CLASE N1 SEMANA 31

Unidad: Un mundo globalizado

Objetivo(s) de la Clase:
Contrastar la dinmica demogrfica entre los pases desarrollados y
los no desarrollados, considerando: caractersticas de la transicin
demogrfica y de los procesos de urbanizacin.

La poblacin en los pases desarrollados y sub-desarrollados

PASES DESARROLLADOS PASES SUBDESARROLLADOS

Tasa de natalidad muy baja. La natalidad es elevada, aunque
La tasa de fecundidad media es de tiende a disminuir.
1,5 hijos por mujer, lo que no Las tasas de fecundidad varan
permite el reemplazo generacional muchos de un pas a otro
Natalidad y en la mayora de estos pases. dependiendo de si existen polticas
fecundidad de planificacin familiar (en cuyo
caso se sita por debajo de los 3
hijos por mujer) o no (en muchos
pases se superan los 5 hijos por
mujer).
Mortalidad Muy baja, alrededor del 8. Alta, en torno al 92 .
infantil
Muy alta, por encima de los 79 aos.
Ms baja que en los pases
Esperanza de
desarrollados. En algunos pases no
vida
alcanza los 40 aos.
Poblacin Muy numerosa. Supone cerca del 20 Escasa. Supone en torno a un 5%.
mayor %.
Crecimiento Muy bajo, en torno al 0,2% de En general es alto, por encima del
demogrfico media. 2%.
Problemas: importantes gastos Problemas: el hambre, debido a un
sociales para atender a la poblacin crecimiento demogrfico por encima
mayor y aumento del gasto en de la produccin de alimentos; la
pensiones; el envejecimiento de la mayor presin sobre los recursos
poblacin puede frenar el naturales; la mayor demanda de
Problemas y crecimiento econmico y las nuevas servicios sociales, Viviendas y
polticas iniciativas. puestos de trabajo.
Polticas: Se desarrollan programas Polticas: algunos pases realizan
con dos objetivos, favorecer la campaas para controlar la
natalidad y sufragar los gastos natalidad.
sociales.

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Actividad
1.- Conformen grupos de no ms de 3 personas, enseguida elijan un pas con estndares
de subdesarrollo en el mundo y otro pas con estndares de desarrollado (Eleccin
normada por el profesor), averigen las estadsticas (Las mismas que aparecen en el
cuadro de arriba) de sus pases, luego grafquenlas y comprenlas. Realicen una sntesis
de esta comparacin y entreguen, en un mximo de 2 hojas, las conclusiones a las que
llegaron, basndose en las siguientes preguntas:
a) Lo que representa el cuadro anterior se refleja en las estadsticas de sus pases?
b) Son representativas estas estadsticas del carcter de la poblacin?
c) Qu realidad puedes observar en tu comuna sobre estas estadsticas (Busque las
caractersticas de la poblacin de su comuna y analcelas segn el cuadro), es
desarrollada o subdesarrollada?

2.- Lee bien las preguntas, analiza bien tu materia, revisa tu ensayo y responda lo
siguiente, buscando informacin en diferentes fuentes.

a) Es Chile un pas en vas de desarrollo o desarrollado? Por qu?

b) Cules son las principales problemticas que chile presenta (segn el cuadro anterior
y tu investigacin)?

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c) Averigua cuales son los principales requerimientos para ser considerado un pas
desarrollado.

Responde con conciencia y

en ayuda de tu profesor

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 CLASE N2 SEMANA 31

Unidad: Un mundo globalizado 231

Objetivo(s) de la Clase:

Reconocer los factores que explican las diferencias en las dinmicas

demogrficas de pases desarrollados y no desarrollados.

PAISES DESARROLLADOS Y SUBDESARROLLADOS

Desarrollo socioeconmico
Existe desarrollo socioeconmico en un pas cuando es posible la satisfaccin plena de
las necesidades de la sociedad: alimento, vestido, salud, vivienda, servicios, trabajo,
estudios, etc.
El Desarrollo socioeconmico puede definirse como la combinacin de los cambios
mentales y sociales de una poblacin que la hace capaz de elevar su nivel de vida de una
manera acumulativa y duradera, mediante el aprovechamiento racional de sus propios
recursos naturales y humanos.

Caractersticas sociales y econmicas

Entre los pases desarrollados y los subdesarrollados existen grandes diferencias,
pasando por los de desarrollo intermedio; incluso, muchos autores prefieren hablar de
pases desarrollados y pases insuficientemente desarrollados o en vas de desarrollo.
PAISES DESARROLLADOS: Son aquellos
que han alcanzado un estado econmico
prospero a travs del empleo y la explotacin
de sus recursos naturales y humanos; poseen
altas concentraciones de capital y tecnologa y
un nivel de vida alto.
PAISES SUBDESARROLLADOS: Son
aquellos en los cuales sus recursos naturales
y humanos se utilizan con fines econmicos
en un grado muy limitado, debido a la falta de
capitales, medios tcnicos, personal
especializado, mecanismos administrativos y
estmulos a la poblacin trabajadora; es nivel
de la poblacin es bajo.

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 CARACTERSTICAS SOCIALES Y ECONMICAS DE LOS PASES
DESARROLLADOS Y SUBDESARROLLADOS

ASPECTOS PAISES DESARROLLADOS PAISES SUBDESARROLLADOS

Poblacin Escasa en el Sector Primario; entre Alta en el sector primario: 50% y
activa 5% y 10%, dedicado a la agricultura. ms dedicado a la agricultura,
Concentrada en los sectores debido a la escasez de empleos en
secundarios y terciarios. los otros sectores econmicos;
desempleo y subempleo.
Ingreso por Alto o muy alto: Generalmente muy Bajo o muy bajo; Inferior a 1.000
persona superior a los 2.000 dlares (E.E.U.U), dlares (EEUU) Bajo poder de
lo que permite tener elevados niveles compra y de consumo per cpita.
de consumo per cpita.
Alimentacin Buena en cantidad y calidad e incluso Subalimentacin: Insuficiencia de la
sobrealimentacin. racin diaria, inferior a 2700
Suficiente racin diaria; superior a caloras. Desnutricin.
3.000 caloras.
Natalidad y Natalidad baja o moderada, mortalidad Natalidad y mortalidad altas
mortalidad baja. Crecimiento demogrfico lento o (especialmente infantil) o
moderado (1% e incluso menos) moderada. Crecimiento
demogrfico alto (entre 2,5 y 3%)
Educacin y Elevado nivel educativo y cultural, que Bajo nivel educativo y cultural;
cultura se refleja en el desarrollo de las enorme proporcin de analfabetos y
ciencias, la tecnologa, las artes y los de iletrados, precario desarrollo de
diversos oficios. ciencias, artes y oficios.
Actividades Agricultura tecnificada, mecanizada e Agricultura atrasada, primitiva o de
econmicas integrada al alto desarrollo industrial y subsistencia y desvinculada de la
comercial. Alto rendimiento y industria y el comercio.
productividad. Rendimiento y productividad muy
bajos.
Consumo de Consumo alto de: Petrleo, gas Nivel irrisorio del consumo de las
energa natural, carbn, electricidad e incluso fuentes de energas; en su gran
energa atmica; ms de 2000kw/hora mayora menor a 300kw/hora de
de electricidad al ao. energa al ao.
Transporte y Modernas, rpidas y eficientes vas y Precarias e insuficientes vas y
comunicacin medios de transporte y medios de transporte y
comunicaciones; red de autopistas, comunicaciones.
ferrocarriles, barcos, aviones,
telecomunicaciones.

Lista de pases desarrollados segn la ONU

Amrica: Canad, Estados Unidos, Barbados,
Asia: Japn, Corea del Sur, Israel, Taiwn,
Europa: Alemania, Andorra, Austria, Blgica, Chipre, Dinamarca, Eslovenia, Espaa,
Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda, Islandia, Italia, Liechtenstein, Luxemburgo, Malta,
Mnaco, Noruega, Pases Bajos, Portugal, Repblica Checa, Reino Unido, San Marino,
Suecia, Rusia, Suiza.
Oceana Australia, Nueva Zelanda

LISTA DE PASES MENOS ADELANTADOS

Actualmente existen 49 pases designados por las Naciones Unidas como "pases menos
adelantados (PMAs), con ms de 600 millones de habitantes. La lista de estos pases es

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revisada cada tres aos por el Consejo Econmico y Social (ECOSOC). El criterio para
definir a un pas como menos adelantado es el siguiente:
Afganistn, Maldivas, Angola, Mal, Bangladesh, Mauritania, Benin, Mozambique,
Bhutn, Myanmar, Burkina Faso, Nepal, Burundi, Nger, Cabo Verde, Repblica
Centroafricana, Camboya, Rep. Democrtica del Congo, Chad, Rep. Democrtica,
Popular Lao, Comoras, Rep. Unida de Tanzania, Djibouti, Rwanda, Eritrea, Samoa,
Etiopa, Santo Tom y Prncipe, Gambia, Senegal, Guinea, Sierra Leona, Guinea
Ecuatorial, Somalia, Guinea-Bissau, Sudn, Hait, Togo, Islas Salomn, Tuvalu,
Kiribati, Uganda, Lesotho, Vanuatu, Liberia, Yemen, Madagascar, Zambia, Malawi.

Conclusin
Este tema al cual le hemos prestado vital inters, es muy importante, y es por ello, que se
nos hace necesario, sacar algunas conclusiones finales;
Cuando existe desarrollo socioeconmico en un pas, es posible la satisfaccin plena
de las necesidades de la sociedad,
El Desarrollo socioeconmico de una poblacin, la hace capaz de elevar su nivel de
vida, mediante el aprovechamiento racional de sus propios recursos naturales y
humanos.
Los Pases desarrollados son aquellos que han alcanzado un estado econmico
prospero a travs del empleo y la explotacin de sus recursos naturales y humanos,
Los pases subdesarrollados son aquellos en los cuales sus recursos naturales y
humanos se utilizan con fines econmicos en un grado muy limitado, debido a la falta
de capitales, medios tcnicos, personal especializado, mecanismos administrativos y
estmulos a la poblacin trabajadora; es nivel de la poblacin es bajo.
Entre la lista de los Pases Desarrollados podemos citar; Canad, Estados Unidos,
Barbados, Japn, Corea del Sur, Israel, Taiwn, Alemania, Andorra, Austria, Blgica,
Chipre, Dinamarca, Eslovenia, Espaa, Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda, Islandia,
Italia, Liechtenstein, Luxemburgo, Malta, Mnaco, Noruega, Pases Bajos, Portugal,
Repblica Checa, Reino Unido, San Marino, Suecia, Rusia, Suiza, Australia, Nueva
Zelanda.
Entre la lista de los pases menos adelantados estn los siguientes: Afganistn,
Maldivas, Angola, Mal, Bangladesh, Mauritania, Benin, Mozambique, Bhutn,
Myanmar, Burkina Faso, Nepal, Burundi, Nger, Cabo Verde, Repblica Centroafricana,
Camboya, Rep. Democrtica del Congo, Chad, Rep. Democrtica, Popular Lao,
Comoras, Rep. Unida de Tanzania, Djibouti, Rwanda, Eritrea, Samoa, Etiopa, Santo
Tom y Prncipe, Gambia, Senegal, Guinea, Sierra Leona, Guinea Ecuatorial, Somalia,
Guinea-Bissau, Sudn, Hait, Togo, Islas Salomn, Tuvalu, Kiribati, Uganda, Lesotho,
Vanuatu, Liberia, Yemen, Madagascar, Zambia, Malawi.

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Actividad

1.- Lee bien las preguntas, analiza bien tu materia, utiliza diferentes fuentes de
informacin y responda lo siguiente.

a) Cul es la situacin, segn lo anterior, de Chile? Por qu?

b) Cules son las principales caractersticas que influyen en la consideracin de ser pas
subdesarrollado o desarrollado?

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c) A tu parecer, y segn lo ledo existe un pequea o gran brecha entre pases
desarrollados y en vas de desarrollo? Qu deben hacer los pases para eliminar esta
brecha?

Confeccione un video con imgenes representativas y

caractersticas de los pases subdesarrollados, en vas de
desarrollo y desarrollados, donde refleje mediante este
video, la diferencia existente entre estos pases. Luego
presente este video al curso.

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Actividad: Confeccione un mapa representativo de la divisin existente a nivel mundial del desarrollismo y sus divisiones.

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