Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Didactisch:
Ik heb al vaker een veilig leren lezen les gegeven. Hierdoor weet ik al hoe het programma werkt. Ik weet welke kinderen er in het
maangroepje zitten en welke in het zongroepje. Daarnaast werken de kinderen hier allemaal zelfstandig in hun werkboekje. De rest
van de les wordt klassikaal gedaan. Er wordt tijdens deze les dus niet samengewerkt.
Lesverloop
Tijd Leerinho Didactische handelingen Leeractiviteit Materialen /
ud Leraar leergedrag leerling(en) Organisatie
Zinnen Ik heb voor de kinderen een werkblad De kinderen denken mee over wat een geode
maken gemaakt. Hierop staan 3 fotos. Bij deze zin is.
+/- 10 fotos maken we een zin. Ik stel de
min. kinderen hiervoor de vraag: wat is een
goede zin?
Inleiding - Ik kijk met de kinderen naar de - De kinderen kijken mee en reageren op
+/- 10 instructiekalender. Ik lees de zinnen voor vragen.
min. en vraag dan aan de kinderen wat er - De kinderen lezen de woordrijen hardop voor
opvalt aan deze zinnen. Als de kinderen en doen dit op een gelijk tempo.
niets weten, maak ik zelf de aanzet naar - Tijdens het flitsen lezen de kinderen de
het doel van de les. We lezen de rijtjes woorden hardop voor vanaf het bord. Ze
woorden vervolgens nog en de kinderen proberen na elke keer een niveau sneller te
mogen ze ook zelf zo snel mogelijk lezen.
proberen.
- Vervolgens ga ik met de kinderen nog
woorden oefenen. Hierbij mogen ze ook
weer proberen zo snel mogelijk te lezen.
- Als laatste flitsen we nog woorden.
Lezen Samen met de kinderen uit het maan De kinderen uit het zongroepje lezen
+/- 15 groepje lees ik het verhaal door. Eerst zelfstandig het verhaal en gaan aan de slag met
min. lees ik het verhaal alleen, vervolgens het werkboek als ze klaar zijn.
lezen we het verhaal samen, als laatste De kinderen uit het maangroepje lezen het
laat ik een kind het zelf lezen. verhaal samen met mij. Als dit klaar is gaan ze
ook zelfstandig aan het werk.
Zelfstandi De kinderen werken zelfstandig en ik loop
g werken rond voor vragen.
+/- 10
min.
Persoonlijke reflectie
Datum:
Feedback mentor (inclusief handtekening)