G.

Edgar Mata Ortiz

Actividad 2.1
La lnea recta en el plano Cartesiano
 Geometra y Trigonometra La lnea recta en el Plano Cartesiano

La Geometra La lnea recta en el plano

Analtica
cartesiano
Ren Descartes, filsofo y
matemtico francs nacido
Introduccin
en 1596 es considerado el La resolucin de problemas mediante herramientas matemticas consiste en la
creador de la geometra elaboracin de un modelo matemtico, es decir, una representacin abstracta
analtica. de la situacin problemtica en la que se representan las cantidades
desconocidas mediante incgnitas, y se expresan las relaciones de dichas
En su libro Discurso sobre
el Mtodo, adems de
incgnitas con los datos, a travs de ecuaciones.
proponer una forma de En la presentacin que se encuentra en la siguiente direccin:
razonamiento ordenada y
sistemtica, como prueba http://licmata-ebc.blogspot.mx/2017/02/learn-to-solve-word-problems-about.html
de su mtodo, incluy un
anexo al que titul
Geometra y en el cul
estableci una relacin
entre ciertas figuras
geomtricas y variables.

Este trabajo permiti

resolver problemas
La Geometra
geomtricos mediante el
lgebra, creando as una
nueva rama de la
matemtica que ha
mostrado ser til en
muchas formas, tanto a la
matemtica, como en la
resolucin de problemas.

Esta nueva rama de la

Se explica el proceso de solucin de un problema que conduce a un sistema de
matemtica que combina
dos ecuaciones con dos incgnitas, el cual se resuelve aplicando el mtodo
el lgebra con la geometra
recibe el nombre de grfico, por lo que se representan las ecuaciones en el plano cartesiano.
Geometra Analtica.
Anota en seguida las dos ecuaciones y explica qu representan:

Ecuacin 1: _______________________________________________________

Representa: _______________________________________________________

Ecuacin 2: ________________________________________________________

Representa: _______________________________________________________

Investiga las tres formas de representacin de la ecuacin de la lnea recta y

anota en seguida sus caractersticas.

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Forma pendiente interseccin:

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Forma general:

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Forma cannica:

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Las dos ecuaciones del problema estn representadas en forma: ______________________________________

Despeja y escribe las ecuaciones en forma general:

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Despeja y escribe las ecuaciones en forma cannica:

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

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En la forma pendiente interseccin, la pendiente de la recta indica

la inclinacin de la misma.

Cul es el valor de la pendiente en las dos rectas del problema

sobre punto de equilibrio?
______________________________________________________

Qu significan esos valores de la pendiente? Explica

detalladamente tu respuesta.

______________________________________________________

______________________________________________________

Recta 1: ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Recta 2: ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

La interseccin de la recta indica: _______________________________________________________________

Cul es el valor de la interseccin de las dos rectas? Qu significan dichos valores?

Recta 1: ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Recta 2: ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

En la forma cannica, las constantes que aparecen en la ecuacin, tienen un significado, explica dicho
significado en las dos ecuaciones del problema sobre punto de equilibrio:

Recta 1: ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Recta 2: ___________________________________________________________________________________

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Conceptos fundamentales de la geometra analtica.

El aprendizaje de cualquier ciencia impone la necesidad de conocer sus conceptos y vocabulario bsico.
Investiga y completa la informacin faltante a continuacin.

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Anota los nombres de los elementos del plano cartesiano y sus caractersticas:

Puntos y rectas en el plano cartesiano.

Localiza los puntos indicados en el plano cartesiano: A(-4, 5); B(7, 6); C(9, -5); D(-8, -7); E(9, 0); F(0, -8).

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Para graficar una recta en el plano cartesiano es

necesario tabular, es decir, darle valores a equis y
obteniendo el valor de ye, o viceversa. Para
muchos alumnos no resulta claro que, sin
importar los valores que se utilicen para tabular,
la recta que se obtendr ser siempre la misma.
Veamos un ejemplo:

Utiliza la ecuacin de costo que se obtiene

cuando el costo unitario de produccin aumenta
a $3020 y realiza la siguiente tabulacin:

Anota la nueva ecuacin de costo:

___________________________

Para trazar la grfica, toma dos

valores de equis: cero y mil.

x y
0
1000
Despus de trazar la grfica, vamos a
suponer que se utilizaron otros dos
valores, por ejemplo: -500 y 500.
Localzalos sobre el mismo plano
cartesiano.

x y
-500
500

Explica lo que sucedi con los dos puntos que se obtuvieron al utilizar los valores de equis -500 y 500.

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

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Qu suceder si ahora utilizamos oros dos valores de equis diferentes? Por ejemplo: -800 y 200.

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Aplicaciones de la ecuacin de la lnea recta.

Tal como en las preguntas acerca del punto de equilibrio, la ecuacin de la recta se emplea como herramienta
para resolver problemas. Resuelve los siguientes problemas.
1. El TSU Martn Corona ha recibido una oferta de empleo como
distribuidor de equipo industrial. Le estn proponiendo tres formas
diferentes de pago: La primera de ella consiste en un salario base de
$4000+NL quincenales y comisiones sobre ventas del 4.NL%; la segunda
opcin ofrece un salario base de $3000+NL quincenales y comisiones
sobre ventas del 5.NL%; la tercera opcin es un salario base de
$2000+NL quincenales y comisiones del 7.NL%. Cul es la mejor
opcin? Argumenta detalladamente tu respuesta.

2. La empresa en la que trabaja la TSU Jaqueline Barrera ha adquirido equipo por

un costo total de $180,000+1000NL dlares. Se espera que la vida til de esta
maquinaria sea de 12+NL aos con un valor de desecho igual a cero. Escribe la
ecuacin lineal de depreciacin anual y el monto de depreciacin anual.

3. EL TSU Csar Reyes sabe que dos metales que identificaremos

como A y B, pueden extraerse de dos tipos de mineral; tipo 1 y tipo
2. Por datos histricos se ha determinado que 118+NL libras de
mineral tipo 1 producen 3.NL onzas del metal A y 5.NL onzas de
metal B; mientras que el mineral tipo 2 produce 3.NL onzas de
metal A y 2.NL onzas de metal B. Cuntas libras de cada mineral se
necesitan para producir 65+NL onzas de metal A y 85+NL onzas de
metal B?

4. Yolanda Chacn invierte un total de 30,000 en tres tipos de inversiones

al 5.NL%, 7.NL% y 8.NL%. Los intereses totales al cabo de un ao fueron
de $1,900+NL. Si sabemos que los intereses por las inversiones al 5.NL y
al 8.NL fueron iguales, Cunto invirti a cada tasa de inters?

5. La fbrica de componentes electrnicos Mary Chuy, produce

teclados y pantallas para computadoras en dos plantas: Mxico y
Corea. La planta en Mxico tiene una capacidad de produccin de
25+NL teclados y 15+NL pantallas por hora, mientras la de Corea
pude producir 16+NL teclados y 18+NL pantallas en una hora.
Cuntas horas debe funcionar cada planta para cumplir con un
pedido de NL1000 teclados y NL900 pantallas?

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Bibliografa.

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