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Vendredi 05 mai 15h00 [GMT + 1]

NO 321
Je naurais manqu un Sminaire pour rien au monde PHILIPPE SOLLERS
Nous gagnerons parce que nous navons pas dautre choix AGNES AFLALO

www.lacanquotidien.fr

3me plan autisme

Lettres ouvertes
Madame Marie-Arlette Carlotti,
ministre dlgue aux Personnes handicapes,
propos du troisime plan autisme.

Aprs la publication du 3e Plan autisme, ma lettre ouverte Madame la


ministre Carlotti, le communiqu de Jacques Borie, Prsident du Centre
Thrapeutique et de Recherche de Nonette, ont rencontr le mur des
mdias. Je regrette que, par leurs rponses standards, ils se fassent
complices de la sauvagerie, sans se rendre compte que madame Carlotti
pense plus sa campagne lectorale Marseille quaux autistes, leurs
parents et ceux qui les accueillent et les traitent au un par un. Mais les
ractions ne manquent pas de se manifester, de la part de collgues
professionnels et dassociations de parents [lire la lettre ouverte de la
prsidente de La main loreille].Cela laisse penser que ce plan sinistre
et scandaleux ne passera pas comme a. Dr J.-R. Rabanel.
Lettre ouverte du Docteur Jean-Robert Rabanel,
Responsable thrapeutique du Centre Thrapeutique et de Recherche de Nonette
Prsident du RI 3 (Rseau international des institutions infantiles)
Madame Marie-Arlette Carlotti, ministre dlgue
aux Personnes handicapes, propos du troisime plan autisme.

Madame la Ministre,

Le Troisime plan Autisme sappuie sur des arguments qui ne


correspondent pas la ralit de ce qui se pratique dans les institutions
mdicosociales et de pdopsychiatrie.
Ce plan ne contribue pas pacifier la situation en favorisant une partie
aux dpens de lautre. Il sme la discorde et entretient les divisions. Il favorise
abusivement une partie plutt quune autre. Il est lenvers de la politique que
lon pouvait attendre dun gouvernement socialiste.
Il est en particulier erron de dire que depuis quarante ans la prise en
charge de lautisme, en France, a t dans les mains de la pdopsychiatrie et tout
spcialement de la psychanalyse et, quau regard des rsultats, il nest que
justice de donner sa chance des mthodes ducatives. Prendre appui sur cette
fable diffuse par certaines associations de parents extrmistes est grave. La
ralit est que depuis trente ans, la psychanalyse n'est plus la rfrence des
psychiatres quelle a pu tre dans les annes 1960-70. Dans quel but dsigner les
psychanalystes comme bouc missaires ?
Quel a t le cot des cliniciens forms la psychanalyse dans les prises
en charge des enfants autistes et de leurs familles depuis 40 ans ? La volont
politique de ce plan prend-elle, srieusement, en compte les consquences
conomiques pour les collectivits et pour les familles que cette substitution
entranera ?
Ne craignez-vous pas de dfaire ce que le mouvement des solidarits,
aprs-guerre, avait construit en crant ces institutions ? Cest une douloureuse
surprise de voir un gouvernement socialiste aller plus avant que les ralisations
du gouvernement prcdent contre-courant de la solidarit.
Que devient la possibilit des parents dexercer leur libre choix de ce
quils considrent tre le mieux pour leur enfant ?
Quel sens peut bien avoir ce passage autoritaire dun soi-disant tout
psychiatrique maintenant un tout ducatif ?
Tout le monde comprendrait que, dans ce changement de cap, le plan se
rfre la HAS, mais ce nest le cas. La HAS avait refus les 3i, mais elle
n'avait pas interdit la psychanalyse. Ce plan va plus loin que la HAS, au profit
de MM. Fasquelle et Rouillard pour servir des thses extrmistes. Cela est
inquitant.

********

Le 2 juin 2012, lACF-Massif-Central organisait Tulle, avec lInstitut


Psychanalytique de lEnfant, un forum pour labord clinique de lautisme. Ce
Forum sest tenu, grce la bienveillance de Monsieur Franois Hollande, salle
Corrze lHtel du Dpartement Marbot .
Il runissait de nombreux praticiens dinstitutions corrziennes du
mdico-social et de pdopsychiatrie. Ils ont dit leur inquitude devant un projet
de loi qui visait lpoque interdire la psychanalyse et les pratiques voisines
dans laccompagnement des enfants autistes et de leurs familles. La Haute
Autorit de Sant elle-mme, aprs avoir invalid ces pratiques, hsitait, faisant
le constat que cette question excdait ses strictes comptences scientifiques et
objectives car elle met en jeu la dimension humaine et subjective.
Ces professionnels ont tmoign de la varit de pratiques attaches la
dimension du cas par cas. Ils ont dit lintrt quils voyaient offrir aux sujets
qui leurs sont confis un choix de mthodes diffrentes.
Les mthodes ducatives nont jamais t exclues des prises en charge.
Nous ne demandions pas le choix dune mthode aux dpens dune autre, mais
un juste quilibre dans la rpartition des pratiques cliniques et des pratiques
ducatives, certains enfants prenant appui plutt sur les unes que sur les autres.
Il ny a pas une rponse aux difficults des enfants et des adultes autistes,
car lautisme nest pas un. Lautisme est divers, chaque cas est singulier.
Nous considrons quil est du devoir du service public doffrir aux
enfants, aux adultes et leurs parents laccompagnement qui convient le mieux
leur cas particulier.

*******

Je regrette que, dans le plan, il ne soit fait tat du travail fait dans des
institutions qui se rfrent au discours analytique autrement que pour indiquer
quelles ne seront peut-tre plus subventionnes.
Permettez que je dise un mot de linstitution de Nonette dont je suis,
depuis 1973, le responsable thrapeutique et dont le Directeur est Jean-Pierre
Rouillon.
Le Centre Thrapeutique et de Recherche de Nonette accueille des
enfants, des adolescents et des adultes psychotiques et autistes qui vivent de
faon civilise grce l'apport du discours analytique.
Le Centre est constitu de trois tablissements :
- un I.M.E qui accueille 24 enfants et adolescents.
- un Foyer occupationnel qui accueille 10 adultes.
- un Foyer daccueil mdicalis qui accueille 10 adultes.
La moiti des personnes accueillies sont autistes ou prsentent des
troubles autistiques.
Depuis les annes 1970, le Centre accueille des personnes prsentant
dimportants troubles de la personnalit qui, suite une prise en charge en
pdopsychiatrie, doivent bnficier dune prise en charge institutionnelle au long
cours. Cest dans ce cadre que nous accueillons, depuis les annes 1990, des
sujets autistes. Nous avons accueilli ces enfants sur demande des organismes de
tutelle. Plusieurs des enfants qui nous ont t adresss par les CDES, puis la
MDPH, ont bnfici de traitements ducatifs et scientifiques, nayant pas
donn les rsultats escompts. Nous les accueillons ainsi parce que les
traitements ducatifs ont t des checs.
Laccompagnement des sujets se fonde avant tout sur la rencontre et sur la
relation avec lautre. Cest en maintenant la prise en compte de la particularit
de chaque sujet que nous construisons un accompagnement qui respecte la
dimension subjective de chacun, aussi bien celle des rsidents que celle de leurs
parents. La rfrence la psychanalyse permet dlaborer et de mettre en uvre
laccompagnement des sujets en maintenant sans cesse au travail la question de
lthique. Cest aussi partir de cette dimension que nous dialoguons avec les
tutelles dans le but de faire reconnatre et respecter la crativit de chacun des
sujets que nous accueillons.
Le Centre est gr par une Association que prside un collgue de Lyon,
Jacques Borie.
Nous ne possdons pas de moyens considrables et la rfrence au
discours analytique permet aux ducateurs de sorienter dans la vie quotidienne
en respectant les choix du sujet ainsi que ceux de ses parents. Cela nest possible
quen prenant le temps dlaborer patiemment le parcours propre de chaque
sujet. Cest partir de ce travail quun temprament peut tre apport aux
diverses manifestations de lagressivit, quil sagisse des automutilations ou
bien des passages lacte.
Au fil des ans, nous avons t surpris par les capacits dinvention et de
cration de ces sujets qui ont pu trouver un style de vie les mettant distance de
ce qui les envahit et les ravage.
Laccompagnement au quotidien des autistes constitue un des points
essentiels de la pratique clinique au CTR de Nonette.
La logique de lautiste est dviter lautre. La rencontre avec ce dernier est
source de violence, difficile et dlicate arrter. Ds le surgissement de lobjet,
lagressivit se dchaine. Les rponses habituelles en terme de matrise,
dinterdit, ne conviennent pas. Il faut trouver dautres types de rponses, carter
le sujet autiste de la pulsion de mort luvre. Introduire des carts, amnager
des abris chacun des sujets qui en donnera une indication, permet dobtenir un
un certain rsultat.
Vouloir pour lautre doit laisser place la recherche et la dcouverte de
la logique du cas, pour la dgager, et la privilgier pour sen servir comme point
dappui de laccompagnement.
Pour trouver un contact avec le sujet, il est prfrable de se positionner en
dea de lui plutt quau-dessus de lui et de valoriser son invention. Cest
s'accorder lalangue du sujet. Faire moins bien que lui. Valoriser ce que le sujet
fait non pas par gnrosit d'me, mais parce que a pourrait tre pire. Cest
lenseignement de Lacan qui invite considrer dans le symptme une part
dinvention.
Cette clinique abat les recettes, les conformits, les tous pareils. Elle fait
la place au singulier droutant, insolite, imprvu, aux mots esquisss,
bredouills, aux sons touffs, triturs, torturs, aux ratures, au vivant. Des
bricolages partir des bouts de lalangue du sujet, la position analytique lui
permet daccuser rception de la souffrance, de soutenir et, peut tre plus que
tout, de reconnatre le dire du sujet autiste.
Ces conditions permettent dapprendre leur langue singulire pour leur
offrir une vie digne avec leur symptme.
Pour obtenir des rsultats, il faut du temps, du savoir-faire des ducateurs
et du travail analytique. Lexprience clinique auprs de ces sujets, llaboration
des questions cliniques rencontres permettent de dessiner des voies nouvelles
pour prendre soin de ces sujets et les accompagner dignement. Les rsultats dun
traitement par la psychanalyse dorientation lacanienne sont civilisateurs pour
les sujets autistes et psychotiques.
Aujourdhui, ce qui permet de mesurer la ralit de ce parcours, cest le
tmoignage que nous apportent les personnes qui viennent visiter Nonette. Ce
qui les marque tous, au un par un, cest la faon dont chaque rsident leur
rserve un accueil authentique.
Je vous propose, Madame la Ministre, de venir voir comment on vit dans
ce lieu.
Avec le Directeur, nous serons heureux de vous accueillir.
Soyez assure, Madame le ministre, de ma considration.

Nonette, le 7 mai 2013.


Centre Thrapeutique et de Recherche de Nonette - A.G.C.T.R.N - 63340 NONETTE
Institut Mdico-Educatif - Foyer Occupationnel - Foyer dAccueil Mdicalis

***
Communiqu de Jacques Borie
Prsident du Centre Thrapeutique et de Recherches
de Nonette
La publication rcente du troisime Plan autisme ne peut laisser notre
Association sans raction.
Depuis trs longtemps nous grons le Centre thrapeutique et de
Recherches de Nonette qui reoit des sujets, enfants comme adultes,
autistes ou gravement psychotiques. Nous assumons avec responsabilit les
fonctions qui sont les ntres de gestion de l'argent public, d'accueil des
personnes qui nous sont confies, d'employeur des salaris qui y
travaillent, de propritaires des locaux o ils sont accueillis, etc. Tout cela
dans un dialogue constructif avec les autorits de tutelles qui nous font
confiance.
Mais la particularit de notre Association est de soutenir l'orientation
du travail qui y est men en rfrence la psychanalyse, sous la
responsabilit du Docteur Jean-Robert Rabanel depuis 1973 ! Nous
soutenons cette orientation car nous en voyons les effets bnfiques
sur nos patients, mme et peut-tre surtout les plus gravement
perturbs.
Nous voyons des personnes pour qui toute autre mode de prise en charge a
t un chec devenir plus en paix, moins violentes, moins agressives,
s'ouvrir un peu plus aux autres, bref, se civiliser sans qu'aucune pratique
injonctive ne soit mise en uvre.
Il s'agit pour nous de vivre ensemble et d'accompagner ces personnes au
quotidien en vue de pacifier les symptmes.
Tous ceux qui viennent Nonette peuvent apprcier ce travail et ses
rsultats. Nous les accueillons avec plaisir. Notre Association incarne de
plus, dans sa composition mme, cet esprit d'ouverture, puisque son
Conseil d'administration est compos, outre de psychanalystes, de
reprsentants des parents, des mdecins responsables des secteurs
psychiatriques, des partenaires du secteur mdico-social, des lus locaux,
etc.
La fable selon laquelle les psychanalystes culpabiliseraient les parents est
ainsi dconstruite concrtement. De mme la rfrence la psychanalyse
dans le traitement des autistes n'exclut nullement les autres modes de
traitement et de prise en charge.
Nous recourons aux bnfices de la mdecine (mdicaments, etc.), de la
pdagogie (nous avons une classe de l'ducation nationale in situ) et des
pratiques ducatives diverses.
Pour nous, il n'y a nulle opposition entre un point de vue
thrapeutique et un point de vue ducatif. La psychanalyse, selon
notre exprience, permet une ducation non coercitive et
respectueuse des particularits de chacun.
Nous savons bien que d'autres pratiques de prise en charge des sujets
autistes existent et ne prtendons nullement incarner un savoir exclusif sur
ces douloureuses questions, mais nous pensons que notre exprience de
tant d'annes a fait les preuves de sa pertinence et qu'on ne peut
entraver sa poursuite sans atteinte grave aux droits des sujets et au
minimum de dmocratie que la France incarne dans le monde.
Dans cet esprit, nous sommes disponibles au dbat tout en affirmant
vouloir poursuivre le travail de notre communaut qui permet une vie
plus humanise tant de sujets qui souffrent d'insupportable.

Communiqu du Prsident de l'Association du Centre Thrapeutique et de Recherches de Nonette suite son


conseil dadministration du 7 mai 2013.

***
Lettre ouverte de Mireille Battut,
prsidente de lassociation La main loreille
Marie Arlette Carlotti,
ministre dlgue aux Personnes handicapes

Madame la ministre,

Je viens de recevoir votre appel soutenir votre candidature la mairie de


Marseille, sur la boite mail de lassociation que jai cre, La main loreille.

La main loreille est ne en 2012, anne consacre lautisme Grande cause


nationale, pour porter une parole autre : nous refusons de rduire lautisme la
seule dimension dficitaire et sa prise en charge la seule approche rducative,
nous voulons promouvoir la place des personnes autistes dans la Cit, sans nous
rfrer une norme sociale ou comportementale.

Cest en 2012 que vous avez dcouvert lautisme. Vous repartez maintenant vers
dautres aventures, mais vous nous laissez un 3me Plan Autisme rapidement
ficel, accompagn de dclarations martiales : En ouvrant ce dossier, jai
trouv une situation conflictuelle, un climat tendu, je nen veux plus. Vous
avez, en effet, vcu des moments trs chahuts. Jen ai t tmoin lors dun
colloque au Snat ddi lautisme, o un groupe de parents bien dtermins
vous empchait de parler. Le dput Gwendal Rouillard, votre collgue, qui a
choisi de soutenir les plus virulents, tait la tribune, les yeux mi-clos et le
sourire aux lvres. Comme vous tiez toujours coince sur le premier paragraphe
de votre discours, il a lev un bras et a demand silence aux parents en les
mettant en garde ne prenez pas la ministre pour cible, noubliez pas que votre
vritable ennemi, cest la psychanalyse . La salle sest calme et vous avez pu
poursuivre votre propos, aprs avoir jet un regard de remerciement celui qui
vous sauvait ostensiblement la mise. Vous avez retenu la leon : vous ne
voulez plus de parents chahuteurs dans vos meetings. Aussi, en partant, vous
donnez des gages : En France, depuis quarante ans, lapproche
psychanalytique est partout, et aujourdhui elle concentre tous les moyens.
Vous savez pourtant, en tant que Ministre, que depuis trente ans la
psychanalyse nest plus dominante en psychiatrie, que les tablissements
mdico-sociaux ainsi que les hpitaux de jour ont intgr des mthodes
comportementales ou dveloppementales dans leurs pratiques et que le problme
majeur, cest le manque de place et de moyens. Est-ce cause de la
psychanalyse que les enfants autistes restent la porte de lEcole rpublicaine ?
Cest donc en toute connaissance de cause que vous vous faites le relai
dune fable grossire, dicte la puissance publique par quelques associations
extrmistes.

Ds votre arrive, vous avez annonc que vous seriez trs lcoute des parents.
Il eut t plus conforme la dmocratie dtre lcoute des diffrents
mouvements de pense. Les parents, ce nest ni une catgorie, ni une classe
sociale. Il y a abus de gnralisation dans la prtention du collectif autisme
sarroger la parole de tous les parents. Vous ne pouvez pas ignorer quil y a
dautres associations reprsentant dautres courants de pense puisque nous
avons t reus par votre cabinet o nos propositions ouvertes et constructives
ont t apprcies, et o lon nous a assurs que le ministre navait pas
vocation prendre parti quant aux choix des mthodes. Ctait le moins que
nous demandions. Nous ne cherchons interdire ou bannir quiconque, et
surtout pas qui pense diffremment. Nous sommes trop attachs la
singularit, qui est lagalma de ce que nous enseignent nos enfants.

Il est temps de laisser la place dautres mthodes pour une raison simple :
ce sont celles qui marchent, . Permettez-moi de mtonner que vous nayez
pas attendu pour affirmer cela que les 27 projets exprimentaux, tous attribus
unilatralement des tenants de lABA par le prcdent gouvernement, et jugs
svrement par vos services comme trop chers, aient t valus. La diversit et
la complexit du spectre autistique peuvent justifier diffrentes approches, en
tout cas, vous navez rien de concret permettant dtayer le slogan de
lefficacit--moindres-couts-dune-mthode-scientifique-reconnue-dans-le-
monde-entier- sauf-en-France. En Amrique, le conditionnement
comportementaliste est fortement critiqu, notamment par des personnes se
revendiquant autistes, aussi bien pour son manque dthique, que pour ses
rsultats en fin de compte peu probants, conduisant parfois de graves impasses
thrapeutiques.
et qui sont recommandes par la Haute Autorit de Sant. . Si, en priv,
vos services reconnaissent que le ministre a choisi de sappuyer sur ces
recommandations, en labsence dautres bases, encore faut-il ne pas en faire une
lecture outrageusement simpliste se rsumant une mthode . La HAS
sefforait tout de mme de maintenir lintgration des diffrentes
dimensions de ltre humain, sous la forme dun triptyque
Thrapeutique/pdagogique/ducatif . Dans le 3me plan autisme que vous
venez de prsenter, seul lducatif est maintenu. Le mot thrapeutique est
employ une seule fois, de faon surprenante pour qualifier la classe de
maternelle spcialise pour les autistes, une par acadmie !

Que les choses soient claires, nauront les moyens pour agir que les
tablissements qui travailleront dans le sens o nous leur demanderons de
travailler . Lcrasante majorit des tablissements a dj prudemment
annonc tre en conformit avec les recommandations de la HAS. Il faut donc
entendre que vous souhaitez aller au-del ? Votre volont est clairement
dintimider tous ceux qui sefforcent de mener une dmarche au un-par-un
et qui ne calent pas leur pratique exclusivement sur des protocoles
dpersonnaliss. En faisant cela, vous transformez les intervenants en excutants
serviles, vous rduisez nant lapport pacificateur de la dimension
thrapeutique face la violence potentielle de la sur-stimulation, du dressage et
de la volont de toute-puissance. En procdant ainsi vous menacez directement
tout le secteur mdico-social au profit dun systme de services la
personne et de privatisation du soin, avec formation minimale des
intervenants. Dautant que vous nannoncez pas la cration de nouvelles
structures avant 2016.

La fdration ABA France revendique sans ambages une approche


scientifique qui a pour objectif la modification du comportement par la
manipulation destine tous les domaines, bien au-del de lautisme, de la
psychiatrie lducation en passant par la communication. On trouve dans leur
programme les ingrdients du traitement qui vous a t rserv : dfinition
externe dun objectif cible, mise sous situation de contrainte du sujet, au cours
de laquelle il sera expos la demande de lautre de faon intensive et
rptitive, la seule chappatoire tant de consentir ce qui est exig de lui. On
comprend que vous soyez soulage den finir. Si je tiens personnellement
viter que mon enfant subisse ce type de traitement, jattends aussi dun
ministre de la Rpublique quil sache y rsister.

Madame la Ministre, si vous voulez mettre vos actes en accord avec les
annonces de votre candidature la mairie de Marseille pouvoir rassembler
les forces de progrs et tourner la page du clientlisme , il est encore
temps pour vous de le faire, jy serai attentive.

Cachan, le 13 mai 2013


La guerre, comment la dire ?
Par Nathalie Georges-Lambrichs

Avec A des annes lumire de Marcel Cohen (Fario, 2013) et Le Dsir foudroy de
Sonia Chiriaco (Navarin / Le Champ freudien, 2012), pas sans le Cien.

Sur le thme destruction/construction quelques labs du Cien1


se sont retrouvs le 15 mai 2013 lAbbaye-aux-dames, Saintes.
Construction , ctait louverture en direction des artistes, avec Freud, et
ce que Lacan a apport concernant la langue dans laquelle a lieu lanalyse
qui prend sa source dans ce texte de 1937 o Freud sest attaqu pour le
dtruire un prjug rpandu selon lequel le oui et le non sont les vhicules
de ce que pense, veut, dsire ou redoute un sujet. Il sy est attaqu avec
rigueur : pas danalyse possible sans de telles constructions ; avec modestie,
elles peuvent tre fausses, et leur confirmation, toujours indirecte, na
dautre consquence que celle de pousser des constructions nouvelles
pour la suite de lanalyse ; avec lhumour ou lironie, enfin, que fait rsonner
le clbre domestique de la pice de Nestroy qui na quune rponse
toutes les questions et objections : Au cours des vnements tout
deviendra clair 2.
Dans la troisime et dernire sous-partie de ce texte, la plus
intressante, Freud rassemble des faits qui lont frapp, savoir que les
constructions quil faisait et communiquait ses patients avaient pu avoir
pour effet de faire surgir des souvenirs trs vivaces, [] excessivement
nets , et rien de plus. Freud leur trouve une parent avec les
hallucinations et, ouvrant le champ dinvestigation des hallucinations au
psychanalyste, il revient sur les dbuts de la vie, o lenfant a pu tre frapp,
voyant ou entendant quelque chose alors quil sait peine parler. Rve, folie,
psychose sont alors par lui runis, comme formant un champ
dinvestigation qui recle un morceau de vrit historique 3.
Ce texte apporte ainsi un changement radical de perspective : il ne
sagit plus, dit Freud, de gurir, mais dauthentifier cette vrit historique
dforme par le dlire.
Lire dans les temps dits de paix, les dlires au long desquels
cheminent les convois des temps de guerre ma permis de participer cette
anne au Sminaire ouvert par Marie-Hlne Brousse depuis 2011 sur La
guerre, face obscure de la civilisation .
De la grande hache la petite tache

Quest-ce que la vrit historique ?, interrogeait Jacques-Alain Miller


dans ses Marginalia de Constructions dans lanalyse. Ce nest pas
lexactitude de ce qui a eu lieu, cest le remaniement de ce qui a eu lieu par
la perspective de ce qui sera. Cela empche de rduire linconscient une
simple mmoire o tout est dj l, et rend sa valeur la parole, lacte de
parole 4.
Mais quest-ce donc qui a eu lieu sinon des faits, tels ceux que Marcel
Cohen a nomms tels, consigns, recueillis et voulu inscrire dans la
littrature ou ceux dont Sonia Chiriaco a fait srie dans son livre Le dsir
foudroy pour la psychanalyse ?
Dans la perspective de ce qui sera , je laisse de ct la faveur qua
connue la dconstruction, considrant quelle a eu lieu en effet, pour me
concentrer enfin sur mon sujet : la guerre, comment la dire.
Jentendais le responsable de lmission Rpliques qui avait invit
Marcel Cohen le 4 mai dernier pour son avant-dernier livre, Sur la scne
intrieure5, voquer non sans gne la saturation de lopinion aujourdhui
formule lendroit dun certain discours qui se voue au devoir de
mmoire ; il visait le point, moebien, rel, o la tendance se renverse, o
cest prcisment lombre du dire qui, prenant le pas sur le dit, dvoile une
intention et sa part inqualifiable ou inavouable. Il voulait dire Marcel
Cohen que son livre faisait, l, exception. Il voulait le penser et donc le disait.
Quant Marcel Cohen, il sen tenait, lui, la ncessit qui avait prsid pour
lui lcriture de ce livre, ce risque mme, et dj au-del de ce point
ayant, dans son tout dernier livre, A des annes-lumire, formul son
intenable situation de ne pouvoir ni parler ni se taire, tout en continuant
croire passionnment aux pouvoirs de lcrit (p. 27).
Tourner le dos la fascination, nest-ce pas se donner chance de
construire une rponse plus digne, sur le fil de la prcarit, sachant ce dos
face obscure ?
Cent ans aprs le dbut du sicle dernier marqu par La grande
guerre , ses faits que Marcel Cohen ne manque jamais de citer au
nombre de ceux quil tablit de la suivante, et son soldat inconnu auquel
Lacan a prfr le guerrier appliqu de Jean Paulhan, cet impossible dire
hante la littrature et la psychanalyse, les vraies qui rsistent labsorption
des destins singuliers dans les catastrophes universelles. Sonia Chiriaco ne
sy affronte pas moins lorsque, parlant de lenfant Lu, elle indique quelle
place elle sautorise occuper, entre le rcit, par la mre de celui-ci, du
drame historique qui la marque elle, ainsi que son fils, et le symptme de
lenfant Lu quelle reoit dans lespace-temps dun genre nouveau depuis
Freud. Elle considre, en effet, le rcit maternel comme une interprtation,
premire et voue au refoulement, et parie sur le retour du refoul et son
traitement, dans la cure. Son crit ajust forme la matrice et la trace
historise du parcours singulier qui a eu lieu. Il en rvle sa part elle,
tache dans le tableau clinique (ce tableau retourn au dos duquel sinscrit le
commentaire), tmoignant de ce dont elle rpond dans la perspective de
ce qui sera , sachant Lu arm pour assumer non seulement sa part de
vivant, mais sa responsabilit de parltre.

Sries et/ou accumulation

Trs longtemps, il ny eut pas en France dcho mes livres, et


ctait pour moi une douleur, car mes parents aimaient la France , dit
Aharon Appelfeld Laure Adler, dans la prsentation quil fit, invit en juin
2011 par le MAHJ quand parut en franais Le garon qui voulait dormir.
Jusqu une lettre dun ange, poursuit-il, nomm Olivier Cohen qui les a lus
en anglais et voulu les faire traduire, par un autre ange, Valrie Zanussi,
ma voix en franais, pour Histoire dune vie puis Soudain lamour. Et l les
portes se sont ouvertes [] Chaque livre est une cration en devenir, pas un
qui ressemble un autre. Quarante de mes livres ont t publis, mais
chacun est cration part entire , dit-il encore et il ajoute cette phrase
dcisive, qui me semble propice runir les Faits de Marcel Cohen et ceux
qutablit Sonia Chiriaco, non pour les confondre, mais pour faire se
concerter leurs lecteurs : Tout ce sur quoi jai crit mest arriv, et ne
mest jamais arriv. Ce paradoxe est propre tout artiste. Il ny a pas
dimitation de la ralit.
Dans la perspective de ce qui sera , je poursuis ma tche de lecture
avec luvre de W. G. Sebald, dcouverte grce la revue Europe qui vient
de lui consacrer son dernier numro.
( suivre)

1 Centre Interdisciplinaire sur lENfant


2 Freud S., Rsultats, Ides, Problmes 2, p. 277.
3 Freud S., op. cit., p. 279.
4 Miller J.-A., 1994, Cahiers de lACF-VLB.
5Cf. Lacan Quotidien n305, du 27 mars 2013
Lacan Quotidien

publi par navarin diteur


INFORME ET REFLTE 7 JOURS SUR 7 LOPINION CLAIRE

comit de direction

prsidente eve miller-rose eve.navarin@gmail.com


rdaction et diffusion anne poumellec annedg@wanadoo.fr
conseiller jacques-alain miller
rdaction

coordination anne poumellec annedg@wanadoo.fr


comit de lecture pierre-gilles gueguen, jacques-alain miller, eve miller-rose, anne
poumellec, eric zuliani
dition cecile favreau, luc garcia, bertrand lahutte
quipe

pour linstitut psychanalytique de lenfant daniel roy, judith miller


pour babel
-Lacan Quotidien en argentine et sudamrique de langue espagnole graciela brodsky
-Lacan Quotidien au brsil angelina harari
-Lacan Quotidien en espagne miquel bassols
traductions chantal bonneau (espagnol) maria do carmo dias batista (lacan
quotidien au brsil)
designers viktor&william francboizel vwfcbzl@gmail.com
technique mark francboizel & olivier ripoll
mdiateur patachn valds patachon.valdes@gmail.com

suivre Lacan Quotidien :

ecf-messager@yahoogroupes.fr liste dinformation des actualits de lcole de la


cause freudienne et des acf responsable : philippe benichou
pipolnews@europsychoanalysis.eu liste de diffusion de leurofdration de
psychanalyse
responsable : gil caroz
amp-uqbar@elistas.net liste de diffusion de lassociation mondiale de psychanalyse
responsable : oscar ventura
secretary@amp-nls.org liste de diffusion de la new lacanian school of psychanalysis
responsables : dominque holvet et florencia shanahan
EBP-Veredas@yahoogrupos.com.br uma lista sobre a psicanlise de difuso
privada e promovida pela associao mundial de psicanlise (amp) em sintonia com
a escola brasileira de psicanlise moderator : maria cristina maia de oliveira
fernandes

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DITEUR, la Rdaction de Lacan Quotidien 1 rue Huysmans 75006 Paris.