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COLEGIO PARTICULAR LEONARDO DA VINCI

DIRECCIN ACADMICA DE ENSEANZA BSICA
CALAMA

Profesores: Jorge Araya Corts-Anglica Ledezma Jara- Marta Ramrez Martnez

NOTA C-1

Apellido Paterno Apellido Materno Nombres

Fecha: ______ de del 2015 Curso: 3 Ao Bsico A- B - C

Ptje. Ideal:63 Ptos. Ptje. Real:__________ Ptje. Obt.:_________

___________________________________________________________________________
FIRMAAPODERADO

CONTENIDOS:

Importancia de las plantas para los seres

vivos.
Las plantas en la industria.
Plantas medicinales.
Plantas ornamentales.
Conservacin y preservacin del recurso
flora.
Clasificacin de los residuos.
Regla de las tres R.
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ITEM DE SELECCIN MLTIPLE.-

Marca con una equis (X) la letra de la nica alternativa correcta:

1.- Por qu las plantas son importantes para los seres vivos?

a) Porque liberan oxgeno al ambiente.

b) Porque absorben agua del ambiente.

c) Porque absorben nutrientes del ambiente.

d) Porque liberan dixido de carbono al ambiente.

2.- En cul de los siguientes objetos se utilizan plantas para su elaboracin?

a)

b)

c)

d)

3.- Cul de estos animales no utiliza las plantas como alimento?

a) Vaca

b) Tortuga

c) Serpiente

d) conejo
 3

4.- Cul de las siguientes opciones muestra una medida de proteccin de la flora?
APLICAR

a) b)

c) d)

5.- Rafael quiere realizar un experimento para demostrar que las plantas permiten la
sobrevivencia de los seres vivos.
Cul de las siguientes opciones muestra un diseo experimental que ayudara a
demostrar este hecho?
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a) b) c) d)

6.- Cul de los siguientes elementos, necesarios para la fotosntesis,

es incorporado a travs de las hojas?
COMPRENDER

a) Agua.
b) Oxgeno.
c) Sales minerales.
d) Dixido de carbono.

7.- A qu grupo de plantas pertenece el alimento de la imagen?

a) Frutas

b) Cereales

c) Hortalizas

d) legumbres

8.- Qu uso medicinal tiene el llantn?

a) Calmar dolores estomacales.

b) Desinfectar y cicatrizar heridas.

c) Aliviar dolores de articulaciones y tratar la pediculosis.

d) Tratar malestares respiratorios y aliviar heridas de la piel.

9.- A qu grupo de plantas pertenece el alimento de la imagen?

a) Frutas

b) Cereales
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c) Hortalizas

d) Legumbres

10.- Cul de las siguientes acciones contribuye al cuidado de la flora?

a) Cortar flores.

b) Pisar las plantas y sus flores.

c) Plantar rboles y semillas.

d) Talar los bosques.

11.- Cul de las siguientes opciones corresponde al propsito de las reservas

nacionales?

a) La explotacin de la flora.

b) La preservacin de la flora.

c) La conservacin de la flora.

d) La reforestacin de la flora.

12.- En qu tipo de industria se utiliza la planta de la imagen?

a) Industria textil.

b) Industria papelera.

c) Industria maderera.

d) Industria cosmtica.

(1 Pto. c/u= 12 Ptos.)

TEM DE COMPLETACIN.
Trminos Pareados: Escribe el nmero de la columna A en la
columna B, segn corresponda a la definicin.

COLUMNA A COLUMNA B
13) CEREALES Uso racional de los recursos naturales.
COMPRENDER
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14) HORTALIZAS Plantar nuevos rboles. CONOCER

Frutos que se obtienen de las gramneas.

15) LEGUMBRES CONOCER

Planta de interior.
APLICAR
16) LLANTEN
Mantener la flora en condiciones intactas.
17) RUDA APLICAR

18) CHEFLERA Frutos que se obtienen de las leguminosas.

19) PRESERVACIN Plantas denominadas herbceas.

ANALIZAR

Entre sus usos se encuentran sus

20 )CONSERVACIN propiedades desinfectantes. COMPRENDER

Calma dolores de las articulaciones.

CONOCER

(9 Puntos)

Completa las oraciones con el (los) trmino (s) que correspondan.

oxgeno alimento comestible industria medicinales

ornamentales conservacin preservacin residuos reciclaje

21.- Las correcta clasificacin de los _______________ permite darles un nuevo

uso. APLICAR

22.- Las plantas entregan _________________ al ambiente, el que es fundamental

en la respiracin de los seres humanos. APLICAR

23.- De las plantas obtenemos materias primas que son usadas en la ____________
para la elaboracin de diferentes productos.
APLICAR

24.- Las plantas son la principal fuente de _______________ para el ser humano ya
que de ellas obtiene nutrientes.
ANALIZAR

25.- La manzanilla, el llantn entre otras hierbas forman parte de las plantas
___________________. CONOCER

26.- Para cuidar la flora existe la _________________ y la _________________

que permiten la proteccin de los recursos. ANALIZAR
 7
27.- El compostaje es una tcnica que forma parte del _____________________.
COMPRENDER

28.- Las plantas de interior y exterior que se utilizan con fines decorativos forman
parte de las llamadas plantas _______________________.

COMPRENDER

(10 Puntos)

Lee cada una de las acciones y escribe al lado de cada uno a que
regla de las tres R corresponde: HABILIDAD: APLICAR

REDUCIR REUTILIZAR RECICLAR

ACCIONES REGLA

29.- Ocupar una hoja de papel por ambos lados.

30.- Elaborar papel a partir de hojas de papel desechadas.

31.- Emplear un papel de regalo usado para envolver un nuevo

regalo.

32.- Desenchufar los aparatos elctricos cuando no se estn

utilizando.

33.- Emplear cartn para fabricar cajas de zapato.

34.- Usar un envase de yogurt como portalpices.

(1 Pto. Cada uno= 6 Puntos)

IV.- TEM DE DESARROLLO.

Lee cada una de las actividades propuestas y desarrllalas de acuerdo a la

instruccin solicitada.

Observa la tabla y responde de forma completa.

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SERES VIVOS

OBTIENEN SU FOTOSNTESIS HIERBAS LIEBRE

ALIMENTO

35.- Qu ocurrira con el puma si desapareciera la liebre? Explica EVALUAR

36.- Qu ocurrira con las hierbas si desapareciera el puma? Explica EVALUAR

37.- De qu manera le sirve al puma la hierba como alimento? EVALUAR

38.- Cul es la funcin de las plantas en la tabla anterior? Explica ANALIZAR

39.- Si en la naturaleza existieran solo estos tres tipos de seres vivos,

qu sucedera si desaparecieran las hierbas? EVALUAR

(0,5 por ortografa; 0,5 por caligrafa; 1 redaccin= 2 Puntos c/u= 10 Puntos )

Lee el cuento y luego responde las preguntas 40 a 46.

Haba una vez un pequeo planeta muy triste y gris. Sus habitantes no

lo haban cuidado, y aunque tenan todos los inventos y naves

espaciales del mundo, haban tirado tantas basuras y suciedad en el

campo, que lo contaminaron todo, y ya no quedaban ni plantas ni

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animales.

Un da, caminando por su planeta, un nio encontr una pequea flor

roja en una cueva. Estaba muy enferma, a punto de morir, as que con

mucho cuidado la recogi con su tierra y empez a buscar un lugar

donde pudiera cuidarla. Busc y busc por todo el planeta, pero

estaba tan contaminado que no podra sobrevivir en ningn lugar.

Entonces mir al cielo y vio la luna, y pens que aquel sera un buen

lugar para cuidar la planta.

As que el nio se puso su traje de astronauta, subi a una nave

espacial, y huy con la planta hasta la luna. Lejos de tanta suciedad, la

flor creci con los cuidados del nio, que la visitaba todos los das. Y

tanto y tan bien la cuid, que poco despus germinaron ms flores, y

esas flores dieron lugar a otras, y en poco tiempo la luna entera

estaba cubierta de flores.

Por eso de cuando en cuando, cuando las flores del nio se

abren, durante algunos minutos la luna se tie de un rojo suave, y as

nos recuerda que si no cuidamos la Tierra, llegar un da en que slo

haya flores en la luna.

Pedro Pablo Sacristn

40.- Por qu el nio no pudo plantar su flor roja en su planeta? ANALIZAR

41.- Por qu la flor germin en la luna? ANALIZAR

42.- Crees t que esta historia podra convertirse en realidad? Fundamenta.

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EVALUAR

Qu medidas tomara tu para salvar el planeta gris de la

historia anterior? Menciona 2
43)

44)

CREAR
45.- De acuerdo con el texto Por qu la luna se tie de rojo?

ANALIZAR

46.-Si tuvieras la posibilidad de reforestar el planeta de la historia anterior,

Dejara de ser gris y triste? Por qu? CREAR

(0,5 por ortografa; 0,5 por caligrafa; 1 redaccin= 2 Puntos c/u= 12 Puntos )

47.- Qu representa la imagen? Explcalo con tus palabras. CREAR

 11

(0,5 por ortografa; 0,5 por caligrafa; 3 redaccin= 4 Puntos)

HABILIDADES
CONTENI CONOCE COMPREND APLICA ANALIZA EVALUA CREA
DOS R ER R R R R

1.-
Importancia
de las plantas
para los seres
vivos.

2.- Las
plantas en la
industria.

3. Las plantas
medicinales.

4.- Las
plantas
ornamentales.

5.-
Conservacin
y
preservacin
del recurso
flora.

6.-
Clasificacin
de los
residuos.

7.- Regla de
las tres R.
8.-
Beneficios
que obtienen
las plantas del
reciclaje.
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Yasmn Godoy Gonzlez
Directora Acadmica