Politcnico Nuestra Seora de la Altagracia Nombre y No. Del Modulo: 5.
2 Aspectos
esenciales de las investigaciones de mercado.
Accin Formativa: Investigacin de Mercados Tema:
Docente: Milagros Corporan.
Fecha : Desde. 10/03/ 2014
Hasta. 14/03 /2014
Contenidos
Objetivo Elementos De Estrategias Y Actividades De
Especifico De La Contenidos Enseanza Y Aprendizaje
Seccin De
Clase
Al analizar esta Objetivos Introduccin:
Docente: anuncia el tema y el
seccin de clase Planificacin. objetivo e indagar sobre las
experiencias de los estudiantes
el participante Variables. o participante.
ser capaz de Particpate o Estudiante: Toma
notas, analiza el objetivo y
conocer comenta sus experiencias.
Las Desarrollo:
Docente: Explica que es la
Investigacin
Investigacin de mercado,
de mercado. Objetivos , Planeacin y
Variables.
Objetivos:
Particpate o Estudiante:
escucha la exposicin toma
notas, responde preguntas y
aclara dudas sobre lo explicado
por el docente.
Docente: explica los expuestos
sobre el tema de la
Investigacin de mercados ,
Objetivos , Planeacin y
Variables.
Investigacin de Mercados.
Medios Y Estrategias De Duracin
Recursos Evaluacin
Didcticos
Inversor y/o Planta La consecucin de las 8 Horas
Elctrica 5kw competencias que permitan
Pizarra fondo blanco realizar investigaciones de
Recursos didcticos mercado debe basarse en la
realizacin de diversas
(libros)
actividades prcticas. Se
Revistas sugiere:
Software (Windows
Trabajo grupal en el cual
2007/XP, office los alumnos y alumnas
2007/xp) investigan el
Internet comportamiento comercial
Equipos de un producto en el
Cmara Digital mercado.
Computadoras con Visitas a diversos lugares,
UPS (en Red y con sectores geogrficos de la
Internet) ciudad para observar y
Data Show conocer en la prctica los
distintos hbitos de
DVD
consumo y sus condiciones
Impresora y/o Scanner
de vida. Esta actividad es
Materiales
muy ilustrativa en los
Resmas Papel Bond 20 estudios de segmentacin
8 x 11 del mercado usuario.
Cajitas de Grapas Realizacin de visitas
Cajitas de Clip programadas a locales
Fichas4x6 y/o 5x8 comerciales, industrias y
Marcadores de agua supermercados en donde los
Fichas4x6 y/o 5x8 alumnos puedan hacer

Conclusin:
Docente: Evala a los
participante o estudiante, clara
dudas, anuncia temas siguiente
en la prxima seccin de clase.
Particpate o Estudiante: Hace
preguntas, aclara dudas y
participa en la evaluacin.
Formulario para el preguntas. Es conveniente
censo preparar una pauta en la que
Muestra de censo se traten: conductas y
hbitos de consumo,
preferencias y tendencias
por determinados
productos. Luego, analizar
la pauta de trabajo, extraer
conclusiones y compartirlas
con el curso.
Realizar salidas a terreno u
observar en el colegio
acerca de qu necesidades
podran satisfacerse y luego
formular posibles hiptesis
para su posterior
comprobacin o rechazo.
La realizacin en la prctica
de una investigacin para lo
cual el curso debe
organizarse en grupos, cada
uno de los cuales eligiendo
un producto o servicio
determinan el carcter y
tamao de la muestra a
realizar.
El uso de programas
informticos especialmente
relacionados con el
comercio electrnico y el
trabajo sustentado por
internet son de vital
importancia para el
desarrollo de este mdulo.
Se recomienda la
participacin activa de los
alumnos y alumnas en la
bsqueda de informacin a
travs de internet,
permitindole as actualizar
informacin respecto de
productos competitivos,
nuevas marcas.