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CURSO DE GEODESIA

PRINCIPIOS ASTRONMICOS
PARA SUS APLICACIONES LA GEODESIA.

Consideraciones generales. Hemos visto en el


curso de Topografa, que para levantar un plano cuya di-
mensin no pasaba de 20 leguas cuadradas, esta ciencia
nos daba los medios necesarios para alcanzar este objeto.
Pero cuando se trata de una grande superficie, los puntos
ya no pueden ser considerados como unidos por re
dichos puntos estn verdaderamente unidos por arcos de
grandes rrculos, y los tringulos son esfri'
La determinacin. pues, de los puntos principales y el
clculo de los arcos que unen dichos puntos, son verdade-
ramente del resorte de la Geodesia.
Cada punto quedar determinado portres coordenada-
servirn la proyeccin sobre la esfera, y la tercera indi-
car su elevacin por encima de esta superficie.
Se llama latitud de un punto, el ngulo formado por -u
vertical con el plano del ecuador, l^a longitud de un punto
es el ngulo comprendido entre su meridiano y cualquier
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otro, buscado como origen principio. Se llama meridiano


de un punto, el plano que contiene la vertical de este pun-
to, y que es paralelo la lnea de los polos.
Las operaciones geodsicas que hay que efectuar sobre
el terreno se reducen cinco :
1*. Medir el lado de un tringulo, al cijal se le da el
nombre de base.
2a. Medir los ngulos.
3*. Observar astronmicamente la longitud y la latitud
de un punto lo menos.
43. Observar el azimut de un lado, es decir, el ngulo
que hace este lado con el meridiano de una de sus extremi-
dades. Este azimut sirve, entre otras cosas, para orientar
el canevs.
5*. En fin : hacer la nivelacin trigonomtrica, que dar
las acotaciones de los vrtices de los tringulos.
Para construir el mapa de las operaciones por medio de
las coordenadas obtenidas, se har uso de un sistema de
proyeccin indicado por Cassini y otros autores; sistema
que explicaremos en su lugar.
El mtodo que se emplea en Geodesia se divide en tres
rdenes :
I o . Cubrir de tringulos el terreno, lo ms grande posi-
ble, en atencin la fuerza de los instrumentos y la na-
turaleza del terreno.
2o. Tomando como base los lados de los primeros trin-
gulos, se les subdivide en ms pequeos, cuyos vrtices sir-
ven de estaciones, y de donde se observan todos los puntos no-
tables que podrn servir para tomar los detalles topogrficos.
3 o . Estos detalles son los puntos de tercer orden ; se de-
terminan por tringulos, en los cuales se observan dos n-
gulos y se saca el tercero.
CURSO DE GEODESIA. t23

Por este motivo es indispensable que estn calculados con


dos bases; es decir, que cada uno sea el vrtice de dos
tringulos, teniendo un lado comn.
La.ma.rcha que hay que seguir- al llegar sobre el terreno,
es, en primer lugar, reconocerlo perfectamente, para en-
contrar estaciones bastante suficientes y poder determinar
todos los puntos del tercer orden, ocupndose de la trian-
gulacin de los detalles. Durante este reconocimiento se
debe usar un sextante, brjula crculo de reflexin, para
poder construir un primer canevs provisional.
Para las triangulaciones de primer y segundo orden se
c mstruyen seales.
La confeccin de estas seales para el primer orden, en
cuanto sea posible, deben tener lugar en alturas, que sirven
como de observatorios cuando no se puede observar desde
el suelo mismo.
En la triangulacin secundaria, no se busca para estacio-
nes ms que edificios altos puntos del suelo de donde se
pueda observar con facilidad. En dicho caso, se seala este
punto con un poste colocado en tierra, encima del cual se
ponen dos tablas rectangulares de un metro de lado cada
una. Sin embargo, estas seales deben estar puestas cons-
truidas de manera que el instrumento que sirve para las
operaciones pueda ser colocado precisamente en el punto
cntrico del mismo poste que sirve de seal.
Para el establecimiento de las seales, y de sus colores
con los cuales se deben distinguir, especialmente la altura
que se le tiene que dar, hablaremos de todo eso ms ade-
lante. Por ahora nos interesa hablar de ciertos detalles que
debemos conocer. En primer lugar, los instrumentos admi-
tidos para la medida de los ngulos de los tringulos del
primero y segundo orden, as como para determinar las la-
126 Cl'RSO DE GEODESIA.

titudes y les azimut, son el crculo repetidor de Borda, cuya


descripcin no es necesaria, pues ha sido hecha en Cosmo-
grafa, como la del teodolito repetidor, cuyo limbo goza de
la propiedad de quedar en la posicin horizontal, mientras
los anteojos se muevan en planos verticales. Los ngulos
observados entre los objete con este instrumento, estn na-
turalmente reducidos al horizonte. En fin, el taqumetro,
del cual haremos una descripcin especial y completa: ins-
trumento hoy de ms uso que cualquier otro.
Sin embargo, no se podra designar, por el medio nico
de las solas distancias calculadas, el lugar que las estacio-
nes ocupan verdaderamente sobre el globo terrestre; se
debe determinar adems, astronmicamente, la latitud y la
longitud de uno de ellos, as como el azimut de uno de los
costados de la cadena de tringulos; es decir, el ngulo
que forma con el meridiano conocido. Entonces se deduce
de estos nuevos datos las posiciones geogrficas de los otros
puntos observados, sus distancias al ecuador y al meri-
diano, de donde conviene computar las longitudes Es del
todo esencial en las triangulaciones de primer orden he-
chas con el fin de determinar las dimensiones de la tierra,
de formar una descripcin geomtrica exacta de un gran
estado, medir varias bases de verificacin, y asegurarse de si
los resultados dados por los clculos concuerdan con las
latitudes y los azimutes observados hacia las extremidades de
la cadena de los tringulos. Finalmente, para conocer el re-
lieve del terreno, es necesario determinar las alturas de sus
diferentes puntos encima de los mares, por medio de los
ntrulos de elevacin de depresin y de sus distancias
recprocas; pues bien : lo anterior nos lo dan la- nivelacio-
nes trigonomtricas, que hacen parte esencial de las opera-
ciones geodsicas de los tres rdenes. La longitud, la latitud
CURSO DE GEODESIA. 127

y la altitud, 6 altura absoluta de cada uno de los vrtices


de los tringulos de una cadena, son, por consiguiente, tres
coordenadas indispensables, y forman el canevs trigono-
mtrico, sea la determinacin de los puntos cuya proyec-
cin se obtiene con auxilio de la trigonometra. Despus
de haber recogido todos los elementos que constituyen el
canevs de un mapa, se traza, segn cierta ley, dos sistemas
de lneas : unas representan los meridianos, otras los para-
lelos, y por medio de estas lneas se fijan las posiciones de
todos los lugares por medio de su longitud y de. su latitud.
Cuando el mapa no abarca ms que una pequea exten-
sin de terreno (pequea, relativa la extensin general
del globo), se relacionan todos los lugares dos ejes rec-
tangulares, los cuales son el desarrollo rectilneo del me-
ridiano principal de este mapa, y el de un arco de grande
crculo, perpendicular este meridiano. En este caso, las
coordenadas de los puntos determinados por el conjunto de
los tringulos, son las distancias la meridiana y su per-
pendicular, en otros trminos, las ms cortas distancias
geogrficas.
Hemos ya indicado que los tringulos del primer orden
deben tener grandes dimensiones ; pero la curvatura de la
tierra y la fuerza de los anteojos de los instrumentos, fijan
un lmite que no se puede pasar sin exponerse tener
eTrores que no pueden subsistir con un buen instru-
mento.
Como teorema, diremos que los tringulos renen las
mejores condiciones cuando son equilteros poco dife-
rentes de esta forma; es decir, que la condicin ms venta-
josa es cuando los dos lados buscados de un tringulo son
cada uno iguales la base medida. En general, y en cuanto
sea posible, no se admitir ningn ngulo ms pequeo
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que un tercio del ngulo recto, menos que el terreno no


lo impida.
Medida de l a base. Hemos visto que el clculo de
varios tringulos necesitaba la medida de una primera
base. Esta medida, sobre la cual descansa la exactitud de
lo dems de la operacin, requiere las ms minuciosas
precauciones. Para esto, se busca un terreno plano, se
determina sus dos extremidades, y se jalonea toda la de-
marcacin ; se dispone, si es posible, tablas de madera en
toda la longitud de la base; despus se aplican reglas de
metal de madera. Estas reglas as dispuestas horizontal-
mente por medio del nivel, dan la suma dla longitud de la
base. Hay que ocuparse de las correcciones que hay que
hacer en este clculo, en nmero de cuatro, y que son :
I a . Correccin debida la variacin de la temperatura.
2*. Reduccin de la base al horizonte de uno de sus tr-
minos.
3*. Reduccin un arco de grande crculo.
4'. Reduccin al nivel del mar.
Del primer caso no debemos ocuparnos en este momen-
to. Del segundo caso, es decir, de la reduccin al horizon-
te, las operaciones geodsicas que tienen por objeto deli-
near los vrtices de los tringulos sobre la superficie de
las aguas medianas del mar, exigen que la base que hasta
ahora se encuentra solamente en un plano vertical, est
tambin proyectada ( delineada) sobre el arco de crculo
correspondiente la esfera de la mediana de las aguas.
Reducimos, pues, esta base su proyeccin sobre un gran-
de crculo, pasando porua de sus extremidades. Con este
obj to se ha medido la inclinacin al horizonte de cada uno
de sus elementos.
Sea AB = b una extensin. Si se considera las dos verti-
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cales que pasan por sus extremidades como paralelas, la


tangente AB' podr ser tomada como igual al arco del
crculo AB" = p, que es la verdadera proyeccin buscada,
y estar representada por [J = b eos a.
Rigurosamente, AB'<AB'<6 eos a; mas por un elemento
de la base, el error cometido, tomando
$ = b eos a, aunque se repitiera un gran
nmero de veces, es verdaderamente po-
co digno de aprecio. No sucedera as si se
aplicase este raciocinio al tamao total de
la base 6 una fraccin notable de sta.
Designemos, pues, por b, b', b\ etc., etc , los elementos
medidos bajo las inclinaciones i, ', a"; por J, $' p", las
proyecciones sobre los arcos de los grandes crculos, pa-
sando por cada extremidad de estos elementos, y por B y
B' la base medida y la que resulta de la reduccin. Se ten-
dr evidentemente :
B = 6+ 6'4-\..., B' = 6 eos oc-4-' eos a' + p + P ' - f

Restando de la primera la segunda, tendremos :


BB' = 6 (1 eos a\+b' (1 eos a') +b' (1)..

Pero
1 eos a = 2 sen* a ;

por consiguiente
= 26 sen * a-f-26' s e n ^ a + 2 6 * s e n * - J - a \ . . .

La correccin as obtenida, llevar al conocimiento de B\


Observamos que no se tendr as ms que la suma de los
arcos de crculo J, ^', f>* de la gurados, mientras que
se hubiera debido tener -J- J,' -|- (J/ de los arcos per-
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tenecientes un mismo crculo. Pero si se nota que se tiene


siempre cuidado de tomar los elementos de la base, muy
poco inclinada hacia sus diversos horizontes, se concluir
que se puede, sin error sensible, mirar la base m-Ji'-f (!'....,
calculada como confundindose con 4-{*,'">-Pi'- - per-
tenecientes un crculo que pasa por una de sus extremi-
dades, mejor, por un crculo inter-
mediario. Una verificacin directa,

rrv hecha por el clculo, prueba que el


error cometido en las circunstancias
de longitud inclinacin de las bases
medidas hasta ahora, es inferior los
errores de obserracin inevitables.
Es muy importante hacer notar aqu el doble objeto por
el cual se busca la diferencia entre la lnea mensurada y su
proyeccin, en lugar de esta proyeccin misma; porque
varias veces, por los mismos motivos, trataremos ms tarde
de semejantes transformaciones. Cuando se ha escogido el
terreno, se ha tratado de tomar uno que sea el ms hori-*
zontal posible; as, es siempre un ngulo muy pequeo.
Por consiguiente cuando los ngulos se acercan o, los
cosenos varan muy lentamente, y sus valores estn repre-
sentados en las tablas por logaritmos que difieren casi nada
entre s en los siete primeros decimales.
La sustitucin de los senos es entonces muy favorable,
visto que en las mismas circunstancias varan muy rpida-
mente, y permiten as tener en cuenta con mucha preci-
sin el valor de a.
La segunda ventaja es, que calculando por logaritmos

SftfM" sen*a, que es la expresin de la diferencia, se


encuentra correspondiente al logaritmo de este producto,
CURSO DE GEODESIA. 131

un nmero que contiene la misma cantidad de cifras, sea


cual fuere la caracterstica; y cuanto ms pequea e-
tanto ms exacto es el resultado, visto que el nm< i
cifras decimales que contiene es mayor.
Reduccin de l a b a s e a un arco de grande cir-
culo. Suponemos que la base medida si-a ABC; haciendo
un ngulo en B, no se ha podido tomar la recta AG por
base, sea porque A y G son invisibles porque hay un
obstculo entre los dos ; , en fin, porque una recta ED,
poco distante, satisface mejor la condicin de que se
puede ver desde sus B s
extremidades , todos [\ ~A^-
loa puntos destinados ! '- * ff ^^"^^r.J_l
ser ligados la Fig. 3.
base ; al mismo tiem-
po, el terreno entre D y E puede ser ms difcil de medir
que el de ABG, que se puede suponer ser un camino el
borde de un ro.
Teniendo en metros los lados AB y BC, se observa el n-
gulo ABC, y resolviendo el tringulo, se conoce A<
como los ngulos que tienen sus vrtices en A y en C. En
e tira AD y CE, perpendiculares AB
y CB r los puntos D y E, se tratan dos Ui
DM y EF, perpendiculares sobre la prolongacin de A
resuelven despus los dos tringulos rectngulos DMA.
en los cuales se conocen lashipotenu<asDA,CEy los ngulos.
En efecto, visto que DAB y BCE son rectos, DAM=100BAC,
y FGE = 100 BCA; adems, los lados DA, GE, han podido
ser medido? inmediatamente sobre el terreno deduci-
>r la resolucin de los tringulos ABD. CBE ; en
encontrndose en B, se habrn observado los ngu-
los ABD, CBE. Se encuentra de la misma manera* por medio
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de los tringulos MDA, FCE, los valores de MA, DH, CF y


FE. Establecido esto, podemos suponer por el punto D la
lnea DG paralela AC. DG ser igual MF, MA+AC + CF,
como paralelas comprendidas entre paralelas ; adems,
esta lnea formar uno de los lados del ngulo recto en un
tringulo rectngulo DEG, cuya hipotenusa DE es la nueva
base buscada.
El segundo lado del ngulo recto es EG=EFDM ;
por consiguiente, se tiene en el tringulo rectngulo DEG :

E ^ ^ 2 + ^ 2 = D G 2 ( I + - = J - ) y DE=DG(I+-|1X

Expresin desarrollada por el binomio de Newton,

=-K#>
despreciando las terceras potencias del segundo trmino.
Se ve que el objeto que se ha propuesto, poniendo DG2
en factor comn, es de tener en el parntesis un binomio
cuyo segundo trmino siendo una cantidad muy pequea
-p^p-) ' s e poda, despus de la extraccin de la raz cua-
drada de los dos miembros, atenerse los dos primeros
trminos del desarrollo, porque el tercer trmino, teniendo
la cuarta potencia de una fraccin muy pequea, puede ser
despreciada. Alcanzando el objeto de esta transformacin,
se simplifica y se tiene :
E
=^4f
, en fin,
DE-DG=4- '
2 DG

Se ve que aqu, para obtener un resultado ms preciso,


CURSO DE GEODESIA. 133

se busca la diferencia de las dos bases ABC, DE, de prefe-


rencia al valor inmediato de esta ltima.
Para que el error sobre la base sea pequeo, es necesario
que B se aproxime cero 200; pero como por otra par-
te b debe ser grande, el lmite favorable es B = 200.
Hemos tratado como rectilneos todos los tringulos con-
siderados. Se podra obrar as si se tiene cuidado de esco-
ger AC y DE, poco alejado al paralelismo, B muy obtuso,
y AM, CF muy pequeos. Cada uno de los tringulos esf-
ricos resueltos como si fuesen rectilneos, tiene entonces una
superficie muy pequea, y veremos ms adelante, que los
tringulos planos, teniendo una misma longitud de lados
que los tringulos esfricos, tienen ngulos muy aproxima-
damente iguales los de estos ltimos cuando las super-
ficies son muy pequeas.
Reduccin de la base al nivel del mar. En los
dos tringulos mixtilneos semejantes, y que tienen un
vrtice comn al centro de
latierra, se tiene la propor- a~=rz~ 'k]o
cin : B : b :: R + h : B. R ~~~" ' ^
Fig. .
es el radio de la tierra al
nivel del mar ; h la altura de la base medida B encima de este
nivel, y b la base reducida. De la proporcin anterior se
B R . , . , ,
saca : o = siendo R y R-- n muy poco diferen-
R -j- h
tes uno de otro, las tablas de logaritmos no daran bas-
tante precisin, pues slo dan los siete primeros decimales,
ios cuales podran muy bien ser idnticos para R y R-f- .
Para evitar este inconveniente, buscaremos Eb. La misma
proporcin nos da :
B 6:6 ::/ t :R, y B b = -^-
Curso de Topografa. 8
134 CURSO DE GEODESIA.

Sustituyendo el valor que hemos encontrado arriba para b,


tenemos :

Si se quisiera, se podra reducir serie esta expresin;


para eso se dividira el numerador y el denominador por R.
Sea

n . "* R _ h / h \ _ h / h 2 h* , , v

1 +
R

y as sucesivamente.
Medida de los ngulos.Instrumentos.Luneta
analtica. Antes de dar la medida de los ngulos y la
descripcin de los instrumentos, tenemos que decir algo
sobre el anteojo analtico y el objeto de la lente colectora
(sistema de Porro). Este anteojo analtico debe ser adop-
tado al teodolito y al taqumetro; por este motivo daremos
su teora, as como las ventajas que presentan y el mtodo
de hacer analtico cualquier anteojo; es decir, hacer
cualquier anteojo astronmico y su aplicacin la estada,
instrumento que describiremos igualmente.
Sabemos la conveniencia de referir las distancias al foco
principal anterior del objetivo con el fin de conseguir la
invariabilidad del ngulo micromtrico, sea de la rela-
cin que existe entre la distancia y la parte de mira (esta-
da) interceptada.
Acostumbrndose referir en topografa las longitudes
al centro de estacin, es necesario agregar cierta cantidad
la que se ha encontrado por la simple lectura de mira,
si bien puede evitarse la correccin, disminuyendo conve-
nientemente una de las divisiones de mira.
CURSO DE GEODESIA. 135

Vamos describir el procedimiento de Porro, e cual


consiste en agregar al objetivo una lente convergente que
permita trasladar al centro del instrumento el vrtice del
ngulo constante, llamado tambin diastimomtrico, y ob-
tener desde luego las longitudes referidas este punto, ob-
servando una mira cualquiera en que todas las divisiones
son iguales.
Consideremos (fig. o) el objetivo del anteojo ordinario
formado por una lente acromtica. Sea 0 el centro ptico ;
F el foco principal, y supongamos que una distancia de
dicha lente, menor que la focal principal, colocamos otra
convergente sencilla, cuyo centro ptico es O', y F' el foco
principal. Establezcamos en H la mira graduada, y tome-
mos en ella dos puntos A y B, cuya imagen vamos ob-
tener
Teniendo slo en cuenta la lente objetiva, el punto A
dara lugar una imagen que se encontrara en A'. Pero
convergiendo ms los rayos luminosos por efecto de la in-
terposicin de la segunda lente, llamada colectora, se de-
terminar el punto buscado A', considerando el haz que
partiera de A', incidiera sobre la lente O'; es decir, que
se trazar el eje secundario A'O', y se hallar su intersec-
cin con el rayo emergente SA", paralelo al eje principal,
el cual proviene del A' F', que pasa por el foco de la lente.
De igual manera se construir la imagen real B* del
punto B.
De aqu se deduce, que si en A" y B* colocamos los hilos
micromtricos de la retcula, las visuales que determinan
pasarn por los puntos A y B de la mira ; y si tenemos en
cuenta los rayos incidentes AL y BM, que producen los re-
fractados SA" y NB", las imgenes de todos los puntos si-
tuados sobre aquellas dos direcciones, se formarn eviden-
136 CURSO DE GEODESIA.

teniente en otros que pertenecern las paralelas al eje


principal SA* y NB"; y recprocamente, las visuales que de-
terminan los dos hilos de la retcula, abrazarn siempre
sobre la mira una longitud comprendida entre las lneas
LA vBM.
Estas rectas prolongadas cortan el eje principal en un
solo punto K, por efecto de la simetra de los hilos con
respecto dicho eje, y se verificar que,

_AB_ = _CD_ = _LM_.


HK PK KO '

es decir, que contando las distancias partir de K, es cons-

Fig. 5.

tante la relacin que existe entre ellas y la parte de mira


interceptada. Dicho punto es, pues, el analtico vrtice
del ngulo diastimomtrico invariable AKB. Fltanos ahora
exponer los medios oportunos para conseguir que el pun-
to analtico K corresponda al centro del instrumento.
Con tal propsito, observemos que el rayo SF'L, al incidir
sobre el objetivo, produce un rayo refractado que corta
en K el eje principal; esto nos prueba que F' tiene su ima-
gen enK, cuando se considera slo la lente 0 ; imagen que
es virtual por distar F' de aqulla una cantidad menor que
la distancia focal principal OF.
Siendo, pues, F ' y K dos focos conjugados, si hacemos
CURSO DE GEODESIA. 137

/ = OF, tendremos, en virtud de la frmula de ptica,


1 1 1

~oF OK~ 7~
Llamemos p la distancia focal principal O'F' de la lente
colectora, K la distancia RO del punto analtico al objetivo,
y /la separacin entre las lentes. Ser entonces OF'/jp,
y la frmula anterior se convertir en

_j 1 1 .
t-9 * r'
de donde se saca
K
- '
R+/"
Conocido el anteojo destinado medir distancias, lo ser
tambin el valor de f, que es la focal principal del objetivo;
K ser igual la mitad de la longitud del anteojo si se ve-
rifica la circunstancia expresada ; y /, separacin de las
lentes objetivo y colector, le asignaremos un valor algo ms
pequeo que f. La frmula anterior nos dar, en funcin de
estas tres cantidades, la distancia focal principal cp, que de-
be tenerla lente colectora situada ala distancia / del objeti-
vo para que el punto anallico corresponda al centro de
estacin del instrumento.
Con el fin de que sea posible estimar las longitudes por
medio de la lectura de las divisiones interceptadas sobre la
mira ( estada), es necesario que sepamos cul es la rela-
cin entre estas dos cantidades, y en su virtud el valor del
ngulo diastimomtrico que se determina por la expresin
aproximada
AKB AB LM
2 tang
HK. OK

Por la semejanza de los tringulos LF'M y NF'S, tenemos


8.
138 CUR80 DE GEODESIA.

tambin aproximadamente
LM = NS = A'B-

fiF os PF '
y por lo tanto.
LM
OF '

y sustituyendo en la primera igualdad

AKH OF - A l
2 tang5-= 0.F.XK-

Haciendo, en fin,

2 t a n g - ^ _ = r y AT-e,
quedar

frmula que expresa el valor de r, sea la relarin que


existe entre la parte de mira interceptada por los hilos, y su
distancia al punto analtico, cuya invariabilidud vemos
comprobada mientras se suponga que permanecen cons-
tantes el intervalo C entre los hilos micromtricos, y las
cantidades /. K y ?, que ya sabemos lo que representan.
El valor del ngulo diastimomtrico debe adoptarse de
modo que la cantidad r no sea muy pequea, toda vez que
si representamos por e el error cometido en la lectura de

mira, resultar otro parala distancia expresada por


No es tampoco conveniente que r sea demasiado grande
fin de que con la longitud de cuatro metros, que gen
mente tiene la mira, puedan medirse las mayores distancias
que se presentan de ordinario.
Con objeto de hacer ms sencilla la apreciacin de las
CURSO DE GEODESIA. 13 9

longitudes, se supone comunmente que los elementos de


anteojo estn dispuestos de forma que cada divisin de la
mira corresponda un metro de distancia.
Determinando entonces por esta hiptesis el valor de r,
as como los de /, K y <p, por la circunstancia que el punto
analtico corresponda al centro dla estacin, la ltima fr-
mula que hemos dado nos permitir deducir la separa-
cin C que deibe existir entre los hilos para que tenga lugar
la condicin enunciada.
Estada.Hablaremos muy sucintamente de este instru-
mento, suponiendo que ya lo conocen en parle en topogra-
fa. La teora de la et-tada
se funda en el siguiente
principio : Consideremos
un simple tubo que lleva
en su parte posterior un
taladro O, haciendo las saw
funciones de ocular, y
provisto en su interior de un micrmetro, es decir, de
dbfl hilos paralelos proyectados en c y d, que se hallan si-
mtricamente colocados respecto del eje oh del tubo.
un plano perpendicular l. Sea BM una regla graduada
en partes iguales, que se fija verticalmenteen la extremidad
de una linea, cuya longitud horizontal AB se trata de medir.
Disponiendo entonces el instrumento de modo que su ocu-
lar o corresponda exactamente la vertical del otro extre-
mo A, y que su eje sea horizontal, los dos rayos visual
y od interceptarn sobre la regla dividida la magnitud CD,
y podremos establecer la proporcin

oM CD
oh cd
140 CURSO DE GEODESIA.

de donde se deduce :

AB = oM = o A x 4 - = 4 - = C n -
cd cd

que expresa el valor de la distancia que se busca.


Tal es la frmula fundamental del empleo de la estada.
K-ta frmula nos demuestra, que si el ngulo microm-
trico cod es constante, lo ser igualmente la relacin ,
cd
y por lo tanto, la distancia AB depender del nmero de
divisiones que sobre la mira interceptan los dos rayos vi-
sual
Si CD y oh fueran invariables, recibiendo, por el contra-
rio, cd diferentes valores, y consiguientemente el ngulo
mkromtrco cod, una sencilla operacin aritmtica nos
dara la longitud AB en funcin del valor, que en cada caso
particular indicar la separacin de los hilos.
Vemos, pues, que el instrumento de que nos estamos
ocupando se compone :
I o . De una regla graduada en partes iguales, la que
se asigna una magnitud que no suele exceder de cuatro
metros, con el objeto de que pueda transportarse fcilmente
de un punto oto
2. Del aparato que sirve para hacer observaciones >obre
esta regla, el cual consiste en un anteojo astronmico mon-
tado sobre un pie, que sirve para colocarle la altura del
punto de vista.
El anteojo astronmico, segn lo expuesto en ptica,
consta de dos lentes, O y O', llamados respectivamente ob-
jetivo y ocular, que se adaptan las dos extremidades de un
tubo cilindrico ennegrecido en su interior. Hallndose en-
tonces un objeto AB situado bastante distancia del anteojo,
CURSO DE GEODESIA. 141

el objetivo de la imagen invertida y real ab, sobre un dia-


fragma en que est dispuesta la retcula, constituida por
dos hilos de araa de platino muy Qnos, cortndose per-
pendicularmente en el punto h, (pie unido al centro ptico 0
del objetivo forma el eje ptico del anteojo. Si se *ita
adems el lente ocular 0' una distancia de la retcula,
menor que su distancia focal principal, se producir final-
mente, en a' y b', una imagen virtual directa y amplificada
de ab, que resultar por lo tanto invertida respecto del ob-
j t<> AB.
Como la imagen definitiva a'b' debe hallarse alejada del
punto de vista una magnitud igual la distancia de la vista

F.g. 7.

distinta variable de cada observador, si recordamos que la


un de a'b' vara con la distancia O'k que separa el
ocular de ab, sea de la retcula, deducimos que la lente O
debe hallarse i dentro de un cilindro que pueda
resbalar interiormente al tubo en que se encuentra situada
la retcula.
Por otra parte, la imagen ab debe formarse siempre en la
retcula, y por lo tanto, es rio que este diafragma
tenga un movimiento longitudinal dentro del cilindro que
lleva el objetivo, fin de que pueda variar la distancia que
separa la retcula de esta lente.
Para asegurarnos de que la retcula coincide exactamen-
te con la imagen del objeto mirado, se cambia la posicin
142 CURSO DE GEODESIA.

del ojo cuanto lo permitan las reducidas dimensiones del


ocular, y se examina si la imagen ocupa siempre la misma
posicin sobre el diafragma. De no ser as, la superposicin
no existe, y son precisos algunos tanteos para colocar a
retcula en el foco. Fcilmente nos damos razn de ello,
observando que si la imagen de un punto A se ha formado
en a en lugar de serlo en A, el ojo situado en- V, sobre la
L prolongacin de la lnea \0k,
A oi -^r~V y v e r ^ s m emDar ? I a imagen
^ " v" del punto A en coincidencia
Fi g con el cruce h de los hilos.
Pero si el ojo se encuentra
en V, parece que el punto a se eleva por encima de ht
descendiendo, por el contrario, si el eje viniera en V".
Resulta, pues, que para dirigir visuales con el anteojo,
deber colocarse primeramente el ocular en una disposicin
que permita percibir con mucha claridad los hilos de la
retcula. Mirando despus un objeto cualquiera, ser ne-
cesario mover el tubo que lleva el diafragma, hasta que se
distinga la imagen con perfecta limpieza.
En el anteojo de la estada, la retcula va provista de
otros dos hilos que se hallan proyectados verticalmente
en a y b (figura anterior), paralelos al central, que tienen
su proyeccin en h. En tal hiptesis, el objeto AB tiene su
imagen limitada por los dos hilos a y b, y si por ellos re-
cprocamente suponemos dirigidas dos visuales despus de
atravesar stas el objetivo, seguirn dos direcciones que
interceptarn sobre una regla, dividida y colocada la dis-
tancia OM, una magnitud igual AB.
Si ahora suponemos que se hace variar sucesivamente de
posicin la regla graduada, ser preciso ir alterando la
distancia de la retcula al objetivo, fin de que, con arre-
CURSO DE GEODESIA. 143

glo lo que dejamos dicho, corresponda siempre el prime-


ro la distancia focal relativa al objeto que se mira. En
semejante caso, los rayos visuales comprendern magni-
tudes diferentes sobre la mira ; y veremos si es posible es-
tablecer una relacin entre la parle interceptada sobre la
regla dividida y la distancia que se encuentra del centro
de estacin del anteojo, que nos permita calcular el valor
de la distancia slo con hacer la lectura de las divisiones
observadas en la mira.
Consideremos la regla situada la distancia OH del ob-
jetivo del anteojo, y sea AB la parte que sobre esta mira

Fig. 9.

interceptan los rayos visuales que determinan los hilos a


y b de la retcula. Los tringulos semejantes OAB y Oab nos
AB ab
darn la proporcin ; y haciendo AB = m,
OH Oh
OH = D, ab = c, Ok = d, tendremos la igualdad

D= mx- (l)

cuya frmula expresa la distancia que separa la mira del


anteojo.
Al variar esta distancia D == OH, vara tambin la focal
d=h, que, segn se ha dicho en ptica, est ligada con la

anterior por la expresin d: ; representando por/


la distancia f cal principal del objetivo.
14 4 CURSO DE GEODESIA.

Si adoptamos para fe\ valor 0,35, trmino medio entre


las distancias focales principales que corresponden las
lentes que sirven de objetivo en los anteojos topogrficos
ordinarios, y por la frmula anterior se calcula d para dis-
tintos valores de D, los resultados que se obtienen nos ma-
nifiestan, que partir de 100 metros, es slo de unos 10 mi-
lmetros. Esta cantidad es inapreciable, y sobre todo si se
tiene en cuenta que nicamente, por rara casualidad, se
hallar con exactitud afocada la retcula cuya posicin es
consecuencia de algunos tajiteos ; sucediendo siempre, que
cuando creemos que aqulla coincide con el foco del objeto
mirado, parece que contina verificndose esta circunstan-
cia si le hacemos recorrer una fraccin de milmetro. Se
deduce de aqu, que sin error de importancia podramos
suponer d constante en la frmula (1), y en la hiptesis
de que tambin lo es c, sea la separacin de los hilos,
hallaramos en cada caso el valor de la distancia D multi-
plicando simplemente la magnitud m observada sobre la
d
regla dividida por el factor constante , que con faci-
lidad podr ser determinado por una primera observacin.
Bastar para ello medir directamente una distancia D\ y
observando cul es la parte m' interceptada en la mira,
viene resultar
d D'
c m'

Medicin de los ngulos. Instrumentos- Des-


pus de haber indicado los medios para medir una base,
debemos hablar de la medida de los ngulos, y antes que
odo hablar de los instrumentos que sirven para este uso.
El circulo repetidor es el primero de estos instrumen-
tos; se encuentra fundado bajo el principio siguiente :
CURSO DE GEODESIA. 145

Si se lleva sucesivamente n veces la longitud de un arco


sobre una circunferencia graduada del mismo radio, y que
desde el punto de partida de un punto fijo hasta su segun-
da extremidad, ste caiga exactamente sobre una de las
lneas de divisin, lo menos cerca en una cantidad casi
inapreciable, la longitud de este arco en grados ser igual
al arco total recorrido dividido por n.
El crculo repetidor da sucesivamente el doble, el cu-
druple, etc., del arco buscado, y si se supone que se hayan
repetido las operaciones hasta la vigsima, se tendr divi-
diendo el arco total por 20, y segn el principio preceden-
1
te, el arco siemple cerca del error total.
20
El crculo repetidor sirve igualmente para tomar las dis-
tancias cenitales de los objetos.
Este instrumento es muy bueno por s mismo; sin em-
bargo, es preferible en todo y por todo el teodolito, aun-
que no fuera ms que porque da los ngulos reducidos al
horizonte, y se evita as los clculos relativos esta co-
rreccin.
Juzgamos, pues, necesario hablar ms bien de este ins-
trumento, especialmente clasificndolo por su construccin,
y las ventajas que presenta precisamente en dichas cons-
trucciones.
Concluiremos determinando la meridiana con el auxilio
del teodolito ; y pesar de que hay varias clases de estos
instrumentos, nos concretaremos en la especificacin al
teodolito repetidor segn la teora de Puissant, descripcin
del teodolito repetidor en general; teora que nos permitir
despus apreciar con comodidad las diferencias de los otros
que se emplean en topografa. En fin, el teodolito repetidor
es, de todos los instrumentos, el mejor para hacer las ob-
Curso de Topografa. 9
U6 CURSO DE GEODESIA.

servaciones azimutales. Pero antes de pasar la descrip-


cin de este instrumento, tenemos que probar que los arcos
de grandes crculos pueden ser considerados como lneas
rectas, y por consiguiente, que los tringulos as constru-
dos pueden ser considerados como tringulos rectilneos en
el rea de los tringulos esfricos. As lo haremos por me-
dio del teorema de Legendre, que dice as :
El tringulo esfrico muy poco encorvado, es decir, cu-
yos lados son bastante pequeos con relacin al radio de
la esfera, y cuyos ngulos son A, B, C, y los lados a, 6, c,
es siempre igual un tringulo rectilneo, el cual tiene sus
1
lados de una misma longitud, y cuyos ngulos son A %

B e, G e; siendo e el exceso de la suma de los


3 o
ngulos del tringulo esfrico propuesto sobre sus dos n-
gulos rectos.
Visto que a, A, c son los lados de un tringulo esfrico
construido sobre una esfera cuyo radio designaremos por r,
un tringulo semejante trazado en la misma esfera, cuyo
a b e
radio = 1 tendr por lados , , , y por las frmu-
f r r r

las generales de trigonometra esfrica,

b e
sen sen
r r

pero para abreviar, hacemos


a b e a

y tendremos :
eos A c o s a e o s f i eos Y
son $ eos T
CURSO DE GEODESIA. 147

Pero siendo r, bastante grande con respecto los lados


a, b, c, se sigue de ah, sin error sensible, que
a2 a* 8
eos a = l -I- 2 3A ; sen S = S ^ - -
Suceder lo mismo con los valores de eos |J, eos Y y sen Y
Por consiguiente, la ecuacin anterior se transformar en

4-tf2+i2-*"2>+4r [*FHfl \- ?*y2


. t -*
eos A =

Llevando en el numerador el factor(l J1 Y* )


elevando la potencia i, desarrollando hasta las canti-
dades del cuarto orden inclusivamente, y reduciendo, se
tendr :
B 2 +Ya a-f SH-Y*3*2322a2Y*23V .
C0S _ +
2p, 24ST

Volviendo poner los valores de <x, i y Y el segundo


miembro estar siempre compuesto de la misma combina-
cin de Letras, y representando por M, y N los numera-
dores :
M N
cosA {,)
jsr+inss-
Sea ahora A' el ngulo opuesto al lado a en el tringulo
rectilneo cuyos lados serian iguales en longitud los ar-
cos a, b, c, se tendr :
6_l_C2_a M
eos A = -
26c be

Elevando los dos miembros al cuadrado, y poniendo


i sen* A' en lugar de eos3 A', suceder :
Ab*<* sen* A' = M-b* +<r*ta*ti* 1t*c*2**e*t= N.
H8 CURSO DE GEODESIA.

La ecuacin (1) nos dar, pues, la forma


eos A = c o s A' sea* A'.
or 2
Sea ahora k=A.'-\-x. Se tendr, quitando an la segunda
potencia de x,
eos A = cos A'x sen A';

de donde se saca, despus de la sustitucin del valor de


eos A,
x=n-sen A'.
<r

Vemos que x es del segundo orden con relacin


b c
y ; as, este resultado es exacto con respecto las
cantidades del tercer orden, y aun hasta del cuarto.
Por consiguiente, y en razn de que A = A' -f- ?
be
A = AH sen A'.
ffT*

As -be sen A' es visiblemente el rea de un tringulo


rectilneo, cuyos lados son a, b, c , la cual no difiere sensi-
blemente de la del tringulo esfrico propuesto; por con-
siguiente, si una y otra rea se la representa por s, se
tendr :

y de la misma manera

De donde resulta, que

~-KA' + B+c' = 20O-+^-=A+B-H: -J-.


CURSO DE GEODESIA. 149
S
Se puede considerar -como el exceso de la suma de
los tres ngulos del tringulo esfrico propuesto sobre dos
ngulos rectos, y se debe nolar que en todo este clcu-
lo los ngulos de los dos tringulos parecen medidos
por arcos de crculos cuyo radio es la unidad.
El exceso esfrico e=, que es proporcional al rea
del tringulo, puede siempre calcularse a priori, y esto,
considerando el tringulo esfrico propuesto como rectil-
neo. Si pues dos lados b, c, y el ngulo comprendido A son
i
dados, se tendr el rea s = -^-bc sen A. Si al contrario,
se conoce un lado a, y los dos ngulos adyacentes B, C,
, . . , 4 sen B sen e ..
se tendr el rea s-=a3 , como lo indica
2 sen VB -\- c)
la teora sobre los tringulos rectilneos y las frmul.
gcrales
1 .... c2 sen A sen B
s = - r - 6 c sen A v(1). 8= ,. , 2).
2 ' 2 sen (A-j DBj s '
Ahora, para tener el exceso esfrico en segundo-
nemos que hacer la nota siguiente: t=-R". Siendo
siempre el valor de ede muy pequeo nmer
sucede que el valor de segundos del rea del tringulo no
es necesario determinarlo con gran precisin. Pero
quiere saber lo que se desprecia calculando s por el proce-
dimiento que se acaba de indicar, no hay ms que desa-
rrollar en serie la expresin
taug - ^ - a tang 6 sen c
tangs =
- a taug - b eos c
15 0 CURSO DE GEODESIA.

segn la teora que se conoce sobre el modo de distinguir


el rea de un tringulo esfrico, en funcin de tres de las
seis partes de las cuales se compone; y tendremos por esta
misma teora :

s = tang a tang b sen c ^ - t a n g 8 a tang 2 6sen s c-+-

t a n g 3 a tang 3 b sen 3 c etc., etc.;

por donde se ve, que no tomando ms que el primer trmi-


no de la serie, y no haciendo caso de las cantidades de
cuarto orden y de los rdenes superior nales son
enteramente intiles en la prctica de la Geodesia, se
tiene, pues,
s = tang a tang - b sen c;
y n i fin,
s=-z-ab sen c.
2
Sustituyendo, pues, las tangentes de los pequeos
arcos, sus valores en series, y conservando nicamente el
trmino del segundo orden, el cual es el ms considerable,
resulta, de todo lo que acabamos de decir, que el rea de
un tringulo esfrico poco encorvado puede valuarse como
el rea de un tringulo rectilneo; es decir, que el trin-
gulo esfrico tiene sus lados bastante pequeos con rela-
cin al radio de la esfera.
El teodolito repetidor. Este instrumento, entre
"varias propiedades especiales de que goza, tiene la de la
reduccin de los ngulos al horizonte y de su repeticin
para la nulidad de los errores. En efecto : la luneta inferior
de este instrumento, la cual no sirve ms que de referencia
(para la repeticin), tiene un pequeo movimiento en el
M'iido vertical y horizontal; pero la luneta superior est
CURSO DE GEODESIA. 1M

atravesada por un eje bien calibrado, cuyas extremidades


entran en unos collares iguales, elevados unos cuantos cen-
tmetros encima del limbo, apoyados sobre dos planos
inclinados; de manera que esta luneta, as colocada sobre
sus soportes, puede recorrer un arco de varios grados en
el plano perpendicular al limbo.
Concretndonos nicamente en esta descripcin al uso de
las lunetas, pues el teodolito ordinario de topografa es
bastante conocido, diremos, en resumen, que la luneta
superior sirve para dirigir visuales hacia los objetos entre
los cuales se mide el ngulo ; la otra, es decir, la inferior,
que se encuentra puesta con la columna, sirve para indi-
car las variaciones que pueden ocurrir en el instrumento
cuando se toma los ngulos con la luneta superior, la cual
tiene un eje perpendicular su direccin; la luneta infe-
rior no tiene rosca de referencia, bien que para mayor
comodidad se debe tener, en cuanto sea posible, el teodoli-
to con dos lunetas, para que con cada una de stas no haya
ms que cinco repeticiones del ngulo tomado ; sin embar-
go, se puede obrar con una sola, pero entonces el ngulo
que se loma debe repetirse lo menos diez veces para-mayor
seguridad, pues son operaciones que requiere la Geodesia.
Hablar ms sobre el teodolito repetidor, nos parece
intil, pues en el instrumento que sigue, que vamos des-
cribir, y que tenemos que usar en la prctica, encontraremos
todos los elementos de este mismo teodolito, pero mucho
ms perfeccionado.

TAQU1METRA.
Vamos hablar, pues, del taqumetro, y entre los nume-
rosos instrumentos construidos con este nombre, describ-
152 CURSO DE GEODESIA.

remos especialmente el taqumetro de Richer, porque es


el que puede inspirar mayor confianza en sus observacio-
nes, y lo? clculos que da lugar.
La taquimetra es el arte de ejecutar el levantamiento
de planos con economa considerable de tiempo, sin que
por ello se deje de conseguir la precisin que exigen las
operaciones geodsicas. Se funda en el empleo de un solo
instrumento, llamado taqumetro, que da con suma celeri-
dad cuantos elementos son necesarios para obtener la pla-
nimetra y nivelacin del terreno que se trata de represen-
tar, por muy extenso que sea.
El instrumento de que se trata es la reunin del micrme tro
con el teodolito, lo cual permite, ayudndose de una mira
estada, hacer de una sola vez, y sin volver atrs, el levan-
tamiento completo del plano del terreno, planimetra y
nivelacin, sin ayuda de ningn otro instrumento, visto que
se consigue directamente por la lectura de los ngulos y
de la mira, el azimut, la distancia cenital y la distancia al
instrumento de cada uno de los puntos para determinar;
puntos que se encuentran as determinados por su- coor-
denadas polares ; por esto precisamente este instrumento,
su descripcin y su aplicacin pertenecen especialmente
la Geodesia y la Astronoma.
fin de dar conocer con orden y sencillez los proce-
dimientos de la taquimetra, empezaremos por exponer al-
gunas consideraciones respecto del modo de fijar la posi-
cin de los puntos ; describiremos el instrumento, su uso y
correcciones; explicaremos despus la marcha que debe
seguirse en los trabajos de campo, y por ltimo, terminare-
mos indicando todas las operaciones de gabinete que deben
efectuarse hasta completar la redaccin del plano con la
representacin del relieve del terreno.
CURSO DE GEODESIA. 153

Modo de situar los puntos. Si se considera ut,


tema de coordenadas rectangulares constituidos por la> ho-
rizontales OX, OY, y por la vertical OZ, la posicin de un
punto cualquiera M queda determinado cuando se conoce
su proyeccin P sobre el plano XY y la magnitud de la ver-
tical MP que mide la distancia del punto al plano. La pro-
yeccin horizontal P se pue-
de fijar por la determinacin
del ngulo 6 que forma con el
eje de las Y la proyeccin OP
del radio vector sobre el
plano XY y por el conoci-
miento de la magnitud D.
Por otra parte, la coorde-
nada vertical z = MP se ob-
Fi?. 10.
tiene fcilmente en funcin
del ngulo a formado por el radio vector con el eje de las
Z y de la distancia OM reducida al horizonte, puesto q
tiene
: = D cot 8.
As, pues, si se instala un teodolito (repetidor, bien
entendido,) en estacin en O, y se imagina colocado el
dimetro (0 180) del limbo azimutal de manera q\
encuentre en direccin del eje OY, al mirar un punto cual-
quiera M, los ceros delosnonius, horizontal y vertical, in-
dicarn inmediatamente loa ngulos 0 y 5; y si adem
halla la distancia reducida al horizonte que hay
origen M, se renen los elementos necesarios para di
minar la posicin del punto mirado.
Si fuera preciso obtener las distancias con la cadena
otro de los instrumentos de medicin directa, debera
echarse este procedimiento por largo y penoso ; mas supo-
9.
Wm CBSO DE GEODESIA.

-niendo el'teodolito previsto de un anteojo analtico, que,


segn sabemos, expresa las longitudes con mucho rigor -in
necesidad de recorrerlas, las observaciones se abrevian
considerablemente, y conservando entonces el teodolito
en el mismo punto, se obtienen con facilidad, y slo por el
-empleo de este instrumento, los datos necesarios para de-
terminar las proyecciones y cotas de una porcin de puntos
situados alrededor del centro de estacin.
Ahora bien, haciendo uso ide coordenadas polares, al
trasladarlos puntos al papel se perderan las ventajas que
se obtuvieran tomando rigurosamente los datos de campo,
causa de los errores que resaltara al fijar las proyeccio-
nes de los puntos, construyendo los ngulos azimutales
con auxilio del transportador. Por esta razn, siempre que
se trate de situacin de puntos que deban determinarse con
exactitud, conviene obtener sus coordenadas rectangulares,
que se deducen con suma sencillez de los elementos cono-
cidos por medio de las frmulas
(1) x = oP' = D sen 6; 1 y=oP* = D eos 6, (2)

que con * = D cot 8, bastan para determinar la posicin de


cada punto observado.
Definiendo los puntos principales por coordenadas rec-
tangulares, se logra tambin la ventaja de poderlos referir
un origen nico y bien determinado (lo que pronto vere-
mos), y se facilitan asimismo todas las operaciones, aun las
del cadastro.
Operando en una sola estacin, no es posible compren-
der todos los puntos que deben fijarse en el plano ; muchos
por no ser visibles, y otros porque aun sindolo, se en-
cuentran una distancia mayor de la estacin de la que
permite el empleo del instrumento. Pero si se transporta el
CURSO DE GEODESIA. 155

teodolito otro centro cuyas coordenadas respeetoal origen


y ejes primitivos, han sido calculados con rigor, y se hacen
observaciones desde la nueva estacin sobre otra serie de
puntos que convenga fijar, se deducirn con facilidad las
coordenadas de estos puntos con referencia un sistema de
ejes trazado por el nuevo origen; y conociendo las direc-
ciones de estos ejes, se podrn enlazar los trabajos que en
las dos estaciones se ejecutan.
Si se supone que los nuevos ejes coordenados son para-
lelos los del sistema primitivo, el enlace de las operacio-
nes se hace con gran sencillez, re-
firiendo todos los puntos al primer
sistema. Respecto del paralelismo
del eje de las Z, no puede haber
dificultad alguna, toda vez que este
eje se dispone prontamente en si-
tuacin vertical por medio de los
niveles de que vaprovisto el teodo-
lito ; y una cosa anloga sucede en
cuanto la horizontalidad del pla-
no XY, que se confunde con el lim-
bo azimutal del instrumento. Falta, pues, asignar una di-
reccin conveniente los dos ejes comprendidos en este
plano, paracuyo efecto bastar colocar el dimetro (0180)
en situacin perfectamente paralelad la que ocupaba en la
estacin de partida.
Con este objeto, observamos que los ngulos azimutales
de la lnea que une dos estaciones consecutivas, tomados
desde cada uno de sus extremos, difieren en dos ngulos
rectos si son exactamente paralelas las direcciones del
dimetro (0180); por consiguiente, si en la segunda esta-
cin O (fig. 11), se hace marcar al cero del nonius un n-
156 CURSO DE GEODESIA.

guio igual YOP -f-180, y se mueve todo el instrumento


de modo que el eje ptico del anteojo vaya dirigido la es-
tacin primera, el dimr re 0180) se hallar en la
situacin que conviene ' r al oje <!e las Y.
Idnticoresultado p raco guirse orientando el instru-
mento con auxilio de la aj ja imintada, que en algunos
teodolitos acompaa la piuca de los nonius azimutales.
Para el efecto, despus u colocar vertical el eje del ins-
trumento, se pone en coincidencia con el cero del limbo
el de uno de los nonius, teniendo cuidado de referirse al
mismo nonius en otra estacin. Establecida la coinciden-
cia, se afloja el tornillo del movimiento general, y dejando
libre la aguja imantada, se hacen girar las dos pla-
cas reunidas hasta que la punta Norte seale 0, en cuyo
instante se aprieta el tornillo de presin que une las dos
placas al soporte del instrumento. Practicando igual ope-
racin en las des estaciones, se lograr que el dimetro
(0o180) forme en ambas idntico ngulo con la meridiana
magntica, y que exista por lo tanto completo paralelismo
entre los ejes coordenados que pasan por los dos orgenes
que se consideran.
Una vez que por tales procedimientos se hayan dispuesto
paralelamente los ejes coordenados en las dos estaciones
O y 0 si se representa por x, y, z las tres coordenadas
parciales del punto N, deducidas de los elementos toma-
dos en O, y suponemos adems que se designan por A, B, G
las coordenadas principales de la segunda estacin, se ob-
tendr fcilmente las de N con referencia al sistema primi-
tivo por medio de las expresiones
X = A + a;, Y = B-fy, ZaC+i.

En todo levantamiento de un plano de regular extensin,


CURSO DE GEODESIA. 157

es preciso hacer considerable nmero de estaciones, desde


cada una de las cuales se abraza cierta zona de terreno,
cuyos puntos ms notables se refieren sistemas de coor-
denadas que tienen sucesivamente por origen el centro del
instrumento en las diversas posiciones que ste va ocu-
pando ; quedar asi subdividido el terreno cuyo plano se
trata de levantar, en varias zonas, que se hallarn definidas
por las coordenadas parciales de los puntos inmediatos
cada estacin. Si adems tenemos cuidado de hacer que sean
siempre paralelos las direcciones primitivas los ejes coor-
denados que sucesivamente se toman, nada ser ms sen-
cillo que calcular las coordenadas principales de un punto
observado desde cualquiera estacin, toda vez que se
hallarn expresadas por las frmulas

X = A4-A'+A' + ....+a-, Y = B+B'-fB'4-. . -t-y,


x-c+c+c+ -+Z.
Designando por A, B, G; A', B', C ; A", B", C , las
coordenadas de cada una de las estaciones respecto de la
inmediata anterior, y siendo x, y, z, las coordenadas par-
ciales del punto de que se trata con respecto la ltima es-
tacin, desde la cual ha sido observado.
Debemos advertir que las coordenadas de los diferentes
puntos se han obtenido con relacin sistema de ejes, cuyos
orgenes se hallan en el centro del instrumento situado en
la estacin ms prxima, y que los puntos cuyas coordena-
das expresan las frmulas (1) y (2) no son los del terreno,
sino los que seala sobre la mira la visual que determina
el eje ptico del anteojo. Esta visual sigue una direccin
propsito para que se pueda deducir el valor de la distancia
horizontal D examinando la porcin que los hilos micro-
mtricos interceptan. Conviene operar en esta forma, por-
'158 CURSO DE GEODESIA.

que si bien es cierto que para obtener la coordenada z po-


dra dirigirse la visual al punto mismo del terreno, sera
entonces necesario leer dos ngulos verticales para calcu-
lar los valores de D y z ; mientras que, procediendo segn
dejamos indicado, un solo ngulo 5 nos permite determinar
estas dos cantidades con auxilio de las expresiones
g sen 2 5; z = D cot 5 ;

llamando g la parte que sobre la mira comprende el ngu-


lo diastimomtrico, expresada en metros de distancia. De
.este modo se facilitan adems los clculos de gabinete,
conforme veremos ms adelante.
Correspondiendo, por lo tanto, los valores de ar, y, z,
calculados, segn queda dicho,
un punto M (fig. 12) que se
halla entre los M', M", marca-
dos por los hilos micromtricos,
se hace preciso deducir las coor-
denadas, que con respecto al origen O se refieren al punto B
del terreno ; ninguna alteracin sufrirn los valores encon-
trados para x y, toda vez que los puntos B y M pertene-
cen la misma vertical, pero habr que corregir la tercera
coordenada, que en vez de ser igual HM, se convertir
en HB, cuyo valor indica la frmula
z' = D cot tm
siendo m la altura de la mira.
Si se supone conocida la cota C del origen O, la corres-
pondiente al punto B del terreno en que la mira se coloca,
estar dada por la expresin

y representando por dt la altura del instrumento, tendremos


CURSO DE GEODESIA. 1 59

asimismo, para la diferencia de nivel entre los puntos A y B,


dH = z+dt.

Estas frmulas, conforme se sabe, son completamente


generales en la nivelacin si se tiene cuidado de dar al
trmino D cot S signo positivo negativo, segn que el n-
gulo 8 es menor mayor qur 90.
Las tre* cantidades g, 6, 8, qne se toman con el instru-
mento para cadajpunto, y que bastan para la determinacin
de sus coordenadas rectangulares, reciben el nombre de
nmeros generadores. Se dice que la nivelacin es comple-
ta, si se toman los valores de los tres elementos, incom-
pleta, cuando falta uno de ellos.
El procedimiento indicado hasta ahora para determinar
la situacin de los puntos, se funda en el conocimiento de
los tres nmeros generadores, y no es siempre aplicable.
Existen circunstancias en que no puede emplearse, como
sucede cuando se trata de fijar la posicin de un punto inac-
cesible situado una distancia que excede del lmite que
permite el uso del instrumento. En &emejantes casos, las
observaciones son incompletas, y para determinar estos
puntos hay que operar por interseccin de visuales que se
dirigen desde dos estaciones, por lo menos, cuya situacin
es conocida.
Las proyecciones horizontales de los puntos que se bus-
can se pueden as encontrar grficamente, y despus de
esto, nada ser ms sencillo que calcular sus cotas; pero
Cuando se requiera mayor exactitud, se deducen sus tres
coordenadas en la forma que vamos exponer.
Sea M (fig.13) un punto observado desde las estaciones E y
E/, cuyas ordenadas principales se conocen ; supongamos
que en cada estacin se han medido respectivamente los azi-
160 CURSO DE GEODESIA.
mut y distancias cenitales 0' y 5'. h" y o", y representemos por
A\. A Y y AZ las diferencias que existen entre las coordena-
das de las dos estaciones referidas al origen primitivo. Las
coordenadas parciales x y del punto M, con respecto la
estacin E, son iguales sus
proyecciones^/)' yp'p sobre
el plano XY; y del tringulo
rectngulo epp' se deduce :
y=x cot 8\

Del mismo modo, el trin-


gulo etpt, en el cual se
tiene pt = y -f- &y, e = x
-\-&x, nos da tambin :
y + y = !x-{-lx) cot 6".
F 13
g- - .
Eliminando y entre esta
ecuacin y la que precede, se obtiene, despus de despejar
el valor de x,
Ax COt t>' A,y ,
X =
cotT-cotf '
en cuyo segundo miembro no entran ms que los valores
conocidos.
Esta frmula, la que no puede aplicarse el clculo lo-
gartmico, se transforma fcilmente de la manera que sigue.
en otra adecuada al efecto: se sustituye, en vez de 8", su
valor igual 8' -}- A8, y el denominador se convierte en
cot 8 cot W+AW= - ., -;
v
' sen 6' sen (.6 -I-A6) '
de donde se deduce, por el desarrollo y reduccin de tr-
minos,
sen A8
cot 6'cot ( 8 ' - H A = -
sen 0' sen (G'-f-O)
CURSO DE GEODESIA. 161
y reemplazando otra vez 8" en lugar de 8' -j- A8,
sen A8
cot 6cot 6' =
sen 8' sen 6"

Sustituyendo, pues, este valor en el denominador de la


expresin (3), se obtiene :
sen V sen 6'
x = Ax cus 8 A w rrr- sen 8 ;
sen A8 " sen A*

frmula que se resuelve fcilmente por logaritmos.


Determinando as la coordenada x, se halla el valor co-
rrespondiente de y por medio de la ecuacin
y = x cot 6'.

Eliminando despus D entre las expresiones a?=D sen 8',


z = D cot 8\ resulta
cot 8'
Z=I >
sen 8

de cuyo segundo miembro habra que restar la altura de


mira para obtener la cota del punto del terreno.
De las tres coordenadas x, y, z, referidas la estacin E,
se deduciran, si fuera necesario, las que se refieren la
estacin E,, agregndoles los valores AX, AY, AZ.
Por ltimo, para determinar las coordenadas principales
del punto M, bastar, segn se ha dicho anteriormente,
aadir las calculadas, con respecto al origen E, las coor-
denadas principales X, Y, Z de este centro de estacin.
Si se quiere comprobar la exactitud de los clculos he-
chos precedentemente, examinando si el valor calcula lo
para Z satisface juntamente con los de o* y 8", se les susti-
tuye en la ecuacin
Z+AZ = (*+AX)^L_.

Si el instrumento se sita en un punto M, cuya posicin


162 CORSO DE GEODESIA.

se trata de determinar, se observan desde l los puntos E


y E,, conocidos por sus coordenadas, y de este modo se
puede obtener las que corresponden la estacin con res-
pecto uno de dichos puntos, haciendo uso de las mismas
frmulas que se acaban de deducir. El operador sustituir
en semejante caso los valores relativos los ngulos azi-
mutales y cenitales, teniendo presente que los medidos con
el instrumento se refieren los ejes de los Y y de las Z,
que pasan por el centro de estacin.

INSTRUMENTO EMPLEADO EN LA TAQLIMETRA.


Expuestas las consideraciones que preceden, respecto del
modo de fijar la situacin de los puntos del terreno, vamos
entrar en la descripcin de uno de los instrumentos que
se encuentran ms en uso en las operaciones de la taqui-
metra. Estos instrumentos, en general, cuya luneta debe
ser analtica, no slo difieren de los teodolitos ordinarios
en esta circunstancia, sino tambin en la disposicin de
sus elementos y graduacin de los limbos, con lo cual se
consigue gran economa de tiempo, abrevindose conside-
rablemente, tanto las operaciones de campo como los tra-
bajos de gabinete. El instrumento que describiremos es,
si no el ms perfecto, lo menos el que lleva ms proba-
bilidades de serlo.
Taquimetro de Richer. Se apoya este instrumento
sobre una plataforma de tres tornillos nivelantes por me-
dio de una columna unida una placa circular, en la que
existe el limbo azimutal dividido en 800 partes con arreglo
la graduacin centesimal. Otra placa, embutida dentro
de la anterior, y concntrica con ella, lleva dos nonius dia-
metralmente opuestos, cuyas divisiones enrasan con las del
TIRSO DE GEODESIA. 163

limbo. Esta segunda placa, con la parte superior del taqu-


metro, puede girar alrededor del eje de la columna, que
lo es su vez el de uno de los nonius; se encontrar el eje
ptico dentro del plano meridiano verdadero.
El tornillo de correccin imprime un pequeo movi-
miento al aparato orientador, y por su medio se puede cam-
biar ligeramente la direccin del dimetro (0 200) del
limbo azimutal respecto del eje del anteojo.
El anteojo es analtico, y est sujeto en su centro por
un anillo que le abraza y se tija al limbo vertical ; su tubo
exterior puede descomponerse en dos trozos, unidos rosca,
en uno de los cuales se halla el objetivo y la lente colecto-
ra, y en el otro el ocular y la retcula.
El objetivo est formado por dos lentes
plano-convexas acromticas; la exte-
rior tiene 0,0042 de dimetro, y 0,0036
Ja interior, siendo igual 2600*n la
distancia focal del sistema. En la otra
extremidad del tubo que contiene el
objetivo penetra rozamiento fuerte un tubo analtico, en
donde va montada la lente colectora.
El ocular, que se encuentra en la segunda mitad del an-
teojo, es del sistema Ramsden ; en la lente interior de este
sistema hay marcadas tres rayas horizontales equidis-
tantes, y otra vertical que corta las anteriores en sn
medio; estos trazos reemplazan los hilos de tela de araa
de platino de las retculas ordinarias. La interseccin del
trazo vertical con el horizontal intermedio determina la di-
reccin del eje ptico, y las otras dos rayas horizontales
constituyen el micrmetro simple que se emplea en la apre-
ciacin de las distancias.
La separacin de las rayas extremas determina un ngu-
164 CURSO DE GEODESIA.

lo diastimomtrico, cuya tangente, igual 0,005. expresa,


segn se sabe en Fsica y Topografa, la relacin que existe
entre la parte interceptada sobre la mira y la distancia
que separa sta del centro de estacin, en el supuesto de
que sea horizontal la direccin del eje ptico del anteojo.
As, pues, designando por a y b las lecturas sealadas so-
bre la mira de los trazos micromtricos, la magnitud que
anteriormente representamos por g vendr expresada por
la frmula
g= "~. x a = 5(XK->)Xtt,

llamando a el valor de una divisin de la mira. Sustituyen-


do la cantidad deducida para g en la expresin D = g sen s 8,
se obtendr la distancia reducida al horizonte que separa la
mira del punto de estacin.
La altura de mira m, correspondiente al eje ptico, esta-
r marcada por la raya del centro C, y para verificacin,
deber ser igual al valor de la frmula
a-\-b
m= - xa.

La mira que acompaa al taqumetro Richer tiene cuatro


metros de longitud. Se compone de dos parles iguales, uni-
das por medio de una charnela que permite plegarla y ha-
cerla as ms porttil. Una varilla fuerte, que puede mover-
se corredera sobre la cara posterior de la mira, y fijarse
ella con auxilio de dos tornillos, est destinada produ-
cir la rigidez necesaria. La mira va provista de dos agarra-
deros para sostenerla, y se coloca verticalmente con auxilio
de la plomada que lleva en uno de sus costadns.
Las divisiones de la mira se hallan dispuestas en la forma
de la figura 14. La mitad de la derecha est dividida en
CURSO DE GEODESIA. 5 65

porciones de medio metro de longitud, separadas por tra-


zos rojos de un centmetro de altura, sobre los cuales van
inscritas las cifras 1, 2, 3 . . . . Otros trazos azules, sin n-
mero alguno, sealan los puntos medios. Como la tangente
del ngulo diastimomtrico equivale 0,003, lo que es
1
lo mismo, - , cada medio metro de la mira expresar
100 metros en la distancia cuando es horizontal el eje
ptico, y los trazos intermedios servirn, en su consecuen-
cia, para indicar las medias centenas. Cada intervalo de
medio metro se halla dividido en diez partes iguales pinta-
das alternativamente de rojo y blanco sobre el primer cuar-
to de la izquierda de la mira. Estas porciones de 0,0o
representan decenas de me-

tal. Finalmente, cada uno de


los trozos de medio decmetro
se encuentra dividido en cinco espacios de un centmetro de
altura, que corresponden dos metros de distancia. Estas
subdivisiones menores aparecen en el segundo cuarto de la
anchura de la regla, pintadas alternativamente de rojo y
blanco las que se hallan al lado de las decenas marcadas
de rojo y de blanco, y azul, las que corresponden con las
decenas pintadas de blanco.
Para valuar las distancias, es necesario conocer sobre
la mira la magnitud interceptada por los hilos trazos mi-
cromtricos, la cual se deduce fcilmente, hallando la di-
ferencia entre las lecturas que corresponden los dos r
Con este objeto, el ngulo diastimomtrico puede dirigirse
sobre cualquiera parte de la mira; pero es siempre conve-
niente que el anteojo se aproxime la horizontalidad en
cuanto sea posible. De todos modos, para que la operacin
1 CORSO DE GE0DESU.

se haga con mes sencillez y prontitud, se procura que la


raya superior marque en la mira una divisin exacta de
centenas; slo habr entonces que apreciar fracciones con
el otro trazo micromtrico, y la sustraccin se efecta in-
mediatamente.
Verificaciones y correcciones. Antes de comenzar
los trabajos con el taqumetro descrito, es preciso saber
que los limbos y nonius se hallan bien graduados y centrali-
zados ; que hay suavidad en los movimientos de las piezas ;
que funcionan perfectamente los tornillos de precisin y
coincidencia, y que no existe movimiento alguno en las par-
tes que deben permanecer fijas. Estas precauciones, nece-
sarias en el empleo de todos los intrumentos de precisin,
Be observan con mayor rigor en el taqumetro, causa
del gran nmero de observaciones que se hacen en cada
estacin.
Deben, adems, hallarse dispuestos los diversos elemen-
tos de modo que se cumplan las condiciones que conti-
nuacin se expresan, y ejecutarse en caso necesario bis co-
rrecciones oportunas para que las piezas que constituyen el
instrumento guarden entre s las posiciones relativas que
requiere la ndole de los trabajos.
Vamos, pues, describir las verificaciones y correcciones
que exige el uso del taqumetro por el orden en que han
de efectuarse :
I o . El eje del nivel N debe ser perpendicular al de rota-
cin del instrumento. Al hallarse entonces el nivel calado
durante el giro, nos asegura la verticalidad del eje general
del taqumetro.
Esta verificacin se ejecuta en la forma que se hace para
todos los instrumentos de nivelacin; es decir, calando el
nivel y examinando si la burbuja permanece en el mismo
CURSO DE GEODESIA. 167

sitio dp?pus de efectuar un giro de 200* alrededor del eje


gen/ral del sistema. De no ser as, se hace la correccin
oportuna, moviendo la burbuja, mitad por los tornillos del
ni'el, y la otra mitad por los de la plataforma.
2o. El ngulo diastimomtrico debe ser el que convenga
a la graduacin de la mira, para que, al mirar la parte in-
terceptada, se deduzca en seguida la distancia, cuando se
supone horizontal el eje ptico del anteojo.
Se examina si esta circunstancia tiene efecto, midiendo
en el terreno prximamente de nivel, una distancia que por
lo general se toma de 200 metros. En uno de los extremos
se sita verticalmente la mira, y al otro extremo se pone
el taqumetro, teniendo cuidado de que la mira d frente
la luz para que los hilos se proyecten sobre las divisiones
con mayor claridad. Se dispone horizontalmente el eje pti-
co del anteojo, y con los trazos micro mtricos se hace 1&
lectura de la distancia. Si esta distancia es igual la que se
ha medido anteriormente, el anteojo no necesita correccin;
en caso contrario, es preciso arreglarle, modificando la co-
locacin del tubo ansitico ; destornillando los dos trozos
de la luneta, entonces el tubo en donde se encuentra la lente
analtica, y este tubo, movindose rozamiento fuerte, se
le pondr en el punto conveniente. En esta verificacin se
procede por tanteo ; bien que esta correccin sea de suma
importancia, y es necesario en un trabajo largo proceder
esta verificacin algunas veces, bien que no haya sido
probable que haya habido alteracin en el tubo analtico,
menos que el taqumetro sufra una sacudida violenta.
3 o . El eje ptico del anteojo debe describir en su giro un
plano vertical, cuando es tambin vertical el eje de rota-
cin del instrumento.
Suponemos desde luego que el eje ptico tiene una posi-
16> DE E u :

cin fija invariable, que corte un ngulo recto al de ro-


tacin ; por lo tanto, la condicin enunciada se verificar
siempre que el eje de giro del anteojo sea perpendicular al
eje general del taqumetro.
Suponiendo que se lia calado el nivel en dos posiciones
rectangulares para lograr la verticalidad del eje de giro del
instrumento, se lleva efecto la verificacin, mirando una
lnea vertical, y observando si se halla encubierta constan-
temente por el cruce de los hilos de la retcula durante el
movimiento de rotacin del ant.
Si hay error, se vara la inclinacin del eje de giro del
anteojo con auxilio del tornillo, que movindose con una
palanqueta, hace subir descender uno de los cojinetes
en que descansa el eje.
4 o . El eje ptico del anteojo debe ser perpendicular al eje
general del instrumento, cuando el cero del nonius vertica.
coincida con la divisin 100 del limbo.
Para comprobar ondiein se cumple, se coloca
una mira bastante distancia, y despus de poner en coin-
cidencia el cero del nonius con la divisin 100, se dirige
una visual la mira, y se anota la lectura correspondiente*
Se da en seguida al instrumento una semirrevolucin alre-
dedor del eje general de giro, y otra al anteojo alrededor
de su eje particular de rotacin; el cero del nonius seala
entonces 300 sobre el limbo cenital, y observando de
nuevo la mira, se ve si se enfila el mismo punto que en
la primera observacin. Cuando esto sucede, se verifica
la condicin enunciada. En caso contrario, se anotan las
dos alturas de mira, y se dirige el eje ptico sobre la divi-
sin que corresponde la lectura media, moviendo al efec-
to el tornillo de coincidencia que hace girar el anteojo.
Quedar asila visual perpendicular al eje del taqumetro;
CURSO DE GEODESIA. !<",!>

'ero del nonius ya no sealara la


divisin .'{(tO"'. se ejecuta la correccin, valii I tor-
nillo sin cabeza, que imprime pequeos movimienf
disco del nonius vertical con independencia del giro del sn-
Si la rectificacin lia sido bien hecha, la visual de-
marcare! mismo puni de la mira cuando el anteojo
-tituya la posicin que tenia al efectuar la observa-
cin primera ; de no ser a- ntica fon
Para terminar todo lo relativo 1 nadi-
i que el nivel, que se mueve con el anteojo, debe
hallarse calado cuando el eje i horizontal,
ser a-i. se le corrige, moviendo su tornillo particular I
que la burbuja quede centralizada.
Arreglo del aparato orientador. Hemos dicho
que cuando la aguja magn< da el cero del aparato
orientador, y el cero de uno de los noniu- coincide e
del limbo azimutal, el eje ptico del anteojo se hall a
tro del plano meridiano verdadero. Mas como la declina-
cin vara con el tiemp tuacin del lugar don
opera, ser preciso disponer convenientemente el aparato
orientador para que tenga efecto aquella circunstancia.
Gon este fin se determina la meridiana astronmica en uno
de ln-i puntos del terreno iace all estacin
-l taquimetro; se ponen en coincidencia los cer.
nonius y del limbo azimutal, y se enfila uno de los puntos
de la meridiana, empleando los tornillos del movimiento
general del instrumento. 1!
imantada, girando libremente, venga detenerse en el
cero de las graduaciones grabadas en el objetivo del ante-
ojo. Operando de esta suerte, si en todas las estacio-
n que sucesivamente se instala el taquimetro se hace
que la aguja magntica seale el punto cero, losi-
Curso de Topografa. 10
170 CURSO DE GEODESIA.

azimutales que se vayan obteniendo se hallarn todos re-


feridos la meridiana astronmica.
T r a b a j o s de campo. Para ejecutar las operaciones
que exige el levantamiento de un plano, son necesarios tres
empleados : uno para dirigir el trabajo, otro para hacer
las observaciones con el instrumento, y el para
anotar en un cuaderno las medidas angulares v lineales
*
que le dicta el segundo operador. Por regla general, hacen
tambin falta dos porta-miras; pero en terreno desigual,
conviene emplear tres cuatro miras para que el trabajo
avance con rapidez. Si el levantamiento del plano com-
prende mediana extensin, se empezar por reconocer el
terreno y elegir los puntos en que ha de instalarse el taqu-
metro, de forma que desde cada uno de ellos se vean los
inmediatos, y que las distancias que separen estos centros
se hallen dentro de los lmites que tolera el alcance del
instrumento; de cada centro, asi elegido, deben ser igual-
mente visibles gran numero de puntos del terreno que le
rodea. Las estaciones se marcan por medio de piqu
y se refieren, en caso de necesidad puntos permanentes,
para que sea fcil encontrarlas cuando se opera despus
con el taquimetro.
fin de lograr mayor precisin en los resultados, con-
viene tambin escoger de antemano varios puntos lejanos
y visibles de muchos centros de estacin, como campana-
rio. torres, etc. Estos puntos, que pueden hallarse no
comprendidos dentro de la zona.del plano, reciben el nom-
bre de directores.
Hecho el reconocimiento del terreno, y sealadas las
estaciones y puntos directores, se coloca el taquimetro co-
rregido en la estacin que se toma de partida, teniendo
cuidado de instalarle de manera que su centro corresponda
CURSO DE GEODESIA. 17 1

al punto del terreno, y de nivelarle despus para qu>


vertical el eje de rotacin. Se procede en seguida orientar
el instrumento. El encargado de efectuar las observaciones
hace girar el limbo azimutal, y por lo tanto el aparato
orientador, hasta que la aguja, libre en sus oscilaciones,
marque el cero ; en este instante sujeta fuertemente dicho
limbo, fin de que no sufra movimiento alguno mientras
permanezca en la misma estacin. Efectuada as la orienta-
cin del taqumelro, el eje ptico del anteojo se hallar en
el plano de la meridiana astronmica cuando el cero de
uno de sus nonius azimutales coincida con el del limbo co-
rrespondiente ; de esta suerte, los ngulos que se leen so-
bre el limbo se hallarn referidos ala meridiana verdadera.
En seguida se colocarn miras en los puntos inmediatos de
estacin, situndolos con gran esmero en posicin vertical
por medio de la plomada. Se empiezan los trabajos sobre
uno de estos puntos, enfilndolo de modo que el hilo
vertical de la retcula cubra la lnea media de la mira,
procurando, para mayor precisin, que el eje ptico se
acerque, en cuanto sea posible, la horizontalidad, sin que
por eso quede fuera de la mira ninguno de los hilos micro-
mtricos; adems se hace que el superior de stos indi-
que, para mayor sencillez, un nmero de divisiones fcil de
retener en la memoria. Las lecturas sobre la mira comien-
zan por la que marca el hilo interior, y >icuiendo por los
restantes, todas estas lecturas las dicta el operador
cargado del cuaderno, el cual hace las inscripciones en la
forma que indica la tabla siguiente:
TAQUtMETRO. Trabajo d
Esturin A. Altu

LBOTUIlAft lil Mili \


liIKr.lu-.NT.lA \l II I. \
INOLO
I ..\ i O HILO!
KNTHE
- /.
nonizon-
IMKI.i MlllfH I M

a' - 6
a - b'

S (a - 6)
7 =

;,;,,iti; 34,no 21,85 i),. 30' 8


43,85 V 1,1 MI 2I,K. 29 I o . 30'
i-,;, i
i ,70
0 =
CURSO DE GEOI>E>IA. 173

Para esta lectura servirn las columnas 2 y 3. El obser-


vador leer despus el ngulo zenital, y por ltimo, el ho-
rizontal (anotacin en las columnas 6 y 7). Si hay dos nonius
para el mismo limbo, se examina adems si las lecturas
que sealan difieren en 200, como debe suceder. El encar-
gado del cuaderno anota en la columna 4*. las diferencia?
entre las lecturas de mira, y deduce luego el valor que co-
rresponde al nmero generador g con arreglo la ampli-
tud de los ngulos diastimomtricos. En la casilla 5 a . escribe
la altura de mira que obtiene en funcin de las lecturas re-
ferentes los hilos trazos micromtricos, y para compro-
bacin. examina siesta magnitud es idntica la que marca
el eje ptico del anteojo.
Una vez hechas las operaciones que preceden resp
de uno de los puntos de estacin inmediatos aquel en que
se halla instalado el taquraetro, se procede de idntica ma-
nera respecto de los dems, ejecutando anlogas observa-
ciones y en el propio orden que se ha indicado para la
primera estacin observada. Los ngulos verticales y azi-
mutales se miden siempre con el mismo nonius, en el caso
que haya dos para cada limbo.
Antes de entrar en las operaciones del detalle, se obser-
van uno ms puntos directores que sean visibles desde la
ion en que se encuentra el taqumetro. Si estos puntos
hallan demasiado alejados, y su situacin lo permite,
se colocan en ellos miras, sobre las cuales se dirige la pun-
tera del anteojo fin de reunir los elementos lineales y
angulares, con cuyo auxilio se determinan los nmeros
generadores. En otro caso, se enfilan los mismos puntos
do que se trata, y se miden tan slo los ngulos horizonta-
lea y cenitales correspondientes.
Ejecutadas las observaciones relativas los puntos de
10.
174 CURSO DE GEODESIA.

estacin y direccin, se pasa tomar los datos que fijan la


posicin de los del detalle. Para este efecto, se van colo-
cando las miras en los sitios convenientes, y con objeto de
economizar tiempo y cansancio 1<>> porta-miras, evitando
la vez el que se omita la determinacin de puntos que
puedan ser necesarios, se deber seguir un orden en las
-observaciones, empezando, porejempio, por los puntos ms
alejados, y continuando despus en espiral, siempre en el
mismo sentido, la derecha la izquierda; de modo que
el porta-mira, al terminar varias vueltas de .horizonte, se
-encuentre prximo la estacin del taqumetro. Por lo
.dems, las irregularidades del terreno aconsejarn muchas
veces modificar esta marcha, indicarn mejor que nada
,el orden que conviene adoptar en los traba
Toda vez que las operaciones de taquimetra determi-
nan al mismo tiempn los elementos necesarios para obtener
-las proyecciones y el relieve del terreno, las observaciones
del detalle no han de referirse solamente los puntos tiles
para la planimetra, sino que adems deben comprender
Jos que tengan importancia desde el ,punto de vista de la
nivelacin. As, pues, se elegir para puntos del relleno los
que pertenezcan caminos, corrientes de agua, edificios,
jardines, circos, lneas de separacin de cultivo, etc., y al
propio tiempo los puntos ms altos y ms-bajos, los que se
encuentran sobre las divisorias vaguadas, lmites de escar-
pado, etc., etc. Operando en esta forma, se lograr tanta
mayor exactitud en los resultados, cuanto ms numerosos
sean los puntos que se observan; teniendo presente, por
otra parte, que si estn bien elegidos puede muchas veces
reducirse considerablemente su numera.
Todos los puntos del detalle observados deben distin-
guirse por cifras de orden con el fin de evitar confusin.
CLRSO DE GEODESIA. 175

Hecho esto, y antes de mover el instrumento del centro


de partida, el observador debe asegurarse de que n<> ha
.arecido la orientacin. Operando con el taqunutro
Rieher, bastar que examine nuevamente si la aguja mag-
ntica seala el cero de las graduaciones ; empleando otro
taquimetrii bastar que tome el ngulo azimutal sobre un
punto director, y que ste corresponda al ngulo tomado
en la estacin.
Despus de haberse ejecutado en esta forma los trabajos
que se refieren la primera estacin, se traslada el instru-
mento una de las inmediatas, en donde se practican las
mi-mas operaciones de instalacin y arreglo que SIJ lian in-
dicado antes. Se mide luego y se anota la altura del instru-
mento y se comienzan las observacin*-
precedente, en que se habr situado una mira. Leven i
tonces las alturas que sealan los hilos inierouitri'
como los ngulos cenital y azimutal, y anotando estos datos
en el registro de las operaciones que se abre en la seg
estacin, se deduce fcilmenle el nmero generado!
por medio de la frmula D=g sen* A se calcula la distancia
horizontal entre los dos puntos que debe >er la mxima,
prximamente igual laque se obtiene haciendo uso de los
elemento- tomados en la estacin anterior. Del propio modo
debe existir perfecto acuerdo ntrelos valores que se hallan
para el desnivel entre los dos centros de estacin, sustitu-
yendo en la frmula
N=D cot Z + (dtm),

en vez de o, dt y m las cantidades obtenidas para el ngulo


cenital, la altura del instrumento y la de mira en cada uno
de los puntos en que se ha instalado sucesivamente el ta-
qu metro.
176 CURSO DE GE0DFSIA.

Comparando asimismo los ngulos azimutales ledos en


ambas estaciones, se observa, que si el instrumento est
bien orientado, sern evidentemente paralelas las dos lneas
partir dlas cuales se cuentan dichos ngulos. Dedcese,
por lu tanto, que si las lecturas sobre el limbo azimutal
han sido bien hechas, deben diferir en 200% lo que es
igual, ser idnticas, prescindiendo de la cifra de las cente-
nas. Si as no sucede, y resulta una diferencia de minutos,
el error puede proceder de orientacin defectuosa del ins-
trumento, bien de que el operador haya cometido alguna
inexactitud en las lecturas. Guando el error proviene de la
primera causa, no ejerce influencia en el clculo de las
coordenadas, toda vez que se puede hacer la correccin
oportuna en el momento de ejecutarse las operaciones de
gabinete, segn veremos ms adelante ; pero si es conse-
cuencia de no haber hecho las lecturas con exactitud, y ex-
cede del lmite de tolerancia aceptado, habr que desechar
los valores obtenidos para los ngulos azimutales. En vista
de esto, ser siempre prudente examinar cul de las
dos causas mencionadas debe atribuirse el error que se ad-
vierta al comprobar'el ngulo horizontal; para lo cual,
conviene practicar sobre el terreno una observacin ms,
determinando directamente como se hace con un teodolito
ordinario, el ngulo horizontal que forman las visuales di-
rigidas la estacin que precede y otra de las inmediatas
aquella en que se encuentra instalado el taqumetro, n-
gulo que puede inscribirse en otra columna que al efecto
se agregue al registro. Ahora bien, como los azimutes que
se obtengan para las dos alineaciones citadas se toman
desde la misma estacin del instrumento, su diferencia ex-
presar el ngulo horizontal que forman aquellas direccio-
nes, y este valor deber resultar idntico al que se ha
CURSO DE GEODESIA. 177

encontrado directamente, aun cuando la orientacin del


taqumetro sea defectuosa, con tal que no sean errneas
las lecturas. En caso contrario resaltar inmediatamente
la falta de exactitud cometida por el observador al leer los
azimutes, siempre que al comprobar los resultados de la
manera que acabamos de exponer, aparezcan errores que
pasen los lmites de la tolerancia, en cuyo caso se necesita
volver la estacin anterior y repetir los clculos. Hecho
esto, se vuelve la estacin escogida y se obra como se
dijo anteriormente.
Las observaciones que sucesivamente se efectan sobre
los puntos directores, nos proporcionan medio de compro-
bar la situacin de las diversas estaciones del taqumetro.
La de los puntos del detalle no necesita en general verifica-
cin alguna, siendo estos puntos independientes unos de
otros.
El jefe de los trabajos de campo que va recorriendo el
terreno para colocar los porta-miras, se ocupar en levan-
tar un croquis ojo, representando la planimetra del terre-
no y el plano de relieve por medio de curvas horizontales.
En estos croquis se buscar especialmente la claridad,
escogiendo la escala conveniente por cada parte del plano,
segn que sea mayor menor el nmero de objetos de re-
lleno que aqullos comprendan.
Para la planimetra se construyen croquis de conjunto
que pueden abarcar varias estaciones. En estos croquis,
adems de representar todos los objetos que no se levantan
con el taqumetro, se tiene cuidado de indicar las posiciones
de la mira por puntos acompaados de nmeros de orden,
y una breve noticia sobre la colocacin de estos puntos,
refirindolos objetos fijos y notables.
Los croquis suficientes para la planimetra no bastan
178 CURSO DE GEODESIA.

para dibujar en el plano las curvas horizontales ; de modo


que, en cada uno de los puntos observados se construye
un pequeo croquis exclusivamente por el relieve, donde
se dibujan ojo las formas de las curvas inmediatas con
la separacin que convenga, conforme las pendientes del
terreno.
Cuando se trata de levantar el plano de una zona muy
extensa, y se quiere obtener gran exactitud en los re-
sultados, es indispensable poseer una triangulacin exacta,
que proporcione puntos de referencia para relacionar con
ellos las operaciones de taquimetra. Al proceder as, no se
necesitan tan numerosos puntos trigonomtricos como
cuando se hace uso de los mtodos topogrficos ordinarios;
adems se pueden empezar las operaciones tan luego como
estn colocados en el terreno las seales que fijan los vr-
tices, sin aguardar que se hagan las observaciones de los
ngulos ni dos clculos relativos la resolucin de los trin-
gulos que constituyen la red trigonomtrica. El clculo de las
coordenadas que corresponden los puntos taquimtricos,
as como el dibujo en limpio, slo podrn efectuarse des-
pus que se hayan terminado los trabajos necesarios para
fijar los vrtices de dicha triangulacin.
En las operaciones con el taqumetro, se partir de un
vrtice de la red trigonomtrica, y se elegirn las estacio-
nes y puntos del detalle del mismo modo que cuando se
levantan planos de menor extensin. Al llegar la proxi-
midad de otro vrtice, se coloca en l la mira y se hacen
en l las observaciones como sobre un punto cualquiera.
Si este vrtice se halla en una torre, campanario, punto
elevado de un edificio, y no pueda situarse en l la mira,
se le levanta por interseccin, como lo hemos dicho en la
parte .deintroduccin la taquimetra para determinar las
CURSO DE GEODESIA. 179

coordenadas de un punto que se encuentra en semejantes


condiciones.
Trabajos de gabinete. Terminadas los operaciones
de campo, vamos ocuparnos de los trabajos que deben
efectuarse en el gabinete hasta obtener el dibujo del plano
con todos sus detalles. Estos trabajos pueden dividirse en
dos partes, de las cuales la primera tiene por objeto la de-
terminacin de las coordenadas que corresponden cada
uno de los puntos observados, al paso que la segunda se
ocupa de referir con estos elementos la situacin de los
puntos sobre el papel, y de trazar despus con su auxilio
las lneas que completan la representacin grfica de los
detalles de la planimelra, as como las curvas que expre-
san el refieve del terreno.
No pudindose ejecutar las operaciones que comprende
esta segunda parte, sin deducir por completo los elementos
que determinan la posicin de los puntos observados, ne-
cesario es que empecemos ante todo calcular sus coorde-
nadas; y como estos valores sirven de base las operacio-
nes sucesivas, convendr que se acerquen la exactitud en
cuanto sea posible. Para esto, deben buscarse medios de
comprobacin, y si los errores que se advierte no exceden
del lmite admitido, se corrigen los resultados estableciendo
compensaciones que coduzcan la determinacin definitiva
dlas coordenadas correspondientes los puntos principales.
Con el fin de evitar toda confusin, expondremos, en
primer trmino, el orden y forma en que deben practicarse
los trabajos, reservando para despus el estudio de los pror
cedimientos que se emplean en taquimetra para simplificar
considerablemente los clculos. Si stos se efectuaran por
los mtodos ordinarios, la cantidad de tiempo invertido
compensara indudablemente la sencillez y brevedad con
180 CURSO DE GEODESIA.

que se obtienen los elementos de campo, y no logrndose


en'onces economa de tiempo respecto dla manera habitual
de operar, desaparecera una de las mayores ventajas que
proporciona el uso del taqumetro. Mas ante todo es nece-
sario lijar los lmites de tolerancia admitidos, de los cuales
no han de exceder nunca los errores que se cometan. Estos
errores tienen que existir siempre, como consecuencia
ineludible de la falta de precisin de los instrumentos, y de
la imperfeccin de los sentidos del operador, aun suponien-
do que los cuidados con que ste procede proporcionen la
completa certeza de que no se han cometido equivocaciones
faltas materiales que jams deben tolerarse. Desde luego,
en las medidas que se obtienen sobre el terreno, existe un
error primitivo que depende del modo de operar, de la
imperfeccin de los instrumentos y de la aptitud del obser-
vador. La experiencia demuestra que la frmula que ex-
presa estos errores y da el valor de la tolerancia llamada
de primer grado, consta de dos trminos, de los cuales
uno, constante, procede del modo de fijar y observar los
puntos, mientras que el otro, variable con la distancia, re-
sume el efecto de las dems causas de error mencionadas.
Ensea la prctica que en las operaciones de taquime-
tra se puede admitir por valor de la tolerancia de primer
grado el que indica la expresin
/ = o - , 2 + 0,002 D,

en el supuesto de que la distancia D no pase de un kilme-


tro ; pero esta tolerancia decrece para distancias ms con-
siderables y se deduce de la frmula

/ = 0 in ,2+v / 0,u02 D.

Corregidos los primeros errores, y operando con los ele-


CURSO DE GEODESIA. 161

mentos que de esta manera se deducen, se llega resulta-


pe aun tampoco sern los verdaderos, sobre los cuales
Be admiten como lmites de la tolerancia, llamada de segun-
do grado, los que dan las frmulas

/ = 0,t +0,001 D; = 0 m ,lH-s 0.001 L>,

tega que D sea menor mayor que 000 metros.


Aun cuando estos lmites son suficientes para la ni
parte de los trabajos topogrficos y geodsicos, existen al-
gunos casos, particularmente en operaciones catastrales
muy rigurosas, en que es necesario reducir ms la toleran-
cia para alcanzar mayor exactitud ; en cuyo caso hay que
proceder con sumo esmero y repetir muchas veces todas
Its operacin
todos estos motivos, y fin de que la apreciacin por
el clculo se encuentre en relacin con la del instrumento
empleado, se estiman slo Ios-decmetros en las longitudes
horizontales y los centmetros en las verticales.
Determinacin de las coordenadas. Refirindose
3 los puntos del detalle una serie de centros de esta-
cin. en donde se va instalando sucesivamente el taqume-
tro, la situacin de aquellos puntos se obtendr con ms
menos rigor segn la mayor menor exactitud conque se
fijan los centros taquimtr >s centros constituyen
i conjunto una red que abarca toda la zona que ocupa
el plano levantado, cuya red deber determinarse con
mucha precisin, corrigiendo en cada uno de los vrtices
los errores que resulten, para impedir que se transmitan
-taciones siguientes, y en su consecuencia los puntos
del detalle que ellas se refieren.

Curso de Topografa. 11
182 CURSO DE GEODESIA.

Determinacin de

ft

i! DENADAS
"TACIM EL
INSTItl NI

MEDIDA^
HACIA
HACIA
ATI: <<
n: +
o I
38.34 o.r M .SI lCOo.81 148. 6 216". 9
IM*.I: 990.34 20li

29.51 29.71
120 54. 3 107".
229.05 .\\ I87-.G8

yco .*>.i 76.09 105".12 lG9 m .8 159-. 7 C2m 0


M.H 94V33
276.31

117.C7 II7V43 89*


+ 0.2l 20I-. 3 193. ;,
317.22 11C

134.15 134".30 1C5 91


-Qo.Vl 134"". 7 115". 2

331.48 94

96.03
' . . . - ' i K.M
0.12
CURSO DE GEODESIA. 183

las coordenadas.

11 12 13 li 15 1C 1

PARCIALES
CALCILO COORDENADAS

DE LA
PARTII DEL ORIGEN

DIFERENCIA DE NIVEL

4-.G2' d V = 4 . 6 2 7 + 1 . 5 7 5 = - 3 O.V: IC35.7 tre.tt


1-.575 dS'=+1.573+1.460=-
rfN=-^l^I =3.042 1160 209.64

35".143 d V = + 3 3 143+1.375=34.518 1838.5 1267 6 244.17


rf\"=36.175+ 1.643=34.592
^ N = 34.5.8+34.532 p l : { , ( ) ,
36. 175

11-. 86 15-070 dS'=15.070+1.554=13.510 H)96.5 230.6r


dN =11.386+1.512=13.498
rfN= 13.516+1.438 = 1 3 5 Q 7

+34 M1+1.407 =36.238 2190.0


54-00 1.846=-36.245
d S = 36.238+3.245 _ ^
37-.731

I2.469 dS=12.469+1.551 = 10.918


00- 0-.354 dN"=+9.354+1.59:j=l(l.'.)T
rfN=10.9,8+0.947=loi)s,j

M86 3 1206.2 255.9'


184 CURSO DE GEODESIA.

Antes de dar comienzo los clculos, hay que fijar, en


primer termino. el origen general de coordenadas, situn-
dolo le modo que la zona entera del plano levantado se halle
comprendida en uno solo de los cuadrantes; en tal caso,
todas las coordenadas correspondientes los puntos del
plano tendrn el mismo signo, y se evitarn as cuidados
Cto del sentido en que deben contarse. Comunmente
se hace de manera que sean positivas dichas cantidades.
Slo tiene esto relacin con las coordenadas generales, pues
eneren los sistemas <lc ejes traza-
n cada estacin, pertenecen puntos situados alre-
dedor del i o todas direcciones; en consecuencia ten-
drn man segn los valores que
se obtengan para los ngulos azimutales y cenitales de las
visuales que dichos puntos se dirijan.
La determinacin de las coordenadas referentes los
centros de estacin se ejecuta de la manera metdica que
vamos exponer, anotndose los elementos y resultados
del clculo en registros <l. al efecto en la forma
que se expresa en las pginas precedentes :
columna- 1. -2. 3, 4, 5 y 6 de este cuadro contienen
lose' le clculo, y se llenan haciendo r.
dato- inscritos en los cuadernos de campo.
En la primera columna se indican las estacin-
vas con su letra nmero de orden.
En la segunda y tercera se anotan los ngulos azimuta-
les que forman con la lnea de orientacin del taqumetro,
las que unen dos vrtices consecutivos, segn que stos han
si<lo observados mirando hacia atrs hacia adelante. Los
ingulos horizontales obtenidos por cada alineacin,
desde sus dos extremos, deben diferir en 200, conforme ya
dijimo;.
CURSO DE GEODESIA. ISS
La coarta columna se destina anotar con su signo la
correccin de orientacin que deben sufrir los ngwl< -
imtales, con el fin de iten referidos direcciones
paralela- que representen el eje de las Y en tos
leados parciales que tienen porongas loscentr
estacin sueesiYOS del taqumetro.
Kn la quinta columna s^ inscriben lo-< ngulos corregidos.
Para el efecto recordaremos, que al tratar de las opera-
ciones del campo, se expuso ya que si los ngulos azimuta-
la lnea que une dos estaciones consecutivas n
idntico?, hecha abstraccin dte la cifra de las centenas,
debe atribuirse la diferencia bien falta de exactitud en la
orientacin del taqumetro. bien errores cometidos en la
lectura de los ngulos. Indicamos tambin entonces la ma-
nera de reconocer cul de estas dos causas era debida la
diferencia que se adverta, y dejamos para este momento
el efectuarlas correcciones que proceden de los defectos de
orientacin. Vamos, pues, exponer el modo de eliminar
erigiendo
convenientemente los va-
le los ngulos ho-
rizontales que entran en
el clculo de las coor-
denadas x
Supongamos que la
orientacin en el vr-
\ sea la verdadera,
Fig. 16.
y que, conforme mdican
el registro y la figura, el ngulo azimutal obtenido cuando
se mira la estacin a. sea de 38* 34'. Instalando despus
el taqumetro en , y apuntando A, debe hallarse un
azimut que difiera en 200 del anterior, si el instrumento se
186 CURSO DE GEODESIA.

encuentra bien orientado ; mas como el ngulo medido es


igual 238 17' en vez de ser 38 34' -f 200 = 238 34',
resulta que hay un error de orientacin expresado + 0, 17'.
De aqu se deduce, que siendo el error constante para to-
das las observaciones hechas desde la estacin , deber
aumentarse de-}-00,17' los ngulos horizontales medidos
con el taqumelro en el mismo vrtice, y de esta suerte que-
darn referidos los azimutes la orientacin primitiva del
instrumento. En su consecuencia, el ngulo horizontal que
corresponde la alineacin afi, ser, despus de corregido,
de 29,54'-f 0,17' = 29,7i', cuyo valor se anota en el lu-
gar correspondiente de la quinta columna.
Pasando luego al vrtice p, resulta de 229,8o' el ngulo
azimutal que se obtiene mirando la estacin precedente .
Mas si la orientacin del taqumetro hubiera sido la misma
que en el punto de partida, el ngulo en cuestin slo dife-
rira en la cifra de las centenas del azimut de 29,71' de la
alineacin a J que se acaba de inscribir en la quinta colum-
na, de modo que dicho ngulo horizontal se hallara ex-
presado por 29,71'-f-200 = 229,7r. Ahora bien, como
el ngulo medido es igual 229,85', habr que disminuir
en 0,14' los ngulos azimutales observados en la estacin p.
La correccin de orientacin anotada en la cuarta columna
ser, pues, en este caso, 0,14', y el azimut corregido
que corresponde la alineacin fi, f, valdr 76,23'0,14'
= 76,09'.
Si se contina operando en idntica forma, se encontrar
0,14' parala correccin de orientacin que deben sufrir
los ngulos tomados en la estacin y, y 117,43' ser el
ngulo corregido que corresponde la alineacin y o. As
se irn llenando sucesivamente las columnas cuarta y quinta
con los valores inscritos en el registro que sirve de modelo.
CURSO DE GEODESIA. 187

Estas rectificaciones sucesivas sirven tambin para veri-


ficar la medida de los ngulos horizontales observados con
el instrumento. En efecto, si las diferencias anotadas son
alternativamente positivas y negativas, es una prueba de
que se han hecho bien las operacciones de campo, y que en
su virtud los errores resultantes son debidos nicamente
irregularidades en la posicin de la aguja magntica. Pero
si las correcciones aparecen siempre con el mismo signo,
debemos creer que se ha cometido un error de lectura ; re-
montndose entonces al origen de la diferencia, no ser di-
fcil encontrarla y evitar esta causa permanente de error.
La operacin de corregir los ngulos para referirlos la
orientacin rectificada, puede someterse la comprobacin
que sigue:
Se suman por separado las cantidades que aparecen en
la segunda y tercera columna, y prescindiendo de las cifras
de las centenas, la diferencia entre ambas sumas deber
ser igual al ltimo valor anotado en la cuarta columna para
la correccin de orientacin.
En efecto, representemos por 0', " 6'".... 6" los ngulos
azimutales corregidos que aparecen en la quinta columna,
tomando slo las dos ltimas cifras de la derecha. Si se
designan por e', e', em.... e" los errores de orientacin co-
metidos en las diversas estaciones, exceptuando en la pri-
mera, donde se supone que la orientacin es exacta, es evi-
dente que la suma de los azimutes de la tercera columna,
prescindiendo de las centenas, estar expresada por
6' + (6' -+- e') -4-(6- -+- e') - + - . . . . + (6 -4-e->).

Del propio modo la suma de los valores inscritos en la segun-


da casilla, tomando slo las decenas y unidades, ser igual
(6 , -+-e')+(6'-4-e')-|-(6"+c")-t-.-.. (0-+-e),
188 CtRSO Bfi GBODKSiA.
>ndo de la segunda suma la primera, elarant
que la diferema est expi r el error e", conforme
se quera demostrar.
- -uiendo el examen dpi registro de los cal.
aparecen inscritos en la sexta columna los valo-
los ngulos verticales. Kn la sptitna columna ->e hallan
m o t a d las distancias horizontales entre lo- , los
cuales se determinan por la frmula
T)g sen2;

sustituyendo, en vez eg, el nmero generador que resulta


de las observaciones hechas en el campo. En las columnas
siguiente?. M. 9. 10. II,
nos, las coordenadas parciales jr, y, z de los punt<
terreno referida al centro del instrumento, cuyos valores
.tienen por las frmula ya conocidas
x = Dsen6; y = Dcos8; ; = Dcotc m.

La columna 14 sirve para ejecutar los clculos de las di-


ferencias de nivel que puede encontrarse fcilmente en
cada caso particular, y que existen entre cada dos estacio-
nes consecutivas, y esto por la frmula conocida :
> = z + dt.

Para conseguir mayor exactitud en las operaciones, se


calcula dos teces esta cantidad. nV.in.-imdolade las doble*
observaciones que se hacen al instalar el taqumetro en una
y otra estacin ; las dos magnitudes as obtenidas deben
ser prximamente iguales y de - trarios : y toman-
do la semisuma de sus valores absolutos, se hallar con
mayor precisin la diferencia de nivel que se busca.
.W, suponiendo que en la m \ es de i",575 la
CURSO DE GEODESIA. fS9

altura sobre el suelo del eje de rotacin del anteojo, como


i ha encontrado * = 4 m ,67, la diferen-
cia de nivel entre r :
dS = - 4.<m -1-1,575= 3-.-

Haciendo estacin en , y mirando A. se


anlogamente, siendo l = i",460 la altura del instru-
mento,
dN' = + 1-.73-+-1,460=-4-3,033.
Tomando almra el promedio entre ambas cantidades,
se deduce, para la diferencia de nivel,

cuyo valor habr de darse signo negativo i se quiere ob-


tener la cota del \
En las columna- 15, 16 y 17 se anotan las coordenadas
X. Y. Z de los centros de estacin, referidas al origen pri-
mitivo. Los valores de X Y se hallan con suma sencillez
agregando 4 las coordenadas horizontales de A supi
idas, las parciales x y, inscrita en la? columnas
anteriores, que se cuida de tomar con
\ atores de z se determinan para ca
mando algebraicamente la coordenada vertical
:i que preced'
anotado en la columna 1 i.
Procediendo en la forma que acabamos de ext
deducen I nadas de los
cion con bastante exactitud. Mas si el plano levantado
prende una extensin considerable de terreno, dijimos ya,
iparnos de los trabajos de campo, que 9? retieren las
- ciertos puntos directores 6 v
11.
190 CURSO DE GEODESIA.

trieos, cuyas coordenadas se determinan por medio de in-


tersecciones de visuales dirigidas desde dos centros de la
red taquimlrica por una triangulacin trigonomtrica
preliminar. las coordenadas de estos puntos principales
se relacionan las que corresponden las estaciones del ta-
quinelro. comprobndolas y compensando sus errores como
vamos indicar : se elige con tal objeto un punto de estacin,
colocado prximamente en el centro de la zona del plano
levantado, y ligndolo uno de los puntos directores tri-
gonomtricos, cuya posicin se conoce con exactitud, se
obtiene sus coordenadas agregando las que corresponden
aj vrtice principal de referencia las parciales de las esta-
ciones intermedias tomadas con los signos convenientes.
Se repite la misma operacin partiendo de un segundo, ter-
cero, etc., punto director, trigonomtrico geodsico, y
se deducen otros tantos valores para las coordenadas de la
estacin central, que deben ser iguales los primeros
si las operaciones son completamente exactas. Como en la
prctica no es posible alcanzar semejante precisin, se adop-
tan para coordenadas del punto de que se trata los prome-
dios de los resultados obtenidos.
Una estacin as determinada por lneas poligonales que
parten directamente de los puntos directores trigonom-
tricos, recibe el nombre de estacin central de primer or-
den. Los vrtices de esta clase pueden enlazarse entre s y
con los puntos principales para fijar las posiciones de otros
centros de segundo orden; y procediendo sucesivamente
de idntica manera, se irn comprobando y rectificando las
coordenadas de cuantas estaciones constituyen la red taqu-
mtrica.
Despus de haber comprobado y corregido como queda
diebo la situacin de todos los vrtices que constituyen la red
CURSO DE GEODESIA. 191

taquimtrica, se procede fijar los puntos del rellenamiento.


Se calculan al efecto sus coordenadas principales parciales
x, y, z, haciendo uso de las frmulas conocidas, y sumndo-
las algebraicamente con los valores de X, Y, Z que corres-
ponden al centro respectivo de estacin, se tendrn las co-
ordenadas referidas al origen primitivo; estos valor
consignan en cuadros propsito que no nos detenemos
examinar, toda vez que su disposicin se comprende fcil-
mente despus de lo dicho sobre el registro de los clcu-
los relativos los vrtices taquimtricos. Respecto de las
coordenadas de Z de los centros de estacin, debemos ad-
vertir, que perteneciendo al eje de giro delanteojo del ta-
qumetro, se obtendrn sus valores agregando la altura del
instrumento las coordenadas verticales deducidas para
los puntos del terreno en que aqul se halla instalado.
Gomo los puntos del detalle se fijan con independencia
unos de otros, cualquier inexactitud que se cometa en la
posicin de uno de ellos, no trasciende los dems, por
cuyo motivo en la mayor parte de los casos ser sufi-
ciente fijar dichos puntos por medio de sus coordenadas
ms menos polares, y as se evitan los clculos que tienen
por objeto la determinacin de las coordenadas horizonta-
les x y. Operando de este modo, debern slo consignar-
se en un estado registro, los nmeros de orden de los
puntos del detalle y los elementos 6, P, Z, tomando el pri-
mero directamente de los cuadernos de campo y calculan-
do los otros dos con auxilio de las frmulas tantas veces
repetidas.
Dibujo del plano. Habiendo expuesto la manera de
determinar los elementos que fijan la posicin de los pun
tos del terreno, aadiremos algunas explicaciones sobre el
modo de trasladar estos datos al papel, para obtener la
102 IHSO BE GEODESIA.
completa representacin grfica de la zona que comprende
el plano levantado.
Si la escala es pequea, y no muy extensa la superficie
del terreno que se trata de representar, se ejecuta el dibu-
jo en una sola hoja, sobre la cual se trazan dos direcciones
rectangulares, representando el sistema de ejes horizonta-
les que se refieren por sus coordenadas X Y todos los
centros de estacin; se fijan despus las proyecciones de los
puntos del detalle por medio de sus coordenadas rectangu-
lares solamente por las polares. Pero si es grande la es-
cala y abraza mucha extensin el plano que se trata de
levantar, ser necesario dibujarlo en varias hojas iguales,
del tamao que se concepte oportuno; para lo cual se
empieza por construir en pequea escala un plano de con-
junto, donde slo se representan las proyecciones de los vr-
tices de estacin del taquf metro, y sobre esta hoja cuadricu-
lada se hace la subdivisin conveniente en hojas parciales
de idnticas dimensiones. El tamao de estas hojas en la
escala del plano se deduce fcilmente, teniendo en cuenta
la reduccin de la escala en el dibujo del conjunto.
Hecho esto, se cuadriculan las hojas parciales, segn
rectas paralelas los ejes coordenados, y se determinan
en cada una de ellas las proyecciones de todos los centros
de estacin que comprenden, siguiendo los mtodos expues-
tos para trasladar al papel los vrtices del canevs trigono-
mtrico en la topografa regular.
Las proyecciones de los puntos del detalle se pueden ob-
tener con facilidad en el dibujo por procedimientos anlo-
gos ; mas, segn queda dicho en lo que precede, no hay,
por regla general, inconveniente en trasladarlos al papel
por sus coordenadas polares, locual proporciona la ventajade
abreviar de un modo considerable los trabajos de gabinete.
CURSO DE GEODESIA. 9S

Terminadas las operaciones y dibujo de la planimetra,


se procede figurar el relieve del terreno por medio de
Corma nivel. Para trazar estas lneas se fija un gran
nmero de puntos de cada una de ellas, deducindolos de
la- proyecciones y cotas de las ya conocidas y represen-
tado! en el plano.
Con objeto de que la determinacin de dichas curvas pre-
sente algunas garantas de exactitud, es preciso tener cui-
dado de elegir los puntos contiguos del terreno, de modo
que resulte uniforme la pendiente de la lnea que los une.
Suponiendo entonces que Z y 7J representen tes eoordeoa-
das verticales alturas de dos de estos puntos, y D su dis-
tancia horizontal, si se designa al mismo tiempo por Zt Z2,
etc las cotas de las curvas intermedias, los puntos de
interseccin de estas curvas con la lnea que une los dos
puntos conocidos, distarn del ms bajo las magnitudes
dl dida...., representados por las frmulas

*"* z 2 (*!-*>; d2^-7XTz,~z, d^-~-r[i-

t|iir ve con mucha sencillez haciendo uso de las


tablas escalas logartmicas.
Habiendo explicado los procedimientos (pie han de se-
guirse para calcular las coordenadas de los diferentes pun-
1 plano que se desea levantar, rstanos exponer los
medios que deben emplearse para su pronta ejecucin.
Las frmulas que fijan la posicin de los puntos que
i transportarse sobre el papel, son, conforme se ha
dicho.

D=fj sen* 8; y = D eos 6; x = D sen 8; z = D col 6 m,

Como es en extremo considerable el nmero de puntos


194 CURSO DE GEODESIA.

que han de determinarse con auxilio de estas frmulas si


se emplearan los procedimientos ordinarios conocidos, aun
cuando se hiciera uso de las tablas de logaritmos que abre-
vian mucho las operaciones, sera necesario disponer de
mucho tiempo.
Con el fin de obviar esta dificultad, y teniendo presente
que los valores de las coordenadas x y slo deben deter-
minarse para los vrtices de la red taquimtrica, al paso
que es necesario calcular en gran nmero los de D y Z para
fijar la posicin de todos los puntos observados, se han
construido tablas numricas de uso muy sencillo, que te-
niendo por argumento los/valores de ?t variando de minuto
en minuto, desde 50 hasta 150, expresan los de D=g sen2 8,
que corresponden i, nmero generador de la distancia,
as como los valores de D cot S, en el supuesto de que sea
tambin D igual la unidad.
De este modo y una vez conocidos los elementos g y 5,
que se refieren una observacin determinada, se lee el
valor de D que indican las tablas con respecto al ngulo
vertical de que se trata, y multiplicndolo por el nmero
de metros contenidos en g, resultar la distancia horizon-
tal que se busca. Multiplicando as este valor hallado por
el de D cot 8, que dan las tablas, se obtendr inmediata-
mente la coordenada Z que corresponde dicha oberva-
cin. Estas tablas que pueden comprarse al mismo tiempo
que el taqumetro, son muy tiles; sin embargo, hay toda-
va un mtodo que simplifica ms los clculos, el cu?
consiste en el empleo de la escala grfica, que da logarit
m">, coordenadas verticales, coordenada horizontal. Vamos.
pues, describir sucintamente la escala grfica ms moder-
na, y que se llama :
R e g l a de clculo de Lenoir modificada por Man-
CURSO DE GEODESIA. 195

heim. La regla de clculo de Lenoir modificada se com-


pone de una regla de madera de boj corlada en bisel en
una dess caras laterales, teniendo en su interior una ra-
nura en la cual resbala una reglilla, y exteriormente otra
ranura en la cual se mueve un vastago.
Hay dos escalas grabadas en la cara superior dla regla,
la escala superior y la escala inferior.
La reglilla lleva dos escalas idnticas las de la regla.
El origen de la reglilla toma el nombre de indicador.
Estas escalas son tablas de logaritmos grficas. Por uni-
dad se toma el logaritmo de 10 = 1 ; la parte fraccionaria
de un nmero est representada por la parte de escala
comprendida entre el origen y la divisin que indica el
nmero; la distancia de 1 2 representa la parte decimal
del logaritmo de 2, la de 1 3 la parte decimal del loga-
ritmo de 3, etc.
Desde la divisin 10 se encuentra una parte idntica la
primera, de suerte que la parte de escala comprendida
entre el origen y la divisin que indica un nmero sobre
esta segunda parte, representa el logaritmo de este nmero
multiplicado por 10, visto que se aade la mitad su lo-
garitmo.
E s c a l a superior. Conviene familiarizarse con el
valor de las divisiones de las escalas, el cual no es constante;
las divisiones de 1 2 varan de 0,02 de una otra, y dan :
1,00. 1,02. 1,04. 1,0G. 1,08. 1,10. 1,12, etc.
e 2 5 varan de 0,05, y dan :
2,00. 2,05. 2,10. 2,15. 2 20, etc.
De 5 10 varan de 0,10, y dan :
5,00. 5,10. 5,20. 5,30. 5,40, etc
196 CLRSO DE GEO&ESlA.

Las distancias intermediarias se aprecian la vista, lo


fue permite estar casi seguro d la tercera cifra.
Escala inferior. La escala inferior e< de la misma
longitud que la suma de la- de la escala supe-
rior, y contiene los logaritmos de los nmeros de i lo.
La unidad de esta escala es doble, pues, de la de la <
superior.
])' una otra, las divisiones de la encala varan de
0,01 en el intervalo de i % de 0,02 en el intervalo de
2 4, y de 0,05 en el intervalo de 4 10.

ESCALAS DEL REVS DE LA REGLILLA.

E s c a l a m e d i a n a 0 e s c a l a de los logaritmos.
E>ta tcala tiene la misma longitud que la escala interior
de la regla; representa la unidad, y est dividida en 1.000
parte- iguales marcada la da en mil-
simas los logaritmos de lo nuieifog inscritos sobre la
regla.
Para encontrar el logaritmo de un nmero, se coloca el
indicador de la reglilla encima de dicho nmero, ledo i
la escala inferior de la regla, y las tres primeras cifi
la parte decimal del logaritmo se leen sobre la reglilla
que est enfrente de la extremidad de la regla.
Recprocamente, para encontrar el nmero correspon-
diente un logaritmo dado, se ha e i el logaritmo
ledo sobre la reglilla, enfrente del origen de la regla
nmero se encuentra sobre la escala inferior de la regla,
enfrente del indicador.
E s c a l a de los senos. Esta escala, marcada S sobre
la reglilla tiene la misma longitud que la escala superior
de la regla; representa la misma unidad los logaritmos
lRSO DE GEODESIA. 197

de los senos calculados en la hiptesis de un radio igual


100. Estos -enos siendo l<x> w e n mayores que los senos
verdaderos, sos logaritmos son demasiado grandes
de 2 unidades.
t escala empieza en el arco de 34' 22" cuyo seno
centsima parte del radio y cuyo logaritmo es nulo.
De 4C hasta 10 las enviones van de 40* en 10\
ir 20 2C 20*.
W 30 W 3C.
30* 60 las divisiones indican los grad-
60 70 de 2 en 2 grados.
70 90 hay dos divisiones que corresponden
75 y 80.
Para encontrar el seno de un arco dado, se lleva su escala
marcada S ( seno) encima de la escala superior de la re-
gla, de manera que las dos escalas coincidan y el valor del
seno buscado se encuentra sobre la escala superior encima
del arco dado y ledo sobre la escala marcada seno
Escala de las tangentes. Esta escala marcada T
sobre la reglilla est construida como la escala de los
senos, marca desde 34' 22" hasta 45, arco cuya tan.
es igual al radio.
Para encontrar la tangente de un arco, se voltea 1
glilla punta contra punta, y despus de haber tra.i
bajo el 100 de la regla de manera que coincidan kai
escalas, el valor de la tangente buscada se encontrar
sobre la escala superior de la regla, por la parte sii|
del arco dado y ledo sobre la escala marcada T (tang
- divisiones son las mismas que para los sen
hasta 45.
Multiplicacin. Se trae el indicador bajo uno de
los factores ledo sobre la primera parte de la escala supe-
198 CURSO DE GEODESIA.

rior de la regla; se lee el segundo factor sobre la primera


parle de la escala de lareglilla y encima, sobre la primera
aun sobre la segunda parte de la escala superior de la
regla se encuentra el producto.
Divisin. Se trae el indicador de la reglilla debajo
del divisor ledo sobre la primera parte de la regla, se lee
el dividendo la derecha sobre la primera segunda parte,
y el cociente se encuentra debajo en la primera parte de
la escala de la reglilla.
Cuadrado Los nmeros inscritos sobre la escala su-
perior de la regla, son los cuadrados de los nmeros co-
rrespondientes inscritos sobre la escala inferior de la
regla.
Raz cuadrada. Se lee el nmero sobre la escala
superior de la regla, en la primera segunda parte segn
sea la caracterstica par impar, y la raz se encuentra
de bajo sobre la escala inferior de la regla.
Cubo. Se coloca el indicador de la reglilla encima del
nmero ledo sobre la escala inferior de la regla, y encima
del mismo nmero ledo sobre la reglilla, se encuentra el
cubo buscado sobre la escala superior de la regla.
Raz cbica. Se hace coincidir el indicador con el
cubo ledo sobre la escala superior de la regla, en la pri-
mera, segunda tercera parte, segn que la carecler^tica
de >u logaritmo es igual un mltiplo de 3, un mlti-
plo de 3 aumentado de i 6 un mltiplo de 3 aumentado
de 2. Se hace despus correr la reglilla hasta que su indi
cador encuentre sobre la escala inferior de la regla un n-
mero igual al que viene colocarse debajo del cubo.
Este nmero es la raz cbica buscada.
CURSO DE GEODESIA. 199

ADICIONES LAS NOTAS ANTERIORES DEL CURSO DE GEODESIA.

De las seales. Hemos dicho que al recorrer el te-


rreno se tenan que colocar seales para determinar los
vrtices del polgono que formaba el canevs geodsico, 6
levantamiento del plano de primer orden; hemos indicado
igualmente cmo deban ser estas seales: h aqu la
manera de calcular la altura
que deben tener. Sean A y B
dos puntos tomados en los
vrtices de un tringulo; se
hace estacin en A, y sin ir
B queremos saber la altura
de la seal que se debe colocar en este punto para que sea
vista desde A, y al mismo tiempo colocando una seal en A,
bajo qu aspecto se ver dicha seal en A para un obser-
vador situado en B.
Se toman las distancias zenitales del punto B y del punto
G, del horizonte opuesto B y situado en el plano vertical
que pasa por A y B ; si la suma de estas dos distancias
zenitales es menor que 200, el punto A se proyectar en
tierra, para el observador colocado en B; lo contrario su-
r si GAB es mayor que 200.
Para calcular la altura que se debe dar A para que se
proyecte en el cielo, hay este otro mtodo:
En el tringulo ABC conocemos los lados AB, AG, medi-
dos ya por el canevs geodsico, y el ngulo BAC; po-
demos por la tanto resolverlo, determinando de orla
manera los ngulos y { l ; en el tringulo ABE conoce-
mos entonces el lado AB. el ngulo BAZ el ABE = p.
Se puede resolver el tringulo determinando de esa ma-
200 CURSO DE (EODESIA-

nera AE, que es la menor altura que debe tener la seal.


Si se quiere saber la altura que se le debe dar una seal
BB' elevada en B para que sea visible desde un punto A por
encima de UB obstculo Cr se observarn desde A y B las
distancias zenitales del punto C. El ngulo a ser igual
A si las verticales de A y B fuesen consideradas como
paralelas: pero el primero a ser ms pequeo que el se-
gundo del ngulo que formen estas verticales. Como se
supone que anteriormente se ha construido un canevas
geodsico, conocemos las distancias de B A y C. La
longitud de A B reducida segundos razn de 10 me-
tros por segundo, nos
dar lo que debemos qui-
A
tar A para tener ; en
tonees en el tringulo BB'G
conocemos el lado BC, el
ngulo , A', y por consi-
guiente {J; podemos resol-
ver e^te tringulo determinando de este modo la longitud
de BB', que es la menor altara que debe tener la seal en B
para que se vea desde A por encima del obstculo C.
En la medicin de los ngulos hemos hablado del teodolito
repetidor. Una condicin que haremos notar en este instru-
mento adems de las que hemos indicado, es que: para que
este instrumento sea repetidor, es necesario que los crculos
divididos puedan ya guardar la fijeza que podemos suponer,
que ya reunidos las alidadas, sigan los movimientos de
rotacin. El segundo anteojo, llamado anteojo de referen-
cia, y fijo al pie del instrumentoT sirve en caso necesario
para sealar los ligeros movimientos que podran ocurrir
en ste durante las observaciones.
C o o r d e n a d a s a z i m u t a l e s . La direccin de un astro
CURSO DE GEODESIA. 81

en un instante dado se determina simplemente por medio


de dos coordenadas esfricas, las cuales tienen por eje la
vertical y se miden inmediatamente con el taqumetro
el teodolito repetidor. Estas coordenadas son la distancia
zenital z del astro, su altura h, que es el complemento,
y su azimut (A), que es el ngulo diedro comprendido entre
el meridiano del lugar y la vertical que pasa por el astro.
Los azimutes se cuentan sobre el horizonte desde el sur,
yendo hacia el oeste, es decir en el sentido aparente de los
astros; por consiguiente en este caso desde el norte hacia
el este.
C o o r d e n a d a s h o r a r i a s . El ngulo horario de
una estrella e y su distancia polar S, z
determinan su posicin en un momen- P>*;S^\S\M
to dado y en el lugar de la observa- / \. \ \
cin cuyo zenit se encuentra en z. KL _^= \_js
Por consiguiente los ngulos ho- y ">C/
rarios contados desde el meridiano >1 jy
del lugar crecen naturalmente en el
Fi. l'J.
sentido del movimiento aparente.
Nota. Varias veces se necesita calcular los grado*,
minutos y se gundos en tiempos, y recprocamente. Basta,
para llegar este resultado fcilmente, considerar que
360 corresponden 24 horas, 1 hora equivale 15,
1 metro 15'. Para efectuar la operacin, en el primer
caso, en lugar de dividir por 15, es ms sencillo multi-
plicar por 4 y dividir por 00; lo mismo en el segundo
caso, en lugar de multiplicar por lo, se divide por 4 y se
multiplica por 60. En la medicin de los ngulos hemos
dicho que hay varias reducciones que operar; vamos ocu-
parnos de ellas.
Reduccin al centro de l a estacin. Hay casos
202 CURSO DE GEODESIA.

en que no es posible estacionarse en el centro de estacin,


como cuando hemos tomado un rbol como seal por ejein-
^ po; en este caso el ngulo observa-
do no es el verdadero, y entonces
es susceptible de una correccin ;
. n ocupmonos de esta correccin. Sea
Fig. 20. O el ngulo observado, se trata de
encontrar el ngulo O' ms bien la
diferencia O' O. Pues bien, los tringulos O'IG, OD dan
Ja igualdad
0' + G = 0-+-D.
de donde se saca,
O'o = G (i)
Pero si se designa por y el ngulo O'OG, y por r la distan-
cia 0 0 ' , lostrngulos OO'G, OO'D dan las relaciones,
^ r sen [o+y) r sen y
sen D = ' "' y sen G = 2-
d 9
y como los ngulos son muy pequeos, y al mismo tiempo
en 'slas ecuaciones tenemos el ngulo de referencia, para
tener su expresin en segundos es necesario dividirlo por
1" l e e n i

p _ r son (o + y) Q _ r sen y
d sen r g sen l"

Reemplazando D y G por sus valores en la ecuacin (i),


se encuentra la diferencia O' O. Para calcular los ngu-
los D y G, es necesario conocer r, que se mide de una ma-
nera aproximada, los ngulos O y que se observan, ven fin
los lados d y g que se calculan provisionalmente por me-
dio de los ngulos observados D y G. Gomo los ngulos
son muy pequeos, sus senos lo sern igualmente y pueden
CURSO DE GEODESIA. 20 3

ser reemplazados por sus arcos; perog designa el nmero


de segundos de estos arcos, segn hemos visto en tri-
gometra rectilnea, cuando una ecuacin liene un arco
determinado por su longitud (sea d) el radio siendo 1. se
cambiar esta longitud pora* y este arco quedar expre-
sado por su nmero de segundos (*).
Si nos estacionamos en otro extremo fuera de o, la frmula
ser siempre aplicable, siempre que el ngulo y se torne en-
tre el objeto de la izquierda y el centro de la estacin. Tara
obtener este ngulo es intil poner el nuez del instrumento
repetidor en el cero, pues el anteojo superior encontrndose
en direccin del objeto de la izquierda, despus de haber
medido el ngulo o se hace girar ste hasta que est en di-
reccin del centro. El nuez indica entonces no -\-y siendo n
el nmero de veces, que el ngulo o ha sido repetido. El
ngulo y no es necesario conocerlo con gran exactitud,
pero s r, distancia al centro, causa de su influencia en
la frmula. Cuando los puntos observados son astros, las
distancias d y g se hacen infinitas, y el denominador por
consiguiente en la frmula siendo x , el valor de o' o es
nulo, luego la reduccin es nula; lo mismo sucedera en el
caso particular en que los cuatro puntos O, O', D, G, estu-
viesen en una misma circunferencia, pues
en este caso los ngulos o' y o seran igua-
les como teniendo sus vrtices situados en
la misma circunferencia, y abrazando en
sus lados un mismo arco.
Si desde un mismo punto o se observan
varios ngulos o', o*, o", o"", la correccin
que se tiene que hacer en cualquiera deellos es igual la suma
de todas las dems correcciones tomadas con signos contra-
rios.
20 4 CURSO DE GEODESIA.
En efecto sean c, c', c", cm,c"", los ngulos corregidos y e,
e', e", e'", e"", las correcciones correspondientes: tendre-
mos,
c = o + e, c' = o'-\-e', c" = o'-\-e\

de donde se saca:
c+c'-hc'+c' =(o+o'-f-o'-*-o*) -+-(+e' + t'+e"....);

Pero,
c+c'4-c* + c".... = 4009, y o-ro'-\-o' -fo' =400;

de donde, reemplazando estos valores en las ecuaciones


primeras, anteriores, tendrem<
e + e'-t-e'-f-e" =o;
de donde,
e' ={e+e'+e').

El uso de las frmulas anteriores no tiene dificultad,


teniendo cuidado de lossig-
G nos sen (o -f- y), sen y p
tivos; si co ~f- y est com-
prendido o 200, negativo
si el ngulo es > que 200.
Algunas veces el ngulo y
y la distancia r ofrecen difi-
cultades para obtenerlos en
la prctica; vamos exami-
nar los dos casos ms fre-
cuentes que se presentan :
Supongamos que nos
hayamos estacionado en ,
exleriormente un punto redondo como una torre y que
sea TZT'Z'; para obtener y, imaginaremos dos tangentes
CURSO DE CEoESlA. 105

OT y O'T', y observaremos los ngulos que estas tangentes


forman con el objeto de la izquierda G; sean y' y" dichos
ngulos, tendremos,
_ y'+y"
y = i

Igualmente podemos tomar dos distancias iguales sobre


las mismas tangentes ox, ox', y juntando x con x' dividir
la lnea que los une en dos partes iguales, el punto m dar
la direccin pasando por el centro.
Para obtener r, mediremos oz, agregaremos el radio
cz del punto redondo, obtenindolo midiendo la circunfe-
rencia si este punto torre no est van ntra-
rio se le mide simplemente. Ahora para obtener r, tendre-
mos de cualquiera manera:
OTa = O Z x O Z \
ie donde,
T2 OT2 OT2 57* . O T 2 - OZ2
OZ y 2R== z== R
'=-T' -oz-- oz' =m'
pero, r = 0Z-l-R,

6, lo que es lo mismo, poniendo en lugar de R su valor,


tendrem
OT 2 -OZ J 20Z2 + OT2 OZ2 T 2 -T-<JZ 2
- ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^2< >Z
r = O Z H -gOZ '>( >/.

De otra manera todava se puede encontrar el radio R del


punto redondo torre, directamente la distancia al cen-
tro r por medio del tringulo CTO rectngulo en T, en el
cual se ha medido el lado TO y en el que se conoce el nuulo
v* y'
COT que es igual - - ' resolviendo dicho tringulo.
Curso de Topografa. 12
J06 CURSO DE GEODESIA.

C T = R = TOtang r del mismo modo obtendremos

OT
7
\i_ = 0 ' T sec ' .,

Si en logar de tener un obstculo redondo como una


torre tuvisemos un obstculo cuadrado, se procedera poco
ms menos de la misma manera; he aqu el mtodo.
El punto 0 se elegir de modo que desde l se pueda per-
cibir los vrtices A y D del cuadrado; se medirn las dos

^ i .. V

Fig. 23.

lneas AO y OD, se tomar Oa, Od proporcionales las


dos primeras longitudes AO y OD, el medio de ad nos dar
la direccin de OC. De otra manera, bajamos op perpen-
dicular AE prolongada, y se supone Cm perpendicular
AE; tenemos dos tringulos semejantes Cmq, y Opq, los
cuales dan la proporcin,
Cm Op
mq ~ pq *

lo que es lo mismo,
Cm _ Cm-hOp
mq mq-\-pq '
CURSO DE GEODESIA. 207
de donde
" Cwi X op'

en el segundo miembro de esta ecuacin lodo es conocido;


en efecto w est igual distancia de A y de E, la posicin
de q esl determinada, lomando entonces el ngulo entre
Oc y Oq tendremos y.
Busquemos r ; tenemos
r = Oq-+- Cg = Oq-+V Cwi2-4-MIJ1
ms bien
Cg _ Cw
0</ "" 0/> '

de donde
_ CW X Oo
C
?= cv'
reemplazando en el valor de r e valor de Cq, tendremos:

n , CmxO? _ /, , C? \ Oo , f i

La Geometra nos dar los elementos de reduccin cuando


el polgono de estacin es muy Zj
irregular; sin embargo, si aun con _L
este medio encontrsemos dema- A "lili . - L'
siado dificultades, sera necesario ^^-^^e^^^
abandonar este punto de estacin V ' ^
r
Fis. 2i.
y escoger otro.
Reduccin de l a s distancias zenitales al vrtice de
la seal. El observador encontrndose colocado en Br
(fig. 24), al pie de la seal, la distancia zenital AB'Z observada
difiere del ngulo ABZ, el cual sirve en los clculos de dife-
rencia de nivel. Es necesario pues corregir el ngulo AB'Z
del ngulo A = ABZ AB'Z y se tiene evidentemente
08 CRSO DE GEODESIA.

h sen z
A = -r=. En esta frmula, A representa la altura BB',
d sen 1
rfla distancia AB y z la distancia zenital observada; hay
dos correcciones que veremos ms adelante y que son el
paralaje y la refraccin ; estas correcciones nos permitirn
todava reducir la ecuacin anterior.
En fin, an nos quedara que obtener la frmula de los
ngulos reducidos al horizonte, pero hoy nos parece intil,
pues la Trigonometra esfrica nos da otra frmula y todos
los instrumentos empleados en Geodesia nos dan los ngu-
los reducidos al horizonte. Resumindonos pues, diremos
que los ngulos reducidos al horizonte, al centro de esta-
cin y al centro de la seal se llaman ngulos reducidos.
La suma de estos ngulos reducidos, en un triangulo
geodsico es generalmente superior 200, 180, porque
este tringulo es esfrico. El exceso esfrico es solamente
de algunos segundos, de stos se toma la tercera parte y
restndola de cada uno de los ngulos observados, se tienen
nuevos ngulos que tienen este exceso, lo mismo que si los
tringulos fuesen rectilneos, y el error que se comete,
obrando as, es inferior lo que resulta de los error.
observacin. Lo hemos probado anteriormente por el
teorema de Legendre ya demostrado; por ltimo, y como
consecuencia del mismo teorema, hemos encontrado el
exceso esfrico, el cual, como se sabe, tiene que estar re-
partido en partes iguales entre los tres ngulos de cada
tringulo y cuya frmula es:

ab sen C
E
2R2 sen l '

En la teora de la taquimetra hemos demostrado la


necesidad de colocar los puntos sobre su proyeccin por
CURSO DE GEODESIA. 409

medio de sus coordenadas tanto valindonos de los dos pla-


nos como de los tres. Pero para seguirla marcha de todo
curso normal, tenemos que hablar aunque muy superficial-
mente de dos sistemas de proyecciones que son la de Cas-
sini, que ya es muy poco usada por lo larga que es y la de
Flamstead modificada.
Proyecciones de Cassini. Consisten someramente
en calcular, para referir sobre el mapa, los diferentes
vrtices de la triangulacin; su distancia la meridiana
y la perpendicular, que pasa por el observatorio prin-
cipal. En la proyeccin de Cassini, se imagina el meri-
diano principal dividido en partes iguales; por cada punto
de divisin y por el dimetro OE
se hacen pasar planos perpen-
diculares al de SN, se divide el
crculo mximoOE que pasa por el
punto P medio de la superficie que
se ha de representar y por cada
punto se tiran planos paralelos al
de NS. Entonces todos los puntos de
Fig. 25.
interseccin como M pueden ser de-
terminados por las coordenadas MA, AP que se designan
bajo el nombre de distancia la meridiana y la perpen-
dicular. La primera de estas distancias es verdaderamente
la de la meridiana; pero la segunda ha sido impropiamente
llamada distancia la perpendicular. En efecto esta ltima
debera ser medida sobre un arco de circulo mnimo que
pasase por M y perpendicular al plano OPM; el arco de
crculo sera MQ que es menor que el arco de crculo mxi-
mo AP, ordenada empleada.
En la proyeccin, se desarrolla la meridiana SN y la per-
pendicular OE en lneas rectas sqgnS'N'y O'E' (fig. 26). Sobre
12.
110 CURSO DE GEODESIA.

cada una de estas lneas, se llevan grados respectivamente


iguales los del globo, y por los puntos de divisin se traan
paralelas las proyecciones de la
meridiana y de la perpendicular;
A' M'
estas paralelas estn consideradas
como proyeccionnes de arcos de cr-
r l culos. As el punto M' corresponde
M, el cual tiene por coordenadas
rectangulares A'M', A'P'.
Los cuadrilteros curvilneos
de la tierra cuyas dimensiones
son constantes, pero cuyos lados van disminuyendo me-
dida que se alejan del meridiano principal, estn repre-
sentados, sobre su proyeccin, por cuadrados, de manera
que las longitudes EO, siempre exactas, corresponden
latitudes de NS demasiado largas. Resulta pues que la alte-
racin tiene lugar en el sentido de norte sur, de manera
tanto ms sensible cuanto ms se aleja uno del meridiano
principal. Observamos que en este sistema de proyeccin
los ngulos de las figuras desarrolladas son rectos como
los de las figuras que representan; y que para utilizar las
observaciones geodsicas y los clculos que son su conse-
cuencia, es necesario saber encontrar las distancias la
meridiana y su perpendicular en funcin de los ngulos y
<3e los lados de los tringulos.
Pero, como hemos dicho, este mtodo es sumamente
largo, y los gegrafos operan despreciando el exceso es-
frico; de esta manera consideran la tierra como plana;
lo que suprime las mismas hiptesis sobre las cuales est
onstitudo este sistema de proyecciones. Vemos con este
simple bosquejo que en general no puede convenirnos di-
chas proyecciones de Cassini.
CURSO DE GEODESIA. 211

El sistema de proyecciones de Flamstead modificado y


empleado para varios mapas, entre otros el de Francia, c n-
sisle en lo siguiente:
Se supone el ecuador y el meridiano principal divi-
didos en partes iguales; se imaginan meridianos que pa-
sen por todos los puntos de divisin del ecuador y paralelos
al ecuador por todos los puntos de divisin del meridiano
principal.
Se imagin calcular para cada paralelo, la posicin so-
sobre el plano de proyeccin, de una serie de puntos igual-
mente dispuestos, y bastante cerca unos d,e otros, para
que el pequeo arco comprendido entre dos puntos con-
secutivos, puediera ser, sin error sensible, considerado
como una recta. Se refiere esta posicin los ejes CX y CY.
El primero es el meridiano principal, el segundo es una
recta perpendicular que pasa por el centro comn C.
Para tener la proyeccin se traza sobre el papel el grande
eje CX que representa el c v
meridiano principal rectifi-
cado. Desde el punto Gcomo
centro y con un radio igual
la cotangente de la latitud
del paralelo medio de la
parte del globo que se quiere
describir, por jemplo el de
SO0 (de Francia) se describe
una porcin de circunferencia BAE. Todos los dems
paralelos se bailan representados por arcos concntri-
cos descritos desde el mismo punto C, una distancia igual
uno de otro de la parte rectificada del meridiano compren-
dido entre estos paralelos sobre la tierra; se toma en se-
guida sobre cada uno de los paralelos, grados de longitud,
212 CURSO DE GEOBESA.

tales como los da la ley de decrecimiento del ecuador los


polos, es decir proporcional los radios de estos paralelos
al coseno de sus latitudes. En fin, se hace pasar por cada
serie de puntos correspondientes, una lnea curva que re-
presente un meridiano, y todos los otros se obtienen de la
misma manera. Est entendido que en todas estas opera-
ciones suponemos la tierra esfrica.
Sea A un punto cuya latitud suponemos ser de 50, y AG
una tangente al meridiano MP que pasa
/ por este punto; AC es evidentemente la
/*>-5 tangente del arco AP complemento de la
A~ latitud, por consiguiente es la cotangente
/ que debe ser el radio de la proyeccin
Jl I. del paralelo medio. En este caso particu-
F'rg. 28. **r < ! ue consideramos, es igual al radio
de la tierra, puesto que en el tringulo AOG
rectngulo en A el ngulo O siendo 50* es igual C.
Vemos tambin que el radio FB de un paralelo cualquiera
sobre el globo no es otra cosa que el coseno de su latitud.
En fin siendo AF rectificado sobre AG, el punto F llega
F' y GF' es el radio de la proyeccin de este paralelo. En
la prctica, es varias veces imposible trazar estos arcos
de crculo de manera continua. A fin de evitar este incon-
veniente, se ha imaginado calcular, para cada paralelo, la
posicin sobre el plano de proyeccin, de una serie de
puntos igualmente espaciados, y bastante cerca uno de otro
para que -el pequeo arco comprendido entre dos de ellos
consecutivos, pueda ser, sin error sensible, considerado
como una recta. Vamos determinar un punto F cualquiera
suponiendo la tierra esfrica y su circunferencia igual
40 millones de metros.
Sea R == 6366i98m el radio de la tierra.
CURSO DE GEODESIA. 213
L, la latitud del paralelo medio BAE, el cual para gene-
ralizar la cuestin no supondremos de 50, sino uno cual-
quiera (fig. 27).
/. La latitud del paralelo FDK, es decir del que pasa
por F.
P. La longitud del punto F.
Busquemos, CG, FG, ms bien x y en funcin de P y
de /, longitud y latitud de F . Designando por a el ngulo
FCG, tenemos:

x = CF C03 a, y = CF sen a,
p iro:
CF = CD = CAAD = R cotaug LAD;

porque hemos visto ya que el radio del paralelo medio es


igual la cotangente de su latitud. Este valor de CF va
multiplicado Dor R por ser ste diferente de la unidad.
AD es el desarrollo del arco / L del meridiano com-
prendido entre el paralelo medio y el paralelo FDK (que pasa
p o r F ) . Este arco ser valuado en metros, segn la rela-
cin de i grado en latitud = 100.000 metros.
Llamando M el nmero de m e t r o s contenidos en AD, ten-
dremos,
CF=R cotg LM.
P a r a determinar el ngulo a correspondiente una lon-
gitud sobre el paralelo que tiene por latitud /, haremos
notar que un arco cualquiera de este paralelo se halla en
el desarrollo representado por otro arco de la misma longi-
tud, pero de radio diferente; y como sabemos, las ampli-
tudes de estos arcos estn en razn inversa de los radios
(liemosracin geomtrica); pero el arco del paralelo que
contiene un nmero de grados marcados por P tiene por
radio R eos /, porque hemos visto que el radio de un p-
14 CURSO DE GEODESIA.

ralelo es igual al coseno de su latitud. El arco del des-


arrollo que tiene la misma longitud y que contiene un n-
mero de grados designado por a tiene por radio R colang.
L M ; por consiguiente tenemos la proporcin:
R eot L M : R eos / : : P : a,
<ie donde
_ R eos /
a = P-
R cott L M
Sustituyendo los valores de GF y de a en las de x y de y,
tendremos:
, D . ,,. P.R. eos /
_ ( B cotg L-M) eos R ^ , _fl| ,
r, . ... P . l l . COS /
y = (Reotff L-M) sen Rcot ,L_M-
Recprocamente, conociendo las coordenadas x y de la
posicin sobre el plano de proyeccin de un punto F, ser
fcil encontrar su longitud y su latitud, pues se tiene

CF=CD eos a '

y el ngulo a puede ser determinado por la relacin


Y
tang. oc = ; se tiene tambie'n
A
M CA-CD = R cotg L

el cual convirtindolo en grados, sabiendo que I o =


100.000 metros, h a r conocer la diferencia de latitud entre
el paralelo medio y aquel sobre el cual se encuentra el puni
considerado y por consiguiente la latitud de este punto.
En fin sacando el valor de P de la ecuacin
R eos /
=F - ;-. 77,* tendremos,
R cotg L M
n R cot L H
R eos l
CURSO DE GEODESIA. 21 S

En este segundo miembro todo es conocido.


La inspeccin misma de la figura, construida segn lo
que hemos dicbo de las proyecciones de Flamslead, liare
ver que los arcos contados sobre el meridiano princi-
pal y sobre el paralelo medio tienen lamisma longitud que
sobre la tierra; pero no suceder otro tanto si se comparan
los mismos arcos tomados sobre dos lneas que sean otias
que las dos principales. Los arcos de paralelos tales
como KI, EH conservan las mismas dimensiones que sobre
la tierra, pero los arcos de meridiano correspondientes KEr
IH se hallan aumentados. Este aumento se hace tanto ms
.sensible, cuanto ms se alejan del norte sur, producin-
dose as un inconveniente anlogo al que se produce en la
proyeccin de Cassini.
pesar de este inconveniente, hay una ventaja en este
sistema de proyeccin; las superficies conservan su exten-
sin real; en efecto si se considera el cuadriltero KIHE
como elemental, es decir como formado por elementos in-
finitamente pequeos, la expresin de su superGcie ser:

Estas tres lneas IK, HE, AD, tienen la misma longitud


que sobre la tierra; si se imagina el cuadriltero esfrico
correspondiente, se podr considerarle como enteramente
situado en su plano tangentes suponerlo como plano. I'n
este caso la expresin de su superficie ser precisamente la
que tendremos en el cuadriltero del desarrollo, y entonces
las dos superficies totales compuestas de sumas de super-
ficies elementales iguales, sern exactamente iguales.
Los valores de las coordenadas x y de los puntos de
interseccin de todos los meridianos y paralelos de deci-
216 CURSO DE GEODESIA.

grados en decgrados, han sido calculados y puestos en


forma de tablas por Plessis. Dichas tablas dan el medio de
pasar de las latitudes y longitudes las distancias de la me-
ridiana y la perpendicular, teniendo adems en cuenta
1
el aplastamiento de la tierra sea -, y no, como hemos su-
>oy
puesto en la teora anterior, suponiendo la tierra esfrica.
Su| ongamos que se quiera colocar un punto x entre UB
cuadriltero cualquiera. Los meridianos y paralelos se tra-
zan de W en 10'.
Supongamos que el pun-
to x que se trata de colo-
car tenga como coordena-
das 54 1730 de latitud y
2 o 4313 de longitud.
Sobre una escala mtri-
ca se miden los milme-
Fisr. 20.
tros que abrazan 10' en
latitud, y se hace lo mismo
para la longitud. Supongamos que se haya encontrado
10* = 250-" latitud; itf = 170 aB longitud. Se harn las
proporciones siguientes:
10' 7,30 250x7,30
> x= == 182n f 5.
X 10
10' 3.13 170XM3
x= = 53mm,2.
170 ~" 10

Se tomar oq = mq = 53"m,2, y se traza qq'. Se tomar


nr = or 182",5 y se traza rr'.
Refraccin a s t r o n m i c a . Esta refraccin es la
desviacin que la atmsfera hace experimentar los rayos
luminosos y que tiene por efecto disminuir las distancias
zenitales. Un rayo luminoso emanado de un astro recorre
CURSO DE GEODESIA. 21.7

las capas ms y ms densas de la atmsfera, experimentando


una serie de desviaciones que le acercan de mas en ms
la normal, hacindole seguir un camino curvilneo, cuyo
ltimo elemento es la direccin segn la cual el ojo ve el
astro. La longitud del arco puede ser despreciable con re-
lacin la distancia de la tierra al astro. La direccin
segn la cual deber l ser notado, en este caso ser la
direccin Oe paralela aE; mientras que este astro se ve
efectivamente en la direccin OE', la distancia zenital eOZ
se encuentra reemplazada por una distancia zenital me-
nor E'OZ, y la diferencia, el ngulo eOE' es lo que se
llama refraccin as-
tronmica. Tiko-
Brahe, Laplace,cons-
truyeron tablas ms
menos perfectas de
refraccin. Cassini
indic una frmula
para calcular la re-
fraccin sustituyendo la atmsfera real, otra ficticia; pero
esta frmula concuerda con lo que hay de ms exacto hasta
una distancia zenital de 65; Newton dio igualmente una fr-
mula, pero suponiendo en la atmsfera las presiones pro-
porcionales las densidades, lo que hara suponer una
temperatura uniforme. EnfinBradley dio una frmula em-
prica, pero mucho ms exacta, como lo ha probado la
experiencia y que es la que se admite hoy en todos los
observatorios; es la siguiente : sea z, la distancia ze-
nital observada, y 6 la refraccin; se tiene:
6 = 5 7 ' lang (z, 30),

ms bien 0,08 y 2 de variacin. Sin embargo, concluiremos


Curso de Topografa. 13
tR CURSO DE GEODESIA.

diciendo que el clculo del error de refraccin en las ope-


raciones geodsicas es superfluo, menos que la distancia
entre los puntos no sea lo menos de 10.000, y en este
caso ser ms corto emplear cualquiera de las tablas
construidas.
Distancia zenital. Se llama en general distancia z-
nital una de las coordenadas azimutales que sirven para
fijar en el cielo la posicin de un astro; es tambin el n-
gulo que hace la vertical con l rayo visual dirigido al
centro del astro, considerado sobre el horizonte, lista
medicin se hace con uno de los instrumentos empleados
en geodesia. Las distancias zenitales deben ser corre-
gidas de la refraccin y de la paralaje. La primera correc-
cin es siempre aditiva, la segunda siempre sustractiva, de
suerte que el conjunto de estas dos correcciones se formula
as: ms refraccin, menos paralaje. El medioda es el mo-
mento ms favorable para la observacin de las distancias
zenitales, porque los errores debidos la refraccin son
entonces menos sensibles que por la maana la tarde. En
todas las operaciones geodsicas, las distancias zenitales
deben ser reducidas al centro de estacin y corregidas del
semidimetro aparente, pues que no se pueden observarlos
bordes del astro
Para obtener la distancia zenital del polo se observa la
distancia zenital de una estrella circumpolar, como se hace
en la Amrica del Sur con la estrella de primer amafio
Achernar, en su pasaje superior inferior por el meridiano.
La media de estas dos distancias zenitales es la distancia
zenital del pool.
De l a p a r a l a j e . Se designa bajo este nombre la co-
rreccin que se tiene que hacer un ngulo observado
desde la tierra, para llevar su tamao al centro del globo.
CURSO DE GEODESIA. 219
Para mayor explicacin, es el ngulo formado por el radio
visual dirigido de la superficie del globo al astro, con el
radio que va del centro de la tierra al __ M
mismo astro. y<
El efecto de la paralaje es aumentar
las distanciaszenitales. Hay dos clases i
de paralajes. Si^-;---- y^o
Paralaje de altura. Sea C el ^ C
centro, O el lugar de la observacin,
S' el sol una altura cualquiera, S el mismo astro en el ho-
rizonte sensible de O. Designemos por P el ngulo OSC
la paralaje horizontal; por P' la que es relativa la posi-
cin S'; por R el radio de la tierra y por K su distancia del
sol. Se tendr en SOG:

sen P:sen 90::R:K, sen P = .

En S'OC,
sen P':sen (180S)::R:K,
bien
sen P ==-r-sen 8,

ms bien
sen P' = sen P sen 5.

P y P' son bastante pequeas para que se pueda admitir


la misma relacin entre ellas que entre sus senos; se puede
pues escribir P' = P sen 8. Lo que quiere decir que la pa-
ralaje de altura es igual la paralaje horizontal multipli-
cada por el seno de la distancia zenital observada.
Paralaje horizontal. Como hemos dicho, el efecto
de la paralaje es aumentar las distancias zenitales, pues
si E (fig. 32 es el radio visual dirigido de un punto A de la su-
perficie del globo aun astro estrella E,OE el radio dirigido
J20 CURSO DE GEODESIA.

del centro de la tierra al mismo astro estrella, AZ la


vertical del punto A, Ae una paralela OE, la distancia ze-
nital observada es el ngulo EAZ, mientras que si la obser-
vacin se hace del centro de la tierra", ser el ngulo
EOZ su igual e\Z; la distancia zenital se halla pues au-
mentada del ngulo eAE de su igual AEO que es precisa-
mente la paralaje. La paralaje es la mayor posible cuando el
rayo visual AE es el plano del horizonte, como AE'; se le da
entonces el nombre de paralaje horizontal. En resumen, ste
es el ngulo que tiene por seno la relacin del radio te-
rrestre la distancia del centro de la tierra y la estrella
r
astro - . En todas las otras posiciones del astro estrella
sobre el horizonte, la paralaje toma el nombre de altura,
como lo indicamos y de-
mostramos ms arriba.
En suma, con estas dos
paralajes tendremos la
distancia zenital directa
observada y expresada por la expresin siguiente: lla-
mando z, la distancia zenital directamente observada, y 6
la refraccin astronmica, como la paralaje es excesiva-
mente pequea, tendremos

pero
r sen z'
6 sen 1"

as tendremos la distancia zenital corregida de la refraccin


y de la paralaje.
Dimetro aparente. Se entiende por dimetro apa-
rente el ngulo bajo el cual el dimetro de un astro se
ve desde la tierra.
CURSO DE GEODESIA. 221

El dimetro aparente del Sol de la Luna se observa con


el anteojo meridiano; el tiempo que tarda entre el pasaje
del borde occidental del astro bajo el hilo del retculo, y
el pasaje de su borde oriental bajo el mismo hilo conver-
tido en grados razn de 15 por hora, 15' de grado
por minuto de tiempo, da el dimetro aparente que se
busca.
El dimetro aparente de los otros astros se determina
por medio de un micrmetro de doble imagen. El dimetro
aparente del Sol, su media distancia de la tierra es 32', 0";
y ste vara de 31' 30" 3"' 32' 36" 2'". El dimetro de la
Luna su media distancia de la Lierra es de 31' 6" y vara
entre 29' 22" y 33' 31". Las estrellas no tienen dimetro
aparente apreciable. Los dimetros o/iarenles de un mismo
astro estn en razn inversa de su distancia la Tierra.
Latitud. Se llama latitud geogrfica, una de las coor-
denadas geogrficas que determinan la posicin de un lu-
gar sobre la superficie del globo; es el ngulo que hace la
vertical de este lugar con el plano del ecuador. Si se con-
sidera el globo como esfrico, puede decirse que la latitud
de un punto del globo es el arco de meridiano compren-
dido entre el ecuador y este punto. La latitud se cuenta
de 0o 90 partir del ecuador: es boreal austral, segn
que el punto considerado est situado en el hemisferio bo-
real austral. El complemento de la latitud lleva el nombre
de colalitud; este complemento no es otra cosa que la dis-
tancia zenital del polo, y el complemento de la distancia
zenital del polo es la altura de ste sobre el hori-
zonte ; de donde se deduce que la latitud de un lugarno esotra
cosa que la altura del polo sobre el horizonte de ese lugar.
Existen un gran nmero de mtodos para encontrar la la-
titud ; hablaremos de los que se usan ms generalmente.
222 CURSO DE GEODESIA.
o
I *. mtodo Por la observacin del pasaje superior
inferior de ua estrella circumpolar por el meridiano, se ob-
tienen las dos alturas LD, LG, de una estrella circumpolar,
cuando en su crculo diurno GD alrededor del polo P entra en
el plano del meridiano, y se corrige de larefraccin. La semi-
suma de estos resultados es la latitud buscada / igual la al-
tura LP del polo: la semi-diferencia de eslos dos arcos es la
distancia PD de la estrella al polo, complemento de su de-
z clinacin. As este proced-
^"^\cp miento es independiente de e>! a
^\. declinacin y aun la hace co-
^v nocer. Este mtodo es suma-
mente exacto, pero raras ve-
ces practicable; pues sobre
todo es necesario que la estrella no est lejos del polo, pues
pasara en D demasiado cerca del horizonte, en donde las
refracciones son inciertas, y en G demasiado cerca del ze-
nit, en donde es difcil observarla.
2 o . mtodo. Por la observacin de la altura meridiana
de un astro, se elige una estrella al momento de pasar por
el meridiano y cerca del zenit, con el objeto de disminuir
el error debido la refraccin. Se observa su altura y al
mismo tiempo su distancia zenital en el momento de pasar por
el meridiano. Si la estrella pasa por el meridiano del lado
del sur, su declinacin, menos la distancia zenital, da la
latitud buscada. Si la estrella pasa por el meridiano del
lado del norte, su declinacin ms la distancia zenital, nos
dar la latitud buscada.
Con el fin de atenuarlos errores que pueden provenir de
la refraccin y algunas veces de la flexin de los anteojos
cuando stos son demasiado pesados, se hace ordinaria-
mente dos determinaciones de la latitud, empleando dos
CURSO DE GEODESIA. 213
astros que pasen un mismo tiempo por el meridiano : el
uno del lado deLnorte, el. otro .del lado del sur, distanr
cias del zenit poco ms menos iguales; una de las latitu-
des es un poco mayor que la verdadera, la otra un poco
menor; la semi-suma es sensiblemente la latitud exacta.
Si se mide con cuidado la altura ds de un astro s en
el instante en que est
en el meridiano psd,
es el zenit, p el polo,
od el horizonte, c e el
ecuador. Despus de
haber corregido de la
refraccin y de la pa-
alaje esta altura ds
(b distancia zenilals I :
se tiene ed pz ^0/=alturadel ecuador colatiud
del lugar. Adems se = D que es la declinacin conocida del
astro, complemento de su distancia al polo sp. As sd=ed
4- es da, haciendo h = altura sd, z = distancia zenital sz
(despus d las correcciones).
(il) / = z - j - D = 90-t-D A = 90 .-+- = t/ = 180 (A + t).

Estas expresiones convienen en los casos en que el paso


se hace por el lado sur.
Se toma IX negativo cuando el astro se encuentra en s'
bajo el ecuador, es decir cuando su declinacin es austral
Las circumpolares al norte tienen dos pasos visibles preci-
samente al norte- Entonces siguiendo el raciocinio de ms
arribase tiene que cambiar la frmula general (i) en las dos
siguientes :
Paso entre el polo y el zenit.
() l = kd = D z = 9r>(z4-d)=/t+D900.
224 CURSO DE GEODESIA.

Paso entre el polo y el horizonte norte.


(3) l = h+d=90+d-z=90o + h D = 180 ( z + D ) .

Tercer mtodo: por las alturas de un astro obser-


vado cerca del meridiano. Las observaciones meri-
dianas circunmeridianas de un astro no pueden siempre
hacerse, por no encontrarse siempre despejado el cielo; es
necesario entonces determinar la latitud por observaciones
hechas una distancia cualquiera del meridiano. Una sola
observacin de altura basta si se tiene disposicin un
cronmetro cuya marcha sea
^^v^^ perfectamente exacta y cono-
N^ ^ s . cida. En efecto, en el trin-
Vv N. guio esfrico que tiene por
\ ^v \v vrtices el polo, el zenit y el
\ N// \ astro considerado, se conocen
\ /Js \ dos lados, la distancia zenital
\ // \ delastro, el complemento de
. la declinacin, es decir su dis-
tancia polar y el ngulo
Fig. 35. . , .
opuesto al primer lado, que
no es otra cosa que el ngulo horario determinado por la
hora misma de la observacin; se podr calcular el tercer
lado, que es el complemento de la latitud buscada. Pero en
razn de la incertidumbre que puede haber en la hora
exacta de la observacin, se prefiere emplear dos observa-
ciones de altura, las cuales exigen el conocimiento de los
tiempos entre las dos observaciones. Vamos ver el princi-
pio de este mtodo.
Sea P, el polo, Zel zenit, S y S' las dos posiciones de la
estrella observada las horas h y h'. En el tringulo esfrico
SPS' se conocen los lados PS y PS', complementos de la
CURSO DE GEODESIA. 225

declinacin del astro observado, declinacin que es inme-


diatamente conocida si dicho astro es una estrella, y que
es fcil de calcular, conociendo, aproximativamente lo
menos, la horade cada observacin; si se trata del Sol,
el ngulo SPS' es conocido por el intervalo de tiempo com-
prendido entre las dos observaciones; se puede calcular el
Jado SS' y el ngulo PSS'. En el tringulo SZS' se conocen
entonces los tres lados, pues que los lados ZS, ZS' son las
distancias zenitales observadas; se puede por lo tanto cal-
cular el ngulo ZSS'. La diferencia de los ngulos calcu-
lados ZSS y PSS' dar el ngulo ZSP. En el tringulo ZPS
se conocen los lados PS, ZS, y el ngulo comprendido, se
podr pues calcular el tercer lado PZ, y el complemento de
ste ser la latitud buscada.
Este mtodo se emplea especialmente en las observacio-
nes nuticas.
Determinacin de la ora. No hablaremos aqu
ms que de la hora sideral. Esta hora es el tiempo transcu-
rrido despus del paso del centro del Sol, por el meridiano del
lugar de la observacin. Esta hora est medida por el n-
gulo comprendido entre el meridiano celeste que pasa por
el centro del Sol y el meridiano del lugar. El da solar es el
intervalo de tiempo que transcurre entre dos pasajes conse-
cutivos del Sol por el meridiano. Pero como esta cantidad no
es constante, no puede servir por consiguiente la medida
inmediata del tiempo. Por este motivo en lugar de fijar la
observacin sobre el Sol y de corregir despus las inexacti-
tudes por diferentes mtodos, se ha preferido en los obser-
vatorios determinar la hora sideral por el mtodo de las
alturas correspondientes fijando la observacin sobre una
estrella de primera magnitud. El mtodo precitado es el
siguiente : se observa por medio del anteojo astronmico
13.
226 CURSO DE GEODESIA.

del instrumento geodsico una estrella tres 6 cuatro horas


antes de su pasaje por el meridiano y se anota exacta-
mente la hora en que el centro de la estrella corresponda
al centro del retculo del anteojo fijo al limbo vertical. En
seguida se hace girar el anteojo con el limbo vertical de
manera que forme con el meridiano (verdadero supuesto)
del lado del oeste un ngulo igual al ngulo encontrado an-
teriormente con el mismo meridiano por el lado del este en
la primera observacin.
Cuando la estrella venga pasar por la interseccin de
los hilos del retculo, se anota de nuevo la hora de este
segundo pasaje. El trmino medio de estas dos horas ob-
servadas ser la que evidentemente marca el reloj en el mo-
mento del pasaje dla estrella por el meridiano. Se repiten
stas observaciones varias veces, y el trmino medio de su
suma ser la hora verdadera del paso de la estrella por el
meridiano verdadero. Se tienen que hacer estas observacio-
nes por una estrella cuya declinacin no pasa de 30, pues
siendo mayor, la estrella se mueve muy lentamente y no
podra calcularse con exactitud cuando sta pasa por el
retculo.
Como hemos dicho, si se obra as con el Sol, hay que
hacer varias correcciones, las que igualmente toman el
nombre de ecuaciones de las alturas correspondientes. Para
resolver dichas ecuaciones se emplean unas tablas llamadas
Efemridas del sol contenidas en las obras del conocimiento
de los tiempos.
Longitud geogrfica. Se llama longitud geogrfica
de un punto una de las coordenadas geogrficas que sirven
para determinar su posicin sobre la tierra. Es el ngulo diedro
que forma el meridiano de este punto con otro meridiano
tomado como origen, llamado primer meridiano. Se pep
CURSO DE GEODESIA. 227

igualmente decir que es el arco <le paralelo comprendido


entre el primer meridiano y el meridiano del lugar que se
considera.
La longitud se cuenta de 0o 180 hacia e! este hacia el
oeste; es oriental en el primer caso, occidental en el se-
gundo.
Para determinar la longitud de un lugar, tomando como
ejemplo por primer meridiano, el que pasa por el obser-
vatorio de Pars,, todo se reduce conocer la diferencia de
hora que marcan dos relojes siderales, colocados, el uno en
Pars, el otro en el lugar donde se busca la longitud y
que estn arreglados los dos de manera que marquen 0U,0' 0'
cuando una misma estrella pasa por el meridiano del lugar
en donde ellos se encuentran. Ahora bien, esta diferencia de
hora indicar el tiempo empleado por la estrella al pasar
del meridiano de Pars al meridiano del lugar considerado,
viceversa; y como emplea veinticuatro horas siderales
para recorrer 360, unaliora para recorrer 15, la diferen-
cia de hora convertida en grados razn de 15 por hora
nos dar el ngulo diedro comprendido entre los dos meri-
dianos, es decir la diferencia de longitud de este meridiano,
, en n, la longitud bascada; pues que la de Pars es 0. Esta
longitud ser oriental si el reloj del lugar considerado
avanza sobre el de Pars, es decir si la estrella pasa por el
meridiano de este lugar antes de pasar < por el meridiano d
Pars. La longitud ser occidental si l reloj considerado
atrasa con el de Pars. Siendo imposible por varios incon've^
-nienles la comparacin directade los dos relojes, los nave-
gantes usan de otro medio para encontrarla longitud, que.
consisleen transportar al lugar cuya longitud se quiere hallar,
un cronmetro arreglado con Pars ; si ste instrumento no
experimenta cambio visible en el viaje, se tiene cada instante
828 CURSO DE GEODESIA.

la hora de Pars y se compara con la del lugar donde se


encuentra, obtenindose as inmediatamente la longitud de
este lugar. Se puede tambin encontrar la diferencia de lon-
gitud de dos lugares por.medio de la telegrafa elctrica;
pues el tiempo de la transmisin puede ser despreciado y si
dos observadores colocados en dos estaciones unidas tele-
grficamente anotan con precisin la hora en que una seal se
transmite y en la que el otro la recibe, la diferencia de la hora
nos har conocer la diferencia de longitud. En el mar se de-
termina la longitud observando las alturas correspondien-
tes de la Luna.
El empleo de la proyeccin de Flamstead modificada por
el departamento de la guerra exige pues el conocimiento de
las latitudes y longitudes de cada punto que se tiene que
representar. Estos elementos deben ser buscados en funcin
de los otros elementos que nos da el canevs geodsico.
Bastar pues, para llegar este resultado, conocer adems
de la latitud y de la longitud de un primer punto, el azimut
de su meridiano del primer lado, lo que se obtendr por
las observaciones astronmicas. Se podr pues resolver un
tringulo en el cual dos lados y el ngulo comprendido son
conocidos; nos queda que determinar el azimut de un lado.
Determinacin del azimut de un lado. Determi-
nando la direccin del polo, ya sea por medio de una es-
trella circumpolar por cualquier otro mtodo, no habr
ms que medir el ngulo que forma esta direccin con el
lado cuyo azimut se busca.
Se determina dicho azimut de la manera que vamos ex-
plicar, con respecto al meridiano que pasa por una de sus
extremidades, y esto cuando se conoce el azimut del mismo
lado con respecto al meridiano que pasa por la otra extre-
midad, es decir la diferencia de azimut.
CURSO DE GEODESIA. 229

Sea AB la lnea considerada, que en este caso es un arco


de crculo mximo, pues que consideramos la tierra como
esfrica; sea P el polo, PA, PB p
los meridianos de los puntos A
y B . Sea A el ngulo BAE el
azimut de AB sobre el horizonte
del punto A. Sea A' el ngulo
FBA (mayor que i 80 el azi-
mut <de AB sobre el horizonte
Fig. 36.
del puni B); por ltimo desig-
nemos por a y p los ngulos en A y en B en el tringulo
PAB, se tendr :
A = 180 at.
A'A=oH-p.
A'=180+p.

Ahora en el tringulo PAB llamando a y b los lados


opuestos y p , se tiene por las primeras analogas de
Nper:
eos-{a b)
cot
%-j (-H0= -. -Fp-
sen-(a+b)

Ahora si / y L designan las coordenadas geogrficas del


punto A, /' y L' las del punto B, se tiene
= 9 0 /', 6 = 9 0 /, y P = L L.

Se tiene entonces, reemplazando :


eos{l-l,
tg(A'-A)= 1 cotg(L'-L),
sen>J-\-l)
de donde
sen-^-(-M')
(1) tg(90o_i-(A-A)) = ( -j-(L'-L).
COS-j-(l-l')
230 CURSO DE GEODESIA.

i En las triangulaciones ordinarias siendo las lneas geod-


sicas que se consideran poco considerables, las diferencias
(1l')(L'L)son muy pequeas; se puede entonces reem-
1 1 i
plazarcos-(l1') por la unidad y tang- (1/L por el

arco-(L'L). Al mismo tiempo A'A es muy poco dife-


rente de 180, que ser su valor'exacto si se opera en un
plano, resultando que 180 (A' A) y con mayor jrzon
su mitad 90 -(A'A) son arcos muy pequeos y: que
en el primer miembro de la ecuacin (1) se puede reemplazar
la tangente por el arco; haciendo estas sustituciones y redu-
ciendo se tiene :

A'A = 180* Ben-J-lZ /') (L' L.)

El segundo trmino del segundo miembro es lo ;que se


llama convergencia de los meridianos; se nota que este tr-
mino crece 'con las latitudes / y /', por consiguiente la
convergencia de los meridianos aumenta medida que se
acerca al polo, y al contrario los puntos A y B estando
sobre el ecuador l y l' sern nulos; lo mismo ocurrir para
la convergencia de los meridianos; se tendr :
-A' A = 1 8 0 :

es decir que la diferencia de azimut es igual 180*


mxima..

EXPRESIONES ANALTICAS DE ALGUNAS LNEAS NOTARLES DEL ES-


FEROIDE TERRESTRE EN FUNCIN DE LA LATITUD.

Grande y pequea normal. En general la normal


CURSO DE GEODESIA. *3l

de un punto del esferoide terrestre es la longitud de la ver-


tical hasta el encuentro con el radio terrestre; esta defini-
cin se aplica la grande normal especialmente, mientras
que la longitud de la misma lnea hasta el encuentro con
el plano del ecuador es la pequea normal.
Llamando N la grande normal y n la pequea, A el semi-
eje mayor, e la excentricidad, L la latitud del punto consi-
derado, y tomando como excentricidad la relacin de la
distancia focal al semi-eje mayor, tendremos las dos expre-
siones siguientes :

(1e sen* L)* (1 e* sen* L) i

Para llegar estos resultados hemos considerado la ecua-


x^ y2
cin de la elipse A2y2 -f- B V = A2B' = ?- = 1; pero sa-
A li-
bemos igualmente que la ecuacin de la normal es
AV
y y ' = , { x x ) , siendo x' y' las coordenadas del
punto de encuentro de la recta y de la curva. Necesitamos
conocer las expresiones de estas dos lneas en funcin de la
latitud como nica variable, y de cantidades constantes
-que son el grande y el pequeo eje del elipsoide, es decir
del slido engendrado por la revolucin de la elipse al-
rededor de su eje menor.
Por consideraciones idnticas llamaremos subnormal
grande, la. distancia que hay del centro hasta donde la ver-
tical encuentre el dimetro terrestre; la subnormal pequea
ser la distancia que hay del centro al punto donde la
misma vertical encuentra el plano del ecuador.
Llamando sN la subnormal grande y sn la pequea, sus
83 2 CURSO DE GEODESIA.
expresiones sern :
Ae2 sen L Aes eos L
SN=-
1_<>2 sen 1 LJ* t _ e 2 sen* L)

M el punto cuyo meridiano es PME, su grande normal ser


MR, la pequea MQ. El ngulo MQE es
la latitud T del punto M; tambin es
la inclinacin de la grande normal
sobre el eje de las x.
OR es la subnormal grande, OQ
es la subnormal pequea.
La absisa de un punto M no siendo
otra cosa que el radio del paralelo
sobre el cual se encuentra situa-
Fig. :J7.
do , tenemos, designando porp este
radio, que el tringulo MRSnos dar :
RS = OF p = N eos L.
A eos L
P= l
( 1 e2 sen^

Si la elipsoide llega ser una esfera, tendremos A = B y


e3 ==o, pues se encuentra como debe ser :
N = n = A; OR = Q = 0.

Radio de la Tierra en funcin de la latitud.


i.
Tendremos la expresin R = A (l e2 ser2 L)* considerando
los tringulos rectngulos MFQ, MSR, y sustituyendo en la
ecuacin general R2 = y2-f-a*2 l s valores de x yde y.
La expresin de la tangente es :
_ A (1e) tang L
i
(1 e* sen 5 L)
CURSO DE GEODESIA. 233

La de la subtangente ser entonces,


A
ST (*"~ e> ) c o s L
(l c2 sen* L)

Explicaremos estas expresiones ltimas muy sucinta-


mente. Sabemos que una tangente es una lnea recta que
tiene con una curva dos puntos comunes infinitamente
aproximados; el crculo osculador es el .que tiene tres pun-
tos comunes con la curva. Para encontrar la traduccin
analtica de esta definicin no hay ms que ver la teora de
las curvas osculatrices, y, por la consideracin del teorema
de Taylor y de las dos curvas con sus incrementos, podre-
mos explicarnos las dos ltimas expresiones.
Coordenadas geogrficas. Cuando el canevs geo-
dsico est completamente cal-
culado, no existen todava todos
los elementos necesarios para
asignar el lugar que ocupan los
vrtices en la tierra. Es necesa-
lio conocer la latitud y longitud
de cada vrtice y adems el azi-
mut de cada lado. Vamos ver
cmo, conociendo la latitud y
longitud de un punto, se dedu-
cen los de los dems, y cmo, conociendo el azimut de un
rado, se puede deducir el de los otros. Siempre considera-
remos la tierra como esfrica.
Sea en efecto AB un lado de los tringulos considerados,
K su largo, P el polo, O el centro del globo, R el radio de
la tierra, PA y PB los meridianos que pasan por los puntos
A y B; si las coordenadas geogrficas del punton A so
134 CURSO DE GEODESIA.
conocidas, la consideracin del tringulo PAB da las del
punto B, pues se conoce en este tringulo, el ngulo en A
su [demento del asimut BAE del lado AB sobre el rizonte
del punto A; el lado PA complemento de la latitud del
punto A; el largo K del lado AB. Conocemos pues en este
trian rulo esfrico un ngulo y los lados que lo forman,
podemos calcular el lado PB, que es el complemento de
la latitud y el ngulo en P, que es la diferencia de longi-
tud del punto A y 8, es decir la longitud del punto B.
La expresin x en grados del largo K del lado AB se
obtendr por esta proporcin :
x K
3Gtl ~ 2JIR '
di donde:

Existe una frmula "mucho ms exacta para encontrar


la latitud de un segundo vrtice, conociendo la de un ante-'
rior ste; la frmula que vamos dar considera la tierra
como" un elipsoide y se emplea por lados, los cuales son
de una gran longitud, j
Otra formula.se ha empleado para las operaciones ms
delicadas relativas la carta de Francia, llamando L la lati -
tud del primer punto, L' la que se busca, K el lado que une
estos dos puntos, e la excentricidad y A el semi-eje mayor;'
esta frmula es la siguiente :

( l e s sen* L) *
LLf=K 777 (1-t-e* eos 2 L) eos x
v
A seD 1 '
(i 0% s a n ! I \
+ R2 ii e se. i ^ 1 + e , CMl L ) t g L sen L.
i'A- sen 1
Z es el azimut del lado K con respecto al meridiano que
pasa por el primer punto.
CURSO DE GEODESIA. 23 5

Existe tambin una frmula para calcularla diferencia


de longitud de dos puntos cuando se conoce la de uno de
ellos.
' Llamemos M' la longitud conocida de uno de los puntos,
M la longitud desconocida del otro punto; Ka longitud del
lado que une estos dos puntos, 2 el azimut del lado del pri-
mer punto cuya latitud y longitud se conoce, L' la latilud
del mismo lado del primer punto y N' la normal. La fr-
mula e>:
. M K sen Z R3 / sen Z sen Z \
. M= Ir I r-n TT
N sen 1 eos L N'* sen 1 \ eos* L eos L /

NIVELACIN.

Altitud. Se llama altitud de un punto la altura de


ste sobre el nivel del mar, supuesto prolongado por abajo
de los continentes.
La nivelacin es la operacin que tiene por objeto
determinar la distancia de diferentes puntos una misma
Superficie de nivel.
' En una palabra, y como definicin ms ex'acta, diremos
que la nivelacin geodsica tiene por objeto encontrar las
coordenadas verticales d los puntos del canevs. La dife-
rencia de nivel de dos puntos es funcin de las distancias
zenitales y del lado.
Dividiremos los trabajos de la manera siguiente :
I o . Determinacin del punto de partida de las cotas;
2 o . Clculo de la diferencia de nivel entre dos puntos por
medio de las distancias zenitales recprocas.
3 o . Clculo de la cota de un punto del cual se percibe el
horizonte del mar;
4 o . En fin, nivelacin baromtrica.
236 CURSO DE GEODESIA.
o
I . Determinacin del punto de partida de las
cotas. Segn la definicin que hemos dado de la nive-
lacin geodsica, sabemos que el objeto es la determinacin
de la distancia de diferentes puntos una misma superficie
de nivel. Esta superficie que sirve de trmino de compa-
racin, es ordinariamente la del mar cuando se trata de
un pas extenso; pero en las nivelaciones topogrficas que
no abarcan sino una pequea extensin de terreno, se
reemplaza la superficie de los mares por el plano tangente
esta superficie en el punto que corresponde la vertical
del punto principal de este pas de un punto elegido arbi-
trariamente hacia el centro ; este plano se llama plano de
comparacin; pero se puede tomar por plano de compara-
cin un plano horizontal cualquiera, con la condicin que
ste sea determinado ; en los trabajos hidrogrficos se le
toma superior todos los puntos de que se ocupan; en las
nivelaciones topogrficas, se le toma ordinariamente por
debajo de todos los puntos del terreno; pero no hay regla
tt absoluta. En los puentes y di-
ques el plano de comparacin
se toma por encima del te-
rreno .
2o. Clculo de la dife-
rencia de nivel entre dos
puntos por medio de las
Fis. 39.
distancias zenitales rec-
procas. Antes de hacer conocer este clculo, tenemos
que dar conocer una rectificacin importante en l, de-
bida la curvatura de la tierra, la cual en la mayor parte
de los casos podremos despreciar ; hay dos clases de nivel,
el verdadero y el aparente. Sean S y P dos puntos del te-
rreno, ST y PQ las verticales de estos puntos que encuen-
CURSO DE GEODESIA. 237

tran en A y en B la superficie del mar prolongado por debajo


de los continentes. El nivel verdadero del punto S ser SA
y el de P ser PB y la diferencia de nivel es PB SA. Pero
si se sustituye la superficie del mar el plano tangente
esta superficie en el punto A, el cual encuentra en A' la ver-
tical del punto P, la distancia PA7 muy poco diferente de la
perpendicular bajada del punto P sobre el plano AA', ser
lo que se Jlarna nivel aparente; y la diferencia de nivel
aparente ser PA' SA. Esta cantidad es inferior la pri-
mera en A'B ; es fcil calcular esta diferencia, pues desig-
nndola por h y considerando el tringulo rectngulo
cuyos vrtices son A, A' y el centro del globo, tendremos,
llamando R su rrdio :
(R-f-A) = RSH-AA*,

de donde, despreciando el cuadrado de A,


AA*
A =
^ R - '

Esta cantidad, que es, como se ve, proporcional al cua-


drado de la distancia AA', es ordi-
nariamente despreciable, lo que *\ ,--r^^^Ta
A
permite tomar, lo que se hace en V~^ ^~^B
topografa, por superficie de nivel \ /
el plano horizontal AA'. \ /
Pero en geodesia como hemos \ /
dicho, la nivelacin es de mucha \ /
extensin y tenemos que tomar co- \ /
mo superficie de comparacin el
Fig. 40.
mar; vamos pues, ahora calcular
la diferencia de nivel entre dos puntos, sea por medio de una
sola distancia zenital, sea por medio de las distancias zeni-
3 8 'CURSO DE GEODESIA.

tales recprocas. Llamemos A el punto donde se opera y P


el punto del cual se quiere obtener la altura PB por la
parte superior de la esfera teniendo por centro G y pasando
por A; observemos la distancia zenital PAZ del punto P;
sea z este ngulo corregido de la refracin. nanse A y 13,
tiremos la perpendicular CI, y llamemos R el radio AC, x
la altura buscada PB, y J la longitud del arco que mide el n-
gulo ACB en el crculo de radio uno. El tringulo ABP da :
x _ sen PAB
arco AB ~ sen P

Adems tenemos :
arco AB = Ro,
PAB = PAH + HAB = 90 z + - - C .
P = AHB HAP = ( 9 0 - C ) - ( 9 0 * z) = z - C ,

de donde
R eos z - ^ - C j
x=
sen ( z C)

Si A est al nivel del mar, esta frmula dar la altitud del


punto P. Si A no est al nivel del mar, designando R en la
frmula el radio del globo aumentado en la altura del
punto A, que es conocida, ser preciso agregarla x para
tener la altitud del punto P. Si el ngulo G es bastante pe-
queo para poder ser despreciable con respecto z, lo que
sucede frecuentemente, la frmula anterior se reduce :
x = R5 cotg z.

Se ve pues, que partiendo de la primera estacin colocada


al nivel del mar, se puede calcular la altura del primer
punto, despus la. del segundo y as sucesivamente.
CURSO DE GEODESIA. S9

Se puede hacer una nivelacin geodsica independien-


temente de los errores de refraccin etc., empleando tam-
bin las distancias zenitales reciprocas.
Sean A y P las dos estaciones cuya diferencia de nivel se
quiere obtener; cz y cz' las verticales de estos dos puntos;
c el centro del globo y AB el arco de crculo descrito de este
centro con GA por radiu hasta el encuentro con la verti-
cal cz'; la altura PB que llamaremos x, ser la diferencia de
altitud de los puntos A y P que se quiere obtener. Sea A?/?P
la trayectoria del rayo luminoso que va del punto A P r

Fig. 41.

viceversa; siendo la inclinacin de esta trayectoria sobre el


horizonte muy dbil para las distancias consideradas en
geodesia, se admite que este arco es un arco de crculo;
resulta que las tangentes AT, PTf esta trayectoria en los
puntos A y P hacen con la cuerda AP ngulos iguales, que
representaremos por S; designemos por E y E' las distancias
zenitales de los puntos P y A observados respectivamente de
A y de P, es decir los ngulos TAZ, T'PZ' y sean z y z' las
distancias zenitales verdaderas, es decir los ngulos PAZ, y
APZ'; tendremos

z=c-j-8> *' = e'-i-8;


de donde :
24 0 CURSO DE GEODES.A.

Notando que la suma de los tres ngulos del tringulo AGP


vale 180, se tiene :
z4-z'=18a"-|-C.

Esto supuesto, llamando R el radio AG, se tiene en el mis-


mo tringulo :
R sen z'
R + x ~ sen z '
de donde, en virtud de una propiedad de las proporciones

x tg ( 2 - 2 ' ) tg (e-e');
=
2R + ;r 1 ! ctg C '

de donde sacamos :

2Rtag 4 - ( - ' )
*- i i y
c o t g C - t g ( e ' e)

y poniendo en lugar de cotg su valor, tendremos: .

HUg~(.'-) tg~C
'X = -
l-g-j-U'-0 tg^C

Guando no se emplea el mtodo de observaciones com-


binadas, se admite que la refraccin sea proporcional al
ngulo comprendido entre las verticales de las extremidades
del lado AB; se sienta, por consiguiente
5 = nC;

siendo n una constante, que se supone conocida y que se


llama el coeficiente de refraccin geodsica.
3 o . Clculo de l a cota de un punto del cual s e
CURSO DE GEODESIA. 4 1

percibe el horizonte del mar. Guando de un vrtice


0 se percibe en M el horizonte del mar y se mide el n-
gulo MOZ formado por la verti-
cal OZ con el horizonte OM del
mar tangente la superficie de
las aguas, esta distancia zenital
aparenta MOZ = z da lo que se
llama la altitud ms bien la
altura absoluta del punto de es-
tacin O por encima del nivel
del mar. En efecto, el tringulo
MOG es rectngulo en M y el n-
gulo exterior MOZ = z -|- 7* es igual Fig. 42.
tambin 90 -}- G ; de donde
z + r = 9 0 + CL

Pero el tringulo MON da :


CM = COxcos C

y como OM=ar = CO CM, se encuentra


CM
i >u nxtl 1 COS C \
x= ^ C.\1 = CM - >
eos C \ eos C /
(1) a r = R t a n g C. t a n g _ L c = ~ R tang2 C,

por la frmula sacada de la trigonometra rectilnea y quo


es:
. 1 . _ / / 1eos A \ _ 1 eos A
^ 2 ~~V\H-cosA/ sen A

y tambin por la razn de que cuando un arco ay es muy


pequeo, tang a y = a tang y. Pero hemos encontrado al
principio de esta demostracin que
C = z + r- 90o;
Curso de Topografa. 14
24* CURSO DE GEODESIA.

y como r es una cantidad infinitamente pequea, se puede


despreciar en la ecuacin r = mC y poner :
r = m (z 90).

En efecto, la influencia del error de la ecuacin


C = v m + i) (s 90)

es completamente nula sobre tang G y tangf- G; sustitui-


remos pues esta cantidad en lugar de C y la ecuacin (1)
se convierte en :

(2) x = - l - R (wi + l)* tang ( z - 9 0 ) .

Esta ecuacin da la altitud altura absoluta de la estacin


O encima del nivel de los mares, con tal que se conozca el
coeficiente m, bien por otras observaciones recientes de
distancias zenitales recprocas (coeficiente de refraccin)
bien tomando simplemente
m = o,08.

Entonces la ecuacin (2) llega ser :


x = 0,5832 R tang ( : - 9 0 ) .

Como aclaracin diremos que se tiene que medir z en el mo-


mento de la marea alta y de la marea baja, y tomar la
serm-suma entre los dos valores dez, y entonces este valor
ser la distancia zenital del mar mediano.
Tal es el procedimiento para obtener la altura del vrtice
O encima de un nivel que el mar guardara constantemente
sin las acciones que el Sol y la Luna ejercen para produ-
cir las mareas. Sinembargo de todo lo dicho el factor m va-
riando entre lmites lujante estrechos, no se puede con-
CURSO DE GEODESIA. 243

fiar absolutamente en este procedimiento, y cuando se


necesita mucha exactitud se debe preferir la nivelacin to-
pogrfica.
4o. Nivelacin baromtrica. Se sabe que sumer-
giendo en un bao de mercurio un tubo cerrado en su
parte superior y en el cual se ha hecho anteriormente el
vaco, el metal subir hasta que su peso haga equilibrio
la presin que ejerce la atmsfera sobre la parte de mer-
curio que qued en el bao.
Se ha sacado partido de esta propiedad para encontrar
la altura por encima del nivel del mar d un punto cualquiera
del globo, basndose sobre el principio de que el aire siendo
muy compresible su densidad disminuye muy rpidamente
cuando la altura aumenta.
HaHey ha sido uno de los primeros que ha tomado en
cuenta estas diversas circunstancias, y deducido por una
frmula la relacin entre el cambio de altura baromtrica
y la diferencia de nivel entre dos puntos de estacin;
Newton trat en seguida la cuestin de manera ms general.
H aqu la frmula de Halley rectificada por Newton :
Frmula de Halley. Para encontrar esta relacin,
divideremos la columna de aire, supuesta perfectamente
tranquila, en capas horizontales de espesor infinitamente
pequea=e.SeanH,H\ H"etc. etc.... A las alturas del bar-
metro en estas diferentes capas. La presin ejercida sobre
el suelo por el peso de la capa ms baja ser H H' =
de, designando por d su densidad. Esta densidad es pro-
porcional la presin H; se tiene pues d = cH, siendo c
una constante; y la igualdad encontrada arriba se con-
vierte en H H' = cHe, de donde H' = H(i ce); se tendra
de la misma manera :
H,r=e'(lce) = H I ce; H" = H*[ 1 ce) = B ( I - e e J * .
244 CURSO DE GEODESIA.

En n,
A ^ H n - i (1 ee) = H ( l ce)'.

La presin vara pues en progresin geomtrica, cuando


el nmero de capas n la altura vara en progresin
aritmtica. Tomando los lagaritmos en la ltima igualdad,
tenemos :
log h log U = n log (1 ce).

Desarrollando log (1 ce) en serie, y despreciando los


trminos que encierren e como cuadrado como potencia
superior tendremos :
log AlogH =nec,
de donde
ne= (log H log/) = l o g - g -

Pero ne es la suma de las capas de aire comprendidas


entre las dos estaciones, luego la distancia buscada es propor-
cional la diferencia de los logaritmos de las alturas baio-
ntlricas. La constante c se calcula observando Jas alturas
h y H las dos estaciones cuya diferencia de nivel ne es ya
conocida.
Descartes fu el primero que tuvo la idea de emplear el
barmetro para las medidas hipsomtricas. La frmula de
Halley y Newton supone que la pesantez es la misma en
todas las capas comprendidas en las dos estaciones, y que la
densidad de estas capas no varan ms que por el efecto
de la compresin. Pero la experiencia demuestra que la
temperatura disminuye medida que uno se eleva en la at-
msfera; circunstancia que afecta la densidad. Hay dems
humedad en cantidad variable, y variando la pesantez con
la latitud, el coeficiente c debe tambin cambiar. Sin em-
bargo las frmulas de Halley y Newton pueden emplearse
CORSO DE GEODESIA. 24 5

para las latitudes cerca de 45 y para alturas que no sean


muy grandes.
Frmula de Laplace. Laplace ha calculado la fr-
mula general siguiente, en la cual ha tenido cuenta de
todas las causas que pueden modificar las densidades de
las capas atmosfricas :

X = 18393 (1+0,002837. eos 2>)fl+ * ^T, j ^ )\og ~


\ .uoo / ti
X es la diferencia de nivel de las dos estaciones, X la lati-
tud ; H y T la altura baromtrica y la temperatura en la
estacin inferior; y h y t las mismas cantidades para la es-
tacin superior.
Bajo la latitud de 45 se tiene eos 2 X = 0, y la frmula
es *

*-(-W)*4-
El coeficiente 18393 ha sido determinado por Ramn. En
el anuario de Ja oficina de las longitudes se encuentran la-
bias calculadas por Oltmans, por medio de las cuales se
puede tener la altura buscada, sin emplear los logaritmos
y por medio de simples adiciones y sustracciones.
Notas. La frmula de Laplace puede servir para dar
una idea de la altura atmosfrica. Si, poi ejemplo, quere-
mos saber qu altura tiene el aire una presin de i mil-
metro solamente, haremos en la frmula H = 0,76,
h = 0,001, y / = 0;

y como la temperatura de las regiones superiores es de 60


bajo cero, tomaremos T -f-1 = 60. Suceder entonces,
suponiendo que estemos en la latitud 45 :
X = 18393x<0,88xlog 760 = 46627-,68, de 46 47 kilmetros.
14.
140 CURSO DE GEODESIA.

i La frmula de Laplace da diferencias de altura hasta de


1 metro cuando se dispone de buenos instrumentos y se to-
man todas las precauciones necesarias.
' Conviene hacer las observaciones una misma hora en
ambas estaciones, porque si se hacen distintas horas,
se tendr que volver la primera para ver si ha variado
la presin.
La frmula de Laplace ha sido modificada y sim-
plificada por Babinet; hela aqu:

*='--S-(w-ro-)
A=la altura ms elevada de la estacin ms alta por
encima de la ms baja (en metros.)
B == la altura del barmetro, reducido cero, en la esta-
cin ms baja.
T ^= li temperatura del aire en la estacin ms baja to-
mada con el termmetro centgrado.
6 = la altura del barmetro en la estacin ms alta.
t = la temperatura del aire en la estacin ms alta.
Se puede despreciar el coeficiente de la temperatura y
entonces se tiene :
h = 16. ooo-B
B-h6
Dicha frmula y sus derivadas sirven para todas las
alturas inferiores 1200 metros.
, _ 16.000 - h
16.01)0-1-/;
,.(,1
Pero tienen el defecto de no poder ser calculadas por
logaritmos. H aqu la frmula de Lefroy, que puede ser
calculada por logaritmos :
Altura en pies = 55.000 ~ .
CURSO DE GEODESIA. 247

este resultado debemos aadir sustraer - segn la


emperatura del aire, por el termmetro Farenheik, se en-
cuentre sobre bajo de 55.
En tin, de Valines tomaremos lo nico que nos da y que es
el coeficiente 13.
Sin embargo de todas estas frmulas y coeficientes, nos
parece que el resultado ms aproximado, conociendo la
presin baromtrica del punto, se obtendr multiplicndola
por el coeficiente hoy ms generalmente admitido y que es
10.466, y de esta manera obtendremos la altura buscada
del punto.

CANEVS DE LOS MAPAS GEOGRFICOS.


Se da el nombre de canevs diferentes sistemas de me-
ridianos y paralelos trazados sobre globos, ya sobre cartas
planas, por medio de las cuales se puede referir fcilmente
los diferentes puntos de la tierra, de los cuales se conocen las
coordenadas geogrficas, ya recprocamente asignar las
coordenadas geogrficas de un lugar cualquiera marcado
sobre el globo sobre el mapa.
Necesariamente las dimensiones estrechas de los globos
no permiten representar en ellos detalles topogrficos, se
ha suplido eso por la construccin de mapas planos, cuyo
canevs se obtiene casi siempre por medio de proyeccions
desarrollos. Las proyecciones propiamente dichas estn
reservadas para las cartas geogrficas que representan
el globo terrestre, las cuales se llaman Mapamundis,
y que pueden reemplazar con ventaja los globos en varias
circunstancias Los desarrollos son especialmente tiles
para mapas particulares sobre los cuales se quiere repre-
f48 CURSO DE GEODESIA.

sentar solamente una pequea porcin de la superficie te-


rrestre. En fin hay todava otros modos de representacin
para un fin especial, como son las cartas marinas; pero
todos estos sistemas no son proyecciones.
No pudiendo desarrollarse la superficie de la tierra, no
era posible en los mapas planos guardar la vez la simi-
litud de las figuras y las superficies, era necesario pues sa-
crificar una otra de estas propiedades segn el objeto
que nos propusiramos. Esta circunstancia dio origen
varios sistemas de canevs.
Mapamundis. Se emplea para los mapamundis dos
sistemas de proyecciones geomtricas, la proyeccin or-
togrfica, la cual no es otra cosa que la proyeccin, octa-
gonal ordinaria y la proyeccin perspctica.
Proyeccin ortogrfica. La proyeccin ortogrfica
no puede emplearse en geografa ms que para los pases
polares, bien que esta proyeccin es necesariamente la nica
de que se pueda echar mano para representar el hemisferio
visible de la Luna y las apariencias de los planetas.
Si la proyeccin est hecha sobre un meridiano, el meri-
diano central se proyectar segn una recta y los otros se-
gn elipses cuya recta es el grande eje. Los paralelos estarn
representados por rectas perpendiculares al meridiano cen-
tral tirados por los puntos de divisin del meridiano sobre
el cual se hace la proyeccin. Para obtener los vrtices de
las elipses meridianas, se tirarn por los mismos pun-
tos paralelos al meridiano central, hasta que encuentren
el ecuador.
Si la proyeccin est sobre el ecuador ms bien sobre
un plano cualquiera perpendicular la lnea de los polos,
los paralelos sern crculos concntricos y los meridianos
radios de dichos crculos.
CURSO DE GEODESIA. 2 49

Proyeccin perspectiva La proyeccin perspectiva


es variable segn el punto de vista en donde se coloque
el observador. Se hace esta proyeccin, bien sobre planos
tangentes, suponiendo la visual dirigida al centro de la
tierra, en cuyo caso el mapa no puede abarcar ms que una
parte del hemisferio, y sus bordes se encuentran muy dila-
tados; bien, lo que es preferido, sobre un plano diame-
tral, colocando el punto de vista la extremidad del rli-
metro perpendicular; entonces toma el nombre de pro-
yeccin estereogrfica.
Proyeccin de Lahire. Lahire haba imaginado
conservar el mismo golpe de vista, pero llevndolo fuera
de la esfera una distancia igual al seno de 43; esta ltima
proyeccin guarda mejor las relaciones dejas superficies;
pero raras veces se emplea por lo complicado que es el
trazado de los meridianos y de los paralelos.
P r o p i e d a d e s de la proyeccin estereogrfica.
Vamos demostrar estas
propiedades : sea A un
punto de la esfera, 0 el
punto de vista y MN el plano u
de vista. Consideremos dos
curvas trazadas sobre la
superficie de la esfera y que
pasen por el punto A. Por
este punto tracemos las dos
tangentes AB y AD las curvas consideradas; despus por
estas tangentes y por la recta AO hagamos pasar dos planos
que cortarn la esfera segn dos crculos en los puntos 0 y
A. Estos crculos se cortan segn el mismo ngulo; pero
sus planos cortarn el plano del punto de vista segn dos
rectas ab y ad que pueden ser consideradas como las
50 CORSO DE GEODESIA.

perspectivas de las tangentes AB y AD; es adems fcil


ver que el ngulo bad de estas dos rectas es igual al que
forman las tangentes los crculos llevados por el punto de
vista O. lo que demuestra la primera propiedad enunciada;
de la cual resulta esta otra : que un crculo de la esfera
tiene siempre por perspectiva otro circulo. En efecto, ei
cono circunscrito la esfera lo largo del primer crculo
tiene todas sus generatrices normales este crculo; y
como consecuencia del teorema anterior, estn tambin en
perspectiva; adems estas perspectivas son unas rectas que
pasan por un mismo punto, el cual es la perspectiva del
vrtice del cono, la del crculo no puede ser ms que otro
circulo que tiene su centro en aquel punto.
Se concluye de la primera propiedad que sobre pequeos
espacios, las figuras guardan poco ms 6 menos su forma
En la proyeccin estereogrfica: pero las relaciones de las
ttiperficies se encuentran muy alteradas, pues en el centro
del mapa, se bailan reducidas la cuarta parte, mientras
que en el borde se quedan casi como sobre la esfera.
/& La segunda propiedad hace el
trazado muy sencillo porque los
^X meridianos y los paralelos, que
\ son crculos sobre la esfera, esta-
rn tambin representados por
/ crculos sobre la proyeccin. Si
^ la proyeccin se hace sobre un
meridiano, se tiene inmediata-
I'jg. 44.
mente el meridiano central y el
ecuador, que son dos rectas perpendiculares. Para trazar un
meridiano cualquiera, se lleva por el punto Puna recta for-
mando con P F un ngulo igual al meridiano propuesto con
el meridiano central: dicha recta debe ser tangente al
CURSO DE GEODESIA. i51

circul buscado, el cual tiene adems su centro en la pro-


longacin del ecuador: se construir pues inmediatamente
rculo. Para trazar un paralelo, se nota que debe su
normal al crculo que forma el contorno exterior del mapa,
por consiguiente tendr su centro en la tangente llevada
este crculo por el punto en donde tiene que concluir este
paralelo; este centro se encuentra al mismo tiempo sobre
la prolongacin de PP' y por consiguiente ser K.
Si se hace la proyeccin sobre el horizonte de un lugar,
dicho lugar ser el centro del mapa, y su meridiano ser
el meridiano central M.M'.
Colocando, mejor dicho rebatiendo este meridiano sobre
el plano de la figura, caern los
- en P y P' sobre una recta que
hace con MM' un ngulo igual con
la latitud conocida del lugar; el
punto de vista se rebate ms bien
dicho se asienta en H, y las pers-
pectivas de los polos son los pun-
tos p y //, los cuales lo sern an
despus que se halla levantado
otra vez el plano del meridiano.
Una perpendicular levantada en
el medio I depp' ser pues el lugar
de los centros de los meridianos del map;>
se construyen exactamente como en el caso anterior. Para
tener un paralelo, se toma por una y otra parte de P,
sobre el meridiano rebatido, arcos PK, PK' iguales la
colatitud de este paralelo; los puntos K y K' que son al
mismo tiempo perspectiva de K y K' pertenecen al punto
ido, de los cuales determinan un dimetro, puesto que
el centro debe encontrarse sobre la recta pp'.
252 CURSO DE GEODESIA.

Mapas particulares. Para construir dichos mapas,


en los cuales es preciso en cuanto sea posible, guardar
la vez las formas y las superficies, se imagin en primer
lugar sustituir la esfera superficies cnicas cilindricas
que se puedan desarrollar sobre un plano, y de esta manera
se han obtenido los diferentes sistemas que vamos dar
conocer.
Desarrollo cnico de Ptolomeo. Cuando se trata de
hacer el mapa de un pas cuya extensin no encierra un
gran nmero de grados de latitud, se concibe un cono
la esfera segn el paralelo medio, y se puede suponer que
las dos superficies del cono y de la esfera se confunden
sensiblemente entre los dos paralelos extremos; se sus-
tituye el primero al segundo y se desarrolla sobre un
plano; se formar de esta manera un canevs del mapa so-
bre el cual los meridianos estarn representados por lneas
rectas y los paralelos por crculos concntricos. Los meri-
dianos y paralelos cortndose en ngulos rectos tanto
sobre el mapa como sobre la esfera, los ngulos se con-
servan casi sin alteracin, pero las
superficies se ven muy rpidamente
alteradas medida que nos alejamos
del paralelo medio.
Canevs sinusoidal de Sansn
ydeFlamsteadt.Enestesistemase
Fig. 46.
desarrolla en lnea recta el meridiano
central. Se llevan sobre este meridiano longitudes iguales
los arcos interceptados por estos paralelos; por los puntos
de divisin se tiran perpendiculares que representan para-
lelos, sobre los cuales se llevan de la misma manera longi-
tudes iguales los arcos interceptados sobre la esfera por
los meridianos. Las curvas que unen los puntos de divisin
CURSO DE GEODESIA. 53

Correspondientes, representan los meridianos sobre el mapa.


Se notar que las superficies han sido conservadas, pero
que los ngulos de los paralelos y de los meridianos van
alterndose rpidamente en las partes del mapa que se
alejan del meridiano central.
El canevs del nuevo mapa de Francia est construido se-
gn un sistema que pertenece la vez los dos anteriores,
bien que la invencin de dicho sistema sea mucho ms an-
terior los dos citados.
Sistema que sirvi al ltimo mapa de Francia.
El meridiano central es una lnea recta sobre la cual se
llevan longitudes iguales los arcos interceptados por los
paralelos. Solamente estos paralelos, en lugar de ser tra-
zados segn lneas rectas, estn representados por arcos de
crculos concntricos, cuyo centro es el vrtice del cono cir-
cunscrito la tierra segn un paralelo medio entre los pa-
ralelos extremos que comprenden la comarca de que se
quiere hacer el mapa. Lo dems de la construccin es
anlogo lo del mapa de Flamsteadt : se llevan sobre los
paralelos longitudes iguales los arcos interceptados por
los meridianos sobre la esfera, y se tiene de esta manera
puntos de los meridianos sobre el mapa.
El trazado llegara ser idntico el de Flamsteadt para
una extensin que se extendiese igualmente de una y otra
parte del ecuador.
Si se consideran dos elementos comprendidos entre dos
meridianos y dos paralelos, el uno sobre la esfera, y el otro
s >bre el mapa segn la construccin que acaba de ser in-
dicada, estos elementos que se pueden asimilar cada uno
un trapecio rectilneo, tendran evidentemente la misma
medida; por consiguiente, las superficies estn rigurosa-
mente conservadas sobre este mapa.
Curso de Topografa. i5
EMtt CORSO E GEODESIA.
Veamos ahora cmo se podr valuar en un punto cual-
quiera del mapa, la alteracin producida sobre los ngu-
los; para esto bastar evidentemente buscar cunto difieren
de 90 los ngulos bajo los cuales los meridianos cortan
los paralelos.
. Esta diferencia, que llamaremos s> es ig*al al ngulo de
,1a tangente en M, la curva que representa el meridiano
con el radio veetor MT = r y la expresin de la tengente
trigonomtrica del ngulo <j es en general
rrlr
tg ? = (ir

Pero si designamos por a la longitud del arco AI com-


prendido entre el paralelo medio
CAB y el paralelo MI del punto M
por a el radio de la tierra supuesta
~. . <*
esfrica; -ser la diferencia de las
a
latitudes de los dos paralelos. Si
pues /, representa la latitud del
paralelo medio, /, -f - ser Ja lati-
a
tud del punto M; pero por otra parte se tiene : MI = ro
y por otra
MI = L eos (/j -J- - ) i

siendo L la longitud del punto M.


Por consiguiente
rvha eos
f<*5>
y adems :
(2) r = t > a = cotg /, a.
CURSO DE GEODESIA. 255

Restando estas dos ecuaciones, tendremos .

rdv-t-vdr=L s e n ^ - i j do, y dr=- d a ;

de donde por consiguiente


L.a eos (l< H I
tg ip = L sen ) a cotg lv a '

expresin que converge hacia cero medida que dismi-


nuye, y que siempre se queda muy pequea mientras que
L y a no pasan de 1 8o, as como sucede para el mapa
de Francia, en cuyas extremidades el ngulo no llega
18'.
En lugar de determinar las intersecciones de los meri-
dianos y de los paralelos por la construccin directa, se
construyen verdaderamente por medio de sus coordenadas
referidas dos ejes rectangulares. Estos ejes son el me-
ridiano central, y la tangente al pa-
ralelo medio; se tiene :
x = MQ = r sen o,
y = MP = A'Q = Wt r COS ,
y = a cotg ir eos v.

Se debe tener en cuenta el aplas-


tamiento en el clculo de r y de
que entran en esta frmula, para lo Fig. 48.
cual se necesita multiplicar lt por la
grande normal y reemplazar el arco esfrico por el arco
elptico S; se tendr entonces :
r = N cotg li S,
N cos/t-J^-]L
J56 CURSO DE GEODESIA.

Se han reducido en tablas los valores de x y.


Construccin del mapa de Gassini. Segn el prin-
cipio de la proyeccin de este ilustre sabio, los vrtices de
la triangulacin que haba extendido sobre toda Francia
para su mapa, han sido referidos sobre dicho mapa por me-
dio de dos coordenadas, las cuales, lo mismo que en su sis-
tema, llevan el nombre de distancia la meridiana y distan-
cia la perpendicular. Los dos ejes de este sistema de coor-
denadas pasan ambos por el observatorio de Pars, uno de
ellos es el meridiano, el otro el gran crculo, que le es per-
pendicular* Estos dos grandes crculos hallndose rectifica-
dos sobre la proyeccin, un punto cualquiera se encon-
trar determinado por sus distancias rectilneas estos dos
arcos.
El sistema del mapa de Cassini produce sobre los ele-
mentos distantes de los dos ejes una alteracin algo
menor que la proyeccin del nuevo mapa de Francia; pero
los meridianos y los paralelos no pueden trazarse de ma-
nera sencilla y es casi imposible tener en cuenta el aplasta-
miento del globo.
Cartas Marinas. Hablaremos muy sucintamente de
estos mapas que forman especialmente parte de un curso
de Nutica.
La manera ms sencilla de dirigir un buque de un punto
otro, es llevar dicho buque siempre en la direccin del
rumbo de los vientos; es decir, hacerle cortar en su marcha
todos los meridianos bajo un mismo ngulo. La lnea que
describe as el buque se llama loxodromia (camino oblicuo).
El objeto de los mapas marinos es indicar inmediatamente
este ngulo al piloto.
Para alcanzar este objeto, observaremos que hallndose
el ecuador desarrollado en lnea recta, se pueden repre-
CURSO DE GEODESIA. 57

sentar todos los meridianos por medio de perpendiculares


esta lnea y todos los crculos de latitud por otras rectas
paralelas al ecuador, separadas entre s segn la condicin
de que los ngulos formados por dos elementos de cur-
vas sobre la esfera estn colocados exactamente sobre el
mapa.
Estos mapas requieren que las distancias entre los para-
lelos y el ecuador estn entre s como las latitudes crecien-
tes, de lo cual ya hemos hablado anteriormente. Este mapa
reducido se llama mapa de Mercator. Es claro que sobre un
mapa as construido la lnea que debe seguir el buque por
la superficie del globo llega ser una recta; basta por con-
siguiente trazar esta recta entre el punto de partida y el de
llegada y leer por medio del transportador el ngulo que hace
con cualquiera de los meridianos. Este ngulo corregido
de la declinacin local de la aguja imantada es el que se
transfiere despus sobre la brjula que obra sobre el
timn.
La unidad de medida de los mapas marinos es el minuto
ecuatorial cuya longitud es de 18ol m ,85.
Con respecto la escala de estos mapas, se concibe fcil-
mente que vara en cada punto con la latitud. Los cuatro
lados de los mapas marinos llevan una graduacin especial;
las que se dirigen hacia el meridiano dan las latitudes
crecientes, y las otras dos representan la escala de las partes
iguales del ecuador, la cual es la nica lnea que se des-
arrolla en su tamao verdadero.
Los mapas marinos sirven para resolver varios proble-
mas que tienen relacin con la marcha del buque. Hemos
v i t a que daban inmediatamente las direcciones. Las distan-
cia- se determinan con la misma facilidad.
Consideremos por ejemplo los dos puntos A y B del mapa
2 58 CURSO DE GEODESIA.

y busquemos su distancia contada sobre el arco de loxodro-


mia que los une.
Para esto, tracemos este arco sbrela esfera entre los dos
puntos a y b que corresponden los puntos A y B del mapa,
y dividamos este arco en gran nmero de partes iguales;
despus llevemos por los puntos de divisin meridianos y
paralelos; formaremos as una serie de pequeos tringu-
los tales como bmn que son iguales, puesto que la lnea ab se
halla igualmente inclinada sobre todos los meridianos. La
suma de sus lados dirigidos segn los meridianos, es igual
ab multiplicado por el seno de esta inclinacin constante;

VJ^7 I jI
F i g . 49. * i g . 00.

por otra parte, es igual la diferencia de las latitudes de


a y de b multiplicada por el radio de la esfera : de donde
resulta la resolucin siguiente :
Se toma sobre la escala de las partes iguales una longi-
tud correspondiente la diferencia de latitudes de los dos
puntos considerados, y se lleva dicha longitud sobre el me-
ridiano del punto en AK (fig. 50); la longitud AB' medida
por medio de la escala de las partes iguales, da la distancia
buscada.
Todos los problemas de pilotaje se reducen al anterior.
La loxodromia difiere tanto ms de un arco de gran
crculo, cuanto ms lejana se encuentra del ecuador. En va-
rios casos pues, es preferible dirigir la marcha del buque
CURSO DE GEODESIA. 259

por el gran circulo que pasa por el punto de salida y por


el punto de llegada; y as sucede con los buques de vapor
en las grandes travesas.
Concluiremos esta revista sucinta de los diferentes modos
de proyecciones para la formacin del canevs trigonom-
trico de un gran mapa, resumiendo todos los datos enun-
ciados en una nota nica, admitida hoy por todos los
constructores de mapas y por todos los matemticos, entre
otros por el coronel Puissant, y que sirve de norma para la
construccin general del mapa de una grande extensin de
terreno ; h aqu la nota :
Una vez admitida la escala de un mapa, el meridiano prin-
cipal se desarrolla en lnea recta; pero en lugar de repre-
sentar por lneas rectas los arcos de distancia ms corta
perpendiculares este meridiano, se trazan crculos con-
cntricos, cuyos grados que representan el tamao de las
longitudes, sean los mismos que sobre el globo terrestre
que se supone reducido la escala que se ha escogido, y
Cuyo centro comn est tomado sobre el primer meridiano;
uno de estos crculos debe trazarse con un radio igual la
cotangente de la latitud del medio del mapa.
Resulta de esta construccin que las partes del meridiano
principal y las de los paralelos al ecuador, conservan exac-
tamente sobre el mapa las relaciones de tamao que tienen
entre s en el esferoide terrestre, y que los arcos de cual-
quiera de los espacios se encuentran tambin proporcio-
nales los de los espacios correspondientes del globo.

FIN.
NDIOE

TOPOGRAFA.

NOCIONES GENERALES.
Definicin. Configuracin del terreno. Plano de referencia 1

PLANIMETRA.
Escalas 3
Canevs poligonal 8
Levantamiento del canevs. Mtodo de la descomposicin de los
polgonos en tringulos 9
Mtodo de las intersecciones 9
Mtodo por caminata 10
Verificacin del canevs 11
Levantamiento del plano por irradiacin. Mtodo de las coordenadas. 14
Descripcin de la escuadra de agrimensor 15
Uso de la escuadra 16
Levantamiento del piano con la escuadra y la cadena 17
Croquis acotado 18
Levantamiento del plano por medio de la plancheta y alidada* 19
Alidada 21
Uso de la plancheta y alidada 23
Plancheta declinada 24
Verificacin de la alidada 25
Precauciones que hay que tomar trabajando con la plancheta 26
Intersecciones 26
Ventajas y especialidades de este mtodo 27
Levantamiento del plano de un terreno bastante extenso 28
262 NDICE.
Orientacin del plano 23
Trazado de la meridiana por el mtodo de las sombras iguales.... 29
Grafmetro 35
Pantmetro 37
Brjula 37
Descripcin de la brjula 38
Medicin de los ngulos con la -brjula 40
Arreglo orientacin dla brjula 42
Variaciones de la declinacin magntica 44
Regla para tomar el azimut de una linea 45
Lmite de la longitud de los lados 48
Observaciones 48
De las brjulas en las minas y en las selvas 49
Estaciones sucesivas 51
Construccin del plano 53
Usos del transportador 55

NIVELACIN.
El sextante ' 57
Verificaciones ... 61
Observacin 61
Sextante de bolsillo 61
Teodolito, llamado vulgarmente topogrfico 63
Uso del teodolito 64
Condiciones que requiere el teodolito 66
De la nivelacin en general y de los niveles 67
La plomada 69
Nivel de perpendculo 69
Nivel de agua 69
Nivel de burbuja de aire 69
Nivel de platillo nivel-crcalo de Lonoir 69
Verificaciones y correcciones 71
De las miras 73
Prctica de la nivelacin por medio del niv ! 75
Nivelacin recproca 79
Nivelacin compuesta 81
Perfiles 84
Nivelacin por radiacin 87
Qismetro nivel de pendiente de Chesy 89
Verificaciones 90
Del eclmetro en general 9!
NDICE. 263
Formula de la nivelacin con el eclmetro 97
Clculo de las cotas 98
Frmula de nivelacin para largas tiradas 98

NIVELACIN TOPOGRFICA.
Trazado de curvas horizontales 99
Mtodo de los perfiles paralelos 101
Trazado de las curvas horizontales 104
Del teodolito para el canevs topogrfico R6
Observacin prctica 109

LEVANTAMIENTO DEL PLANO DE UN EDIFICIO.


Operaciones exteriores 109
Planos 110
Piso bajo 111
Plano de los otros pisos 112
Plano del granero y desvanes 112
Cortes verticales 113
Elevacin 113
Dibujo del levantamiento del plano - US
Redaccin de la memoria 113
Preliminares 113
Distribucin , 113
Construccin , 114
Decoracin 114
Observaciones generales 114

AGRIMENSURA.

Valuacin de las superficies 114


Divisin de superficies US
Demostracin del teorema de Simpsn, que sirve para tomar cu
la agrimensura el rea de los lmites curvos de campos con la mayor
aproximacin 120
26 4 NDICE.

CURSO DE GEODESIA Y PRINCIPIOS DE ASTRONOMA


EN SOS APLICACIONES LA GEODESIA.

Consideraciones generales 123


Medida de la base VIS
Reduccin de la base un arco de gran crculo 131
Reduccin de la base al nivel del mar 133
Medida de los ngulos. Instrumentos. Luneta analtica 134
Estada 139
Medicin de los ngulos.Instrumentos 144
El crculo repetidor , 144
El teodolito repetidor 150

TAQUIMETRA.
Modo de situar los puntos 151

INSTRUMENTO EMPLEADO EN LA TAQUIMETRA.


Taqumetro de Richer 162
Verificaciones y correcciones 166
Arreglo del aparato orientador 169
Trabajos de campo 170
Trabajos de gabinete 179
Determinacin de las coordenadas 181
Dibujo del plano 191
Regla de Lcnoir modificada por Manheim 194
Escala superior 195
Escala inferior 196
Escala mediana escala de los logaritmos 196
Escala de los senos 196
Escala de las tangentes 197
Multiplicacin 197
Divisin 198
Cuadrado 198
NDICE. 265
Raz cuadrada 198
Cubo 198
Raz cbica 198
De las seales 199
Coordenadas azimutales 200
Coordenadas horarias 201
Nota 201
Reduccin al centro de estacin 201
Reduccin de las distancias zenitales al vriice de la seal 207
Proyecciones de Cassini 209
Refraccin astronmica 216
Distancia zeuital 218
De la paralaje 218
Paralaje de altura 2l9
Paralaje horizontal '219
Dimetro aparente 220
Latitud 221
Determinacin de la hora 225
Longitud geogrfica 226
Determinacin del azimut de un lado 228
Grande y pequea normal T-.O
Radio de la tierra en funcin de la latitud 232
Coordenadas geogrficas 233

NIVELACIN.
Altitud 235
Determinacin del punto de partida de las cotas 256
Clculo de la diferencia de nivel entre dos puntos por medio de
las distancias zenitales recprocas 2:36
Clculo de la cota de un punto del cual se percibe el horizonte
del mar 2tO
Nivelacin baromtrica 243
Frmula de Halloy 243
Frmula de Laplace 245
Notas 246
Canevs de los mapas geogrficos 247
Mapamundis 248
Proyeccin ortogrfica 248
Proyeccin perspectiva 2*9
Proyeccin de Lalrc 249
Propiedades de la proyeccin estereogrfica 249
266 NDICE.
Mapas particulares 252
Desarrollo cnico de Ptolomeo 252
Canevs sinusoidal de Sonson y de Flamsteadt 252
Sistema que sirvi aJ ltimo mapa de Francia 23
Construccin del mapa de Cassini "256
Carlas marinas 256

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