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Laon,le2juillet2007

AttractivitdelUniversit
AttractivitdesTerritoires

Quelsleviersdactionspourles
collectivitsduG10 ?

MarieDelaplace,Matredeconfrencesenconomie
LaboratoireOMIURCA
IPromouvoirlattractivitdelUniversit:
pourquellesmissionsetquellesdemandes?
A.DelattractivitduneUniversit
B.Asonoffre
C.Etauxdemandesquiluisontadresses

IIPromouvoirlattractivitdelUniversit:
quelsleviersdaction?
A.Delattractiondestudiantsleurancrage
territorial
B.Promouvoirlarecherchedanstoutesadiversit
C.Uneattractivitsouscontraintes
IPromouvoirlattractivitde
lUniversitpourquellesmissionset
quellesdemandes?
A. DelattractivitdelUniversit(1)

Lattractivitesttoujoursrelative
Parrapportauxautresuniversits
Selonlanaturedesagentscibls
Selonlapriode

Lecaractredurabledelattractivit:entre
capacitoffrirdesrponsescourttermeet
capacitprserverunecertaineforme
douverturesurlelongterme
A. DelattractivitdelUniversit(2)

Lattractivitduneuniversit:capacitfavoriser
ladquationuninstanttentresonoffreetla
demandequiluiestadresse

Quelleestloffre(lesmissions)etquellessontles
caractristiquesdelademande?
B. Asonoffre

LoffredelUniversit:laquestiondes
missionsdelUniversit

Desmissionsliesdfiniesauniveau
nationaldansleCodedelducation

Productionetdiffusiondessavoirs

Formationinitialeetcontinue
C. etauxdemandesquiluisontadresses(1)

Desdemandeshtrognes

Enmatiredeformation
tudiantsdeLMD
tudiantsenformationinitialeoucontinue
enVAPouVAE
tudiantsduterritoire,dautresterritoires
nationaux,tudiantstrangers

Enmatiredeproductionetdediffusiondes
savoirs
Unedemandesociale
C. etauxdemandesquiluisontadresses(2)

Etdeplusenplusdiversifies
Mondesocioconomique
Employabilitimmdiatedelamainduvre,
Recherchesappliques

Collectivitslocales
Imageetnotorit
Irrigationduterritoire

UnrlecomplexequelUniversitaenpartieassum
Augmentationdunombredtudiantsaccueillis
Permiseparledveloppementetladiversit
desformations
IIPromouvoirlattractivitde
lUniversit:quelsleviersdaction?
A. Delattractiondestudiantsleurancrage
territorial(1)

Laquestiondelattractivitseposedefaon
diffrenteselonlestudiants(niveau,nationalit,
spcialits)
Entreenlicence:tudiantscaptifs
Master:qualitdesformationsetdela
communicationautourdesformations,dbouchs
professionnels,stages

Pourtous,lenvironnementuniversitaireetles
amnitsurbainesjouentunrledanslechoix
dfinitif

Lacibleprivilgieenmatiredattractivitdes
tudiants:leniveauMaster
A. Delattractiondestudiantsleur
ancrageterritorial(2)
Desactionsvisantfavoriserlattractivitmais
aussilancragedestudiantsdansleterritoire

Soutenirlesdmarchesdecommunicationautourdes
diplmes etamliorerleurvisibilit
Plaquettesdesdiffrentesformations
Participationauxgrandssalonsnationaux
Encartsdanslesjournauxspcialiss
Oprationsdecommunication
Personnelddilacommunication

Favoriser
Larecherchedesstages
Linsertionprofessionnelledestudiants
Lacrationdentreprisespardestudiants
B. Promouvoirlarecherchedanstoutesa
diversit(1)

Desactionsvisantdvelopperlarecherche
Accompagnerlapromotiondesrecherches
danslecadredesPlesdexcellence,de
comptitivit

Toutencontribuantprserversadiversit
Chercherladiffrenciationenpromouvantdes
recherchesmergentesetdesrecherches
originales
Proposerdes thmesderecherche
Financerdesboursesdexcellenceetdes
recherchesnonorientes

Defaonviterunespcialisationexcessive
quipeuttrenuisiblelongterme
B. Promouvoirlarecherchedanstoutesa
diversit(2)

Unediversitdesrecherchessusceptible
Dirriguerlesformationsetderenforcerleur
attractivit
Defairebnficierleterritoiredunenotorit
pluslarge
Dedonnerlimagedunterritoiredynamique
etcratif

Desactionsspcifiquesvisantattirerdes
enseignantschercheurs
BoursesdethseetdePostDoc
Chercheurstrangersinvits,
Aideslapublication(traduction,ouvrages)
Promouvoirlorganisationdecolloques
Faciliterlesdplacementsencolloque
C. Uneattractivitsouscontraintes

LesmoyensfournisparlEtat

Lescaractristiquessocioconomiquesdu
territoiredimplantation
Dmographie
Dynamismedumarchdutravail

Unrenforcementdelattractivitncessitant
Unepolitiquenationalevolontaristeen
faveurdelUniversit
Rnovationetconstructiondeslocaux
RecrutementdEnseignantsChercheurs
etdepersonnelsadministratifs
Moyensdestinslarechercheet
lenseignementsuprieur
Unepolitiquedattractivitglobaledu
territoire
Qualitdelavie,Vieculturelle,
Emplois,Logements
Conclusion

LaFrancesenommediversit

FernandBraudel
LidentitdelaFrance