08-07-2016.

Presentado por:
JUNIOR ROSA GARCIA
MATRICULA:
16-5864
Facilitador:
RAMONA ACOSTA
Tema:
LA COMUNICACIN
 La comunicacin

Desarrolla las siguientes cuestiones:

1. Describe cmo se desarrolla el proceso de comunicacin. Para

comenzar tanto el emisor como el receptor deben contar con:

1) Habilidades Comunicativas: escuchar, hablar, escribir, leer y pesar. Ejp: del

caso que se desarrolla a lo largo del tema, el estudiante de tercer semestre de licenciatura,
como el docente de la materia de comunicacin y deben contar con habilidades de contar,
hablar, escribir, leer y pensar en espaol.

2) Las Actividades Son En Funcin De Diferentes Funciones: la actitud

del emisor hacia el receptor, la actitud del receptor al emisor, la actitud del emisor al emisor
y la actitud del receptor al receptor.

Ejemplo: a lo largo de la comunicacin que se desarrolla habitualmente el estudiante

debe desarrollar una actitud positiva hacia el maestro, al igual que el maestro al estudiante
y se debe desarrollar una actitud positiva por parte del estudiante a los compaeros, y una
actitud positiva del estudiante y maestro hacia el tema.

3) nivel de conocimiento: este debe ser similar en el ejemplo anterior el maestro debe
utilizar palabras adecuadas y entendibles a nivel del tercer semestre.

2. Explica de qu manera incide el pensamiento en la cultura y

sta en el pensamiento.
El pensamiento en la cultura incide porque ha cambiado la cultura y se han unido las culturas
de otros pases propios de nosotros.

La cultura influye en el pensamiento de manera que vamos tomando ideas de cmo es

nuestra cultura va cambiando nuestro pensar.

3. De qu manera se llevaba a cabo la comunicacin entre

hombres y mujeres primitivos, de acuerdo con los estudios
antropolgicos?
Se realizaba a travs de humo, seales o gestos, sonidos AH, EH, OH, AY, dibujos en
cavernas y piedras, entre otras. El hombre primitivo se comunicaba con gestos y ruidos muy
parecidos a los que realizan los animales, estos se convertan en palabras que expresaban
dolor, tristeza. Enojo, miedo y asombro.

4. Explica esta mxima: Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el

viento.

En mi punto de vista lgico, se requiere a que lo que se escribe es mas seguro, duradero y
permanece por ms tiempo, que lo que se lleva a cabo hablado que se olvida, no se recuerda
en el paso del tiempo.

5. Define los elementos de la comunicacin.

Pueden ser:

Mensaje: es la informacin que se desea transmitir.

Cdigo: puede estar codificado de diferentes maneras escrito, hablado, seales.
Canal: es el medio donde se transmite el mensaje o comunicacin.
Emisor: es el encargado de emite el mensaje al receptor.
Receptor: es la persona a quien va dirigido el mensaje.

6. Algunos estudiosos aseguran que el elemento comunicativo

ms importante es el mensaje. Cul es tu opinin al respecto?

El mensaje es la informacin que se desea transmitir por el emisor y recibir por el receptor, por
tanto es considerado un elemento de suma importancia, ya que si el no es posible una buena
comunicacin.

III- Investiga acerca de las TIC en diferentes fuentes y redacta un

reporte de dos prrafos sobre lo ms relevante.
Las siglas quieren decir, las tecnologas de la informacin y la comunicacin (ITC) son
dados a aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar,
administrar y compartir la informacin mediante soportes tecnolgicos, tales como,
computadora, telfonos mviles, televisin, reproductores porttiles de audio. Se
considera que las tecnologas son utilizadas como un medio de transmitir y recibir
informacin y comunicacin especialmente a distancia.