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Devoir 6 : Strategies dexpression orale

Intention de communication : exprimer vos dfis en FLS et rflchir des moyens de les relever.

Format : prsentation orale (monologue) ou entrevue (conversation), 2 3 minutes.

Appliquez la dmarche dexpression orale stratgique la prsentation/ lentrevue sur les dfis en FLS :

Prparez la prsentation/ lentrevue selon les tapes du processus de communication orale.


Enregistrez (appli Recorder par exemple).
NE LISEZ PAS UN TEXTE PRPAR CEST UN DEVOIR DEXPRESSION ORALE, PAS DE LECTURE HAUTE VOIX SI
VOUS LISEZ VOUS AUREZ 0.
Rcoutez et valuez avec la grille approprie (prsentation ou entrevue) page suivante.
Faites couter et valuer (par un pair/ expert) avec la Grille d'valuation par un tiers (page suivante).
Soumettez dans Blackboard un FICHIER WORD OU PDF avec la prparation de la prsentation (= les traces du
processus stratgique), et les grilles d'valuation compltes;
Envoyez par courriel lenregistrement de la prsentation/ lentrevue

Manque dutilisation quotidienne, un horaire press, la motivation quotidienne


Les tapes du processus de communication orale

Situations dexpression orale :


Unilatrale : sans public (rptition, pratique)

Pr-expression : Prparer, planifier, organiser


Objectif : Dcrivez mes plus grands dfis en FLS et comment ils vous limitent dans votre progression
d'apprentissage. Comment je compte les surmonter, et quelles personnes je peux demander conseil
Les paramtres : je parlerai seule, enregistrant mes mots
Le sujet : mes trois plus grands dfis en FLS
Les connaissances antrieures :
Le vocabulaire :
Les dfis
Lautonomisation
La recherche :
http://www.lapresse.ca/le-quotidien/actualites/201510/23/01-4913328-le-defi-dune-langue-seconde.php
http://theconversation.com/apprendre-une-langue-un-defi-social-48849
Consulter plusieurs modles :

Formuler un plan :
Intro
Corps : manque dutilisation quotidienne, un horaire press, la motivation quotidienne
Conclusion
Pratiquer et s'enregistrer
Obtenir de la rtroaction : (page suivant)

Expression : Communiquer, grer


Prendre la parole de faon approprie
Prendre des risques dans la formulation ou lutilisation de nouveaux mots / expressions
Utiliser la paraphrase, la reformulation, lexplication
Adapter son message pour pouvoir utiliser des expressions et du vocabulaire connus
Utiliser des gestes et des expressions faciales
Utiliser des supports (visuels, sonores, mdiatiques ou technologiques)

Post-expression : valuer, prendre des mesures pour la suite


Vrifier latteinte de lintention de communication
valuer les stratgies employes
Faire un plan daction partir de la rtroaction de la grille dobservation (forces et faiblesses)
Grille d'auto-valuation de la prsentation : sur une chelle de 1 (trs ngatif) 5 (trs
positif)
je suis satisfait de ma communication 1 2 3 4 5
j'ai appliqu les 3 phases du processus de communication orale 1 2 3 4 5
je me suis exprim clairement 1 2 3 4 5
j'ai parl sans hsiter 1 2 3 4 5
j'ai utilis un vocabulaire prcis et correct 1 2 3 4 5
j'ai utilis des stratgies compensatoires si je ne trouvais pas mes mots 1 2 3 4 5
j'ai rpondu compltement la question de discussion 1 2 3 4 5
j'ai fait un effort pour rendre ma prsentation intressante 1 2 3 4 5
j'ai fait un effort pour rendre le ton de ma voix engageant 1 2 3 4 5

Grille d'valuation par un tiers : sur une chelle de 1 (trs ngatif) 5 (trs positif)

Celena Wielhouwer