Vous êtes sur la page 1sur 321

CAPACITACIN PARA

DOCENTES DE APOYO
TECNOLGICO

Junio 2009
Direccin General de Tecnologas Educativas
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

INDICE

CABLEADO ELCTRICO .............................................................................................................. 135


CABLEADO ESTRUCTURADO..................................................................................................... 249
CONECTIVIDAD A INSTITUCIONES EDUCATIVAS........................................................................ 57
CONEXIN DE EQUIPOS Y USO DE ALGUNOS SERVICIOS DEL SERVIDOR XS 0.5.1 ................... 47
CONFIGURACIN DE LA CONEXIN RDSI................................................................................. 109
CONFIGURACIN DE LA CONEXIN RTB.................................................................................... 99
INSTALACIN DEL SISTEMA OPERATIVO XS 0.5.1 ..................................................................... 29
INSTRUCTIVO PARA EL USO, MANTENIMIENTO, ALMACENAMIENTO Y ACTIVACION DE LAS
LAPTOPS XO ............................................................................................................................ 13
MANTENIMIENTO FISICO DE LA LAPTOP XO ............................................................................... 3
MANUAL DE CONFIGURACION DEL ACCESS POINT ................................................................ 121
MANUAL DE INSTALACION DEL SERVIDOR CON DISTRIBUCION LINUX PARA EL ACCESO A
INTERNET EN LAS IIEE ........................................................................................................... 275
MANUAL DE INSTALACIN Y CONFIGURACIN DE LAS AULAS DE INNOVACIN PEDAGOGICA
CON LNEAS ADSL-IP ............................................................................................................... 61
MANUAL DE INSTALACION Y CONFIGURACION DEL SISTEMA OPERATIVO XS 0.5.1................ 23
MANUAL DE INSTALACIN, PROGRAMACIN, OPERACIN Y MANTENIMIENTO DEL MDEM
SATELITAL VSAT ................................................................................................................... 199
PROCEDIMIENTO PARA REPORTAR AVERAS DURANTE LA PRESTACIN DEL SERVICIO ......... 85
PROYECTO DE TELEVISIN EDUCATIVA ................................................................................... 305
RECEPTOR SATELITAL DIGITAL ZINWELL ZDX-7000FTA ........................................................... 233
SISTEMAS DE PROTECCIN ELCTRICA PARA ESTACIONES REMOTAS VSAT Y AIP ................ 167

1
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

2
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

1. MANTENIMIENTO FISICO DE LA
LAPTOP XO

3
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

1. LIMPIEZA INTERNA DEL TECLADO Y DEL MOUSE

Muchas veces por el propio uso del equipo, ingresa polvo en los conectores del
mouse y teclado. Los sntomas pueden notarse cuando hay algunas teclas que
no responden de forma correcta. Para esto ser necesario desarmar el equipo
y limpiar cuidadosamente los conectores. A continuacin se detallan los pasos
necesarios para realizar el mantenimiento.

1.- Se necesita como mnimo un


destornillador de estrella nmero 102 o
3/16. Es recomendable que el
destornillador sea imantado.

2.- Destornillar los primeros cinco


tornillos que se encuentran en la
cavidad de la batera.

Los tornillos deben ser ubicados de


forma ordenada, de preferencia
dentro de un recipiente, para evitar
perder los tornillos, y agruparlos
como prevencin para evitar
confundirlos.

3.- Empujar con la yema del dedo la


ranura ubicada en el centro de la
cavidad de la batera para retirar la tapa
que se encuentra al costado del asa.

4
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

4.- Presionar hacia abajo.

5.- Retirar la tapa.

6.- El equipo deber quedar boca


arriba.

7.- Retirar los 04 tornillos que se


encuentran alrededor del asa (rea
verde).

5
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

8.- Luego se retira la base del asa


hacia atrs quedando la pieza suelta.

9.- Retirar los 04 tornillos que sujetan el


pivote, para retirar la base donde se
encuentra el teclado, conjuntamente con
el pivote que sujetaba esa base.

10.- La imagen muestra cuando se


estn retirando los tornillos del pivote.

11.- Despus de retirar los tornillos,


colocar la laptop XO boca abajo e
introducir los dedos ndices en los
orificios extremos de la base.

12.- Jalarlo hacia uno mismo para


retirar la base de la contracara del
teclado.

6
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

13.- Tener cuidado, y observar bien la


ubicacin de los cables para volverlos a
armar.

14.- Para retirar completamente la


tapa, desconectar el cable de la
batera.

15.- Y quedar tal como se muestra en


la imagen.

16.- Para poder retirar el teclado, es


necesario desconectar el cable de
colores que viene de la placa madre al
controlador de teclado y mouse.

17.- Luego despegar suavemente de la


placa de metal.

7
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

18.- Debemos limpiar los conectores


que van del teclado y mouse a la
tarjeta, retirando los cables de
plstico.

19.- En el caso de la conexin del


teclado se necesita levantar el protector
negro hacia arriba y jalar el plstico
conector.

20.- La limpieza de los contactos


debe realizarse con alcohol
isoproplico y un pao de algodn,
por ambas cara del cable de plstico.

21.- Despus de realizar la limpieza,


volver a conectar los cables del teclado y
armar el equipo, siguiendo los mismos
pasos vistos hasta aqu, pero ahora en
orden inverso.

8
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

REMPLAZO DEL TECLADO

Si el teclado se daa permanentemente, ser necesario sustituirlo. Para ello


deber realizar los pasos indicados en 2.1 Desmontaje de la batera, 2.2
Limpieza interna del teclado y mouse, los pasos que se indican a continuacin:

1.- Para retirar el teclado, separamos


la base del teclado con la del monitor,
y rotamos las antenas de tal forma que
puedan separarse.

2.- La laptop XO quedar separada en


dos partes; nosotros trabajaremos con
la parte donde se ubica el teclado.

3.- Retirar los diez (10) tornillos


ubicados en el borde de color verde.

4.- Ordenar los tornillos para no


confundirnos al momento de volverlos a
colocar.

9
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

5.- Luego retirar las patas de goma.

6.- Las patas o base de goma que


acaba de retirar deber guardarlas por
el momento, para continuar desarmando
la laptop XO.

7.- Retiramos el seguro del


controlador del teclado, el cual es una
pieza de plstico que se ubica al borde
y es de color verde.

8.- Retiramos los dos (02) tornillos que


aseguran el teclado.

9.- Retiramos el controlador de


teclado y mouse.

10
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

10.- Para retirar la placa metlica


(teclado) es necesario presionar los
bordes de color verde suavemente,
hacia abajo y empujar el teclado desde
abajo hacia arriba.

11.- Luego liberar el teclado de los


dos ganchos de color blanco.

12.- Retirar el teclado con facilidad.

13.- El teclado deber ser


reemplazado por otro de su mismo
tipo.

14.- Para colocar el nuevo teclado,


movemos el extremo verde y vamos
colocando el teclado que encaje con su
ranura, verificando que los cables estn
fuera del metal. Una vez colocado el
teclado, presionar los dos ganchos
blancos para que se sujete.
Anteriormente se debe hacer lo mismo
con los extremos verdes.

11
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

15.- Colocado el teclado en el marco


verde, se deber proceder a insertar
nuevamente todas las partes retiradas,
en orden inverso al realizando.

Asegurarse de colocar los tornillos de


forma correcta.

16.- Tener en cuenta que los tornillos


plateados deben ir colocados en la
misma posicin donde estuvieron.

12
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

2. INSTRUCTIVO PARA EL USO,


MANTENIMIENTO,
ALMACENAMIENTO Y
ACTIVACION DE LAS LAPTOPS XO

13
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PROGRAMA UNA LAPTOP POR NIO- OLPC


INSTRUCTIVO PARA EL USO, MANTENIMIENTO, ALMACENAMIENTO Y
ACTIVACION DE LAS LAPTOPS XO

USO, CUIDADO, MANTENIMIENTO PREVENTIVO, SUPERVISIN Y


MONITOREO DEL USO DE LAS LAPTOP XO POR PARTE DEL
ALUMNOS Y DOCENTES.

Las laptos XO deben ser utilizadas adecuadamente para preservar el buen


funcionamiento de las mismas. Para lo cual se debe tener en cuenta las
siguientes consideraciones:

o Los alumnos debern proveerse de un bolso para asegurar la


proteccin fsica de las laptops durante su traslado.

o En zonas de lluvias se deber proteger las laptops con una


bolsa impermeable.

o Se recomienda utilizar estabilizadores de voltaje de estado slido


en zonas donde exista inestabilidad de la red elctrica.

o Los docentes debern orientar, guiar, sensibilizar y capacitar a


los alumnos sobre los cuidados que deben tener para mantener
en buenas condiciones sus laptops , en especial :

No golpear soltar la laptop.


No rayarla, pisarla ni mojarla.
No cortar las teclas (es necesario explicar a los alumnos el
funcionamiento de las mismas).
Trabajar con las manos limpias.
No tocar la pantalla (monitor), ni pegar stickers o escribir
sobre ella.
Manipular con cuidado las antenas para no daarlas.

o Los usuarios debern tener en cuenta las condiciones de


operacin (encendido, energizado, manipuleo, apagado,
instalacin y desinstalacin de las bateras, etc), de acuerdo a lo
indicado en el Manual del Docente para el Uso de la
Laptop(Parte V).

o Cargar completamente la batera de la laptop XO, para no reducir


su tiempo de vida til (muy importante).

o Evitar descargar totalmente la batera.

o No jalar ni quebrar el cable del cargador.

o Los paneles solares porttiles son para uso exclusivo de la carga


de la batera de la laptop XO y no tienen rendimiento suficiente
para otros usos pues las XO consumen mnima cantidad de
energa (aprox. 5 watts).

14
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

o Se deber limpiar externamente la laptop en forma peridica con


un algodn o una tela remojada en alcohol isoproplico o agua
(no usar thinner, bencina, gasolina otro tipo de alcohol como el
medicinal, etc); para esta actividad se debe retirar el pack de
batera y desconectarlo del cargador.

La supervisin del cumplimiento de las instrucciones mencionadas


anteriormente es responsabilidad del Director de la I.E. y el monitoreo de las
mismas es responsabilidad de la UGEL a la cual pertenece la I.E.

USO DEL CENTRO DE ATENCION DE LLAMADAS CALL


CENTERPROGRAMA UNA LAPTOP POR NIO

En el Marco del Programa Una Laptop por Nio y con el objetivo de brindar un
tcnico, orientacin tcnica, pedaggica y/ logstica a la Comunidad Educativa
(alumnos, padres de familia, docentes, directivos y personal administrativo), la
DIGETE ha implementado un centro de atencin de llamadas denominadas
CALL CENTER, el mismo que se encuentra en operacin desde el mes de
Noviembre del ao 2008 y que opera de la siguiente manera:

o El nmero telefnico del Centro de Llamadas es: 0-800-40210

o El horario de atencin del centro de llamadas es de lunes a


sbado de 7:00 a.m. hasta las 5:00 p.m.

o La cobertura del servicio es a nivel nacional , siendo gratuita la


llamada para cualquier tema relacionado con el Programa Una
Laptop por Nio.

o El acceso de los usuarios se realizar a travs de cualquier


telfono fijo telfono pblico.

o Respecto al soporte tcnico los operadores CALL CENTER


proporcionarn un posible diagnstico, recomendaciones sobre
prevencin y reparacin de fallas en las laptops, informacin
referida al Software y Hardware de las mismas, y asesorarn
respecto a los procedimientos a seguir en cada caso .

o Si la informacin antes mencionada no permite resolver los


problemas presentados en las laptops XO, el operador del CALL
CENTER generar un Nmero de atencin, el cual ser dado a
conocer al usuario del servicio para que pueda efectuar el
respectivo seguimiento.

PROCEDIMIENTO DE GESTIN PARA EL MANTENIMIENTO


PREVENTIVO Y CORRECTIVO FRENTE A FALLAS
DESPERFECTOS DE LAS LAPTOP XO

o Ante un problema de operacin de las laptops en una I.E., el


docente de aula deber solicitar al alumno su equipo para

15
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

proceder a revisar y si es posible solucionar el problema


presentado.

o Si no ha sido posible solucionar el problema o desperfecto de la


laptop , docente o director de la I.E., deber efectuar las
siguientes acciones:

Consultar el sitio web http://ayuda.perueduca.edu.pe,


donde existen preguntas frecuentes sobre los problemas
ms comunes en una laptop XO, indicando como se
pueden solucionar estos y donde tambin podr bajar por
la web algunos archivos de utilidad.
Interactuar con especialistas de soporte tcnico mediante
el correo ayuda@perueduca.edu.pe
Llamar al CALL CENTER (0-800-40210)de la DIGETE ,
con la finalidad de recibir informacin que le permita
reparar la laptop XO.

o Si ninguna de las acciones antes descritas lograr solucionar el


problema de la laptop , el Director de la I.E. deber enviar el
equipo defectuoso a la UGEL correspondiente , empleando el
formato de Requerimiento de Atencin OLPC, el cual lleva
anexa una Hoja de Ruta (Anexo 01).

o Paralelamente, el docente director deber informar mediante el


CALL CENTER que una laptop ha sido enviada a la UGEL y
solicitar al operador la generacin de un Nmero de Atencin
para el seguimiento respectivo.

o La UGEL, a travs del jefe del rea de Gestin Pedaggica


(AGP), derivar los equipos defectuosos al especialista de
DIGETE o al Docente de Apoyo Tecnolgico (DAT) ,encargado
de brindar o gestionar el servicio de soporte tcnico.

o Una vez efectuada la reparacin, el jefe del AGP de la UGEL


solicitar al Director de la I.E. que proceda a recoger la laptop y
poder as devolverla al alumno ; esta devolucin efectuada por la
UGEL deber ser registrada en un libro o archivo de control de
atenciones y en el sitio web http://ayuda.perueduca.edu.pe o
en el correo electrnico ayuda@perueduca.edu.pe

o Si la UGEL tiene dificultades para reparar el equipo podr


consultar el sitio web, ponerse en contacto a travs del correo o
llamar al CALL CENTER , tal como se indico en el punto b. Si a
pesar de esto no puede repararlo, entonces deber enviarlo a la
DIGETE, para que sea reparado en su taller de Soporte
Tecnolgico.

o El traslado de los equipos estar a cargo de la UGEL, para lo cual


deber seguir utilizando el formato de Requerimiento de

16
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Atencin OLPC, y la Hoja de Ruta remitida originalmente por la


I.E., debidamente llenada, firmada y sellada.

o La DIGETE, luego de reparar las laptops XO, las devolver y


comunicar a la UGEL que estos equipos han sido atendidos.

o Una vez recibidos los equipos operativos remitidos por la


DIGETE, la UGEL gestionar la inmediata devolucin de las
laptop a las instituciones donde estaban asignadas, para que
sean entregadas a los usuarios (alumnos o docentes).

Es responsabilidad de las Direcciones Regionales realizar la Supervisin y el


Monitoreo del cumplimiento del procedimiento establecido, debiendo reportar
semestralmente los logros obtenidos a la DIGETE detallando las dificultades
presentadas y las acciones tomadas, incluyendo recomendaciones de mejora
de dicho procedimiento en su regin.

DESACTIVACIN AUTOMTICA DE LAS LAPTOP XO AL


FINALIZAR EL AO ESCOLAR

Por motivos de seguridad, el Ministerio de Educacin ha incorporado


internamente en la laptop un aplicativo informtico que la desactiva al finalizar
cada ao escolar, hecho que debe ser ampliamente difundido por los
especialistas y docentes regionales para evitar que se considere este proceso
programado como un desperfecto de la mquina, generando llamadas
innecesarias al sistema de gestin de mantenimiento.

Si alguna institucin Educativa tiene programada alguna actividad que utilice


las laptops durante las vacaciones escolares, podr solicitar excepcionalmente
por intermedio de la UGEL, la activacin de las mismas a la DIGETE , de lo
contrario se deber seguir con el procedimiento de activacin descrito en el
numeral 7.

DEVOLUCIN E INVENTARIO AL FINALIZAR EL AO ESCOLAR.

De acuerdo a lo indicado en la Directiva N 018-2008-ME-VMGP/DIGETE


Normas para la distribucin de Equipos y Materiales Educativos para las
Instituciones Educativas Pblicas, aprobada mediante Resolucin Ministerial
N 0129-2008-ED, el 07/03/2008, punto 6.2.6.3. Responsabilidades de los
Directores de las Instituciones Educativas Pblicas, prrafo 7, refirindose a la
laptop XO menciona que:

A la finalizacin del ao escolar, el Director de la IIEE obligatoriamente deber


solicitar su devolucin e inventariar cada uno de los equipos entregados, para
ser utilizados estos en los siguientes periodos escolares.

Asimismo el punto 6.2.6 Procedimientos y Responsabilidades para la


distribucin indica que:

17
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Los Directores Regionales de Educacin con el apoyo de los Directores de las


UGEL, son los nicos responsables de hacer cumplir los siguientes
procedimientos de distribucin contenidos en esta directiva.

Para ste fin, el Director de la I.E. deber usar la Planilla de Devolucin de


laptops a la I.E. Programa OLPC (Anexo 02), mediante la cual se deja
constancia de la entrega (o devolucin) de la laptop por parte del padre de
familia o apoderado al Director de la I.E. Una vez devuelto el equipo, el
Director deber actualizar su inventario utilizando el Formato de Inventario
de Equipamiento Programa OLPC (Anexo 03).

Las UGELs consolidaran semestralmente los informes de todas la I.EEs


beneficiadas debiendo remitirlos a la DRE, lo cual a su vez consolidar la
informacin remitindola a la DIGETE.

CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO DE LAS LAPTOP XO


DURANTE LAS VACACIONES ESCOLARES

Una vez devueltos los equipos al Director de la I.E. al final del ao escolar,
ste, como responsable de la custodia de las laptops, deber tomar en cuenta
algunas condiciones mnimas que garanticen las seguridad integral y el
adecuado almacenamiento de las mismas para seguir su correcta operatividad
al inicio del ao escolar, tomando en cuenta las siguiente recomendaciones:

o Antes de almacenarlas, se deber cargar las bateras de las


laptops al 100% de su carga total.
o Luego del proceso de carga, es muy importante que las bateras
sean extradas de las laptops para mantener el tiempo de vida
til de estas bateras.
o Tener en cuenta las condiciones ambientales, climticas y fsicas
idneas para su uso y almacenamiento:

Almacenar las laptops en un ambiente donde la


temperatura este entre los 5 C y 25C
Mantener el ambiente de almacenamiento libre de polvo.
No exponer los equipos directamente al sol, lluvia o
humedad excesiva.
No ubicar estos equipos cerca de ventanas o puertas
donde circule mucho polvo, ni cerca de ningn tipo de
alimento (slido lquido), ni de aparatos elctricos que
produzcan ruido o alguna interferencia electromagntica
(monitores de televisin, imanes, etc).

o De ser posible, emplear para el almacenaje las cajas , bolsas y


accesorios con las que se recibieron las laptops originalmente; de
no ser posible, se recomienda proceder de la siguiente forma:

Embalar los equipos con bolsa de seguridad hermtica o


como mnimo con papel, de tal forma que se garantice
cierta hermeticidad.

18
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Si los equipos se almacenan en cajas, stas debern


cerrarse hermticamente y estar recubiertas con material
resistente a la humedad.
Tener en cuenta las condiciones de apilamiento a fin de
evitar dao fsico por compresin causada por el exceso
de peso. Como referencia se indica no mas de 05 cajas
originales de 05 unidades.
Todas las cajas donde irn los equipos almacenados y
embalados debern mostrar un lugar visible la cantidad de
laptops que contienen y sus respectivos nmeros de serie.

ACTIVACION DE LAS LAPTOPS XO PREVIAMENTE AL INICIO DEL


AO ESCOLAR

Para poder activar nuevamente los equipos laptop antes del ao escolar se
requerirn llaves de activacin que estarn disponibles nicamente para los
especialistas DIGETE y/o jefes de UGEL a travs de la Portal Pereduca,
http://ayuda.perueduca.edu.pe, a partir del mes de febrero.

Para este fin, el procedimiento establece que las UGEL a travs de sus
especialistas tendrn la responsabilidad de entregar personalmente dichas
llaves a cada uno de los Directores de las Instituciones Educativas de su
jurisdiccin.

En todos los casos los Directores de las Instituciones Educativas son los
responsables de la activacin de cada una de las laptop a su cargo, para lo
cual debern acercarse a la UGEL, recibir las mencionadas llaves de
activacin y seguir los 03 pasos descritos a continuacin:

Copiar el cdigo de activacin (archivo llamado lease.sig) en el


directorio raz de una memoria USB.
Con el equipo apagado, colocar la memoria en cualquiera de los puertos
USB de la laptop XO.
Prender el equipo con la memoria puesta.

Luego de completado los 03 pasos, en la pantalla (monitor) aparecer un icono


con la forma de la memoria USB el cual comienza a parpadear (lo cual indica
que est buscando el cdigo). Cuando encuentra el cdigo, el icono dejar de
parpadear, indicando que est activando la laptop .Despus de unos segundos
una figurar comienza a girar. Recin en ese momento se puede retirar la
memoria USB para activar otro equipo.

Si no se puede activar alguna laptop, se deber efectuar la consulta respectiva


mediante el correo electrnico ayuda@perueduca.edu.pe, para lo cual se
requiere adjuntar la informacin del nmero de serie de la laptop y los datos de
la Institucin Educativa.

19
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

20
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

21
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

22
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

3. MANUAL DE INSTALACION Y
CONFIGURACION DEL SISTEMA
OPERATIVO XS 0.5.1

23
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PRESENTACIN

El presente manual est diseado para guiar paso a paso y de manera sencilla
al personal de la DIGETE, a los Docentes de Apoyo Tecnolgico y para los
profesores o encargados en las Instituciones Educativas que estuvieran a
cargo de la red LAN donde el Servidor XS est implementado.

La instalacin de este sistema operativo XS 0.5.1 est orientado a brindar una


serie de servicios que ms abajo se detallan, que permitirn a los alumnos y
docentes a obtener diferentes utilidades o herramientas para optimizar los
recursos o caractersticas que tienen los equipos informticos del tipo XO
(laptops XO); permitindoles ahorro de tiempo y logrando tambin obtener ms
beneficios o recursos pedaggicos que les ayudarn en la tarea de ensear y
aprender.

NOTA IMPORTANTE:

El sistema est diseado para que la instalacin sea lo ms sencilla posible,


por lo que por defecto el sistema formatear todo el Disco Duro si este est
vaco y har su propio particionamiento como fue diseado.

Si desea instalar el sistema en otra particin compartiendo el disco duro con


otro sistema operativo, debe tener para ello creada una particin libre y el
sistema automticamente instalar el sistema de archivos sin ayuda alguna.
Recordar que si desea tener alguna distribucin de Windows con el servidor XS
(Linux) primero debe instalar el sistema operativo Windows y luego el SO XS
(esto se ve con mejor detalle en los pasos de instalacin del sistema
operativo)

24
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

INTRODUCCIN

El sistema base XS, est basado en el ncleo o Kernel del Sistema Operativo
libre denominado GNU/Linux (generalmente llamado Linux). Lanzado bajo la
licencia pblica general (GPL - General Public License) de GNU y gracias al
proyecto OLPC est diseado para brindar servicios a los equipos informticos
del tipo XO (laptops XO).

La ltima versin disponible hasta finales del ao 2008 es el kernel 2.6 y la


versin del sistema operativo es XS 0.5.1, este documento est orientado a esa
versin.

Los principales servicios que brinda el servidor son los siguientes:

Servicio de Presencia: Este servicio permite el registro de la


computadora porttil XO con el servidor Jabber (Ejabberd). Este servicio
tambin presente en las laptops XO es responsable de la caracterstica
mesh (malla) de las laptops, esta realiza una funcin similar a la de una
lista de amigos en una aplicacin convencional de mensajera
instantnea. Tambin responsable de las actividades de compartir.

Servicio de Administracin de Identidades (School Identity


Manager): Al poder ser registradas las laptops XO en el servidor XS, el
School Identity Manager les proporciona servicios de copia de
seguridad, creacin de cuenta en el servidor y clave de autenticacin.

Servicio de Backup y Restauracin: Este servicio provee en forma


automtica e invisible un backup de los documentos presentes en el

25
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Journal de cada XO en el servidor, por lo tanto la Restauracin de esos


documentos tambin es posible, esta caracterstica esta activa a partir
del build 8.2 de las laptops XO (actualmente no realiza backup el build
703-7).

Servicio de Activacin: Este servicio permite activar en forma masiva


las laptops XO a travs del servidor, actualmente se realiza esta
operacin solamente a travs de Antenas Activas, el procedimiento se
podr observar en el Anexo 1.

Servicio de Actualizacin de Actividades: Este servicio permite


actualizar e instalar las Actividades en las laptops XO a travs del
servidor de escuela XS.

Servicios de contenido Web: El servidor XS tambin provee servicios


de contenido web educativo, como Moodle que es un paquete de
software para producir cursos basados en Internet y sitios web. Est en
curso un proyecto de desarrollo destinado a apoyar un marco
construccionista social de la educacin. Moodle es suministrado
gratuitamente como software de cdigo abierto. El servidor de escuela
XS incluye una simple instalacin de Moodle.

Servicio DHCP: Provee asignacin de direccionamiento a los


dispositivos de la red.

Servicio DNS: Cumple con la asignacin de nombres de dominio a


direcciones IP y la localizacin de los servidores de correo electrnico de
cada dominio. Este se utiliza principalmente para localizar los servicios
de la red escolar.

Servicio de RADVD: Servicio para sustitucin a IPv6 para DHCP.

Servicio de NTP: Servicio que asegura que todos los ordenadores


porttiles XO tengan una percepcin comn de la fecha y la hora.

26
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Servicio SSH: Servicio de acceso remoto seguro.

Servicio de Proxy Transparente: Este servicio permite el acceso a


Internet a todos los equipos laptops XO cuando slo se puede disponer
de un nico equipo conectado, esto es, una nica direccin IP. Aparte de
la utilidad general de un proxy, proporciona una cach para las pginas
web y los contenidos descargados, que es compartida por todos los
equipos de la red, con la consiguiente mejora en los tiempos de acceso
para consultas coincidentes. Al mismo tiempo libera la carga de los
enlaces hacia Internet.

Servicio de Firewall: Un firewall es un dispositivo que funciona como


cortafuegos entre redes, permitiendo o denegando las transmisiones de
una red a la otra. Un uso tpico es situarlo entre una red local y la red
Internet, como dispositivo de seguridad para evitar que los intrusos
puedan acceder a informacin confidencial.

Servicio de Acceso a Internet: El Servidor de Escuela XS es ante todo


un nodo en la malla inalmbrica que ofrece conectividad a Internet.

27
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

DIAGRAMA DE CONEXIN DE LOS EQUIPOS

El siguiente es el Diagrama de conexin en el caso de que exista conexin a


Internet en la IE, donde la tarjeta de red eth0 del servidor XS es la interfaz
WAN y la tarjeta de red eth1 es la interfaz LAN.

Cabe recalcar que a travs de la interfaz WAN eth0 del Servidor se podr
tambin conectar a otro tipo de modem como puede ser un ADSL.

28
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

4. INSTALACIN DEL SISTEMA


OPERATIVO XS 0.5.1

29
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

INSTALACIN DEL SISTEMA OPERATIVO XS 0.5.1

Para obtener la imagen del sistema operativo XS (ISO), se ingresa a la


siguiente direccin URL http://xs-dev.laptop.org/xs/. Aqu podr obtener un
archivo ISO llamado OLPC-School-Server-0.5.1-i386.iso (versin 0.5.1) ya
estando disponible el ISO del 0.5.2.

Luego de obtenido el archivo ISO se podr crear la imagen del servidor y crear
un CD booteable para la instalacin, esto podr hacerlo por ejemplo con la
aplicacin NERO para Windows con la herramienta Grabar imagen en Disco.

Luego se proceder con la instalacin:

PASO 1

Antes de insertar el CD de instalacin en


la lectora del servidor; se debe verificar
que en el setup de la computadora est
Configurada para que bootee desde el CD
en primer lugar; caso contrario entrar al
setup del servidor al inicio del sistema
para configurar esta opcin tal como se
aprecia en la foto.

PASO 2

Posterior mente colocar el CD de


instalacin del sistema operativo XS en
la lectora del servidor y reiniciar el
sistema.

30
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PASO 3

En este paso por defecto aparece


seleccionada la opcin Install using
kickstart caso contrario con las
flechas de desplazamiento o el
Mouse seleccionar esta opcin; y
luego presionar la tecla Enter.

Luego de dar Enter aparecer la


siguiente pantalla esperar y dejar que
copie y carguen los archivos
necesarios para el inicio de la
instalacin del sistema base del
servidor.

PASO 4

Aparecer la siguiente ventana y


asegurarse que este seleccionado
en color rojo o azul la opcin Local
CD/DVD porque es desde esta
unidad donde se copiara la
informacin necesaria para la
instalacin del sistema base, y a
continuacin presionar la tecla
Enter.

31
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PASO 5

Aparecer la siguiente imagen,


posteriormente presionar la tecla
Enter o dar clic en Next para
continuar la instalacin.

PASO 6

En este paso seleccionar la regin y


capital de la instalacin local, en
nuestro caso seleccionar (Amrica /
Lima) para la configuracin de la zona
horaria.

Asegurarse que este seleccionado la


opcin de Amrica/Lima as como
que este marcado la casilla de System
clock uses UTC y hacer un clic en el
botn Next.

32
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PASO 7

En esta paso aparecer la pantalla


de contrasea del sistema; se pondr
como contrasea digete, esta
contrasea es la del usuario root.
Esta contrasea es un ejemplo, luego
se informar de la contrasea que se
ha de implementar. Posteriormente
hacer un clic en el botn Next.

Luego le saldr la ventana de aviso de


cambio de contrasea, se escoger la
opcin de YES.

PASO 8

NOTA IMPORTANTE:

Cuando llegue a esta ventana, por


defecto el sistema esta diseado para
formatear todo el disco duro. Entonces si
hace clic en el botn Next como se
indica en la figura, formatear el disco
duro total si esta vacio (este sera el
procedimiento para cuando se
implementen los servidores en las IIEE
por primera vez), para este caso pasar
al PASO 14.

33
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PASO 9

Para instalar el servidor XS en otra


particin poner el check en el cuadro que
indica: Review and modify partitioning
layout y luego hacer click en el botn
Next

NOTA: Antes se debe haber creado una


particin libre.

PASO 10

En esta pantalla se mostrar las


particiones existentes en el Disco
Duro, y se selecciona la particin
Libre, luego se continuar
haciendo clic en el botn Next.
As el sistema formatear solo esa
particin libre e instalar el sistema
de archivo como ha sido diseado.

PASO 11

Esta grafica se mostrara en el


caso de la instalacin en una
particin libre: Esperar a que el
software de instalacin prepare el
espacio en la particin libre del
disco duro, para copiar la
informacin necesaria.

34
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PASO 12

Luego de haber seleccionado la


particin libre para la instalacin y
haber preparado el espacio, se
mostrar este cuadro donde se
indica la particin donde se
instalar, hacer clic en el botn
Next.

PASO 13

A continuacin se empieza a
preparar la particin para la
instalacin y luego presentar la
imagen del PASO 15 (continuar
con ese paso).

PASO 14

Esta grafica se mostrara al hacer


clic en Next (en el caso del disco
duro vacio, instalacin por defecto).
Esperar a que el software de
instalacin prepare el espacio en el
disco duro para copiar la
informacin necesaria.

35
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PASO 15

Luego contina este cuadro en


los dos casos (por defecto o en
una particin libre). Escoger
siguiente (Next ) para continuar
con la instalacin del sistema
operativo XS

PASO 16

El sistema XS empieza a consultar las


dependencias de los programas que
estn seleccionados por defecto. (No
hacer nada, hasta que desaparezca el
mensaje.); luego dar clic en el botn
Next.

PASO 17

En esta pantalla el sistema


empezar a copiar los archivos
necesarios para el buen
funcionamiento del sistema
operativo XS. Esto puede tardar
varios minutos.

36
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PASO 18

En este paso una vez terminado de


copiar los archivos necesarios,
saldr una ventana en la cual le
pide el reiniciado el equipo.
Hacer clic en Reboot

NOTA IMPORTANTE:

Una vez empezado el reiniciado


del sistema sacar el CD de
instalacin de la lectora del equipo
informtico cuando se apaga por
unos instantes el quipo (antes de
que el proceso de arranque
comience) si no se hace esto
cuando inicie nuevamente el
sistema empezara nuevamente la
instalacin desde el paso 1.

PASO 19

Esperar que reinicie el servidor para su


posterior configuracin del equipo y los
servicios que brindara el servidor con
el nuevo sistema operativo XS 0.5.1.

37
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PASO 20

Al principio de la instalacin les


aparecer un mensaje de FAILED
(fallas) en color rojo, pero esto
aparece solo como un aviso de
algn servicio que no se est
utilizando, no relevante para el
sistema.

PASO 21

En este paso una vez terminado el


reiniciado del sistema del equipo, ste
le pedir el usuario y contrasea para
iniciar sesin al servidor.
Recordar que el Login es root y la
clave es la que pusimos en el PASO
7.

38
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CONFIGURACIN Y PRUEBAS DEL SERVIDOR XS 0.5.1

Terminada la instalacin inicial y reiniciada el equipo, se comenzara a


configurar el servidor

PASO 1

Una vez reiniciado el equipo se deber entrar al sistema como usuario


administrador:

schoolserver login: root

Password: digete

PASO 2

Despus de haberse logeado correctamente se mostrara el promt de


administrador:

[root@schoolserver ]#

PASO 3

Si la IE no tiene acceso a Internet se seguir con el paso (4).

Si la Institucin Educativa tiene conexin a Internet se deber configurar la


interfaz WAN, esta interfaz de red es llamada eth0, el proceso de configuracin
es el siguiente:

Digitar el siguiente comando:

# cp /usr/share/doc/xs-config-*/ifcfg-eth0-local.example
/etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0-local

Seguidamente se editar el archivo ifcfg-eth0-local con el editor de


texto nano, el comando es el siguiente:

# nano /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0-local

El editor mostrar lo siguiente:

#### To set a static address, copy or rename this file to


#### /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0-local
#### and set the values below appropriately
IPADDR=18.85.46.29
IPV6ADDR=2001:4830:2446:ff00::2/64
NETMASK=255.255.255.0
NETWORK=18.85.46.0
BROADCAST=18.85.46.255
GATEWAY=18.85.46.1

39
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Entonces se proceder a cambiar los valores de IPADDR,NETMASK y


GATEWAY por aquellos que le corresponden a la IE.

A los valores de NETWORK y BROADCAST se le deber anteponer el


smbolo #.

Los valores del parmetro IPV6ADDR puede variar segn la computadora (no
se hacen cambios).

Una vez puesto los valores correspondientes el archivo tendr la siguiente


forma:

#### To set a static address, copy or rename this file to


#### /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0-local
#### and set the values below appropriately
IPADDR=ip_de_la_IE
IPV6ADDR=2001:4830:2446:ff00::2/64
NETMASK=mascara_de_la_IE
#NETWORK=18.85.46.0
#BROADCAST=18.85.46.255
GATEWAY=gateway_de_la_IE

Despus de haber hecho los cambios en el archivo se debern guardar los


cambios con las siguientes combinaciones de teclas: Ctrl + O, Enter, Ctrl + X

Luego de configurada la interfaz WAN se levantar la interfaz con el


comando:

# ifup eth0

Una vez levantada la interfaz se har pruebas de conectividad, para


ello se ha de conectar el cable directo de la interfaz LAN del modem
a la interfaz WAN del servidor (probablemente sera la interfaz
integrada del servidor, se podr definir con las siguientes
pruebas de ping), luego se har las siguientes pruebas de ping:

# ping -c 3 ip_de_la_IE

Este ping a la interfaz WAN del servidor es exitoso si muestra el siguiente


resultado:

PING ip_de_la_IE (ip_de_la_IE) 56(84) bytes of data.

40
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

64 bytes from 172.18.0.1: icmp_seq=1 ttl=64 time=0.070 ms


64 bytes from 172.18.0.1: icmp_seq=2 ttl=64 time=0.047 ms
64 bytes from 172.18.0.1: icmp_seq=3 ttl=64 time=0.044 ms

--- ip_de_la_IE ping statistics ---


3 packets transmitted, 3 received, 0% packet loss, time 5493ms
rtt min/avg/max/mdev = 0.041/0.048/0.070/0.011 ms

Igualmente se har ping a la puerta de enlace del servidor (GATEWAY)que es


la IP del Modem:

# ping -c 3 gateway_de_la_IE

Este ping a la puerta de enlace es exitoso si muestra el siguiente resultado:

PING gateway_de_la_IE (gateway_de_la_IE) 56(84) bytes of data.


64 bytes from 172.18.0.1: icmp_seq=1 ttl=64 time=0.070 ms
64 bytes from 172.18.0.1: icmp_seq=2 ttl=64 time=0.047 ms
64 bytes from 172.18.0.1: icmp_seq=3 ttl=64 time=0.044 ms

--- gateway_de_la_IE ping statistics ---


3 packets transmitted, 3 received, 0% packet loss, time 5493ms
rtt min/avg/max/mdev = 0.041/0.048/0.070/0.011 ms

NOTA: Si este ltimo ping falla, se debera probar cambiando el cable en


el servidor conectndolo a la otra tarjeta de red y probar enviando otro
ping a la puerta de enlace (ver el ping anterior). Si este otro ping es
exitoso se habr identificado la interfaz WAN (eth0), entonces la otra
interfaz es la LAN (eth1). Tambin se debe verificar que el modem que
provee internet esta encendido y operando correctamente.

Igualmente se comprobar la conectividad a la interfaz LAN del


servidor, haciendo un ping:

# ping -c 3 172.18.0.1

Este ping a la interfaz LAN del servidor es exitoso si muestra el siguiente


resultado:

PING 172.18.0.1 (172.18.0.1) 56(84) bytes of data.


64 bytes from 172.18.0.1: icmp_seq=1 ttl=64 time=0.055 ms
64 bytes from 172.18.0.1: icmp_seq=2 ttl=64 time=0.032 ms
64 bytes from 172.18.0.1: icmp_seq=3 ttl=64 time=0.026 ms

41
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

--- 172.18.0.1 ping statistics ---


3 packets transmitted, 3 received, 0% packet loss, time 5493ms
rtt min/avg/max/mdev = 0.041/0.048/0.070/0.011 ms

PASO 4

Ahora continuamos con la configuracin del servidor:

Se establecer el nombre del dominio del servidor, digitando el siguiente


comando, donde dominio_de_IE es el dominio asignado a cada IE:

# /etc/sysconfig/olpc-scripts/domain_config domino_de_IE

Como resultado del comando se debe observar 4 veces la palabra [OK] de


color verde.

PASO 5

Seguidamente se configura el hostname del servidor, se debe editar con el


editor nano el archivo network:

# nano /etc/sysconfig/network

Al entrar al archivo se mostrar:

NETWORKING=yes

HOSTNAME=localhost.localdomain

Aqu se proceder a cambiar el parmetro localhost.localdomain por el de


schoolserver.domino_de_IE, donde ya se sabe que domino_de_IE es el
dominio correspondiente a la Institucin.

Entonces el archivo network quedar as:

NETWORKING=yes

HOSTNAME=schoolserver.domino_de_IE

Despus de haber hecho los cambios en el archivo se debern guardar los


cambios con las siguientes combinaciones de teclas: Ctrl + O, Enter, Ctrl + X

42
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PASO 6

A continuacin se deber reiniciar el Servidor XS, con el comando:

# reboot

PASO 7

Luego de reiniciado el sistema, como se sabe, se ha de entrar con la cuenta de


administrador root y password digete, luego se procede a iniciar el servicio
de Ejabberd, con los siguientes comandos:

# chkconfig level 345 ejabberd on

# service ejabberd start

Nota: despus del comando chkconfig siguen 2 lneas (--) seguido de


level.

Como resultado del comando service ejabberd start se deber observar 01


vez la palabra [OK] de color verde.

PASO 8

Ahora se iniciar el Proxi Squid, donde se observar la creacin de los


directorios cache del proxi transparente.

# /etc/sysconfig/olpc-scripts/TURN_SQUID_ON

Como resultado de este comando se deber observar 06 veces la palabra [OK]


de color verde.

Hasta aqu se ha configurado el Servidor XS, a continuacin se probar el


estado de los principales servicios instalados:

43
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PRUEBA DEL ESTADO DE LOS PRINCIPALES SERVICIOS DEL


SERVIDOR (POST-CONFIGURACIN)

A continuacin de harn pruebas de estado de los principales servicios que


deberan estar corriendo despus de la configuracin:

Para el dhcp:

# service dhcpd status

Como resultado de este comando se deber observar como ltima


lnea lo siguiente, lo que indica que est operativo el servicio:

dhcpd (pid 3224) is running

(NOTA: el nmero indicado vara con cada servidor)

Para el ejabberd:

# service ejabberd status

Como resultado de este comando se deber observar como ltima


lnea lo siguiente, lo que indica que esta operativo el servicio:

ejabberd is running

Para el Proxy Squid:

# service squid status

Como resultado de este comando se deber observar en una lnea lo


siguiente, lo que indica que esta operativo el servicio:

squid (pid 3266) is running

(NOTA: el nmero indicado vara con cada servidor)

Para el DNS:

# service named status

44
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Como resultado de este comando se deber observar como ltima


lnea lo siguiente, lo que indica que esta operativo el servicio:

named (pid 2937) is running

(NOTA: el nmero indicado vara con cada servidor)

Hasta aqu se ha terminado de configurar y probar el estado de los


principales servicios del Servidor XS.

Si la IE tiene acceso a Internet se podr probar el acceso desde el


Servidor con el siguiente ejemplo:

# host www.google.com.pe

Como resultado de este comando se deber mostrar las direcciones


IP de los dominios de Google, por ejemplo se podra mostrar estas
03 lneas (esto indica que el servidor est resolviendo y se encuentra
con acceso a Internet):

www.l.google.com has address 74.125.113.104

www.l.google.com has address 74.125.113.147

www.l.google.com has address 74.125.113.99

Para apagar el Servidor XS se correr el siguiente comando

# init 0

45
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

46
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

5. CONEXIN DE EQUIPOS Y USO DE


ALGUNOS SERVICIOS DEL
SERVIDOR XS 0.5.1

47
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CONEXINADO DE EQUIPOS CON ACCESO A INTERNET

Luego de haber configurado el servidor, para el acceso a Internet de las laptops


XO, y haber identificado las interfaces WAN (eth0) y LAN (eth1), se deber
hacer la conexin segn el diagrama de la Introduccin, se ha de conectar esa
interfaz con el Switch con un cable Directo (patch cord), el equipo Access Point
tambin se ha de conectar al Switch configurado de tal forma que est
desactivado el DHCP (del Access Point), el AP se ha de conectar al switch
desde uno de sus puertos LAN con un cable Directo.

Si no se tiene un Switch de comunicaciones, se conectar el puerto LAN del


servidor (eth1) directamente a un puerto LAN del Access Point con un cable
Directo.

Ver el manual de las laptops XO para la conexin a Internet.

Las computadoras que estn conectadas al Switch tambin podrn tener


acceso a Internet si se les configura para obtener una direccin IP
automticamente.

CONEXINADO DE EQUIPOS SIN ACCESO A INTERNET

Luego de haber configurado el servidor, se deber identificar la interfaz LAN


del servidor (eth1) para conectarla al Switch equipo Access Point (ver figura
de abajo), para ello se debern seguir los siguientes pasos:

Conectar un cable directo (patch cord) desde una de las tarjetas de


red del servidor hacia uno de los puertos LAN del equipo Access
Point Switch (se deber energizar este equipo).

Luego digitar el comando:

# ethtool eth1

Este comando mostrar las principales caractersticas de la


interfaz eth1 y en la ltima lnea indicar el estado del enlace: Link
detected: yes

Si se muestra la palabra yes es que ese puerto donde se conect


el cable es la interfaz LAN (eth1). Si muestra la palabra no, ser la otra
tarjeta de red la interfaz LAN.

Luego de haber conectado el servidor XS al equipo Access Point o Switch ya


se podr probar que el servidor asigna direcciones IP a las laptops XO con el
siguiente comando en lnea:

48
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

tail -f /var/lib/dhcpd/dhcpd.leases (ver Comando tiles de


Verificaciones)

Nota: Recordar que se debe desactivar el servicio de DHCP del Access Point.

Si no se tiene un Switch de comunicaciones, se conectar el puerto LAN del


servidor (eth1) directamente a un puerto LAN del Access Point con un cable
Directo.

Las computadoras que estn conectadas al Switch o a los puertos LAN del
Access Point se les deben configurar para obtener una direccin IP
automticamente.

49
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

FORMA DE USO DEL SERVICIO DE REGISTRO DE LAS LAPTOPS XO

Para este servicio, las laptops XO a travs del sugar se han de registrar al
servidor XS de la siguiente forma:

Llevar el puntero de la laptop hacia el centro de la pantalla:

Luego se hace click en la opcin Registrar Registro, verificar que


luego de ese click ha desaparecido esa opcin.

Luego se reinicia el sugar con las teclas Ctrl+alt+borrar

En el servidor se ha de verificar que el registro fue exitoso si se crearon


directorios cuyos nombres son los nmeros de serie de las laptops que se
registraron.

Estos directorios deben estar en el directorio users, en la ruta: /library/users,


esto se ver con el comando:

# ls /library/users/

Para el servicio de Bakup y Restauracin del servidor XS, se crearn archivos


dentro de estos directorios creados, que permitirn la restauracin de los
documentos luego que el sistema automticamente hiciera el bakup de estos.

Este servicio de Bakup y Restauracin ha sido probado que funciona con el


build 8.2, pero todava no est activo para el build 703-7, prontamente en las
prximas versiones del servidor XS se estara activando para el build 703-7.

FORMA DE USO DEL SERVICIO DE ACTUALIZACIN DE LAS LAPTOPS


XO

Este servicio permite actualizar e instalar las Actividades en las laptops XO a


travs del servidor de escuela XS. El servidor obtiene las Actividades desde un
puerto USB, el procedimiento es el siguiente:

1. Dentro de la carpeta bundles de una imagen que se instala en una


laptop XO se encuentran las Actividades como archivos comprimidos
con extensin .xo, estos archivos se debern aadir a una carpeta que
se llamar xs-activity-server, se podr aadir otras actividades que
pueden ser descargadas desde Internet.

50
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

2. Este directorio (xs-activity-server) con las Actividades dentro, se pondrn


dentro de un USB y sern llevados hacia el Servidor XS, cuando se
inserta un USB en el servidor este lo monta automticamente y se podr
acceder a su contenido.
3. Entramos a la carpeta xs-activity-server con el comando:
# cd /media/usb0/xs-activity-server/

4. Estando dentro de xs-activity-server ejecutamos la siguiente sentencia:


# sha1sum *.xo * > manifest.sha1

Luego desmontamos el USB con el comando:

# umount /media/usb0/

Entonces ya podemos sacar el USB

5. Para instalar las actividades en el Servidor, insertamos el USB


anteriormente preparado y el sistema lo detectar (emitiendo sonidos),
luego podemos verificar que se han creado archivos index de las
actividades en la siguiente ruta:
# ls /library/xs-activity-server/activities/

Dada esa verificacin ya pueden las laptops XO actualizar sus


actividades o instalarlas:

Despus de haberse conectado al servidor las laptops debern abrir


la actividad Navegar y en el browser de navegacin escribirn:
http://schoolserver/activities/

Se mostrarn las distintas actividades instaladas y podrn


descargarlas e instalarlas en las laptops haciendo click en cualquiera
de ellas.

51
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

INSTALACIN DEL WIKIPEDIA EN EL SERVIDOR WEB

Al Servidor XS como servidor de contenidos se le podr instalar la aplicacin


Wikipedia, el procedimiento es el siguiente:

Se podr descargar la aplicacin desde la siguiente url:

http://ayuda.perueduca.edu.pe/index.php?option=com_wrapper&Item
id=81
El archivo se encuentra en la carpeta Servidor XS y dentro de
Wikipedia.

El archivo descargado (wikiserver.tar.gz) de debe copiar al directorio


opt, insertar el USB con el archivo y despus que fue detectado por
el sistema si el archivo est en la raz del USB se har:
# cp /media/usb0/wikiserver.tar.gz /opt/

Se ingresa al directorio opt:


# cd /opt/

Se corre el siguiente comando para descomprimir el archivo:

# tar xvzf wikiserver.tar.gz

Se ingresa al directorio wikiserver


# cd /opt/wikiserver

Se corre el siguiente comando:


# ./configurar.sh

Este comando crear un script llamado wikipedia en la ruta: /usr/bin/

Finalmente se podr inicializar la aplicacin con el comando:


# wikipedia

Ya podr ingresar a la aplicacin Wikipedia a travs de las laptops


XO abriendo la Actividad Navegar y en el browser escribir lo
siguiente:
http://schoolserver.domino_de_IE:8000

52
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

COMANDOS UTILES DE VERIFICACIONES


V

A continuacin se detallan dos comandos tiles que nos ayudarn a verificar el


funcionamiento del servidor DHCP y del Proxi Squid:

# tail -ff /var/lib/dhcpd/dhcpd.leases : este comando nos mostrar las


direcciones IP que el servidor DHCP est entregando, a que usuario y a qu
direccin MAC.

En este ejemplo el servidor DHCP


ha entregado la direccin
192.168.0.47, se observa la MAC y
el usuario (rbravo) que ha tomado
esa direccin.

Para salir de la ejecucin de este


comando se debe digitar: Control+c

# tail -ff /var/log/squid/access.log : este


este comando nos mostrar en tiempo real
las pginas web a que los usuarios estn accediendo a travs del proxi squid.

Se observa lo siguiente:
TCP_MISS/200, esto nos indica que el
usuario ha consultado a los servidores
externos para acceder.

Para salir
ir de la ejecucin de este
comando se debe digitar: Control+c

53
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Se observa lo siguiente:
TCP_MEM_HIT/200, esto nos indica
que el usuario ha hecho uso del
proxi squid para acceder a la pgina
web (www.viabcp.com
www.viabcp.com), por lo tanto
el acceso ha sido ms rpido para el
usuario.

Para salir de la ejecucin de este


comando se debe digitar: Control+c

54
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

ANEXO 1

SERVICIO DE ACTIVACIN DE LAS LAPTOPS XO:

Este servicio permite la activacin de las laptops a travs de una Antena Activa,
se muestra la grafica de una antena:

Esta antena se coloca en algn puerto USB del servidor y con esta versin del
Servidor (0.5.1) no es necesario instalar algn modulo o driver.

El procedimiento es el siguiente:

1. Insertar el USB con la llave del grupo de laptops que se van a activar,
esta llave como se sabe es un archivo llamado lease.sig

2. Al ser detectado por el sistema, el servidor emitir unos sonidos que


indican que ha sido detectada y cargada la llave.

3. Luego ya se podr activar las laptops a travs del servidor conectndose


con la antena activa.

La laptop que se activa lo har a travs del smbolo:

de la pantalla que se muestra cuando se activan las laptops:

55
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Se podr verificar desde el Servidor que se han cargado las llaves de


activacin en el sistema, verificando el siguiente directorio:

Antes de la carga de las llaves el directorio /library/xs-


activation/leases, se encuentra vacio.

Despus de la carga, se crearan alrededor de 200 directorios en el


directorio /library/xs-activation/leases, estos directorios tienen como
nombres nmeros hexadecimales.

Dentro de estos directorios se encontrarn los nmeros de serie de


las laptops que se activarn.

Si no estuviera activando las laptops, se debera verificar lo siguiente.

Que el ping a la IP 172.18.16.1 sea exitoso.

Que el sistema detecte a la antena activa insertada, se podr


verificar que el servidor lo haiga detectado con el siguiente comando:

tail -f /var/log/messages

Este comando debe mostrar lneas con las caractersticas y nombres


de la Antena Activa, algo as como:

May 26 18:35:44 schoolserver kernel: libertas: eth2: Marvell WLAN 802.11


adapter
May 26 18:35:44 schoolserver kernel: libertas: PREP_CMD: command 0x0074

May 26 18:35:44 schoolserver kernel: usb8xxx: Firmware


May 26 18:35:44 schoolserver kernel: usbcore: registered new interface driver
usb8xxx

Verificar que se haiga creado los directorios antes mencionados.

Recordando que este servicio de Activacin solo se da con el uso de


Antenas Activas, prontamente en prximas versiones del servidor XS se
podr dar a travs de equipos Access Point.

56
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

6. CONECTIVIDAD A INSTITUCIONES
EDUCATIVAS

57
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Conectividad a Instituciones Educativas

La Direccin General de Tecnologas Educativas actualmente viene brindando


acceso a Internet a 1635 aulas de innovacin de las instituciones educativas a
nivel nacional, de las cuales 700 forman parte de un Contrato suscrito con
Telefnica del Per S.A.A y 935 estn siendo beneficiadas mediante el
Convenio Marco de Cooperacin Interinstitucional firmado entre el Ministerio de
Educacin y Fundacin Telefnica del Per.

Los tipos de conectividad brindados actualmente a las IIEE son lneas ADSL,
RDSI, RTB y ADSL IP

a) Lneas ADSL IP:

Las lneas ADSL IP, usan una lnea telefnica para transmisin de datos a
alta velocidad, sin ocupar la lnea de voz, y ofrece transmisin asimtrica de
informacin con mayor velocidad en el sentido Red Usuario.

Permite restringir el acceso a pginas prohibidas, de tal manera que los


docentes y alumnos de las instituciones educativas no puedan acceder a
pginas que pongan en peligro la integridad de los usuarios.

Actualmente el nmero de IIEE Atendidas mediante este tipo de servicio,


son 700 IIEE distribuidas a nivel nacional; las lneas instaladas tienen una
velocidad de 600 / 256 Kbps, 600 Kbps de bajada de Informacin y 256
Kbps de subida de informacin. (Se adjunta relacin de IIEEs)

EQUIPOS INSTALADOS POR TELEFONICA

MODEM SPEED TOCH 545

58
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Botn Registro Puerto DSL

Zcalo de Alimentacin

Interruptor Ethernet 110/100Base-T


Botn Predeterminado
Interruptor de Alimentacin

ESQUEMA DE CONECTIVIDAD TIPO ADSL IP

Router Ministerio
Thomson
Pc Servidor
Speed
192.168.0.10 172.16.X.Y+1 Touch 545
Tnel
172.16.X.Y Red
Telefnica

HUB o SW

.......
Internet
192.168.0.10 192.168.0.18

59
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Informacin para los directores de las IIEE.

De acuerdo al contrato firmado con la empresa, es necesario que sea de


conocimiento de todos los directores de las instituciones educativas, que la
empresa Telefnica deja instalado el servicio de Internet slo en una sola PC
(Servidor), siendo responsabilidad de los directores de las IIEE realizar las
coordinaciones con los docentes de apoyo tcnico o especialistas de las
Unidades de Gestin Educativa Local y Direcciones Regionales de sus
jurisdicciones para realizar la Configuracin de la Red LAN (Estaciones de
Trabajo).

A continuacin ponemos a su disposicin el Software Jana Server y el Manual


de Configuracin de la RED LAN, que les servir como material de apoyo a los
docentes de las aulas de innovacin para poder realizar la configuracin del
servidor y la RED LAN (estaciones de trabajo).

Dicha informacin tambin lo pueden ubicar en la Web


ftp://ftp.perueduca.edu.pe/

60
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

7. MANUAL DE INSTALACIN Y
CONFIGURACIN DE LAS AULAS
DE INNOVACIN PEDAGOGICA
CON LNEAS ADSL-IP

61
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

INTRODUCCION

El manual ha sido diseado para guiar paso a paso durante el proceso de la


instalacin y configuracin de la red local y de la PC que dar acceso a internet
a todas las estaciones de trabajo. La configuracin se ha desarrollado para las
Instituciones Educativas que cuentan con las lneas ADSL-IP las cuales dan
acceso a directo a un solo equipo el cual se conecta a travs de la red de
Telefnica hacia el Centro de Datos del Ministerio de Educacin, una vez que
se conecta al Ministerio se le da acceso a internet el cual pasa por unos filtros
de contenidos.

Para que este equipo se conecte necesita tener una direccin IP de la red del
WAN de la DIGETE, esta direccin IP es nica para cada Institucin Educativa
y tiene que ser entregada por el Ministerio de Educacin a travs de la
DIGETE.

En los servidores computadoras principales de las Instituciones Educativas


se instala el Jana Server este es un proxy que est configurado para dar
acceso a internet a las dems estaciones.

PROXY

El Proxy es un programa que se instala en un Servidor una PC el cual se


conecta normalmente a un servidor de acceso a la WWW de un proveedor de
acceso, dicho equipo va almacenando toda la informacin que los usuarios
reciben de la WEB, por tanto, si otro usuario accede a travs del proxy a un
sitio previamente visitado, recibir la informacin del servidor proxy en lugar del
servidor real.

JANA SERVER

62
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

El Jana Server 2 es, entre otras cosas, un servidor proxy, que hace posible que
los miembros de la LAN, puedan acceder a Internet a travs de un mdem,
RDSI o conexin DSL. Para ello el programa debe estar instalado en el
ordenador,

Se trata de un programa de cdigo cerrado. Para uso privado, escuelas,


organizaciones sin nimo de lucro etc. Jana Server 2 sigue siendo "freeware".
Para uso comercial Jana Server 2 se convierte en "Shareware". Si desea
continuar utilizando Jana Server 2 despus de un perodo de evaluacin de 30
das, debe registrarse Jana Server 2.

1. Configuracin de la tarjeta de red

Dependiendo del equipo de cmputo que tenga, la conexin a la red se puede


realizar de dos formas

1.1. Usando Una Tarjeta de Red

Esta es la forma ms usada en las Instituciones Educativas

1.2. Usando Dos Tarjetas de Red

Esta es la forma recomendable de instalar, pero no es la ms usada en las


Instituciones Educativas debido a que la mayora de Servidores o
computadoras principales solo cuentan con una tarjeta de Red.

63
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

2. Configuracin del Protocolo TCP/IP

Dependiendo de cual topologa se va a usar lo primero que tenemos que hacer


es configurar el protocolo de comunicaciones (TCP/IP). Si tiene solo una tarjeta
de red se tiene que realizar los siguientes pasos.

2.1. Configuracin del protocolo TCP/IP usando una sola tarjeta


de red

Luego de conectar la
COMPUTADORA, lo primero que
tenemos que hacer es entrar a
propiedades de MIS SITIOS DE RED
para ello ubicarse con el mouse sobre
el icono y hacer clic derecho, se
desplegara las opciones donde
escogeremos Propiedades.

64
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Dentro de las propiedades de Mis Sitios


de Red nos mostrara la Conexin de
rea Local.

Hacemos clic derecho y entramos a la


opcin de Propiedades

Nos ubicamos en la opcin de


Protocolo de Internet (TCP/IP) y
presionamos en el botn de
Propiedades

Dentro del protocolo TCP/IP configuraremos las dos direcciones IP que


manejara el servidor la estacin de trabajo principal. Lo primero que tenemos
que configurar es la direccin IP LOCAL esta se usara para que este equipo se
conecte con las dems estaciones de de trabajo de la red LAN. Luego
configuraremos la segunda direccin IP para comunicarnos con la red WAN del
Ministerio de Educacin.

2.1.1 Configuracin de la Direccin IPLOCAL

Direccin IP LAN (Red local) La direccin IP local es igual para todas las
instituciones educativas, el servidor estacin principal se debe configurar con
la direccin (IP=192.168.0.10)

Para las dems estaciones de trabajo se configurara el mismo rango, lo nico


que varia es el ltimo nmero el cual se va incrementando en uno de PC a PC

Mascara de subred (Red local) Esta direccin de mascara de subred es igual


para todas las I.E.

Servidor DNS preferido Es el servidor para resolver nombres, esta


direccin IP igual para todas las II.EE.

65
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

DireccinIP : 192.168.0.10

Mascara de subred: 255.255.255.0

Puerta de enlace predeterminada:

172.16.___.___
Servidor DNS preferido:

192.168.1.15

Luego de configurar todas las direcciones


tenemos que hacer clic en el botn de
Opciones avanzadas.

2.1.2. Configuracin de la Direccin IP WAN

Puerta de enlace predeterminado La direccin IP de la puerta de enlace


es por donde salimos fuera de nuestra red local y nos permite conectarnos a
internet, la direccin IP es nica para cada Institucin Educativa. Y ser
proporcionada por el Ministerio de Educacin.

Si se fija en el grafico anterior la puerta de enlace comienza con


172.16.____.____ los dos primeros valores son iguales para todas la II.EE lo
que varia son los dos ltimos valores los cuales son nicos.

Direccin IP WAN La direccin IP WAN es nica para cada Institucin


Educativa esta direccin se usa para que la estacin principal se conecte
directamente al Ministerio de Educacin y salga a internet. Esta direccin tiene
que ser proporcionada por el Ministerio de Educacin y se configura dentro de
las opciones avanzadas la cual se mostrara a continuacin.

66
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Dentro de las opciones avanzadas


tenemos que agregar la segunda
direccin IP que es para
comunicarnos con la red WAN para
ello hacemos clic en el botn de
Agregar.

Cargara esta ventana donde colocaremos


la direccin IP que nos entregaron

Direccin IP: 172.16.____.____

Mascara de subred: 255.255.255.252

Luego de colocar los valores


correspondientes presionamos el botn de
Agregar.

67
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Fjese en este ejemplo, ya se tiene


agregado las dos direcciones la
primera es la direccin IP LOCAL y
la segunda es la direccin IP WAN.

Ms abajo se tiene configurada la


PUERTA DE ENLACE.

Luego de verificar que nuestras


direcciones IP son las correctas
presionamos en el botn de
Aceptar las veces que nos solicita.
Luego cerramos todas las
ventanas.

3. Desactivar el FIREWALL

Luego de configurar el protocolo TCP/IP, tenemos que desactivar el


FIREWALL del Windows, este paso es muy importante ya que si no se
desactiva el firewall por mas que se tenga todo instalado y configurado
correctamente no funcionara.

Nos dirigimos a INICIO y entramos


a la opcin de Panel de Control

68
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Dentro de Panel de control buscamos la


opcin de Firewall de Windows y le
damos doble clic.

Cargara la ventana de configuracin


donde escogemos la opcin de
Desactivado

Luego presionamos en el botn de


Aceptar

4. Instalacin del JANA SERVER

Despus de a ver configurado el protocolo TCP/IP y el Firewall de


Windows lo siguiente que tenemos que realizar es la instalacin del proxy, en
las Instituciones Educativas se viene utilizando el Jana Server V.2.5.0.133.
Esta versin lo puede descargar desde internet o en el servidor de archivos
ftp://ftp.perueduca.edu.pe/Proxy/JanaServer/ (colocar esta direccin en el
navegador web como Internet Explorer)

69
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Una vez descargado el programa


de instalacin buscamos el archivo
JanaSetup que es el ejecutable
para comenzar la instalacin.

Hacemos doble clic sobre el


archivo.

Nos muestra una ventana de


Advertencia de seguridad el cual le
damos clic en el botn de Ejecutar

Escogemos el idioma, en este caso


escogemos Espaol y hacemos clic en
el botn de OK.

70
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Muestra a una ventana de bienvenida


donde le damos clic en Siguiente.

En la ventana de Acuerdo de licencia,


escogemos en la opcin de

Acepto los trminos de la


licencia

Luego hacemos clic en el botn de


Siguiente.

Nos mostrara la carpeta donde se


instalara el programa, se recomienda dejar
por defecto la carpeta mostrada.

Hacemos clic en el botn de Instalar.

Nos mostrara una ventana con el


proceso de instalacin. La cual se
cerrara al trmino de dicho proceso.

71
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Si no ha habido ningn problema durante


el proceso de instalacin nos debe mostrar
esta ventana.

Para finalizar la instalacin hacemos clic


en el botn de Terminar.

5. Configuracin del Jana Server 2.

Despus de que ha finalizado la instalacin del Jana Server lo siguiente que se


tiene que hacer es comenzar a configurar el software para que de acceso a
internet a las dems estaciones de trabajo.

Para comenzar con la configuracin,


configuracin, tenemos que ubicar la herramienta de
Administracin para ello nos dirigimos a Inicio / Todo los programas /Jana
Server 2, ah hacemos clic en Administration

Nos muestra la ventana de Configuracin


del Servidor Jana,, hacer clic en el botn
de Configuracin

72
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En esta ventana nos muestra todas


la opciones de configuracin que
tiene el Jana Server.

Si se fijan bien al lado izquierdo hay


una serie de ventanas donde
escogeremos las opciones a
configurar.

NOTA:

Despus cambiar cualquier valor


de configuracin es necesario
hacer clic en el botn de ENVIAR
que hay en cada ventana de
configuracin.

En la ventana de INICIO
escogemos la opcin de Basic
Settings (1), nos mostrara una
ventana al lado izquierdo donde
escogemos la opcin de General
(2),

Dentro de las Opciones generales


del servidor cambiamos el valor a
20, luego hacemos clic en el botn
de Enviar (4)
1

En la misma ventana de Basic


Settings entramos a la opcin de
Direcciones IP (2), en esta opcin
borramos la direccin que nos
muestra por defecto y escribimos la
direccin IP local

192.168.0.10

Luego le hacemos clic en el botn


de Enviar.

73
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Luego presionar en Enviar se fijaran que


aparece una direccin IP adicional,
bajamos la ventana (2) hasta que
aparece la ventana con el nombre de
Asignar funciones a las (a) tarjetas de
red (Binding)

Dentro de esta ventana se configurara las


diferentes opciones que se detalla a continuacin

Funcin 127.0.0.1 192.168.0.10

Pasarela Ftp

Pasarela Ftp
Pasarela Extra
Pasarela Telnet
Proxy de Socks
4/5
Proxy
RealPlayers

JanaAdmin.exe
Configuracin

Luego de configurar los parmetros de acuerdo


a las opciones mostradas, hacemos clic en el
botn de Enviar.

74
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Ahora en la ventana de Inicio


escogemos la opcin de Servidores
(1), en la parte inferior izquierda
aparece una ventana de Servidores
donde escogemos la opcin de
Servidor Proxy (2).

En la ventana que nos muestra al lado


derecho marcamos con un check la
opcin de Usar proxy preliminar. (3)
bajar la ventana y hacer clic en el botn
de Enviar.

Luego de realizar los cambios,


seguimos bajando la ventana hasta
encontrar la opcin de Cache de
Proxy
1

Una vez ubicada la ventana de Cache de


Proxy tenemos que realizar los siguientes
cambios:

Marcar con un check la opcin de Active


passive FTP (1) luego hacer clic en
Enviar. (2)

Cache On / Off

Tamao mximo de cache


300
(en MB):
Mayor fichero a guardar
50
En cache (en MB):

Luego de realizar estos cambios hacer clic


en el botn de Enviar.

6. Crear Usuario para la Administracin

En este punto ya se tiene configurado el Jana Server, por seguridad se


recomienda crear un usuario con atributos de administrador para que no
modifiquen los cambios que hemos realizado.

75
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En la ventana de Inicio escogemos la


opcin de Contraseas, nos muestra una
ventana en la parte inferior conde
escogemos la opcin de Crear.

En la ventana que nos muestra se creara


el usuario con el cual accederemos a la
configuracin del Jana Server.

Nombre del administrador


Usuario:
Contrasea: hubvsat
Confirmacin de hubvsat
Contrasea

Administracin

Luego de realizar los cambios hacer clic


en el botn de Enviar.

La prxima vez que entremos a la configuracin


del Jana Server nos pedir que coloquemos el
usuario y la contrasea que acabamos de crear.

Usuario: Administrador

Contrasea: hubvsat

Para finalizar con la configuracin del


Jana Server en la parte superior de la
ventana encontrar un botn que dice
Reiniciar servidor hacer clic en ella.

76
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Mostrara una ventana informando


que reiniciara el servidor Jana.
Hacemos clic en Aceptar

Mostrara el mensaje de que esta


reiniciando el servidor luego del cual
todos los cambios que hemos realizado
se actualizara.

Es este punto ya se tiene configurado el servidor Jana Server, si ha realizado


todo los pasos correctamente ahora tendremos que configurar las estaciones
de trabajo.

7. Configuracin de las estaciones de trabajo.

Una vez que se tiene configurado el servidor lo que nos queda por hacer es
configurar las estaciones de trabajo.

Lo primero que tenemos que hacer es verificar si el switch esta prendido y las
estaciones estn conectadas fsicamente a la red, para ello verifique en la parte
posterior del CPU si encienden los LEDs de la tarjeta de red.

Una vez verificada procederemos a configurar el protocolo TCP/IP en cada


estacin de trabajo.

Lo primero que tenemos que hacer es entrar a


propiedades de MIS SITIOS DE RED para ello
ubicarse con el mouse sobre el icono y hacer
clic derecho, se desplegara las opciones
donde escogeremos Propiedades.

77
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Dentro de las propiedades de


Mis Sitios de Red nos
mostrara la Conexin de rea
Local.

Hacemos clic derecho y


entramos a la opcin de
Propiedades

Nos ubicamos en la opcin de


Protocolo de Internet (TCP/IP) y
presionamos en el botn de
Propiedades

En esta ventana activamos la opcin


de Usar la siguiente direccin IP.

Direccin IP: 192.168.0.___

Mascara de subred: 255.255.255.0

Puerta de enlace predeterminada:


192.168.0.10

78
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

NOTA:
Todos los valores mostrados son iguales para todas las estaciones de trabajo, el
nico que va variando de PC a PC es el ltimo valor de la direccin IP el cual se va
incrementando en 1. Recuerde que la PC donde se instalo tena el valor de 10 la
primera estacin ser 11 y as sucesivamente se incrementara el valor.
Luego de colocar los valores correspondientes hacer clic en Aceptar dos veces.

Ahora entramos a Propiedades de Internet


Explorer para ello hacemos clic derecho en
el icono de Internet Explorer y escogemos la
opcin de Propiedades.

Dentro de las propiedades, nos


ubicamos en la pestaa de
Conexiones y hacemos clic en el
botn de Configuracin de LAN

En esta ventana activar la opcin de


Servidor proxy (1).

En la opcin de Direccin se tiene que


colocar la direccin IP del servidor Jana
Server y el puerto es 3128 para todas las
Instituciones Educativas.

Direccin: 192.168.0.10
Puerto: 3128

79
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Luego hacer clic en Aceptar en las


ventanas abiertas.

Si todos los parmetros estn correctamente configurados y la red LAN no


presenta problemas ya debera tener acceso a internet en las estaciones de
trabajo. Recuerde que esta configuracin solo se realiza en las estaciones de
trabajo.

80
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

8. Como desinstalar el Jana Server

Si tiene problemas con el Jana Server y tiene que reinstalar nuevamente, aqu
le describiremos paso a paso la forma correcta de desinstalar completamente
el Jana Server.

Nos dirigimos hacia Inicio / Todos los programas / Jana Server 2 ah


ubicamos la opcin de Uninstall

Nos muestra la ventana con la ruta


donde est instalado el Jana Server.

Para continuar hacemos clic en el


botn de Desinstalar.

81
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Nuestra el proceso de
borrado del Jana Server.

Estas ventanas se cerraran


automticamente.

Al finalizar muestra una ventana con


la informacin de que ha
completado el proceso de
Desinstalacin.

Hacemos clic en el botn de


Terminar

Despus de desinstalar el Jana


Server, abrimos el explorador de
Windows y nos dirigimos a la
unidad C:\ ah buscamos la carpeta
de Archivos de Programas y nos
ubicamos en la carpeta de Jana2

82
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Hacemos clic derecho en la


carpeta Jana2 y escogemos la
opcin de Eliminar

Muestra la ventana para


confirmar la eliminacin del
Jana2, hacemos clic en SI.

Aqu se ha desinstalado por


completo el JANA SERVER.

83
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

84
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

8. PROCEDIMIENTO PARA
REPORTAR AVERAS DURANTE LA
PRESTACIN DEL SERVICIO

85
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Procedimiento para reportar averas durante la Prestacin del Servicio

Ante la presencia de alguna avera durante la prestacin del servicio brindado


por la empresa Telefnica del Per S.A.A.; son el director y el docente del aula
de innovacin los responsables de reportar las averas al CALL CENTER
080016600 080010221. Las llamadas realizadas a estos nmeros son
gratuitas y se pueden realizar de cualquier telfono fijo, marcando las
siguientes opciones: Opcin 2: Soporte Tcnico, luego Opcin 2: Servicio de
Datos y seguido de la Opcin 1: Reporte de averas.

Luego de marcar las opciones indicadas, un tcnico de Telefnica contestar


la llamada y le solicitar el nmero de circuito digital asociado a la lnea, el
nmero de circuito digital lo pueden ubicar en las fichas de instalacin que se le
entreg a cada una de las IIEE, o en todo caso pueden comunicarse al
6155800 anexo 2065 o a los correos rbravo@minedu.gob.pe y
gmaximiliano@minedu.gob.pe, para solicitar dicha informacin.

Se debe mencionar, que al momento de reportar la avera al CALL CENTER


de Telefnica, el tcnico del Centro de Gestin de Telefnica solicitar los
siguientes datos: persona de contacto y nmero de telfono de la institucin
educativa o algn nmero de referencia. Estos datos deben ser proporcionados
de tal manera que el tcnico de Telefnica pueda devolver la llamada a la
persona que realiz el informe dentro de un plazo de 45 minutos,

Luego el tcnico devolver la llamada y preguntar sobre los siguientes


indicadores que posee el equipo router, los cuales deben figurar como se
resalta en el siguiente cuadro:

Indicadores
Descripcin
Nombre Color Estado

Parpadeando Actividad en la LAN


LAN Verde
Apagado No hay actividad en la LAN

Parpadeando Transmisin de datos a travs de


la lnea DSL
Line TX Verde
Apagado No hay actividad de transmisin

Recepcin datos desde la lnea


Parpadeando DSL
Line RX Verde
Apagado No hay actividad de recepcin

86
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Apagado No hay lnea DSL

Line Sync Verde Parpadeando Inicializacin de la lnea DSL

Encendido Lnea DSL sincronizada

Verde Encendido Funcionamiento normal

PWR/Alarm mbar Parpadeando Registro de cliente de WLAN

Rojo Encendido Encendido, arranque pendiente

De no mostrarse as, la empresa Telefnica deber enviar un tcnico, quien


determinar el problema y deber solucionarlo segn los plazos establecidos:

87
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Procedimiento para reportar una avera en el servicio tipo ADSL IP

Opcin 2: Soporte
TELEFONICA Tcnico
CALL CENTER

CLIENTE

Opcin 2: Servicio de
Datos

Opcin 1: Reporte de
Averas con el Nmero de
Circuito Digital

MINISTERIO - DIGETE

6155800 ANEXO 1234 - 2065 Exigir a Telefnica el


Cdigo de Avera y
rbravo@minedu.gob.pe Brindarlo a la DIGETE

gmaximiliano@minedu.gob.p
e

Plazos establecidos para solucin de Problemas:

Problema de Conectividad. Se refiere a problemas ocasionados por la


lnea bsica, los que deben ser resueltos en un plazo de 24 horas.

88
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Problema de tendido fsico. Se refiere a problemas ocasionados por el


cableado externo de telefnica, estos deben ser solucionados por la
empresa en un plazo de 48 horas.

Problema con el equipo router. Se refiere a problemas con el equipo


router malogrado, ya sea por su uso o sobrecargas elctricas, esto debe
ser resuelto en un plazo de 72 horas. Despus de haber reportado la
avera.

Cabe indicar que si la empresa Telefnica del Per S.A.A. no atiende las
averas generadas en los plazos establecidos, el director o docente del aula de
innovacin de la institucin educativa deber comunicarse con la Direccin
General de Tecnologas Educativas, llamando al telfono 6155800 anexo 1234
2065, o escribiendo a los correos rbravo@minedu.gob.pe o
gmaximiliano@minedu.gob.pe. Es necesario que la institucin educativa
comunique a los especialistas mencionados el cdigo de la avera del reporte
realizado al CALL CENTER de Telefnica, de tal manera que se puede realizar
el seguimiento respectivo.

Qu hacer en casos de desconfiguracin del acceso de Internet en la


Red LAN?

En este caso son las Direcciones Regionales de Educacin y las Unidades de


Gestin Educativa Local las que deben atender a las instituciones educativas
con el soporte tcnico que debe ser brindado por los especialistas o docentes
de apoyo tcnico de su jurisdiccin. Cualquier informacin referida a la
configuracin del servicio tipo IP-VPN pueden encontrarla en la direccin Web
ftp.perueduca.edu.pe.

Recomendaciones sobre el uso del servicio de Internet

No manipular el equipo router entregado por Telefnica, tampoco


presionar el botn Default/Reset para evitar desconfiguraciones. El
router ya ha sido configurado por los tcnicos de Telefnica y cualquier
cambio en su configuracin afectar el servicio.

No realizar conexiones adicionales al Router, En caso que de que


desee adicionar equipos PC a la LAN interna del colegio, estos no deben
ser conectados directamente al router sino a travs de otro equipo
(Swich o Access Point) y deber ser coordinado con los especialistas o
docentes de apoyo tcnico de su jurisdiccin.

Para evitar la desconfiguracin del servidor, deben crear una clave que
debe ser conocida por el docente del aula de innovacin y el director(a),
de tal manera que los alumnos no puedan borrar las direcciones IP
configuradas en dicho equipo.

89
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Deben tener mucho cuidado al realizar los mantenimientos de las


computadoras, antes de realizar dicho mantenimiento deben tomar nota
de las direcciones de su servidor; ya que muchas borran las direcciones
IP y no pueden acceder a Internet.

En casos de robos de equipos router, traslados internos de la lnea


debern comunicar a la DIGETE va documento, o a los correos
electrnicos rbravo@minedu.gob.pe gmaximiliano@minedu.gob.pe de
tal manera que su solicitud sea atendida oportunamente.

Una vez diagnosticada la avera, debern reportarla en forma inmediata


al CALL CENTER de Telefnica 080016600 080010221

Documentacin referida a la Conectividad IP VPN va ADSL enviada a las


Unidades de Gestin Educativa Local y Direcciones regional.

Oficio Mltiple N 099-2008/ME/VMGP/DIGETE, remitida a todas las


Direcciones Regionales (Fecha 15.12.2008).

Ficha de Conformidad del Servicio de Internet (deben ser llenadas por


los docentes de las aulas de innovacin y remitidas a la DIGETE, va
oficio, fax (6155800 anexo 1234) a los correos electrnicos
rbravo@minedu.gob.pe, gmaximiliano@minedu.gob.pe.

Oficio N 015-2009/ME/VMGP/DIGETE, remitida a todas las Unidades


de Gestin Educativa Local (Fecha 16.03.2009).

90
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

91
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

92
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

93
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

94
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

FICHA DE CONFORMIDAD DEL SERVICIO DE INTERNET

Contrato N 066-A-2007-ME/SG-OA-UA

Concurso Pblico N 0008-2007-ED

Da Mes Ao
Del
Empresa TELEFNICA DEL PER S.A.A.
Al
(Considerar fechas del
Oficio)

Institucin
Item Departamento Provincia Distrito Estado del Servicio
Educativa

Operativo Inoperativo

__________________________________

FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR (A)

95
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

a) Lneas ADSL, RDSI y RTB

Actualmente son 935 las instituciones educativas beneficiadas mediante el


Convenio Marco de Cooperacin interinstitucional firmado entre el Ministerio
de Educacin, con lneas de acceso a Internet tipo RTB, RDSI y ADSL, de
las cuales la lnea ADSL tiene una velocidad de 900 Kbps (Se adjunta la
relacin de IIEE).

Estos tipos de conexiones requieren para no acceder a pginas prohibidas


un filtro de contenidos, el cual puede encontrarlo en la pgina de
ftp://ftp.perueduca.edu.pe/, los cuales deben ser instalados en las
computadoras de las aulas de innovacin de las instituciones educativas
beneficiadas mediante los servicios RTB(Red de Telefnica Bsica), RDSI(
Red de Telefona Integrada) y Lneas ADSL (SPEEDY), para no acceder a
paginas prohibidas; la gestin para realizar dicha instalacin le corresponde
al director de la Institucin Educativa.

De acuerdo al convenio firmado con la empresa, los servicios tipo RTB,


RDSI y ADSL, slo son instalados en una PC (Servidor) de las aulas de
innovacin, siendo la responsabilidad de los directores realizar las
coordinaciones con los docentes de apoyo tcnico o especialistas de las
Unidades de Gestin Educativa Local y Direcciones Regionales, para
realizar la configuracin de la Red LAN.

A continuacin ponemos a su disposicin los manuales de Configuracin


de los servicios tipo RTB, RDSI y de la RED LAN, que les servir como
material de apoyo a los docentes de las aulas de innovacin para realizar la
configuracin de la RED LAN (estaciones de trabajo).

96
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

DIGETE
FICHA DE CONFORMIDAD DEL SERVICIO DE INTERNET

da mes ao
del
Empresa TELEFNICA DEL PER S.A.A.
Periodo al

Relacin de instituciones educativas beneficiadas mediante el Convenio entre el Ministerio de Educacin y Telefnica del Per S.A.A.

Item Institucin Educativa Provincia Distrito Evaluacin del Servicio

Operativo Inoperativo

__________________________________

FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR (A)

97
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Procedimiento para reportar averas del servicio tipo ADSL (Speedy)

Opcin 2: Soporte
TELEFONICA Tcnico
CALL CENTER

CLIENTE

Opcin 1: Servicio Speedy

Opcin 1: Servicio Speedy,


indicar el N de Telfono
asociado a la lnea Speedy

MINISTERIO - DIGETE

6155800 ANEXO 1234 - 2065 Exigir a Telefnica el


Cdigo de Avera y
rbravo@minedu.gob.pe Brindarlo a la DIGETE

gmaximiliano@minedu.gob.pe

98
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

9. CONFIGURACIN DE LA
CONEXIN RTB

99
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

100
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CONFIGURACIN DE LA CONEXIN RTB

Para realizar la configuracin por usted mismo, le brindamos este manual, el


cual lo guiar paso a paso para realizar la configuracin del servidor.

Para verificar la correcta instalacin del mdem, siga los siguientes


pasos:

Paso 1:

Haga click derecho en MI PC luego


propiedades.

Paso 2:

Vaya a la pestaa de Hardware


Hardware, luego
haga un click en Administrador de
dispositivos

Paso 3: En administrador de
dispositivos verificar que la tarjeta
fax modem
odem se encuentre
correctamente instalada.
Dependiendo de la marca y el
modelo variara el nombre del
driver. Si presenta conflicto
desinstale el driver he instale de
nuevo el driver correcto. Si no
presenta conflictos cierre la

101
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

ventana.

Para configurar el acceso telefnico, siga los siguientes pa


pasos:

Paso 1:

Haga
ga click derecho en Mis sitios de
red, luego entre a propiedades, como
se muestra en la figura siguiente:

Paso 2:

Haga clic en realizar conexin nueva


nueva.

Paso 3:

Aparece el asistente para la conexin


de red, hacer click en siguiente.

102
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 4:

Cambiar a la opcin Acceso telefnica


a Internet, luego hacer click en
siguiente.

Paso 5:

Cambiar a la opcin Deseo


configurar manualmente mi
conexin a Internet o conectar
por medio de una red de rea
local [LAN], luego click en
siguiente.

Paso 6:

Seleccione la opcin Tengo


acceso a Internet por medio de
una lnea telefnica y un modem,
click en siguiente.

103
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso7:

Coloque el Cdigo telefnico de


su departamento y en la opcin de
Numero de telfono se tiene que
marcar el 140155.

Paso 8:

En Nombre de usuario se debe


colocar el usuario que maneja cada
colegio (cxxx000@huascaran).

Ejemplo.- Para los colegios del departamento de Lima, los usuarios deben
ser clim00XX@huascaran, donde lim ----- es el cdigo del departamento, y
00XX ------ es el cdigo del colegio. Si el colegio no contara con un cdigo
debe llamar al Programa Huascarn (Telfono: 01316-1049) para que le
generen el cdigo y la contrasea. Luego haga click en siguiente.

Paso 9:

En Nombre de la conexin,
colocar DIGETE, hacer click en
siguiente.

104
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 10:

En Configurar la cuenta de
correo de Internet escoger la
opcin de No, no deseo
configurar una cuenta ahora,
Hacer click en siguiente.

Paso 11:

Se ha Completado el asistente
para la conexin a Internet, haga
click en Finalizar.

Paso 12:

Aparecer un icono de acceso


telefnico llamado DIGETE

105
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 13:

En el icono DIGETE, hacer click


derecho y seleccionar
propiedades.

Paso 14:

Dentro de las propiedades de DIGETE, ir a


la pestaa de funciones de red.

Paso 15:

Dentro de funciones de red, marcar


Protocolos de Internet (TCP/IP), y luego
hacer click en propiedades.

106
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 16:

Esta pantalla muestra dos bloques de


alternativas. En el primero debe estar
marcado Obtener una direccin IP
automticamente. En el segundo
bloque cambiar a la opcin Usar las
siguientes direcciones de servidor
DNS, las cuales son:

Servidor DNS preferido:


192.168.1.15

Servidor DNS alternativo:


172.16.32.4

Despus de configurar estos valores hacer click en aceptar en ambas ventanas

Paso 17:

Hacer doble clic en el icono DIGETE

Paso 18:

Aparece la pantalla de conectarse


a DIGETE, donde nos muestra el
Nombre de usuario y la
Contrasea, hacer click en
Marcar.

107
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 19:

Se muestra la pantalla de
Conectando DIGETE. Si se ha
realizado correctamente la
configuracin nos mostrara el
mensaje de conexin con el
servidor remoto.

Luego UD. Podr navegar en


Internet.

108
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

11. CONFIGURACIN DE LA
CONEXIN RDSI

109
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

110
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CONFIGURACIN DE LA CONEXIN RDSI

Para realizar la configuracin por usted mismo, le brindamos este manual, el


cual lo guiar paso a paso para realizar la configuracin del Router-Modem
RDSI en el servidor.

Si no contara con los driver de instalacin lo puede descargar de


(ftp://ftp.huascaran.gob.pe)

Instalacin del Router-Mdem RDSI:

Paso 1:

Doble click en MI PC, luego


entre a Panel de Control.

Paso 2:

En Panel de Control, hacer


doble click en Opciones de
telfonos y mdem.

111
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Pas 3:

En la ventana de Opciones de
telfonos y mdem ir a la pestaa
de Mdems y dar doble clic en el
botn de Agregar.

Paso 4:

Aparece un asistente para la


instalacin, marque la opcin de
No detectar el mdem. Lo
seleccionare de una lista.
Luego haga click en siguiente.

Paso 5:

Aparece la ventana de Instalar un


nuevo mdem, haga doble click en el
botn de Utilizar disco Aparece una
ventana pidiendo la ruta donde se
encuentra el driver del Router-mdem,
por defecto le mostrara A:\, Si tiene el
driver en un diskette simplemente
Acepte, si no busque la ruta donde se
encuentra el driver.

Una vez seccionada la ruta donde se


encuentra el driver Acepte.

112
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 6:

Aparecer una lista con los diferentes


modelos de los Router-mdem,
seleccione el driver adecuado (en este
caso seleccionaremos el segundo ISDN
NT-IP V4.23 Multilink PPP 128K) luego
hacer click en Siguiente.

Paso 7:

En esta ventana aparecen los


puertos seriales (COM1 COM2),
seleccione el puerto donde se
encuentra instalado el Router-
mdem. En este caso esta
instalado en el puerto serial 1
(COM1), luego hacer click en
Siguiente.

Paso 8:

En algunos casos aparecer esta


ventana (Firma digital no
encontrada), simplemente Acepte.

Si no apareciera esta ventana no


hay ningn problema simplemente
continu con la instalacin.

113
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 9:

Si no ha tenido ningn problema


aparecer esta ventana El mdem se ha
configurado correctamente, Hacer un
click en Finalizar.

Paso 10:

En esta ventana nos muestra el


mdem que ha sido instalada, haga
click en Aceptar y desaparecer
esta ventana.

Para configurar el Acceso telefnico, siga los siguientes pasos:

Paso 1:

Haga click derecho en Mis sitios de


red, luego entre a propiedades,
como se muestra en la figura
siguiente:

114
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 2:

Haga clic en realizar conexin


nueva.

Paso 3:

Aparece el asistente para la


conexin de red, hacer click en
siguiente.

Paso 4:

Cambiar a la opcin Acceso


telefnica a Internet, luego
hacer click en siguiente.

115
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 5:

Cambiar a la opcin Deseo


configurar manualmente mi
conexin a Internet o conectar
por medio de una red de rea
local [LAN], luego click en
siguiente.

Paso 6:

Seleccione la opcin Tengo


acceso a Internet por medio
de una lnea telefnica y un
modem, click en siguiente.

Paso7:

Coloque el Cdigo telefnico de


su departamento y en la opcin de
Numero de telfono se tiene que
marcar el 140155.

116
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 8:

En Nombre de usuario se
debe colocar el usuario que
maneja cada colegio
(cxxx000@huascaran).

Ejemplo.- Para los colegios del departamento de Lima, los usuarios deben ser
clim00XX@huascaran, donde lim ----- es el cdigo del departamento, y 00XX
------ es el cdigo del colegio. Si el colegio no contara con un cdigo debe
llamar al Programa Huascarn (Telfono: 01316-1049) para que le generen el
cdigo y la contrasea. Luego haga click en siguiente.

Paso 9:

En Nombre de la conexin,
colocar DIGETE, hacer click en
siguiente.

117
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 11:

Se ha Completado el
asistente para la
conexin a Internet, haga
click en Finalizar.

Paso 12:

Aparecer un icono de acceso


telefnico llamado DIGETE

Paso 13:

En el icono DIGETE, hacer click


derecho y seleccionar propiedades.

118
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 14:

Dentro de las propiedades de DIGETE,


ir a la pestaa de funciones de red.

Paso 15:

Dentro de funciones de red, marcar


Protocolos de Internet (TCP/IP), y
luego hacer click en propiedades.

Paso 16: Esta pantalla muestra dos


bloques de alternativas. En el
primero debe estar marcado
Obtener una direccin IP
automticamente. En el segundo
bloque cambiar a la opcin Usar las
siguientes direcciones de
servidor DNS, las cuales son:

Servidor DNS preferido:


192.168.1.15

Servidor DNS alternativo:


192.168.1.8

119
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Despus de configurar estos valores hacer click en aceptar en ambas


ventanas

Paso 17:

Hacer doble clic en el icono


DIGETE

Paso 18:

Aparece la pantalla de conectarse a


DIGETE, donde nos muestra el Nombre de
usuario y la Contrasea,
Contrasea hacer click en
Marcar.

Paso 19:

Se muestra la pantalla de Conectando


DIGETE. Si se ha realizado
correctamente la configuracin nos
mostrara el mensaje de de conexin
con el servidor remoto.

Luego UD. Podr navegar en Internet.

120
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

12. MANUAL DE CONFIGURACION


DEL ACCESS POINT

121
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

MANUAL DE CONFIGURACION DEL ACCESS POINT

Este manual est diseado para guiar paso a paso en la configuracin del
Access Point de la marca ZOOM, estos equipos estn siendo instalados en las
Instituciones Educativas que cuentan con acceso a internet va satlite y tiene
las Laptop XO.

1. Diagrama de conexin de los equipos de comunicaciones

Antes de realizar cualquier configuracin, lo primero que tenemos que verificar


es la forma de cmo deben estar conectados los equipos entre s, en los
diagramas se muestra la forma correcta de conectar los equipos. Lo cual
describiremos a continuacin.

1.1. Configuracin utilizando una PC

1. En la parte posterior del ACCESS POINT ZOOM estn los puertos y los
conectores los cuales debemos verificar que estn conectados
adecuadamente, primero conectar a la corriente con el transformador del
equipo.

2. El puerto RJ45 que se encuentra al lado izquierdo, que tiene el nombre


de WAN debe estar conectado al DIRECWAY.

3. Los puertos RJ45 que tienen como nombre 1, 2, 3 y 4 pueden ser


utilizados para conectar los equipos de cmputo. Para realizar la
configuracin del Access Point utilizando una computadora se debe
conectar en cualquier puerto del 1 al 4. Para seguir con el diagrama la
computadora debe estar conectado al PUERTO 1.

122
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

1.2. Configuracin utilizando una laptop con conexin inalmbrica

1. En la parte posterior del ACCESS POINT ZOOM estn los puertos y los
conectores los cuales debemos verificar que estn conectados
adecuadamente, primero conectar a la corriente con el transformador del
equipo.

2. El puerto RJ45 que se encuentra al lado izquierdo, que tiene el nombre


de WAN debe estar conectado al DIRECWAY.

3. Cuando se utiliza una laptop el medio de conexin puede ser


inalmbricamente para ello se tendra que ubicar el punto de acceso
llamado ZOOM que es el nombre que viene configurado de fabrica, este
procedimiento se describir con ms detalle en el punto 4
(Configuracin del punto e red)

2. Reiniciar el Access Point ZOOM

Si el Access Point no est configurado no sabe qu problema tiene, se le


recomienda reiniciarlo, cuando se realiza este procedimiento se retornara los
valores de fabrica.

1. Prender el Access Point


2. En la parte posterior al lado derecho encontrar un botn que dice
RESET. Con la ayuda de un punzn un lapicero mantener presionado
por 20 segundos.
3. Despus de este tiempo el equipo habr borrado cualquier configuracin
y habr retornado a los valores de fbrica.

123
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

3. Configuracin el Access Point ZOOM

Luego de que el Access Point se encuentre con los valores de fabrica se


proceder a realizar la configuracin, dependiendo de cul medio utilice sea el
inalmbrico o mediante cable de red se tiene que conectar al equipo. Antes de
comenzar con la configuracin de la tarjeta de red tenemos que asegurarnos
que dentro de propiedades del Internet Explorer no est configurado para
salir a travs de un servidor proxy. Este lo encontrara dentro de propiedades
de Internet Explorer luego en la pestaa de Conexiones / Configuracin
LAN.

Si se tiene marcado alguna


opcin se tiene que desmarcar
luego Aceptar.

4. Configuracin de la tarjeta de red

Paso 1

Luego de conectar la COMPUTADORA, lo primero que tenemos que hacer es


entrar a propiedades de MIS SITIOS DE RED para ello ubicarse con el mouse
sobre el icono y hacer click derecho, se desplegara las opciones donde
escogeremos PROPIEDADES.

124
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 2

Dentro de las propiedades de


Mis Sitios de Red nos
mostrara la Conexin de
rea Local.

Hacemos click derecho y


entramos a la opcin de
propiedades

125
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 3

Nos ubicamos en la opcin de


Protocolo de Internet (TCP/IP) y
presionamos en el botn de
Propiedades

Paso 4

Dentro de las propiedades del Protocolo


TCP/IP debemos asegurarnos que las
siguientes opciones estn seleccionadas.

o Obtener una direccin IP


automticamente.

o Obtener la direccin del servidor


DNS automticamente.

Luego presionar en el botn de Aceptar


las dos veces que nos pide.

Cerramos todas las ventanas abiertas.

5. Verificar la direccin IP asignada


Paso 5

Nos dirigimos a Inicio y buscamos la opcin


de Ejecutar.

Cuando nos carga la ventana escribimos


dentro del recuadro CMD y presionamos en
el botn de Aceptar.

126
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 6

Cargara la interface de
comandos, ah escribir el
siguiente comando.

ipconfig /all

Luego presionar Enter.

Paso 7

Al ejecutar el comando nos


mostrara la direccin IP que el
Access Point le ha asignado a la
PC.

El IP que asigna por defecto es el


10.0.0.100 y como puerta de
enlace debe ser 10.0.0.200 que
es el IP del Access Point.

6. Configuracin del Access Point


Paso 8

Si te muestra la direccin IP
como esta en el cuadro
anterior eso nos indica que ya
se conecto hacia el Access
Point.

Ahora tenemos que ejecutar el


INTERNET EXPLORER,
cuando carga en la barra de
Direccin escribir la direccin
IP de Access Point

10.0.0.200

Luego presionar Enter.

127
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Paso 9

Cargara la pgina de configuracin de Access Point. En esta pgina nos


muestra el estado actual de configuracin del equipo. Al lado derecho estn las
diferentes opciones que vamos a configurar.

Hacemos click en la opcin de Operation Mode

Paso 10

Dentro de Operation Mode


tiene que estar seleccionado
la opcin de Router/AP
Luego de seleccionarlo hacer
click en el botn de Apply
Change.

128
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

6.1 Configuracin Bsica Inalmbrica

Paso 11

Entramos a la opcin de Wireless donde nos desplegara un submen con


diferentes opciones de configuracin, entramos a la opcin de Basic Settings,
en esta opcin es una de las ms importantes donde tenemos que tener
cuidado y fijarnos bien los datos que vamos a configurar los cuales pasamos a
detallar.

1. MODE :

Tenemos que seleccionar la opcin de AP.

2. SSID :

Aqu tenemos que colocar el nombre del Access Point, el nombre


de preferencia tiene que hacer referencia al nombre de la
Institucin Educativa, no dejar espacios en blanco ni ser un
nombre muy largo.

3. CHANELL NUMBER :
Aqu escogemos el nmero del canal que se va a utilizar, si se
est configurando el Access Point para ser usado con las
LAPTOP XO se debe utilizar el canal 1, 6 11 recomendamos
utilizar el canal 11.

4. APPLY CHANGES :
Luego de realizar las configuraciones hacer click en el botn de
Apply Changes, mostrara un mensaje el cual hacemos click en
OK

129
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

6.2 Configuracin de la red WAN (IP Satelital)

Paso 12

Ahora dentro del men desplegamos la opcin de TCP/IP SETTINGS y


entramos a la opcin de Wan Interface. En esta ventana configuraremos la
direccin IP por la cual se saldr a internet. En el caso de la II.EE que cuenten
con acceso a internet a travs de un VSAT la direccin IP ser proporcionada
por el Ministerio de Educacin

IP Address: Colocar la direccin IP que fue entregada para el servidor. Si nos


fijamos en el grafico el valor de YYY.XXX es nico para cada II.EE

Sub Mask : Este valor es igual para todas las II.EE 255.255.255.252

Default Gateway : Se debe colocar la direccin IP que maneja el Direcway

DNS 1 : Este valor es igual para todas las II.EE 192.168.1.15

Luego de colocar las direcciones IP hacemos click en el botn de Apply


Changes.

Aqu le nostramos un ejemplo de cmo se debe quedar despus de colocar las


direcciones IP si se fijan la direccin IP colocada en IP Address y el Default
Gateway el ltimo de los valores en el Default Gateway es uno menos que el
colocado en el IP Address.

130
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

6.3 Configuracin del IP local y del servicio de DHCP

Paso 13

Dentro de TCP/IP Settings entramos a la otra opcin Lan Interface aqu


colocaremos la direccin IP que usara el Access Point para comunicarse con
los equipos y tambin se configurara el servicio de DHCP mediante el cual
entregara las direcciones IP a los equipos que se quieran comunicar a internet.

Recuerde que la direccin IP inicial de fbrica es 10.0.0.200 esta direccin


tiene que ser cambiada, seguir todos los pasos que se muestra a continuacin.

IP Address : 192.168.0.9

Sub Mask : 255.255.255.0

DHCP : Server

DHCP Client Range : 192.168.0.11 - 192.168.0.250

Estos datos son iguales para todas las II.EE, luego de realizar los cambios
hacer click en el botn de Apply Changes.

131
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Nota: En el caso de que la Institucin Educativa cuente con un servidor


la opcin de DHCP se tiene deshabilitar (Disabled) ya que el
servidor realizara dicha funcin.

6.4 Ingreso con el nuevo IP local asignado

Para aplicar estos cambios se reiniciara la pgina de configuracin. Como


inicialmente tena un IP distinto y nosotros hemos cambiado el IP, tendremos
que colocar el nuevo IP en el Internet Explorer. 192.168.0.9

PASO 14

Al colocar nuevamente la nueva direccin IP debe cargar la pgina de


configuracin de Access Point aqu podemos constatar si los cambios
realizados han sido actualizados.

Si todos los cambios estn correctos y los equipos han sido correctamente
instalados ya se podr tener acceso a internet en las estaciones o en las laptop
XO. Recuerde que en el caso que cuente con las laptop XO la forma de

132
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

conectarse al Access Point es desde el vecindario ah tenemos que ubicar el


nombre que se ha colocado al Access Point.

133
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

134
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

13. CABLEADO ELCTRICO

135
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

1. INTRODUCCIN

El Cableado Elctrico es de mucha importancia, porque va a determinar que los


equipos electrnicos (computadoras, switch de datos, mdem satelital, router,
impresora, etc.) funcionen correctamente en el laboratorio de cmputo (Aula de
Innovacin Pedaggica) de cada Institucin Educativa.

La instalacin elctrica se dimensiona de acuerdo a los puntos de conexin de


red de datos LAN (Red de rea Local).

Asimismo se ha dimensionado de acuerdo al tipo de cables elctricos (dimetro


de los conductores, tanto para el cableado externo e interno), as como el tipo
de llaves termomagnticas que se van a utilizar. Se toma como modelo un
Aula de Innovacin Pedaggica standard.

Toda Instalacin Elctrica, deber contar con un adecuado Sistema de


Proteccin Elctrica (sistemas de puesta a tierra, sistema de pararrayos,
estabilizadores y supresor de transitorios de voltaje); para garantizar la vida til
de los equipos de cmputo y de telecomunicaciones de ser caso.

Esta red debe ser confiable y sostenible en el tiempo, para su garantizar su


ptimo funcionamiento y as lograr la confiabilidad de estos mdulos.

Tenemos tres tipos de fuentes de energa:

- Energa Comercial

- Energa Comercial por horas ( grupo electrgeno )

- Energa Solar ( paneles solares )

Este manual ha sido diseado gracias a la experiencia de campo de nuestros


ingenieros y personal tcnico, que servir como una herramienta de apoyo
para los Docentes de las Aulas de Innovacin Pedaggica, al momento de dar
un mantenimiento o realizar nuevas instalaciones en sus respectivas
instituciones educativas.

136
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

2. CONCEPTOS BSICOS

Corriente elctrica.- Es el flujo de carga elctrica que circula por un medio


conductor; su unidad de medida es el amperio (A).Los electrones siempre van
de un punto de mayor potencial elctrico a uno de menor potencial. Se le
representa por la letra I.

Corriente elctrica alterna

Es el flujo de corriente en un circuito que vara peridicamente en direccin


positiva o negativa y su forma es sinusoidal. Se le denota como corriente AC o
IAC.

Voltaje

Se le conoce como tensin o diferencia de potencial, es la fuerza electromotriz


que mantiene en circulacin la corriente elctrica en un circuito, su unidad de
medida es el voltio (V) y se representa con la letra E.

Voltaje alterno

Es el voltaje que vara peridicamente en direccin positiva o negativa, y su


forma es sinusoidal. Se le denota como voltaje AC o VAC

Cada de voltaje

Se refiere a la disminucin de la tensin de lnea, menor a 220 VAC, debido a


la distancia exagerada y/o cuando estn conectadas demasiadas cargas o
cuando se utilizan conductores de menor calibre para cargas grandes. Para
evitar este problema se debe dimensionar correctamente con el tipo de cable y
calibre adecuados.

137
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Resistencia elctrica

Es la dificultad que encuentra la corriente elctrica al pasar por un conductor,


su unidad es el Ohmio.

Potencia elctrica

Es la energa consumida por un elemento receptor (por ejemplo 01


computadora consume 180 W, 01 televisor consume 200 W, etc.) Se obtiene
de multiplicar voltaje por corriente, su unidad es el Watio (W).

Red de distribucin de baja tensin

Son redes que, partiendo de los centros de transformacin elctrica, alimentan


directamente los distintos receptores, constituyendo pues, el ltimo escaln en
la distribucin de la energa elctrica.

En Lima la configuracin es Delta : 220 VAC

L1 R

L2 S

L3 T

Carga 1 Carga 2 Carga 3

V L2 - L3 = 220 VAC V L1- L2 = 220 VAC V L1 - L3 = 220 VAC

138
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En provincias la Configuracin es Estrella : 380 / 220 VAC

L1 R

L2 S

L3 T

N ( Neutro )

Carga 1 Carga 2 Carga 3

V L3-N = 220 VAC V L2- N = 220 VAC V L1- N= 220 VAC

V L3-L2 = 380 VAC V L1- L2 = 380 VAC V L1- L3 = 380 VAC

3. CABLEADO ELCTRICO EXTERNO

3.1 Acometida elctrica

La acometida permitir la alimentacin elctrica independiente para el Aula de


Innovacin Pedaggica de cualquier otra carga elctrica y otros sistemas de
energa de red interna de la institucin educativa. Esto evitar cadas de voltaje
e interferencias producidos por otros equipos elctricos instalados de la
institucin educativa.

3.2 Consideraciones tcnicas:

La acometida se tomar desde el tablero principal y/o medidor de la


institucin educativa, conectada con un tablero secundario metlico
independiente junto con una llave termomagntica de 2X40 Amp
(monofsico)

De acuerdo a clculos de distribucin de cargas elctricas, se utilizarn


en la acometida 2 lneas independientes de cable elctrico del tipo THW
o TW N 8 AWG,totalmente instalado en todo el trayecto dentro de
tuberas de PVC SAP de 3/4 ,con codos y abrazaderas hasta el tablero
elctrico de distribucin ubicado dentro del aula de innovacin
pedaggica.

139
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

4. CABLEADO ELCTRICO INTERNO

4.1 Distribucin elctrica

La distribucin a cada uno de los tomacorrientes se realizar a travs de


canaletas plsticas y conductores elctricos del tipo GPT 12 AWG.

4.2 Consideraciones tcnicas:

El conductor elctrico utilizado ser del tipo GPT 12 AWG,


diferencindose las fases y la lnea a tierra con los colores rojo (lnea
viva), negro (lnea neutro) y amarillo (lnea a tierra), de acuerdo a las
normas del Cdigo Elctrico Nacional.
El tablero elctrico monofsico a utilizar deber ser metlico para
adosar, color gris martillado, entornillable, con barras de cobre y platina
para lnea a tierra ,deber contener : 01 supresor de transitorios TVSS
fijado en su interior ( 220V monofsico y capacidad de 40 KA ), 01
llave termomagntica 2X40 Amp a sta se conectar las 02 lneas de la
acometida, y 02 llaves termomagnticas 2X20 Amp que alimentarn a
los tomacorrientes El tablero elctrico de distribucin se adosar en la
pared a una altura de 1.65 m desde el piso y a 30 cm. de la esquina de
la pared del lado extremo de la pizarra y frente de la puerta de ingreso
del aula (ver figura de distribucin elctrica).
Las llaves termomagnticas sern de standard americano de tipo
entornillable.
Cada llave termomagntica de 20 Amperios alimentarn un mximo de
13 tomacorrientes.
Si deseamos implementar una red Lan para 24 PCs, utilizaremos 26
tomacorrientes ( dos ramas de 13 tomacorrientes alimentadas por cada
llave termomagntica de 2X20 A) ,una de ellas ser para el servidor y el
otro tomacorriente ser para el switch de datos la cual se adosar a
5cm debajo y al medio de ste).
Si deseamos implementar una red Lan para 12 PCs, utilizaremos 15
tomacorrientes ( una rama de 15 tomacorrientes sern alimentadas por
una llave termomagntica de 2X20 A, y la otra llave termomagntica se
deja como reserva para futura ampliacin de la red elctrica) ,una de
ellas ser para el servidor y dos de ellas se adosarn a 5cm debajo y al
medio del switch de datos(caso VSAT).
Las lneas de la acometida debern ingresar por la parte superior o
inferior del tablero de distribucin en una misma canaleta segn sea el
caso.
El cable de conexin a tierra (cable 6 AWG color amarillo) deber
ingresar por la parte inferior de la canaleta utilizada y se conectar a la
platina de cobre del tablero elctrico de distribucin.
Las canaletas servirn de conductos para el cableado elctrico
horizontal sern de plstico de 40 mm x 40 mm se adosarn a lo largo
de las paredes en forma de L para 12 computadoras y en forma de U
para 24 computadoras, estarn adosadas en pared por debajo de la
lnea trazada como referencia a 40 cm. desde el piso.

140
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

La distribucin de los tomacorrientes sern equidistantes a cada punto


doble de datos (a una distancia de 40 cm. a 50 cm. a cada lado). Los
tomacorrientes se adosarn encima de las canaletas.
Los tomacorrientes debern estar separados entre si de 80cm a 1 m,
dependiendo de las dimensiones del aula
Se colocarn un punto elctrico (tomacorriente doble con espiga a tierra)
para el servidor (colocado a 30 cm. del otro punto elctrico) para el caso
de 12 y 24 PCs

5. MATERIALES PARA REALIZAR CABLEADO ELCTRICO

5.1 Para el cableado externo:

1) Conductor THW o TW 8 AWG

Es un cable de color negro de uso exterior, aislamiento 0.6/1KV. Conductor


electroltico blando, cableado concntrico de 7 hilos. Aislamiento de cloruro
de polivinilo. Alta resistencia dielctrica, resistencia a la humedad.
Temperatura de operacin 75 C. Voltaje y Corriente de servicio: 600 Voltios
y 46 Amperios mximo respectivamente.

Cable THW o TW 8 AWG (para acometida) Cable TW 6 AWG para


puesta a tierra (color amarillo)

2) Llave termomagntica 2X40 A (monofsico)

Ser de bornes tipo tornillo de 10 KA /220 V en caja metlica de plancha F


de 1/16 de espesor, pintado al horno con base anticorrosivo de color gris.

141
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Entradas (Se conecta tramo


cercano hacia tablero principal o
medidor de la Institucin educativa)

Salidas ( Se conecta la
acometida hasta el tablero elctrico
de distribucin en el aula de
innovacin

Esta llave termomagntica se


colocar junto al medidor o tablero
principal de la I.E

3) Tubos de PVC

Servir como medio por el cual los cables de la acometida (cable THW TW
8 AWG) son llevados y protegidos de acuerdo a su trayectoria que puede ser
subterrnea, y visibles por pared hasta el tablero de distribucin ubicada en el
aula de cmputo (aula de innovacin Huascarn).

Se utilizarn tubos de PVC de 3/4 de dimetro y de tipo SAP (pesado)

4) Accesorios para tubos de PVC

Para adosar en pared o en techo los tubos de PVC SAP de 3/4 se


necesitan de:

Abrazaderas de un ojo para tubo de 3/4"


Pegamento para PVC
Tarugos plstico y autorroscantes de 1/4 X 1 5/16 X 1 1/4

5.2 Para el cableado interno:

1) Tablero elctrico de distribucin

Servir para distribuir la energa 220 VAC.

Ser del tipo mural adosable, color gris martillado, entornillable, de plancha
de F de 1/16 de espesor, pintado al horno con doble base anticorrosivo
(epxica), con barras de cobre y platina tipo U de cobre para puesta a tierra
.Las barras de cobre sobre aisladores ser de 0.5 KV.

Tendr Chapa tipo Yale, rotulado acrlico y con tarjetero en su interior.

142
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En su interior tendr 01 llave termomagntica 2X40 Amp (entrada), y 02


llaves termomagnticas 2X20 Amp (salidas que alimentarn a los
tomacorrientes) y 01 supresor de transitorios TVSS (220VAC, monofsico y
capacidad de 40 KA)

Barras de cobre

Llaves
termomagnticas
Llave 2X20 A. Aqu se
termomagntica conectan los cables
2X40 A. Aqu se alimentadores (12
conecta la AWG, rojo y negro)
acometida a los tomacorrientes
(cables THW 8 Platina de cobre para lnea a tierra. de. La red elctrica
AWG) Aqu se conectan el cable 6 AWG interna
amarillo hacia el pozo a tierra y el
los cables 12 AWG amarillo hacia
los tomacorrientes

143
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

2) Conductor elctrico GPT 12 AWG

Son los que servir como medio para llevar la energa hacia los
tomacorrientes .Segn norma se usarn los colores rojo, negro y amarillo de
uso interior, aislamiento 0.6/1KV.Conductor de cobre electroltico blando,
aislamiento de polivinilo. Temperatura de servicio: 60 C .Voltaje y Corriente
de servicio: 300 V y 20 A mximo respectivamente.

3) Canaletas

Las canaletas son el medio por el cual los cables de red son llevados y
protegidos, de acuerdo a su trayectoria. Se trabaja bastante con canaletas de
pared y de piso.

Es recomendable usar los accesorios, segn sea el caso, en bordes y


subidas, para evitar el deterioro del cable.

144
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

4) Accesorios para las canaletas

ngulo interno

Se coloca en la parte interna de una columna o en la unin de dos paredes.


Los ngulos son fabricados de acuerdo a la canaleta que uno va a utilizar, en
este caso el Programa Huascarn utiliza las canaletas 40x40mm por lo cual se
debe utilizar el ngulo interno de 40x40mm y debe ser de la misma marca.

ngulo externo

Se coloca en la parte externa de una columna, al igual que los dems ngulos
hay de distintas medidas y se utilizan de acuerdo al tipo de canaletas.

145
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

ngulo de 90

Se coloca para realizar la subida de la canaleta hacia el Tablero de distribucin


elctrica si se tiene que bordear una puerta.

Angulo 90

Uniones

Accesorio plstico que se coloca donde finaliza


finaliza una canaleta y empieza otra.
Se utiliza principalmente para no dejar la abertura al momento de unir dos
canaletas.

146
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Tapa fina

Se utiliza al final de la canaleta para terminar el recorrido del canaleteado

4 cm. Canaleta de
40x40 (4 cm. X 4

4 cm.

Tapa final de 40x40

(4 cm. X 4 cm.)

Tarugo plstico

La medida del tarugo es de 1/4 X 1. Se utilizan para fijar las canaletas a la


pared, colocndose 4 por cada canaleta de 2 metros. Este tarugo es estndar
y es de color verde.

1/4 X 1 pulgada

147
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Autorroscante

La medida es de 1/4 X 1 y se colocan en los Tarugos para fijar las canaletas,


cajas de tomacorrientes, tuberas de PVC con abrazaderas y para fijar
tableros elctricos se utilizan autorroscantes de 3/8 X 1 con su respectivo
tarugo de plstico. De preferencia la cabeza del autorroscante debe ser
estrella.

Cabeza estrella

1 pulgada

5) Caja para tomacorriente y tapa

Es donde se guarda el
tomacorriente doble con espiga a
tierra y son adosables para
pared. Se coloca sobre la
canaleta usada para la parte
elctrica

148
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Aqu se conecta la lnea neutra

(Cable 12 AWG - negro)

Aqu se conecta la
lnea a tierra (el Tomacorriente en
cable 12 AWG caja
amarillo)

Aqu se conecta la lnea viva

(cable 12 AWG - rojo)

6. HERRAMIENTAS PARA REALIZAR CABLEADO ELCTRICO

Destornilladores
Tipos : de punta plana y estrella

149
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

1. Arco de Sierra

2. Martillo

3.Cuchilla

4. llave francesa

5. Wincha mtrica

1. Taladro
2. Nivel
3. Polvo para tiralneas
4. Tiralneas

150
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

7. PROCEDIMENTOS PARA REALIZAR CABLEADO ELCTRICO

7.1 Cableado interno

1. Preparacin de mechas para los tomacorrientes:

1 Cortar mechas de 25 cm. c/u de conductores elctricos (amarillo, rojo y


negro) N 12 AWG
2 Pelar el aislamiento en ambos extremos del conductor a 2 y 3 cm.
respectivamente
3 Conectar la mecha de cable N 12AWG color amarillo al borne de color
verde del tomacorriente
4 Conectar la mecha de cable N12AWG color negro al borne de color gris
que se encuentra en el mismo lado del borne verde del tomacorriente.
5 Conectar la mecha de cable N 12AWG color rojo al borne de color dorado
que se encuentra en el lado opuesto al borne verde del tomacorriente.

Esta foto muestra el momento


en que se prepara la conexin
de las mechas al
tomacorriente.

Mltimetro Digital

Servir bsicamente para realizar


mediciones de voltaje y pruebas
de continuidad.

151
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Lnea Neutro

Polaridades del
tomacorriente
Lnea a tierra

Lnea Viva

2. Instalacin de canaletas

1 Marcar las cotas con lpiz a una altura de 40 cm desde el piso a todo el
contorno de la pared, y con la ayuda del tiralneas se marcar la lnea
alrededor del contorno de la pared de acuerdo a la cantidad de puntos de
datos, por ejemplo si se instala 24 puntos de datos entonces se marcar una
lnea en forma de U alrededor del aula; si se instala 12 puntos de datos
entonces se marcar en forma de L alrededor de la pared.

2 Las canaletas sern colocadas debajo de las lneas marcadas en el paso


N 1

3 Marcar 4 puntos con lpiz y luego taladrar con broca de 1/4 las canaletas
40 X 40 mm

4 Normalmente por cada canaleta se coloca 4 autorroscantes

5 Ajustar los autorroscantes para fijar las canaletas, stas deben estar lo ms
juntas entre s, para evitar desniveles y separaciones.

152
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En los siguientes grficos les mostraremos dos de los diseos que se han
elaborado para la distribucin de los puntos de datos en un aula modelo.

153
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

DIAGRAMA DE DISTRIBUCIN DE CABLEADO ELCTRICO PARA 15


PUNTOS (12 PCs)

154
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

DIAGRAMA DE DISTRIBUCIN DE CABLEADO ELCTRICO PARA 26


PUNTOS (24 PCs)

155
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

3. Instalacin de las cajas de tomacorrientes

1 Una vez distribuidos los puntos dobles de datos se marcar La distribucin


de los tomacorrientes sern

equidistantes a cada uno de ellos (a una distancia de 40 cm. a 50 cm. a


cada lado.)

2 Los tomacorrientes se adosarn encima de las canaletas.

Los tomacorrientes debern estar separados entre si de 80 cm a 1 m


m,
dependiendo de las dimensiones del

aula.

3 Se colocar un punto elctrico para el servidor (colocado a 30 cm.del otro


punto elctrico) para el caso de

12 y 24 PCs

Datos

En esta foto se muestra las


canaletas y las cajas adosables
en una de las paredes del centro
de cmputo. En la parte inferior
se encuentra la canaleta con las
cajas adosables para colocar los
Elctrico tomacorrientes.

156
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En la foto se muestra la distancia


entre los tomacorrientes y el
punto doble de datos

4. Empalme de los tomacorrientes a los cables de distribucin

1 Realizar el tendido de los 3 cables de distribucin elctrica (rojo, amarillo y


negro) por todo el recorrido
de las canaletas.

2 Proceder a empalmar todas las mechas de tomacorrientes a los cables de


distribucin (empalmar color por
color,
r, en forma separada para evitar que se crucen entre s y luego colocar
cinta aislante)

3 Proceder a colocar y acondicionar las tapas a las canaletas.

En la foto se observa el momento


de realizar el tendido de los
cables de distribucin rojo,
amarillo
llo y negro por todo el
recorrido de las canaletas

157
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En esta foto se observa el


momento de empalmar las
mechas de los tomacorrientes
hacia los cables alimentadores
(12 AWG rojo, negro y amarillo)

En las instalaciones que se


han desarrollado en todo el
pas, la comunidad ha tenido
una participacin muy
importante al momento de su
realizacin.

En la foto se observa a los


alumnos y profesores
realizando los empalmes de
los tomacorrientes.

5. Instalacin del tablero de distribucin

1. Adosar el tablero de distribucin elctrico con tarugos y autorroscantes de 3 /


8 x 1 1 / 2 sobre a una altura de 1.65 m desde el piso y a 30 cm. de la
esquina de la pared del lado extremo de la pizarra y frente de la puerta
de ingreso del aula (ver figura de distribucin elctrica).

2. Adosar las canaletas plsticas y sus accesorios a la entrada y salida del


tablero elctrico.

3. Conectar las 02 lneas de la acometida (cable THW o TW 8 AWG) y el


TVSS (supresor de transitorios
transitorios de voltaje) a la entrada de la llave
termomagntica 2X40 A monofsico.Dejar una reserva de estos cables
alrededor interno del tablero elctrico.

158
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

4. Conectar los cables 12 AWG rojo y negro a la salida de los bornes de la


llave termomagnetica 2X20 A. Cada llave termomagntica de 20 Amperios,
alimentarn un mximo de 13 tomacorrientes.

5. Conectar el cable 12 AWG color amarillo con conector tipo ojo a la platina
de cobre tipo U (lnea a tierra del tablero elctrico de distribucin) 1 rama
para cada circuito.

6. Conectar el cable de conexin a tierra 6 AWG color amarillo/verde que viene


de la puesta a tierra con conector tipo ojo para cable N 6 a la platina tipo U
para lnea a tierra del tablero.

159
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Notas:

Todas las conexiones se realizarn con la llave termomagntica general del


tablero principal, y la llave termomagntica 2X40 A del tablero de
distribucin en posicin de OFF (apagado o desenergizado).
Los cables de distribucin 12 AWG: rojo, amarillo, negro y el de la
acometida THW 8 AWG deben estar bien acondicionados y ordenados con
cintillos de plstico dentro del tablero elctrico de distribucin.

Instalacin del tablero de distribucin


elctrica del aula de innovacin
pedaggica

Instalacin del tablero elctrico de


distribucin ya terminado.

160
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

6. Prueba de continuidad en los tomacorrientes

Realizar la prueba de continuidad en cada uno de los tomacorrientes


instalados. Est prueba servir para determinar y comprobar si los empalmes e
instalaciones realizadas en los tomacorrientes estn conformes.

Para realizar esta prueba de continuidad del cableado, es necesario contar con
un multimetro digital.

Colocar el multimetro en posicin para medir continuidad decir, que el equipo


emitir un sonido (beep) cuando exista continuidad.

1 Introduzca una de las puntas de prueba del multmetro en una de las ranuras
del tomacorriente. La otra punta se introducir en la otra ranura de la
misma toma. La idea de esta prueba es no encontrar ningn cruce o corto
circuito entre los cables instalados, es decir el multimetro no emitir sonido
alguno.

2 Del mismo modo introduzca una de las puntas de prueba de multmetro en


una de las ranuras del tomacorriente, y la otra punta se introducir en el
orificio de toma a tierra. Al igual que en la prueba anterior el mltimetro no
deber emitir sonido alguno.

3 Si el multmetro emite un beep de continuidad entonces notar que existe un


corto circuito en el tomacorriente probado. En ese caso sera revisar
empalme por empalme en el tomacorriente que presenta anomala

4 Realizar la prueba de continuidad en cada uno de los tomacorrientes


instalados.

161
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

8. DETALLES

2 tomacorrientes se adosarn 5 cm por


debajo del switch de datos (caso 15 ptos
elctricos - VSAT)

En esta foto se muestra la instalacin tpica


de una institucin educativa cuenta con
conectividad satelital VSAT. En este caso
hay dos rack de comunicaciones uno para
los equipos satelitales y el otro para el
equipo de comunicaciones de la red local.

En el caso de las instituciones educativas


que cuentan con acceso a Internet va
satelital se tiene que colocar dos
tomacorrientes dobles. Para los dems
casos slo se coloca un tomacorriente doble.

162
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO

TABLERO
ELECTRICO DE
DISTRIBUCIN
T.E.D RACKDE
RACK DE
30 cm RACK DE COMUNICACIO
COMUNICACIONES
9.1 Distancias y ubicacin de equipos

PIZARRA COMUNICACIONES NESSatelital


(Satelital VSAT)
(Switch de Datos) 30 cm
VSAT
1.65 m 5 cm
E
BL
DO S
O O
NT AT 2 Tomacorrientes dobles
PU D E D cm 40 cm
30 con espiga a tierra
12 puntos de red (VSAT)
cm TE
a 50 IEN
40 R
OR 1 Tomacorriente con
9. ANEXOS

m AC
0c TO
M
espiga a tierra
a5
40
TA caso de 24 puntos de red
LE A
NA RI C
C A EC T
Fig 1 DISTANCIAS Y UBICACION DE

163
TE EL TABLERO ELECTRICO
R IEN
OR
M AC Canaleta de Datos
TO
1.80 m
Canaleta Elctrica
80 cm
40 cm
piso
Fig 2 DISTANCIAS Y UBICACIN
DE EQUIPOS
DESCRIPCIN FECHA
DIRECCIN DE INFORMTICA Y COMUNICACIN
PROGRAMA
HUASCARN UNIDAD DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO - SISTEMAS ESQUEMA DE POSICIN Y DISTANCIAS DE EQUIPOS ABRIL 2005
DE ENERGA
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO

MEDIDOR Acometida (cables THW TW 8 AWG en tubo PVC-SAP 3/4 )


ELCTRICO
9.2 Esquema general del cableado elctrico del Aula de innovacin

TRIFSICO
Kw-H
Caja de control
general Huascarn
N Acometida: ,se instala junto al
Cables THW TW 8 AWG se Tablero Principal de
R S T
conecta al tablero principal en la I.E
forma independiente (si fuera
posible conectar a la entrada de
la llave general ,si no conectar a Supresor de
Cables de transitorio de voltaje
alimentacin las barras de cobre ) o hacia el
elctrica medidor segn sea le caso TVSS
Linea a tierra
ON
ON
3 x 40
OFF Barras de
cobre
Llave Llave
termomagntica termomagntica
general (circuito 1)
R S T N

2x20
2x40
LLAVE
GENERAL PABELLN A
Pedaggica

3 x 100

2x40 220 V

2x20

164
Reserva
PABELLN B

2x30
220 V
Tablero Elctrico de
Distribucin del Aula de
Platina para
ILUMINACIN Innovacin Huascarn lnea a tierra
EXTERIOR

2x15
220 V
TABLERO PRINCIPAL
TRIFSICO CON LINEA
NEUTRO DE LA I.E
Conductor GPT 12 AWG
(color rojo ,linea viva o fase)
Conductor GPT 12 AWG
(color negro , lnea neutro)
Cable de conexin a tierra Conductor GPT 12 AWG
R,S,T = FASES
(TW 6 AWG ,color amarillo/verde) (color amarillo , lnea a tierra)
N = NEUTRO Nota :
380 V 380 V En provincias : Conectar una Alimentan a 15 tomacorrientes
fase R S T con N (neutro) : 220 V ( caso 12 computadoras)
En Lima: Conectar las Fases R y S :220 V
Alimentan a 13 tomacorrientes (circuito 1)
R y T : 220 V y la reserva a 13 tomacorrientes (circuito 2)
S Y T : 220 V Puesta a caso 24 computadoras(cada circuito con su
linea a tierra)
Tierra
PROGRAMA DIRECCIN DE INFORMTICA Y COMUNICACIN DESCRIPCIN FECHA
HUASCARN UNIDAD DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO - SISTEMAS ESQUEMA DEL CABLEADO ELCTRICO DEL AULA DE INNOVACIN HUASCARN ABRIL 2005
DE ENERGA
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

9.3 Cuadro de materiales elctricos a utilizar para cableado de 26 Ptos


(para 24 PCs)

165
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

9.4 Cuadro de materiales elctricos a utilizar para cableado de 15 Ptos


(para 12 PCs)

166
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

14. SISTEMAS DE PROTECCIN


ELCTRICA PARA ESTACIONES
REMOTAS VSAT Y AIP

167
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Introduccin

El objetivo de este manual, es brindar la informacin necesaria al


Docente del Aula de Innovacin Pedaggica de la DIGETE, con el
propsito de realizar la implementacin del Sistema de Pararrayos y
Puesta a Tierra en las instituciones educativas que cuenten con
equipamiento VSAT.

Se explica en forma prctica, con imgenes que le ayudarn a


comprender el procedimiento de la implementacin del Sistema de
Pararrayos y su respectiva Puesta a Tierra.

Previamente se deber coordinar con la Unidad de Telecomunicaciones


para la implementacin de dicho sistema en cada una de las
instituciones educativas, que cuenten con sistema VSAT y hayan sido
considerados para su instalacin.

La instalacin de un Sistema de Pararrayos minimiza o elimina los


efectos de los rayos, para proteger en nuestro caso a las Estaciones
Remotas VSAT y en general a la comunidad educativa que hicieran uso
de estos servicios, sobre todo en las zonas de gran actividad
atmosfrica de la sierra y la selva de nuestro pas.

Figura 1.- Los rayos pueden daar equipos como una computadora e
inclusive a los seres humanos.

168
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

1. Concepto de rayo:

El rayo es la reaccin elctrica causada por la saturacin de cargas


electroestticas positivas
positivas y negativas que han sido generadas y
acumuladasdas progresivamente durante la activacin del fenmeno
elctrico de una tormenta.
Las descargas pueden ocurrir de nube a nube o de nube a tierra. Esta
ltima la ms peligrosa, pues es la que puede producir daos a
estructuras, animales y personas.
Simultneamente con el rayo se produce la luz (relmpago) y sonido
(trueno).

Figura 2.- Distintos tipos de descargas atmosfricas

Figura 3.- Imgenes que muestran la energa que puede liberar una
descarga atmosfrica

169
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

2. Efectos de los rayos:

Mecnicos: destruccin de elementos afectados.

Trmicos: incendios, volatilizacin de metales por fusin.

Fisiolgicos: quemaduras, parlisis y a menudo la muerte.

Elctricos: generacin de tensiones de paso y de contacto

3. Sistema de proteccin contra Rayos

Un sistema de proteccin contra rayos est compuesto de tres elementos


fundamentales:

a) Un captor (pararrayos)

Es un elemento conductor de una terminacin area, capaz de atraer


una descarga atmosfrica, para desviarla de alguna parte vulnerable de
una estacin de telecomunicaciones, escuelas, viviendas, etc.
El principio de funcionamiento de un pararrayos es la ionizacin pasiva o
activa del aire para excitar la carga, y crear un camino abierto para
capturar la descarga del rayo y canalizar su energa potencial por un
cable a la toma de tierra elctrica (puesta a tierra).

Tipos de pararrayos:

Pararrayos tipo Franklin


Pueden ser de una y de cuatro puntas (tetrapuntal), este ltimo
es el que usamos en las instalaciones de los Sistemas de
Pararrayos.

170
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Figura 4.- Variedad de Pararrayos tipo Franklin

Pararrayos tipo Radiactivo


Usa un material radioactivo en el captor, el cual tiene la prioridad
de ionizar la atmsfera, multiplicando en decenas y centenas de
millones de veces su conductividad.
Los radio istopos ms comunes que se emplean en los captores
de estos pararrayos radioactivos son el Radio 226, el Americio
241, etc. Lo importante es que en todos los casos se garantice la
no contaminacin del medio ambiente.

Figura 5.- Pararrayos Radioactivo.

b) Un conductor bajante

Es aquel que conecta al captor (pararrayos) y el Sistema de Puesta a


Tierra (SPAT).

Atravs de l circula la descarga elctrica de un rayo hacia tierra.

Evita el peligro de un calentamiento o descarga lateral o alguna posible


electrificacin de la estructura a ser protegida.

Conexionado y disposicin

Las interconexiones deben ser mnimas


La trayectoria ser lo ms sencilla posible, evitando curvas
pronunciadas y ngulos rectos, segn se detalla a continuacin:

171
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Figura 6.- Diferentes formas de efectuar el tendido de la lnea de


bajada.

c) Un sistema de puesta a tierra (SPAT)

Es la encargada de dispersar con rapidez y confiabilidad cualquier


corriente de descarga.

Figura 7.- Esquemtico que muestra un Sistema de Puesta a Tierra.

4. Campo de Proteccin de un Pararrayos:

Tipo Franklin, est determinado por un cono, teniendo como vrtice


el punto ms alto del pararrayos y cuya generatriz forma un ngulo
de 60 con relacin al vrtice.
Correctamente instalado, un sistema de Pararrayos puede brindar
un ngulo de Proteccin de aproximadamente de 45 a 60 grados.
Estadsticamente se ha comprobado que su campo de proteccin se
debe calcular aproximadamente con un radio igual a su altura.

172
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Figura 8.- Cono de proteccin de un pararrayos tipo Franklin

Tipo Radiactivo, es mucho mayor que el de un pararrayos tipo Franklin


y se muestra en la figura 9.
Lgicamente existe una buena diferencia de costos entre pararrayo
Franklin y un Radioactivo; este ltimo, ofrece mayores ventajas y cuesta
mucho ms.

R (Radio de Accin )
Paneles Solares
Captor RADIOACTIVO

Cono FRANKLIN

Figura 9.- Campo de proteccin de un captor radioactivo


Mdulo 1

173
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Ensamblaje e Instalacin de un Sistema de Pararrayos

Materiales que conforman un Kit del Sistema de Pararrayos de la


DIGETE

Kit del Pararrayos:


01 Captor (Pararrayo Franklin, tetrapuntal), consta de conector y 4 puntas
01 Mstil de fierro galvanizado de 2,50 m
01 Reduccin campana galvanizada de 1 1/4" a 1/2(viene enroscado al
mstil de fierro
galvanizado de 2,50 m)
02 Torres de estructura metlica de 3,0 m, con placa base de acero
galvanizado
20 m de cable cobre forrado TW 1/0 AWG (se usar para el cable de
bajada)
01Juego de soportes y abrazaderas con aisladores (3 unidades c /u)
01Juegos de alambre trenzado de 8 m c/u (para vientos de la torre del
pararrayos), con sus
templadores y grapas de sujecin (3 unidades c/u)
01 Cruceta de fierro de construccin con pernos de sujecin unido a la
placa base metlica de
la torre del pararrayos.

Kit del Pozo a Tierra:


01 Varilla de cobre de 3/4"x 2,40 mts
02 Dosis de sales qumicas (Thorgel o similar)
01 Conector pico de loro de 3/4
20 m de cable de cobre desnudo N 1/0 AWG (para la implementacin e
interconexin entre
pozos de puesta a tierra).

Materiales adicionales para la construccin de la base del Pararrayos

Los materiales que se necesitarn para la construccin de la base del


pararrayos y anclajes tendrn que ser proporcionados por la institucin
educativa:

02 Bolsas de cemento
04 Carretillas de arena gruesa u hormign
01 Carretilla de piedra chancada o piedra para el cimiento de concreto
01 Varilla de fierro de construccin de 1/2 (para la canastilla de fierro a
construir y para los anclajes)
1/2 Kg. de alambre de construccin N 16 (opcional)
01 Pizn de 40 Kg. Para compactar la tierra del pozo a tierra
1/2 Saco de huano de animales (opcional, para el pozo a tierra del
pararrayos)
03 m3 de tierra de cultivo o tierra negra
01 zaranda de 1/2 para colar de tierra de cultivo o tierra negra

174
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Herramientas varias: picos, palanas, barretas, barrilejos, planchas de


albail y carretilla.
01 cajn hueco de madera de 60x60x10 cm de alto (usado para el
encontrado de la base de concreto)
01 Escalera de 3 m
02 baldes de plstico de 20 Litros de capacidad.
Tubos de PVC SAP de 1 con abrazaderas, autorroscantes y tarugos
(cantidad necesaria para el cable de bajada, cuando la torre del
pararrayos est sobre azotea)

Notas:
La canastilla de fierro de construccin de 1/2 , se soldar a la cruceta
de fierro que viene en el kit del pararrayos (ver fig. 2).
Se prepararn 03 anclajes de fierro de construccin de 1/2 , que
soportarn los vientos de la torre del pararrayos (ver fig. 2).
Para el da de la instalacin es necesario contar con un equipo de
soldadura elctrica, un albail y personal de apoyo.

Herramientas necesarias para el ensamblaje e instalacin del Sistema


de Pararrayos

01 Llave francesa
01 Cuchilla pela cables
01 Alicate Universal
01 Alicate de Corte
01 Alicate de Punta
01 Arco de Sierra
01 Martillo
01 Juego de Llaves de boca
01 Taladro Profesional con 01 juego de brocas de 1/4 , 3/8 y 01 broca
pasamuros.
01 Extensin elctrica
01 Juego de desarmadores
01 Nivel
01 Plancha de albail.

Ensamblaje e Instalacin del Sistema de Pararrayos

Ubicacin de la Torre del Pararrayos

Consideraciones tcnicas:
El primer paso a seguir para la instalacin de un sistema de pararrayos,
es buscar una posicin adecuada que me permita proteger
principalmente a la antena VSAT y si fuera posible, tambin al Aula de
Innovacin Pedaggica.
La torre del pararrayos se ubicar detrs, o en peor de los casos a los
costados de la antena VSAT, nunca delante de sta, ya que podra
interferir la seal hacia el satlite.

175
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

La distancia promedio de la torre del pararrayos a la antena VSAT debe


ser de 3 m como mnimo y mximo de 6 m, (la antena VSAT debe estar
lo ms cercano posible al pararrayos, para que est dentro de su campo
de proteccin).
Si queremos aumentar el campo de proteccin de un pararrayos,
entonces debemos ubicarlo sobre la azotea, o en una parte ms alta de
algn edificio, pero esto estar limitado por el cable de bajada que viene
en el kit del pararrayos de la DIGETE cuya distancia es de 20 a 25 m.

Instalacin sobre suelo

I. Construccin de la base de la torre del pararrayos y anclajes

Consideraciones tcnicas:
La estructura de concreto servir de base para la fijacin de la torre del
pararrayos, deber ser de 60 cm de lado a una profundidad mnima de
50 cm y como mximo 70 cm, dependiendo de la consistencia del
terreno, dejando visible 10 cm de loza por encima de la superficie y
deber ser terminado con cemento pulido.
Cabe mencionar que el kit del Sistema de Pararrayos cuenta adems
con 2 cuerpos de torre metlica de 3 metros c/u, una de ellas est
soldado una plancha de acero galvanizado de 40 cm. de lado con 4
agujeros en cada vrtice y tiene una estructura de fierro de 1/2 en
forma de equis soldado a 4 pernos en sus vrtices, a esto se tendr
que soldar una canastilla de fierro de construccin de 1/2 para dar
mayor seguridad y fijacin de la torre del pararrayos con sus
respectivos anclajes para vientos (ver figuras 1, y 2 )

176
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Fig. 1

177
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

DETALLE 1
estructura existente
de fierro de 1/2 "
en forma de equis

perno de 1/2 "soldado a


la estructra en forma de
equis

50 cm

Estructura en forma de canastilla


de fierro de 1/2 ", que se soldar a
la estructura existente en forma
de equis

28 cm
Nota: c m
28 cm
Excavar un hoyo de forma cuadrada de 28
60x60 y 50 cm. de profundidad para la 10 cm
base del pararrayos 10 cm
28 cm

10 cm 10 cm

DETALLE 2
5 cm

03 Anclajes de
Cajn de madera para el encofrado fierro de
1 5 cm

60 cm DETALLE 3
10 cm 10 cm
1 0 cm
60 cm
15 cm

10 cm

Para fijar los anclajes se hara un hoyo


de 35 x35 cm y 40 cm de profundidad

DIRECCIN DE INFORMTICA Y FECHA


DESCRIPCIN
COMUNICACIONES
UNIDAD DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO Y ESTRUCTURA DE FIERRO PARA LA BASE DE LA TORRE ABRIL 2006
SISTEMAS DE ENERGA DEL PARARRAYOS SOBRE SUELO Y ANCLAJES

Fig. 2

178
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Ensamblaje e Instalacin del Sistema de Pararrayos

Instalacin sobre suelo

I. Construccin de la base de la torre del pararrayos y anclajes


Se procede a cavar 01 hoyo de 60x60x60 cm. de profundidad para la
base de concreto y 03 hoyos de 35 X35X40 cm. para los anclajes los
cuales se ubicarn a una distancia radial de 3 a 3.5 m del centro de la
torre del pararrayos, formando ngulos de 120 entre si. (Ver fig.16 )
Luego se procede colocar la canastilla de fierro de construccin de 1/2
previamente preparada y soldada a la cruceta de fierro del kit del
pararrayos.
Se procede a colocar el cajn de madera para el encofrado. (Ver fig. 3)
Luego se procede a vaciar la mezcla (cemento, arena, piedras) sobre el
hoyo que contiene a la canastilla, cubriendo totalmente la canastilla,
dejando sobresalir aproximadamente
4 cm. los pernos de la cruceta, verificando bien su nivelacin y su
acabado con cemento
pulido (Ver fig. 4)
Finalmente se procede a vaciar el concreto sobre los anclajes,
previamente preparados con fierro de construccin de 1/2 (ver fig. 5)
Dejar secar bien la base de concreto y anclajes para la torre del
pararrayos hasta el da siguiente, aprovechar el tiempo en realizar otras
actividades como preparacin de la puesta a tierra del pararrayos.
Cabe recalcar que los anclajes servirn para soportar los vientos de la
torre del pararrayos.

179
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

II. Ensamblaje de la torre del pararrayos

Luego de verificar el contenido del Kit del Sistema de Pararrayos se


colocar la siguiente torre luego de la primera y se proceder a colocarle
sus respectivos pernos teniendo en cuenta que tienen un tubo delgado
como gua (Ver Fig.6)
Colocar los soportes y aisladores en la posicin indicada en la torre (las
platinas de ubicacin de los soportes en las torres ya vienen perforadas)
tener en cuenta la ubicacin de estos agujeros para tener alineada las
torres. (Ver fig.7 )
Se procede a colocar las puntas al captor del pararrayos, la punta ms
larga ira al centro del captor. Luego se lo enrosca bien sobre la
campana reductora del mstil o tubo de fierro galvanizado de 2.5 m y
todo esto se lo coloca en la cabeza de la torre del pararrayos. (Ver fig.8 )
Los aisladores y el conector del captor, deben estar en la misma
direccin (alineados), ver Fig.17

180
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Realizar la bajada del cable de cobre forrado N 1/0 AWG por el interior
de los aisladores y en el captor (pararrayos), sujetar bien con el perno
de fijacin del mismo.(Ver Fig.9)
Tener en cuenta que el recorrido del cable de bajada, ser lo ms
sencilla posible, evitando curvas pronunciadas, ngulos rectos y
curvaturas menores a 20 cm.
Una vez realizada una verificacin los ajustes de los pernos, y
colocacin de los cables para respectivos los vientos, proceder a izar
con mucho cuidado y ayuda de terceras personas la torre del
pararrayos, colocar la estructura metlica en la base de concreto
anteriormente construida y fijndose en los pernos con sus respectivas
tuercas de fijacin.(Ver Fig.10 y 11)
Luego se procede a fijar los vientos del pararrayos sobre los anclajes
con sus respectivos templadores y grapas de sujecin. (Ver Fig.12 ,13 y
14)
Verificando con el nivel la correcta posicin horizontal y vertical de la
torre del pararrayos.
Finalmente se procede a acondicionar el cable de bajada hacia el pozo
a tierra del pararrayos que se explicar ms adelante.

181
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

182
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Instalacin sobre azotea

Si el pararrayos es instalado sobre el techo se podr utilizar slo un


cuerpo, buscado de preferencia una de las vigas en el techo para
amarrar la base del cuerpo de la torres y hacerle un encofrado de
concreto de 50 x 50 cm. y 40 cm de alto de cemento pulido. Se le puede
colocar sus respectivos vientos.
Si desea tener una mayor rea de cobertura, entonces se deber
ensamblar la torre completa y se proceder de la misma forma en que
se realiz el ensamblaje sobre el suelo y prcticamente el mismo tipo
de instalacin (Ver Fig.14 y 15).
El cable de bajada (cable forrado 1/0 AWG) en su recorrido debe estar
entubado y fijado con abrazaderas, sobre el techo y la pared, evitando
curvas pronunciadas como se explic anteriormente.

III. Condicionamiento del cable de bajada y Puesta a Tierra

Previamente se prepara el pozo de puesta a tierra para el pararrayos


una vez izada la torre del pararrayos sobre su base de concreto y
colocado sus respectivos vientos sobre sus anclajes.
Se procede a conectar el otro extremo del cable de cobre forrado N 1/0
AWG al conector del pozo a tierra.
Luego se procede a interconectar el cable de cobre desnudo N 1/0
AWG entre el conector del pozo a tierra del pararrayos y el conector del
pozo a tierra de los equipos (para la antena, computadoras, switch,
mdem, etc.)
En el medio del cable de interconexin entre los pozos a tierra del
pararrayos y de equipos, se har un bobinado (espiral de 5 cm. de radio
y 10 vueltas), el cual servir como una Bobina de Choque, lo que
permite bloquear la descarga del rayo hacia el pozo de equipos. (Ver
fig.17).

183
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Tener en cuenta que cable de bajada del pararrayos y el cable de


interconexin entre pozos a tierra no debern cruzar los cables de RF
de la antena VSAT, para evitar la induccin elctrica, y que la distancia
entre los 2 pozos a tierra no deben superar los 10 metros.
El sistema de puesta a tierra del pararrayos deber tener una
resistencia menor o igual a 8 Ohmios.
Finalmente se muestra la instalacin del Sistema de Pararrayos ya
concluida en varias instituciones educativas a modo de ejemplo (Ver
Fig.18,19, 20 y 21)

ANCLAJE

120

VIENTOS

viento (alambre galvanizado n10)

8m
8m

3.5 m 3.5 m

cimientacin de anclaje
para viento(35x35x40cm)

DIRECCIN DE INFORMTICA Y FECHA


DESCRIPCIN
COMUNICACIONES
UNIDAD DE OPERACIN Y
MANTENIMIENTO Y SISTEMAS DE
ENERGA
184 MONTAJE DEL SISTEMA DE PARARRAYOS EN
SUELO CON VIENTOS
OCTUBRE 2004
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Fig. 16

PARARRAYO
TETRAPUNTAL

CONECTOR

CAMPANA
REDUCTURA
ANGULO
MAYOR A 90

AISLADOR DE
PORCELANA
CON SOPORTE
MSTIL TUBULAR DE
Y
ACERO GALVANIZADO DE
ABRAZADERA
2.10 m

2do CUERPO DE
TORRE 3.0m

CABLE FORRADO
TW N 1/0 AWG
(cable de bajada)

NOTAS :

- LOS POZOS A TIERRA VERTICALES SE HARN DE 1 m DE DIMETRO POR 3 m


DE PROFUNDIDAD.

-EL CABLE DE BAJADA EN SU RECORRIDO SER LO MS SENCILLA


POSIBLE,EVITANDO CURVAS PRONUNCIADAS Y NGULOS RECTOS.

-EL CABLE DE BAJADA Y EL CABLE DE INTERCONEXIN (CABLE DE COBRE


DESNUDO N 1/0 ) NO DEBERN CRUZAR LOS CABLES DE RF (DE LA ANTENA
VSAT AL LABORATORIO DE CMPUTO),EVITAREMOS ASI LA INDUCCIN
ELCTRICA.

1ER CUERPO DE
TORRE 3.0m

CABLE FORRADO TW N 1/0 AWG


( VA ENTERRADO )

INTERCONEXIN DE
LOS POZOS A TIERRA

BASE DE SISTEMA DE PUESTA CABLE DE COBRE


CONCRETO DESNUDO N 1/ 0 AWG SISTEMA DE PUESTA
A TIERRA PARA EL
( VA ENTERRADO 30 cm) A TIERRA PARA LOS
PARARRAYOS
TUBO PVC de EQUIPOS EXISTENTE
de 1

BOBINA DE CHOQUE

DIRECCIN DE INFORMTICA Y FECHA


DESCRIPCIN
COMUNICACIONES
UNIDAD DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO - MONTAJE DEL SISTEMA DE PARARRAYOS SOBRE OCTUBRE 2004
SISTEMAS DE ENERGA SUELO

Fig. 17

185
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

186
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Anexo:
A continuacin se muestra el acta de entrega del Sistema de Pararrayos, la
cual tendr que ser llenada con las cantidades de materiales empleados,
asimismo deber estar firmada y sellada por el instalador y el director de la
institucin educativa respectiva. El mismo que ser entregado a la DIGETE y
una copia para la I.E

187
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Mdulo 2

Instalacin del Sistema de Puesta a Tierra

SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA

I .Concepto

La puesta a tierra se refiera a la unin de electrodos o partes


conductoras que unido con tierra y aditivos qumicos forman una masa
conductiva, lo que permiten derivar a tierra, todas las corrientes de falla,
peligrosas para la integridad de las personas y de los equipos
electrnicos.
La conexin a tierra eficaz conduce la electricidad indeseable hacia
tierra alejando el peligro en forma segura.

II. Finalidad de las Puestas a Tierra

Proteger al usuario y de los equipos


Evitar contactos indirectos a que el usuario est expuesto
Evitar que en las carcasas metlicas de los equipos elctricos o
electrnicos aparezcan tensiones peligrosas.
Conducir a tierra las corrientes que proviene tensiones ocasionadas por
descargas atmosfricas (rayos), descargas de lnea elctricas.
Conducir a tierra las corrientes de cargas estticas (acumuladas en los
componentes electrnicos de los equipos), corrientes de transitorios y
parasitas.
Mantener los potenciales producidos por las corrientes de falla dentro de
los lmites de seguridad de modo que las tensiones de paso o de toque
no sean peligrosas para los humanos

III. Caractersticas geoelctricas del suelo

Todo sistema de puesta a tierra, involucra el conjunto (electrodo suelo), es


decir la efectividad de toda puesta a tierra ser la resultante de las
caractersticas geoelctricas del terreno y de la configuracin geomtrica de
los electrodos a tierra. Los suelos estn compuestos principalmente, por oxido
de silicio y xido de aluminio que son muy buenos aislantes, sin embargo, la
presencia de sales y agua contenidas en ellos mejora notablemente la
conductividad de los mismos.

Los factores que determinan la resistividad de los suelos son:


La naturaleza de los suelos
La humedad
La concentracin de sales disueltas
La temperatura

188
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

IV. Materiales a emplear para un pozo de Puesta a Tierra

01Caja de registro con tapa ( 40x40cm)


01 Electrodo principal (varilla de cobre puro de 3/4 x 2.40 m)
03 Conectores desmontable ( conector pico de loro de 3/4 )
Conductor de conexin (cable N 6 AWG, color amarillo-verde o
amarillo) desde el pozo a tierra hasta el tablero elctrico de distribucin
que ser ubicado dentro del aula de cmputo VSAT (solo para puesta a
tierra para equipos).
06 m de cable de cobre denudo de 50 mm2 o 1/0 ) utilizado como Electrodo
auxiliar.
Pozo vertical ( 1m de dimetro x 3m de profundidad) u horizontal
3 m3 de tierra de cultivo , totalmente tamizada en malla de 1/2
Aditivo ( 02 dosis qumica de Thorgel, Tierragel, Protegel, Laborgel o
similar)
01 balde de plstico de 20 litros de capacidad
01 compactador o pizn de 40 kilos (para compactar la tierra dentro del
pozo )
01 escalera de 3 metros.
Herramientas varias, palanas, picos carretillas, etc.

189
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

V. Consideraciones tcnicas para la elaboracin de Sistemas de Puesta a


Tierra

Se ha considerado la instalacin de un pozo pozos de puesta a


tierra (para los equipos y para el pararrayos ), para lograr la consistencia
y seguridad necesaria para equipos de cmputo y ste deber ser
instalado de acuerdo a los siguientes argumentos :

Es necesario contemplar la construccin de pozos ( o arreglos de


pozos ) de tierra de electrodo vertical u horizontal con arreglo de
electrodos auxiliares en forma de lazo sobre el electrodo principal (varilla
de cobre) con la finalidad de soportar la totalidad de la red elctrica
para los equipos de cmputo de las instituciones educativas.

El arreglo de pozos de tierra a construir en cada local deber ser


rellenado con tierra de cultivo previamente zarandeada en malla de
1/2 pulgada mezclada y tratada con dosis qumicas del compuesto
qumico Thorgel, Laborgel similar . Los pozos debern tener 3
metros de profundidad por 1 metro de dimetro (pozo vertical).

Se debe dejar caja(s) de registro de 40 X 40 cms con tapa(s) para


inspeccin y mantenimiento. Asimismo se debe considerar la
elaboracin de por lo menos 2 puntos de medicin con sus respectivas
tapas metlicas sobre piso de concreto.

La lnea a tierra deber ser llevada hasta el tablero elctrico del


laboratorio de cmputo con cable elctrico 6 AWG color amarillo-verde,
con el fin de efectuar posteriormente la distribucin respectiva a los
circuitos para finalmente llevar la lnea a tierra hasta los tomacorrientes
que se instalarn para las estaciones de trabajo.

El valor hmico del sistema de puesta a tierra debe ser menor o


igual a 8 ohmios.

Debe existir un solo sistema de puesta a tierra.( 2 o ms pozos


interconectados con cable de cobre desnudo de 50 mm2)

VI. Preparacin de la Puesta a Tierra

1) Pozo vertical
Son las que ms se aplican por el mnimo de espacio que necesitan.

Primer Paso

Excavar un pozo de 1mt de dimetro por una profundidad de 3mt


desechando todo material de alta resistencia, piedra, hormign, cascajo,
etc.
Preparar el arreglo de la varilla de cobre con electrodo auxiliar ver
figuras

190
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

15cm

conector
pico de loro
de 3/4"

20 cm 20 cm

electrodo principal
(Varilla de cobre de 3/4 " x 2.40 m)

electrodo auxiliar
(6m de cable de cobre
desnudo de 50mm2)

20 cm 20 cm

Fig.Arreglo con electrodos auxiliares

Segundo Paso

Para rellenar el pozo se utilizar tierra de cultivo tamizada en malla de 1/2


llene los primeros 0.30 mts y compacte con un compactador y coloque la
barra de cobre de 3/4 de dimetro y de 2.40 mts de longitud (con arreglo de
electrodo auxiliar. Ver figura), llene los siguientes 0.20mt y vuelve a
compactar, repita la operacin no olvidando que la tierra debe estar hmeda
hasta completar la mitad del pozo.

191
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

30 cm

15 cm

3m

mitad del pozo

"camita" con tierra de cultivo 30 cm


compactada

1m

Personal tamizando la tierra de cultivo

192
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Tercer Paso (Utilizando dosis qumica Thorgel)

Disuelva el contenido de la bolsa azul de la primera caja de dosis de Thorgel


en 20 Lts de agua y virtala en el pozo ,espere que todo sea absorbido, luego
disuelva el contenido de la bolsa crema de la dosis Thorgel en 20 Lts de
agua ,virtala sobre el pozo y espere que sea absorbido totalmente.

NOTA:
Cuando se utilice otros aditivos qumicos como por ejemplo el compuesto
qumico Tierragel, se tendr que mezclar una de las bolsas con tierra de
cultivo totalmente zarandeada y las dos bolsas restantes se mezclarn con
agua (ver instrucciones dentro de la caja del aditivo qumico a emplear)

193
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Cuarto Paso

Repita la aplicacin con la segunda caja de dosis de Thorgel, hasta


culminar el pozo, coloque una caja de registro de concreto con tapa, por
medio de la cual se realizarn las mediciones del pozo y facilitar el
la mantenimiento peridico ( cada 2 o 4 aos para la renovacin del
pozo ) y para la conservacin del mismo (cada 4 o 6 meses echar al
pozo 30 litros de agua) .

194
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

2) Pozo Horizontal

Se aplican poco, slo cuando el subsuelo es rocoso, o cuando exista la


presencia de agua a menos de un metro de profundidad del terreno.

Primer Paso

Excavar un pozo de 1mt x 3mt de largo y a una profundidad de 1 mt,


desechando todo material de alta resistencia, piedra, hormign, cascajo,
etc.
Preparar el arreglo de la varilla de cobre con electrodo auxiliar tipo
malla ( ver figuras )

195
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

NOTA:
Para la preparacin del relleno del pozo se repite los mismos pasos que
en el caso del pozo vertical.
Cuando se utilice otros aditivos qumicos como por ejemplo el
compuesto qumico Tierragel, se tendr que mezclar una de las bolsas
con tierra de cultivo totalmente cernida y las dos bolsas restantes con
agua (ver instrucciones dentro de la caja del aditivo qumico a emplear)

VII. Medicin de Puestas a Tierra

Nos permite verificar la capacidad de evacuacin y dispersin de


corriente a tierra en el sistema instalado ( una puesta a tierra ser
eficiente cuando su medicin arroje valores pequeos ,menores a 8
Ohmios)
Para verificar las condiciones de resistencia de una puesta a tierra se
debe tener presente los siguientes requerimientos:

* La instalacin debe estar desenergizada


* Se deben retirar todas las conexiones de la puesta a tierra
* La medicin se efecta por 2 mtodos: Directo (utilizando el
medidor de tierra) o indirecto.

196
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Proceso de ejecucin:

1. Prepare el medidor de puesta a tierra, conectando los puntos de prueba


en sus respectivos terminales.
2. Verificar el estado de las bateras ( con el botn check battery del
medidor de pozo a tierra)
3. Coloque las picas auxiliares, tratando que se encuentren en un mismo
eje con la varilla de la puesta a tierra, colocando cada pica auxiliar a una
distancia de 5 a 10 m una de otra.
4. Las picas auxiliares debern quedar ajustadas de modo que hagan un
buen contacto.
5. Debe humedecerse el terreno donde se ha fijado las picas.
6. Efectu la medicin, seleccionando el rango adecuado ( R X1 RX10 ),
y luego apriete el botn de medicin (terrmetro analgico)
7. Observe y anote el valor indicado
8. Repita el procedimiento en otra direccin y anote la medicin

197
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

198
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

15. MANUAL DE INSTALACIN,


PROGRAMACIN, OPERACIN Y
MANTENIMIENTO DEL MDEM
SATELITAL VSAT

199
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

I. INTRODUCCIN

El objetivo de este manual, es brindar la informacin necesaria del mdem


satelital VSAT. Est dirigido al Docente del Aula de Innovacin Pedaggica
(DAIP) de las instituciones educativas y de las municipalidades que cuentan
con conectividad a travs del sistema VSAT, con el propsito de solucionar
problemas que puedan presentarse durante el funcionamiento del equipo en
mencin, ante esta situacin el DAIP deber informar a la DIGETE lo que est
sucediendo en la estacin remota VSAT y luego coordinar con el personal del
Hub satelital, para dar solucin al problema.

Se describe brevemente el principio de funcionamiento del equipo, indicando


algunas caractersticas bsicas y conexionado con los dems equipos de la
estacin remota VSAT.

Se explica detalladamente el procedimiento para ingresar a la programacin


del modem satelital, de este modo el DAIP podr visualizar y monitorear el
nivel de recepcin de la seal (SQF), aprender a realizar el Ranging
(procedimiento que sirve para ajustar la temporizacin de la estacin remota
VSAT y el HUB satelital de la DIGETE). Este procedimiento se har desde la
misma institucin educativa con la estacin remota VSAT, en el caso que los
leds o luces de color azul del SYSTEM y TRANSMIT ubicados en el panel
frontal del modem satelital se encuentren apagados, realizado este
procedimiento, las 5 luces del panel frontal quedarn encendidos, entonces se
tendr nuevamente el acceso a internet; tambin servir para visualizar en
pantalla del servidor el estado de funcionamiento de la estacin remota VSAT.

Se indica el procedimiento para la configuracin del servidor o computadora


principal, para poder acceder a internet a travs del mdem satelital, y
mediante el switch de datos conectado a la red LAN, o acces point conectado
a la red inalmbrica, pueda dar el acceso a internet a las estaciones de trabajo
que cuenten con tarjeta de red almbrica e inalmbrica y en algunos casos a
las laptops XO OLPC.

As mismo se da algunas recomendaciones respecto al uso, mantenimiento y


seguridad de modem satelital, as como del receptor de TV - DVB.

Este manual servir para aplicarlos en las estaciones remotas VSAT,


equipados con mdem satelital de la marca Hughes y modelos: Direcway
DW6000, DW7000, HN7000S, HN7700S, las cuales son compatibles con el
equipamiento del HUB Satelital del Ministerio de Educacin.

Finalmente es importante mencionar, que cualquier otro procedimiento no


indicado en este manual, quedar bajo responsabilidad del usuario en relacin

200
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

al funcionamiento del mdem satelital y de la operatividad de la estacin


remota VSAT.

SWITCH DE DATOS
MODEM SATELITAL

RECEPTOR DE TV - DVB

Fig. Se muestran los equipos interiores de una estacin remota VSAT,


instalados en el AIP

II. MDEM SATELITAL VSAT

Es un equipo electrnico, que se comunica en forma bidireccional


(transmisin y recepcin) con el Data Center y el HUB Satelital de la
DIGETE, para el acceso al Portal Educativo y a internet.
Es necesario que dicho equipo debe estar encendido, dado que es el
encargado de energizar al LNB Y ODU de la antena VSAT. En el caso
que el mdem satelital se encuentre apagado, entonces no habr
recepcin ni transmisin de datos, tampoco habr recepcin de TV del
canal de TV educativa.

Soporta aplicaciones TCP/IP de alta velocidad.


Trabaja en la Banda Ku (frecuencias de Tx: 14-14.5 GHz y Rx: 10.7-12.7
GHz).
Tiene la capacidad para actualizar el software de operacin, va remota
desde el HUB satelital ubicada en la sede central del MED, lo que nos
permite eliminar la necesidad de instalar software en el servidor o
computadora principal.
Cuenta con un puerto de comunicacin: RJ45 para datos y puertos con
conector hembra tipo F para la transmisin y recepcin de datos en el
enlace satelital.
Cuenta con un interface Ethernet: 10 BaseT / 100 Base
Consumo de energa de entrada: 100-240 VAC comercial y una potencia
nominal de 60 W.
Velocidad de Transmisin del Inroute es de 128 y 256 Kbps ( velocidad
de enlace de subida al satlite)

201
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Fig. Esquema tpico de una Estacin Remota VSAT en una I.E

III. CONEXIN DE EQUIPOS

La estacin remota VSAT instalada en una institucin educativa, est


conformada de los siguientes equipos:

Equipos de Exteriores (Outdoor):

01 Reflector parablico tipo off-set (antena de 0.98, 1.20 y 1.80 m de


dimetro)
01 ODU, conformada por un amplificador de potencia RF (de 1W y 2W
de potencia), un LNB, un OMT y un alimentador (Horn).
Cable coaxial RG11
Soporte de antena.

202
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Equipos de Interiores (Indoor):

01 Modem satelital, cuyos modelos pueden ser: Direcway DW6000,


DW7000, HN7000S y HN7700S, marca Hughes, incluye fuente de
alimentacin (Adaptador AC/DC).
01 Receptor de TV- DVB, cuyas marcas pueden ser: LAVA, ZINWELL,
PRECISION, etc.
01 Splitter de alta frecuencia (de 02 salidas con 01 puerto de paso DC,
950 2150 Mhz)
01 Switch de datos/ Access Point

Nota:

Las fuentes de alimentacin del mdem satelital y receptor de TV DVB,


necesitan energa elctrica de 220 VAC, estabilizada y con lnea a
tierra.
Para mayor seguridad de los equipos, la red elctrica del Aula de
Innovacin Pedaggica, deber tener un adecuado supresor de
transitorios de voltaje, un sistema de pararrayos y un sistema de puesta
a tierra para equipos, principalmente en zonas de alta incidencia de
descargas atmosfricas (rayos).
El equipamiento VSAT de cada estacin remota, son compatibles con el
HUB Satelital de la DIGETE.

Fig. Esquema elctrico de una Estacin Remota VSAT de la DIGETE

203
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

IV. CONFIGURACIN DEL SERVIDOR (PC010)

Las estaciones remotas VSAT, que se encuentran instaladas en las


instituciones educativas y municipalidades que tienen convenio con la
DIGETE, estn usando bsicamente dos direcciones IP validas: 192.168.X.Y
192.168.X.(X+Y)

DIRECCIN IP WAN (RED WAN)

192.168. X.Y : Es la direccin IP de la puerta de enlace (IP del modem


satelital) que nos permite salir fuera de la red local para
conectarnos a internet.
192.168. X. (Y+1) : Es la direccin IP del servidor
255.255.255.252 : Es la mscara subred
192.168.1.15 : Es el servidor DNS preferido
172.16.32.4 : Es el servidor DNS alternativo

Donde los valores 192.168 son iguales para todas las estaciones remotas
VSAT de las IIEE, lo que varan son los dos ltimos valores X e Y, stas son
generadas y asignadas en el HUB satelital de la DIGETE, y son nicas para
cada I.E.

DIRECCION IP LAN (RED LOCAL)

192.168. 0.10 : Es la direccin IP del servidor (as mismo viene a ser la


puerta de enlace de las estaciones de trabajo)
255.255.255.0 : Es la mscara subred

Paso 1

Configurar las direcciones IP de la red local y de la red WAN en el servidor (o


PC principal), el cual debe estar conectado directamente al mdem satelital,
conectado al switch de datos o al acceso point para dar acceso a internet a las
estaciones de trabajo.

La configuracin de la tarjeta de red del servidor, se realizar de la siguiente


manera:

204
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Con el botn derecho del mouse entrar a


Mis Sitios de Red, luego entrar en
Propiedades. Aplicar botn derecho en
Conexin de rea Local, luego entrar en
Propiedades. En la casilla General
escoger la opcin Protocolo Internet
(TCP/IP), luego entrar en Propiedades y
colocar la direccin de la red local
192.168.0.10, luego colocar en mscara
subred 255.255.255.0, en la puerta de
enlace colocar la direccin IP del modem
satelital 192.168.X.Y y colocar como DNS
Preferido 192.168.1.15 y 172.16.32.4
como DNS alternativo. Ver cuadro:

Direccin IP 192.168.0.10
Mascara de subred 255.255.255.0
Puerta de enlace
192.168.X.Y
prederminada
Servidor DNS preferido 192.168.1.15
Servidor DNS
172.16.32.4
alternativo
Paso 2

Hacer clic en Opciones de Avanzadas, luego aparecer una nueva ventana


con la direccin IP (192.168.0.10) y la mscara subred 255.255.255.0 que
hemos configurado en el. Paso1, luego realizar lo que se indica a continuacin:

En el cuadro Direccin TCP/IP presione el


botn de Agregar. aparecer una
ventana donde tenemos que agregar la
direccin IP del servidor de la red WAN :
192.168.X.(Y+1)

Direccin IP 192.168.X.(Y+1)

Mascara de subred 255.255.255.252

Presione Aceptar todas las ventanas para


que se actualicen los cambios realizados.

205
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Al finalizar deben estar agregados las dos


direcciones, donde la primera es la direccin
IP de la red Local ( 192.168.0.10) y la
segunda la direccin IP WAN
(192.168.X.(Y+1)

Ms abajo se tiene configurada la puerta de


enlace 192.168.X.Y

(IP del modem satelital)

Paso 3

Para que las estaciones de trabajo (PC011, PC012, etc.) tengan acceso a
internet, se debe instalar y configurar en el servidor algn software Proxy, por
ejemplo pueden usar el Jana Server 2 en la versin Jana Server V.2.5.0.133.
Esta versin lo pueden descargar desde internet escribiendo la siguiente
direccin en el navegador web del Internet Explorer:
ftp://ftp.perueduca.edu.pe/Proxy/JanaServer/

Aplicar botn derecho en el icono


Internet Explorer (e), ubicado en el
escritorio del servidor.

Entrar en Propiedades, luego haga clic


en Conexiones
Luego escoger la opcin Configuracin
de LAN

En esta ventana no debe estar activado


ninguna opcin (dejar las casillas en
blanco).

206
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

V. CONFIGURACIN DE LAS ESTACIONES DE TRABAJO

Paso1

Las direcciones IP de las estaciones de trabajo deben configurarse en


Propiedades de Mis Sitios de Red, luego hacer clic derecho en Propiedades de
Conexin de Red Local, finalmente escoger la opcin de Protocolo Internet
(TCP/IP), como se muestra en la figura:

Las estaciones de trabajo se comienzan a


configurar los IPs, asignando a partir de la
direccin 192.168.0.11 a la primera, para
la siguiente se asigna 192.168.0.12 y as
sucesivamente hasta completar con las
dems estaciones de trabajo.

La mscara de subred es: 255.255.255.0 y


es igual para todas las estaciones de
trabajo.

En puerta de enlace predeterminada, se


debe colocar: 192.168.0.10 (IP de red local
del servidor), y ser igual para las dems
estaciones de trabajo.

Llenar segn cuadro:

Direccin IP 192.168.0.11 (12,13, etc)


Mascara de subred 255.255.255.0
Puerta de enlace predeterminada 192.168.0.10
Servidor DNS Preferido En blanco
Servidor DNS Alternativo En blanco

Paso2

Las estaciones de trabajo (PC011, PC012, etc.) las cuales que se van a
conectarse a internet mediante el servidor (instalado y configurado el servidor
Jana Server), debemos ingresar al internet explorer de la siguiente manera:

207
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Hacer clic derecho en icono del internet explorer (e) y escogemos la opcin
de Propiedades y dentro de propiedades nos ubicamos en la pestaa
Conexiones, y hacemos clic en el botn de configuracin LAN, y luego
debemos escribir:

Direccin : 192.168.0.10
Puerto : 3128

Luego marque con un check en las opciones del servidor proxy: Usar un
servidor proxy para la LAN (esta configuracin no se aplicar a conexiones
de acceso telefnico ni (VPN) y en No Usar servidor Proxy para direcciones
locales.
Finalmente para guardar los cambios, presione la pestaa Aceptar en las
ventanas abiertas.

Nota:
Si se ha configurado correctamente los parmetros y la red LAN no
presenta problemas de conectividad, ya debera tener acceso internet en
las estaciones de trabajo.
Recuerde que esta configuracin solo se hace en las estaciones de
trabajo.
Cuando se instale el Proxy ISA Server en el servidor, entonces
debemos colocar la siguiente direccin y puerto:
Direccin : 192.168.0.10
Puerto : 8080

IMPORTANTE PARA EL ACCESO A INTERNET:

1) Para poder verificar la conectividad entre el servidor y el mdem satelital,


se deber utilizar el comando ping al IP del mdem satelital. Si existe
conectividad, entonces se visualizar en pantalla del servidor una
respuesta, por lo tanto se tendr acceso a internet, despus de haber
configurado correctamente el servidor y el proxy.

208
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Esta prueba tambin se realiza, para verificar la conectividad entre las


estaciones de trabajo con el servidor

Presione el botn Inicio luego haga


clic en Ejecutar
Luego aplique el comando: ping

Escriba: ping 192.168.X.Y -t

donde 192.168.X.Y es el IP del


modem satelital

Debe haber una respuesta en pantalla


del servidor, similar a la que se
muestra en la figura. (Esta lectura
indicar que existe conectividad del
servidor y el modem satelital VSAT)

En el caso que no hay respuesta de


conectividad, (como se muestra en las
figuras), luego de estar bien
configurada la tarjeta de red del
servidor con los IPs del modem
satelital. Es probable que la tarjeta de
red est malograda o el cable LAN
est fallando, entonces cambie el
cable LAN/ tarjeta de red, o utilice otra
PC como servidor.

As mismo verificar si el servidor tiene


instalado y configurado algn tipo de
Proxy (Jana Server o Isa Server),
para dar acceso a Internet a las
estaciones de trabajo.

209
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

2) Se debe desactivar el Firewall de Windows en todas las Pcs, para poder


acceder a internet.

Apriete el botn men Inicio, busque la


opcin configuracin y seleccione, haga
doble clic en la opcin panel de control.
Luego haga doble clic en Firewall de
Windows, se abre una ventana, tal
como se muestra en la figura, finalmente
marque la opcin Desactivado

3) Si hubiese problemas en abrir la pgina Web del Hotmail:


http://www.hotmail.com, se debe realizar el siguiente procedimiento, en el
servidor y las estaciones de trabajo:

Aplicar botn derecho del mouse


en el icono Internet Explorer,
luego haga Clic en opciones de
avanzadas y desactive la opcin
Usar HTTP 1.1 y
Active con un check la opcin
Usar HTTP1.1 en conexiones
Proxy, tal como se muestra en
la figura.

4) Si no hay acceso a internet en el servidor y estaciones de trabajo a pesar


que las 5 luces del modem satelital estn encendidas, pueda que haya
ocurrido un error de comunicacin en el Jana Proxy, entonces se tendr que
reiniciar el servidor Jana Proxy, el procedimiento es el siguiente:

210
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Busque en Inicio Programas - Jana


Proxy hacer click en Administracin

Se carga el Internet Explorer y nos


muestra una ventana para poder
administrar el servidor Jana Proxy.
Luego presione el botn de
Configuracin.

Luego se mostrar una ventana como se


muestra en la figura:
Ah se debe colocar los datos en los
campos, nombre de usuario y contrasea,
tal como se muestra en el cuadro:

Nombre de Usuario Administrador


Contrasea hubvsat
Confirmacin de
contrasea hubvsat

Otra solucin sera reiniciando el servidor, o apagando y luego encendiendo el


mdem satelital

5) El procedimiento para el encendido de los equipos interiores del AIP, es de


la siguiente manera:

1 Encender el switch de red LAN, esperar que cargue y enciendan los leds.

2 Encender el mdem satelital y esperar que las 5 leds (luces de color azul)
se enciendan completamente.

3 luego encender el servidor (computadora principal) y probar el acceso a


internet.

4 Finalmente encender las estaciones de trabajo y probar el acceso a


internet.

211
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

VI. PROGRAMACIN DEL MDEM SATELITAL

Para ingresar a la programacin del mdem satelital y verificar los parmetros


de configuracin, visualizar el nivel de recepcin (SQF), nmero de serie,
realizar el Ranging, actualizacin de software y estado de funcionamiento del
equipo, se debern realizar los procedimientos que acontinuacin se detallan.

Notas:

La verificacin de los parmetros y el estado de funcionamiento del modem


satelital, se debe realizar en el servidor (PC principal)
Los caracteres de las opciones del men de instalacin del modem satelital,
se debern digitar los caracteres en letras minsculas. En algunas PCs, los
caracteres digitados, no son visualizados en la PC, por lo que se recomienda
digitar correctamente.

A) PROCEDIMIENTO PARA INGRESAR A LA PROGRAMACIN Y


VISUALIZAR EL STATUS DEL MDEM SATELITAL

Este procedimiento, nos permite ingresar a la programacin del equipo, y


podamos verificar el status de la transmisin y recepcin, con la finalidad de
poder determinar si el equipo est funcionando en condiciones normales.

Fig.1

1. Presionar con un click el botn izquierdo en men inicio, luego entrar en


la ventana ejecutar y escribir por ejemplo: telnet 192.168.6.17; 1953
(donde 192.168.6.17) es el IP del mdem satelital de la estacin remota
VSAT tomada como ejemplo. Ud deber escribir el IP del modem satelital
de su IE. Ver Fig.1

212
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Fig.2

2. Presione el botn aceptar (ver Fig. 2)

Fig.3

3. Presione enter para continuar (Se muestra en pantalla la programacin


del modem satelital en el men principal) (Ver Fig.3)

4. Elegimos la opcin (c): Display Satellite Interface Statistic

5. Escribir c (Ver Fig.3)

6. Presione enter

213
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Fig.4

7. Observamos en la pantalla un submen (ver Fig. 4)

8. Elegimos la opcin (a): Display Main Statistic

9. Escribimos a (ver Fig. 4)

Fig.5

214
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

10.Presione enter

Observamos en pantalla el status del mdem satelital: (Ver Fig.5)

Receive Status : <Rx Code 5> . Receptor listo para operar


en condiciones normales.

Transmit Status : <Tx Code 8> . Transmisor Listo para enviar


datos y operar en condiciones normales.

11.Escriba z (Para retornar al men principal)

12. Presione enter-

13. Cierre la ventana para salir .

PROCEDIMIENTO PARA VISUALIZAR EL NMERO DE SERIE DEL


MDEM SATELITAL

1. Entramos al men principal


2. Elegimos la opcin (c) : Display Satellite Interface Statistic

Fig.6

3. Escribir: c
4. Presione enter para entrar a los submens. (Ver Fig. 6)-

215
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Fig.7

5. Elegimos la opcin (c): Display Satellite Interface Serial Number

6. Escribir: c

7. Aparecer el nmero de serie del equipo por ejemplo: 3032600 (Ver


Fig.7)

8. Luego escribir: z y luego presione enter (para retornar al men


principal)

9. Cierre la ventana del men principal para salir

PROCEDIMIENTO PARA VISUALIZAR EL FACTOR DE CALIDAD DE


SEAL (SQF) DEL MDEM SATELITAL (Llamado tambin nivel de seal
de recepcin)

1. Entramos al men principal

2. Elegimos la opcin (c): Display Satellite Interface Statistic

216
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Fig.8

3. Escribir: c

4. Presione enter para entrar a los submens. (Ver Fig.8)

Fig.9

5. Entramos a un submen y elegimos la opcin (d): Display Signal Quality


Factor (SQF)

6. Escribir: d

7. Presione enter para continuar

8. Aparecer en pantalla, por ejemplo SQF: 97 (Ver Fig.9)

Un rango aceptable debe estar en (75 a 99), si el SQF < 30, entonces la
antena no est apuntando al satlite correcto, si el SQF > 30, pero < 99,

217
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

entonces la antena est enganchada al satlite. Para obteneun valor ms


alto debemos realizar el ajuste fino de azimut y elevacin de la antena

9. Presione enter

10.Escribir z (para retornar al men principal)

11. Cierre la venta del men principal para salir

PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR UN RANGING DESDE LA ESTACIN


REMOTA VSAT

Este procedimiento se realizar, cuando los Leds (luces de color azul) de:
TRANSMIT y/o SYSTEM del mdem satelital se encuentran apagados y
los dems se encuentran encendidos. Servir para ajustar la
temporizacin de la estacin remota VSAT con el HUB satelital de la
DIGETE-MED.

1. Entramos al men principal

Fig.10

2. Elegimos la opcin (i) Instalation

3. Escribir: i (Ver Fig.10)

218
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Fig.11

4. Luego presione enter (3 veces)

5. Entramos a un submen y Elegimos la opcin (d): Force and Verify


Ranging

6. Escribir : d (Ver Fig.11)

7. El equipo comenzar a realizar el ranging, esto tomar algunos


segundos y al final aparecer:

[NEED_RANGE] Ranging reques queded to the Network Operation


Center (Tx Code 15)

[NEED_RANGE] Ranging reques queded to the Network Operation


Center (Tx Code 15)

[NEED_RANGE] Ranging reques queded to the Network Operation


Center (Tx Code 15)

[NEED_RANGE] Trasmitter adjusting for optional Network Timing (Tx


Code 9)

[NORANGE REQO] Transmitter available for Normal Operation. (Tx


Code 8)

El Cdigo Tx Code 8, significa que el equipo est listo para enviar datos,
es decir el Mdem Satelital se encuentra trabajando en condiciones
normales.

219
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

8. Realizado esta operacin todas los leds del equipo debern encenderse
(luces de color azul). Entonces ya podemos navegar en internet.

9. Presione enter y escribir z (para regresar al men principal)

10. Cierre la ventana para salir.

Casos:

Si al finalizar la operacin del Ranging, aparece otros cdigos diferentes a


Tx Code 8, por ejemplo:

TX Code 24: Significa que no hay conexin entre el mdem satelital y el


transmisor que se encuentra en el ODU, ubicado en la antena
parablica, debido a que los cables de transmisin y recepcin
tienen los conectores sueltos o mal conectados. En ese caso
conecte bien los cables o rehacer los conectores.

TX Code 13: Significa que el mdem satelital no puede comunicarse con el


NOC (HUB Satelital del Ministerio de Educacin), es probable
que el equipo se encuentre mal configurado, con coordenadas
de otro lugar o que exista un problema en los servidores del
HUB satelital o que el transmisor (ubicado en el ODU-
Amplificador) de la antena VSAT se encuentra averiado.

En este caso comunicarse con el operador del Hub satelital o


personal especialista del equipo de telecomunicaciones de la
DIGETE.

TX Code 15: Significa que el mdem satelital no puede comunicarse con el


NOC (HUB Satelital del Ministerio de Educacin). El transmisor
(ubicado en el ODU-Amplificador) de la antena VSAT est
esperando una peticin desde el NOC (HUB Satelital del
Ministerio de Educacin).

En este caso comunicarse con el operador del Hub satelital o


personal especialista del equipo de telecomunicaciones de la
DIGETE.

TX Code 1: Significa que el transmisor de la antena ha sido deshabilitado


por el NOC (HUB Satelital del Ministerio de Educacin). En este
caso comunicarse con el operador del HUB satelital o personal
especialista del equipo de telecomunicaciones de la DIGETE.

220
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PROCEDIMIENTO PARA VERIFICAR LOS PARAMETROS DEL MDEM


SATELITAL

A continuacin, se muestra los parmetros del modem satelital de una


estacin remota VSAT, que est operando correctamente, para ello se realizar
lo siguiente:

1. Entramos al men principal

Fig.12

2. Elegimos la opcin : (b) Display Current Configuration

3. Escribir: b (Ver Fig.12)

221
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Fig.13

4. Presione enter, una vez digitado b, se mostrar todos los parmetros


correctos del equipo (ver Fig.13)

En la fig.13 se muestra los parmetros que son fijos para toda estacin
remota VSAT y lo que est en rectngulo de color blanco, son los que varan
de acuerdo a cada estacin remota VSAT asignada. Dichos parmetros son
asignados en el HUB Satelital del MED, slo se asignan los IP manangement
y el IP LAN. Las coordenadas se toman a travs de un GPS en el lugar o se
le puede asignar coordenadas aproximadas desde el Hub satelital.

PROCEDIMIENTO PARA VERIFICAR EL ESTADO DE FUNCIONAMIENTO


DEL MDEM SATELITAL

Otra de las formas para verificar el estado de funcionamiento del mdem


satelital, se debe realizar el siguiente procedimiento:

SYSTEM STATUS (Estado del Sistema)

1. Escribir la direccin IP del mdem satelital en la ventana de direccin del


internet explorer en el servidor, por ejemplo: 192.168.6.17 (Ver Fig.14).

2. Hacer clic en icono (Sistema Status), aparecer el estado del equipo


operativo (si est en verde-OK), si aparece el icono en color rojo,
entonces el equipo tiene problemas de funcionamiento, o la antena VSAT
est desapuntada (Ver Fig.14)

222
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En la pantalla aparecer la siguiente informacin:

Signal Strenght (SQF): Es la fuerza o nivel de la seal de recepcin. Si


SQF < 30, entonces la antena no est apuntando al satlite correcto, si
el SQF > 30, pero < 99, entonces la antena est enganchada al
satlite.Para obtener un valor ms alto debemos realizar el ajuste fino de
azimuth y elevacin en la antena.

Transmit Status (Estado de Transmisin), indica que la trayectoria de


datos de transmisin est operativa y aparecer en pantalla el mensaje:
Tx Code 8, Significa que el equipo est preparado para enviar datos, es
decir est preparado para trabajar en condiciones normales.

Receive Status (Estado de Recepcin), indica que la trayectoria de


datos de la recepcin est operativo y aparecer en pantalla el mensaje:
Rx Code 5, significa que el equipo est preparado para recibir datos, es
decir est trabajando en condiciones normales.

Fig.14

RECEPCION INFO (Informacin de Recepcin)

1. Hacer clic en icono Azul (Recepcin Info) y en la pantalla aparecer la


siguiente informacin: (ver Fig.15)

Receive Status (Estado de recepcin): indica que la trayectoria de


datos de la recepcin est operativa y aparecer en pantalla el mensaje:
Rx Code 5, significa que el equipo est preparado para recibir datos, es
decir est trabajando en condiciones normales.
Frames Received (Tramas recibidas): informa el nmero de los
mensajes de datos recibidos por el modem satelital por medio del enlace
satelital.

223
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Frames with Errors (Tramas con errores): reporta el porcentaje de


tramas recibidas con error. Un valor creciente continuamente indica
problemas en la trayectoria de la recepcin. Esto puede suceder debido
a las condiciones atmosfricas adversas, o si el cable de Rx o la antena
tiene ciertos problemas. Es un valor bajo y no creciente, el sistema est
funcionando correctamente, no hay razn de preocupacin.
Bad Key Frames (Tramas con claves de encriptacin averiadas):
indican el porcentaje de las tramas recibidas que no se pudieron
desencriptar con xito.Todos los datos recibidos desde el satlite estn
encriptados.Un valor en aumento continuo, indica que la estacin
remota VSAT no est comisionada.

Fig.15

TRANSMISION INFO (Informacin de Transmisin)

1. Hacer clic en icono Azul (Transmisin Info) y en pantalla aparecer la


siguiente informacin: (ver Fig.16)

Transmit Status (Estado de Transmisin): Esta pantalla, nos informa el


estado de la trayectoria de datos de transmisin. y aparecer el
mensaje: Tx Code 8, significa que el equipo est preparado para enviar
datos, es decir est trabajando en condiciones normales.
Number of Success Transmissions (Nmeros de transmisiones
exitosas): reporta el nmero de tramas transmitidas hacia el satlite.
Number of Packets Submitted for Transmisin (Nmero de paquetes
entregados para transmisin): indica el nmero total de los datos que se
encuentra en cola para su transmisin al satlite.

224
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Fig.16

SYSTEM INFO (Informacin del Sistema)

1. Hacer clic en icono Azul (System Info), aparecer la informacin general del
mdem satelital (Ver Fig.17)

Fig.17

DETECCIN Y CORRECCIN DE FALLAS DEL MDEM SATELITAL

OPERACIN DE LOS DIODOS LED DEL MDEM SATELITAL VSAT.

Una de las formas para detectar, si el equipo est fallando, es decir que la
transmisin (Tx) y la recepcin (Rx), as como la seal del canal de TV
Educativa estn defectuosas o simplemente cuando se corta el internet. Para
darnos cuenta de ello, el mdem satelital por ejemplo el Direcway DW6000
tiene cinco indicadores luminosos tipo leds (luces de color azul) en el panel
delantero, cuyas funciones la describiremos a continuacin:

225
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

LAN: Este indicador muestra si el mdem satelital est conectado a una


red LAN.

TRANSMIT: Este indicador muestra si el mdem satelital transmite o est


transmitiendo, o si una cierta condicin est previniendo la transmisin
(indica comunicacin de subida).

RECEIVE: Este indicador muestra si el mdem satelital ha adquirido el


enlace de subida correcto, es decir est recibiendo, o si una condicin est
evitando la recepcin (indica comunicacin de bajada).

SYSTEM: Este indicador muestra si el mdem satelital est al 100 %


operativo o no (indica la operatividad del sistema interno del equipo)

POWER: Este indicador muestra si el mdem satelital est energizado y


funciona normalmente (indica el encendido del equipo)

Este equipo tiene adems indicadores luminosos tipo Led en la parte posterior,
en el puerto Ethernet, stos indican si la conexin de ethernet est operativa
(Ver Fig.18).

Fig.18

226
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

VIII. SEGURIDAD DE EQUIPOS INTERIORES DE

UNA ESTACIN REMOTA VSAT

a. Los equipos interiores de la estacin remota VSAT, estn conformados


por el modem satelital y el receptor de video DVB, y se encuentran
instalados conjuntamente con el switch de datos (parte fundamental del
cableado estructurado que permite la conectividad en las PCs de la
estacin remota VSAT).

b. Cada uno de los equipos de comunicaciones descritos, son parte


fundamental del funcionamiento del sistema de conectividad de la
DIGETE, por tanto, se requiere el sumo cuidado y proteccin de los
mismos, para aprovechar las ventajas que otorga este sistema.

c. El cuidado se refiere a la limpieza de los ambientes, para evitar la


presencia de materiales que produzcan desechos microscpicos (polvo),
polucin de roedores, insectos, etc. Se debe evitar el derrame de
cualquier tipo de lquidos.

d. Se recomienda el uso de estabilizador de voltaje de preferencia del tipo


ferroresonante y supresor de picos de voltaje garantizados, como
proteccin de los equipos instalados debido a que en algunos lugares de
provincias donde se encuentran ubicados las instituciones educativas que
cuentan con sistema VSAT, tienen un fluido elctrico inestable
(minicentrales hidroelctricas , grupos electrgenos ) proporcionados por
la empresa elctricas de sus respectivas zonas, ya que las
fluctuaciones de voltaje podran ocasionar que los equipos se quemen o
sufran anomalas en su funcionamiento.

e. Toda estacin remota VSAT que se encuentra ubicado en zonas de alta


probabilidad de descargas atmosfricas (rayos, truenos, lluvias), deber
tener instalado un Sistema de Pararrayos con su respectiva puesta a
tierra interconectada a la puesta a tierra de equipos.

f. Los Sistemas de Puesta a Tierra (de equipos y de pararrayos) debern


tener mantenimientos peridicamente, es decir mantenindolos siempre
hmedos o reactivndolos con dosis qumica cada 2 a 4 aos (segn las
caractersticas propias de dosis qumica que se utilizaron en su
elaboracin), con el propsito de mantenerlos en niveles bajos de
resistencia. El incumplimiento de este punto, permitir que el Sistema de
Puesta a Tierra se degrade con el transcurrir el tiempo, en consecuencia
los equipos informticos y de Telecomunicaciones estaran desprotegidos
ante descargas atmosfricas y a fallas elctricas.

g. Se recomienda desconectar todos los equipos electrnicos de las tomas


elctricas, ante la presencia de tormentas elctricas en el ambiente (rayos,
truenos, lluvias intensas), aun as se cuente con un sistema adecuado de
pararrayos, ya que no existe un sistema de proteccin 100% segura ante
tales fenmenos atmosfricos, para no correr el riesgo de sufrir daos por
fluctuaciones de la energa elctrica.

227
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

IX. ANEXOS

Procedimiento para la deteccin y la correccin de fallas del modem


satelital
Diagrama elctrico de conexin de equipos de una estacin remota
VSAT instalados en las instituciones educativas y municipalidades.
Tipos de configuraciones del AIP ( VSAT 1, VSAT 2, VSAT 3 y VSAT 4)

Procedimiento para la deteccin y la correccin de fallas del modem satelital

228
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

229
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Diagrama elctrico de una estacin remota VSAT en la IE

3Com

230
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Tipos de configuraciones del AIP ( VSAT 1, VSAT 2, VSAT 3 y VSAT 4)

CONFIGURACION DEL AIP VSAT 1


RED WAN: PC 01 SERVIDOR
MODEM IP: 192.168.95.122
(HUGHES) MASK:255.255.255.252 RED LAN:
IP DW: 192.168.95.121 PE: 192.168.95.121 IP: 192.168.0.10
DNS: 192.168.1.15 MASK:255.255.255.0

PC 02
IP: 192.168.0.11
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10

ANTENA SWITCH
VSAT PC 03 IP: 192.168.0.12
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10

PC n IP: 192.168.0.(n+9)
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10

EXTERNO INTERNO
NOTA: EL SERVIDOR DEBE TENER CONFIGURADO EL JANA SERVER O EL ISA SERVER Y EN LAS ESTACIONES DE TRABAJO DEBE TENER CONFIGURADO EN INTERNET EXPLORER
LA DIRECCION IP : 192.168.0.10 Y PUERTO : 3128 ( JANA SERVER ) Y 8080 ( ISA SERVER)

CONFIGURACION DEL AIP VSAT 2


PC 01 SERVIDOR
MODEM RED WAN:
(HUGHES) IP: 192.168.X.(Y+1) RED LAN:
MASK:255.255.255.252 IP: 192.168.0.10
IP DW: 192.168.X.Y
PE: 192.168.X.Y MASK:255.255.255.0
DNS: 192.168.1.15

PC 02
IP: 192.168.0.11
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10

ANTENA PC 03
VSAT IP: 192.168.0.12
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10

ACCES POINT
PC n
IP: 192.168.0.(n+9)
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10

EXTERNO INTERNO
NOTA: EL SERVIDOR DEBE TENER CONFIGURADO EL JANA SERVER O EL ISA SERVER Y EN LAS ESTACIONES DE TRABAJO DEBE TENER CONFIGURADO L A DIRECCION
IP : 192.168.0.10 Y PUERTO : 3128 ( JANA SERVER ) Y 8080 ( ISA SERVER)

231
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CONFIGURACION DEL AIP VSAT 3


MODEM (HUGHES) PC 01 SERVIDOR
IP DW: 192.168.X.Y RED WAN:
IP: 192.168.X.(Y+1) RED LAN:
MASK:255.255.255.252 IP: 192.168.0.10
PE: 192.168.X.Y MASK:255.255.255.0
DNS: 192.168.1.15

PC 02
IP: 192.168.0.11
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10

ANTENA ACCES
PC 03
VSAT POINT IP: 192.168.0.12
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10

SWITCH

PC 04 PC 05 PC n
IP: 192.168.0.13 IP: 192.168.0.14 IP: 192.168.0.(n+9)
MASK:255.255.255.0 MASK:255.255.255.0 MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10 PE: 192.168.0.10 PE: 192.168.0.10

EXTERNO INTERNO
NOTA: EL SERVIDOR DEBE TENER CONFIGURADO EL JANA SERVER O EL ISA SERVER Y EN LAS ESTACIONES DE TRABAJO DEBE TENER CONFIGURADO EN INTERNET EXPLORER
LA DIRECCION IP : 192.168.0.10 Y PUERTO : 3128 ( JANA SERVER ) Y 8080 ( ISA SERVER)

CONFIGURACION DEL AIP VSAT 4


MODEM
(HUGHES)
IP DW: 192.168.X.Y XO- 01

XO- 02

ANTENA
VSAT

ACCES POINT
RED WAN: XO- n
IP: 192.168.X.(Y+1)
MASK:255.255.255.252
PE: 192.168.X.Y
DNS: 192.168.1.15 RED LAN:
IP: 192.168.0.10
MASK:255.255.255.0
EXTERNO INTERNO
NOTA: EL SERVIDOR DEBE TENER CONFIGURADO EL JANA SERVER O EL ISA SERVER Y EN LAS ESTACIONES DE TRABAJO DEBE TENER CONFIGURADO L A DIRECCION

232
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

16. RECEPTOR SATELITAL DIGITAL


ZINWELL ZDX-7000FTA

(Manual de Configuracin, Operacin y


Mantenimiento)

233
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

INTRODUCCION

Debido a la importancia y preocupacin constante de brindar un mejor servicio


de la Emisin de la TV Educativa a travs de la Plataforma Satelital del MED en
las instituciones educativas que cuentan con Sistema VSAT, se ha elaborado el
siguiente documento que tiene la finalidad de apoyar al Docente de Aula de
Innovacin Pedaggica, en la configuracin de sus Receptores Satelitales DVB
ZINWELL, en el caso que estos equipos presenten algn problema.

Debemos mencionar que el receptor satelital DVB ZINWELL, soporta funciones


digitales que cumplen completamente con la norma MPEG2-DVB (Digital Video
Broadcast o Video Digital de Difusin), es el equipo que nos permite la
recepcin de la seal de televisin, en forma unidireccional.

234
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CARACTERISTICAS TECNICAS:

235
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Componente Descripcin
IF Signal Input Se conecta al LNB (Convertidor de Bajo Ruido) este convertidor
acepta seales de entrada de 950 a 2150MHz. Tambin provee
Viene de la antena
alimentacin de energa hacia el LNB y

control de seal. ( SE CONECTA EL CABLE RX DE LA SALIDA


IF Signal Loop Out SIN PASO DC DEL SPLITER)
Se puede conectar esta salida a un segundo Decodifcador digital
Salida de seal de lazo analgico
Data Port O IRD posee un puerto serial RS-232 de 1 15Kbits/sg. Para conectar
Puerto de datos a una PC
S-Video Salida de Video para S-VHS
Salida de S-Video
Video Ouput Salida de Video
Salida de Video
Audio Ouput Salida de Audio Stereo
Salida de Audio
RF Signal TV Output Conecta la entrada RF de TV VCR (Para seales de video audio),
Salida de seal RF de TV Si se conecta una antena de TV un cable CATV a la entrada de
seal RF de entrada, entonces se debe conectar a la salida de RF a
su TV
RF antena input Conecte esta entrada a una antena colectiva conecte a un sistema
Entrada de RF de TV de TV cable. Esta conexin permite conmutar entre canales locales y
cable.

236
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Power Input - AC in Despus de realizar todas las conexiones, conecte el cable de


energa a la Red AC entre 90-260 VAC, 50/60 Hz.

En la figura se muestra la instalacin correcta del receptor de video Zinwell en


una Estacin Remota VSAT

237
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CONTROL REMOTO

238
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

FUNCIONES DEL TECLADO DEL CONTROL REMOTO

1. EXIT
2. Gua TV/ Gua Acciona a EPG (Gua de programa Electrnico)
3. OK Selecciona un programa no EPG
4.LEFT Cursor de botn izquierdo)
5. RIGHT Tecla de TV, selecciona servicios de TV.
6. DOWN Tecla de cursor para bajo
7. TECLADO NUMRICO Teclado Numrico para seleccionar nmeros.
8. SELECCIN TECLA DE Provee ms de una teclado audio disponible para
AUDIO aquel canal en particular.
9. Tecla ALT Alterna IRD para un canal previamente
seleccionado.
10. Tecla UHF Alterna entre varias partes quedando seleccionada
entre seal de IRD, seal de TV seal de VTR.
11. Tecla Standby Alterna entre IRD Standby
12. Tecla Men Muestra el men principal en la pantalla.
13. UP Tecla de Cursor o mueve el campo hacia arriba.
14. TEXT Para emulacin de Teletexto subttulos DVB.
15. RIGHT Tecla de cursor en directa, mueve el cursor en la
direccin directa. Tambin puede ser usado para
niveles de volumen mayores s ningn control es
solicitado.
16. RADIO Selecciona servicios de Audio/Radio
17. VOL + VOL - Controla Volumen de Audio "-" es reducir "+" es
aumentar un nivel de volumen mayor
18. PAGE + PAGE - Controla nmero de servicio: "-" menor, "+" nmero
mayor.
19. MUTE Audio MUTE - modo cortado
20. I Tecla de Informacin: Activa la barra de informacin
de programa (I-Plate) cuando es presionado 2 veces
IRD acciona la informacin extendida del
programa.
21. CLOCK Tecla Reloj: Activa hora de datos locales.
22. COLOR BUTTON de Colores: este botn de colore nos muestra un
men de varias funciones.
: Botn

239
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

MEN DE OPCIONES

CAPA 1 CAPA 2 CAPA 3

Edicin de Canales

Gua de Padres
Clasificacin de censura
Password
Cambio de Pin

Conmutador de ninguno
(none)

DISECqC 1.0
Canal de
Bsqueda
Conmutador A-B

DISEqC 1.2
Men principal
Restauracin de
Men de Lenguaje
Lenguaje
Audio de Lenguaje

Parmetros Programacin
Generales
Tiempo Local

Programacin

Status de IDR

240
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CONFIGURACIN INICIAL

Al presionar la tecla MENU del


control remoto, aparecer la
imagen del Men Principal (
MAIN MENU)

Seleccione la opcin:
INSTALLATION
Luego presione la tecla OK

Nota :
Para entrar a la configuracin
del equipo es necesario el uso
del control remoto y deber
estar apuntando al receptor
Zinwell.

241
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CONFIGURACIN DEL SISTEMA

Se tendr una imagen con 2


opciones:

SEARCH CHANNEL
(Bsqueda de Canal)
RESTORE DEFAULT
(Restaurar opciones por
defecto, vuelve a valores
de fbrica).

En nuestro caso seleccione


la opcin: SEARCH
CHANNEL

En la imagen seleccione la pestaa


DiSEqC, luego presione OK, se
desplayara 4 tipos de
configuracin:

1. None: Para antena fija uso de


cables coaxiales.

2. DiSEqC: Para antena fija con


DiSEqC 1.0

3. A-B Switch: Para antena fija con


tecla A-B (MultiSwitch)

4. DiSEqc 1.2 : Para antena


motorizada DiSEqC 1.2

En nuestro caso seleccione la


opcin: None
Luego presione la tecla OK

242
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

SELECCIN DEL SATELITE

Presione la tecla (cursor Rigth)


y seleccione la opcin SAT,
luego presione la tecla OK

Aparecer una lista de donde se


podr seleccionar el satlite para
nuestro caso seleccione el
satlite: PAS_1R_KU, con las
teclas arriba / abajo y luego
presione la tecla OK

SELECCIN DEL TRANSPONDER

Con la tecla desplazar hacia la


derecha hasta la opcin TP para
modificar algunos datos
importantes: Una vez seleccionada
esta opcin, presionamos el botn
OK.

Para llevar esto, observamos la


pantalla vemos que en la primera
celda aparece seleccionada en
color naranja. Mientras se
encuentre en naranja no se podr
modificar o cambiar ningn dato.

Debemos configurar los siguientes


parmetros utilizando la tecla de
desplazamiento a la derecha :

1. Con la tecla seleccione la


columna FREQ, luego presione la
tecla OK: (El color naranja pasar
a rojo, ah recin podemos
escribir 11788, luego presione la
tecla OK.

2. Con la tecla seleccione la


columna S/R, presione la tecla
OK: (El color naranja pasar a

243
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

rojo, ah recin podemos escribir


10000, luego presione la tecla
OK.

3. Con la tecla seleccione la


columna POL, presione la tecla
OK: (aparecer VER y HOR),
escoger la opcin VER. luego
presione la tecla OK.

5. Con la tecla seleccione


Pow (power) y escoja la opcin
OFF.

6. Con la tecla seleccione


LBN y escoja el valor 10750.

7. Con la tecla seleccione


22K y escoja la opcin OFF.

MODO DE BUSQUEDA

Presionando el botn azul del control remoto aparecer este men para 5 modos de
bsqueda

Seleccione :SCAN MODE


y luego la opcin :AUTO

Verificar que aparezca lo siguiente:


SAT : PAS_1R_KU
FREQ: 11788
S/R: 10000
POL: VER
Pow: OFF
LNB: 10750
22K: OFF
Luego: OK

244
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

BARRIDO DE CANALES

Apriete la tecla FAVI.1 del


control remoto y seleccione
SCANNING (BUSQUEDA)

Luego apriete el botn : OK

Seleccione la ventana Scan


y luego apriete el modo :
AII, luego presione tecla OK
Este men muestra la
informacin del proceso de
scaneo, incluye informes de:

Nombre de satlite
Modo de barrido
Detalles de Transponder
Nmero de servicios de
radio.
Progreso de scaneo
Nombre de canales de TV
y radio

En la foto se observa el
equipo est buscando
canales, en este caso se
capta la seal de la TV
educativa.

245
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CALIDAD E INTENSIDAD DE SEAL

Indicador de seal

Barra superior:
Muestra informacin de calidad
de seal (SIG QUALITY)

Barra Inferior: Muesta


Informacin de intensidad de
seal (SIG STRENGTH)

CONFIGURACIN USADA

RESUMEN

PARMETRO VALOR
DiSEqC NONE
NUM 1
SAT PAS_1R_KU
TP
FREQ 11788
S/R 10000
POL VER
POW OFF
LNB 10750
22K OFF

246
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

DETECCIN DE FALLAS

PROBLEMA POSIBLES CAUSAS ACCIN A TOMAR


Los indicadores en el Tal vez el equipo no est Asegrese que el cable de
receptor no se iluminan conectado a la fuente de energa est conectado y
(indicador led y display). energa si hay energa en la fuente
de poder.
Las bateras podran no Inserte nuevas bateras
estar insertadas podran
estar gastadas o sulfatadas.
El control remoto no La seal del receptor puede Remueva todos los objetos
trabaja estar bloqueada entre el receptor y el
control remoto

La antena no est Reapuntar la antena


apropiadamente alineada al
satlite.
Calidad de imagen pobre El LNB est fallado Reemplace el LNB

Imagen anormal Sistema de TV equivocado Ajuste al tipo de sistema


de TV y seleccione el
formato NTSC.
No hay imagen solo sonido Se ha seleccionado solo presione el botn TV en su
audio control remoto
No hay audio solo video El audio a sido enmudecido Presione el botn de mute
en el control remoto
La antena no est Realinear la antena VSAT
apuntando al satlite
La seal es demasiado LNB averiado
dbil
El voltaje del LNB es Reconecte reemplace el
demasiado bajo. LNB
Los parmetros
No hay audio ni video programados del Verifique y reconfigure los
Transponder estn errados parmetros programados

SEGURIDAD Y MANTENIMIENTO

a. El cuidado se refiere a la limpieza de los ambientes, para evitar la


presencia de materiales que produzcan desechos microscpicos (polvo),
polucin de roedores, insectos, etc. Se debe evitar el derrame de
cualquier tipo de lquidos.

247
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

b. Se recomienda el uso de estabilizador de voltaje de preferencia del tipo


ferroresonante y supresor de picos de voltaje garantizados, como
proteccin de los equipos instalados debido a que en algunos lugares de
provincias donde se encuentran ubicados las instituciones educativas que
cuentan con sistema VSAT, tienen un fluido elctrico inestable
(minicentrales hidroelctricas , grupos electrgenos ) proporcionados por
la empresa elctricas de sus respectivas zonas, ya que las
fluctuaciones de voltaje podran ocasionar que los equipos se quemen o
sufran anomalas en su funcionamiento.

c. Los Sistemas de Puesta a Tierra (de equipos y de pararrayos) debern


tener mantenimientos peridicamente, es decir mantenindolos siempre
hmedos o reactivndolos con dosis qumica cada 2 a 4 aos (segn las
caractersticas propias de dosis qumica que se utilizaron en su
elaboracin), con el propsito de mantenerlos en niveles bajos de
resistencia. El incumplimiento de este punto, permitir que el Sistema de
Puesta a Tierra se degrade con el

d. transcurrir el tiempo, en consecuencia los equipos informticos y de


Telecomunicaciones estaran desprotegidos ante descargas atmosfricas
y a fallas elctricas.

e. Se recomienda desconectar el receptor de video Zinwell de la toma


elctrica, ante la presencia de tormentas elctricas en el ambiente (rayos,
truenos, lluvias intensas), aun as se cuente con un sistema adecuado de
pararrayos, ya que no existe un sistema de proteccin 100% segura ante
tales fenmenos atmosfricos, para no correr el riesgo de sufrir daos por
fluctuaciones de la energa elctrica.

248
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

17. CABLEADO ESTRUCTURADO

249
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

INTRODUCCION

Una de las labores de la Direccin General de Tecnologas Educativas es


implementar a las aulas de innovacin pedaggica el cableado estructurado, el
equipo tecnolgico es el responsable de disear y ejecutar dicha labor, para lo
cual se han realizados los planos de distribucin y los diseos siguiendo las
normas y los estndares internacionales para si cumplir con todas las normas
para su correcto funcionamiento.

Este manual ha sido diseado gracias a la experiencia de campo del personal


tcnico y que servir como una herramienta de apoyo para los responsables de
las aulas de innovacin al momento de dar un mantenimiento o si desean
realizar nuevas instalaciones en sus instituciones educativas.

250
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Conceptos de Redes

Una red consiste en dos o ms computadoras unidas que comparten recursos


como archivos, CD-Roms o impresoras y que son capaces de realizar
comunicaciones electrnicas. Las redes estn unidas por cable, lneas de
telfono, ondas de radio, satlite, etc.

Objetivos

- Su objetivo principal es lograr que todos sus programas datos y


equipo estn disponible para cualquiera de la red que lo solicite, sin
importar la localizacin fsica del recurso y del usuario.

- Otro de sus objetivos consiste en proporcionar una alta fiabilidad, al


contar con fuentes alternativas de suministro, es decir que todos los
archivos podran duplicarse en dos o tres mquinas, de tal manera
que si una de ellas no se encuentra disponible, podra utilizarse una
de las otras copias. Igualmente la presencia de varios CPU significa
que si una de ellas deja de funcionar, las otras pueden ser capaces
de encargarse de su trabajo, aunque su rendimiento en general sea
menor.

- El ahorro econmico debido a que los ordenadores pequeos tiene


una mejor relacin costo / rendimiento, en comparacin con la que
ofrece las mquinas grandes.

- Proporciona un poderoso medio de comunicacin entre personas que


se encuentran en lugares distantes entre s.

Topologa Estrella

Todas las estaciones de trabajo estn conectadas a un nodo central, el cual se


encarga de controlar todas las comunicaciones de la red. Es la ms segura,
pero ms costosa porque necesita un HUB o SWITCH (se recomienda un
switch). La Lnea de conexin es independiente una de otra, cada PC tiene un
enlace independiente con el HUB o SWITCH.

Necesariamente se utiliza un Hub o Switch para que se pueda realizar esta


instalacin. Tambin se utiliza el Cable UTP Categora 5e 6 este sirve como
enlace. Adems las tarjetas de red a utilizar deben contar con un puerto RJ-45
ya que en el Hub o Switch tambin tiene esos puertos.

251
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Estndares

A principios de 1990, la industria de Telecomunicaciones reconoci la


necesidad de establecer lineamientos para el cableado de voz y datos en
edificios. Estos lineamientos proveen la direccin para efectuar instalaciones
correctas de los nuevos productos de Telecomunicaciones as como los
detalles para realizar movimientos, adiciones y cambios en una instalacin
existente.

Estos estndares son escritos y aprobados por comits formados por


Profesionales de la industria sobre la cual actan dichos estndares.

Estndar para el Cableado de Telecomunicaciones de Edificios

Comerciales

- Estndar de la Industria Americana


- EIA/TIA 568 Julio 1991
- TIA/EIA 568A Octubre 1995
- EIA/TIA 568B 1998/1999

Provee una estructura comn para el diseo e instalaciones de cables de


telecomunicaciones y hardware de conectividad en los edificios comerciales.

252
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Elementos de un cableado estructurado

- Cableado
do Horizontal
- Cableado Vertical/Principal o Backbone
- Area de trabajo
- Cuartos de Telecomunicaciones
- Cuarto de equipo
- Entrada de servicio
- Administracin

Materiales para realizar un cableado estructurado

CABLE UTP (Unshielded


Unshielded twisted pair cable)
cable

Es un cable que cuenta con 8 hilos de cobre trenzados en su interior. Se utiliza


para las instalaciones de redes de Topologa estrella. Debe cumplir con CAT5e
o superior, para manejar la velocidad de 100 o 1000 Mbps. Los hilos dentro del
cable tienen colores,
res, que son: Naranja, Verde, Azul y Marrn. Sus pares son de
color blanco con lneas Naranja, Verde, Azul y Marrn.

Cable UTP Categora 5e 6

Pares de cable, cada


uno trenzado con su
respectivo par

Cubierta de
proteccin de
los cables.

Actualmente se viene utilizando dos clases de cable UTP, el de categora 5e y


el de categora 6 cada uno trabaja a determinado ancho de banda y puede
alcanzar diferentes velocidades de transmisin las cuales se miden en ((Mbps)

253
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CAT 5e CAT 6 CAT 6a


MHZ 100 250 500
Ohms 100 100 100
Mbps 100 ~ 622 100 ~ 1000 1000 ~ 10000

JACKS CATEGORIA 5e O 6

Los Jacks son unos conectores que sirven de intermediario entre el Patch Cord
que conecta una PC al cable que llega al Pacth Panel. Cada uno de estos
representa un punto de red instalado, y van dentro las cajas tomadatos. Para
conectar los hilos del cable UTP al Jack, existen a presin y otros con
herramienta de impacto.

Ranura para
punchar el
cable UTP

Sticker con el
cdigo de
colores

254
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CONECTOR RJ45 CAT 5E 6

CANALETAS

Las canaletas es el medio por el cual los cables de red son llevados y
protegidos, de acuerdo a su trayectoria. Se trabajan bastante con canaletas de
pared y de piso.

Es recomendable usar con los accesorios del caso en bordes y subidas, para
evitar el deterioro del cable y dar los giros normados.

Canaletas de 2 metros de
largo por 4 cm. X 6 cm.

255
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

4 cm.

6 cm.

CAJA TOMADATOS Y FACE PLATE

FACE PLATE

Es en donde se guarda el Jack. En ellos se puede etiquetar y as poder


identificar los puntos de red.

Se pueden trabajar simples, dobles o ms. Los face plate que se utilizan en el
programa son dobles.

Tormillos para
Ranuras fijar a la caja
para lo
adosable
Jacks

Etiquetas para
identificar los puntos

Caja Adosable

Se coloca sobre la canaleta y dentro de la caja se insertan 2 Jacks los cuales


sirven para conectar dos Pcs. Si fijan a la pared con dos autorroscantes.

256
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Agujeros para 2 Pulgadas


fijar la caja a la
pared

4 Pulgadas

ACCESORIOS PARA LAS CANALETAS

ANGULOS INTERNO

Se coloca en la parte interna de una columna o en la unin de dos paredes.


Las canaletas fabricadas de acuerdo a la canaleta que uno va a utilizar, en este
caso el Programa Huascarn utiliza las canaletas 60x40mm por lo cual se debe
utilizar el ngulo interno
rno de 40x60mm y debe ser de la misma marca.

En encaja en la
parte interna de una
columna o en la
unin de dos
paredes

ANGULO EXTERNO

Se coloca en la parte externa de una columna, al igual que los dems ngulos
hay de distintas medidas y se utilizan de acuerdo al tipo de canaletas.

257
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

ANGULO DE 90

Se coloca para realizar la subida de la canaleta hacia el rack de


comunicaciones si se tiene que bordear una puerta.

UNIONES

Accesorio plstico que se coloca donde finaliza una canaleta y empieza otra.
Se utiliza bsicamente para no dejar la abertura al momento de unir dos
canaletas.

258
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

TAPA FINAL

Se utiliza al final de la canaleta para terminar el recorrido del canaleteado

4 cm. Canaleta de
60x40 (6 cm. X 4

6 cm.

Tapa final de 60x40

(6 cm. X 4 cm.)

TARUGO DE PLASTICO

La medida del tarugo es de 1/4 X 1 y se colocan 4 por cada canaleta de 2


metros.. Se utilizan para fijar las canaletas a la pared, este tarugo es estndar y
es de color verde.

1 pulgada

259
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

AUTORROSCANTE

La medida es de 3/4 y se colocan en los Tarugos para fijar las canaletas, cajas adosables,
rack, etc. De preferencia la cabeza del autorroscante debe ser estrella.

Cabeza estrella

3/4 pulgada

PROCEDIMIENTOS PARA PREPARAR UN CONECTOR RJ45

El conector RJ45 en uno de los componentes ms importantes para realizar el cableado


estructurado, se utiliza en varios componentes al momento de realizar dicho trabajo.
La herramienta que se utilizada para preparar el conector es el Cripeador, dicha
herramienta fija el cablea UTP al conector. Los conectores solo tienen una sola vida si
no nos fijamos bien la distribucin
distribucin de colores ese conector ya no puede ser utilizado
nuevamente.

PARTES DE UN
CAPUCHA
CONECTOR PESTAA
En este dibujo nos muestra las
diferentes partes que forman
un patch cord el cual es
utilizado para conectar una
PC al cableado de
estructurado y tambin para
conectar el patch panel al
switch.
CABLE UTP
CONECTOR
CAT 5E
RJ45

PAR TRENZADO

En los siguientes grficos vamos ha mostrar los pasos para


para preparar un conector
RJ45

260
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PASO 1

Para preparar el conector primero hay


12345678 que fijarse la posicin y el orden que
le corresponde a cada color de cable.
PESTAA DE SEGURIDAD
Se toma el conector viendo desde la
parte plana y el primer cable es el del
lado izquierdo uno al costado del
otro.

1er Paso

Pelar la cubierta del cable por lo


menos unos 3 cm. Y proceder a
destrenzar cada uno, ir estirando
cada cable con las yemas del dedo

2do Paso

Una vez que se tiene estirado los


cables unirlo uno detrs de otro y
mantenerlos juntos. Se debe seguir el
e
orden de los colores segn la norma
T568A T568B el cual se detalla a
continuacin

261
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

T568B T568A

1. Blanco / con rayas Naranja 1. Blanco / con rayas Verde


2. Naranja puro 2. Verde puro
3. Blanco / con rayas Verde 3. Blanco / con rayas Naranja
4. Azul puro 4. Azul puro
5. Blanco / con rayas Azul 5. Blanco / con rayas Azul
6. Verde puro 6. Naranja puro
7. Blanco / con rayas Marrn 7. Blanco / con rayas Marrn
8. Marrn puro 8. Marrn puro

Nota:

Dentro del Programa del Aula de Innovacion se utiliza el cdigo de color T568B. Si en
un extremo se hace un conector con una norma en el otro tambin se tiene que realizar
la misma norma.

3er Paso

Una vez ordenado los cables se


deben cortar aproximadamente
1.3 cm.
Una vez cortados mantenerlos
1.3 cm.
juntos para poder colocarlo
dentro del conector RJ45.

262
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

4to Paso

Introducir el cable al conector


asegurarse que el conector este
del lado plano y el cable debe
estar en orden de IZQUIERDA
Parte
a DERECHA
plana

5to Paso Asegurarse


que todos los
Asegurarse que el cable llegue cables lleguen
hasta el fondo del conector y al final
la envoltura del cable entre
dentro de conecto
conector,
aproximadamente medio
centmetro.
La envoltura
del cable debe
entrar dentro
de conector

6to Paso

Introducir el conector dentro del


CRIPEADOR teniendo cuidado
que el cable no se doble. Una vez
puesto apretar fuertemente el
GRIPEADOR hasta asegurarnos
que el cable este fijo dentro del
conector.

263
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

7to Paso

Despus de asegurar el cable al


conector realizar el mismo
procedimiento con el otro lado
del cable.
Ambos extremos deben tener la
misma distribucin de colores.

264
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PROCEDIMIENTOS PARA PREPARAR UN JACK

El jack es el conector hembra donde se coloca el conector RJ45. Dicho conector es


utilizado dentro de las cajas adosables y en el patch panel. Bsicamente su uso es para
asegurar el cable que va dentro de las canaletas.
Dependiendo de la marca la distribucin
distribucin de colores varia, pero cada jack tiene un sticker
que te muestra el orden que se debe realizar, si estamos haciendo los RJ45 de una
categora (T568A T568B) se debe seguir el mismo orden que nos muestra el
fabricante en el sticker.

Ranuras
para fijar el
cablea al
Sticker con conector
el orden de
colores

1er Paso

Unas vez definida la norma de


Ranura
colores que se va ha utilizar para el
para
cableado vamos a proceder a explicar
encajar el los pasos para preparar el jack.
conector
RJ45

265
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

2do Paso

Se tiene que pelar la envoltura del


cable UTP por lo menos unos 4
cm., destrenzar el cable lo
necesario para poder conectar al
Jack.

3er Paso

Se tiene que colocar cada uno de los


cables en cada ranura siguiendo el
orden de los colores que nos
muestra en el sticker (dentro del
Programa Huascarn se utiliza la
norma T568B)

4to Paso

Para fijar el cable al conector se


utiliza el IMPACTOOL el cual c
bajo presin fija uno por uno los
cables. Este proceso se debe
realizar uno por uno.

266
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Seguros del
jack para 5to paso
asegurar el
cable. Una vez terminado de utilizar el
IMPACTOOL y retirar el cable
sobrante se tiene que colocar los
seguros del jack.

6to paso

Una vez que se termina de prepara FACE PLATE


el conector se tiene que colocar en el
face plate

CAJA ADOSABLE

7mo paso

Una vez que se termina de prepara


los dos JACKS se tiene que cerrar
el face plate en la caja adosable.

267
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

PROCEDIMIENTOS PARA INSTALAR CANALETAS

Las canaletas son utilizadas para poder pasar los cables sin deteriorar la infraestructura
del aula. Dependiendo de la cantidad de cables que se va a instalar se debe dimensionar
el tipo de canaleta. Se viene utilizando las canaletas de 6cm x 4cm x 2m.. Esto nos
asegura que los cables no vayan apretados.
Las canaletas son colocadas a 80cm. del piso, para poder color las canaletas en forma
lineal se tiene que marcar una lnea en todo el permetro (utilizar el tira lnea).
Se tiene que marcar
Normalmente por cada canaleta se coloca 4 autorroscantes, si la canaleta es pequea se
tiene que colocar por lo menos 2 autorroscantes.

268
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En esta foto se ve como se debe


instalar las canaletas tanto
elctrico como de datos, hay
que tener cuidado al momento
de poner los cables no se deben
de pisar para no daarlos.

269
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En los siguientes grficos les mostraremos dos de los diseos que se han elaborado para
la distribucin de los puntos de datos en un aula modelo.

DIAGRAMA DE DISTRIBUCIN DE CABLEADO DE DATOS PARA 12


PUNTOS

270
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

DIAGRAMA DE DISTRIBUCIN DE CABLEADO DE DATOS PARA 24


PUNTOS

271
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

INSTALACION DEL FACE PLATE

En el siguiente dibujo se muestra como debe ser instalado la caja adosable, este debe
estar bien sujeto a la pared ya que es donde se va ha instalar el face plate con los dos
JACKs.. Por lo general se utilizan dos autorroscantes.

INSTALACION RACK DE COMUNICACIONES

El rack de comunicaciones es el lugar donde se encuentra instalado el PATCH PANEL


que es donde se conectoriza todos los cables que vienen de todas los JACKs que estn
instalados dentro de las cajas adosables. Tambin se encuentra el SWITCH de
comunicacioness que es el concentrador que se encarga de recoger toda la informacin
de las PCs y enviarla a su destino.
En este grfico se muestra todas las partes del Rack as como las distancias que se deben
tener en cuenta al momento de realizar dicha instalacin.

272
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En esta foto se muestra el


momento en el cual se esta
instalando el rack. Se tiene que
mantener ordenado cables del
patch cord.

En esta foto se muestra la


instalacin tpica de un colegio
que cuenta con acceso tipo
VSAT. En este caso hay dos
rack de comunicaciones uno
para los equipos satelitales y el Rack de
Rack de comunicacion
otro para el equipo de comunicaciones de la es VSAT
comunicaciones de la red local. red local

En el caso de los colegios que


cuentan con acceso a Internet
va satelital se tiene que colocar
dos tomacorrientes dobles. Para
los dems casos solo se coloca
un tomacorriente doble.

Tomacorriente

273
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En esta foto se muestra las canaletas


Datos y las cajas adsables
les en una de las
paredes del centro de cmputo. En la
parte inferior se encuentra la
canaleta con las cajas adosables para
colocar los tomacorrientes.

Elctrico

En las instalaciones que se han


desarrollado en todo el pas la
comunidad a tenido una
participacin muy importante al
momento de realizar las
instalaciones.

274
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

18. MANUAL DE INSTALACION DEL


SERVIDOR CON DISTRIBUCION
LINUX PARA EL ACCESO A
INTERNET EN LAS IIEE

275
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

1. INTRODUCCION

El presente manual detalla la instalacin de un servidor con distribucin


Linux para el acceso a Internet de las computadoras y laptops OLPC de
las IIEE que se conectan a la Plataforma Satelital de la DIGETE a
travs de otro tipo de acceso ya existente.

2. DIAGRAMA DE ARQUITECTURA

En el grfico 01 se muestra la arquitectura de Red A, utilizando en el


servidor 02 tarjetas de red. Una tarjeta de red llamada interfaz WAN
(eth0) y una interfaz LAN (eth1), utilizando para la red LAN interna el
modo estndar configurada en las IIEE actuales.

En el grfico 02 se muestra la arquitectura de Red B, donde se utiliza en


el servidor una sola tarjeta de red.

Para ambas arquitecturas se har uso de un Access Point para el


acceso a las computadoras o laptops inalmbricas, recordando que en
la configuracin del Access Point se deber desactivar el servicio de
DHCP en ese equipo.

En el servidor con distribucin Linux (Centos 5) se instalar un servidor


DHCP, as como las directivas de un Firewall y la configuracin de un
proxi (Squid) como proxi cache, donde se podr definir las polticas de
acceso a Internet para los usuarios del aula de innovaciones de las IIEE.

Red A

276
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Grfico 01

Red B

Grfico 02

Una arquitectura general donde funciona con una o dos tarjetas de red en el
servidor, se puede presentar como: un switch y todos los dems equipos
conectados a l, tal como se presenta en el siguiente Grfico 03:

277
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

MANUAL DE INSTALACION

LINUX CENTOS 5.0

El presente manual tiene como finalidad ensear los pasos al detalle de la


instalacin de un servidor con el sistema operativo LINUX CENTOS 5.0 dicho
servidor ser usado en las aulas de innovacin para dar acceso a Internet a las
estaciones de trabajo o a las OLPC, dicho acceso debe ser limpio y filtrado.

Colocar el CD 1 en la
lectora y verificar en el
setup del equipo que la
primera opcin de
booteo sea la lectora.

Al encender el equipo
comienza a cargar del
CD. Presionar ENTER
para continuar con la
instalacin.

Comienza a cargar
el CD de instalacin

278
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Comienza a cargar el
ANACONDA el cual nos
mostrara un entorno
grafico de instalacin.

Nos muestra una


ventana de instalacin
del CENTOS 5, haga
clic en el botn de Next.

En esta ventana nos


pregunta el lenguaje a
usar durante la
instalacin.

Escoger la opcin de
spanish (Espaol),
luego presione en el
botn de Next.

279
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Escoger el tipo de teclado


que se tiene. Por lo general
se utiliza el teclado Espaol,
luego presione en el botn
de Next.

La instalacin requiere crear las


particiones del disco duro. De
acuerdo al modelo propuesto
para la instalacin se requiere
cambiar a la opcin CREAR
DISPOSICIONES

PERSONALIZADAS, esto nos


permite definir manualmente las
diferentes particiones del disco.

Luego hacer clic en el botn de


Siguiente

Nos muestra el estado del disco


duro, si no se tiene instalado
ningn sistemas operativo ya
instalado nos mostrara el disco
duro en blanco.

Para comenzar la instalacin


debemos crear las diferentes
particiones para ello presionar
en el botn de Nuevo.

280
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Primero crearemos el
/boot para ellos en la
opcin de Punto de
montaje seleccionamos
/boot.

De ah en la opcin de
Tamao (MB) escriba el
tamao 200 y presione
luego en el botn de
Aceptar

Nuevamente
presionamos en el botn
de Nuevo y en el punto
de montaje
seleccionamos la opcin
de / y en el Tamao
(MB) escriba 4000

Luego presiones en el
botn de Aceptar

281
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Nuevamente
presionamos en el
botn de Nuevo y
en el punto de
montaje
seleccionamos la
opcin de /var y en
el Tamao (MB)
escriba 6000

Luego presiones en
el botn de Aceptar

Nuevamente presionamos
en el botn de Nuevo y en
el punto de montaje
seleccionamos la opcin
de /usr y en el Tamao
(MB) escriba 5000

Luego presiones en el
botn de Acepta

Nuevamente presionamos
en el botn de Nuevo y en
el punto de montaje
seleccionamos la opcin
de /tmp y en el Tamao
(MB) escriba 512

Luego presiones en el
botn de Acepta

282
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Nuevamente presionamos en
el botn de Nuevo y en el
Tipo de sistema de archivo
seleccionamos la opcin de
swap y en el Tamao (MB)
escriba el doble de la memoria
RAM, en este caso la
memoria RAM del servidor es
de 512 por lo que se coloco
1024

Luego presiones en el botn


de Acepta

Verificamos que las particiones


se hayan creado y estn
correctos los tamaos de cada
una de ellas, enseguida
presione en le botn de
Siguiente

En esta opcin muestra


el gestor de arranque,
esto se utiliza cuando se
tiene instalado otro
sistema operativo
adicional en el servidor.
En nuestro caso se deja
por defecto el gestor de
arranque y solo
presionamos el botn de
Siguiente

283
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En esta ventana nos


pide la configuracin del
entorno de red. Dejamos
por defecto las opciones
mostradas ya que dicha
configuracin se har
despus, presione en el
botn de Siguiente

En esta ventana nos muestra


la zona horaria, seleccione la
opcin de Amrica/Lima,
luego presione en el botn de
Siguiente

284
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Nos pide colocar una


contrasea para el
sper Usuario (root), la
contrasea que se
colocara para mantener
un estndar dentro de
las instalaciones es:

Cont de root: digete

Confirmar : digete

Luego presione en el
botn de Siguiente

Esta es una de las ventanas


principales durante el proceso
de instalacin por que aqu es
donde personalizamos la
instalacin de paquetes que
necesitamos tener instalado
en el servidor.

Para ello debe escoger la


opcin de Personalizar
ahora, luego presione en le
botn de Siguiente.

285
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En esta venta como


primera paso
escogemos la opcin
de Servidores, como
segundo paso dentro
de la opcin de
servidores marcamos
la opcin de Servidor
Web

Como tercer paso


hacemos clic en el
botn de Paquetes
opcionales

En esta ventana
marcamos la opcin
de:

Squid
7:2.6.STABLE6-3
el5.i386

Luego presione en el
botn de cerrar

286
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Nuevamente en
la opcin de
servidores
marcamos la
opcin de
Servidores de
red y
presionamos en
el botn de
Paquetes
opcionales

En esta ventana nos aseguramos


que estn marcadas las opciones
de:

dhcp 12:3.0.5-3.Ei5.I386

dhcpv6 0.10-33.Ei5.I386

luego presione en el botn de


Cerrar

Esperamos un momento
hasta que termine de
comprobar dependencia de
los paquetes
seleccionados.

Luego presione en le botn


de Siguiente

287
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Pulse en el botn de Siguiente para


iniciar la instalacin de CentOS

Nos muestra el mensaje que los


programas seleccionados
requieren los 6 CD de instalacin.
Presione el botn de Continuar

Si est utilizando los instaladores


en DVD el proceso de instalacin
ser automtico.

Nos muestra el proceso de


instalacin del sistema
operativo.

288
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Pide colocar el CD 2 luego


pulse el botn de Aceptar

Contina con la instalacin


del sistema operativo.

Pide colocar el CD 3 luego


pulse el botn de Aceptar

Pide colocar el CD 4 luego


pulse el botn de Aceptar

289
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Pide colocar el CD 5 luego


pulse el botn de Aceptar

Pide colocar el CD 6 luego


pulse el botn de Aceptar

Si les muestra esta ventana


significa que la instalacin se
ha realizado sin problemas.

Pulse en el botn de Reiniciar


para que cargue el sistema
operativo CentOS.

Luego de reiniciar comienza a cargar


el sistema operativo.

290
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Comienza a cargar y levanta


los servicios que se han
configurado. No debe
mostrar mensajes de error.

Luego de cargar, solicita el usuario,


para efectos de instalacin y de
cambios que tenemos que realizar se
usara el usuario root este usuario tiene
todos los atributos de administrador y
puede realizar cambios en el sistema.

Colocar la contrasea que fue creada


al momento de la instalacin.

Este paso se describe en la pgina 9


del manual.

291
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Si todo esta correcto debe


cargar la interface grafica y ya
se podr utilizar el servidor.

3. CONFIGURACION DEL SERVIDOR

ARQUITECTURA RED A:

Configuracin de las Interfaces de Red:

A travs del editor de texto VI se


configura los principales parmetros
de la tarjeta de red eth0 (enlace
WAN):

Direccin IP 192.168.6.134
Servidor
Gateway (IP 192.168.6.133
del Modem)
Mascara 255.255.255.252
Luego con el comando cat se podr visualizar los cambios realizados en el archivo.

Nota: El Gateway es la IP del Modem de cada IE.

292
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

A travs del editor de texto VI se


configura la tarjeta de red eth1 (enlace
LAN) con los principales parmetros:

IP 192.168.0.10
Mascara 255.255.255.0

En este caso no es necesaria la


puerta de enlace. Luego con el
comando cat se podr visualizar los
cambios realizados en el archivo como
se muestra en la figura.

NOTA:

El orden de los parmetros de la configuracin no es importante.


La direccin de hardware no es obligatoria.
Otros parmetros o configuracin existente por defecto, creado
por el programa de instalacin puede quedar presente.

Para activar la configuracin de la


Red se debe reiniciar el servicio a
travs de los comandos:

#service network restart



#/etc/init.d/network restart

Cada test debe terminar en [ OK


], en caso contrario se deber
revisar los archivos de
configuracin.

293
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Para verificar los cambios, podremos


utilizar el comando ifconfig de tal
forma que nos muestre las direcciones
IP asignadas a las dos interfaces.

Para verificar las rutas, en especial el


default gateway se utiliza el comando
route -n.

El default gateway se puede


comprobar en la ltima lnea la que
tiene como destino la red 0.0.0.0 (el
gateway 192.168.6.133 debe tener
como destino la red 0.0.0.0), donde el
gateway es la IP del Modem.

Podemos utilizar el comando ping


para realizar una prueba de
conectividad
onectividad hacia el default gateway.

Para configurar los DNS en el servidor


se usar el editor VI nano para
editar el archivo resolv.conf que se
encuentra en el directorio /etc/.

En caso de tener ms de un servidor


DNS, cada uno deber ser agregado
agregad
mediante su propia lnea nameserver
direccin_ip
Los cambios surten efecto de
inmediato sin reiniciar el servicio.

Configuracin del Firewall y NAT:

Se crea un archivo llamado firewall que debe ser ubicado en la ruta:

294
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

/etc/init.d/, este archivo contendr las reglas de filtrado (iptables) y de nateo


(NAT) que se necesitan.

El archivo debe empezar con la


lnea: #!/bin/bash
Se edita como ya se sabe con el
editor VI y se observa lo editado a
travs del comando cat ((como
muestra la figura).
La tarjeta de red eth1 es aquella
que est en la red interna.
La tarjeta de red eth0 es aquella
que est en la red WAN (la
conectada al access point o al
modem Direcway).

A continuacin se deber dar el


permiso de ejecutable al archivo
creado y ejecutarlo cuando inicia el
sistema en los niveles 3 y 5.

Nivel de ejecucin 3: Modo


multiusuario completo
Nivel de ejecucin 5: Multiusuario
completo en entorno grfico.

Nota:: Para que los cambios surtan efecto en la creacin de este archivo
firewall es necesario ejecutar los comandos de iptables contenidos en el
archivo, sin embargo como hasta este punto no est configurado todava el
Proxi Squid nos presentara un error,
error, por lo tanto se ejecutar este archivo al
final de la configuracin del Squid.

Configuracin del servidor DHCP:

El servidor DHCP es el que proveer de la IP a las computadoras o laptops que


se encuentren en la red LAN.
Para la configuracin del servidor DHCP simplemente es necesario editar con
VI Nano el archivo de configuracin que ya existe en el directorio /etc/. El
archivo es: /etc/dhcpd.conf, en la ruta:
/usr/share/doc/dhcp*/dhcpd.conf.sample podemos encontrar un archivo ejemplo
de configuracin
iguracin el cual puede ser usado y solo bastara agregar o cambiar las
lneas necesarias y grabarlas en el archivo /etc/dhcpd.conf.

295
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Este es el archivo de configuracin


que se debe editar con los principales
parmetros de la red LAN donde se
observa ell rango de direcciones IP
que se asignarn, ese rango variar
segn la cantidad de computadoras
que se tengan.
La figura muestra el contenido del
archivo que se muestra a travs del
comando cat.

Para que los cambio de configuracin


surjan efecto se debe reiniciar el
servicio, debiendo dar el mensaje de
[ OK ] con los comandos:

#service dhcpd restart

#/etc/init.d/dhcpd
etc/init.d/dhcpd restart

Nota: Si al principio nos muestra la


primera lnea con [FALL] en un
segundo intento deben aparecer las
dos lneas en [ OK ].

Finalmente debemos
asegurarnos que el servicio
cargue cada vez que el servidor
arranque, para lo cual se debe
realizar el comando indicado.

Configuracin del Proxi Transparente:

Se har la configuracin del SQUID como proxy transparente donde se


modificar el archivo que ya existe (squid.conf) que se encuentra en la ruta:
/etc/squid/squid.conf, solo se debe modificar algunas lneas indicadas a

296
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

continuacin.
En este archivo se pueden
pueden seguir agregando algunas otras reglas que pueden
determinar la poltica de acceso del aula de innovaciones.

Nota: Para hacer los cambios en las


respectivas lneas podemos utilizar
uno de los comandos bsicos del
editor VI:
En el modo comando se digita:
digita
:set nu (dos puntos seguido de set
nu), este comando enumera todas
las lneas del archivo.

En la lnea 73 se agrega la palabra


transparent, esta lnea indica la
forma en que el proxi va a trabajar
(en modo proxi transparente).
El puerto por default es el 3128, pero
se podr asignar otro puerto o ms
de un puerto de escucha.

En la lnea 993 se agrega o cambia


lo indicado en la figura.
El cache dir define la ubicacin del
directorio cache y el tamao que
tendr en el disco duro donde se
almacena los objetos (paginas web).

297
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En la lnea 738 se determina la


cantidad de memoria ram que
utilizar el proxi cache para ser
usada por los objetos en trnsito, se
recomienda 1/3 de la memoria ram
del servidor.

En la lnea 771 se agrega lo indicado,


este parmetro, especificado en KB,
indica el tamao mximo de los
objetos que se almacena en el
cache.

En la lnea 788 se agrega lo indicado,


este parmetro, especificado en KB,
indica el tamao mximo del objeto
en trnsito queue se almacena en
cache.

298
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En la lnea 2410 se determina la red


local con su respectiva mascara, esta
lnea solamente se escribe al final de
las listas de acceso (acl), no
exactamente en la lnea 2410.
Las listas de acceso (acl) se
encuentran en el bloque de:
#Recommended minimum
configuration:
Que empieza a partir de la lnea
2393.

Debajo de la linea 2517:


# INSERT YOUR OWN RULE(S)
HERE TO ALLOW ACCESS FROM
YOUR CLIENTS

Se determinan las reglas del proxi,


por lo tanto en la lnea 2518 se
permitir el acceso a Internet a la red
local definida anteriormente en las
acl.

Se debe observar las lneas 2526 y


2527 debido a que es importante el
orden de las reglas.

Finalmente en la lnea 2840 se


indicar el nombre del host con el
que se anuncia el cache de squid, en
este caso se indica el nombre de
host por default
(localhost.localdomain).

299
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Despus de la configuracin del Proxi


Squid se debe indicar la creacin del
directorio cache con el comando
indicado.
Luego de reiniciar el servicio
(siguiente figura)

Para que los cambio de configuracin


surjan efecto se deber reiniciar el
servicio, debiendo dar el mensaje de
[ OK ].
En la primera oportunidad de reiniciar
el servicio puede indicar FALLO
(parando squid), pero al final deber
terminar en OK (iniciando squid).

Nota:: Luego de termina


terminar con la
configuracin del proxy squid,
podremos ejecutar el archivo
firewall
ewall (que est ligado al proxy
proxy)
como muestra la figura, donde no nos
debe mostrar ningn error.

300
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Con el comando chkconfig nos


aseguramos que el servicio squid
cargue cada vez que el sistema
arranque.

ARQUITECTURA RED B:
B

La configuracin de esta arquitectura es similar a la anterior, la diferencia est


en que no existe la interfaz eth1 por lo tanto se debe configurar una interfaz
virtual eth0:0, todas las dems configuraciones son las mismas ya expuestas,
con un ligero cambio con respecto al archivo firewall (esto
(esto se observa en la
Nota).
La configuracin de la Interfaz Virtual es la siguiente:

Configuracin de la interfase virtual


eth0:0, se crea el archivo ifcfg-
eth0:0 (usando el editor VI) en la
ruta especificada, la IP de esta
interfase es la:
192.168.0.10
0.10 (red interna)

Se verifica los cambios restaurando


el servicio de red, como fsicamente
existe una sola interfase solo se
muestra la activacin de la interfaz
existente (eth0).

301
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Se verifica la configuracin de la
interfaz virtual usando el comando
ifconfig, donde se observa la
interfaz eth0:0

Nota: En el caso de la
configuracin del archivo firewall,
como no existe la interfaz eth1 se
debe sustituir por eth0 en la lnea
correspondiente al nat
PREROUTING, no es necesario
especificar
cificar la interfaz virtual.

Comandos tiles de verificaciones:

A continuacin se detallan dos comandos tiles que nos ayudarn a verificar el


funcionamiento del servidor DHCP y del Proxi Squid:

1. #tail -ff /var/lib/dhcpd/dhcpd.leases : este comando nos mostrar las


direcciones IP que el servidor DHCP est entregando, a que usuario y a
qu direccin MAC.

En este ejemplo el servidor DHCP ha


entregado la direccin 192.168.0.47
(direccin que est en el rango
indicado en la configura
configuracin del
servidor), se observa la MAC y el
usuario (rbravo) que ha tomado esa
direccin.

Para salir de la ejecucin de este


comando se debe digitar: C
Control+c

302
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

2. #tail -ff /var/log/squid/access.log : este comando nos mostrar en


tiempo real las pginas web a que los usuarios estn accediendo a
travs del proxi squid.

Se observa lo siguiente:
TCP_MISS/200, esto nos indica que el
usuario ha consultado a los servidores
externos para acceder.

Para
a salir de la ejecucin de este
comando se debe digitar: Control+c
C

Se observa lo siguiente:
TCP_MEM_HIT/200, esto nos indica
que el usuario ha hecho uso del proxi
squid para acceder a la pgina web
(www.viabcp.com),), por lo tanto el
acceso ha sido ms rpido para el
usuario.

Para salir de la ejecucin de este


comando se debe digitar: C
Control+c

303
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

304
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

19. PROYECTO DE TELEVISIN


EDUCATIVA

305
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

CONCEPTO

La Televisin Educativa, est incorporada como un proyecto prioritario del


Ministerio de Educacin del Per.

El Programa busca reforzar el mejoramiento de la educacin implementando


programas de televisin que favorezcan aprendizajes pertinentes y la igualdad
de oportunidades entre los estudiantes de todo el pas.

OBJETIVO

Contribuir a la igualdad, ofreciendo materiales audiovisuales de calidad a


docentes y estudiantes.
Llegar a las instituciones educativas ms alejadas y marginadas del
pas, mediante seales de televisin satelital digital, mejorando sus
niveles de calidad educativa.
Contribuir con la equidad en materia educativa, mediante la difusin de
contenidos televisivos articulados al currculo oficial.
Mejorar el estndar cultural de la poblacin mediante la receptividad de
la comunidad educativa.
Promover la creacin de material televisivo multimedia como estrategia
de aprendizaje.

PROPUESTA PEDAGOGICA

Se basa en el construccionismo, que afirman que son los propios educandos


quienes construyen su aprendizaje significativo al operar no slo fsica sino
mentalmente sobre la realidad.

Se busca generar una relacin cognitiva y tica entre el alumno y la realidad,


incentivando el inters por ella, el descubrimiento de problemas y la bsqueda
de soluciones a partir de un compromiso por el mejoramiento personal y
comunitario.

306
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

METAS

El Programa permitir ampliar el sistema actual, llevando contenidos


curriculares y de capacitacin, formativos, culturales e informativos a ms de
4900 instituciones educativas a nivel nacional, beneficiando as a ms de 2
millones de estudiantes mediante una plataforma propia de 3 canales de
televisin va satlite.

Propuesta Tcnica

Los contenidos se basan en tres fuentes:


Videoteca de la DIGETE
Programacin cultural, informativa y educativa de canales de televisin
por cable.
Videos producidos para este fin.
Los videos de produccin propia y de la videoteca se adaptan al Diseo
Nacional Curricular

307
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

La seal se transmitir Va satlite.


Una antena ubicada en Lima transmitir la seal que ser recibida por
casi 5 mil IIEE de secundaria en todo el pas.
Estas IIEE poseen al menos un televisor y energa elctrica.
Las IIEE recibirn y podrn seleccionar, grabar y reproducir con la mayor
flexibilidad 04 canales educativo, culturales e informativos de cable ms
03 canales propios del MED.
Se instalar un control maestro en Lima, totalmente digital y sin cintas,
que manejar la emisin de los 07 canales de la oferta de televisin
educativa.

308
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

En cada aula designada se instalar una antena, un decodificador y se


conectar el televisor.
El decodificador es un dispositivo que permite grabar programas y
reproducirlos posteriormente. Tambin permite programar la grabacin
de contenidos, flexibilizando as las horas de emisin y clase.

Proyecto Piloto

Actualmente se ha implementado un piloto de televisin educativa en 222 IIEE


de todo el pas utilizando la seal de la empresa DirecTV.

La oferta de contenidos es de 21 canales educativos, culturales e informativos:

TV Per
Home and Health
El Gourmet
Utilsima Satelital
Disney Channel
Discovery Kids
National Geographic Channel
CNN en Espaol
Discovery Channel
CNN Internacional

Sistemas satelitales de televisin

La seal de televisin puede llegar a los televisores por varios caminos, por
ejemplo:

Por el aire: utilizando una antena de conejo o antena area. Nos


permite ver televisin abierta, tcnicamente llamada Televisin
Terrestre. Se necesita que exista en la ciudad un transmisor que cubra
la zona. Es gratuita.
Por cable: Televisin pagada, en la que
una empresa recopila los contenidos en su
cabecera y los distribuye a toda la ciudad
mediante un cable coaxial.
o En este caso, el cable coaxial lleva
la seal de todos los canales con
una modulacin similar a la
televisin area, y una distribucin
de canales similar.
o La seal se puede dividir para
aplicarse a dos o ms televisores, lo
cual debilita la seal y slo se

309
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

puede hacer hasta un lmite.


o No necesita equipos adicionales, decodificadores, set-top-box,
convertidores, etc. Entra directamente al televisor siempre que
este tenga sintonizador para cable (esto se puede ver en los
ajustes del televisor).

Ejemplo de divisin (split) de seal de cable:

En el caso de Lima, por ejemplo, una de las empresas que distribuye este tipo
de televisin, Cable Mgico, est en proceso de digitalizacin y entregar en un
futuro cercano seal digital de televisin a travs del cable coaxial, con la
evidente mejora que ello traer.

En el resto de Lima y provincias del Per, la seal del cable es totalmente


analgica.

Sin los equipos adecuados, que son costosos, no se puede grabar la


programacin del cable, pausar la emisin, retroceder en vivo los programas,
etc.

Por satlite: Sistema que lleva televisin pagada a los suscriptores por
medio de una antena que recibe la seal de un satlite.
o Es el caso que nos rene hoy, ya que el sistema de DirecTV es
un sistema satelital.
o Veremos a continuacin una breve explicacin de los sistemas
satelitales en general

310
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Sistemas satelitales de televisin

Los satlites artificiales de


comunicaciones son dispositivos
electrnicos que orbitan la tierra en
forma geoestacionaria.

Geoestacionario significa
ifica que orbitan el
planeta a una velocidad tal que siguen
la rotacin de la tierra, por lo que un
observador en tierra ve al satlite
siempre en la misma posicin.

Estos satlites se encuentran a 36,000


Km de altura sobre la lnea ecuatorial

El satlite recibe las seales digitales


de la cabecera de DirecTV en determinada frecuencia (en una banda de
frecuencias llamada Banda Ku) y las convierte a otra frecuencia y las enva de
regreso a la tierra para que todas las antenas que tengan el equipamiento
adecuado,
ado, que apunten a ese satlite puedan recibir las seales.

DirecTV enva las seales digitales de


televisin desde su cabecera en forma
encriptada, es decir que slo aquellos
que tienen el equipo de DirecTV y la
autorizacin de la empresa, pueden
recibir,
ir, demodular, decodificar y
convertir la seal para que pueda
verse en sus televisores. En el lado del
suscriptor, se tiene que instalar una
antena de banda Ku en el techo.
Vemosla:

Asimismo la empresa debe decodificar la seal


para convertirla a seal de audio y video.

Esto se logra con la colocacin de un decodificador


y cables de audio y video que van desde el
decodificador hasta las entradas de audio y video
del televisor.

311
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Ac tenemos al decodificador:

Y visto desde atrs:

La seal viene de la antena a travs de un pequeo amplificador llamado LNB


que se encuentra en el foco de la antena, y mediante un cable coaxial con
conector F (similar al de Cable Mgico) lleva la seal al decodificador que se
encuentra sobre el televisor (por eso se le llama set-top box, caja encima del
equipo)

En este deco la seal es convertida a seal de audio y video que a travs de


los respectivos cables va al televisor.

El televisor recibe la seal en los conectores de


audio y video, y slo se puede ver al seleccionar
la entrada de AV correspondiente.

Esto se puede hacer tambin con el control


remoto del televisor.

Esto quiere decir que para recibir la seal en ms


de un televisor, se puede dividir la seal de una
misma antena, pero se necesita un decodificador
por cada televisor que se desee.

Normalmente DirecTV no instala ms de 3 o 4 televisores por antena. Siempre


con un deco por cada televisor.

Adems de esto, cada deco tiene su propia tarjeta inteligente o Smart Card,
que vemos a continuacin:

312
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Cada Smart Card tiene un cdigo nico, que hace que la seal pueda ser
desencriptada desde la cabecera.

Cada Deco tiene tambin un cdigo nico que lo distingue de los otros y slo
funciona con la smart card que le ha sido asignada.

Un deco no puede funcionar con otra smart card que no sea la asignada para l
y viceversa, ninguna smart card va a hacer funcionar otro deco que no sea el
asignado.

Esto significa que un decodificador robado es completamente intil, es decir no


podr recibir JAMS la seal de DirecTV ni seal alguna de ningn otro
sistema, ya que este deco robado es deshabilitado en la cabecera, as como su
smart card, y ya no tiene ninguna utilidad.

Este deco robado no puede siquiera recibir seales abiertas satelitales (que
existen en algunos satlites), por lo que simplemente dejan de tener valor
comercial.

313
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Un decodificador robado se puede usar:

Como pisapapeles
Como base para un florero
Como tope de puerta
Como pata de silln

Un decodificador robado no se puede usar: Para ver ningn canal de televisin.

Lamentablemente algunos ladrones tontos siguen pensando que el deco puede


ser vendido.

Por ese motivo debemos tener cuidado con la seguridad del equipo y colocarlo
en un lugar seguro y en un rack con seguridad.

Adems debemos informar a la mayor cantidad de personas posible el hecho


de que el deco de DirecTV no sirve para nada y los ladrones no lo van a poder
vender.

Esto desalienta el robo

Uso y cuidado del equipo

El televisor en un rack y el decodificador de DirecTV en un compartimiento


pequeo con la seguridad del caso.

La instalacin del equipo de DirecTV, si bien es sencilla, la debe realizar un


tcnico calificado de la propia empresa.

El tcnico instala la seal en el TV de la IE, marca LG, modelo 29FX4R-LA de


29 que les ha entregado la Direccin de Educacin Secundaria.

314
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

La empresa DirecTV prepar un paquete especial de canales para las


instituciones educativas. Todos los canales son de contenido educativo o
informativo y son los que se muestran en el cuadro.

Es imposible sintonizar algn canal que no est en este listado!

197 TV Per 730 National Geographic Channel

229 Home and Health 732 Discovery Channel

232 El Gourmet 734 Animal Planet

234 Utilsima Satelital 740 Travel and Living

312 Disney Channel 742 The History Channel

330 Discovery Kids 744 Biography

704 CNN en Espaol 746 Film and Arts

706 CNNInternacional 760 TVE

708 Fox News 768 BBC World

710 Bloomberg TV 770 DW

726 Canal Rural

315
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Qu debo hacer si surge algn problema relacionado a los equipos de


DirecTV, por ejemplo, si se desconfigura el equipo, no se ven los canales
comprados, se rompe un cable, etc?

Debers llamar inmediatamente al nmero de atencin al cliente de DirecTV


0-800-70606, este nmero es gratuito y se puede llamar desde cualquier
telfono fijo. La empresa deber solucionar el problema en los siguientes
plazos:

IE de la costa: 48 horas
IE de la sierra: 72 horas
IE de la selva: 96 horas

Qu debo hacer si la empresa no da solucin al problema?

Debers comunicarte inmediatamente con el Ing. Armando Pattroni o la Srta.


Gabriella Dulanto al telfono 01-6155800 anexo 2031, o a los correos
electrnicos apattroni@minedu.gob.pe o gdulanto@minedu.gob.pe

Qu debo hacer si se roban una antena, un decodificador, una tarjeta, o


cualquier otro equipo instalado por la empresa?

Debers tramitar inmediatamente una denuncia policial indicando el nmero de


serie del equipo robado. Esta denuncia deber ser enviada a la DIGETE
mediante un oficio.

Paralelamente, debers comunicarte con el Ing. Armando Pattroni o la Srta.


Gabriella Dulanto al telfono y correos indicados.

INSTRUCCIONES PARA LA INSTALACIN DE LOS TELEVISORES


29FX4R-LA Y EL DECODIFICADOR DE DIRECTV

Para poder contar con el servicio de Televisin Educativa Satelital dentro de las
aulas es necesario instalar los televisores 29FX4R-LA junto con los
decodificadores de DirecTV.

Existen dos posibilidades para llevar a cabo esta instalacin: en un Rack o en


una Mesa de TV con ruedas.

I. Instalacin de televisor y decodificador de DirecTV en un Rack.

Este Rack debe estar compuesto por dos partes:

316
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

a. La parte superior del


Rack debe servir como soporte
para el televisor de 29 marca LG
modelo 29FX4R-LA. Las
dimensiones de este televisor son
las siguientes: 809x515x602mm.
La imagen expuesta muestra
cmo debe verse el televisor
instalado en el Rack.

b. La parte inferior del Rack debe servir


como soporte o compartimiento para
el decodificador de DirecTV.

Este compartimiento, que normalmente se


usara para colocar un DVD o VHS, debe
contar con algunas caractersticas
especiales, de acuerdo a las medidas y
especificaciones del decodificador de
DirecTV. Estas medidas y especificaciones
son detalladas en el punto III.

II. Instalacin de televisor y decodificador de DirecTV en una Mesa de TV


con ruedas.

III. Medidas y especificaciones del decodificador de DirecTV.

En ambas opciones de instalacin (Rack o Mesa de TV con ruedas) el


compartimiento inferior (donde se colocara el decodificador de DirecTV) tiene
que cumplir con las especificaciones indicadas a continuacin, tanto en
trminos de seguridad, como en los espacios que deben dejarse libres para las
conexiones y el manejo del control remoto.

317
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

a. Medidas del decodificador de DirecTV:

A continuacin se detallan las medidas del decodificador de DirecTV, as como


otras caractersticas.

Alto: 5.6 cm. Fuente de poder: 110 220 v, 50 60


Ancho: 35.3 cm. Hz, 55w
Profundidad: 21.3 cm Dos (02) Salidas de Audio y Video
Dos (02) entradas de cable RG-6

a. Especificaciones del decodificador de DirecTV

A continuacin se detallan las especificaciones del decodificador de DirecTV,


mostrando aquellos espacios, de la parte delantera y posterior, que deben
mantenerse despejados o asegurados.

Parte Delantera

1. En la parte izquierda est ubicado el sensor del control remoto, el


cual debe encontrarse despejado.
2. En la parte derecha se encuentra la tarjeta, la cual debe estar
asegurada o protegida para evitar robos.

318
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones

Parte Posterior

1. Ingreso de cables RG-6 desde la antena hacia el decodificador.


2. Salida de cable de audio y video.
3. Ventilador.
4. Fuente de poder (de ac sale el cable para la corriente)

Los espacios 1, 2 y 4 necesitan estar despejados y tener la suficiente


profundidad para el ingreso y salida de cables, y en el caso del espacio 3, para
el sistema de ventilacin del disco duro.

Por lo tanto, luego de analizar las medidas y especificaciones del decodificador


de DirecTV, el compartimiento inferior, tanto en el Rack como en la Mesa de
TV con ruedas, debe tener las siguientes medidas:

Alto: 8 cm.
Ancho: 36 cm.

Profundidad: 30 cm.

IV. Especificaciones elctricas.

En las cercanas de la instalacin, deber colocarse dos tomacorrientes


estndar conectados a la red elctrica de 220 voltios y 60 Hz. Esta instalacin
deber hacerse con extrema seguridad y siguiendo las normas tcnicas de
proteccin respectivas. De preferencia, deber ser hecha por un electricista
calificado.

En lugares donde el flujo de energa se vea interrumpido frecuentemente, ser


necesario colocar un estabilizador de voltaje de 220 voltios y al menos 500
vatios para evitar que el televisor y el decodificador se daen a futuro. En este
caso, el estabilizador deber ir enchufado al tomacorriente de la pared. Los
equipos (el televisor y el decodificador) debern ir enchufados al estabilizador.

319

Vous aimerez peut-être aussi