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CLIENTE
RED TECNOLGICA
Modelo de TECNOLOGAS DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS
Mejora Continua
NIVEL DE
COMPLEMENTARIA VIRTUAL
FORMACIN:
Desde pocas antiguas el ser humano se ha comunicado a travs de diferentes medios. Por ende
es considerado como un generador o receptor de documentos, bien sea de manera personal o en
representacin de una entidad. Es por eso, que se ha creado la necesidad de conservarlos, a fin de
dar testimonio de sus actuaciones y que en determinado momento, le puedan servir de prueba.
A medida que transcurre el tiempo crecen los movimientos y servicios documentales, de tal manera
que se hace necesario administrar los documentos de forma permanente, para asegurar que la
historia, polticas y procedimientos se conserven adecuadamente. Esto con el fin de brindar un
servicio de informacin eficaz y oportuno, acorde a los requerimientos del sector productivo y los
avances tecnolgicos.
El SENA ofrecer el curso de Administracin documental en el entorno laboral, con los elementos
de formacin profesional, sociales, tecnolgicos y culturales, metodologas de aprendizaje
innovadoras, acceso a tecnologas de ltima generacin, estructurado sobre mtodos ms que
contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos librepensadores, con capacidad crtica,
solidarios y emprendedores, con formacin centrada desde el hacer e incorporando los elementos
cognitivos y actitudinales para desarrollar en el aprendiz competencias tcnicas, cognoscitivas y
comportamentales que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misin, innovando
permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos y las necesidades del
sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la
competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.
Para la realizacin de este curso es necesario que el aprendiz tenga conocimiento y adecuado
manejo de las siguientes herramientas informticas y de comunicacin:
REQUISITOS DE
INGRESO: Correo electrnico, chats, Messenger, procesadores de texto, software de presentacin, internet,
navegadores.
DESCRIPCIN:
Experiencia
laboral y/o
especializacin
-Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
Competencias -Trabajar en equipo.
mnimas -Establecer procesos comunicativos asertivos.
-Manejar herramientas informticas asociadas al rea objeto de la formacin.
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en su marco de
formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de tcnicas didcticas activas que
estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en la
utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas en ambientes virtuales de
aprendizaje, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA
METODOLGICA
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el
que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro
fuentes de informacin para la construccin de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo
SELECCIONAR LOS MUEBLES, ELEMENTOS, EQUIPOS Y PAPELERA ADECUADOS PARA DESARROLLAR LAS
TAREAS ARCHIVSTICAS.
IDENTIFICAR LAS CLASES, TIPOS, SOPORTES DE LOS DOCUMENTOS TENIENDO EN CUENTA EL VALOR CON
REALIZA CON PRECISIN Y RAPIDEZ LOS PROCESOS DE RADICACIN, REGISTRO Y DISTRIBUCIN DE LAS
COMUNICACIONES OFICIALES, UTILIZANDO HERRAMIENTAS TECNOLGICAS Y/O MANUALES.
DETERMINA CON FACILIDAD EL EMBALAJE DE LOS ENVOS TENIENDO EN CUENTA LAS POLTICAS
INSTITUCIONALES.
5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR