacidad a la
CNCER GINECOLGICO
Consejera y pesquisa en pezn durante el gestante.
gestantes embarazo. 100% de
acierto.
Dia 2 seminario El estudiante es capaz de Es respetuoso y
Miguel sanchez prestar consejera, a la delicado;
PLANIFICACIN mujer gestante. 100% de garantiza
FAMILIAR Consejera y
acierto. privacidad a la
pesquisa en gestantes
gestante.
Dia 3 conferencia El estudiante es capaz de Es respetuoso y
Selene contreras prestar consejera, para delicado;
PREVENCIN DE prevenir las infecciones. garantiza
INFECCIONES DURANTE
durante el embarazo. privacidad a la
EL EMBARAZO.
100% de acierto. gestante.
Dia 4 El estudiante da Es respetuoso y
Orlando Salazar consejera, para prevenir la delicado;
PREVENCIN DE severidad de la garantiza
HIPERTENSIN
hipertensin durante el privacidad a la
DURANTE EL
EMBARAZO. embarazo. 100% de gestante.
acierto.
Dia 4 14/05/17 panel Planteado un caso, de Mantiene
frum internet muerte materna por shock conductas
Carlos Cornejo sptico estudiante es responsables
MUERTE MATERNA POR
capaz de reconocer, los para prevenir
SHOCK SPTICO.
Auditoria de caso clnico puntos crticos, en este las
proceso. Y realizar complicaciones
auditoria de caso. del parto.
7 examen semanal de Obstetricia. 24/04/17 . Aulas UPAO.
20.00 h
Semana 8: MORBILIDAD EXTREMA Y ETICA EN
GINECOOBSTETRICIA
Da 1 24/04/17
Seminario
Ipanaque
Consideraciones ticas y
legales en la atencin de
la mujer, Aborto, agresin
sexual.
Da 2 conferencia
Verastegui
Morbilidad extrema (Near
Mees, MOEWS)
Dia 3
todos los decentes.
presenta informe de
proyeccin social
EXAMEN DE UNIDAD. 02/05/2017 . Aula UPAO. 20.00h
UNIDAD II . PROBLEMAS GINECOLGICOS, 15 Mayo 2017 .

SEMANA 1. ANATOMA Y FISIOLOGA APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Y
EMERGENCIAS EN GINECOLOGA.
Componente Cognitivo Componente procedimental Actitudinal
Da 1: 02/05/17 13.00 h Es capaz de utilizar el Es responsable,

Dr. Javier Vsquez portafolio como evidencia de sistematiza y ordena
CLASE INAUGURAL: auto- aprendizaje y su experiencia de
Presentacin del syllabus. El
sistematizacin de la aprendizaje.
portafolio, Investigacin
formativa Y generacin de experiencia para generar
conocimiento. conocimiento.
Da 2. conferencia . Reconoce las estructuras de Es responsable y
Dr Juan Rojas soporte del tero. 100% de diligente elabora un
EMBRIOLOGIA Y ANATOMIA acierto. mapa conceptual de
DEL APARATO REPRODUCTOR
Reconoce el origen los tumores de
FEMENINO Y DE LA MAMA.
TEORIA. Revisin de los cambios embriolgico del aparato rezagos embrionarios.
embriolgicos del ovario, de los reproductor femenino. 100%
derivados de los Conductos de de acierto.
Muller, de los 2/3 inferiores de la
vagina, y de la mama. Revisin
de los grupos celulares y capas
histolgicas del tero, trompas,
ovario y vagina. Revisin de los
ligamentos de sostn del tero y
anexos. Esquema del riego
sanguneo plvico.
Da 3 conferencia: Planteado un caso clnico, el El alumno es diligente

Dr. Cesar Herrera alumno es capaz hacer el Dx. y responsable
ICLO MENSTRUAL. RELOJ y de un sangrado uterino ,garantiza privacidad
OVARICO. Definicin, Mecanismo
normal. Con 100% de acierto . y desarrolla
de regulacin en el Eje Funcional
Psico-neuro-hipotlamo- comunicacin asertiva
hipofisario-
ovrico, ciclo ovrico y
endometrial, menstruacin
normal.
Da 4. conferencia: Planteado un caso de aborto y Es respetuoso y
Dr. Jugo enf del trofoblasto, diagnostica delicado; garantiza
EMERGENCIAS EN clasifica y maneja con 100% privacidad a la
GINECOLOGA (hemorragias
de acierto. gestante.
gestacin < de 20 semanas).
ABORTO, ENFERMEDAD DEL
TROFOBLASTO. EMB
ECTOPICO Definicin, cuadro
clnico, causas, diagnstico,
tratamiento.
Da 6. Caso clnico. Planteado un caso de Es respetuoso y

Dr. Cristian Alarcn hemorragia en gestacin delicado; garantiza
Hemorragia en gestante menormenor de 20 semanas, el privacidad a la
de 20 semanas.
estudiante lo diagnostica gestante.
clasifica y maneja con 100%
de acierto.
1 EXAMEN SEMANAL DE GINECOLOGA. 08/05/17, 20.00 HORAS. AULAS UPAO.
SEMANA 2 . TUMORES PELVICOS
Da 1. 08/05/17 seminario. Planteado un caso clnico de Es responsable y
Pedro Deza. miomatosis uterina el diligente elabora un
TUMORES PLVICOS estudiante, elabora un plan de mapa conceptual de
BENIGNOS.
manejo adecuado 100% de los tumores de
clasificacin, causas, acierto. rezagos embrionarios.
epidemiologia, complicaciones,
diagnstico y tratamiento.
Da 2. conferencia. Planteado un caso clnico de Es responsable y
Jorge Lozada tumor plvico el estudiante, diligente elabora un
TUMORES DE OVARIO elabora un plan de manejo mapa conceptual de
adecuado 100% de acierto. los tumores de
epidemiologia, complicaciones, rezagos embrionarios.
Da 3. conferencia. Planteado un caso clnico de Es responsable y
Ravelo Pelez tumor de ovario el estudiante, diligente elabora un
CANCER DE OVARIO. . elabora un plan de manejo mapa conceptual de
epidemiologia, complicaciones, rezagos embrionarios.
Da 4. Planteado un caso de Es respetuoso y
Caso clnico. Yul Bravo miomatosis, el estudiante lo delicado; garantiza
EMB ECTPICO diagnostica clasifica y maneja privacidad de la
con 100% de acierto. paciente
Da 5.
con cada docente de practica
TALLER :PROYECTO
EXTENSIN UNIVERSITARIA.
Sexualidad en jvenes
trujillanos.
2 EXAMEN SEMANAL DE GINECOLOGA. 15/05/17 , 20.00 HORAS. AULAS UPAO.
SEMANA 3 . ALTERACIONES DEL PISO PELVICO.
Da 1. 15/05/17 : conferencia. Diferencia la IUE, de la miccin Es recatado y
Hector Rodrguez imperiosa con 100% de acierto respetuoso durante el
DISTOPIAS PLVICAS conoce y utiliza el POPQ. examen.
Definicin. Etiologa.
Clasificacin. Cuadro clnico.
Pruebas diagnsticas. Manejo

quirrgico y no quirrgico.
Complicaciones post-operatorias.
Da 2 . Seminario. Diferencia la IUE, de la Es recatado y

Carlos cornejo miccin imperiosa con 100% respetuoso durante el
FISIOLOGIA DE LA MICCIN de acierto conoce y utiliza el examen.
Definicin. Anatoma fisiologa .
POPQ.
evaluacin (cistometria) ,
Dia 3. conferencia. Diferencia la IUE, de la Es recatado y

Danny Moran miccin imperiosa con 100%. respetuoso durante el
INCONTINENCIA URINARIA DE examen.
ESFUERZO Definicin. Etiologa.
Dia 4: conferencia. Diferencia el SUAM , de la Es recatado y
Cesar Valderrama. cistitis con 100% de acierto respetuoso durante el
SNDROME URETRAL AGUDO examen.
DE LA MUJER. SUAM:
Pruebas diagnsticas.
Tratamiento.
Dia 5 Caso clnico El estudiante identifica las

El alumno es diligente
Hector Rodrguez evidencias para el Dx de tumor
y responsable
SNDROME DE MEIGS de ovario. 100 % de acierto
,garantiza privacidad
y desarrolla
comunicacin asertiva
Dia 6. Cada docente El estudiante realiza la toma Es recatado y
TOMA DE PAP. ( ICODEN) de muestra de PAP. cumpliendo respetuoso durante el
el 100% de exigencia examen, forma grupos
metodolgica de aprendizaje.
3 EXAMEN SEMANAL DE GINECOLOGA. 22/05/17 , 00.00 HORAS. AULAS
UPAO.
SEMANA 4 . INFECCIONES GINECOLOGICAS.
Da 1 22 /05/17 Seminario Dado un caso clnico de Es responsable
Walter Olortegui. vulvovaginitis, el alumno elabora un plan de
VULVO VAGINITIS: Definicin, elabora un plan de diagnstico manejo, es tico al
cuadro clnico, clasificacin,
y tratamiento con enfoque solicitar exmenes
causas, epidemiologia,
complicaciones, diagnstico y sindrmico 80% de acierto. auxiliares.
tratamiento.
Da 2, conferencia Dado un caso clnico de Es responsable
Javier Vsquez Vaginosis bacteriana, el elabora un plan de
VAGINOSIS BACTERIANA: alumno elabora un plan de manejo, es tico al
diagnstico y tratamiento con solicitar exmenes
epidemiologia, complicaciones, enfoque sindrmico 80% de auxiliares.
diagnstico y tratamiento. acierto.
Da 3 conferencia Dado un caso clnico de Es responsable
Jorge Lozada Vaginosis bacteriana, el elabora un plan de
ITS: Definicin, cuadro clnico, alumno elabora un plan de manejo, es tico al
diagnstico y tratamiento con solicitar exmenes
diagnstico y tratamiento. enfoque sindrmico 80% de auxiliares.
acierto.
Da 4 Seminario Dado un caso clnico SIDA, el Es responsable
Pedro Deza. alumno elabora un plan de elabora un plan de
HIV-SIDA: Definicin, cuadro diagnstico y tratamiento. 80% manejo, es tico al
clnico, clasificacin, causas,
de acierto. solicitar exmenes
diagnstico y tratamiento. auxiliares.
Da 5 conferencia Dado un caso clnico de EPI Es responsable
Christian Alarcn. bacteriana, hace un plan de elabora un plan de
EPI: sndrome de dolor plvico, diagnstico y tratamiento. manejo, es tico al
100% de acierto. solicitar exmenes
epidemiologia, complicaciones, auxiliares.
Da 6 Caso clnico. El estudiante elabora un mapa
DOLOR PLVICO AGUDO conceptual para el Diagnstico
y responsable
Daniel Jugo. diferencial de dolor plvico
agudo. 100 % de acierto.
y desarrolla
SEMANA 5 . REPRODUCCION HUMANA.
Da 1 29/05/17 Planteado un caso clnico El Es honesto y
conferencia alumno es capaz de elegir y mesurado se
Yul Bravo recomendar el anticonceptivo comunica
PLANIFICACIN FAMILIAR:
adecuado 100% de acierto. asertivamente con el
Salud reproductiva. Planificacin
familiar. Calidad de atencin de Reconoce los riesgos, tasas de paciente. Y
salud reproductiva. Indicadores, fracaso contraindicaciones de promueve el ejercicio
riesgos, beneficios y seguridad. cada mtodo 100% de acierto . de sexualidad
Capacitar al alumno para que responsable en los
haga orientacin en los servicios usuarios del servicio.
de P.F. Propuesta del MINSA OPS
JHPIEGO:
Mtodos Naturales (Ogino,
Billings). Mtodo amenorrea
lactancia. Diversos mtodos
definitivos y temporales de
Planificacin Familiar.
Mtodos artificiales. De barrera,
hormonales, DIU.
Da 2. conferencia. Planteado un caso clnico el Es sencillo y da
Cesar Herrera. estudiante reconoce el cuadro consejera sobre
CLIMATERIO, TERAPIA DE clnico de climaterio e indica el conductas que
REEMPLAZO HORMONAL.
manejo adecuado para reducir promueve la actividad
Definicin. Fisiopatologa y
cuadro clnico. los riesgos en la salud. 70% de en la tercera edad.
Diagnstico. Manejo hormonal y acierto.
no hormonal.
Complicaciones.
Da 3 conferencia. Planteado un caso clnico de Es responsable, es
Walter Olortegui infertilidad el estudiante discreto al elabora un
PAREJA INFRTIL. Definicin, elabora un mapa conceptual plan de manejo, es
cuadro clnico, clasificacin,
para el manejo racional . 70% tico al solicitar
complicaciones, diagnstico y de acierto. Refiere exmenes auxiliares.
tratamiento. correctamente 100%.
Da 4 Seminario Planteado un caso clnico de Es responsable, es
Cesar Valderrama agresin sexual, el estudiante discreto al elabora un
AGRESIN SEXUAL . Definicin, elabora un mapa conceptual plan de manejo, es
examen medico, clasificacin,
para el manejo con enfoque tico al solicitar
factores de riesgo ,
epidemiologia, complicaciones, preventivo 100% de acierto. exmenes auxiliares.
Da 5 caso clnico Planteado un caso clnico de Es responsable, es
infertilidad el estudiante discreto al elabora un
Fracaso de DIU. elabora un mapa conceptual plan de manejo, es
para el manejo racional la tico al solicitar
fertilizacin in vitro. Refiere exmenes auxiliares.
correctamente 100%.
Dia 6 Caso clnico . Daniel Planteado un caso clnico de Es responsable, es
Jugo. DOLOR PLVICO dolor plvico crnico, el discreto al elabora un
CRNICO estudiante realiza el plan de manejo, es
seguimiento y lo refiere tico al solicitar
correctamente 100% de exmenes auxiliares.
acierto
5 EXAMEN SEMANAL DE GINECOLOGA. 05/06/17 AULAS UPAO . 20.00H
SEMANA 6 TRASTORNOS DEL CICLO MENSTRUAL.
Dia 1 05/06/17 Planteado un caso clnico, de El alumno es diligente

conferencia. PCO. El alumno es capaz hacer y responsable
Carlos Cornejo el Dx. Con 100% de acierto . ,garantiza privacidad
OVARIO POLIQUISTICO
y desarrolla
Definicin y clasificacin de HUD.
Fisiopatologa, caractersticas comunicacin asertiva
clnicas. Diagnstico ,
complicaciones y tratamiento
Dia 2 conferencia. Planteado un caso clnico, el El alumno es diligente
Hugo Vicua alumno es capaz hacer el Dx. y responsable
SANGRADO UTERINO y de un sangrado uterino ,garantiza privacidad
ANORMAL . Definicin y
Anormal. Con 100% de acierto y desarrolla
clasificacin PALM-COEIN.
Fisiopatologa, caractersticas . comunicacin asertiva
clnicas. Diagnstico diferencial y
tratamiento.
Dia 3 Seminario
Danny Moran Planteado un caso clnico, el El alumno es diligente
AMENORREA alumno es capaz hacer el el y responsable
Definicin y clasificacin.
seguimiento y referencia Con ,garantiza privacidad
Fisiopatologa, caractersticas
clnicas. Diagnstico diferencial y 100% de acierto . y desarrolla
tratamiento. comunicacin asertiva
Dia 4 ICODEM .
programacin de cada docente.
PRCTICA PREECOE
Dia 5 Caso clnico.

Javier Vsquez
Historia de una paciente con
SANGRADO UTERINO
ANORMAL.
6 EXAMEN SEMANAL DE GINECOLOGA. 12 /06/17 AULAS UPAO. 20.00 H
SEMANA 7 CANCER GINECOLOGICO.
Da 1 12/06/17 Planteado un caso clnico de Es responsable, es

conferencia. cncer ginecolgico , el discreto al elabora un
CANCER DE CERVIX estudiante elabora un mapa plan de manejo, es
Definicin, cuadro clnico, conceptual para el manejo tico al solicitar
clasificacin, Estadios clnicos, adecuado. 100% de acierto. exmenes auxiliares.
complicaciones, diagnstico y
tratamiento.
Da 2. conferencia. Planteado un caso clnico de Es responsable, es
Cesar Valderrama, cncer de endometrio , el discreto al elabora un
CNCER DE ENDOMETRIO estudiante elabora un mapa plan de manejo, es
tratamiento.
Da 3. conferencia. Planteado un caso clnico de Es responsable, es
Ravelo pelaez cncer ginecolgico , el discreto al elabora un
CNCER MAMA: estudiante elabora un mapa plan de manejo, es
tratamiento.
Dia 4 . Seminario. Planteado un caso clnico de Es responsable, es
Jorge Lozada. cncer ginecolgico , el discreto, elabora un
TUMOR DEL TROFOBLASTO . estudiante elabora un mapa plan de manejo y es
conceptual para el manejo tico al solicitar
clasificacin, Estadios clnicos ,
causas, epidemiologia, adecuado. 100% de acierto. exmenes auxiliares.
tratamiento.
Dia 5. ICODEM.
Programacin con cada
docente
EXAMEN MAMA.
Dia 6 Caso clnico. Planteado un resultado el Es responsable, es

Pedro Deza. estudiante interpreta discreto al elabora un
ANALISIS DE RESULTADOS DE adecuadamente el resultado y plan de manejo, es
PAP Y BIOPSIA
refiere oportunamente 100% tico al solicitar
de acierto. exmenes auxiliares.
7 EXAMEN SEMANAL DE GINECOLOGA. 19/06/17 AULAS UPAO. 20.00 H
SEMANA 8. SEXUALIDAD RESPONSABLE Y PLANIFICACION FAMILIAR. (Evaluar la

salud sexual y reproductiva del adolescente segn normatividad vigente)
Dia 1. 19/06/17 Planteada una conducta sexual Es responsable, es
conferencia. el estudiante la evala y discreto al elabora un
Daniel Jugo califica, y recomienda 100% plan de manejo.
SEXUALIDAD. Definicin , tipos,
de acierto
componentes, sexualidad
responsable
Dia 2 Seminario Planteado un caso problema el Es responsable, es

Carlos cornejo alumno, es capaz de dar discreto al elabora un
DECISIN INFORMADA consejera adecuada y plan de manejo.
RESPECTO A LA CONDUCTA
oportuna.
SEXUAL DE RIESGO.
Dia 3 taller. El alm disea y desarrolla una Es responsable, es

Planificacin familiar y sexualidad Conferencia sobre sexualidad discreto al elabora un
del adolescente para adolescentes en CE de la plan de manejo.
Proyeccin a la comunidad .
libertad . 100%
Dia 4. El ALm Identifica sus pares Es responsable, es
INFORME MONOGRAFA de adolescentes y sube discreto al elabora un
trabajo de investigacin oportunamente el archivo plan de manejo.
formativa . docente
electrnico de la encuesta
sobre sexualidad.
EXAMEN DE SEGUNDA UNIDAD 26/06/2017 . Aulas UPAO .20.00 h
EXAMEN DE SUSTITUTORIO 27/07/2017 . AULA UPAO.

EXAMEN FINAL DEL CURSO ECOE. 28/07/2017
SUBEN NOTAS A BANNER 29/06/2017
EXAMEN DE APLAZADO 01/07/2017
COMPETENCIAS PRIMERA UNIDAD
I UNIDAD . PROBLEMAS GINECOLGICOS, 02 MARZO 2016.

SEMANA 1. ANATOMA Y FISIOLOGA APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Y
EMERGENCIAS EN GINECOLOGA.
Componente Cognitivo Componente procedimental Actitudinal
Da 1: 01/03/16 13.30 h Es capaz de utilizar el Es responsable,

Dr. Javier Vsquez portafolio como evidencia de sistematiza y ordena
CLASE INAUGURAL: auto- aprendizaje y su experiencia de
Presentacin del syllabus. El
sistematizacin de la aprendizaje.
portafolio, Investigacin
experiencia para generar
formativa Y generacin de conocimiento.
conocimiento.
Da 2. 02/03/16. Seminario. Reconoce las estructuras de Es responsable y
Dr Juan Rojas soporte del tero. 100% de diligente elabora un
EMBRIOLOGIA Y ANATOMIA acierto. mapa conceptual de
DEL APARATO REPRODUCTOR
Reconoce el origen los tumores de
FEMENINO Y DE LA MAMA.
TEORIA. Revisin de los embriolgico del aparato rezagos embrionarios.
cambios embriolgicos del reproductor femenino. 100%
ovario, de los derivados de de acierto.
los Conductos de Muller, de
los 2/3 inferiores de la vagina,
y de la mama. Revisin de los
grupos celulares y capas
histolgicas del tero,
trompas, ovario y vagina.
Revisin de los ligamentos de
sostn del tero y anexos.
Esquema del riego sanguneo
plvico.
Da 3 03/03/15. Seminario: Planteado un caso clnico, el El alumno es diligente

CICLO Dr. Cesar Herrera alumno es capaz hacer el Dx. y responsable
ICLO MENSTRUAL. RELOJ y de un sangrado uterino ,garantiza privacidad
OVARICO. Definicin,
normal. Con 100% de acierto . y desarrolla
Mecanismo de regulacin en
el Eje Funcional Psico-neuro- comunicacin asertiva
hipotlamo-hipofisario-
ovrico, ciclo ovrico y
endometrial, menstruacin
normal.
Da 4. 04/03/15 Seminario: Planteado un caso de aborto y Es respetuoso y

Dr. Jugo enf del trofoblasto, diagnostica delicado; garantiza
EMERGENCIAS EN clasifica y maneja con 100% privacidad a la
GINECOLOGA (hemorragias
de acierto. gestante.
gestacin < de 20 semanas).
ABORTO, ENFERMEDAD DEL
TROFOBLASTO. Definicin,
cuadro clnico , causas,
diagnstico , tratamiento.
Da 5. 05/03/16 Seminario. Planteado un caso de Es respetuoso y

Dr. Hugo Vicua embarazo ectpico el delicado; garantiza
EMBARAZO ECTPICO estudiante lo diagnostica privacidad a la
Definicin, clasificacin cuadro
clasifica y maneja con 100% gestante.
clnico, causas, diagnstico ,
tratamiento de acierto.
Da 6. 07/03/16 Caso clnico.
Planteado un caso de Es respetuoso y
Dr. Cristian Alarcn hemorragia en gestacin delicado; garantiza
Hemorragia en gestante menormenor de 20 semanas, el privacidad a la
de 20 semanas.
estudiante lo diagnostica gestante.
clasifica y maneja con 100%
de acierto.
SEMANA 2 . TUMORES PELVICOS
Da 1. 08/03/16 Seminario. Planteado un caso clnico de Es responsable y
TUMORES PLVICOS miomatosis uterina el diligente elabora un
BENIGNOS. estudiante, elabora un plan de mapa conceptual de
Definicin, cuadro clnico, manejo adecuado 100% de los tumores de
acierto. rezagos embrionarios.
TUMORES DE OVARIO tumor plvico el estudiante, diligente elabora un
Definicin, cuadro clnico, elabora un plan de manejo mapa conceptual de
diagnstico y tratamiento. rezagos embrionarios.
CANCER DE OVARIO. . tumor de ovario el estudiante, diligente elabora un
Definicin, cuadro clnico, elabora un plan de manejo mapa conceptual de
epidemiologia,
complicaciones, diagnstico y rezagos embrionarios.
tratamiento.
Da 4 . 11/03/16 Caso clnico Planteado un caso de Es respetuoso y
TUMORES PLVICOS tumoracin plvica, el delicado; garantiza
estudiante lo diagnostica privacidad de la
clasifica y maneja con 100% paciente
de acierto.
Da 5 . 12/03/16
TALLER AVANCE DE PROYECTO
EXTENSIN UNIVERSITARIA

SEMANA 3 . ALTERACIONES DEL PISO PELVICO.
Da 1. 14/03/15: Seminario. Diferencia la IUE, de la Es recatado y
DISTOPIAS PLVICAS miccin imperiosa con 100% respetuoso durante el
Definicin. Etiologa. de acierto conoce y utiliza el examen.
POPQ.
Da 2 .15/03/15 Seminario Diferencia la IUE, de la Es recatado y

FISIOLOGIA DE LA MICCIN miccin imperiosa con 100% respetuoso durante el
Definicin. Anatoma fisiologa . de acierto conoce y utiliza el examen.
evaluacin (cistometria) ,
POPQ.
Dia 3. 16/03/16 Seminario. Diferencia la IUE, de la Es recatado y
INCONTINENCIA URINARIA DE miccin imperiosa con 100%. respetuoso durante el
ESFUERZO Definicin. examen.
Etiologa. Clasificacin.
Cuadro clnico.
Dia 4: 17/03/16 Diferencia el SUAM , de la Es recatado y
SeminarioCesar Valderrama. cistitis con 100% de acierto respetuoso durante el
SNDROME URETRAL AGUDO
DE LA MUJER. SUAM: examen.
Pruebas diagnsticas.
Tratamiento.
Dia 5 18/03/16 Caso clnico El estudiante identifica las

SNDROME DE MEIGS evidencias para el Dx de tumor
y responsable
de ovario. 100 % de acierto
y desarrolla
Dia 6. 19/03/16 TOMA DE PAP. El estudiante realiza la toma Es recatado y
ICODEN de muestra de PAP. cumpliendo respetuoso durante el
el 100% de exigencia examen, forma grupos
metodolgica de aprendizaje.
SEMANA 4 . INFECCIONES GINECOLOGICAS.
Da 1 21/03/16 Seminario Dado un caso clnico de Es responsable
VULVO VAGINITIS: Definicin, vulvovaginitis, el alumno elabora un plan de
cuadro clnico, clasificacin, elabora un plan de diagnstico manejo, es tico al
y tratamiento con enfoque solicitar exmenes
tratamiento. sindrmico 80% de acierto. auxiliares.
VAGINOSIS BACTERIANA: Vaginosis bacteriana, el elabora un plan de
Definicin, cuadro clnico, alumno elabora un plan de manejo, es tico al
diagnstico y tratamiento solicitar exmenes
epidemiologia,
complicaciones, diagnstico y con enfoque sindrmico auxiliares.
tratamiento. 80% de acierto.
ITS: Definicin, cuadro Vaginosis bacteriana, el elabora un plan de
clnico, clasificacin, causas, alumno elabora un plan de manejo, es tico al
epidemiologia,
diagnstico y tratamiento solicitar exmenes
tratamiento. con enfoque sindrmico auxiliares.
80% de acierto.
Da 4 28/03/16 Seminario Dado un caso clnico SIDA, el Es responsable
HIV-SIDA: Definicin, cuadro alumno elabora un plan de elabora un plan de
clnico, clasificacin, causas, diagnstico y tratamiento. 80% manejo, es tico al
epidemiologia,
de acierto. solicitar exmenes
tratamiento. auxiliares.
Da 5 29/03/16 Seminario Dado un caso clnico de EPI Es responsable
EPI: sndrome de dolor plvico, bacteriana, hace un plan elabora un plan de
Definicin, cuadro clnico, de diagnstico y manejo, es tico al
tratamiento. 100% de solicitar exmenes
epidemiologia,
complicaciones, diagnstico y acierto. auxiliares.
tratamiento.
Dia 6 30/03/16 Caso clnico . El estudiante identifica las
DOLOR PLVICO AGUDO evidencias para el DD de dolor
y responsable
plvico agudo . 100 % de
acierto
y desarrolla
SEMANA 5 . REPRODUCCION HUMANA.
Da 1 31/03/15 Seminario Planteado un caso clnico El Es honesto y
PLANIFICACIN FAMILIAR: alumno es capaz de elegir y mesurado se
Salud reproductiva. Planificacin recomendar el anticonceptivo comunica
familiar. Calidad de atencin de
adecuado 100% de acierto. asertivamente con el
salud reproductiva. Indicadores,
riesgos, beneficios y Reconoce los riesgos, tasas de paciente. Y
seguridad. fracaso contraindicaciones de promueve el ejercicio
Capacitar al alumno para que cada mtodo 100% de acierto . de sexualidad
haga orientacin en los servicios responsable en los
de P.F. Propuesta del MINSA OPS usuarios del servicio.
JHPIEGO:
Mtodos Naturales (Ogino,
Billings). Mtodo amenorrea
lactancia. Diversos mtodos
definitivos y temporales de
Planificacin Familiar.
Mtodos artificiales. De barrera,
hormonales, DIU.
Da 2. 01/04/16 Seminario. Planteado un caso clnico el Es sencillo y da
CLIMATERIO, TERAPIA DE estudiante reconoce el cuadro consejera sobre
REEMPLAZO HORMONAL. clnico de climaterio e indica el conductas que
Definicin. Fisiopatologa y
manejo adecuado para reducir promueve la actividad
cuadro clnico.
Diagnstico. Manejo hormonal y los riesgos en la salud. 70% de en la tercera edad.
no hormonal. acierto.
Complicaciones.
Da 3 04/04/16 Seminario. Planteado un caso clnico de Es responsable, es

PAREJA INFRTIL. Definicin, infertilidad el estudiante discreto al elabora un
cuadro clnico, clasificacin, elabora un mapa conceptual plan de manejo, es
para el manejo racional . 70% tico al solicitar
tratamiento. de acierto. Refiere exmenes auxiliares.
correctamente 100%.
Da 4 05/04/16 Seminario Planteado un caso clnico de Es responsable, es
AGRESIN SEXUAL . agresin sexual, el estudiante discreto al elabora un
Definicin, examen medico, elabora un mapa conceptual plan de manejo, es
clasificacin, factores de
para el manejo con enfoque tico al solicitar
riesgo , epidemiologia,
complicaciones, diagnstico y preventivo 100% de acierto. exmenes auxiliares.
tratamiento.
Da 5 06/04/16 Seminario Planteado un caso clnico de Es responsable, es
FERTILIZACIN IN VITRO. infertilidad el estudiante discreto al elabora un
Definicin, , clasificacin, elabora un mapa conceptual plan de manejo, es
indicaciones ,
para el manejo racional la tico al solicitar
contraindicaciones;
complicaciones, seguimiento. fertilizacin in vitro. Refiere exmenes auxiliares.
correctamente 100%.
Dia 6 07/04/16 Caso clnico . Planteado un caso clnico de Es responsable, es
DOLOR PLVICO CRNICO dolor plvico crnico, el discreto al elabora un
estudiante realiza el plan de manejo, es
seguimiento y lo refiere tico al solicitar
correctamente 100% de exmenes auxiliares.
acierto
5 EXAMEN SEMANAL DE GINECOLOGA. 09/04/16 AULAS UPAO . 00.00H
SEMANA 6 TRASTORNOS DEL CICLO MENSTRUAL.
Dia 1 08/04/16 Seminario. Planteado un caso clnico, de El alumno es diligente

OVARIO POLIQUISTICO PCO. El alumno es capaz hacer y responsable
Definicin y clasificacin de el Dx. Con 100% de acierto . ,garantiza privacidad
HUD. Fisiopatologa,
y desarrolla
caractersticas clnicas.
Diagnstico , complicaciones comunicacin asertiva
y tratamiento
Dia 2 09/04/16 Seminario. Planteado un caso clnico, el El alumno es diligente
SANGRADO UTERINO alumno es capaz hacer el Dx. y responsable
ANORMAL . Definicin y y de un sangrado uterino ,garantiza privacidad
clasificacin PALM-COEIN.
Anormal. Con 100% de acierto y desarrolla
Fisiopatologa, caractersticas
clnicas. Diagnstico diferencial y . comunicacin asertiva
tratamiento.
Planteado un caso clnico, el El alumno es diligente

Dia 3 11/04/16 Seminario alumno es capaz hacer el el y responsable
AMENORREA
seguimiento y referencia Con ,garantiza privacidad
Definicin y clasificacin.
Fisiopatologa, caractersticas 100% de acierto . y desarrolla
clnicas. Diagnstico diferencial y comunicacin asertiva
tratamiento.
Dia 4 12/04/16 Seminario.
PRCTICA PREECOE
Dia 5 13/04/16 Caso clnico.

Historia de una paciente con
SANGRADO UTERINO
ANORMAL.
SEMANA 7 CANCER GINECOLOGICO.
Da 1 14/04/16 Seminario. Planteado un caso clnico de Es responsable, es

CANCER DE CERVIX cncer ginecolgico , el discreto al elabora un
Definicin, cuadro clnico, estudiante elabora un mapa plan de manejo, es
clasificacin, Estadios clnicos, conceptual para el manejo tico al solicitar
tratamiento.
Da 2. 15/04/16 Seminario. Planteado un caso clnico de Es responsable, es
CNCER DE ENDOMETRIO cncer de endometrio , el discreto al elabora un
tratamiento.
Da 3. 16/04/16 Seminario. Planteado un caso clnico de Es responsable, es
CNCER MAMA: cncer ginecolgico , el discreto al elabora un
tratamiento.
Dia 4 . 18/04/16 Seminario. Planteado un caso clnico de Es responsable, es
TUMOR DEL TROFOBLASTO . cncer ginecolgico , el discreto, elabora un
Definicin, cuadro clnico, estudiante elabora un mapa plan de manejo y es
clasificacin, Estadios
conceptual para el manejo tico al solicitar
clnicos, causas,
epidemiologia, adecuado. 100% de acierto. exmenes auxiliares.
tratamiento.
Dia 5. 19/04/16 ICODEM.

TOMA DE PAP , EXAMEN
MAMA.
Dia 6 20/04/16 Caso clnico.

Planteado un resultado el Es responsable, es
ANALISIS DE RESULTADOS DE estudiante interpreta discreto al elabora un
PAP Y BIOPSIA adecuadamente el resultado y plan de manejo, es
refiere oportunamente 100% tico al solicitar
de acierto. exmenes auxiliares.
SEMANA 8. SEXUALIDAD RESPONSABLE Y PLANIFICACION FAMILIAR.

Dia 1. 21/04/15 Seminario.
SEXUALIDAD. Definicin ,
tipos, componentes,
sexualidad responsable
Dia 2 22/04/15 Seminario

DECISIN INFORMADA
RESPECTO A LA CONDUCTA
SEXUAL DE RIESGO.
Dia 3 23/04/16 Seminario.

ANTICONCEPCIN Y
PLANIFICACIN FAMILIAR ,
clasificacin, Estadios
clnicos, causas,
epidemiologia,
tratamiento.
Dia 4. 23/04/16
INFORME MONOGRAFA de
trabajo de investigacin
formativa .
EXAMEN DE UNIDAD. 25/04/2016. Aulas UPAO .20.00 h
UNIDAD II PROBLEMAS DEL EMBARAZO,PARTO Y PUERPERIO.
26/04/2015
SEMANA 1. EMBARAZO, DIAGNSTICO Y CONTROL PRENATAL
cognitivo /conceptual procedimental actitudinal
Dia 1 26/04/16 Elabora una estrategia Demuestra
Seminario correcta de manejo para responsabilidad,
Dr. Jos Chaman atona uterina, puntualidad, y
MORTALIDAD MATERNA
preeclampsia y shock conductas de
Aspectos, tipos, causas,
profilaxis, conductas; sptico contextualizado prevencin para
enfoque integral del para La-Libertad. minimizar
anlisis de causalidad; riesgo.
estrategias para la
reduccin de la muerte
materna ; enfoque de
riesgo en salud
reproductiva.
Dia 2 27/04/16 Planteado un caso clnico, Demuestra
Seminario el estudiante es capaz de responsabilidad,
Dr. Leoncio Venegas elabora una estrategia puntualidad, y
EMBARAZO: definicin ,
correcta para el conductas de
clasificacin, diagnstico
diagnstico y consejera prevencin para
del embarazo. 100 % de minimizar
acierto riesgo.
Dia 3 28/04/16 Reconoce los cambios Muestra respeto
Seminario fisiolgicos y tica en la
CAMBIOS Dr. Miguel cardiovasculares, valoracin de la
Snchez
nutricionales, y del medio gestante .
CAMBIOS FISIOLGICOS
EN EL EMBARAZO. interno durante el
Cambios cardiovasculares, embarazo anormal.
respiratorios, digestivos,
urinarios,
reproductores,
hematolgicos y
endocrinos. Sntomas y
signos de embarazo.
Nutricin de la gestante.
Da 4 29/04/2016 Correlaciona Conductas de
Seminario correctamente la altura respeto y
Dr. Humberto uterina con la edad solicita la
Hashimoto
gestacional y cambios de autorizacin de
CONTROL PRENATAL,
Esquema mnimo de la PA. la gestante para
control prenatal: como Utiliza correctamente la el examen.
medir laDr presin arterial. historia perinatal-CLAP. Solicita la HCP-
Registro del peso de la incluyendo las grficas de CLAP la revisa y
gestante y de la altura altura uterina y ganancia actualiza.
uterina. ponderal ; Interpreta Muestra
Examen clnico y auxiliar
correctamente los anlisis conductas de
completo en la gestacin.
Molestias propias de la durante el embarazo. responsabilidad
gestacin. Elabora adecuadamente para la
Consejera en el control las indicaciones de CPN. referencia
prenatal. Signos de alerta. Toma y valora oportuna de las
Tecnologas perinatales,
propuestas por CLAP adecuadamente la gestantes ARO
Historia Clnica Materno presiona arterial en segn protocolo
Perinatal (HCMP) y su gestantes. nacional (FONE).
aplicativo analtico SIP-
2000.
Da 5 30/04/16 caso Dado un caso clnico, Es responsable
clnico: identifica al embarazo de y cuidadoso en
Dr. Ipanaque alto riesgo. su manejo.
Factores de riesgo
reproductivo
1 EXAMEN SEMANAL DE OBSTETRICIA. 04/05/2015. AULAS UPAO,
20.00 H.
Semana 2: PARTO Y SUS COMPLICACIONES
Da 1. 02/05/16 Planteado un caso clnico Muestra respeto
Seminario el estudiante valora un y trabajo en
PARTO, LABOR DE partograma normal y equipo
PARTO: definicin,
anormal con un 100% de
clasificacin, Los perodos
del parto: dilatacin, acierto.
expulsin, alumbramiento, Reconoce los periodos del
4 puerperio inmediato parto normal, identifica
Manejo o conducta en el inicio del periodo
cada periodo. expulsivo con un 100% de
Mecanismos del parto de acierto.
vrtice (cabeza) o
movimientos cardinales
Conoce el fundamento
terico, indicaciones
riesgos y complicaciones
de la oxitocina.
Da 2 03/05/16 Laboratorio de Muestra respeto
Seminario Simulacin: labor de y trabajo en
TEORAS SOBRE EL parto: identifica en un equipo.
INICIO DE LA LABOR DE
tacto vaginal los cambios
PARTO. Fisiologa de la
contraccin uterina: triple cervicales, descenso y
gradiente descendente. variedad de presentacin.
Induccin de parto
(indicacin y
contraindicacin), tcnicas
de induccin). uterotonicos
la oxitocina,
metilergonovina,
misoprostol.
Dia 3 04/05/16 Planteado un caso Es diligente y
Seminario problema el estudiante forma grupos de
PARTOGRAMA. realiza la lectura de un estudio para
Definicin, componentes,
partograma. 100% de practicar el uso
Usos, ventajas y
desventajas acierto del partograma.
Dia 4 05/05/16 Plantado un caso clnico Muestra respeto
Seminario de desgarro perineal, el y trabajo en
EPISIOTOMA: tipos, estudiante reconoce las equipo.
ventajas y desventajas. estructuras anatmicas
DESGARROS comprometidas y clasifica
PERINATALES: I, II, III, IV
100% de acierto.
grados.
Dia 5. 06/05/16 Reconoce las Muestra

Seminario caractersticas del LA responsabilidad
UNIDAD FETO normal. Elabora mapa y dedicacin en
PLACENTARIA .
conceptual sobre las el examen .
Anatoma y fisiologa feto
placenta. propiedades y efectos Muestra
PRUEBAS DE BIENESTAR benficos del LA, para el conducta de
FETAL. desarrollo fetal. respeto es
Monitoreo fetal Identifica con un 100% los ordenado y
electrnico: Definicin, criterios para evaluar responsable en
manejo del monitor fetal, bienestar fetal. la valoracin de
Planteado un trazado de las pruebas de
Interpretacin del registro
grfico de la monitoreo fetal el alumno bienestar fetal.
cardiotocografa. identifica el trazado
Perfil biofsico fetal (PBF). normal y de SFA en el
100% de casos.
Dia 6 : 07/05/16. Caso
clinico SUFRIMIENTO
FETAL AGUDO
2 EXAMEN SEMANAL DE OBSTETRICIA. 09/05/2015. AULAS UPAO
00.00H
Semana 3. COMPLICACIONES DEL EMBARAZO I
Dia 1: 09/05/15 Realiza el diagnstico Muestra
Seminario diferencial entre emesis e conductas de
EMESIS EN EL hipermesis gravdica . responsabilidad
EMBARAZO:
hidrata adecuadamente a en hidratacin y
Definicin , causas, cuadro
clnico , causas, la gestante. Prevee las monitoreo FV
diagnstico y tratamiento. complicaciones. 100% de de gestante .
acierto en un caso dado.
Dia 2: 10/05/15 Planteado un caso clnico, Es responsable
Seminario . es estudiante realiza el y cuidadoso
RUPTURA PREMATURA diagnstico y lo refiere utiliza con
DE MEMBRANAS ,
con 100% de acierto. criterio,
Definicin , fisiopatologa,
clasificacin cuadro clnico maduracin con
, causas, diagnstico y corticoides y/o
tratamiento. antibiticos
segn el caso.
Dia 3 11/05/15 Maneja adecuadamente Muestra
Seminario. un caso de anemia responsabilidad
ANEMIA EN EL durante el embarazo, y comunicacin
EMBARAZO. Definicin,
elabora un algoritmo de asertiva con su
clasificacin, cuadro
diagnstico, y prescribe paciente.
clnico, causas, adecuadamente el
complicaciones, tratamiento en un caso
epidemiologia, dado. 100% de acierto.
diagnstico, tratamiento.
Dia 4. 12/05/15 Ante un caso dado el Es mesurado y
Seminario estudiante identifica responsable,
EMBARAZO correctamente los caos sigue a su
PROLONGADO.
Hiperdatia y embarazo paciente y
clasificacin , causas , prolongado, prescribe el aconseja
complicaciones, manejo de forma correcta adecuadamente
diagnstico y tratamiento utiliza la referencia a su paciente.
oportuna en el 100% de
casos.
Dia 5. . 13/05/16 Ante un caso dado el Es mesurado y
Seminario estudiante identifica responsable,
RCIU y PEG. definicin, correctamente los caos sigue a su
cuadro clnico, clasificacin
de RCIU. Diferencia el paciente y
, causas , complicaciones,
diagnstico y tratamiento RCIU del PEG y prescribe aconseja
el manejo de forma adecuadamente
correcta utiliza la a su paciente.
referencia oportuna en el
100% de casos.
Da 6. 14/05/15 Caso Ante un caso clnico de Es responsable
clinico Hipermesis gravdica: creativo y
HIPERMESIS define, e identifica las diligente en la
GRAVIDICA
causas, describe los preparacin del
riesgos y prescribe caso.
adecuadamente el manejo
preventivo , y
acierto
3 EXAMEN SEMANAL DE OBSTETRICIA. 16/05/16. AULAS UPAO.
00.00 H.
Semana 4: COMPLICACIONES DEL EMBARAZO II
Dia 1. .16/05/16 Dado un caso clnico , el Desarrolla
Seminario: alumno es capaz de conductas para
PRE-ECLAMPSIA. identificar a las gestantes identificar a las
Fisiopatologa, factores de
con alta probabilidad de gesntes con alta
riesgo, diagnstico,
Definicin y clasificacin, presentar preeclampsia probabilidad de
tratamiento: con un 100% de acierto. presentar
antihipertensivos de Establece y organiza un preeclampsia
emergencia y de plan de referencia Y y hace el
mantenimiento, sulfato de evacuacin de gestantes seguimiento
magnesio: dosis, de alto riesgo para de su paciente
contraindicaciones, niveles
disfuncin endotelial
de intoxicacin
inducida por el embarazo
de forma oportuna. 100
% de acierto.
Da 2: 17/05/16 Dado un caso clnico , el Desarrolla

Seminario alumno es capaz de conductas para
PRECLAMPSIA: identificar la disfuncin y identificar a las
DISFUNCIN DE
organizar un plan de gesntes con alta
RGANO BLANCO.
PESQUISA. Alteraciones seguimiento para probabilidad de
en hgado, cerebro, rin, pesquisar y tratar presentar
y de componentes oportunamente la preeclampsia
sanguneos. preeclampsia. A la y hace el
Eclampsia (pronstico). gestante con alta seguimiento
Hipertensin arterial probabilidad de presentar de su
crnica.
preeclampsia, 100% de paciente.
acierto.
Dia 3 18/05/16 Ante un caso dado el Es mesurado y

Seminario: estudiante identifica responsable,
EMBARAZO MLTIPLE . correctamente los casos sigue a su
de embarazo mltiple y paciente y
clasificacin , causas ,
complicaciones, prescribe el manejo de aconseja
diagnstico y forma correcta utiliza la adecuadamente
tratamiento . referencia oportuna en el a su paciente.
100% de casos.
Dia 4 19/05/16 Ante un caso dado, el Es mesurado y
Seminario estudiante realiza el responsable,
ECLAMPSIA Y diagnostico de eclampsia sigue a su
SNDROME HELLP.
y sndrome de HELLP paciente y
clasificacin , causas , inicia manejo y refiere aconseja
complicaciones, correctamente. 100% de adecuadamente
diagnstico y acierto. a su paciente.
tratamiento .
Dia 5 20/05/16 Ante un caso dado el Es mesurado y

Seminario: estudiante identifica responsable,
INCOMPATIBLIDAD ABO correctamente los riesgo sigue a su
Y RH:
de incompatibilidad RH, paciente y
clasificacin , causas , y recomienda aconseja
complicaciones, adecuadamente medidas adecuadamente
diagnstico y para prevenir la la a su paciente.
tratamiento . sensibilizacin. en el
100% de casos.
Da 6 21/05/16 Caso Ante un caso clnico de Es responsable
clinico PREECLAMPSIA. Preeclampsia: define, e creativo y
identifica las causas, diligente en la
acierto.
20.00 H
Semana 5: ENFERMEDADES INTERCURRENTES DEL EMBARAZO e
INFECCIONES EN OBSTETRICIA.
Da 1. .23/05/16 Ante una gestante Es responsable,
Seminario. TBC EN EL sintomtica respiratorio , desarrolla y
EMBARAZO. Definicin, indica correctamente la practicas
cuadro clnico,
baciloscopia , identifica conductas de
complicaciones, factores de riesgo y bioseguridad.
diagnstico y tratamiento. conoce las normas del
programa de tuberculosis.
Da 2 24/05/16 Planteado un caso clnico Es responsable,
Seminario. de HIV en gestante, el desarrolla y
HIV SIDA Y GESTACIN : estudiante, conduce practicas
adecuadamente la conductas de
complicaciones, medidas de atencin bioseguridad.
diagnstico y tratamiento. primaria y refiere
adecuadamente al FON
correspondiente. 100%
de acierto.
Dia 3 25/05/16 El estudiante realiza Muestra respeto
.Seminario adecuadamente el y discrecin
DIABETES GESTACIONAL diagnstico de diabetes durante el
gestacional y prev sus examen, es
clasificacin , causas,
epidemiologia, complicaciones. Con eficiente y
complicaciones, 100% de acierto. ordenado
diagnstico y tratamiento. trasmite
confianza y
comunicacin
asertiva.
Da 4 26/05/16 En un caso planteado de Es responsable
Seminario. pielonefritis en gestante , y mesurado en
ITU EN EL EMBARAZO. el estudiante realiza el el uso de
diagnstico utilizando antibiticos.
epidemiologia, adecuadamente los
complicaciones, exmenes auxiliares y
diagnstico y tratamiento. recomienda
adecuadamente los
antibiticos cunado son
requeridos. 100% de
acierto.
Da 5 27/05/16 Planteado un caso clnico Es responsable ,
Seminario. de Corioamnionitis, el monitorea y
CORIOAMNIONITIS. estudiante elabora un plan hace cometarios
de manejo adecuado. 100 adecuados
epidemiologia, .% de acierto. Y busca ayuda.
complicaciones, Recomienda medidas para
reducir el riesgo.
Da 6 28/05/16 Caso Ante un caso clnico de Es responsable
clinico: fiebre puerperal: define, creativo y
FIEBRE PUERPERAL. e identifica las causas, diligente en la
acierto.
5 EXAMEN SEMANAL DE OBSTETRICIA 30/05/16 AULAS UPAO.
00.00 H
Semana 6: HEMORRAGIA OBSTETRICA
Da 1 30/05/16 Dado un caso clnico de Muestra
Seminario hemorragia de la primera responsabilidad
PRIMERA MITAD DEL
EMBARAZO
diferencial. Tratamiento. hemorragia de la primera sus colegas para
hemorragia de la primera atencin
mitad del embarazo.
nacional.
Da 2. 31/05/16 Dado un caso clnico de Muestra
Seminario hemorragia de la segunda responsabilidad
SEGUNDA MITAD DEL
EMBARAZO.
diferencial. Tratamiento. hemorragia de la segunda sus colegas para
hemorragia de la segunda atencin
mitad del embarazo.
nacional.
Dia 3 01/0616 Dado un caso de Es responsable
Seminario hemorragia post parto el promueve el
HEMORRAGIA POST estudiante, identifica los trabajo en
PARTO. ATONA
factores de riesgo. equipo, es
UTERINA : Definicin.
Etiopatogenia. Organiza y conduce asertivo e
Clasificacin. Factores adecuadamente el inclusivo en el
predisponentes. manejo. Para detener el manejo de la
Complicaciones sangrado, da masaje emergencia
Tratamiento. Prevencin. uterino externo, realiza obsttrica.
Manejo activo del tercer extraccin manual de
periodo del parto.
placenta, con 100% de
Clculo clnico del volumen
de sangre perdida. acierto en el ICODEM.
Lquidos usados en la
reposicin de volumen.
Dia 4 02/06/16 Dado un caso de Es responsable

Seminario. hemorragia post parto, promueve el
HEMORRAGIA POS por desgarro cervical. el trabajo en
PARTO. DESGARRO DE
CANAL DE PARTO.
predisponentes. adecuadamente el manejo de la
Complicaciones manejo. Revisin de cuello emergencia
Tratamiento. Prevencin. y sutura , 100% de obsttrica.
acierto en el ICODEM.
Dia 5 03/06/16 Dado un caso de Es responsable

Seminario. hemorragia post parto, promueve el
HEMORRAGIA POS por placenta retenidal. el trabajo en
PARTO. RETENCION
PLACENTARIA.
predisponentes. adecuadamente la manejo de la
Complicaciones extraccin manual de emergencia
Tratamiento. Prevencin. placenta, 100% de acierto obsttrica.
en el ICODEM.
Dia 6 04/06/16 Caso Planteado un caso ,valora Mantiene

clnico un partograma anormal conductas
PARTO OBSTRUIDO con un 100% de acierto. responsables
diagnstico y
Reconoce DCP por parto para prevenir
tratamiento .
obstruido. 100% de las
acierto. complicaciones
del parto.
00.00H
Semana 7: PREVENCIN Y PROMOCIN EN GINECOBSTETRICIA

seminario tomar PAP en gestantes delicado;
ICODEM. Examen de garantiza
CNCER GINECOLGICO
mama y formacin de privacidad a la
Consejera y pesquisa en
gestantes pezn durante el gestante.
embarazo. 100% de
acierto.
seminario prestar consejera, a la delicado;
PLANIFICACIN mujer gestante. 100% de garantiza
FAMILIAR Consejera y
acierto. privacidad a la
pesquisa en gestantes
gestante.
seminario prestar consejera, para delicado;
PREVENCIN DE prevenir las infecciones. garantiza
INFECCIONES DURANTE
durante el embarazo. privacidad a la
EL EMBARAZO.
100% de acierto. gestante.
Dia 4 09/06/16 El estudiante da Es respetuoso y
seminario consejera, para prevenir la delicado;
PREVENCIN DE severidad de la garantiza
HIPERTENSIN
hipertensin durante el privacidad a la
DURANTE EL
EMBARAZO. embarazo. 100% de gestante.
acierto.
seminario prestar consejera, delicado;
CONSEJERIA Y Psicoprofilaxis durante el garantiza
PSICOPROFILAXIS a las
embarazo. 100% de privacidad a la
gestantes para favorecer
parto eutocico . acierto. gestante.
Dia 6 11/06/16 Caso Planteado un caso ,de Mantiene
clnico muerte materna por shock conductas
MUERTE MATERNA POR
SHOCK SPTICO . sptico es estudiante es responsables
capaz de reconocer, los para prevenir
puntos crticos, en este las
proceso. complicaciones
del parto.
7 examen semanal de Obstetricia. 13/06/16. Aulas UPAO.
00.00 h
Semana 8: MORBILIDAD EXTREMA Y ETICA EN
GINECOOBSTETRICIA
Da 1 13/06/15
Seminario
Consideraciones ticas y
legales en la atencin de
la mujer, Aborto, agresin
sexual.
Da 2 14/06/16
Seminario Morbilidad
extrema (Near Mees,
MOEWS)
Dia 3 15/06/16
presenta informe de
proyeccin social
EXAMEN DE UNIDAD. 17/06/2016 00.00 H. Aula UPAO. 00.00h
EXAMEN DE SUSTITUTORIO 20/06/2016. AULA UPAO.

EXAMEN FINAL DEL CURSO ECOE. 23/06/2016
SUBEN NOTAS A BANNER 27/06/2015
Da (2823/076/20162017 ) ECOE grupo II . Competencias nucleares del

curso.
ECOE. Participacin docente obligatoria.
11.30 am Hora 11.30 am Hora

12- 12-
1517 1517 h
h
12- 12-
1517 1517 h
h
12- 12-
1517 1517 h
h
12- 12-
1517 1517 h
h
12- 12-
1517 1517 h
h
12- 12-
1517 1517 h
h
12- 12-
1517 1517 h
h
La asistencia docente, es obligatoria, debiendo prever con anticipacin su

participacin activaparticipacin activa durante el ECOE.
Los alumnos asisten con mandil. Llevan en el pecho lado derecho un rotulo de 1517 x
10 cm, con su primer nombre y apellido y su nmero de orden en letra grande visible.
Segn la lista oficial del Banner. NO LLEVAN NINGN BOLSO, MOCHILA, CELULAR,
CMARA, GRABADORA, GANCHOS, RELOJES, MEDALLAS , ARETES.
IV.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y ROTACIONES . El curso ha sido diseado,

para facilitar el proceso de aprendizaje, est compuesto de 2 rotaciones ( 8(8
semanas de obstetricia yobstetricia y 8 semanas de Ginecologa) .). Los alumnos se
integran a los grupos en orden alfabtico, en grupos de 5 a 6 por6 por docente. Los
primeros 15 grupos17 grupos inician en obstetricia yobstetricia y los restantes inician
con ginecologa. Las actividades tericas son obligatorias. Las prcticas se realizan en
los hospitales sede del docente asignado, para lo cual cada grupo se organiza en
funcin a la normatividad propia de cada sede. Pudiendo asistir en das alternos o a
las guardias segn el caso. Previa coordinacin con su docente de
prctica .prctica.
Alumnos del ciclo Ginecologa y obstetricia segn grupo de rotacin y sede

0 GINECOLOGIA 0 OBSTETRICIA
1 ACEVEDO MORALES, ANDY 89 LEON VILLACORTA, ERNESTO
1 ADRIANZEN
2
GUERRERO,ROSELSLY 90 1 LI TIRADO,JOAO
Javier
3 AGUILAR DIAZ,JUAN 91 LLIQUE CAMACHO,SARA
Vsquez Luis Cuba
4 Alvarado ALBAN SANCHEZ,FRANCO 92 (HBT) LOPEZ CARRANZA,CARLOS LUIS
(HBT.) ALFARO
5
VILLANUEVA,KATHERINE 93 LOYOLA MACALAPU,INES
6 ALVA HUAYLLA,MERLY 94 LOZANO CHU,ANDY
2 ALVARADO
2
7
RODRIGUEZ,SALLY 95 MALDONADO CORREA,CLAUDIA
Hctor
8 ALVIS ROJAS,NIEVES 96 Jos MARADIEGUE DOMINGUEZ,VIVIAN
Rodrguez
Chaman
9 Barboza AMAYA CASTILLO,MARIO 97 MENDEZ ROJAS,GUILLERMO
Castillo
1 (HBT) ANGULO (HBT)
0 VELASQUEZ,JULLIANA 98 MENDOZA ESPARZA,VANESSA
1 3 3
ARANDA AVALOS,SERGIO
1 99 MENDOZA IBAEZ,DIANA
1 Ravelo
ARAUJO SILVA,CRYSTEL
2 Pelez 100 Patricia MIANO JARA,MARLON
1 Rodrguez ARENAS 101 Urteaga MONZON AYAY,GENESIS
3 (HBT) ESCURRA,ALEJANDRA Vargas
1
ARIAS LUJAN,BRUNO
4 102 MORALES OA,MARCIA
1 ARROYO
5 BURGOS,ESTEPHANIE 103 (HBT) MORALES RODRIGUEZ,RAUL
1 ARROYO
6 RODRIGUEZ,ROGER 104 0
1
AVILA CHAVEZ,YAN
7 105 MUOZ ALVARADO,CARLOS
1 BARRENA
8 4 ORDINOLA,CARLOS 106 NARRO CORNELIO,KATHERINE
4
1
BECERRA MIRANDA,CESIA
9 Jorge 107 Humberto NECIOSUP MUOZ,RONALD
2 Lozada Hashimoto
BECERRA ROMERO,CARLOS
0 Cceda 108 pacheco OVALLE QUIONEZ,MILUSKA
2 (HBT) (HBT)
BRINGAS MESTANZA,MARIA
1 109 PACHERREZ CRUZ,MIRIAM
2
BURGOS CHAVEZ,JOSE
2 110 PAREDES ARMAS,BRIAN
2 CABANILLAS
3 FABIAN,PATRICIA 111 PAREDES GAITAN,LITTMAN
2
CACERES TALLEDO, SERGIO
4 112 PAZ IBAEZ,PRESCYLLA
2 5 CALDERON CABRERA,DIANA
5
5 113 Orlando PELAEZ GIL,DANICA
Pedro Deza
2 CARDENAS Salazar
Huanes
6 CHOMBA,KATHERINE 114 Cruzado PELLEGRINO CAPRISTAN,ERICK
(HBT)
2 (HBT)
CARLOS SALAZAR, LESLY
7 115 PEA YACILA,JILMAR
2 CARRANZA
8 GARCIA,MILAGRITOS 116 PEREZ MORALES,KAREN
2
CARRASCO MEDINA,MIGUEL
9 117 PEREZ RODRIGUEZ,EDUARDO
3
CASAS DIAZ,CESAR 6
0 118 PIMINCHUMO CASTAEDA,LIZETH
3 6
CASAS PORTERO,FREDDIE
1 119 PLACENCIA BRIONES,KAREM
Ren
3 Juan Carlos
CASTILLO VEGA,BLANCA Alcntara
2 Rojas Ruiz 120 PONCE DIAZ,LAURA
Ascn
3 (HRDT).
CASTRO AVILA,VICTOR (HBT).
3 121 QUEZADA ESPINOLA,YERIKA
3
CASTRO GALLO,GRETA
4 122 RAMIREZ TRIGOSO,MNICA
3 CASTRO
5 GOICOCHEA,MICHAEL 123 RAMOS VERA,MARIA
3
6 7 CASTRO VASQUEZ,VANIA
124 7 RIOS GONZALES,HELEN
3 Adela
Walter CERNA ROBLES,DANIEL
7 125 Escobedo RIOS KAVADOY,FATIMA
Olrtegui
3 Medina
Acosta CHAVEZ GUZMAN,NOHELIA
8 126 (HRDT) RIOS RUIZ,KATHERINE
(Clnica de
3 la Mujer) CHAVEZ TORRES,WILSON
9 127 RIVERA INGA,YOMAR
4
CHONG BARRIOS,GINO
0 128 RIVERA RONCAL,SILVIA
4
CHUICA MONCADA,MIRIAM
1 129 RODRIGUEZ SALIRROSAS,LIZBETH
4
CHUQUILIN CALUA,RICARDO
2
8 130 8 RODRGUEZ VENEROS,MIGUEL
4 CORONEL
Mario A.
3 PORTUGAL,KAREN 131 RODRIGUEZ ZAPATA,JOSEPHLIN
Carlos Yul Olivencia
4
Bravo CORREA SALINAS,CLAUDIA Quiones
4 132 ROJAS RAMON,MIRIAM
(H. Lazarte
4
CRUZ VILLANUEVA,GEORGE EsSALUD)
5 133 ROJAS RUIZ,JOSE
4
CUBAS GUTIERREZ,CINTHYA
6 134 ROLDAN ALVAREZ,KAREN
4 9 CUCHO HIDALGO,MARYE 135 ROMERO ALBINO,MAX
7
9
4
CUEVA GANDULLIA,RENATO
8 136 ROSARIO NEYRA,INADINA
4 DE LA CRUZ
9 Cesar GOMEZ,LILIANA 137 Leoncio SAAVEDRA BACILIO,ANGIE
5 Valderrama DEL AGUILA Venegas
0 (H. Lazarte MENDOZA,FRANK 138 Saavedra SALINAS CEVALLOS,JAVIER
5 EsSALUD) DELGADO (H. Lazarte
1 CARRASCO,FRANK 139 EsSALUD) SANCARRANCO JUAREZ,GINO
5
DELGADO GARCIA,SILVIA
2 140 SANCHEZ GARCIA,KIMBERLI
5
DIAZ COTRINA,DENNYS
3 141 SANCHEZ JULCA,RENATO
5
1 DIAZ COTRINA,PAMELA
4 142 1 SANCHEZ MEDINA,ROCIO
5
Cesar DIAZ NOVOA,LOURDES Hernan
5 143 SANCHEZ VASQUEZ,MAXN
Herrera Ramal
5
Gutirrez DIAZ ZAVALETA,ANYA Aguilar (H.
6 144 SANDOVAL HUANES,PAMELA
(H. Lazarte Lazarte
5 EsSALUD) ENRIQUEZ CUEVAS,WILSON EsSALUD)
7 145 SANDOVAL PEREZ,FIORELLA
5
ESCALANTE FLORES,GINI
8 146 SANDOVAL YUPAICCANA,ESTEFANI
5 ESCOBAL
9 INOSTROZA,CLAUDIA 147 SEGOVIA VILLACORTA,XIMENA
6
ESTRADA FLORIAN,JAZMIN
0 11 148 11 SERRANO SAAVEDRA,WENDY
6
FIGUEROA ALVA,KATHERINE
1 Daniel Jugo 149 Selene SHIMIZU JOAQUIN,PATRICIA
6 Torres (H. Contreras
FLORES CECILIO,TANIA
2 Albretch 150 Tapia SOLANO NOLASCO,ELOISA
6 ESSALUD) FLORES (HRDT)
3 MONTENEGRO,MAYTE 151 SOLANO SERNAQUE,WILSON
6
GALVEZ ROJAS,MIGUEL
4 152 SOSAYA RODRIGUEZ,JOSE
6
GAMERO ARANA,MARIA
5 153 SOTO LECCA,VICTOR
6 SUAREZ VELASQUEZ, JUAN
6
1 GARCIA CAM,NATALIE
154 1 CARLOS
6 Christian
GARCIA MARQUEZ,RENZO
7 Alarcn 155 Miguel TAPIA HOYOS,DARWIN
6 Gutirrez Sanchez
GAVIDIA DAVILA,CLAUDIA
8 (H. Virgen 156 (santa TORRES DIAZ,NELSON
6 de La GOICOCHEA isabel)
9 Puerta SILVA,ELIZABETH 157 VALDERRAMA MIRANDA,MARIA
7 ESSALUD)
GONZALES PINGO,JUAN
0 158 VARGAS AGUINAGA,JOHANA
7
GONZALES QUISPE,CARLOS
1 159 VARGAS BRICEO,KEVIN
7 1 GONZALEZ
2 CASTRO,PIERINA 160 1 VARGAS CHANZAPA,NANCY
Carlos
7 GORDILLO
Cornejo
3 CHAVEZ,CLAUDIA 161 VASQUEZ BURGA,VICTOR
Zavaleta
7
(H. Virgen GRAOS RIOS,CARLA
4 162 VASQUEZ JAICO,ERICK
de la
7 Puerta GRAOS VIDAL,FERNANDO
5 163 VASQUEZ MEDINA,SUE
ESSALUD)
7
GUEVARA RAMOS,JOSE
6 164 VASQUEZ SALAZAR,DEYSI
7 1 1
GUTIERREZ GUZMAN,DIEGO
7 165 VASQUEZ SITO,KASSANDRA
7 Hugo HERNANDEZ Ipanaque
8 Vicua Ros AGUILAR,KARLA 166 ( Essalud ) VEGA CORDOVA,JOSE
7 ( Albretch )
HOLGUIN REYES,GRECIA
9 167 VELASQUEZ SALAZAR,MARIA
8 HORNA
0 RODRIGUEZ,CARLOS 168 VELIZ TORRES,LESLYE
8 HUAMAN 169 VERGARA ARMAS,CAROLINA
1 CARRASCO,DANIEL
8
HUAMAN GRAUS,COSSETTE
2 170 VIGO NOVOA,CLAUDIA
8 HUAMANCHUMO
3 SANDOVAL,SAMARIA 171 VIGO PANDO,OMAR
8 JIMENEZ
4 1 RODRIGUEZ,KATHERINE 172 1 ZAMORA AROCA,CHRISTIAN
8 LARRIVIERE
5 Danny MENDEZ,ANDREA 173 ZAMORA ESTRADA,JUDITH
Verstegui
8 Moran
LEIVA CASTREJON,LEYDER (H Jerusalen
6 Solano 174 ZAVALETA CAMACHO,GABRIELA
)
8 (HRDT)
LEON GUEVARA,MARIA
7 175 ZUMAETA CABRERA,CARITO
8
LEON TOSCANO,CRISTHIAN
8 176 ZURITA RUIZ,GEAN
OJO = Para la rotacin cada grupo rota con su par docente correspondiente.
V. ESTRATREGIAS METODOLGICAS
El curso de Ginecologa y Obstetricia tiene un CURRCULO FLEXIBLE y se desarrollar
durante el presente ao acadmico con cada uno de los subgrupos por un lapso de
1617 semanas (96 das tiles). El curso se desarrolla con 5 horas acadmicas de
prctica diaria, de lunes a sbado (30 horas semanales) y 1.5 horas acadmicas
diarias de teora (7.5 horas semanales), 8 semanas en la rotacin de obstetricia y 8
semanas en la rotacin de ginecologa. El curso considera 35 horas acadmicas por
crdito, lo que representa 24 crditos, con la certificacin de 10 competencias
estructurales.
Los alumnos sern DISTRIBUIDOS EN GRUPOS, en estricto ORDEN ALFABTICO,
los cuales se integrarn a los diferentes servicios de salud, formando parte de los
equipos que all brinden atencin y estarn bajo la tutora de su docente.
Las actividades sern desarrolladas segn horario establecido, PERO FLEXIBLES
SEGN LAS NECESIDADES DE ATENCIN DE LAS PACIENTES, Y LAS NECESIDADES DE
APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. Para lo cual todas las clases tericas y seminarios
desarrollados son colgadas en la PGINA WEB DEL CURSO (ginecologa
upao.webnode.es) en los primeros quince das de inicio del curso.
Habr tolerancia de 10 minutos para la incorporacin de los estudiantes a sus

actividades acadmicas, considerndose FALTA si la llegada es despus de dicha
tolerancia, salvo debida justificacin. La permanencia del estudiante que llega tarde a
las actividades acadmicas, es decisin del docente a su cargo, esto no convalida la
falta como asistencia.
Actividades pedaggicas:
ACTIVIDADES TERICAS:
De 12:30 pm a 2:00 pm Lunes a Viernes. Las actividades se llevarn a cabo en
ambientes de la UPAO y/o en locales de los hospitales docentes-UPAO.
Las actividades acadmicas a desarrollar sern del tipo inductivo - deductivo a travs
de metodologas activas, por lo que se insistir en la participacin activa de los
estudiantes y se enfatizar en adquirir las capacidades de acuerdo al contenido de
cada una de las dos unidades didcticas, para ello los estudiantes debern revisar
previamente los tpicos y/o contenido de los temas a tratarse, DEBIENDO ENTREGAR
A SU PROFESOR DE ROTACIN UN RESUMEN, FICHAS O TARJETAS, Y/O MAPAS
CONCEPTUALES sobre el tema a tratar . A criterio del docente se realizar otros tipos
de revisin.
ACTIVIDADES PRCTICAS:
Se llevarn a cabo en las sedes docentes - asistenciales de los hospitales V. Lazarte,
Regional Docente y Beln, centros maternos etc en el horario 8 a.m. a 12:00 m.,
debern estar orientadas a reforzar los conocimientos vertidos en las actividades
tericas, as como lograr y/o consolidar a travs de ellas las capacidades necesarias y
obtener la competencia de la(s) unidad(es).
Se aprovechar la patologa existente en hospitalizacin, centro obsttrico,
emergencia, consultorio externo, etc.
En caso de realizar guardias diurnas, stas deben ser una vez a la semana y en
compaa y/o
Autorizacin de su tutor docente.
En las competencias estructurales que deban ser garantizadas por la UPAO, a fin de
cubrir el perfil del egresado, se disearan talleres de simulacin en el ICODEM.
INVESTIGACIN FORMATIVA: promueve en el estudiante, hbitos de estudio utilizando

el mtodo cientfico durante el proceso de aprendizaje, el cual se observa en el caso
clnico con enfoque de ABP y los seminarios (monografa). Dos productos
observables la monografa y el caso clnico que debe ser parte de su portafolio virtual,
como evidencia del proceso de aprendizaje.
Casos clnico:
El docente encargado en las 2 primeras semanas de su rotacin asignara un
paciente el cual ser desarrollado con enfoque de ABP, el cual ser discutido en el
pleno de su grupo. El informe final del caso ajustndose a estndares internacionales
( anexo 1), ser incorporado a su portafolio virtual. Cumplimiento obligatorio como
derecho y demanda del educando.
Seminarios (temas especficos).

De un listado de temas de inters, que, que estn publicados y asignados
paraasignados para un determinado docente, los alumnos que estn rotando con l,
elaboran, organizan yorganizan y exponen, preparando un informe con los estndares
de una monografa (anexo 2).
PROYECCIN EXTENSIN UNIVERSITARIA:

Los estudiantes conjuntamente con su tutor, eligen un centro educativo en el cual se
da una conferencia sobre un tema de inters en el rea de salud
reproductiva,sexualidad, el cual es preparado y coordinado en la primera rotacin del
curso, con el docente de la rotacin respectiva. Del cual se muestran evidencias,
fotos, videos, informes. (Anexo 3).
CERTIFICACIN DE COMPETENCIAS: que como taller complementario al curso

es ofertado por el ICODEM, duracin 4 semanas 4 horas diarias. Cuyos
calificativos complementan los del curso con un bono de 3 puntos al promedio. Y es
desarrollado en el horario de la tarde en estaciones de expertos conformada por los
docentes de ginecoobstetrica a tiempo completo
VI. RECURSOS DIDACTICOS

Evaluacin directa a pacientes.
Laboratorio de simulacin-ICODEM-socio drama.
Uso de simuladores de alteraciones de la frecuencia cardiaca fetal.
Computadoras y sistema multimedia con proyectores (para clases tericas y
seminarios)
Instrumental ginecolgico: pinzas, espculos.
NORMAS DE EVALUACIN Y ASISTENCIA. La evaluacin es de carcter continuo y

permanente.
2. Son propsitos de la evaluacin del aprendizaje de los estudiantes:
a. Determinar los avances, logros y dificultades en el proceso de aprendizaje del
Estudiante, para introducir los reajustes necesarios y oportunos que aseguren el
logro de las competencias.
b. Determinar el nivel de logro de las competencias alcanzadas por el
estudiante para fines de promocin y certificacin.
c. Contrastar los resultados obtenidos en la evaluacin del aprendizaje con las
competencias previstas en la programacin silbica, con fines de mejoramiento
del sistema de enseanza -aprendizaje.
3. Para la calificacin se utilizar la escala vigesimal, del 0 al 20. Segn los
parmetros de evaluacin establecidos
4. La nota aprobatoria mnima de cada unidad es 11. Las fracciones de puntos se
darn a favor del alumno slo en el promedio final.
5. La asistencia del alumno es obligatoria a las actividades tericas y prcticas, as
como la participacin en las dinmicas grupales y dems actividades acadmicas.
Esta asistencia se validar con la firma diaria del docente en la hoja de asistencia.
6. Los estudiantes que registren inasistencias a ms del 30% de las actividades sern
considerados como INHABILITADOS en la asignatura.
7. La evaluacin de los contenidos conceptuales se realizar mediante pruebas
objetivas o escritas. La cual ser desarrollada al trmino del examen.
8. La evaluacin de los contenidos procedimentales y actitudinales se realizar
mediante la observacin directa del profesor de prcticas. Para lo cual utilizara
empleando las guas respectivas para el logro de las capacidades y actitudes.
8. Habr 2 evaluaciones parciales escritas, una al finalizar cada rotacin, segn
programacin, y 8 evaluaciones semanales escritas que medirn el avance de cada
alumno.
9. Las notas de los exmenes semanales se publicarn dentro de las 72 horas de
realizado pudiendo el alumno solicitar la revisin del mismo dentro de las 24 horas
siguientes a su publicacin, no habr revisiones posteriores a este lapso.
9. Examen de REZAGADO es el que se rinde cuando el alumno no se present en la
fecha al examen programado y justifica de manera documentada su inasistencia
(certificado mdico en especie valorada del Colegio Mdico), y se calificar de 0 a
14. El alumno que no presente justificacin ser calificado con cero (0).
10. Examen SUSTITUTORIO. Para mejorar la nota de alguno de los exmenes
tericos de unidad. El alumno tiene derecho a un solo examen sustitutorio el cual
ser elegido por el estudiante; el examen escrito firmado por el alumno y docente
(esta nota obtenida reemplazar la anterior).
VII. EVALUACIN: Es permanente y est orientada a medir el nivel de logro de las

competencias.
Cuadro de proceso de evaluacin segn componentes y sub componentes
segn ponderado promocional.
1. La NOTA DE UNIDAD se obtiene de la suma total de 5 componentes :
Marzo - Abril Mayo- junio
PONDERA
APERTUR APERTUR
DO CIERRA CIERRA
COMPONENTES A A
Componente 1
20%
( C1 )
Promedio exmenes 04-07-
70% 20-03-17 30-03-17 10-05-17
semanales 1 unidad 2017
Promedio practicas 1 17 04-07-
20-03-17 30-03-17 10-05-17
unidad % 2017
Promedio seminario 1
17 04-07-
unidad e investigacin 20-03-17 30-03-17 10-05-17
% 2017
formativa
Componente 2
20%
( C2 )
100
Nota de examen parcial
%
04-07-
Componente 3 ( C3 ) 20% 20-03-17 30-03-17 10-05-17
2017
Promedio exmenes 04-07-
70% 20-03-17 30-03-17 10-05-17
semanales 2 unidad 2017
Promedio practicas 2 17 04-07-
20-03-17 30-03-17 10-05-17
unidad % 2017
17 04-07-
unidad e investigacin 20-03-17 30-03-17 10-05-17
% 2017
formativa
Componente 4
20%
( C4 )
Nota de examen parcial 100 04-07-
20-03-17 30-03-17 10-05-17
2 % 2017
Componente 5 04-07-
20% 20-03-17 30-03-17 10-05-17
( C5 ) ECOE 2017
Examen Final (ECOE) 100 04-07-
20-03-17 30-03-17 10-05-17
20% % 2017
10. La NOTA DE UNIDAD se obtiene de la suma total de 5 componentes :
AGOSTO SET OCTUBRE NOV

PONDERADO
COMPONENTES APERTURA CIERRA APERTURA CIERRA
Componente 1 ( C1 ) 20%
Promedio exmenes
70%
semanales 1 unidad
Promedio practicas 1
15%
unidad
unidad e investigacin 15%
formativa
Nota de examen parcial 100%
Promedio exmenes
70%
semanales 2 unidad
Promedio practicas 2
15%
unidad
unidad e investigacin 15%
formativa
Nota de examen parcial 2 100%
Componente 5 ( C5 )
20%
ECOE
Examen Final (ECOE)
100%
20%
2. Son requisitos para la APROBACIN DE LA ASIGNATURA:

a. Tener una asistencia no menor de 80% a las diferentes actividades
programadas.
b. Aprobar con calificativo igual o mayor de 11.
Se considera complementacin acadmica a los cursos evaluados, cuya
temtica es pertinente con el curso y que ser evaluada, previa coordinacin
con ICODEM. Cuya nota respectiva ser considerada como un bono para los
alumnos aprobados con calificativo mayor de 11.
3. EL CALIFICATIVO FINAL se obtiene promediando las notas finales de cada
unidad. Aqu la fraccin de punto igual o mayor a 0.5 se redondear a la
unidad a favor del alumno.
4. NO HABR EVALUACIN DE APLAZADOS
5. El alumno que no est de acuerdo con la nota obtenida en los exmenes de
unidad, tiene derecho a pedir revisin de prueba. Esto se realizar dentro de
las 24 horas siguientes a la publicacin de los resultados.
VIII .- INDICADORES TCNICAS Y OTROS RECURSOS DE EVALUACIN.

- Encuestas de satisfaccin del usuario interno (alumno) sobre la metodologa y
nivel del cumplimiento del silabo.
- Encuesta a los alumnos sobre la evaluacin y grado de satisfaccin de la misma.
Propuesta de como mejorarlo.
- Encuesta al docente sobre las facilidades y recursos disponibles para el
desarrollo del curso.
- Encuesta realizada a los docentes y alumnos de colegios sobre la jornada de
proyeccin a la comunidad.
- Durante la prctica el docente tiene la oportunidad de evaluar el nivel de
logro de la competencia (cognitivo, procedimental y actitudinal) por lo que
dar prioridad al componente procedimental y actitudinal.
CRITERIOS DE EVALUACIN EN LA PRCTICA: en cada criterio (fila) el alumno

tiene un solo calificativo
Criterio observable, de cump
cumple cumple cumple
apreciacin. Evaluado por le
90% 80% <70%
docente . 100%
Asistencia 3 2 1 0.5
Conducta (cumple
2 1.5 1 0.5
normatividad )
Resumen de HC 2 1.5 1 0.5
Plantea Dx , elabora mapa
2 2 1 0.5
conceptual
Discute alternativas de Dx. 3 2 1 0.5
Responde preguntas en
3 2 1 0.5
visita mdica
Portafolio ordenado y
5 2 1 0.5
actualizado
Cumplimiento est referido a los estndares ISO de calidad de educacin superior.

El portafolio con puntaje perfecto, deber ser rubricado por el coordinador del
curso. A quien se presentara para validar el calificativo. El cual ser tomado como
referente en el proceso de aprendizaje.
CRITERIOS DE EVALUACIN DE LOS SEMINARIOS.
Criterio observable, de
cumple cumple cumple cumple
apreciacin por
100% 90% 80% < 80%
docente
Puntualidad 3 2 1 0.5
Definen conceptos
3 2 1 0.5
estructurales
Conoce el cuadro
2 1.5 1 0.5
clnico
Criterios de diagnstico
3 2 1 0.5
y tto
Identifican conductas
2 1.5 1 0.5
de riesgo
Contextualizan
2 1.5 1 0.5
realidad local
Presenta monografa 5 1 0 0
Cumplimiento: est referido a los estndares ISO de calidad de una monografa.
En el marco del proceso de acreditacin y promocin de la investigacin formativa. El

puntaje perfecto en los seminarios, solo se logra presentando la monografa
a la coordinacin de curso. Para gestin de publicacin en revista - UPAO.
El coordinador del curso, verifica y rubrica las monografas y portafolios de los

alumnos que alcancen el mximo puntaje.
Gestin del Curso:
Autoevaluacin: de medio trmino en agosto 201517 .
Evaluacin final del curso diciembre 201517 .
Recursos econmicos del curso inversin total. Inversin anual por alumno 2,865.
Ingreso total anual 3142,800.00.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
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McGraw-Hill / InteramericanaEditores, 2009. CODIGO WQ100 / W58/ 1998
2. Williams. Tratado de Ginecologa 2009.
3. Pacheco J. Ginecologa, Obstetricia y reproduccin. Segunda edicin. HER
editorial, 2006
4. Berek J. Ginecologa de Novak. 14thedicin. Lippincott Williams &wilkins Editorial,
2008
Cifuentes R. Ginecologa y obstetricia basada en las nuevas evidencias. Segunda
edicin. Distribuna Editorial, 2009.CODIGO WP100 / N86 / 1991
5. Gratacos E, Gomez R, Nicolaides K, Romero R, Cabero L. Medicina fetal. Editorial
Mdica Panamericana, 2007
6. Arias, Fernando. Gua Practica para el embarazo y el parto de alto riesgo. 2da.
Edicin 1995.
7. MINSA. Gua de prctica clnica para la atencin de emergencias obsttricas
segn nivel de capacidad resolutiva. 2007
8. MINSA. Guas nacionales de atencin integral de salud sexual y reproductiva.
2004
9. MINSA. Gua Nacional de Salud Reproductiva 2010
10. Speroff Len, Frits Marc. Endocrinologa ginecolgica clnica y esterilidad.
8va edicicin. Lippincott Williams & Wilkins. 2014
11. Disaia Philip, Creasman William. Oncologa ginecolgica clnica. 6ta
edicin. SA Elsevier Espaa. 2002
Referencia on line
Paginas del MINSA www.minsa.gob.pe
Paginas de la OMS www.who.org
Centro Latinoamericano de Perinatologa: www.clap.ops-
oms.orgwww.paho.org/clao/
Biblioteca Cochrane: http://www.cochranelibrary.com/
Encuesta ENDES: www.ipe:org/ /encuesta
http://www.thelancet.com/
http://www.bmj.com/
http://www.nejm.org/
(Anexo 1) Elaboracin de un caso clnico enfoque de ABP 40x40.
Resumen del caso problema, purpera inmediata, de 37 aos, gran multpara, es referida del
centro de salud de Laredo. Por hemorragia postparto. Al ingreso en emergencia. Paciente en
mal estado general, somnolienta, piel fra , hmeda, saturacin 90%. Con una va perifrica y
sonda fooley con orina colurica, escaza.
Partograma muestra una labor de parto de 13 horas en la fase activa, expulsivo de 70 minutos,
parto producto varn de 4700 gr.
El grupo de alumnos deber estudiar el caso: y organizarse para resolverlo.

1. plantear sus problemas de salud.
2. Identificar que otros datos necesitara para clarificar sus problemas.
3. Plantear el diagnstico diferencial para cada problema de ser necesario.
4. Elaborar un plan de manejo y solucin .
5. Plantear las complicaciones posibles.
6. Recomendaciones.
7. Elabora un informe. En la modalidad de monografa.
ENCUESTA ANNIMA, DE SEXUALIDAD EN ADOLESCENTES.
Para ser aplicada a sus pares. No escribas tu nombre ni firmes la hoja.

Lee y marca con una X donde creas conveniente.
Anexo 2.
Edad : aos cumplidos, Grado educativo: ( Prim ) ( Sec) , sexo: ( M ) ( F )

.
Tienes enamorado/a: ( si) (No), Has tenido relaciones sexuales:( Si ) (No)
A Qu edad tuviste tu primera relacin sexual , te obligaron (si ) (No),
Fue voluntaria (si ) (No) , Porque : tena curiosidad ( ), porque quera escapar de casa ,
Porque me senta sola ( ), porque mis amigos/as ya tenan
relaciones sexuales ( ).
Conoces sobre los riesgos que tiene una relacin sexual? (si ) (No),
Sabes cmo evitar las infecciones que se trasmiten en una relacin sexual ( si ) (no).
Conoces algn mtodo seguro para evitar el embarazo: ( si ) ( No ) ,
Cual prefieres: Condn ( ) , T de cobre ( ) , Pldora ( ) , Ampollas , otros..
Sabes cmo y dnde conseguirlos (si ) (no).
Como te enteras, del desarrollo sexual y de cmo se relacionan el hombre y la mujer? clases
en tu colegio ( ) , amigos ( ) , en la Tele ( ) , internet ( ), otros :
escriba.
Tus padres conversan sobre temas de sexualidad en tu casa (si) (No),
Embarazaste alguna vez (si) (No),
Que piensas del aborto: es pecado (si) (no), es peligroso (si) (no), sabes cmo se realiza (si)
(no).
Sugiere que deberamos hacer los adultos para mejorar el desarrollo sexual de los jvenes.
Los pares son adolescentes entre 12 y 16 aos, los cuales son definidos y elegidos por cada
alumno. Dentro de su crculo de amigos vecinos o barrio.
La base de datos en un archivo electrnico compartido, en la cual los alumnos subirn sus
datos de la entrevista de sus respectivos pares.
(Anexo 3) formato para planificar una conferencia.
1) Determina tu pblico objetivo,

2) Aplica tu encuesta de sexualidad a los pares y
3) Define un tema de inters.
4) Identifica dentro de tu grupo, los mejores expositores.
5) Preparar una presentacin directa, precisa, no mayor de 30 minutos. Con un lenguaje
adecuado para tu pblico.
6) Incluye 1 o 2 ejemplos ilustrativos cortos no mayor de 3 minutos cada uno.
7) Tus diapositivas no deben contener ms de 20 palabras, con un tamao de pica de 24.
8) Para terminar realiza una o 2 preguntas sobre el tema en exposicin.
9) Invtalos a seguir leyendo en internet u otros medios.
10)Ofrece ayuda.
Anexo 4. CERTIFICACIN DE COMPETENCIAS.
Taller complementario al curso es ofertado por el ICODEM, duracin 4 semanas 4

horas diarias. Cuyos calificativos complementan a los del curso, con un bono de 3
puntos al promedio. Y es desarrollado en el horario de la tarde en estaciones de
expertos conformada por los docentes de ginecobstetricia.
Rotacin III. CENTRO DE SIMULACIN CLINICA.
Cognitivo: Procedimental Actitudinal

I) Atona uterina Lista de cotejos Diligente y
responsable
II)Desgarro de canal Lista de cotejos Diligente y
de parto responsable
III)Parto Disfuncional Lista de cotejos Diligente y
responsable
IV)Retencin Lista de cotejos Diligente y
placentaria responsable
V)Shock sptico en Lista de cotejos Diligente y
Obstetricia responsable
VI)Preeclampsia Lista de cotejos Diligente y
eclampsia responsable
VII) ITS. Lista de cotejos Diligente y
responsable
VIII) Examen de Lista de cotejos Diligente y
mama responsable
IX) PAP- IVAA Lista de cotejos Diligente y
responsable
X) Insercin de DIU Lista de cotejos Diligente y
responsable
Anexo 5. Encuesta a usuario interno (alumnos del curso de Gineco Obstetricia UPAO-2017
Lo tems que estn en letra cursiva y con el cuadro sombreado son solo para docentes.
Lea detenidamente la pregunta y segn su criterio de una escala de 0 a 5 en la cual ( 0 es en
desacuerdo y 5 totalmente de acuerdo). Marque con una x en la casilla correspondiente el valor que
Ud. considera. En las filas en blanco puede Ud. Responder pregunta abierta? 0=Nada ; 1= algo ; 2
mas que algo ; 3 = en un 50% ; 4 =aun me falta; 5= totalmente .
Dimensin Estndar Criterio observable 1 2 3 4 5
El curso a definido con claridad sus grupos de
1.- La planificacin inters y estos participan en el objetivo del
del curso curso. (minsa geresa , IPSS, padres , alumnos)
articulado a la Se registra en el syllabus el alineamiento entre
visin y a los objetivos estructurales del curso y visin misin
1.- PLANIFICA grupos de inters. de la institucin.
CION DEL 2.- Participacin de Las competencias estructurales del curso, estn
CURSO grupos de inters alineadas a la demanda social, en cuanto a la
para definir pertinencia se consulta a los grupos de inters.
objetivos
estructurales
curso.
Las polticas y metodologas educativas estn
3.- Revisin actualizadas, y alineadas a la demanda
peridica de poblacional.
polticas y Evaluacin y actualizacin con un mximo de 3
objetivos. aos, buscando alinear grupos de inters y
alumnos.
Evaluacin de medio trmino con
4 gestin recomendaciones para mejorar el curso.
adecuada de sus Evaluacin final del curso. Recomendaciones
recursos asignados para el plan de mejora
al curso.
El syllabus identifica que competencia del perfil

del egresado, se logra durante el desarrollo del
curso.
El syllabus Precisa competencias estructurales y
2.- GESTION 5.- Pertinencia del los correlaciona con el perfil del egresado.
DEL PERFIL DE perfil de egreso. Los contenidos del syllabus y los procesos de
EGRESO evaluacin estn alineados a las competencias
estructurales.
Las actividades del curso certifican l logr de
las competencias estructurales.
Existen mecanismos participativos de
seguimiento de las competencias estructurales,
a lo largo de toda la carrera.
6.- revisin Evaluacin anual de las competencias
peridica del perfil estructurales y el perfil del egresado. Insumo
de egreso para el prximo ano.
Evaluacin de medio trmino del desarrollo del

curso.
Rubrica mensual del nivel de logro de las
competencias estructurales a travs del
7.- se cuenta con portafolio.
un sistema El 80% del examen terico est alineado a las
implementado de competencias estructurales.
gestin de la Monitoreo cumplimiento de actividades
3.- ASEGURA calidad. programadas.
MIENTO DE LA Evaluacin final del curso, incorpora al plan de
CALIDAD mejora del prximo ao
Seguimiento de las competencias estructurales a
travs de toda la carrera.
Encuesta virtual a estudiantes sobre
oportunidades de mejora del curso.
Encuesta virtual a grupos de inters sobre
oportunidades de mejora del curso.
8.- Planes de Priorizacin de las oportunidades de mejora e
Mejora inclusin en plan de mejora
Evaluacin del plan de mejora. Precisa el impacto
en el curso y el perfil del egresado.
Se registra en el syllabus el alineamiento entre

objetivos estructurales del curso y visin misin
de la institucin.
Las competencias estructurales del curso, estn
alineadas a la demanda social, en cuanto a la
pertinencia se consulta a los grupos de inters.
El syllabus precisa las estrategias de enseanza
9.- syllabus aprendizaje.
El syllabus precisa el proceso de evaluacin y
promocin del curso.
El syllabus incluye procesos para Certificar el
logro de las competencias estructurales del
4.- PROCESO curso.
ENSEANZA Las competencias estructurales son pertinentes
APRENDI ZAJE. con el perfil del egresado.
Los contenidos estn alineados con el logro de
las competencias estructurales.
Syllabus desarrolla competencias, las que estn
10.- caractersticas relacionadas con el perfil del egresado.
del syllabus Las competencias estructurales precisan
(ciudadana, resp. componente cognitivo, procedimental y
social, pract. Pre actitudinal con nivel de logro.
profesional) El syllabus programa una actividad de prcticas
en la poblacin. Con enfoque de responsabilidad
social.
11.- Gestin de Las competencias estructurales precisan
competencias componente cognitivo, procedimental y
actitudinal con nivel de logro.
El syllabus precisa las estrategias de enseanza
aprendizaje.
El syllabus precisa el proceso de evaluacin y
promocin del curso.
El syllabus incluye procesos para Certificar el
logro de las competencias estructurales del
curso.
12.- articulacin Consejera sobre sexualidad, en escolares, como
con investigacin y actividad de responsabilidad social.
responsabilidad Investigacin sobre CAP en sexualidad en
social. jvenes (escolares) trujillanos.
El syllabus incluye talleres de evaluacin del
proyecto participativo.
Evaluacin por pares 1,2,3, de medicina
13.- movilidad No aplica
14.- seleccin, Foro sobre sexualidad y CACU

evaluacin y Examen virtual. Incluye 50 % de preguntas del
5.- GESTION capacitacin banco de los exmenes tericos regulares.
DE LOS docente.
DOCENTES 15.- Plana docente El syllabus incluye nombre y grado acadmico de
adecuada cada docente del curso.
El syllabus incluye una encuesta docente sobre
necesidades de capacitacin. Que son
canalizadas por la alta direccin.
Congreso de investigacin en sexualidad y
atencin primaria de salud. (PROMSA)
6.- SEGUIMI
ENTO A
ESTUDIAN TES
7.- INVESTIGA 22.- Calidad en la
CIN investigacin
docente
23.- banco de ideas de proyectos , alineados a lneas
de investigacin
24.- publicacin Publicacin anual de avance de investigacin del
proyecto de CAP de sexualidad en adolescentes
trujillanos .
8.- Respons 25 .- integracin El proyecto de CAP de sexualidad en jvenes
social con entidades trujillanos que busca sensibilizar a la familia
externas para libertea sobre sobre sexualidad responsable. Se
mayor impacto. gestiona como poltica regional.
9. Servicio de
bienestar
10.- Infra
estructura y
soporte.
11.- Recurso
humano
12.- 33.- logro de Certificacin de competencias , al final del curso ,
Verificacin competencias a travs del portafolio y en los centros de
perfil del simulacin y complementacin medica
egresado
34.-seguimieneto a Evaluacin del rendimiento en ENAM, .
egresados
Evaluacin por pares alumnos de colegios
asignados.
Anexo 6 .
RUBRICA INTEGRAL DEL CURSO DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA -20162017 .
Marque con un aspa si cumple el criterio, luego sume y obtenga el puntaje total. Califique segn escala si se beneficia del bono a la excelencia.
Fecha y Firma En el portafolio cumple satisfactorio Bueno Excelente
docente conducta
1 punto 1 punto 1 punto 1 punto 1 punto 1 punto 2 punto
observable total
Presentacin Plantea Chek list
xxxxxx xxxxxx 5
xxxxxxxxxx portafolio ndice Numeracin Ordenado objetivos autoevaluacin
Reflexiona
Caso clnico sobre cmo Documenta con Informe para
Referencia
(investigacin usar el evidencia publicacin 7
actualizada
formativa) Sustenta Dx conocimiento fotogrfica biomdica
Informe Presente Enfoque ABP , diferencial aprendido
Reflexiona
Plantea 5 sobre la brecha
Define Maneja Monografa en
Seminario Delinea mtodo preguntas tecnolgica con
Informe presente objetivos del informacin formato de 7
(investigacin de aprendizaje estructurales la gua Nacional
seminario actualizada publicacin
formativa) del tema de salud
reproductiva
Reflexiona
Proyeccin y Precisa evala impacto Informe con
Presenta informe Define su Fotografas de actividad con
extensin objetivos de de la estndares de 7
grupal participacin evidencia proceso
universitaria intervencin intervencin publicacin
formativo
APRECIACIN INDIVIDUAL POR EL DOCENTE DE PRACTICA ( procedimental y actitudinal)
Reflexiona
Precisa
Llena orden de Realiza Elabora una Algoritmo de sobre que
Consejera sobre ventajas y
Toma de PAP PAP, Rotula y seguimiento de cartilla para manejo de Ca. pasara si no 7
PAP desventajas
fija lmina. resultados PAP consejera crvix. logra
de vacunacin
competencia
Elabora un
Reflexiona
croquis a mano Diferencia
Elabora una Algoritmo Dx sobre qu
Examen de Consejera sobre alzada de patologa Autoevala
cartilla para de cncer de pasara si no 8
mama (ICODEM) cncer de mama drenaje maligna de logro compet
consejera mama logra
linftico de mama.
competencia
mama
Conduce Extraccin
Shock Valora y reconoce manejo y Algoritmo de Revisin de manual de Autoevala
7
hipovolmico una hemorragia monitoreo manejo causal Maneja atona canal de parto placenta- logro compet
obsttrico obsttrica inicial uterina icodem
Conduce parto Maneja da consejera Indica
Atencin de Alumbramient Revisin de Autoevala
eutcico en la puerperio sobre Hematnicos y 7
parto o dirigido placenta logro
Noelia (ICODEM) inmediato puerperio calcio
Identifica Utiliza enfoque
Preeclampsia Realiza dx de Uso adecuado Uso adecuado Autoevala
criterios de Monitoreo de disfuncin F 7
Eclampsia preeclampsia tpica de lquidos de magnesio. logro
severidad materno fetal atpica.
Consejera Tto con Seguimiento
Autoevala su
ETS sexualidad Consejera Algoritmo Dx de enfoque de registro 7
aprendizaje
responsable sobre ETS ETS sindrmico PROCETS Dx de VIH -SIDA
Encuesta final de
reflexin evaluacin encuesta sugiere como
evaluacin de xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 3
por competencias acreditacin mejorar
curso
examen terico promedio semanal Parcial 1 parcial 2 unidad (ECOE) bono 4 puntos bono 3 puntos bono 2 puntos
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la certificacin de sus procesos y la participacin destacada de nuestros egresados y docentes-investigadores en el
desarrollo sustentable de Latinoamrica
Nota 75 a 80 70 a 74 65 a 69
_____________ _________________________ Trujillo ..de

. 201
Firma alumno Firma coordinador rotacin
VISION UPAO Ser reconocida por la acreditacin internacional, la certificacin de sus procesos y la participacin destacada de nuestros egresados y docentes-investigadores en el
desarrollo sustentable de Latinoamrica

Syllabus 2017 Ini Obstet

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO DE TRUJILLO

FACULTAD: MEDICINA HUMANA

PLANA DOCENTE GINECOLOGIA :

Nombre cargo Telfono Grado acadmico

Pedro Deza Huanes (HBT. Docente practicas

Juan Carlos RojasCarlos Docente practicas

Christian Alarcn Gutirrez Docente practicas

Coordinador del Curso: DR JAVIER ERNESTO VASQUEZ ALVARADO

16. Dr Luis Castaeda Cuba (H. Beln) COORDINADOR DE

FUNDAMENTACION: Mejorar la calidad de vida del poblador liberteo exige de

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

GUA DE OBSERVACIN PARA EVALUACIN ACTITUDINAL: Si alguna

D. Permanece durante la H. Pide, acepta y ofrece ayuda

COMPETENCIAS PRIMERA UNIDAD

UNIDAD I PROBLEMAS DEL EMBARAZO,PARTO Y PUERPERIO.

Da 4 conferencia Correlaciona Conductas de

Da 2 Seminario Laboratorio de Muestra respeto

Dia 5. conferencia Reconoce las Muestra

Dia 2: conferencia . Planteado un caso clnico, Es responsable

Dia 3 Seminario: Ante un caso dado el Es mesurado y

Dia 5 conferencia: Ante un caso dado el Es mesurado y

5 EXAMEN SEMANAL DE OBSTETRICIA 10/04/17 AULAS UPAO.

Dia 3 conferencia Dado un caso de Es responsable

Dia 4 conferencia. Dado un caso de Es responsable

Dia 5 conferencia. Dado un caso de Es responsable

Dia 6 Caso clnico Planteado un caso , valora Mantiene

Semana 7: PREVENCIN Y PROMOCIN EN GINECOBSTETRICIA

Dia 1 17/04/17 El estudiante es capaz de Es respetuoso y

UNIDAD II . PROBLEMAS GINECOLGICOS, 15 Mayo 2017 .

Da 1: 02/05/17 13.00 h Es capaz de utilizar el Es responsable,

Da 3 conferencia: Planteado un caso clnico, el El alumno es diligente

Da 6. Caso clnico. Planteado un caso de Es respetuoso y

Pruebas diagnsticas. Manejo

Da 2 . Seminario. Diferencia la IUE, de la Es recatado y

Dia 3. conferencia. Diferencia la IUE, de la Es recatado y

Dia 5 Caso clnico El estudiante identifica las

SEMANA 6 TRASTORNOS DEL CICLO MENSTRUAL.

Dia 1 05/06/17 Planteado un caso clnico, de El alumno es diligente

Dia 5 Caso clnico.

6 EXAMEN SEMANAL DE GINECOLOGA. 12 /06/17 AULAS UPAO. 20.00 H

SEMANA 7 CANCER GINECOLOGICO.

Da 1 12/06/17 Planteado un caso clnico de Es responsable, es

Dia 6 Caso clnico. Planteado un resultado el Es responsable, es

SEMANA 8. SEXUALIDAD RESPONSABLE Y PLANIFICACION FAMILIAR. (Evaluar la

Dia 2 Seminario Planteado un caso problema el Es responsable, es

Dia 3 taller. El alm disea y desarrolla una Es responsable, es

EXAMEN DE SUSTITUTORIO 27/07/2017 . AULA UPAO.

COMPETENCIAS PRIMERA UNIDAD

I UNIDAD . PROBLEMAS GINECOLGICOS, 02 MARZO 2016.

Da 1: 01/03/16 13.30 h Es capaz de utilizar el Es responsable,

Da 3 03/03/15. Seminario: Planteado un caso clnico, el El alumno es diligente

Da 4. 04/03/15 Seminario: Planteado un caso de aborto y Es respetuoso y

Da 5. 05/03/16 Seminario. Planteado un caso de Es respetuoso y

2 EXAMEN SEMANAL DE GINECOLOGA. 14/03/16, 00.00 HORAS. AULAS UPAO.

Da 2 .15/03/15 Seminario Diferencia la IUE, de la Es recatado y

Dia 5 18/03/16 Caso clnico El estudiante identifica las

Da 3 04/04/16 Seminario. Planteado un caso clnico de Es responsable, es

Dia 1 08/04/16 Seminario. Planteado un caso clnico, de El alumno es diligente

Planteado un caso clnico, el El alumno es diligente

Dia 5 13/04/16 Caso clnico.

6 EXAMEN SEMANAL DE GINECOLOGA. 16/04/16 AULAS UPAO. 00.00 H

SEMANA 7 CANCER GINECOLOGICO.

Da 1 14/04/16 Seminario. Planteado un caso clnico de Es responsable, es

Dia 5. 19/04/16 ICODEM.

_ _____________ Trujillo ..de