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Historia Econmica y

Social General

Programa

A - Fundamentacin:

Historia Econmica y Social General es una de las seis asignaturas iniciales en la Facultad de
Ciencias Econmicas para todas las carreras de grado. A travs de la misma se busca brindar una
formacin bsica integral e interdisciplinaria, que ayude a comprender la construccin del sistema
econmico y social actual, desarrollar el pensamiento crtico, consolidar metodologas de aprendizaje
y contribuir a una formacin tica como ciudadanos y profesionales.

La esencia de la historia econmica es tratar de explicar preguntas o discutir temas como: Por qu
Europa y Amrica del Norte se han desarrollado tan rpidamente frente a pases de Latinoamrica y
frica?; Por qu el mundo musulmn rico en petrleo parece condenado al atraso?; Por qu China
permaneci tanto tiempo en penumbra a pesar de sus grandes descubrimientos de la Edad
Moderna?; Existieron milagros econmicos?...

La materia se presenta organizada en 4 ejes que recorren 3 grandes bloques temticos:

Los 4 ejes que estudiaremos en cada uno de las etapas son:


El cambio tecnolgico
La integracin del mercado internacional
El cambio institucional
reas geogrficas lderes

Las 3 grandes etapas son:


La Revolucin Industrial y los primeros procesos de industrializacin hasta 1870.
Las vas de difusin y el auge industrial hasta 1973.
La Economa Global en la Sociedad Informacional desde 1970.

B- Objetivos:

Que el alumno distinga las caractersticas de los sistemas econmicos que se han sucedido a
lo largo de la historia.
Que el alumno valore el papel de las instituciones y de otras variables de extraeconmicas en
el funcionamiento de la economa real.
Que el alumno entienda los factores y las etapas del desarrollo econmico.
Que el alumno pueda aplicar los conceptos bsicos de la Historia Econmica a los procesos de
cambio econmico a largo plazo.

C- CONTENIDOS:

Unidad I: La Revolucin Industrial


La Revolucin Industrial en Gran Bretaa. Enfoques y debates. El significado de la Revolucin
Industrial. Factores condicionantes de la industrializacin. La Revolucin Industrial como revolucin
tecnolgica. Nacimiento de la industria moderna. Consecuencias sociales y polticas de la
industrializacin britnica.

Unidad II: Difusin de la Sociedad Industrial


Procesos de industrializacin en el siglo XIX en una perspectiva comparada. Los nuevos pases
industriales: Europa Occidental y Estados Unidos. Los pases de industrializacin tarda. El cambio
tecnolgico: de la Revolucin de los Transportes a la Segunda Revolucin Industrial. Nuevas formas
de organizacin de la empresa y del trabajo. Las sociedades industriales en el siglo XIX. La
cuestin social. Nacimiento de los partidos de masas y de los sindicatos. Las migraciones de
masas.
H.E.S.G - Programa

Unidad III: Consolidacin y auge del capitalismo industrial


La economa internacional en el siglo XIX. Avance del liberalismo y conformacin del mercado
mundial. El rgimen del patrn oro. Los ciclos econmicos. La hegemona britnica. La incorporacin
de reas perifricas al mercado mundial. El caso de Amrica Latina y las economas primarias
exportadoras.

Unidad IV: Guerra, Revolucin y Crisis


La Primera Guerra Mundial (1914 1918) - La Segunda Guerra de los Treinta Aos. El impacto de
la Primera Guerra Mundial en la economa internacional. Consecuencias de la guerra y de la paz.
Inestabilidad econmica, social y politica. Crisis del liberalismo: regmenes autoritarios y totalitarios.
Crisis del sistema multilateral de comercio y pagos y del rgimen de patrn oro.
La Gran Depresin de los aos treinta: causas y consecuencias. Las respuestas a la Gran Depresin.
El nuevo papel del Estado en la economa. Impacto de la depresin en Amrica Latina.
La Revolucin Rusa y el nacimiento de la economa sovitica. La economa socialista como
alternativa al capitalismo.

Unidad V: Postguerra- Crecimiento econmico y Revolucin Social -


Impacto de la Segunda Guerra Mundial en la economa internacional. Los problemas de la
reconstruccin europea. Ascenso de EE.UU. como potencia hegemnica y difusin del American
System. Los treinta aos dorados y el auge del keynesianismo. Las economas mixtas y el
Estado de Bienestar. La gran expansin econmica de los 50 y los 60.
El sistema de Bretton Woods y la creacin de un nuevo orden econmico internacional.
Las economas perifricas en la posguerra. Los paises de Asia Pacfico: del milagro japons a la
expansin de los Tigres. El Estado de Desarrollo y la industrializacin exportadora. Los pases
latinoamericanos y el modelo de sustitucin de importaciones.
El bloque sovitico y las economas socialistas.

Unidad VI: De la crisis del sistema al nuevo orden mundial


Los aos setenta. La estanflacin y la crisis del keynesianismo. La crisis del sistema de Bretton
Woods. La crisis del petrleo. La crisis del Estado de Bienestar.
La Revolucin de la Tecnologa de la Informacin y de las Comunicaciones: surgimiento de un nuevo
paradigma tcnico-econmico.
El orden econmico internacional post Bretton Woods. La globalizacin y la conformacin de nuevos
bloques regionales.
El derrumbe del socialismo real y los problemas de la transicin al capitalismo.
Dinamismo de los pases de Asia Pacfico. La expansin de China.
Amrica Latina: de la dcada perdida al consenso de Washington. La crisis de la sustitucin de
importaciones y la apertura. Efectos de las polticas neoliberales.

D- Estrategias Metodolgicas:

La metodologa bsica es activa, inspirada en el aprendizaje basado en problemas y orientada a


mejorar las competencias de los estudiantes, tanto las competencias transversales o generales como
las competencias especficas.

Los materiales y recursos didcticos empleados son de carcter impreso (libros, artculos, textos,
cuadros, grficos, mapas, publicaciones peridicas, artculos de prensa) y tambin proceden de las
materiales audiovisuales y diversas pginas Web de inters. Por otra parte el campus ser el soporte
principal desde donde establecer contacto con los docentes de la ctedra; as como el soporte que
brinde materiales y el esquema de organizacin para el curso.

Se motivar a los alumnos para que utilicen las tutoras, los documentos colaborativos y el taller
para tratar cuestiones sobre las que encuentren dificultades, ayudarse entre s y darse cuenta del
resultado de sus trabajos.

A modo de ejemplo:
Formular preguntas sobre el tema previsto para cada encuentro.
Recuperar lo trabajado en los distintos espacios del campus virtual: foros, ejercicios, videos,
novedades.
Sntesis terica o terico-prctica previa al parcial, orientaciones y prcticas para el mismo.
Desarrollo conceptual de temas centrales.

E- EVALUACIN

Programa de Educacin a Distancia UBAXXI


Pte. J. E. Uriburu 950 (1114) Capital Federal - Tel.:011-4508-3618/19/21/22 e-mail: info21@rec.uba.ar
www.uba.ar/academicos/uba21/index.html
H.E.S.G - Programa

1. Consideraciones generales:
El alumno deber realizar dos evaluaciones parciales. Cada una de las cuales se califica
entre 0 y 10 puntos. Los alumnos que obtengan:
- un mnimo de 6.5 puntos de promedio entre los dos parciales, promocionan la materia
en forma directa. Salvo en caso de aplazo (1 a 3) en algunos de los dos parciales.
- entre 4 y 6 puntos de promedio entre los dos parciales debern rendir un examen final
que abarca todos los contenidos del programa.
- El examen final se aprueba con un mnimo de 4 puntos.
- menos de 4 puntos de promedio se deber recursar la materia.
- Los alumnos disponen de tres instancias consecutivas para rendir el examen final.

2. Consideraciones particulares de los exmenes de Historia Econmica:

- En el primer parcial se evalan los contenidos de las unidades 1 a 3 inclusive. En el


segundo parcial se evalan los contenidos correspondientes a las unidades 4 a 6 y el TEMA
ESPECIAL, que se considera ese cuatrimestre.
- En el examen final, generalmente, se presentan ejercicios integradores de todos los
contenidos del programa.
- Para la resolucin de los exmenes parciales y final - se dispone de 90 minutos.

F- BIBLIOGRAFA

Manual de Ctedra:

Barbero, Berenblum, Garca Molina y Saborido, (2007) Historia Econmica Mundial, del
Paleoltico a Internet, Buenos Aires, Emec.

SELECIN DE TEXTOS DE DIFERENTES AUTORES

Cameron, R.: Historia econmica mundial. Madrid, Alianza, 1995. Cap.1 (pg. 25-41); Cap.
12 (pg.356-366).
Heilbroner, R., Thurow, Lester: La Economa explicada. Bs. As., Aguilar, 1985. Cap. 5 - 6,
(pg. 83-99).
Hobsbawm, E.: Industria e Imperio. Barcelona, Ariel, 1982. Cap. 4.
Hobsbawm, E.: La era del imperio, Barcelona, Labor, 1990. Caps. 2 y 3.
Hobsbawm, E: El mundo del Trabajo. Estudios histricos sobre la formacin y evolucin de la
clase obrera. Barcelona, Crtica, 1987. Cap. 10
Graziano, R.: Agotamiento, crisis y reestructuracin del rgimen de acumulacin sovitico,
Revista Realidad Econmica. Nro. 96. 1990
Comin Comin, F.: Historia Econmica Mundial. De los orgenes a la actualidad, Madrid,
Alianza Editorial, 2011. Cap. 9. (pg. 645-649)
Palazuelos, E.: El sistema econmico y su reforma. En Taibo, De la Revolucin de octubre a
Gorbachov. Madrid, Fundamentos, 1990.
Seleccin de Mapas.

Tema Especial: Japn


Manual de la materia: Japn: pg.375-380; 425-429; 440-441; 446-447.
Bulard, M.: El pndulo japons. En: Le Monde Diplomatique. pg. 66-67.
Coriat, B.: Pensar al revs, Prlogo pg. 9-11; y cap.1 pp. 19-38.
Collantes, F.: El milagro japons y el desarrollo del Lejano Oriente. pp. 1-40.
http://www.unizar.es/departamentos/estructura_economica/personal/collantf/documents/Jap
on-Texto.pdf
Kohlbacher, F.: El pas de los Jubilados. En: Le Monde Diplomatique. pg. 37-39
Maddison, A.: La economa Mundial, una perspectiva milenaria: Japn. pg. 38-41.

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