a) Realizar un diagnstico de los resultados de la IE con relacin a este
compromiso. Para considerar el porcentaje de horas lectivas cumplidas por nivel y el porcentaje de jornadas laborales efectivas de los docentes. b) En funcin al diagnstico anterior, reflexionar y plantear objetivos, metas y actividades para lograr que los estudiantes reciban todas las clases que requieren para el logro de sus aprendizajes. c) Tener en cuenta que la recuperacin de clases solo debe ser considerada frente a casos excepcionales (desastres naturales, situacin de emergencia o siniestro) o hechos que pongan en riesgo la seguridad de los estudiantes y docentes. d) Evitar perder horas de clase en las aulas, pues ella conlleva al retraso y discontinuidad en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, por lo que las metas propuestas por la IE corren el riesgo de no ser cumplidas, lo que afecta directamente a los estudiantes. e) Sobre el cumplimiento de las horas efectivas, en aplicacin de lo dispuesto en el Decreto Supremo N 008-2006-ED los directores de instituciones educativas deben reportar oportunamente el cumplimiento de horas pedaggicas efectivas. Los especialistas de la DREJ y UGEL monitorean el cumplimiento de las horas efectivas y elaboran una base de datos sobre el cumplimiento de las horas efectivas de su nivel a cargo e implementan las acciones administrativas en coordinacin con la Oficina de Personal. f) Las Instituciones Educativas no pueden programar actividades extracurriculares ni realizar celebraciones con suspensin de clases; estas actividades deben realizarse fuera del horario de clases y de infringirse la disposicin, las UGEL a travs de la Oficina de Personal implementar las acciones correctivas correspondientes. Adems, se debe tener en cuenta que las celebraciones locales, propuestas por organizaciones sociales, privadas o pblicas, solo es posible llevarla a cabo si forman parte de la programacin curricular y si han sido consideradas en la calendarizacin del ao escolar. g) Adems, se dispone la prohibicin de organizacin y realizacin de fiestas de promocin porque en ella se expenden y consumen bebidas alcohlicas que influyen negativamente en la formacin de los estudiantes de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria.