Tugas 1

1. Kunci Jawaban Halaman 9-10

Paragraf Informasi dalam Teks
Paragraf 1 Peristiwa yang diidentifikasi pada tahap orientasi ini adalah Hari Buruh.
Pelaku dalam peristiwa tersebut adalah kaum buruh.
Peristiwa yang dimaksud terjadi pada setiap Mei.
Peristiwa tersebut terjadi di beberapa Negara.
Peristiwa ini terjadi karena demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat yang
menuntut pemberlakuan delapan jam kerja.
Peristiwa ini berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan
keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh.
Peristiwa ini akhirnya ditetapkan oleh Federation of Organized Trades and
Labor Unions diperingati pada 1 Mei.
Paragraf 2 Peristiwa yang diidentifikasi pada paragraf 2 ini adalah pemogokan di
Amerika Serikat oleh pekerja Cordwainers.
Pelaku dalam peristiwa tersebut adalah kalangan kelas pekerja.
Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1806.
Peristiwa tersebut terjadi di Amerika Serikat
Peristiwa ini terjadi karena pengetatan disiplin dan pengintensifan jam kerja,
minimnya upah, dan buruknya kondisi kerja di tingkatan pabrik
Peristiwa ini bermula sejak era industri di awal abad ke-19
Paragraf 3 Peristiwa yang diidentifikasi pada paragraf 3 ini adalah demonstrasi besar
yang dari waktu ke waktu pendukungnya semakin banyak.
Pelaku dalam peristiwa tersebut demonstran dari Chicago, New York,
Detroit, Louisville, dan Baltimore.
Peristiwa yang dimaksud terjadi sejak April 1886.
Peristiwa tersebut terjadi di Amerika Serikat
Peristiwa ini mempersatukan buruh berkulit putih dan hitam
Peristiwa ini sampai pada 1 Mei 1886 diikuti oleh setengah juta buruh di
negeri tersebut.
Paragraf 4 Peristiwa yang diidentifikasi pada paragraf 4 ini adalah perkembangan
demonstrasi memancing reaksi dari kalangan pengusaha dan pejabat
pemerintahan setempat.
Pelaku dalam peristiwa tersebut adalah pengusaha dan pejabat setempat.
Peristiwa tersebut terjadi di Amerika Serikat
Peristiwa ini terjadi karena demonstrasi damai menuntut pengurangan jam
kerja.
Peristiwa ini Chicagos Commercial Club, mengeeluarkan US$2.000 untuk
membeli peralatan senjata mesin guna menghadapi demonstrasi dan Sekitar
180 polisi menghadang demonstrasi
Paragraf 5 Peristiwa yang diidentifikasi pada paragraf 5 ini adalah aktivis buruh
ditangkap
dan dipenjarakan
 Pelaku dalam peristiwa tersebut adalah kaum buruh dan polisi.
Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 3 Mei 1886.
Peristiwa tersebut terjadi di Amerika Serikat
Peristiwa ini terjadi karena sebuah b*m meledak dan polisi membabibuta
menembaki buruh yang berdemonstrasi.
Kaum buruh pada 1888 kembali melakukan aksi dengan tuntutan yang sama.
Selain itu, merekajuga memutuskan untuk kembali melakukan demonstrasi
pada 1 Mei 1890.
Paragraf 6 Peristiwa yang diidentifikasi pada paragraf 6 adalah demonstrasi semakin
mengentalkan kesatuan dalam gerakan buruh sedunia dalam satu perjuangan
Pelaku dalam peristiwa tersebut adalah kaum buruh.
Peristiwa tersebut terjadi di Amerika Serikat, Eropa, dan Australia
Peristiwa ini terjadi karena demonstrasi serupa yang terjadi sebelumnya di
Australia pada tahun 1856.
Paragraf 7 Peristiwa yang diidentifikasi pada paragraf 7 adalah penyelenggaraan
Kongres Buruh Internasional tahun 1889.
Pelaku dalam peristiwa tersebut adalah delegasi dari berbagai negeri.
Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1889.
Peristiwa tersebut terjadi di Amerika Serikat
Peristiwa ini terjadi karena buruh menuntut pengurangan jam kerja dengan
menjadikan tanggal 1 Mei sebagai Hari Buruh se-Dunia..
Peristiwa ini menjadi puncak dari persatuan gerakan buruh dunia
Paragraf 8 Peristiwa yang diidentifikasi pada pargaraf 8 adalah delapan jam/hari atau 40
jam/minggu (lima hari kerja) telah ditetapkan menjadi standar perburuhan
internasional oleh ILO .
Pelaku dalam peristiwa tersebut adalah kaum buruh dan ILO.
Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1935.
Peristiwa tersebut terjadi di Amerika Serikat
Peristiwa ini terjadi karena buruh menuntut pemberlakuan delapan jam kerja.
Peristiwa ini merupakan suatu pengakuan internasional yang secara tidak
langsung merupakan buah dari perjuangan kaum buruh sedunia untuk
mendapatkan pekerjaan yang layak
2.
Kunci Jawaban Halaman 11
No Waktu Peristiwa
.
1. 1806 Pemogokan pertama kelas pekerja di Amerika Serikat
2. 1856 Demonstrasi yang dilakukan para buruh di Australia
3. April 1886 Demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat
4. 3 Mei 1886 Buruh berdemonstrasi
5. 1888 Para demonstran kembali berdemonstrasi
6. 1889 Penyelenggaraan Kongres Buruh Internasional
7. 1890 Para demonstran kembali berdemonstrasi
8. 1 Mei 1890 Pemogokan umum yang diusulkan delegasi buruh Amerika Serikat
dalam Kongres Buruh Internasional
9. 1 Mei Penetapan Hari Buruh se-Dunia
10. 1919 Penetapan standard perburuhan internasional
11. 1935 Ditetapkan Konvensi Internasional
3.
Kunci Jawaban Halaman 12-13
Paragra Penanda Waktu Kata dalam Kalimat
f
I Setiap 1 Mei Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day.
Diperingati setiap 1 Mei.
Berawal dari Di beberapa negara, Hari buruh dijadikan hari libur tahunan, yang
berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan
keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh.
II Sejak, awal abad Tuntutan kaum buruh ini bermula sejak era Industri di awal abad
ke-19 ke-19.

1806 Pemogokan pertama kelas pekerja Amerika Serikat terjadi pada

tahun 1806 oleh pekerja cordwainers.

19 hingga 20 jam Pemogokan ini membawa para pengorganisasinya ke meja

sehari pengadilan dan juga mengangkat fakta bahwa kelas pekerja di era
tersebut bekerja 19 hingga 20 jam sehari.
III Sejak April 1886, buruh.Demonstrasi besar yang berlangsung sejak April 1886, dari
dari waktu ke waktu ke waktu pendukungnya semakin banyak.
waktu
1 Mei 1886 Sampai pada 1 Mei 1886, demonstrasi yang menjalar dari Maine ke
Texas dan dari New Jersey ke Alabama diikuti oleh setengah juta
buruh di negeri tersebut.
IV Saat itu Perkembangan ini memancing reaksi dari kalangan pengusaha dan
pejabat pemerintahan setempat saat itu.

Jam kerja Demonstrasi damai menuntut pengurangan jam kerja itupun

berakhir dengan korban dan kerusuhan.
V 3 Mei 1886 Akibatnya korbanpun jatuh dari pihak buruh pada 3 Mei 1886

Pada 1888 mereka kembali melakukan aksi dengan tuntutan yang

1888 sama.
 Selain itu, mereka juga memutuskan untuk kembali melakukan
1 Mei 1890 demonstrasi pada 1 Mei 1890.
VI Setiap 1 MeiPada Rangkaian demonstrasi yang terjadi pada saat itu,tidak hanya terjadi
saat itu di Amerika Serikat.

1894 Bahkan menurut Rosa Luxemburg (1894), Demonstrasi yang

Jam kerja, 1856 menuntut pengurangan jam kerja tersebut sebenarnya diinspirasikan
oleh demonstrasi serupa yang terjadi sebelumnya di Australia pada
tahun 1856.

Saat itu Saat itu, gerakan buruh di Eropa tengah menguat.

VII Peristiwa, tahun Peristiwa monumental yang menjadi puncak dari persatuan gerakan
1889 buruh dunia adalah penyelenggaraan Kongres Buruh Internasional
tahun 1889.

Delapan jam kerja Kongres yang dihadiri ratusan delegasi dari berbagai negeri dan
per hari memutuskan delapan jam kerja per hari menjadi tuntutan kaum
buruh seluruh dunia.

1 Mei 1890, jam Selain itu, kongres juga menyambut usulan delegasi kaum buruh
kerja, tanggal 1 dari Amerika Serikat yang menyerukan pemogokan umum 1 Mei
Mei, Hari 1890 guna menuntut pengurangan jam kerja dengan menjadikan
tanggal 1 Mei sebagai Hari Buruh se-Dunia.
VIII Delapan jam/hari, Delapan jam/hari atau 40 jam/minggu (lima hari kerja) telah
40 jam/minggu, ditetapkan menjadi standar perburuhan internasional oleh ILO
lima hari, 1919, melalui Konvensi ILO No. 01 tahun 1919 dan Konvensi No. 47
1935 tahun 1935.
8 jam kerja, hari
Berakhirnya Penetapan 8 jam kerja per hari sebagai salah satu ketentuan pokok
dalam hubungan industrial perburuhan adalah penanda berakhirnya
bentuk kerja paksa dan perbudakan yang bersembunyi di balik
hubungan industrial.
4.
Kunci Jawaban Halaman 14,15, dan 16
Struktur Teks Kalimat
Orientasi Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati setiap 1
Mei. Di beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang
berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan
ekonomi dan sosial para buruh. Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan
kelas pekerja. Pada 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat
yang menuntut pemberlakuan delapan jam kerja. Federation of Organized
Trades and Labor Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai Hari Buruh
yang diperingati oleh kaum buruh seluruh dunia. Penetapan ini dilakukan
 untuk memperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari dan juga
memberikan semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik
masif di era tersebut.
Urutan Peristiwa Tuntutan kaum buruh ini bermula sejak era industri di awal abad ke-19.
Sejarah Tahap 1 Perkembangan kapitalisme industri menandakan perubahan drastis ekonomi-
politik, terutama di negara kapitalis Barat. Di Amerika Serikat misalnya,
pengetatan disiplin dan pengintensifan jam kerja, minimnya upah, dan
buruknya kondisi kerja di tingkatan pabrik menuai amarah dan perlawan dari
kalangan kelas pekerja. Pemogokan pertama kelas pekerja Amerika Serikat
terjadi pada 1806 oleh pekerja cordwainers. Pemogokan ini membawa para
pengorganisasinya ke meja pengadilan dan juga mengangkat fakta bahwa
kelas pekerja di era tersebut bekerja 19 hingga 20 jam sehari. Sejak saat itu,
perjuangan untuk menuntut direduksinya jam kerja menjadi agenda bersama
kelas pekerja di Amerika Serikat.
Urutan Peristiwa Demonstrasi besar yang berlangsung sejak April 1886, dari waktu ke waktu
Sejarah Tahap 2 pendukungnya semakin banyak. Demonstrasi menjalar ke berbagai kota,
seperti Chicago, New York, Detroit, Louisville, dan Baltimore. Demonstrasi
ini mempersatukan buruh berkulit putih dan hitam. Sampai pada 1 Mei 1886,
demonstrasi yang menjalar dari Maine ke Texas dan dari New Jersey ke
Alabama diikuti oleh setengah juta buruh di negeri tersebut.
Urutan Peristiwa Perkembangan ini memancing reaksi dari kalangan pengusaha dan pejabat
Sejarah Tahap 3 pemerintahan setempat saat itu. Melalui Chicagos Commercial Club,
dikeluarkan dana sekitar US$2.000 untuk membeli peralatan senjata mesin
guna menghadapi demonstrasi. Demonstrasi damai menuntut pengurangan
jam kerja itu pun berakhir dengan korban dan kerusuhan. Sekitar 180 polisi
menghadang demonstrasi dan memerintahkan agar demonstran
membubarkan diri.
Urutan Peristiwa Sebuah b*m meledak di dekat barisan polisi. Polisi pun membabi-buta
Sejarah Tahap 4 men*mbaki buruh yang berdemonstrasi. Akibatnya korban pun jatuh dari
pihak buruh pada 3 Mei 1886, empat orang buruh tewas dan puluhan lainnya
terluka. Dengan tuduhan terlibat dalam pengeb*man, delapan orang aktivis
buruh ditangkap dan dipenjarakan. Akibat dari tindakan ini, polisi
menerapkan pelarangan terhadap setiap demonstrasi buruh. Namun, kaum
buruh tidak begitu saja menyerah. Pada 1888 mereka kembali melakukan
aksi dengan tuntutan yang sama. Selain itu, mereka juga memutuskan untuk
kembali melakukan demonstrasi pada 1 Mei 1890.
Urutan Peristiwa Rangkaian demonstrasi yang terjadi pada saat itu, tidak hanya terjadi di
Sejarah Tahap 5 Amerika Serikat. Bahkan menurut Rosa Luxemburg (1894), demonstrasi
yang menuntut pengurangan jam kerja tersebut sebenarnya diinspirasikan
oleh demonstrasi serupa yang terjadi sebelumnya di Australia pada tahun
1856. Tuntutan pengurangan jam kerja juga singgah di Eropa. Saat itu,
gerakan buruh di Eropa tengah menguat. Tentu saja, fenomena ini semakin
mengentalkan kesatuan dalam gerakan buruh sedunia dalam satu perjuangan.
Reorientasi Peristiwa monumental yang menjadi puncak dari persatuan gerakan buruh
dunia adalah penyelenggaraan Kongres Buruh Internasional tahun 1889.
Kongres yang dihadiri ratusan delegasi dari berbagai negeri dan memutuskan
delapan jam kerja per hari menjadi tuntutan utama kaum buruh seluruh
dunia. Selain itu, kongres juga menyambut usulan delegasi buruh dari
Amerika Serikat yang menyerukan pemogokan umum 1 Mei 1890 guna
menuntut pengurangan jam kerja dengan menjadikan tanggal 1 Mei sebagai
Hari Buruh se-Dunia.

Delapan jam/hari atau 40 jam/minggu (lima hari kerja) telah ditetapkan

menjadi standar perburuhan internasional oleh ILO melalui Konvensi ILO
No. 01 tahun 1919 dan Konvensi No. 47 tahun 1935. Ditetapkannya
konvensi tersebut merupakan suatu pengakuan internasional yang secara
tidak langsung merupakan buah dari perjuangan kaum buruh sedunia untuk
mendapatkan pekerjaan yang layak. Penetapan 8 jam kerja per hari sebagai
salah satu ketentuan pokok dalam hubungan industrial perburuhan adalah
penanda berakhirnya bentuk kerja paksa dan perbudakan yang bersembunyi
di balik hubungan industrial.
5.
Kunci Jawaban Halaman 18-19
No Kelompok Nomina Kelompok Verba
.
1. Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan Federation of Organized Trades and Labor
May Day, diperingati setiap 1 Mei. Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai
Hari Buruh yang diperingatai oleh kaum
buruh seluruh dunia.
2. Perkembangan kapitalisme industri Di beberapa Negara, Hari buruh dijadikan
menandakan perubahan drastis ekonomi hari libur tahunan, yang berawal dari usaha
politik (nomina koordinatif) gerakan serikat buruh untuk merayakan
keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh
(verba apositif)
3. Pemogokan ini membawa para -
pengorganisasinya ke meja pengadilan (nomina
koordinatif)
4. Akhirnya korban pun jatuh dari pihak buruh Dengan tuduhan terlibat dalam
pada 3 Mei 1886, empat orang buruh tewas dan pengeb*man delapan orang aktivis buruh
puluhan lainnya terluka. (Nomina Modifikatif) ditangkap dan dipenjarakan (verba
apsositif)
5. Dengan tuduhan terlibat dalam pengeb*man, -
delapan orang aktivis buruh di tangkap dan
dipenjarakan (nomina modifikatif)
6. Kongres yang dihadiri ratusan delegasi dari Penanda berakhirnya bentuk kerja paksa
berbagai Negara dan memutuskan delapan jam dan perbuatan yang bersembunyi di balik
 kerja perhari menjadi tuntutan utama kaun
buruh sedunia. (norma modifikatif)
7. Sebuah bom meledak di dekat barisan polisi
(nomina modifikatif)
hubungan industrial. (verba modifikatif)
Federation of Organitation Trades and labor
Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai
hari buruh yang diperingati oleh kaum
buruh sedunia (verba modifikatif)

Kunci Jawaban Halaman 20

No. Peristiwa Waktu Tempat
1. Hari Buruh 1 Mei Seluruh dunia
2. Hari libur tahunan 1 Mei Beberapa negara
3. Demonstrasi kaum buruh 1886 Amerika Serikat
4. Pemogokan pertama kelas pekerja 1806 Amerika Serikat
5. Demonstrasi besar April 1886 Amerika Serikat
6. Demonstrasi yang menjalar dari Maine ke 1 Mei 1886 Amerika Serikat
Texas dan dari New Jersey ke Alabama
7. Empat orang buruh tewas dan puluhan lainnya 3 Mei 1886 Amerika Serikat
terluka
8. Mereka kembali melakukan aksi dengan 1888 Amerika Serikat
tuntutan yang sama
9. Mereka juga memutuskan untuk kembali 1 Amerika Serikat
melakukan demonstrasi Mei 1890
10. Demonstrasi yang menuntut pengurangan jam 1856 Australia
kerja
11. Penyelenggaraan Kongres Buruh Internasional 1889 Amerika Serikat
12. Menyerukan pemogokan umum 1 Mei 1890 Amerika Serikat
13. Delapan jam/hari atau 40 jam/minggu (lima 1919 Amerika Serikat
hari kerja) telah ditetapkan menjadi standar
perburuhan internasional oleh ILO
14. Konvensi No. 47 1935 Amerika Serikat

Kunci Jawaban Halaman 21

No Konjungsi dalam Kalimat Sederaja Tidak
. t Sederajat
1. Tuntutan kaum buruh ini bermula sejak era industri di awal abad ke-
19.
2. Pemogokan ini membawa para pengorganisasinya ke meja pengadilan -
 dan juga mengangkat fakta bahwa kelas pekerja di era tersebut bekerja
19 hingga 20 jam sehari.
3. Sejak saat itu, perjuangan untuk menuntut direduksinya jam kerja -
menjadi agenda bersama kelas pekerja di Amerika Serikat.
4. Sampai pada 1 Mei 1886, demonstrasi yang menjalar dari Maine ke -
Texas dan dari New Jersey ke Alabama diikuti oleh setengah juta
buruh di negeri tersebut.
5. Demonstrasi besar yang berlangsung sejak April 1886, dari waktu ke -
waktu pendukungnya semakin banyak.
6. Sampai pada 1 Mei 1886, demonstrasi yang menjalar dari Maine ke -
Texas dan dari New Jersey ke Alabama diikuti oleh setengah juta
buruh di negeri tersebut.
7. Bahkan menurut Rosa Luxemburg (1894), demonstrasi yang menuntut -
pengurangan jam kerja tersebut sebenarnya diinspirasikan oleh
demonstrasi serupa yang terjadi sebelumnya di Australia pada tahun
1856.
6.
Kunci Jawaban Halaman 22
No. Nomina Afiks Pembentuk Nomina
1. perjuangan konfiks per- an (verba [V] nomina [N])
2. perubahan konfiks per-an (verba [V] nomina [N])
3. pekerja prefiks pe- (verba [V] nomina [N])
4. perkembangan konfiks per-an (verba [V] nomina [N])
5. indakan sufiks -an (verba [V] nomina [N])
6. kerusuhan konfiks ke-an (ajektiva [A] nomina [N])
7. tuduhan sufiks -an (verba [V] nomina [N])
8. gerakan sufiks -an (verba [V] nomina [N])
9. perbudakan konfiks per-an (nomina [N] nomina [N])
10. pengetatan konfiks pe-an (ajektiva [A] nomina [N])
11. pengintensifan konfiks pe-an (ajektiva [A] nomina [N])
12. pemogokan konfiks pe-an (verba [V] nomina [N])
13. pemerintahan konfiks pe-an (nomina [N] nomina [N])
14. tuntutan sufiks -an (verba [V] nomina [N])
15. penentuan konfiks pe-an (ajektiva [A] nomina [N])
16. pelarangan konfiks pe-an (verba [V] nomina [N])
17. pengakuan konfiks pe-an (verba [V] nomina [N])
18. pekerjaan konfiks pe-an (verba [V] nomina [N])
19. keberhasilan konfiks ke-an (verba [V] nomina [N] )
20. perlawanan konfiks ke-an (nomina [N] nomina [N])

No
Deklarasi Bangkok
.
Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan social, dan
1
perkembangan kebudayaan dikawasan Asia Tenggara.
Memelihara perdamaian dan stabilitas dengan menjungjung tinggi
2
hukum dan hubungan antara Negara Negara di Asia Tenggara.
Meningkatkan kerja sama yang aktif dan saling membantu dalam bidang
3
ekonomi, sosial, budaya, teknologi dan administrasi.
Saling memberikan bantuan dalam bidang fasilitas latihan dan penelitian
4
pada bidang pendidikan, kejuruan, teknik dan administrasi.
Bekerja sama lebih efektif untuk mencapai daya guna lebih besar dalam
bidang pertanian, industri dan perkembangan perdagangan termasuk
5 studi dalam hal perdagangan komoditi internasional, perbaikan
pengangkutan dan fasilitas komunikasi serta meningkatkan taraf hidup
rakyat
6 Meningkatkan studi tentang masalah-masalah di Asia Tenggara.
Memelihara kerja sama yang erat dan bermanfaat dengan berbagai
organisasi internasional dan regional lain yang mempunyai tujuan sama
7
serta mencari kesempatan untuk menggerakkan kerja sama dengan
mereka

No. Nama Pendiri ASEAN Jabatan Dan Negara

[5] Wakil perdana Menteri

1 Narciso Ramos
Malaysia
[2] Menteri Luar Negeri
2 S. Rajaratman
Singapura
[3] Menteri Luar negeri
3 Thanat Khoman
Thailand
[4] Menteri Luar negeri
4 Adam Malik
Indonesia
 [1] Menteri Luar Negeri
5 Tun Abdul Razak
Filipina

Hari Bergabung
Lagu
No Negara Ibu Kota Kemerdekaa dengan
Kebangsaan
n ASEAN
Lupang
8 Agustus
1 Filipina Manila Hinirang 12 Juni 1898
1967
( chosen land )
Pheng Xat Lao
( Hymne Of
2 Laos Vientiane 19 Juli 1949 23 juli 1997
The Lao
People )
Myanmar
3 Rangoon Kaba Ma Kyei 4 Januari 1948 23 juli 1997
( Burma )
Majulah 9 Agustus 8 Agustus
4 Singapura Singapura
Singapura 1945 1967
2 September
5 Vietnam Hanoi Tien quan ca 28 juli 1995
1945
Indonesia 17 Agustus 8 Agustus
6 Indonesia Jakarta
Raya 1945 1967
Nokoreach
9 Nopember 16 desember
7 Kamboja Phnom Penh ( Royal
1953 1998
Kingdom )
31 Agustus 8 Agustus
8 Malaysia Kuala Lumpur Negaraku
1957 1967
Allah
Brunei Bandar Sri 7 Januari
9 Peliharalah 1 Januari 1984
Darussalam Begawan 1984
Sultan
Phleng Chat Tidak pernah 8 Agustus
10 Thailand Bangkok
Thai dijajah. 1967

4)
a. Warna Merah melambangkan atau bermaksud semangat dan dinamisme negara-negara
ASEAN.
 b. Warna Biru melambangkan keamanan dan kesetabilan negara-negara kawasan ASEAN.
c. Warna kuning ini melambangkan kemakmuran yang ada pada negara-negara yang ada di
kawasan ASEAN.
d. Warna putih ini menunjukan ketulenan negara-negara kawasan ASEAN.
5) a. Sepuluh batang padi atau rumpun padi yang terikat pada logo ASEAN ini dapat melambangkan
sepuluh negara anggota ASEAN. Hal ini melambangkan harapan para bapak pendiri ASEAN
yang memimpin ASEAN terdiri atas sepuluh negara-negara Asia Tenggara yang terikat dalam
persahabatan dan solidaritas yang tinggi untuk mewujudkan negara yang aman, damai dan
tentram.
b. Lambang lingkaran pada logo ASEAN ini melambangkan persatuan ASEAN.

No. Peristiwa Waktu Tempat

Bangkok, Thailand
1. Pembentukan ECAFE 28 Mei 1947

Colombo, Sri Lanka

2. Pembentukan Colombo Plan Januari 1950

Manila, Filiphina
3. Pembentukan SEATO 8 September 1954

4. KAA 18-25 April 1955 Bandung, Indonesia

Bangkok, Thailand
5. Pembentukan ASA 31 Juli 1961

Asia Tenggara
6. Pembentukan ASPAC 1961

Manila, Filiphina
7. Pembentukan Maphilindo Juli 1963

AsiaTenggara
8. Pembentukan SEAMO 30 November 1965

9. Gerakan 30 September 1965 30 september 1965 Indonesia

10. Berdirinya ASEAN 8 Agustus 1967 Bangkok

 Struktur Teks Informasi dalam Teks

Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap orientasi ini

adalah sebelum terbentuknya ASEAN.
Pelaku dalam peristiwa tersebut adalah Asia Tenggara.
Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1967.
Orientasi
Peristiwa ini terjadi karena untuk membentuk kerja sama
regional.
Peristiwa tersebut berawal dari pembentukan kerja sama
regional maupun nonregional.
Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
Urutan peristiwa
pembentukan ECAFE.
sejarah
Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 28 Mei 1947.
Tahapan 1
Peristiwa tersebut terjadi di Asia Tenggara.
Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
pembentukan Clombo Plan.
Urutan peristiwa Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1950.
sejarah Peristiwa tersebut terjadi di Asia Selatan dan Asia
Tahapan 2 Tenggara.
Peristiwa ini terjadi karena untuk meningkatkan kerja
sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara.
Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
Pembentukan SEATO.
Urutan peristiwa Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1954.
sejarah Peristiwa tersebut terjadi di Asia Tenggara.
Tahapan 3 Peristiwa ini terjadi karena untuk membangun kerja sama
di bidang pertahanan dengan dasar pembentukannya
bercorak anti komunis.
Urutan peristiwa Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
sejarah penyelenggarakan KAA.
Tahapan 4 Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1955
 Peristiwa tersebut terjadi di Bandung
Peristiwa ini terjadi karena untuk meningkatkan kerja
sama dibidang ekonomi, sosial budaya, dan politik.
Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
Pembentukan ASA.
Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1961.
Urutan peristiwa
Pelaku dalam peristiwa ini adalah Malaysia, Filipina, dan
sejarah
Thailand.
Tahapan 5
Peristiwa ini terjadi karena bertujuan untuk memajukan
kerja sama ekonomi dan kebudayaan diantara negara
anggotanya, Malaysia, Filipina, Thailand
Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
Urutan peristiwa Pembentukan ASPAC.
sejarah Pelaku dalam peristiwa tersebut adalah Jepang, Malaysia,
Tahapan 6 Thailand, Filipina, Australia, dan Selandia Baru.
Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1961.
Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
didirikannya SEAMEO.
Pelaku dalam peristiwa tersebut adalah Indonesia, Laos,
Urutan peristiwa
Malaysia, Filipina, Singapura,Thailand, dan Singapura.
sejarah
Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1965
Tahapan 7
Peristiwa ini terjadi karena untuk memajukan kerja sama
antara bangsa Asia Tenggara melalui pendidikan,
pengetahuan, dan kebudayaan.
Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
Urutan peristiwa
timbulnya kesadaran untuk perlunya kerja sama untuk
sejarah
meningkatkan taraf hidup diantara bangsa sekawan,
Tahapan 8
mengupayakan pengembangan kerja sama.
Urutan peristiwa Peristiwa yang diidentifikasikan pada tahap ini adalah
sejarah Singapura memisahkan diri dari federasi Malaysia.
Tahapan 9 Peristiwa yang dimaksud terjadi pada 1965
Reorientasi Dampak positif dari meredanya rasa saling curiga dan
konfliks antar bangsa di Asia Tenggara mendorong
 pembentukan organisasi kerjasama regional.
Ditandatangani Dekalarasi ASEAN pada 8 Agustus 1967
di Bangkok yang menandai berdirinya ASEAN.

No Jenis Kelompok Kata Contoh Kalimat

1. Kelompok nomina Rumah besar itu ditinggal pemiliknya.

modifikatif Arif sarapan di ruang makan.
Carla membawa dua botol ke sekolah.

2. Kelompok nomina Setiap manusia mempunya hak dan kewajiban.

koordinatif Sarana dan prasarana pendidikan di daerah perbatasan masih
kurang.
Tujuan bangsa Indonesia adalah untuk mewujudkan
masyarakat adil dan makmur berdasarkan pancasila.

3. Kelompok nomina Banjarmasin, kota seribu sungai, memiliki banyak sajian

apositif kuliner yang enak.

4. Kelompok verba Ia bekerja keras sepanjang hari.

modifikatif
Untuk menghidupi keluarganya, ia bekerja keras setiap hari

5. Kelompok verba Setiap pelajar mempunyai hak dan kewajiban

koordinatif

6. Kelompok verba apositifAiAie Pacah, tempat tinggal saya, akan menjadi pusat
pemerintahan kota Padang.
b. Usaha Pak Ali, berdagang kain, kini menjadi grosir.

No Nomina Kata Dasar Afiks Pembentuk Contoh Dalam Kalimat

. Nomina

1. gagasan gagas Sufiks an (V N) Ayah menerima gagasanku untuk

pergi ke Borobudur liburan ini.

2. Kecondonga condong Konfiks ke-an (V Dewi memiliki kecondongan pada

n N) budaya barat.

3. Pertemuan temu konfiks pe-an (V Indonesia dan Malaysia mengadakan

 N) pertemuan darurat.

4. Dorongan dorong Sufiks -an (V N) Ani berhasil menjadi pianis terkenal

berkat dorongan orang tuanya.

5. Kebudayaan budaya konfiks ke-an (N Kita harus melestarikan kebudayaan

N) Indonesia.

6. Kegagalan gagal konfiks ke-an (N Tim sepak bola Indonesia

N) mengalami kegagalan di ASEAN
GAMES.

7. Kebijakan bijak konfiks ke-an (V KEMENDIKBUD menerapkan

N) kebijakan untuk melakukan upacara
setiap hari senin.

8. Kemerdekaa merdeka konfiks ke-an ( N SMA Anak Bangsa mengadakan

n N) berbagai lomba untuk merayakan
kemerdekaan RI yang ke 70.

9. Pertemuan temu Konfiks per-an (V Seluruh guru di Bali mengadakan

N) rapat pertemuan

10. Kelemahan lemah Konfiks kean (A Setiap manusia memiliki kelebihan

N) dan kelemahan masing-masing.

Peristiwa Pembentukan ASEAN

Posted on 24 Agustus 2015 by intanmadinatussa

Peristiwa Pembentukan ASEAN

1. Sebelum terbentuknya ASEAN pada 1967, beberapa negara di Asia Tenggara

telah melakukan berbagai upaya untuk membentuk kerja sama regional di
kawasan ini, seperti ASA (Association of Southeast Asia), Maphilindo (Malaya,
Philipina, Indonesia), dan SEAMEO (South East Asian Ministers of Education
Organization), maupun dengan negara di luar kawasan ini, seperti SEATO
(South East Asia Treaty Organization) dan ASPAC (Asia and Pacific Council).
Komunikasi antara negara Asia Tenggara dengan negara di luar kawasan
tersebut telah berkembang dalam ECAFE (Economic Commission for Asia and
the Far East), Colombo Plan, dan KAA (Konferensi Asia Afrika).

2. ECAFE dibentuk pada 28 Mei 1947 yang kemudian diubah menjadi ESCAP
(Economic and Social Commission for Asia and the Pacific), yaitu badan
khusus PBB yang banyak memberikan inspirasi untuk menumbuhan kerja
sama regional di Asia Tenggara.
3. Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk meningkatkan
kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi,
keanggotaannya tidak berasal dari suatu kawasan tertentu dan operasinya
bersifat bilatelaral, sehingga tidak sepenuhnya mencerminkan kerja sama
regional. Walaupun demikian, keberadaannya bermanfaat untuk memberikan
dorongan pentingnya kerja sama regional Asia Tenggara dalam pertemuan
konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina. Pertemuan dimaksudkan agar
suara Asia lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang
ekonomi dan sosial antarnegara di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak
berlanjut.

4. Pembentukan SEATO pada 1954 merupakan kerja sama di bidang pertahanan

dengan dasar pembentukannya bercorak anti komunis. Dari delapan
anggotanya, hanya dua dari Asia Tenggara, yaitu Filipina dan Thailand.
Kegiatannya tidak mencerminkan kepentingan berbagai negara di kawasan
Asia Tenggara, sehingga akhirnya dibekukan pada 1977.

5. KAA yang diselenggarakan di Bandung pada 1955 mencetuskan Dasa Sila

Bandung, antara lain memuat prinsip hubungan antarnegara yang didasarkan
pada penghormatan kedaulatan dan integritas wilayah semua negara atas
dasar kesamaan, kemerdekaan, koeksistensi secara damai, penyelesaian
semua pertikaian secara damai, Pendorong kerja sama timbal-balik, serta
penghormatan pada keadilan dan kewajiban internasional. Berbagai prinsip
tersebut mendorong lahirnya gerakan solidaritas Asia Afrika dan gerakan Non
Blok. KAA yang diikuti oleh 29 negara dari kedua benua tersebut
mengeluarkan Komunike Bersama untuk meningkatkan kerja sama di bidang
ekonomi, sosial budaya, dan politik. KAA tidak dimaksudkan secara khusus
untuk membentuk kerja sama regional bagi kedua benua.

6. Pembentukan ASA pada 1961 bertujuan memajukan kerja sama ekonomi dan
kebudayaan di antara negara anggotanya, Malaya, Filipina, dan Thailand.
Kemudian, pada 1963 dibentuk Maphilindo yang merupakan forum kerja
sama antara Malaya, Filipina, dan Indonesia. Dasar pembentukannya
berpegang pada Piagam PBB, Deklarasi Bandung, serta persamaan ras. ASA
tidak dapat bertahan lama karena Indonesia tidak ikut di dalamnya.
Maphilindo lebih singkat lagi umurnya karena sempitnya dasar kerja sama.
Kegagalan kedua kerja sama tersebut juga dipengaruhi oleh adanya
pertentangan dan saling curiga di antara negara anggotanya.

7. ASPAC yang dibentuk pada 1961 beranggotakan Jepang, Malaysia, Thailad,

Filipina, Australia, dan Selandia Baru. Meskipun menitikberatkan pada kerja
sama ekonomi, tetapi dengan melihat komposisi anggotanya terdapat
kecondongan politik pada salah satu blok. Kelemahan yang menonjol ialah
keanggotaan Taiwan. Setelah terjalinnya hubungan RRC dengan negara
anggota ASPAC, maka keberadaan ASPAC berakhir.

8. Pada 1965 didirikan SEAMEO dengan maksud memajukan kerja sama antara
bangsa Asia Tenggara melalui pendidikan, pengetahuan, dan kebudayaan.
Indonesia, Laos, Malaysia, Filipina, Singapura, Thailand, dan Vietnam
merupakan pendirinya. Organisasi ini juga memiliki Associate Members dan
 Affiliate Members. Markas besarnya di Bangkok dan keanggotaannya
kemudian meliputi negara ASEAN dan nonASEAN.

9. Tumbuhnya kesadaran akan perlunya kerja sama untuk meningkatkan taraf

hidup di antara bangsa sekawasan, sekaligus meredakan rasa saling curiga,
mendorong mereka mengembangkan kerja sama. Perkembangan geopolitik
Asia Tenggara sesudah 1965 sangat memengaruhi usaha untuk memecahkan
bersama atas berbagai masalah yang dihadapi negara di kawasan ini.

10.Pada 1965 Singapura yang memisahkan diri dari Federasi Malaysia berusaha
untuk membuka hubungan dengan negara tetangganya. Di Indonesia,
Pemerintahan Orde Baru yang lahir menyusul kegagalan Gerakan 30
September 1965 yang didalangi PKI, kemudian melakukan upaya untuk
mengakhiri konfrontasi dengan Malaysia serta mengusahakan terjalinnya
hubungan yang lebih bersahabat dengan negara tetangganya. Di Filipina,
Marcos yang terpilih menjadi presiden menggantikan Macapagal mengambil
kebijakan untuk memulihkan hubungan diplomatik dengan Malaysia.

11.Dampak positif dari meredanya rasa saling curiga dan konflik

antara bangsa di Asia Tenggara mendorong pembentukan organisasi kerja
sama regional. Pertemuan konsultatif yang dilakukan secara intensif antara
para Menteri Luar Negeri Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, dan
Thailand yang menghasilkan rancangan Joint Declaration, yang mencakup
kesadaran akan perlunya peningkatan saling pengertian untuk hidup
bertetangga secara baik, serta kerja sama yang bermanfaat di antara negara
yang sudah terikat oleh pertalian sejarah dan kebudayaan. Dalam pertemuan
8 Agustus 1967 di Bangkok, ditandatanganilah Deklarasi ASEAN atau
Deklarasi Bangkok oleh Wakil Perdana Menteri Malaysia dan Menteri Luar
Negeri Indonesia, Filipina, Singapura, dan Thailand yang menandai berdirinya
Association of South East Asian Nations (ASEAN) yang berarti Perhimpunan
Bangsa-Bangsa Asia Tenggara.

f. ASEAN, sebagai sebuah organisasi yang menghimpun bangsa

se-Asia Tenggara bertujuan untuk meningkatkan pertumbuhan
ekonomi, memajukan sosial, dan mengembangankan negara
anggotanya, serta memajukan perdamaian di tingkat regional.
Diskusikanlah manfaat keberadaan ASEAN bagi kehidupan sekarang
dengan teman sekelas kalian!
Menjalin persahabatan antarnegara
Menjalin hubungan keamanan, ekonomi, sosial, politik dan budaya
antarnegara tetangga
Memajukan dan mensejahterkan Negara anggota

KEGIATAN 2
Tugas 1
 Mengevaluasi Struktur Teks Cerita Sejarah

(1) Teks Sejarah Piala Dunia di atas terdiri dari delapan belas paragraf. Galilah informasi yang
disajikan setiap paragrafnya. Kemudian kelompokkan informasi yang kalian peroleh berdasarkan
jenis dan waktu kejadiannya.

Paragraf Kalimat Jenis Informasi Waktu

1. Sepak bola merupakan olah raga paling top. Pesona sepak bola
2. Sepak bola merupakan olah raga yang memesona. dan Piala Dunia
sebagai salah satu
3. Penggemar sepak bola ada di setiap generasi. bentuk Sepanja
Pargaraf 1 4. Selalu saja ada hal yang bisa diceritakan tentang kompetisinya di ng
sepak bola. dunia waktu
5. Piala Dunia merupakan sebuah kompetisi sepak bola
akbar.
1. Piala Dunia mulai digelar pada 1930 di Uruguay, Sejarah awal
melibatkan tiga belas negara. penyelenggaraan
2. Piala Dunia selalu digelar empat tahun sekali. piala dunia, waktu
penyelenggaraan
3. Pada taun 1942 dan 1946, ajang penyelenggaraan dan jumlah
ditunda karena meletusnya Perang Dunia II. penyelenggaraan
1930-
Paragraf 2 4. Hingga penyelenggaraannya yang terakhir di Brasil
2014
pada 2014.
5. Piala Dunia telah berhasil digelar sebanyak dua puluh
kali.
6. Piala Dunia berhasil direbut oleh delapan negara
berbeda.
1. Brasil merupakan negara peraih trofi terbanyak Negara negara
dengan lima trofi. peraih trofi Piala
Dunia 1930-
Paragraf 3 2. Italia yang dan Jerman telah meraih empat trofi.
2014
3. Argentina dan Uruguay meraih dua trofi.
4. Prancis, Inggris, dan Spanyol mendapat satu trofi.
Paragraf 41. Piala Dunia ini dicetus oleh Jules Rimet, Presiden Pencetus piala 1924-
FIFA. dunia dan sejarah 1928
2. FIFA sempat memasukkan sepak bola di Olimpiade awal turnamen
1924 yang dimenangi Uruguay. Piala dunia
3. Muncul konflik siapa yang berhak mengatur
turnamen itu, FIFA atau Komite Olimpiade
Internasional (IOC).
4. FIFA mencoba membuat turnamen sendiri pada 1928
dengan tuan rumah Hungaria.
 5. Turnamen ini gagal karena tidak memiliki banyak
peminat, hanya diikuti oleh empat tim.

1. Pada 1930 turnamen Piala Dunia terwujud. Piala dunia

2. Piala Dunia pertama kali digelar di Uruguay karena pertama kali
telah menjadi juara bertahan sepak bola pada digelar di uruguay
Paragraf 5 Olimpiade. dan bertepatan 1930
dengan seratus
3. Pada tahun tersebut bertepatan dengan seratus tahun tahun kemerdekaan
kemerdekaan Uruguay. Uruguay
1. Piala Dunia di Uruguay dipersiapan dengan serius. Persiapan piala
2. Di Montevideo, dibangun sebuah stadion raksasa dunia Uruguay
Paragraf 6 bernama Stadion Centenario berkapasitas 95.000 dengan 1930
penonton. pembangunan
stadion raksasa
1. Piala Dunia yang dibuka 13 Juli 1930 FIFA Pembukaan piala
kesusahan mencari peserta. dunia, peserta tidak
2. FIFA tidak mengadakan kualifikasi bagi setiap negara melalui kualifikasi
yang ingin bertanding. dan FIFA
mengundang
Pargraf 7 3. FIFA mengundang seluruh asosiasi sepak bola untuk asosiasi sepak bola 1930
berpartisipasi. untuk
4. FIFA hanya memberikan batas akhir pendaftaran bagi berpartisipasi
setiap negara untuk dapat diterima menjadi peserta
Piala Dunia
1. Undangan FIFA ini mendapatkan respons besar Undangan FIFA
negara di Benua Amerika. hanya direspon
2. Benua Eropa tidak begitu antusias merespons oleh negara di
undangan ini karena oleh faktor jarak. Benua Amerika,
Paragraf 8 sementara Benua 1930
3. Negara di Benua Eropa harus melakukan perjalanan Eropa kesulitan
laut mengarungi Samudera Atlantik sehingga transportasi
menghabiskan biaya yang tidak sedikit dan waktu
yang tidak sebentar.
 1. Hingga batas akhir pendaftaran, FIFA tidak menerima Negara dari benua
satu pun konfirmasi keikutsertaan negara di Eropa. Eropa tidak ada
Paragraf 9 yang mengikuti 1930
2. Dua bulan sebelum Piala Dunia digelar, pesertanya
masih berjumlah sembilan negara. Piala Dunia

1. Kondisi tersebut memaksa Jules Rimet turun tangan Jules Rimet melobi
dengan melobi beberapa negara Eropa untuk ikut beberapa negar
dalam Piala Dunia. Eropa dan FIFA
2. Empat negara Eropa setuju untuk berpartisipasi. menyediakan kapal
untuk mengangkut
3. Prancis dibujuk secara langsung oleh Jules Rimet. pemain dari Eropa
Paragraf 10 1930
4. Belgia dirayu oleh Wakil Presiden FIFA, Rodolphe
Seldrayers.
5. FIFA menyediakan kapal laut untuk mengantarkan
negara yang dibujuknya sampai ke tempat
penyelenggaraan Piala Dunia di benua seberang.
1. Para pemain, pelatih, dan ofisial tim Prancis, Belgia, Pemain dan pelatih
dan Rumania berangkat menuju Benua Amerika belgia dan rumania
dengan menumpang kapal SS Conte Verde. menggunakan SS
2. Kapal SS Verde juga mengangkut Jules Rimet Conte Verde, juga
bersama tiga wasit dari Eropa, Jean Langenus mengangkut Jules
(Belgia), Henri Christophe (Belgia), dan Thomas Rimet dan 3 wasit
Paragraf 11 Balway (Prancis). sedangkan pemain 1930
yugoslavia
3. Kapal ini menjadi sangat istimewa karena Jules berangkat dari
Rimet membawa trofi Piala Dunia pertama. pelabuhan Marselle
4. Pemain dan pelatih dari negara Yugoslavia berangkat
secara terpisah menggunakan kapal Florida dari
Pelabuhan Marseille.
1. Kapal SS Conte Verde memulai perjalanan bersejarah Perjalanan
dari Pelabuhan Genoa. bersejarah SS
2. Kapal ini lalu berlabuh di Dermaga Villefranche-sur- Conte Verde dari
Mer untuk menjemput tim Prancis. dermaga
Vilefranche,
3. Tim Belgia menunggu di Pelabuhan Barcelona. Barcelona, Rio de
Paragraf 124. Kapal ini juga berlabuh di Dermaga Rio de Janeiro Janeiro 1930
untuk menjemput tim Brasil. Kapal milik Italia ini
lalu menuju Pelabuhan Santos untuk menjemput
beberapa pemain lainnya.
5. Kapal ini akhirnya sampai di Uruguay pada 4 Juni
1930, tepat 9 hari sebelum Piala Dunia perdana itu
dimulai.
 1. 30 Juli 1930 menjadi saat bersejarah bagi Uruguay Uruguay menjadi
yang melanjutkan kemenangan pada Olimpiade 1924 juara dunia
Paragraf 13 dan 1928. Pertama dengan 1930
2. Uruguay memenangi Piala Dunia FIFA perdana mengalahkan
dengan skor 4-2 mengalahkan Argentina. Argentina

1. Kondisi politik-ekonomi dunia yang belum stabil Kondisi politik

menyebabkan jumlah peserta Piala Dunia selanjutnya ekonomi
juga turut tidak stabil. mempengaruhi
2. Pada Piala Dunia 1934 di Italia, jumlah peserta Piala keikursertanan
Dunia menjadi enam belas negara negara-negara
dalam piala dunia
3. Pada penyelenggaraan yang ketiga, 1938 di Prancis,
1934-
Paragraf 14 peserta Piala Dunia berkurang menjadi lima belas
negara. 1950
4. Kompetisi sempat dihentikan selama 12 tahun (tiga
kali penyelenggaraan) akibat Perang Dunia II. Pada
1950,
5. Piala Dunia kembali digelar di Brasil dengan hanya
diikuti tiga belas Negara
1. Penyelenggaraan Piala Dunia baru mulai stabil pada Penyelenggraan
gelaran yang kelima di Swiss (1954). Piala Dunia stabil
2. Jumlah peserta Piala Dunia tetap enam belas negara sejak 1954. Tahun
hingga pelaksanaan yang kesebelas di Jerman barat 1982 jumlah
(1978). peserta ditambah
menjadi 20. 1954-
Paragraf 15
3. Mulai 1982, diselenggarakan di Spanyol, FIFA 1994
menambah jumlah peserta menjadi dua puluh empat
negara.
4. Jumlah ini terus bertambah hingga Piala Dunia
kelima belas di Amerika Serikat (1994).
1. Piala Dunia yang keenam belas di Prancis, jumlah Piala Dunia di
peserta bertambah menjadi tiga puluh dua negara dan Prancis jumlah
bertahan hingga di Brasil (2014). peserta bertambah
menjadi 30 negara 1998-
Parafraf 162. Sepp Blatter (Presiden FIFA) dan Michel Plattini
dan terus 2014
(Presiden UEFA), jumlah tersebut dimungkinkan
akan terus bertambah hingga empat puluh negara bertambag
peserta.
 1. Penyelenggaran Piala Dunia digelar itu bukanlah trofi Trofi Piala Dunia
yang sejak awal digunakan dalam Piala Dunia. pertama dibuat
2. FIFA menggunakan trofi bernama Jules Rimet Cup oleh Abel Lafleur
1930-
Paragraf 17 sejak awal gelaran turnamen besar ini hingga Piala
Dunia kesembilan pada 1970. 1970
3. Trofi pertama ini didesain oleh seorang pemahat
berkebangsaan Prancis, Abel Lafleur.
1. Trofi Jules Rimet ini kemudian digantikan oleh trofi Trofi Jules Rimet
FIFA World Cup pada gelaran Piala Dunia kesepuluh digantikan Trofi
(1974). FIFA World Cup
2. Trofi ini dibuat oleh seorang pemahat Silvio
1974-
Paragraf 18 Gannaziga.
2014
3. Jerman negara pertama yangn berhasil menyimpan
trofi ini.
4. FIFA World Cup tersebut masih digunakan hingga
gelaran Piala Dunia kedua puluh di Brasil.

(2) Setiap peristiwa sejarah pasti memiliki periodisasi. Batasan waktu peristiwa sejarah tersebut
dibagi dalam pembabakan. Dalam pembuatan teks cerita sejarah, diperlukan pemberian
informasi secara runtut. Prinsip keruntutan pada dasarnya menyajikan informasi secara urut,
mulai dari awal hingga akhir peristiwa. Kronologi peristiwa yang membangun kisah sejarah ini
bertujuan agar kisahan yang disajikan tidak melompat-lompat.
Pada teks sejarah Piala Dunia teks tersebut periodisasinya sudah runtut.

(3) Sejak 1930 hingga 2014, Piala Dunia sudah digelar dua puluh kali. Berikut ini terdapat data
pelaksanaan Piala Dunia tersebut, mulai dari tahun pelaksanaannya, negara yang menjadi tuan
rumah, waktu dan tempat pelaksanaan laga final, hingga pemenang pada periode itu.
N Tah Tuan Waktu dan Tempat Final Juara
o. un rumah
1. 1930 Uruguay 30 Juli 1930 Estadio Centenario Montevideo, Uruguay
Uruguay
2. 1934 Italia 10 Juni 1934 Stadio Nazionale PNF, Italia Italia
3. 1938 Perancis 19 Juni 1938 Stade Olympique de Colombes Italia
Paris, Perancis
4. 1950 Brasil 9 Juli 1950 Estdio do Maracan Rio de Uruguay
Janeiro, Brazil
5. 1954 Swiss 4 Juli 1954 Stadion Wankdorf Bern, Swiss Jerman
Barat
6. 1958 Swedia 29 Juni 1958 Stadion Rsunda Solna, Swedia Brasil
7. 1962 Chili 17 Juni 1962 Estadio Nacional Santiago, Chile Brasil
8. 1966 Inggris 28 Juli 1966 Stadion Wembley London, Inggris Inggris
9. 1970 Meksiko 21 Juni 1970 Estadio Azteca Mexico City, Brasil
Meksiko
 10 1974 Jerman 7 Juli 1974 Olympiastadion Munich, Jerman Jerman
. Barat Barat Barat
11 1978 Argentina 25 Juni 1978 Estadio Monumental Buenos Argentin
. Aires, Argentina a
12 1982 Spanyol 11 Juni 1982 Santiago Bernabu Madrid, Italia
. Spanyol
13 1986 Meksiko 29 Juni 1986 Estadio Azteca Mexico City, Argentin
. Meksiko a
14 1990 Italia 8 Juli 1990 Stadio Olimpico Roma, Italia Italia
.
15 1994 Amerika 17 Juli 1994 Rose Bowl Pasadena, California, Brasil
. Serikat AS
16 1998 Perancis 12 Juni 1998 Stade de France Saint-Denis, Perancis
. Perancis
17 2002 Korea 30 Juni 2002 Stadion International Yokohama, Brasil
. Selatan & Jepang
Jepang
18 2006 Jerman 9 Juli 2006 Olympiastadion Berlin, Jerman Italia
.
19 2010 Afrika 11 Juli 2010 Soccer City Johannesburg, Afrika Spanyol
. Selatan Selatan
20 201 Brasil 13 Juli 2014 Estdio do Maracan Rio de Jerman
. Janeiro, Brazil
(4) Coba kalian perhatikan gambar fifa world cup 2014 dimuka. Pada gambar tersebut terdapat
gambar tersebut terdapat gambar bendera berbagai Negara yang menjadi peserta pertandingan
bergengsi ini yang di bagi menjadi beberapa grup. Berikut ini adalah 32 nama Negara yang
disusun secara acak. Tugas kalian adalah yang mengelompokan Negara sesuai dengan grupnya
masing-masing seperti yang terlihat pada gambar.

(5) Menurut kalian, mengapa olah raga sepak bola ini digandrungi banyak orang ?
Jawabannya karena sepak bola pemainan yang seru, bergrup solidaritasnya tinggi dan kerana
sepak bola olahraga yang paling menyenangkan
a) Diskusikan alasan kalian dengan kelompok yang telah dibentuk sebelumnya.
b) Lalu temukan kelebihan olah raga sepak bola ini
1. kelebihan dari sepak bola adalah cara bermainnya tidak terlalu sulit, sangaat mengutamakan
solidaritas karana permainan sepak bola membutuhkan kekompakan satu sama lain dan sepak
bola adalah olahraga yg efektif untuk menurunkan berat badan
2. Kelebihannya permainan ini tim jadi jika terkenal semua pemain ikut terkenal dan bisa
merayakanan kemenangan secara bersama .

c) Selain kelebihan, apakah olahraga ini memiliki kelemahan ? Iya

d) Apa saja kelemahan olahraga ini ?
bisa membuat kaki keseleo karna main kasar
Tugas 2
Menginterprestasikan Fungsi Social Teks Cerita Sejarah

1) Setelah membaca teks berjudul Hadiah Nobel, diskusikan dengan teman sekelompok kalian
struktur teks tersebut, lalu tulislah hasil diskusi kalian!
Struktur teks Hadiah Nobel
a) Orientasi : Paragraf ke 1
b) Urutan peristiwa: Paragraf ke 2 Sampai ke 6
c) Reorintasi : Paragraf 7
2) Setelah kalian mendiskusikan struktur teks Hadiah Nobel tersebut, paparkan hasil diskusi
kalian did pan kelas. Mintalah komentar dari kelompok lain. Jadikanlah masukan kelompokn lain
itu untuk memperbaiki perkerjaan kalian.
3) Apakah informasi yang terdapat dalam teks Hadiah Nobel bias kalian pahami dengan baik, ?
ya, informasi yang terdapat dalam teks Hadiah Nobel dapat kami pahami dengan baik
4) Apakah urutan peristiwa sejarah pada teks tersebut telah di uraikan dengan jelas?
Ya, menurut kami urutan peristiwa sejarah pada teks tersebut telah diuraikan dengan jelas.
5) Berdasarkan isi teks Hadiah Nobel,tentukanlah apakah pernyataan berikut ini (B), salah (S),
atau tidak terbukti benar salahnya (TT) dengan membubuhkan tanda centang (v)pada pilihan
kalian. Untuk menetukan jawaban, kalian tidak perlu berpedoman pada pengetahuan umum atau
pengetahuan yang telah kalian miliki, tetapi cukup berpedoman pada informasi yang di sajikan
dalam teks tersebut
No Pernyataan B S TT
Hadiah Nobel dianugerahkan setiap tahun
1 kepada ilmuwan yang telah melakukan
kontribusi luar biasa ke masyarakat
Penghargaan ekonomi di namai penghargaan
ilmu sosial sejak februari 1995 untuk
2
membuka kesempatan bagi bidang ilmu
politik, psikologi dan sosiologi.
Penghargaan Nobel pertama kali di berikan
3
pada 1902
Raja Oscar II akhirnya menyetujui pemberian
4
penghargaan kepada orang asing .
Penghargaan Nobel dianugerahkan pada 10
5
desember setiap tahunnya.
 Alexander fleming dianugerahkan Nobel pada
6 tahun 1928 karena menemukan penisilan,
antibiotic alamiah pertama.
7 Alfared Nobel wafat pada 10 desember 1896
Penandatanganan surat wafiat alfared Nobel
8
di lakukan di Swedia
Alfared Nobel adalah seorang ilmuwan yang
9
menemukan dinamit.
Alice munro, penulis asal kanada yang
10 dikenal sebagai master cerita pendek
kontemporer adalah
Akademi ilmu pengetahuaan kerajaan
swedia adalah institusi yang menentukan
11 peraih penghargaan Nobel kategori fisika
dan ilmiah
Ilmu ekonomi merupakan kategori
penghargaan yang di berikan sejak pertama
12
kali Hadiah Nobel dianugerahi pada 1901

Hadiah Nobel hanya di peruntukan bagi

13 mereka yang masih hidup

Ahli biokimia inggris, Frederick sanger telah

dua kali menerima hadiah Nobel atas
14 keberhasilan merinci struktur rantai insulin
dan metode penentuan urutan linier basa
DNA
Surat wasiat alfared Nobel yang menyatakan
ia telah menghibahkan seluruh hartanya
15
kepada sebuah lembaga mengundang
kontrovesi di berbagai kalangan

(6) bacalah sekali lagi teks Hadiah Nobel dengan teliti, uraikanlah fungsi social yang dapat
kalian petik setelah membaca teks cerita sejarah tersebut ? memberikan penghargaan kepada
orang yang telah melakukan kontribusi yang luar biasa kepada masyarakat
(7) dengan membaca sejarah tentang Hadiah Nobel tersebut, apakah kalian termotivasi untuk
menghasilkan karya yang bermanfaat bagi masyarakat ? ya, kami termotivasi untuk
menghasilkan karya yang bermanfaat bagi masyarakat
(8) untuk mengerjakan soal nomor (8) ini, kalian di harapakan menggunakan sumber lain yang
mendukung, Penghargaan Nobel perdamaian (Nobel peace prize) adalah satu dari lima kategori
yang di selenggarakan atas permintaan alfared Nobel. Penghargaan ini di berikan pada orang
yang paling giat melaksanakan hubungan yang bersifat internasional, pendiri pergerakan
perdamaian atau berusaha mengurangi atau melenyapkan kekurangan. Tidak seperti penghargaan
Nobel lainnya, kategori perdamaian ini dapat di berikan kepada orang atau organisasi yang masih
 dalam proses penyelesaiaan masalah. Artinya penghargaan ini dapat di berikan kepada seseorang
atau sebuah organisasi yang terlibat dalam proses perdamaian yang masih berlangsung,.
Berikut ini adalah sepuluh perolehan Hadiah Nobel perdamaian (2004-2013). Beserta nama dan
karya yang di beri pengharagaan. Tugas kalian adalah mencamtumkan tahun pemberian anugerah
pada kolom yang tersedia.
NO Tahunb Nama Karya yang di beri penghargaan
1 2009 Barrack Obama (Amerika Usaha yang luar biasa untuk memperkuat
Serikat) diplomasi internasional dan kerja sama
antarbangsa
2 2010 Liu Xiaboo(cina) Untuk perjuangan nonkekerasan bagi demokrasi
dan hak asasi manusia di cina.
3 2006 IPCC Upaya untuk membangun dan menyerbakan
2007 (intergovernmental panel on pengetahuan tentang perubahaan iklim dan
Climate Chage) dan Albert meletakkan fondasi sebagai langkah yang di
Arnold Gore (Amerika Serikat) perlukan untuk melawan perubahan tersebut.
4 2006 Grameen Bank (Bangladesh)dan Untuk memajukan ekonomi dan peluang social
Muhammad Yunus (Bangladesh) bagi masyarakat miskin, terutama perempuan,
melalui kredit mikro perintis pekerjaan.
5 2005 Badan Tenaga Atom Untuk mencegah energi nuklir yang di gunakan
Internasional (IAEA) dan untuk tujuan militer dan memastikan bahwa
Mohamed EI Baradei (Mesir) energi nuklir di gunakan untuk tujuan
perdamaian dengan cara yang paling aman

6 2011 Ellen Johnson Sirleaf Untuk perjuangan nonkekerasan demi

(Liberia),leyma
Gibowee(Liberia), dan Tawakkul
karman (Yaman)
7 2013 Organisasi Anti Senjata Kimia
(Belanda)
8 2008 Martti Oiva Kalevi
Ahtisaari(finlandia)
9 2012 Uni eropa (Erpoa)
10 2004 Wangari Muta Maathai (Kenya)
keselamatan dan hak perempuan yang
berpatisipasi penuh dalam pembangunan
perdamaian.
Untuk menentang, mengurangi, dan
menghapuskan pemakaian senjata kimia di
seluruh Indonesia
Untuk menyelesaikan konflik internasional di
beberapa benua selama lebih dari tiga decade
Selama lebih dari enam decade berkontribusi
bagi kemajuan perdamaian dari rekonsiliasi
demokrasi, serta hak asasi manusia di eropa.
Untuk kontribusi bagi pembangunan
berkelanjutan demokrasi dan perdamaian

(9) setelah kalian mengetahui penghargaan Nobel perdamaian, diskusihkanlah dengan

kelompok kalian mengenai nilai kearifan yang bisa di peroleh dari peristiwa tersebut. Kemudian,
persentasikan hasil diskusi kalian tersebut.
Nilai kearifannya adalah perdamaian diatas segalanya, seperti bhineka tunggal ika. berbeda
suku, ras, agama, latar belakang tetapi satu. karena perdamaian bisa menyatukan yang berbeda
(10) dengan menggunakan sumber lain yang mendukung, carilah nama penerima Hadiah Nobel
kategori fisika, kimia, kedokteran, dan satra dari tahun 2004 hingga 2013 secara berkelompok
1. Penerima hadiah Nobel
 Tahun Nama
David J.Gross
2004 H. David Politzer dan
Frank Wilczek
Roy J.Glauber
2005 John I.Hall
Theodor W.Hansch
John C.Mather
2006
George F.Smoot
Albert Fert
2007
Peter Grunberg
Makoto Kobayashi
2008 Toshihide Maskawa
Yoichino Nambu
Charles K.Kao
2009 Willard Boyle
George E.Smith
Andre K.Geim
2010
Kostya Novoseloy
Saul Perlmutter
2011 Brian P. Schoimdt
Adam G. Riess
Serge Haroche
2012
David J. Wineland
Peter Higgs
2013
Francois Englert

2. Penerima hadiah Nobel kategori kimia

Tahun Nama
Aaron Ciechanover
2004 Avram Hershko
Irwin A.Rose
Robert Howard Grubbs
2005 Richard Royee Schrock
Yves Chauvin
2006 Roger David Komberg
2007 Gerhard Eartl
Osamu Shimoemura
2008 Martin Chalfie
Roger Yonchien Tsien
 Venki Ramakrisshnan
2009 Thomas A. Steits
Ada E.Yonath
Richard F.Heck
2010 Ei-ichi Negishi
Akira Suzuki
2011 Daniel Shechtman
Robert J. Lefkowits
2012
Brian K. Kobilka
Michael Levitt
2013 Martin Karplus
Arieh Warshel

3. Penerima hadiah Nobel kategori kedokteran

Tahun Nama
2004 Da B. Buck
Richard Axel
2005 Barry J. Marshall
Robin Warrem
2006 Andrew Fire
Craig C. Mello
2007 Mario Capecchi
Martin Evans
Oliver Smithies
2008 Harald Zur Hausen
Francoise Barre-Sinoussi
Us Montagnier
2009 Arol W. Greder
Lizabeth Blackbum
Ack W. Szostak
2010 Obet G. Edwards
Atrick Steptoe
2011 Ruce Beutler
Aplh M. Steinman
Ules A. Hoffmann
2012 Ohm Gurdon
Hinya Yamanaka
2013 Ames E. Rotman
Andy W. Schekman
Homes C. Sudhof
4. Penerima hadiah Nobel kategori sastra
Tahun Nama
2004 Elfriede Jelinek
2005 Harold Pinter
2006 Ferit Orhan Pamuk
2007 Doris Lessing
2008 Jean-Marie Gustave Le Clezio
2009 Herta Muller
2010 Mario Vargas llosa
2011 Tomas Transtromer
2012 Mo Yan
2013 Alice Ann Munro
2014 Patrick Modiano

11. Kemudian, buatlah sebuah teks cerita sejarah dengan menggunakan data yang kalian peroleh
tersebut
Alice Munro
Pengarang kelahiran 10 Juli 1931 di Laidlaw ini dikenal dengan karya
sastranya berupa cerita pendek yang mampu menggali kisah-kisah kemanusiaan
dengan sangat menyentuh. Seorang penulis asal Kanada yang menerima
Penghargaan Nobel Sastra pada tahun 2013. Ia juga menerima penghargaan Man
Booker International Prize pada tahun 2009.
Munro dikenal sebagai penulis yang memberikan pengaruh dalam karya
sastra, khususnya cerpen, bukan hanya di Kanada, tetapi juga di dunia
internasional. Karya Alice banyak bercerita tentang kehidupan-kehidupan sulit di
sudut kota Ontario, polemik sosial, dan juga banyak melibatkan tokoh-tokoh anak
perempuan kecil yang dengan lihai dikelolanya dengan sentuhan pemikiran modern.
Itu kurang lebih sama dengan karakter kehidupan nyata Alice yang tidak banyak
menyentuh publisitas.
Berbekal latar pendidikan Sastra dari University of Western Ontario sampai
akhirnya keluar karena menikah tahun 1951, Alice konsisten mencoba banyak
bentuk sastra, termasuk novel. Hanya saja, itu tidak kunjung membuatnya
menemukan jiwa kepenulisan yang dicari. Munro mulai menulis cerita remaja, dan
menerbitkan karya buku pertamanya pada tahun 1968.
Karya Alice Munro yang pertama berjudul Dance of the Happy Shades,
berupa buku kumpulan cerita pendek yang diterbitkan tahun 1968 dan langsung
mendapat apresiasi dari publik Kanada saat itu. Bahkan, pemerintah Kanada
mengapresiasi karya tersebut dengan penghargaan Governor Generals Award.
Sejak saat itu Alice memilih berfokus membuat buku-buku kumpulan cerpen sampai
sekarang, meski ia tak memungkiri terus mempelajari bentuk novel.
Beberapa buku karya Munro dalam bahasa Inggris antara lain Dance of the
Happy Shades and Other Stories, 1968, Lives of Girls and Women, 1971,
Something I've Been Meaning to Tell You, 1974, Who Do You Think You Are?:
 Stories, 1978, The Moons of Jupiter: Stories, 1982, The Progress of Love, 1986,
Friend of My Youth: Stories, 1990, Open Secrets: Stories, 1994, The Love of a Good
Woman: Stories, 1998, Queenie: a Story, 1999, Hateship, Friendship, Courtship,
Loveship, Marriage, 2001, Runaway, 2004, The View from Castle Rock, 2006, Away
from Her, 2007, Too Much, Happiness, 2009, dan Dear Life, 2012.
Selain buku Munro juga menghasilkan karya yang berupa cerpen antara lain
sebagai berikut : Selected Stories, 1996, No Love Lost, 2003, Vintage Munro, 2004,
Carried Away: A Selection of Stories, 2006, Alice Munro's Best: Selected Stories,
2008, New Selected Stories, 2011
Pada tahun 2013, Munro memenangkan Penghargaan Nobel Sastra.
Kemenangan Munro dinilai cukup unik karena untuk pertama kalinya seorang
penulis cerpen memenangkan penghargaan ini. Alice Munro menjadi wanita Kanada
pertama yang meraih Nobel bidang Sastra serta menjadi wanita ke-13 dari seluruh
dunia. Peraih Nobel Sastra wanita sebelumnya adalah novelis Rumania Hertha
Muller (2009). Dalam cerpen-cerpennya, penulis asal Kanada, Alice Munro bercerita
tentang kelemahan-kelemahan manusia.
Tugas 3
Memproduksi Teks Cerita Sejarah Secara Bersama

(1) Teks selamat jalan bapak perdamaian adalah sebuah kisah sejarah wafatnya seorang tokoh
yang memiliki peran penting dalam meruntukan apartheid. Tokoh ini bernama Nelson Mandela.
Kalian tentu sudah mengetahuinya, sebab kalian telah mengupas tuntas tentang tokoh ini di kelas
XI. Sebelum masuk pada tugas berikutnya, utarakan pendapat kalian tentang peristiwa yang
diceritakan dalam teks Selamat Jalan Bapak Perdamaian diatas. Nilai kearifan seperti apakah
yang bias kalian peroleh?
1) Dia memberi contoh tentang integritas moral dalam surat perjuangan . Puluhan
tahun berada dalam tahanan rezim yang menerapkan
kebijakan pemisahan warna kulit , ia kemudian bebas dan terpilih menjadi presiden
kulit hitam pertama dinegerinya . Dengan rasa maaf , ia mampu menyatukan
masyarakat Afrika Selatan yang berbeda warna kulit .
2) Mandela menganggap perbedaan yang ada sebagai Pelangi baru dalam
perkembangan didunia , ia merangkul musuh musuh politiknya , dan mengajak
seruluh rakyatnya memaafkan masa lalu , namun tanpa harus melupakan apa yang
terjadi di Afsel .
3) Tumbuhnya sikap cinta akan menjadi pendorong utama bagi siapapun untuk saling
memaafkan . Seseorang yang tidak memiliki energi memaafkan adalah seseorang
yang juga tidak memiliki energi untuk mencintai .

(2) Menurut kalian, mengapa seorang Nelson Mandela meraih Nobel Perdamaian?
Karna nelson mandela memperjuangkan kulit hitam agar kulit hitam tidak diasingkan oleh
kulit putih dan tidak dimusuhi oleh orang yang berkulit putih

(3) Setelah membaca teks Selamat Jalan Bapak Perdamian. Cobalah kalian uraikan struktur yang
membangun teks tersebut. Diskusikanlah dengan teman sekelompok kalian.
Suatu kata-kata yang tidak bisa di bentuk menjadi suatu teks
(4) Uraikanlah informasi apa saja yang bias kalian dapatkan dari teks yang tersedi

Paragra Struktur Teks Informasi

f
I Orientasi -Rolihlala Mandela adalah nama kecil Nelson Mandela.
-Nelson Mandela wafat dalam usia 95 tahun.
Ia meninggal karena penyakit infeksi paru
Ia meninggal pada 5 Desember 2013.
II Urutan Peristiwa Mandela pahlawan penentang apartheid dan mantan Presiden
Sejarah Tahap 1 Afrika Selatan.
Mandela seorang tokoh besar pada awal abad ke-21.
III Urutan Peristiwa Mandela menjadi inspirasi dan nuranigerakan menentang
Sejarah Tahap 2 diskriminasi.
Mandela menolak dominasi kulit putih atau pun dominasi
kulit hitam.
Mandela meraih penghargaan Nobel Perdamaian tahun 1993.
Mandela mendapat kehormatan dan penghormatan luar biasa
masyarakat dunia.
IV Urutan Peristiwa Hampir 100 kepala negara hadir dalam upacara
Sejarah Tahap 3 penghormatan resmi
Penghormatan berlangsung di Stadion FNB, Soweto. Afsel.
Pada tanggal 10 Desember 2013.
Para pemimpin memberikan penghormatan kepada
Mandela.
Presiden AS, Barack Obama, dan Presiden Kuba, Raul
Castro.
V Urutan Peristiwa Mandela dimakamkan di di Desa Qunu.
Sejarah Tahap 4 Mandela dimakamkan pada tanggal, 15 Desember 2013.
Pemakaman keluarga yang dibangun Mandela tahun 1990.
Mandela dipenjara selama 27 tahun (1964-1990).
VI Urutan Peristiwa Jenazah Mandela disemayamkan di Union Buildings di
Sejarah Tahap 5 Pretoria.
Union Building tempat pelantikan Mandela sebagai Presiden
Afrika Selatan pada 1994.
(Sumber: Litbang Kompas, Buku Pintar Kompas 2013,
Jakarta: Penerbit Buku Kompas, 2014, halaman 380381)

(5) Sebelum kalian mencoba membuat sebuah teks cerita sejarah, kalian harus mengingat kembali
salah satu ciri teks cerita sejarah adalah pengguanaan konjungsi temporal. Agar kalian lebih
memahami bentuk dan fungsi konjungsi tersebut, carilah beberapa konjungsi temporal yang
sering muncul dalam sebuah teks cerita sejarah. Lalu buatlah contoh dalam sebuah kalimat.
No Konjungsi Contoh Dalam Kalimat
 Temporal
Sebelum mengembuskan napas terakhir, Nelson Mandela telah
1 Sebelum
mengidap penyakit infeksi paru
Mandela dipenjarakan oleh pemerintah rezim kulit putih yang rasial
2 Selama
selama 27 tahun (1964-1990).
Para pemimpin yang selama ini berbeda pendapat, berseberangan, atau
3 Selama bahkan telah bermusuhan selama puluhan tahun berada di panggung
yang sama untuk memberikan penghormatan kepada Mandela
Dua pemimpin negara yang bermusuhan sejak era Perang Dingin itu
4 Sejak
bersalaman kemudian bersapa sambil tersenyum
Dua pemimpin negara yang bermusuhan sejak era Perang Dingin itu
5 Sejak bersalaman kemudian bersapa sambil tersenyum
Pemakaman terletak di tanah luas keluarga yang dibangun Mandela
6 Setelah
setelah dibebaskan dari penjara tahun 1990
Sebelumnya, jenazah disemayamkan selama tiga hari di Union
7 Selama Buildings di Pretoria, tempat dia dilantik menjadi presiden kulit hitam
pertama Afrika Selatan pada 1994

(6) Nominalisasi adalah penggunaan verba (kata kerja) atau adjektiva (kata sifat) sebagai nomina
(kata benda). Nominalisasi juga merupakan ciri kebahasaan sebuah teks cerita sejarah. Beberapa
nomina yang ada dalam teks tersebut berdasarkan nomina yang menjadi kata dasar dengan
nomina yang berasal dari bentuk lain karena mengalami proses nominalisasi adalah sebagai
berikut.
No. Kata Benda Proses Nominalisasi
1. penyakit prefiks pe + kata dasar (Ajektiva [A] = nomina [N]) pe + sakit = penyakit
2. kediaman konfiks ke-an + kata dasar (Verba [V] = nomina [N]) ke-an + diam =
kediaman
3. paru tidak ada
4. usia tidak ada
5. penghormatan konfiks per + kata dasar (Ajektiva [A] = nomina [N]) pe-an + hormat =
penghormatan
6. keadilan konfiks ke-an+kata dasar (Ajektiva [A] = nomina [N]) ke-an+adil =keadilan
7. kepergian konfiks ke-an + kata dasar (Verba [V] =nomina [N]) ke-an+pergi =
kepergian
8. dunia tidak ada
9. kulit tidak ada
10. kepergian konfiks ke-an+kata dasar (Verba [V] = nomina [N]) ke-an+pergi =
kepergian
11. pemimpin infik em+kata dasar (Verba [V] = nomina [N]) em+pimpin = pemimpin
12. presiden tidak ada

(7) Berikut adalah rentetan peristiwa sebelum wafatnya Nelson Mandela

 No. Waktu Rentetan Peristiwa
1. Mei 1999 Presiden Afrika Selatan, Nelson Mandela mengumumkan niatnya untuk
mundur dari jabatannya setelah masa jabatan berakhir.
2. 2 Juni Afrika Selatan menyelenggarakan pemilu kedua era demokrasi multiras.
1999
3. 6 Juni Nelson Mandela menyambut kemenangan Partai Kongres Nasional Afrika
1999 (ANC) Thabo Mbeki sebagai presiden baru Afrika Selatan yang
menggantikan dirinya.
4. 2001 Nelson Mandela menjalani perawatan untuk kanker prostat.
5. 1 Juni Mandela mengumumkan pensiun dari kehidupan publik.
2004
6. 11 Juli Mandela tampil terakhir kali di depan publik pada penutupan Piala Dunia
2010 2010.
7. 2011-2013 Mandela menjalani perawatan karena infeksi pernapasan akut, infeksi
saluran pencernaan, dan infeksi paru-paru.
8. 8 Juni Nelson Mandela dilarikan kembali ke rumah sakit karena infeksi paru.
2013
9. 2 Mandela diperbolehkan pulang ke rumahnya setelah dirawat hampir tiga
September bulan di rumah sakit.
2013
10. 5 Nelson Mandela mengembuskan napas terakhir setelah beberapa lama
Desember dirawat di rumah sakit karena infeksi paru yang dideritanya. Mandela
2013 meninggal pada usia 95 tahun.

Kunci Jawaban Halaman 64

Nilai Kearifan yang terdapat dalam teks cerita sejarah berjudul "Selamat Jalan Bapak
Perdamaian" adalah sebagai berikut.

1. Dia memberi contoh tentang integritas moral dalam suat perjuangan. Puluhan tahun
berada dalam tahanan rezim yang menerapkan kebijakan pemisahan warna kulit, ia
kemudian bebas dan terpilih menjadi presiden kulit hitam pertama di negerinya. Dengan
rasa maaf, ia mampu menyatukan masyarakat Afrika Selatan yang berbeda warna kulit.

2. Mandela mengangap perbedaan yang ada sebagai Pelangi baru dalam perkebangan hidup
di dunia,ia merangkul musuh-musuh politiknya, dan mengajak seluruh rakyatnya untuk
memaafkan masa lalu, namun tanpa harus melupakan apa yang terjadi di Afsel.

3. Tumbuhnya sikap cinta akan menjadi pendorong utama bagi siapapun untuk saling
memaafkan. Seseorang yang tidak memiliki energi untuk memaafkan adalah seseorang
yang juga tidak memiliki energi untuk mencintai.
Kunci Jawaban Halaman 65

Berikut ini adalah informasi yang terkandung didalam teks berdasarkan struktur teks tersebut.

Struktur Teks Informasi

Orientasi Rolihlala Mandela adalah nama kecil Nelson Mandela.
Nelson Mandela wafat dalam usia 95 tahun.
Ia meninggal karena penyakit infeksi paru
Ia meninggal pada 5 Desember 2013.
Urutan Peristiwa Mandela pahlawan penentang apartheid dan mantan Presiden Afrika Selatan.
Sejarah Tahap 1 Mandela seorang tokoh besar pada awal abad ke-21.
Urutan Peristiwa Mandela menjadi inspirasi dan nuranigerakan menentang diskriminasi.
Sejarah Tahap 2 Mandela menolak dominasi kulit putih atau pun dominasi kulit hitam.
Mandela meraih penghargaan Nobel Perdamaian tahun 1993.
Mandela mendapat kehormatan dan penghormatan luar biasa masyarakat
dunia.
Urutan Peristiwa Hampir 100 kepala negara hadir dalam upacara penghormatan resmi
Sejarah Tahap 3 Penghormatan berlangsung di Stadion FNB, Soweto. Afsel.
Pada tanggal 10 Desember 2013.
Para pemimpin memberikan penghormatan kepada Mandela.
Presiden AS, Barack Obama, dan Presiden Kuba, Raul Castro.
Urutan Peristiwa Mandela dimakamkan di di Desa Qunu.
Sejarah Tahap 4 Mandela dimakamkan pada tanggal, 15 Desember 2013.
Pemakaman keluarga yang dibangun Mandela tahun 1990.
Mandela dipenjara selama 27 tahun (1964-1990).
Urutan Peristiwa Jenazah Mandela disemayamkan di Union Buildings di Pretoria.
Sejarah Tahap 5 Union Building tempat pelantikan Mandela sebagai Presiden Afrika Selatan
pada 1994.
(Sumber: Litbang Kompas, Buku Pintar Kompas 2013, Jakarta: Penerbit
Buku Kompas, 2014, halaman 380381)

Kunci Jawaban Halaman 66

Pada soal ini kalian akan diminta untuk menyebutkan apa saja konjungsi temporal yang terdapat
dalam teks berjudul "Selamat Jalan Bapak Perdamaian". Berikut adalah beberapa konjungsi
temporal yang ada pada teks tersebut.

1. Sebelum mengembuskan napas terakhir, Nelson Mandela telah mengidap penyakit

infeksi paru.

2. Mandela dipenjarakan oleh pemerintah rezim kulit putih yang rasial selama 27 tahun
(1964-1990).
 3. Para pemimpin yang selama ini berbeda pendapat, berseberangan, atau bahkan telah
bermusuhan selama puluhan tahun berada di panggung yang sama untuk memberikan
penghormatan kepada Mandela.

4. Dua pemimpin negara yang bermusuhan sejak era Perang Dingin itu bersalaman
kemudian bersapa sambil tersenyum.

5. Dua pemimpin negara yang bermusuhan sejak era Perang Dingin itu bersalaman
kemudian bersapa sambil tersenyum.

6. Pemakaman terletak di tanah luas keluarga yang dibangun Mandela setelah dibebaskan
dari penjara tahun 1990.

7. Sebelumnya, jenazah disemayamkan selama tiga hari di Union Buildings di Pretoria,

tempat dia dilantik menjadi presiden kulit hitam pertama Afrika Selatan pada 1994.

Kunci Jawaban Halaman 67-68

Dibawah ini adalah tabel yang berisikan jawaban nominalisasi kata benda yang ada pada teks
berjudul "Selamat Jalan Bapak Perdamaian". Jawabannya sudah saya buat dalam bentuk tabel
agar dapat lebih mudah dipahami.

No Kata Benda Proses Nominalisasi

.
1. penyakit prefiks pe + kata dasar (Ajektiva [A] = nomina [N]) pe + sakit = penyakit
2. kediaman konfiks ke-an + kata dasar (Verba [V] = nomina [N]) ke-an + diam =
kediaman
3. paru tidak ada
4. usia tidak ada
5. penghormata konfiks per + kata dasar (Ajektiva [A] = nomina [N]) pe-an + hormat =
n penghormatan
6. keadilan konfiks ke-an+kata dasar (Ajektiva [A] = nomina [N]) ke-an+adil =keadilan
7. kepergian konfiks ke-an + kata dasar (Verba [V] =nomina [N]) ke-an+pergi = kepergian
8. dunia tidak ada
9. kulit tidak ada
10. kepergian konfiks ke-an+kata dasar (Verba [V] = nomina [N]) ke-an+pergi = kepergian
11. pemimpin infik em+kata dasar (Verba [V] = nomina [N]) em+pimpin = pemimpin
12. presiden tidak ada

Kunci Jawaban Halaman 69

Berikut adalah rentetan peristiwa atau rentetan kejadian yang terjadi pada teks berjudul "Selamat
Jalan Bapak Perdamaian" untuk lebih jelasnya silahkan lihat dibawah ini.

No Waktu Rentetan Peristiwa

.
1. Mei 1999 Presiden Afrika Selatan, Nelson Mandela mengumumkan niatnya untuk
mundur dari jabatannya setelah masa jabatan berakhir.
2. 2 Juni 1999 Afrika Selatan menyelenggarakan pemilu kedua era demokrasi multiras.
3. 6 Juni 1999 Nelson Mandela menyambut kemenangan Partai Kongres Nasional
Afrika (ANC) Thabo Mbeki sebagai presiden baru Afrika Selatan yang
menggantikan dirinya.
4. 2001 Nelson Mandela menjalani perawatan untuk kanker prostat.
5. 1 Juni 2004 Mandela mengumumkan pensiun dari kehidupan publik.
6. 11 Juli 2010 Mandela tampil terakhir kali di depan publik pada penutupan Piala
Dunia 2010.
7. 2011-2013 Mandela menjalani perawatan karena infeksi pernapasan akut, infeksi
saluran pencernaan, dan infeksi paru-paru.
8. 8 Juni 2013 Nelson Mandela dilarikan kembali ke rumah sakit karena infeksi paru.
9. 2 September 2013 Mandela diperbolehkan pulang ke rumahnya setelah dirawat hampir tiga
bulan di rumah sakit.
10. 5 Desember 2013 Nelson Mandela mengembuskan napas terakhir setelah beberapa lama
dirawat di rumah sakit karena infeksi paru yang dideritanya. Mandela
meninggal pada usia 95 tahun.

Kunci Jawaban Halaman 72-73

No Kalimat B S
.
Gempa bumi berkekuatan 7,8 skala Richter mengguncang kawasan barat
1. -
Provinsi Baluchistan, Pakistan.
Gempa bumi berkekuatan 7,8 skala richter mengguncang kawasan barat
2. -
Provinsi Baluchistan, Pakistan.
3. Lampu di ruangan itu memiliki arus 5 ampere. -
4. Lampu di ruangan itu memiliki arus 5 Ampere. -
5. Gempa ini terjadi pada 24 September 2013. -
6. Gempa ini terjadi pada 24 september 2013. -
7. Gedung Utama Sekretariat Negara terbakar pada 21 maret 2013. -
8. Gedung Utama Sekretariat Negara terbakar pada 21 Maret 2013. -
Pusat gempa berada di kedalaman 23 kilometer, sekitar 233 kilometer
9. -
Tenggara Dalbandin, Baluchistan.
Pusat gempa berada di kedalaman 23 kilometer, sekitar 233 kilometer
10. -
tenggara Dalbandin, Baluchistan.
Angklung, yang sesunguhnya berasal dari Indonesia, telah populer di
11. -
seluruh Asia Tenggara.
Angklung, yang sesunguhnya berasal dari Indonesia, telah populer di
12. -
seluruh Asia tenggara.
Beberapa jam setelah gempa, sebuah Pulau baru muncul di kota
13. -
pelabuhan Gwadar di pesisir Pakistan.
Beberapa jam setelah gempa, sebuah pulau baru muncul di kota
14. -
pelabuhan Gwadar, di pesisiir Pakistan.
15. Pulau Sumatra dikenal juga dengan sebutan Pulau Perca. -
16. Pulau Sumatra dikenal juga dengan sebutan pulau Perca. -
Sedikitnya 22 orang tewas dan hamper 15.000 rumah di Kota Nokjo,
17.
bagian barat Provinsi Baluchistan.
Sedikitnya 22 orang tewas dan hampir 15.000 rumah di kota Nokjo,
18. -
bagian barat Provinsi Baluchistan.
19. Aminah adalah seorang gadis desa yang cantik dan lugu. -
20. Aminah adalah seorang gadis Desa yang cantik dan lugu. -

Kunci Jawaban Halaman 74-75

No Kata B/T Arti Kata
. B
provinsi B
1. Wilayah atau daerah yg dikepalai oleh gubernur
propinsi TB
separatis TB Orang (golongan) yg menghendaki pemisahan diri dr suatu persatuan;
2.
saparatis B golongan (bangsa) untuk mendapat dukungan
konfoi TB Iring-iringan mobil (kapal) dengan pengawalan bersenjata; 2 iring-iringan
3.
konvoi B kendaraan (dalam suatu perjalanan bersama)
sekadar TB Sesuai atau seimbang dengan; menurut keadaan (kemungkinan, keperluan,
4.
sekedar B dsb); sepadan (dengan)
zaman B
5. Jwaktu yang panjang atau pendek yang menandai sesuatu; masa
jaman TB
 azas TB
6. Dasar (sesuatu yang menjadi tumpuan berpikir atau berpendapat);
asas B
jadwal B Pembagian waktu berdasarkan rencana pengaturan urutan kerja; daftar atau
7. tabel kegiatan atau rencana kegiatan dengan pembagian waktu pelaksanaan
jadual TB yang terperinci
bis TB Kendaraan bermotor angkutan umum yang besar, beroda empat atau lebih,
8.
bis B yang dapat memuat penumpang banyak
kualitas B
9. tTngkat baik buruknya sesuatu; kadar:
kwalitas TB
karisma B Keadaan atau bakat yang dihubungkan dengan kemampuan yang luar biasa
10. kharism dalam hal kepemimpinan seseorang untuk membangkitkan pemujaan dan
TB rasa kagum dari masyarakat terhadap dirinya;
a
respon TB
11. Tanggapan; reaksi; jawaban
respons B
sopir B
12. Pengemudi mobil (bemo dan sebagainya);
supir TB
napas B Udara yang diisap melalui hidung atau mulut dan dikeluarkan kembali dari
13.
nafas TB paru-paru
hafal B
14. Telah masuk dalam ingatan (tentang pelajaran):
hapal TB
ijazah B
15. Surat tanda tamat belajar; sijil;
ijasah TB
ikhlas B
16. Bersih hati; tulus hati
iklas TB
bhineka TB
17. Beragam; beranekaragam;
bineka B
isap B Memasukkan (menarik ke dalam) dng kekuatan hawa; menarik masuk
18.
hisap TB hingga meresap; menghirup; menyedot
istri B
19. Wanita (perempuan) yang telah menikah atau yang bersuami
isteri TB
kaos B
20. Kasut; setiwel:
kaus TB

Kunci Jawaban Halaman 76

Berikut adalah sebuah abstraksi (ringkasan) teks Gema Indonesia Raya di Tianhe.
Indonesia bangkit dari keterpurukan dan lagu Indonesia Raya berkumandang 2 kali di Kejuaraan
Dunia Bulu Tangkis 2013 di Guangzhou, China. Ganda putra Indonesia Mohammad
Ahsan/Hendra Setiawan mengalahkan ganda putra Denmark, Mathias Boe/Carsten Mogensen
dan pasangan ganda campuran Tontowi Ahmad/Liliyana Natsir mengalahkan Xu Chen/Ma Jin.
Gelar terakhir Indonesia diperoleh pada tahun 2007 di Kuala Lumpur, Malaysia saat ganda putra
Hendra/Markis Kidodan ganda campuran Liliyana Natsir/Nova Widianto menjadi pemenang.
Sementara China hanya mampu mempertahankan dua gelar, tunggal putra dan ganda putri.
Dalam partai tunggal putri, Thailand mencatat sejarah menjadi juara dunia untuk pertama kalinya
setelah Ratchanok Intanon meraih kemenangan. Ia menjadi juara dunia termuda pada usia 18
tahun. Gelar ini adalah gelar paling prestisius baginya setelah tiga kali meraih gelar juara dunia
yunior putri pada 2009, 2010, dan 2011.

3) Memperbaiki kalimat dalam teks "Bumi Berguncang di Dataran Konflik" jika

menemukan kesalahan, baik ejaan, diksi, kalimat, dan sebagainya.
1. Gempa bumi berkekuatan 7.8 skala Richter mengguncang kawasan barat
Provinsi Baluchistan, Pakistan. Gempa ini terjadi pada 24 september 2013.
Pusat gempa berada di kedalaman 23 kilometer, sekitar 233 kilometer
Tenggara
Dalbandin, Baluchistan. Bencana menyebabkan sedikitnya 515 orang tewas,
765 orang terluka, dan lebih dari 100.000 orang terlantar, serta
menghancurkan
sejumlah fasilitas umum dan infrastruktur.
Perbaikan :
Gempa bumi berkekuatan 7.8 skala richter mengguncang kawasan barat
provinsi Baluchistan, Pakistan. Gempa ini terjadi pada 24 September 2013.
Pusat gempa berada di kedalaman 23 kilometer, sekitar 233 kilometer
tenggara
Dalbandin, Baluchistan. Bencana ini menyebabkan sedikitnya 515 orang tewas,
765 orang terluka, dan lebih dari 100.000 orang terlantar, serta
menghancurkan
sejumlah fasilitas umum dan infrastruktur.
(1. Kata Richter diganti richter.
2. Kata september diganti September.
3. Kata Tenggara diganti tenggara
4. Kata Provinsi diganti provinsi).

2. Gempa juga dirasakan masyarakat di Gwadar, Khuzdar, Chagai, Hyderabad,

dan Karachi yang berada ratusan kilometer dari pusat gempa. Bahkan,
guncangan terasa hingga New Delhi, India.
Perbaikan :
Gempa juga dirasakan masyarakat di Gwadar, Khuzdar, Chagai, Hyderabad,
dan Karachi yang berada ratusan kilometer dari pusat gempa. Guncangan
bahkan
 terasa hingga New Delhi, India.
("Bahkan" itu adalah konjungsi, seharusnya sebuah kalimat yang baik di mulai
dengan subjek, jadi diubah.)

3. Beberapa jam setelah gempa, sebuah Pulau baru muncul di kota pelabuhan
Gwadar di pesisir Pakistan. Pulau itu diduga terbentuk dari lapisan tanah di
kawah lumpur. Gundukan lumpur dan batu itu tingginya 18 meter dengan
panjang
30 meter dan lebar 76 meter.
Perbaikan :
Beberapa jam setelah gempa, muncul sebuah pulau baru di kota pelabuhan
Gwadar di Pesisir Pakistan. Pulau itu diduga terbentuk dari lapisan tanah di
kawah lumpur. Gundukan lumpur dan batu itu tingginya 18 meter dengan
panjang
30 meter dan lebar 76 meter.
(1. Kata Pulau diganti pulau.
2. Kata pesisir diganti Pesisir.
3. Peletakan kata "muncul" pada kalimat asli (sebelum perbaikan) membuat
kalimat
menjadi rancu. Jadi kata muncul diletakkan di akhir kalimat atau sebelum
kata
"sebuah". Sehingga menjadi, "Beberapa jam setelah gempa, sebuah pulau
baru
di kota pelabuhan Gwadar di pesisir Pakistan muncul").

4. Lima hari setelah gempa pertama, Propinsi Baluchistan kembali diguncang

gempa
berkekuatan 6,8 skala Richter, yaitu pada 28 September 2013. Pusat gempa
berada di 96 kilometer timur laut Distrik Awaran, dengan kedalaman 14
kilometer.
Sedikitnya 22 orang tewas dan hampir 15.000 rumah di kota Nokjo, bagian
Barat
Provinsi Baluchistan.
Perbaikan :
Lima hari setelah gempa pertama, provinsi Baluchistan kembali diguncang
gempa
berkekuatan 6,8 skala richter. Pusat gempa berada 96 kilometer timur laut
Distrik
Awaran, dengan kedalaman 14 kilometer. Sedikitnya 22 orang tewas dan
hampir
15.000 rumah rusak di Kota Nokjo, bagian barat Provinsi Baluchistan.
(1. Kata Propinsi diganti provinsi.
2. Kata Richter diganti richter.
3. Kata kota diganti Kota,
 4. Kata Barat diganti barat.
5. Kalimat Lima hari setelah gempa = 28 September 2013, jadi kita cukup
menggunakan salah satunya, sehingga menjadi kalimat : "Provinsi
Baluchistan
kembali diguncang gempa berkekuatan 6,8 Richter pada 28 September
2013.
6. Di kalimat ke-2 kata "di" dihilangkan. Di kalimat terakhir,
7. setelah kata "rumah" diberi kata "rusak")

5. Evakuasi korban dan pendistribusian bantuan ke sejumlah daerah terdampak

gempa
terkendala kerusakan infrastruktur jalan dan lokasi yang berjauhan. Tim
penyelamat
juga harus berhadapan dengan serangan kelompok separatis Baluchistan.
Lima
orang tentara perbatasan yang mengawal konfoi bantuan tewas saat
berhadapan
dengan militan di Kota Panjgore, 800 km utara Quetta, (28/9/2013).
Sebelumnya,
helikopter tim pemantau dan penyelamat korban gempa juga diserang
kelompok
saparatis.
Perbaikan :
Evakuasi korban dan pendistribusian bantuan ke sejumlah daerah dampak
gempa
terkendala kerusakan infrastruktur jalan dan lokasi yang berjauhan. Tim
penyelamat
juga harus berhadapan dengan serangan kelompok separatis Baluchistan.
Lima
orang tentara perbatasan tewas saat mengawal konvoi bantuan yang
berhadapan
dengan militan di Kota Panjgore, 800 km utara Quetta, (28/9/2013).
Sebelumnya,
helikopter tim pemantau dan penyelamat korban gempa juga diserang
kelompok
separatis.
(1. Kata konfoi diganti konvoi.
2. Kata saparatis diganti separatis.
3. Menghilangkan ter- pada kata "terdampak".
4. Kalimat ke-3 diubah menjadi "Lima orang tentara perbatasan tewas saat
mengawal konvoi bantuan yang berhadapan dengan militan di Kota
Panjgore,
1800 km utara Quetta, (28/9/2013)").
 6. Pemerintah Pakistan mencatat kelompok separatis Baluchistan tersebar di
sejumlah
distrik di Provinsi Baluchistan tersebut. Salah satunya tempat persebaran
kelompok
itu berada di pedalaman Distrik Awaran yang dekat dengan pusat gempa dan
tingkat
kerusakannya paling parah.
Perbaikan :
Pemerintah Pakistan mencatat kelompok separatis Baluchistan tersebar di
sejumlah
distrik Provinsi tersebut. Salah satunya tempat persebaran kelompok itu
berada
di pedalaman Distrik Awaran dekat pusat gempa yang tingkat kerusakannya
paling
parah.
(1. Pada kalimat pertama, menghilangkan kata "di" kedua dan "Baluchistan".
2. Di kalimat kedua, menghilangkan kata "yang" dan "dengan". Lalu kata
"dan"
diganti kata "yang").

Cat : Berdasarkan peraturan EYD terbaru huruf "p" pada kata provinsi menggunakan
huruf kecil.