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DOCENTES DE APOYO
TECNOLGICO
Junio 2009
Direccin General de Tecnologas Educativas
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
INDICE
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CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
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CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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1. MANTENIMIENTO FISICO DE LA
LAPTOP XO
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Muchas veces por el propio uso del equipo, ingresa polvo en los conectores del
mouse y teclado. Los sntomas pueden notarse cuando hay algunas teclas que
no responden de forma correcta. Para esto ser necesario desarmar el equipo
y limpiar cuidadosamente los conectores. A continuacin se detallan los pasos
necesarios para realizar el mantenimiento.
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En el Marco del Programa Una Laptop por Nio y con el objetivo de brindar un
tcnico, orientacin tcnica, pedaggica y/ logstica a la Comunidad Educativa
(alumnos, padres de familia, docentes, directivos y personal administrativo), la
DIGETE ha implementado un centro de atencin de llamadas denominadas
CALL CENTER, el mismo que se encuentra en operacin desde el mes de
Noviembre del ao 2008 y que opera de la siguiente manera:
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Una vez devueltos los equipos al Director de la I.E. al final del ao escolar,
ste, como responsable de la custodia de las laptops, deber tomar en cuenta
algunas condiciones mnimas que garanticen las seguridad integral y el
adecuado almacenamiento de las mismas para seguir su correcta operatividad
al inicio del ao escolar, tomando en cuenta las siguiente recomendaciones:
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Para poder activar nuevamente los equipos laptop antes del ao escolar se
requerirn llaves de activacin que estarn disponibles nicamente para los
especialistas DIGETE y/o jefes de UGEL a travs de la Portal Pereduca,
http://ayuda.perueduca.edu.pe, a partir del mes de febrero.
Para este fin, el procedimiento establece que las UGEL a travs de sus
especialistas tendrn la responsabilidad de entregar personalmente dichas
llaves a cada uno de los Directores de las Instituciones Educativas de su
jurisdiccin.
En todos los casos los Directores de las Instituciones Educativas son los
responsables de la activacin de cada una de las laptop a su cargo, para lo
cual debern acercarse a la UGEL, recibir las mencionadas llaves de
activacin y seguir los 03 pasos descritos a continuacin:
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3. MANUAL DE INSTALACION Y
CONFIGURACION DEL SISTEMA
OPERATIVO XS 0.5.1
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PRESENTACIN
El presente manual est diseado para guiar paso a paso y de manera sencilla
al personal de la DIGETE, a los Docentes de Apoyo Tecnolgico y para los
profesores o encargados en las Instituciones Educativas que estuvieran a
cargo de la red LAN donde el Servidor XS est implementado.
NOTA IMPORTANTE:
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INTRODUCCIN
El sistema base XS, est basado en el ncleo o Kernel del Sistema Operativo
libre denominado GNU/Linux (generalmente llamado Linux). Lanzado bajo la
licencia pblica general (GPL - General Public License) de GNU y gracias al
proyecto OLPC est diseado para brindar servicios a los equipos informticos
del tipo XO (laptops XO).
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Cabe recalcar que a travs de la interfaz WAN eth0 del Servidor se podr
tambin conectar a otro tipo de modem como puede ser un ADSL.
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Luego de obtenido el archivo ISO se podr crear la imagen del servidor y crear
un CD booteable para la instalacin, esto podr hacerlo por ejemplo con la
aplicacin NERO para Windows con la herramienta Grabar imagen en Disco.
PASO 1
PASO 2
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PASO 3
PASO 4
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PASO 5
PASO 6
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PASO 7
PASO 8
NOTA IMPORTANTE:
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PASO 9
PASO 10
PASO 11
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PASO 12
PASO 13
A continuacin se empieza a
preparar la particin para la
instalacin y luego presentar la
imagen del PASO 15 (continuar
con ese paso).
PASO 14
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PASO 15
PASO 16
PASO 17
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PASO 18
NOTA IMPORTANTE:
PASO 19
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PASO 20
PASO 21
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PASO 1
Password: digete
PASO 2
[root@schoolserver ]#
PASO 3
# cp /usr/share/doc/xs-config-*/ifcfg-eth0-local.example
/etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0-local
# nano /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0-local
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Los valores del parmetro IPV6ADDR puede variar segn la computadora (no
se hacen cambios).
# ifup eth0
# ping -c 3 ip_de_la_IE
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# ping -c 3 gateway_de_la_IE
# ping -c 3 172.18.0.1
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PASO 4
# /etc/sysconfig/olpc-scripts/domain_config domino_de_IE
PASO 5
# nano /etc/sysconfig/network
NETWORKING=yes
HOSTNAME=localhost.localdomain
NETWORKING=yes
HOSTNAME=schoolserver.domino_de_IE
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PASO 6
# reboot
PASO 7
PASO 8
# /etc/sysconfig/olpc-scripts/TURN_SQUID_ON
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Para el dhcp:
Para el ejabberd:
ejabberd is running
Para el DNS:
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# host www.google.com.pe
# init 0
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# ethtool eth1
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Nota: Recordar que se debe desactivar el servicio de DHCP del Access Point.
Las computadoras que estn conectadas al Switch o a los puertos LAN del
Access Point se les deben configurar para obtener una direccin IP
automticamente.
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Para este servicio, las laptops XO a travs del sugar se han de registrar al
servidor XS de la siguiente forma:
# ls /library/users/
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# umount /media/usb0/
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http://ayuda.perueduca.edu.pe/index.php?option=com_wrapper&Item
id=81
El archivo se encuentra en la carpeta Servidor XS y dentro de
Wikipedia.
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Se observa lo siguiente:
TCP_MISS/200, esto nos indica que el
usuario ha consultado a los servidores
externos para acceder.
Para salir
ir de la ejecucin de este
comando se debe digitar: Control+c
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Se observa lo siguiente:
TCP_MEM_HIT/200, esto nos indica
que el usuario ha hecho uso del
proxi squid para acceder a la pgina
web (www.viabcp.com
www.viabcp.com), por lo tanto
el acceso ha sido ms rpido para el
usuario.
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ANEXO 1
Este servicio permite la activacin de las laptops a travs de una Antena Activa,
se muestra la grafica de una antena:
Esta antena se coloca en algn puerto USB del servidor y con esta versin del
Servidor (0.5.1) no es necesario instalar algn modulo o driver.
El procedimiento es el siguiente:
1. Insertar el USB con la llave del grupo de laptops que se van a activar,
esta llave como se sabe es un archivo llamado lease.sig
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tail -f /var/log/messages
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6. CONECTIVIDAD A INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
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Los tipos de conectividad brindados actualmente a las IIEE son lneas ADSL,
RDSI, RTB y ADSL IP
Las lneas ADSL IP, usan una lnea telefnica para transmisin de datos a
alta velocidad, sin ocupar la lnea de voz, y ofrece transmisin asimtrica de
informacin con mayor velocidad en el sentido Red Usuario.
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Zcalo de Alimentacin
Router Ministerio
Thomson
Pc Servidor
Speed
192.168.0.10 172.16.X.Y+1 Touch 545
Tnel
172.16.X.Y Red
Telefnica
HUB o SW
.......
Internet
192.168.0.10 192.168.0.18
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7. MANUAL DE INSTALACIN Y
CONFIGURACIN DE LAS AULAS
DE INNOVACIN PEDAGOGICA
CON LNEAS ADSL-IP
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INTRODUCCION
Para que este equipo se conecte necesita tener una direccin IP de la red del
WAN de la DIGETE, esta direccin IP es nica para cada Institucin Educativa
y tiene que ser entregada por el Ministerio de Educacin a travs de la
DIGETE.
PROXY
JANA SERVER
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El Jana Server 2 es, entre otras cosas, un servidor proxy, que hace posible que
los miembros de la LAN, puedan acceder a Internet a travs de un mdem,
RDSI o conexin DSL. Para ello el programa debe estar instalado en el
ordenador,
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Luego de conectar la
COMPUTADORA, lo primero que
tenemos que hacer es entrar a
propiedades de MIS SITIOS DE RED
para ello ubicarse con el mouse sobre
el icono y hacer clic derecho, se
desplegara las opciones donde
escogeremos Propiedades.
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Direccin IP LAN (Red local) La direccin IP local es igual para todas las
instituciones educativas, el servidor estacin principal se debe configurar con
la direccin (IP=192.168.0.10)
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DireccinIP : 192.168.0.10
172.16.___.___
Servidor DNS preferido:
192.168.1.15
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3. Desactivar el FIREWALL
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NOTA:
En la ventana de INICIO
escogemos la opcin de Basic
Settings (1), nos mostrara una
ventana al lado izquierdo donde
escogemos la opcin de General
(2),
192.168.0.10
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Pasarela Ftp
Pasarela Ftp
Pasarela Extra
Pasarela Telnet
Proxy de Socks
4/5
Proxy
RealPlayers
JanaAdmin.exe
Configuracin
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Cache On / Off
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Administracin
Usuario: Administrador
Contrasea: hubvsat
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Una vez que se tiene configurado el servidor lo que nos queda por hacer es
configurar las estaciones de trabajo.
Lo primero que tenemos que hacer es verificar si el switch esta prendido y las
estaciones estn conectadas fsicamente a la red, para ello verifique en la parte
posterior del CPU si encienden los LEDs de la tarjeta de red.
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NOTA:
Todos los valores mostrados son iguales para todas las estaciones de trabajo, el
nico que va variando de PC a PC es el ltimo valor de la direccin IP el cual se va
incrementando en 1. Recuerde que la PC donde se instalo tena el valor de 10 la
primera estacin ser 11 y as sucesivamente se incrementara el valor.
Luego de colocar los valores correspondientes hacer clic en Aceptar dos veces.
Direccin: 192.168.0.10
Puerto: 3128
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Si tiene problemas con el Jana Server y tiene que reinstalar nuevamente, aqu
le describiremos paso a paso la forma correcta de desinstalar completamente
el Jana Server.
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Nuestra el proceso de
borrado del Jana Server.
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8. PROCEDIMIENTO PARA
REPORTAR AVERAS DURANTE LA
PRESTACIN DEL SERVICIO
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Indicadores
Descripcin
Nombre Color Estado
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Opcin 2: Soporte
TELEFONICA Tcnico
CALL CENTER
CLIENTE
Opcin 2: Servicio de
Datos
Opcin 1: Reporte de
Averas con el Nmero de
Circuito Digital
MINISTERIO - DIGETE
gmaximiliano@minedu.gob.p
e
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Cabe indicar que si la empresa Telefnica del Per S.A.A. no atiende las
averas generadas en los plazos establecidos, el director o docente del aula de
innovacin de la institucin educativa deber comunicarse con la Direccin
General de Tecnologas Educativas, llamando al telfono 6155800 anexo 1234
2065, o escribiendo a los correos rbravo@minedu.gob.pe o
gmaximiliano@minedu.gob.pe. Es necesario que la institucin educativa
comunique a los especialistas mencionados el cdigo de la avera del reporte
realizado al CALL CENTER de Telefnica, de tal manera que se puede realizar
el seguimiento respectivo.
Para evitar la desconfiguracin del servidor, deben crear una clave que
debe ser conocida por el docente del aula de innovacin y el director(a),
de tal manera que los alumnos no puedan borrar las direcciones IP
configuradas en dicho equipo.
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Contrato N 066-A-2007-ME/SG-OA-UA
Da Mes Ao
Del
Empresa TELEFNICA DEL PER S.A.A.
Al
(Considerar fechas del
Oficio)
Institucin
Item Departamento Provincia Distrito Estado del Servicio
Educativa
Operativo Inoperativo
__________________________________
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DIGETE
FICHA DE CONFORMIDAD DEL SERVICIO DE INTERNET
da mes ao
del
Empresa TELEFNICA DEL PER S.A.A.
Periodo al
Relacin de instituciones educativas beneficiadas mediante el Convenio entre el Ministerio de Educacin y Telefnica del Per S.A.A.
Operativo Inoperativo
__________________________________
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Opcin 2: Soporte
TELEFONICA Tcnico
CALL CENTER
CLIENTE
MINISTERIO - DIGETE
gmaximiliano@minedu.gob.pe
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9. CONFIGURACIN DE LA
CONEXIN RTB
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Paso 1:
Paso 2:
Paso 3: En administrador de
dispositivos verificar que la tarjeta
fax modem
odem se encuentre
correctamente instalada.
Dependiendo de la marca y el
modelo variara el nombre del
driver. Si presenta conflicto
desinstale el driver he instale de
nuevo el driver correcto. Si no
presenta conflictos cierre la
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CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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ventana.
Paso 1:
Haga
ga click derecho en Mis sitios de
red, luego entre a propiedades, como
se muestra en la figura siguiente:
Paso 2:
Paso 3:
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Paso 4:
Paso 5:
Paso 6:
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Paso7:
Paso 8:
Ejemplo.- Para los colegios del departamento de Lima, los usuarios deben
ser clim00XX@huascaran, donde lim ----- es el cdigo del departamento, y
00XX ------ es el cdigo del colegio. Si el colegio no contara con un cdigo
debe llamar al Programa Huascarn (Telfono: 01316-1049) para que le
generen el cdigo y la contrasea. Luego haga click en siguiente.
Paso 9:
En Nombre de la conexin,
colocar DIGETE, hacer click en
siguiente.
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Paso 10:
En Configurar la cuenta de
correo de Internet escoger la
opcin de No, no deseo
configurar una cuenta ahora,
Hacer click en siguiente.
Paso 11:
Se ha Completado el asistente
para la conexin a Internet, haga
click en Finalizar.
Paso 12:
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Paso 13:
Paso 14:
Paso 15:
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CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Paso 16:
Paso 17:
Paso 18:
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CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Paso 19:
Se muestra la pantalla de
Conectando DIGETE. Si se ha
realizado correctamente la
configuracin nos mostrara el
mensaje de conexin con el
servidor remoto.
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11. CONFIGURACIN DE LA
CONEXIN RDSI
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Paso 1:
Paso 2:
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Pas 3:
En la ventana de Opciones de
telfonos y mdem ir a la pestaa
de Mdems y dar doble clic en el
botn de Agregar.
Paso 4:
Paso 5:
112
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Paso 6:
Paso 7:
Paso 8:
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Paso 9:
Paso 10:
Paso 1:
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Paso 2:
Paso 3:
Paso 4:
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Paso 5:
Paso 6:
Paso7:
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CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Paso 8:
En Nombre de usuario se
debe colocar el usuario que
maneja cada colegio
(cxxx000@huascaran).
Ejemplo.- Para los colegios del departamento de Lima, los usuarios deben ser
clim00XX@huascaran, donde lim ----- es el cdigo del departamento, y 00XX
------ es el cdigo del colegio. Si el colegio no contara con un cdigo debe
llamar al Programa Huascarn (Telfono: 01316-1049) para que le generen el
cdigo y la contrasea. Luego haga click en siguiente.
Paso 9:
En Nombre de la conexin,
colocar DIGETE, hacer click en
siguiente.
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CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Paso 11:
Se ha Completado el
asistente para la
conexin a Internet, haga
click en Finalizar.
Paso 12:
Paso 13:
118
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Paso 14:
Paso 15:
119
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Paso 17:
Paso 18:
Paso 19:
120
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Este manual est diseado para guiar paso a paso en la configuracin del
Access Point de la marca ZOOM, estos equipos estn siendo instalados en las
Instituciones Educativas que cuentan con acceso a internet va satlite y tiene
las Laptop XO.
1. En la parte posterior del ACCESS POINT ZOOM estn los puertos y los
conectores los cuales debemos verificar que estn conectados
adecuadamente, primero conectar a la corriente con el transformador del
equipo.
122
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
1. En la parte posterior del ACCESS POINT ZOOM estn los puertos y los
conectores los cuales debemos verificar que estn conectados
adecuadamente, primero conectar a la corriente con el transformador del
equipo.
123
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Paso 1
124
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Paso 2
125
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Paso 3
Paso 4
126
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Paso 6
Cargara la interface de
comandos, ah escribir el
siguiente comando.
ipconfig /all
Paso 7
Si te muestra la direccin IP
como esta en el cuadro
anterior eso nos indica que ya
se conecto hacia el Access
Point.
10.0.0.200
127
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Paso 9
Paso 10
128
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Paso 11
1. MODE :
2. SSID :
3. CHANELL NUMBER :
Aqu escogemos el nmero del canal que se va a utilizar, si se
est configurando el Access Point para ser usado con las
LAPTOP XO se debe utilizar el canal 1, 6 11 recomendamos
utilizar el canal 11.
4. APPLY CHANGES :
Luego de realizar las configuraciones hacer click en el botn de
Apply Changes, mostrara un mensaje el cual hacemos click en
OK
129
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Paso 12
Sub Mask : Este valor es igual para todas las II.EE 255.255.255.252
130
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Paso 13
IP Address : 192.168.0.9
DHCP : Server
Estos datos son iguales para todas las II.EE, luego de realizar los cambios
hacer click en el botn de Apply Changes.
131
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
PASO 14
Si todos los cambios estn correctos y los equipos han sido correctamente
instalados ya se podr tener acceso a internet en las estaciones o en las laptop
XO. Recuerde que en el caso que cuente con las laptop XO la forma de
132
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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133
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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134
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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135
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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1. INTRODUCCIN
- Energa Comercial
136
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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2. CONCEPTOS BSICOS
Voltaje
Voltaje alterno
Cada de voltaje
137
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Resistencia elctrica
Potencia elctrica
L1 R
L2 S
L3 T
138
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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L1 R
L2 S
L3 T
N ( Neutro )
139
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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140
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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141
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Salidas ( Se conecta la
acometida hasta el tablero elctrico
de distribucin en el aula de
innovacin
3) Tubos de PVC
Servir como medio por el cual los cables de la acometida (cable THW TW
8 AWG) son llevados y protegidos de acuerdo a su trayectoria que puede ser
subterrnea, y visibles por pared hasta el tablero de distribucin ubicada en el
aula de cmputo (aula de innovacin Huascarn).
Ser del tipo mural adosable, color gris martillado, entornillable, de plancha
de F de 1/16 de espesor, pintado al horno con doble base anticorrosivo
(epxica), con barras de cobre y platina tipo U de cobre para puesta a tierra
.Las barras de cobre sobre aisladores ser de 0.5 KV.
142
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Barras de cobre
Llaves
termomagnticas
Llave 2X20 A. Aqu se
termomagntica conectan los cables
2X40 A. Aqu se alimentadores (12
conecta la AWG, rojo y negro)
acometida a los tomacorrientes
(cables THW 8 Platina de cobre para lnea a tierra. de. La red elctrica
AWG) Aqu se conectan el cable 6 AWG interna
amarillo hacia el pozo a tierra y el
los cables 12 AWG amarillo hacia
los tomacorrientes
143
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Son los que servir como medio para llevar la energa hacia los
tomacorrientes .Segn norma se usarn los colores rojo, negro y amarillo de
uso interior, aislamiento 0.6/1KV.Conductor de cobre electroltico blando,
aislamiento de polivinilo. Temperatura de servicio: 60 C .Voltaje y Corriente
de servicio: 300 V y 20 A mximo respectivamente.
3) Canaletas
Las canaletas son el medio por el cual los cables de red son llevados y
protegidos, de acuerdo a su trayectoria. Se trabaja bastante con canaletas de
pared y de piso.
144
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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ngulo interno
ngulo externo
Se coloca en la parte externa de una columna, al igual que los dems ngulos
hay de distintas medidas y se utilizan de acuerdo al tipo de canaletas.
145
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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ngulo de 90
Angulo 90
Uniones
146
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Tapa fina
4 cm. Canaleta de
40x40 (4 cm. X 4
4 cm.
(4 cm. X 4 cm.)
Tarugo plstico
1/4 X 1 pulgada
147
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Autorroscante
Cabeza estrella
1 pulgada
Es donde se guarda el
tomacorriente doble con espiga a
tierra y son adosables para
pared. Se coloca sobre la
canaleta usada para la parte
elctrica
148
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Aqu se conecta la
lnea a tierra (el Tomacorriente en
cable 12 AWG caja
amarillo)
Destornilladores
Tipos : de punta plana y estrella
149
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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1. Arco de Sierra
2. Martillo
3.Cuchilla
4. llave francesa
5. Wincha mtrica
1. Taladro
2. Nivel
3. Polvo para tiralneas
4. Tiralneas
150
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Mltimetro Digital
151
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Lnea Neutro
Polaridades del
tomacorriente
Lnea a tierra
Lnea Viva
2. Instalacin de canaletas
1 Marcar las cotas con lpiz a una altura de 40 cm desde el piso a todo el
contorno de la pared, y con la ayuda del tiralneas se marcar la lnea
alrededor del contorno de la pared de acuerdo a la cantidad de puntos de
datos, por ejemplo si se instala 24 puntos de datos entonces se marcar una
lnea en forma de U alrededor del aula; si se instala 12 puntos de datos
entonces se marcar en forma de L alrededor de la pared.
3 Marcar 4 puntos con lpiz y luego taladrar con broca de 1/4 las canaletas
40 X 40 mm
5 Ajustar los autorroscantes para fijar las canaletas, stas deben estar lo ms
juntas entre s, para evitar desniveles y separaciones.
152
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
En los siguientes grficos les mostraremos dos de los diseos que se han
elaborado para la distribucin de los puntos de datos en un aula modelo.
153
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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154
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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155
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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aula.
12 y 24 PCs
Datos
156
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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157
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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158
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
5. Conectar el cable 12 AWG color amarillo con conector tipo ojo a la platina
de cobre tipo U (lnea a tierra del tablero elctrico de distribucin) 1 rama
para cada circuito.
159
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Notas:
160
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Para realizar esta prueba de continuidad del cableado, es necesario contar con
un multimetro digital.
1 Introduzca una de las puntas de prueba del multmetro en una de las ranuras
del tomacorriente. La otra punta se introducir en la otra ranura de la
misma toma. La idea de esta prueba es no encontrar ningn cruce o corto
circuito entre los cables instalados, es decir el multimetro no emitir sonido
alguno.
161
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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8. DETALLES
162
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
TABLERO
ELECTRICO DE
DISTRIBUCIN
T.E.D RACKDE
RACK DE
30 cm RACK DE COMUNICACIO
COMUNICACIONES
9.1 Distancias y ubicacin de equipos
m AC
0c TO
M
espiga a tierra
a5
40
TA caso de 24 puntos de red
LE A
NA RI C
C A EC T
Fig 1 DISTANCIAS Y UBICACION DE
163
TE EL TABLERO ELECTRICO
R IEN
OR
M AC Canaleta de Datos
TO
1.80 m
Canaleta Elctrica
80 cm
40 cm
piso
Fig 2 DISTANCIAS Y UBICACIN
DE EQUIPOS
DESCRIPCIN FECHA
DIRECCIN DE INFORMTICA Y COMUNICACIN
PROGRAMA
HUASCARN UNIDAD DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO - SISTEMAS ESQUEMA DE POSICIN Y DISTANCIAS DE EQUIPOS ABRIL 2005
DE ENERGA
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
TRIFSICO
Kw-H
Caja de control
general Huascarn
N Acometida: ,se instala junto al
Cables THW TW 8 AWG se Tablero Principal de
R S T
conecta al tablero principal en la I.E
forma independiente (si fuera
posible conectar a la entrada de
la llave general ,si no conectar a Supresor de
Cables de transitorio de voltaje
alimentacin las barras de cobre ) o hacia el
elctrica medidor segn sea le caso TVSS
Linea a tierra
ON
ON
3 x 40
OFF Barras de
cobre
Llave Llave
termomagntica termomagntica
general (circuito 1)
R S T N
2x20
2x40
LLAVE
GENERAL PABELLN A
Pedaggica
3 x 100
2x40 220 V
2x20
164
Reserva
PABELLN B
2x30
220 V
Tablero Elctrico de
Distribucin del Aula de
Platina para
ILUMINACIN Innovacin Huascarn lnea a tierra
EXTERIOR
2x15
220 V
TABLERO PRINCIPAL
TRIFSICO CON LINEA
NEUTRO DE LA I.E
Conductor GPT 12 AWG
(color rojo ,linea viva o fase)
Conductor GPT 12 AWG
(color negro , lnea neutro)
Cable de conexin a tierra Conductor GPT 12 AWG
R,S,T = FASES
(TW 6 AWG ,color amarillo/verde) (color amarillo , lnea a tierra)
N = NEUTRO Nota :
380 V 380 V En provincias : Conectar una Alimentan a 15 tomacorrientes
fase R S T con N (neutro) : 220 V ( caso 12 computadoras)
En Lima: Conectar las Fases R y S :220 V
Alimentan a 13 tomacorrientes (circuito 1)
R y T : 220 V y la reserva a 13 tomacorrientes (circuito 2)
S Y T : 220 V Puesta a caso 24 computadoras(cada circuito con su
linea a tierra)
Tierra
PROGRAMA DIRECCIN DE INFORMTICA Y COMUNICACIN DESCRIPCIN FECHA
HUASCARN UNIDAD DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO - SISTEMAS ESQUEMA DEL CABLEADO ELCTRICO DEL AULA DE INNOVACIN HUASCARN ABRIL 2005
DE ENERGA
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165
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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166
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
167
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Introduccin
Figura 1.- Los rayos pueden daar equipos como una computadora e
inclusive a los seres humanos.
168
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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1. Concepto de rayo:
Figura 3.- Imgenes que muestran la energa que puede liberar una
descarga atmosfrica
169
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
a) Un captor (pararrayos)
Tipos de pararrayos:
170
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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b) Un conductor bajante
Conexionado y disposicin
171
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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172
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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R (Radio de Accin )
Paneles Solares
Captor RADIOACTIVO
Cono FRANKLIN
173
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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02 Bolsas de cemento
04 Carretillas de arena gruesa u hormign
01 Carretilla de piedra chancada o piedra para el cimiento de concreto
01 Varilla de fierro de construccin de 1/2 (para la canastilla de fierro a
construir y para los anclajes)
1/2 Kg. de alambre de construccin N 16 (opcional)
01 Pizn de 40 Kg. Para compactar la tierra del pozo a tierra
1/2 Saco de huano de animales (opcional, para el pozo a tierra del
pararrayos)
03 m3 de tierra de cultivo o tierra negra
01 zaranda de 1/2 para colar de tierra de cultivo o tierra negra
174
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Notas:
La canastilla de fierro de construccin de 1/2 , se soldar a la cruceta
de fierro que viene en el kit del pararrayos (ver fig. 2).
Se prepararn 03 anclajes de fierro de construccin de 1/2 , que
soportarn los vientos de la torre del pararrayos (ver fig. 2).
Para el da de la instalacin es necesario contar con un equipo de
soldadura elctrica, un albail y personal de apoyo.
01 Llave francesa
01 Cuchilla pela cables
01 Alicate Universal
01 Alicate de Corte
01 Alicate de Punta
01 Arco de Sierra
01 Martillo
01 Juego de Llaves de boca
01 Taladro Profesional con 01 juego de brocas de 1/4 , 3/8 y 01 broca
pasamuros.
01 Extensin elctrica
01 Juego de desarmadores
01 Nivel
01 Plancha de albail.
Consideraciones tcnicas:
El primer paso a seguir para la instalacin de un sistema de pararrayos,
es buscar una posicin adecuada que me permita proteger
principalmente a la antena VSAT y si fuera posible, tambin al Aula de
Innovacin Pedaggica.
La torre del pararrayos se ubicar detrs, o en peor de los casos a los
costados de la antena VSAT, nunca delante de sta, ya que podra
interferir la seal hacia el satlite.
175
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Consideraciones tcnicas:
La estructura de concreto servir de base para la fijacin de la torre del
pararrayos, deber ser de 60 cm de lado a una profundidad mnima de
50 cm y como mximo 70 cm, dependiendo de la consistencia del
terreno, dejando visible 10 cm de loza por encima de la superficie y
deber ser terminado con cemento pulido.
Cabe mencionar que el kit del Sistema de Pararrayos cuenta adems
con 2 cuerpos de torre metlica de 3 metros c/u, una de ellas est
soldado una plancha de acero galvanizado de 40 cm. de lado con 4
agujeros en cada vrtice y tiene una estructura de fierro de 1/2 en
forma de equis soldado a 4 pernos en sus vrtices, a esto se tendr
que soldar una canastilla de fierro de construccin de 1/2 para dar
mayor seguridad y fijacin de la torre del pararrayos con sus
respectivos anclajes para vientos (ver figuras 1, y 2 )
176
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Fig. 1
177
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
DETALLE 1
estructura existente
de fierro de 1/2 "
en forma de equis
50 cm
28 cm
Nota: c m
28 cm
Excavar un hoyo de forma cuadrada de 28
60x60 y 50 cm. de profundidad para la 10 cm
base del pararrayos 10 cm
28 cm
10 cm 10 cm
DETALLE 2
5 cm
03 Anclajes de
Cajn de madera para el encofrado fierro de
1 5 cm
60 cm DETALLE 3
10 cm 10 cm
1 0 cm
60 cm
15 cm
10 cm
Fig. 2
178
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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179
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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180
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Realizar la bajada del cable de cobre forrado N 1/0 AWG por el interior
de los aisladores y en el captor (pararrayos), sujetar bien con el perno
de fijacin del mismo.(Ver Fig.9)
Tener en cuenta que el recorrido del cable de bajada, ser lo ms
sencilla posible, evitando curvas pronunciadas, ngulos rectos y
curvaturas menores a 20 cm.
Una vez realizada una verificacin los ajustes de los pernos, y
colocacin de los cables para respectivos los vientos, proceder a izar
con mucho cuidado y ayuda de terceras personas la torre del
pararrayos, colocar la estructura metlica en la base de concreto
anteriormente construida y fijndose en los pernos con sus respectivas
tuercas de fijacin.(Ver Fig.10 y 11)
Luego se procede a fijar los vientos del pararrayos sobre los anclajes
con sus respectivos templadores y grapas de sujecin. (Ver Fig.12 ,13 y
14)
Verificando con el nivel la correcta posicin horizontal y vertical de la
torre del pararrayos.
Finalmente se procede a acondicionar el cable de bajada hacia el pozo
a tierra del pararrayos que se explicar ms adelante.
181
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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182
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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183
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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ANCLAJE
120
VIENTOS
8m
8m
3.5 m 3.5 m
cimientacin de anclaje
para viento(35x35x40cm)
Fig. 16
PARARRAYO
TETRAPUNTAL
CONECTOR
CAMPANA
REDUCTURA
ANGULO
MAYOR A 90
AISLADOR DE
PORCELANA
CON SOPORTE
MSTIL TUBULAR DE
Y
ACERO GALVANIZADO DE
ABRAZADERA
2.10 m
2do CUERPO DE
TORRE 3.0m
CABLE FORRADO
TW N 1/0 AWG
(cable de bajada)
NOTAS :
1ER CUERPO DE
TORRE 3.0m
INTERCONEXIN DE
LOS POZOS A TIERRA
BOBINA DE CHOQUE
Fig. 17
185
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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186
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Anexo:
A continuacin se muestra el acta de entrega del Sistema de Pararrayos, la
cual tendr que ser llenada con las cantidades de materiales empleados,
asimismo deber estar firmada y sellada por el instalador y el director de la
institucin educativa respectiva. El mismo que ser entregado a la DIGETE y
una copia para la I.E
187
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Mdulo 2
I .Concepto
188
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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189
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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1) Pozo vertical
Son las que ms se aplican por el mnimo de espacio que necesitan.
Primer Paso
190
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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15cm
conector
pico de loro
de 3/4"
20 cm 20 cm
electrodo principal
(Varilla de cobre de 3/4 " x 2.40 m)
electrodo auxiliar
(6m de cable de cobre
desnudo de 50mm2)
20 cm 20 cm
Segundo Paso
191
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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30 cm
15 cm
3m
1m
192
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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NOTA:
Cuando se utilice otros aditivos qumicos como por ejemplo el compuesto
qumico Tierragel, se tendr que mezclar una de las bolsas con tierra de
cultivo totalmente zarandeada y las dos bolsas restantes se mezclarn con
agua (ver instrucciones dentro de la caja del aditivo qumico a emplear)
193
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Cuarto Paso
194
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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2) Pozo Horizontal
Primer Paso
195
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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NOTA:
Para la preparacin del relleno del pozo se repite los mismos pasos que
en el caso del pozo vertical.
Cuando se utilice otros aditivos qumicos como por ejemplo el
compuesto qumico Tierragel, se tendr que mezclar una de las bolsas
con tierra de cultivo totalmente cernida y las dos bolsas restantes con
agua (ver instrucciones dentro de la caja del aditivo qumico a emplear)
196
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Proceso de ejecucin:
197
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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198
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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199
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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I. INTRODUCCIN
200
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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SWITCH DE DATOS
MODEM SATELITAL
RECEPTOR DE TV - DVB
201
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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202
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Nota:
203
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Donde los valores 192.168 son iguales para todas las estaciones remotas
VSAT de las IIEE, lo que varan son los dos ltimos valores X e Y, stas son
generadas y asignadas en el HUB satelital de la DIGETE, y son nicas para
cada I.E.
Paso 1
204
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Direccin IP 192.168.0.10
Mascara de subred 255.255.255.0
Puerta de enlace
192.168.X.Y
prederminada
Servidor DNS preferido 192.168.1.15
Servidor DNS
172.16.32.4
alternativo
Paso 2
Direccin IP 192.168.X.(Y+1)
205
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Paso 3
Para que las estaciones de trabajo (PC011, PC012, etc.) tengan acceso a
internet, se debe instalar y configurar en el servidor algn software Proxy, por
ejemplo pueden usar el Jana Server 2 en la versin Jana Server V.2.5.0.133.
Esta versin lo pueden descargar desde internet escribiendo la siguiente
direccin en el navegador web del Internet Explorer:
ftp://ftp.perueduca.edu.pe/Proxy/JanaServer/
206
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Paso1
Paso2
Las estaciones de trabajo (PC011, PC012, etc.) las cuales que se van a
conectarse a internet mediante el servidor (instalado y configurado el servidor
Jana Server), debemos ingresar al internet explorer de la siguiente manera:
207
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Hacer clic derecho en icono del internet explorer (e) y escogemos la opcin
de Propiedades y dentro de propiedades nos ubicamos en la pestaa
Conexiones, y hacemos clic en el botn de configuracin LAN, y luego
debemos escribir:
Direccin : 192.168.0.10
Puerto : 3128
Luego marque con un check en las opciones del servidor proxy: Usar un
servidor proxy para la LAN (esta configuracin no se aplicar a conexiones
de acceso telefnico ni (VPN) y en No Usar servidor Proxy para direcciones
locales.
Finalmente para guardar los cambios, presione la pestaa Aceptar en las
ventanas abiertas.
Nota:
Si se ha configurado correctamente los parmetros y la red LAN no
presenta problemas de conectividad, ya debera tener acceso internet en
las estaciones de trabajo.
Recuerde que esta configuracin solo se hace en las estaciones de
trabajo.
Cuando se instale el Proxy ISA Server en el servidor, entonces
debemos colocar la siguiente direccin y puerto:
Direccin : 192.168.0.10
Puerto : 8080
208
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
209
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
210
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
1 Encender el switch de red LAN, esperar que cargue y enciendan los leds.
2 Encender el mdem satelital y esperar que las 5 leds (luces de color azul)
se enciendan completamente.
211
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Notas:
Fig.1
212
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Fig.2
Fig.3
6. Presione enter
213
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Fig.4
Fig.5
214
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
10.Presione enter
Fig.6
3. Escribir: c
4. Presione enter para entrar a los submens. (Ver Fig. 6)-
215
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Fig.7
6. Escribir: c
216
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Fig.8
3. Escribir: c
Fig.9
6. Escribir: d
Un rango aceptable debe estar en (75 a 99), si el SQF < 30, entonces la
antena no est apuntando al satlite correcto, si el SQF > 30, pero < 99,
217
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
9. Presione enter
Este procedimiento se realizar, cuando los Leds (luces de color azul) de:
TRANSMIT y/o SYSTEM del mdem satelital se encuentran apagados y
los dems se encuentran encendidos. Servir para ajustar la
temporizacin de la estacin remota VSAT con el HUB satelital de la
DIGETE-MED.
Fig.10
218
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Fig.11
El Cdigo Tx Code 8, significa que el equipo est listo para enviar datos,
es decir el Mdem Satelital se encuentra trabajando en condiciones
normales.
219
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
8. Realizado esta operacin todas los leds del equipo debern encenderse
(luces de color azul). Entonces ya podemos navegar en internet.
Casos:
220
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Fig.12
221
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Fig.13
En la fig.13 se muestra los parmetros que son fijos para toda estacin
remota VSAT y lo que est en rectngulo de color blanco, son los que varan
de acuerdo a cada estacin remota VSAT asignada. Dichos parmetros son
asignados en el HUB Satelital del MED, slo se asignan los IP manangement
y el IP LAN. Las coordenadas se toman a travs de un GPS en el lugar o se
le puede asignar coordenadas aproximadas desde el Hub satelital.
222
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Fig.14
223
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Fig.15
224
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Fig.16
1. Hacer clic en icono Azul (System Info), aparecer la informacin general del
mdem satelital (Ver Fig.17)
Fig.17
Una de las formas para detectar, si el equipo est fallando, es decir que la
transmisin (Tx) y la recepcin (Rx), as como la seal del canal de TV
Educativa estn defectuosas o simplemente cuando se corta el internet. Para
darnos cuenta de ello, el mdem satelital por ejemplo el Direcway DW6000
tiene cinco indicadores luminosos tipo leds (luces de color azul) en el panel
delantero, cuyas funciones la describiremos a continuacin:
225
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Este equipo tiene adems indicadores luminosos tipo Led en la parte posterior,
en el puerto Ethernet, stos indican si la conexin de ethernet est operativa
(Ver Fig.18).
Fig.18
226
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
227
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
IX. ANEXOS
228
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
229
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
3Com
230
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
PC 02
IP: 192.168.0.11
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10
ANTENA SWITCH
VSAT PC 03 IP: 192.168.0.12
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10
PC n IP: 192.168.0.(n+9)
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10
EXTERNO INTERNO
NOTA: EL SERVIDOR DEBE TENER CONFIGURADO EL JANA SERVER O EL ISA SERVER Y EN LAS ESTACIONES DE TRABAJO DEBE TENER CONFIGURADO EN INTERNET EXPLORER
LA DIRECCION IP : 192.168.0.10 Y PUERTO : 3128 ( JANA SERVER ) Y 8080 ( ISA SERVER)
PC 02
IP: 192.168.0.11
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10
ANTENA PC 03
VSAT IP: 192.168.0.12
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10
ACCES POINT
PC n
IP: 192.168.0.(n+9)
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10
EXTERNO INTERNO
NOTA: EL SERVIDOR DEBE TENER CONFIGURADO EL JANA SERVER O EL ISA SERVER Y EN LAS ESTACIONES DE TRABAJO DEBE TENER CONFIGURADO L A DIRECCION
IP : 192.168.0.10 Y PUERTO : 3128 ( JANA SERVER ) Y 8080 ( ISA SERVER)
231
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
PC 02
IP: 192.168.0.11
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10
ANTENA ACCES
PC 03
VSAT POINT IP: 192.168.0.12
MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10
SWITCH
PC 04 PC 05 PC n
IP: 192.168.0.13 IP: 192.168.0.14 IP: 192.168.0.(n+9)
MASK:255.255.255.0 MASK:255.255.255.0 MASK:255.255.255.0
PE: 192.168.0.10 PE: 192.168.0.10 PE: 192.168.0.10
EXTERNO INTERNO
NOTA: EL SERVIDOR DEBE TENER CONFIGURADO EL JANA SERVER O EL ISA SERVER Y EN LAS ESTACIONES DE TRABAJO DEBE TENER CONFIGURADO EN INTERNET EXPLORER
LA DIRECCION IP : 192.168.0.10 Y PUERTO : 3128 ( JANA SERVER ) Y 8080 ( ISA SERVER)
XO- 02
ANTENA
VSAT
ACCES POINT
RED WAN: XO- n
IP: 192.168.X.(Y+1)
MASK:255.255.255.252
PE: 192.168.X.Y
DNS: 192.168.1.15 RED LAN:
IP: 192.168.0.10
MASK:255.255.255.0
EXTERNO INTERNO
NOTA: EL SERVIDOR DEBE TENER CONFIGURADO EL JANA SERVER O EL ISA SERVER Y EN LAS ESTACIONES DE TRABAJO DEBE TENER CONFIGURADO L A DIRECCION
232
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
233
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
INTRODUCCION
234
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
CARACTERISTICAS TECNICAS:
235
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Componente Descripcin
IF Signal Input Se conecta al LNB (Convertidor de Bajo Ruido) este convertidor
acepta seales de entrada de 950 a 2150MHz. Tambin provee
Viene de la antena
alimentacin de energa hacia el LNB y
236
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
237
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
CONTROL REMOTO
238
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
1. EXIT
2. Gua TV/ Gua Acciona a EPG (Gua de programa Electrnico)
3. OK Selecciona un programa no EPG
4.LEFT Cursor de botn izquierdo)
5. RIGHT Tecla de TV, selecciona servicios de TV.
6. DOWN Tecla de cursor para bajo
7. TECLADO NUMRICO Teclado Numrico para seleccionar nmeros.
8. SELECCIN TECLA DE Provee ms de una teclado audio disponible para
AUDIO aquel canal en particular.
9. Tecla ALT Alterna IRD para un canal previamente
seleccionado.
10. Tecla UHF Alterna entre varias partes quedando seleccionada
entre seal de IRD, seal de TV seal de VTR.
11. Tecla Standby Alterna entre IRD Standby
12. Tecla Men Muestra el men principal en la pantalla.
13. UP Tecla de Cursor o mueve el campo hacia arriba.
14. TEXT Para emulacin de Teletexto subttulos DVB.
15. RIGHT Tecla de cursor en directa, mueve el cursor en la
direccin directa. Tambin puede ser usado para
niveles de volumen mayores s ningn control es
solicitado.
16. RADIO Selecciona servicios de Audio/Radio
17. VOL + VOL - Controla Volumen de Audio "-" es reducir "+" es
aumentar un nivel de volumen mayor
18. PAGE + PAGE - Controla nmero de servicio: "-" menor, "+" nmero
mayor.
19. MUTE Audio MUTE - modo cortado
20. I Tecla de Informacin: Activa la barra de informacin
de programa (I-Plate) cuando es presionado 2 veces
IRD acciona la informacin extendida del
programa.
21. CLOCK Tecla Reloj: Activa hora de datos locales.
22. COLOR BUTTON de Colores: este botn de colore nos muestra un
men de varias funciones.
: Botn
239
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
MEN DE OPCIONES
Edicin de Canales
Gua de Padres
Clasificacin de censura
Password
Cambio de Pin
Conmutador de ninguno
(none)
DISECqC 1.0
Canal de
Bsqueda
Conmutador A-B
DISEqC 1.2
Men principal
Restauracin de
Men de Lenguaje
Lenguaje
Audio de Lenguaje
Parmetros Programacin
Generales
Tiempo Local
Programacin
Status de IDR
240
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
CONFIGURACIN INICIAL
Seleccione la opcin:
INSTALLATION
Luego presione la tecla OK
Nota :
Para entrar a la configuracin
del equipo es necesario el uso
del control remoto y deber
estar apuntando al receptor
Zinwell.
241
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
SEARCH CHANNEL
(Bsqueda de Canal)
RESTORE DEFAULT
(Restaurar opciones por
defecto, vuelve a valores
de fbrica).
242
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
243
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
MODO DE BUSQUEDA
Presionando el botn azul del control remoto aparecer este men para 5 modos de
bsqueda
244
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
BARRIDO DE CANALES
Nombre de satlite
Modo de barrido
Detalles de Transponder
Nmero de servicios de
radio.
Progreso de scaneo
Nombre de canales de TV
y radio
En la foto se observa el
equipo est buscando
canales, en este caso se
capta la seal de la TV
educativa.
245
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Indicador de seal
Barra superior:
Muestra informacin de calidad
de seal (SIG QUALITY)
CONFIGURACIN USADA
RESUMEN
PARMETRO VALOR
DiSEqC NONE
NUM 1
SAT PAS_1R_KU
TP
FREQ 11788
S/R 10000
POL VER
POW OFF
LNB 10750
22K OFF
246
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
DETECCIN DE FALLAS
SEGURIDAD Y MANTENIMIENTO
247
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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248
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
249
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
INTRODUCCION
250
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Conceptos de Redes
Objetivos
Topologa Estrella
251
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Estndares
Comerciales
252
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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- Cableado
do Horizontal
- Cableado Vertical/Principal o Backbone
- Area de trabajo
- Cuartos de Telecomunicaciones
- Cuarto de equipo
- Entrada de servicio
- Administracin
Cubierta de
proteccin de
los cables.
253
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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JACKS CATEGORIA 5e O 6
Los Jacks son unos conectores que sirven de intermediario entre el Patch Cord
que conecta una PC al cable que llega al Pacth Panel. Cada uno de estos
representa un punto de red instalado, y van dentro las cajas tomadatos. Para
conectar los hilos del cable UTP al Jack, existen a presin y otros con
herramienta de impacto.
Ranura para
punchar el
cable UTP
Sticker con el
cdigo de
colores
254
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
CANALETAS
Las canaletas es el medio por el cual los cables de red son llevados y
protegidos, de acuerdo a su trayectoria. Se trabajan bastante con canaletas de
pared y de piso.
Es recomendable usar con los accesorios del caso en bordes y subidas, para
evitar el deterioro del cable y dar los giros normados.
Canaletas de 2 metros de
largo por 4 cm. X 6 cm.
255
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
4 cm.
6 cm.
FACE PLATE
Se pueden trabajar simples, dobles o ms. Los face plate que se utilizan en el
programa son dobles.
Tormillos para
Ranuras fijar a la caja
para lo
adosable
Jacks
Etiquetas para
identificar los puntos
Caja Adosable
256
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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4 Pulgadas
ANGULOS INTERNO
En encaja en la
parte interna de una
columna o en la
unin de dos
paredes
ANGULO EXTERNO
Se coloca en la parte externa de una columna, al igual que los dems ngulos
hay de distintas medidas y se utilizan de acuerdo al tipo de canaletas.
257
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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ANGULO DE 90
UNIONES
Accesorio plstico que se coloca donde finaliza una canaleta y empieza otra.
Se utiliza bsicamente para no dejar la abertura al momento de unir dos
canaletas.
258
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
TAPA FINAL
4 cm. Canaleta de
60x40 (6 cm. X 4
6 cm.
(6 cm. X 4 cm.)
TARUGO DE PLASTICO
1 pulgada
259
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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AUTORROSCANTE
La medida es de 3/4 y se colocan en los Tarugos para fijar las canaletas, cajas adosables,
rack, etc. De preferencia la cabeza del autorroscante debe ser estrella.
Cabeza estrella
3/4 pulgada
PARTES DE UN
CAPUCHA
CONECTOR PESTAA
En este dibujo nos muestra las
diferentes partes que forman
un patch cord el cual es
utilizado para conectar una
PC al cableado de
estructurado y tambin para
conectar el patch panel al
switch.
CABLE UTP
CONECTOR
CAT 5E
RJ45
PAR TRENZADO
260
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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PASO 1
1er Paso
2do Paso
261
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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T568B T568A
Nota:
Dentro del Programa del Aula de Innovacion se utiliza el cdigo de color T568B. Si en
un extremo se hace un conector con una norma en el otro tambin se tiene que realizar
la misma norma.
3er Paso
262
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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4to Paso
6to Paso
263
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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7to Paso
264
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Ranuras
para fijar el
cablea al
Sticker con conector
el orden de
colores
1er Paso
265
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
2do Paso
3er Paso
4to Paso
266
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Seguros del
jack para 5to paso
asegurar el
cable. Una vez terminado de utilizar el
IMPACTOOL y retirar el cable
sobrante se tiene que colocar los
seguros del jack.
6to paso
CAJA ADOSABLE
7mo paso
267
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Las canaletas son utilizadas para poder pasar los cables sin deteriorar la infraestructura
del aula. Dependiendo de la cantidad de cables que se va a instalar se debe dimensionar
el tipo de canaleta. Se viene utilizando las canaletas de 6cm x 4cm x 2m.. Esto nos
asegura que los cables no vayan apretados.
Las canaletas son colocadas a 80cm. del piso, para poder color las canaletas en forma
lineal se tiene que marcar una lnea en todo el permetro (utilizar el tira lnea).
Se tiene que marcar
Normalmente por cada canaleta se coloca 4 autorroscantes, si la canaleta es pequea se
tiene que colocar por lo menos 2 autorroscantes.
268
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
269
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
En los siguientes grficos les mostraremos dos de los diseos que se han elaborado para
la distribucin de los puntos de datos en un aula modelo.
270
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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271
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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En el siguiente dibujo se muestra como debe ser instalado la caja adosable, este debe
estar bien sujeto a la pared ya que es donde se va ha instalar el face plate con los dos
JACKs.. Por lo general se utilizan dos autorroscantes.
272
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Tomacorriente
273
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Elctrico
274
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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275
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
1. INTRODUCCION
2. DIAGRAMA DE ARQUITECTURA
Red A
276
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Grfico 01
Red B
Grfico 02
Una arquitectura general donde funciona con una o dos tarjetas de red en el
servidor, se puede presentar como: un switch y todos los dems equipos
conectados a l, tal como se presenta en el siguiente Grfico 03:
277
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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MANUAL DE INSTALACION
Colocar el CD 1 en la
lectora y verificar en el
setup del equipo que la
primera opcin de
booteo sea la lectora.
Al encender el equipo
comienza a cargar del
CD. Presionar ENTER
para continuar con la
instalacin.
Comienza a cargar
el CD de instalacin
278
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Comienza a cargar el
ANACONDA el cual nos
mostrara un entorno
grafico de instalacin.
Escoger la opcin de
spanish (Espaol),
luego presione en el
botn de Next.
279
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
280
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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Primero crearemos el
/boot para ellos en la
opcin de Punto de
montaje seleccionamos
/boot.
De ah en la opcin de
Tamao (MB) escriba el
tamao 200 y presione
luego en el botn de
Aceptar
Nuevamente
presionamos en el botn
de Nuevo y en el punto
de montaje
seleccionamos la opcin
de / y en el Tamao
(MB) escriba 4000
Luego presiones en el
botn de Aceptar
281
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Nuevamente
presionamos en el
botn de Nuevo y
en el punto de
montaje
seleccionamos la
opcin de /var y en
el Tamao (MB)
escriba 6000
Luego presiones en
el botn de Aceptar
Nuevamente presionamos
en el botn de Nuevo y en
el punto de montaje
seleccionamos la opcin
de /usr y en el Tamao
(MB) escriba 5000
Luego presiones en el
botn de Acepta
Nuevamente presionamos
en el botn de Nuevo y en
el punto de montaje
seleccionamos la opcin
de /tmp y en el Tamao
(MB) escriba 512
Luego presiones en el
botn de Acepta
282
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Nuevamente presionamos en
el botn de Nuevo y en el
Tipo de sistema de archivo
seleccionamos la opcin de
swap y en el Tamao (MB)
escriba el doble de la memoria
RAM, en este caso la
memoria RAM del servidor es
de 512 por lo que se coloco
1024
283
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
284
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Confirmar : digete
Luego presione en el
botn de Siguiente
285
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
En esta ventana
marcamos la opcin
de:
Squid
7:2.6.STABLE6-3
el5.i386
Luego presione en el
botn de cerrar
286
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Nuevamente en
la opcin de
servidores
marcamos la
opcin de
Servidores de
red y
presionamos en
el botn de
Paquetes
opcionales
dhcp 12:3.0.5-3.Ei5.I386
dhcpv6 0.10-33.Ei5.I386
Esperamos un momento
hasta que termine de
comprobar dependencia de
los paquetes
seleccionados.
287
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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288
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
289
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
290
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
291
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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ARQUITECTURA RED A:
Direccin IP 192.168.6.134
Servidor
Gateway (IP 192.168.6.133
del Modem)
Mascara 255.255.255.252
Luego con el comando cat se podr visualizar los cambios realizados en el archivo.
292
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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IP 192.168.0.10
Mascara 255.255.255.0
NOTA:
293
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
294
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
Direccin de Informtica y Telecomunicaciones
Nota:: Para que los cambios surtan efecto en la creacin de este archivo
firewall es necesario ejecutar los comandos de iptables contenidos en el
archivo, sin embargo como hasta este punto no est configurado todava el
Proxi Squid nos presentara un error,
error, por lo tanto se ejecutar este archivo al
final de la configuracin del Squid.
295
CAPACITACIN PARA DOCENTES DE APOYO TECNOLGICO
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#/etc/init.d/dhcpd
etc/init.d/dhcpd restart
Finalmente debemos
asegurarnos que el servicio
cargue cada vez que el servidor
arranque, para lo cual se debe
realizar el comando indicado.
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continuacin.
En este archivo se pueden
pueden seguir agregando algunas otras reglas que pueden
determinar la poltica de acceso del aula de innovaciones.
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ARQUITECTURA RED B:
B
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Se verifica la configuracin de la
interfaz virtual usando el comando
ifconfig, donde se observa la
interfaz eth0:0
Nota: En el caso de la
configuracin del archivo firewall,
como no existe la interfaz eth1 se
debe sustituir por eth0 en la lnea
correspondiente al nat
PREROUTING, no es necesario
especificar
cificar la interfaz virtual.
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Se observa lo siguiente:
TCP_MISS/200, esto nos indica que el
usuario ha consultado a los servidores
externos para acceder.
Para
a salir de la ejecucin de este
comando se debe digitar: Control+c
C
Se observa lo siguiente:
TCP_MEM_HIT/200, esto nos indica
que el usuario ha hecho uso del proxi
squid para acceder a la pgina web
(www.viabcp.com),), por lo tanto el
acceso ha sido ms rpido para el
usuario.
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CONCEPTO
OBJETIVO
PROPUESTA PEDAGOGICA
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METAS
Propuesta Tcnica
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Proyecto Piloto
TV Per
Home and Health
El Gourmet
Utilsima Satelital
Disney Channel
Discovery Kids
National Geographic Channel
CNN en Espaol
Discovery Channel
CNN Internacional
La seal de televisin puede llegar a los televisores por varios caminos, por
ejemplo:
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En el caso de Lima, por ejemplo, una de las empresas que distribuye este tipo
de televisin, Cable Mgico, est en proceso de digitalizacin y entregar en un
futuro cercano seal digital de televisin a travs del cable coaxial, con la
evidente mejora que ello traer.
Por satlite: Sistema que lleva televisin pagada a los suscriptores por
medio de una antena que recibe la seal de un satlite.
o Es el caso que nos rene hoy, ya que el sistema de DirecTV es
un sistema satelital.
o Veremos a continuacin una breve explicacin de los sistemas
satelitales en general
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Geoestacionario significa
ifica que orbitan el
planeta a una velocidad tal que siguen
la rotacin de la tierra, por lo que un
observador en tierra ve al satlite
siempre en la misma posicin.
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Ac tenemos al decodificador:
Adems de esto, cada deco tiene su propia tarjeta inteligente o Smart Card,
que vemos a continuacin:
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Cada Smart Card tiene un cdigo nico, que hace que la seal pueda ser
desencriptada desde la cabecera.
Cada Deco tiene tambin un cdigo nico que lo distingue de los otros y slo
funciona con la smart card que le ha sido asignada.
Un deco no puede funcionar con otra smart card que no sea la asignada para l
y viceversa, ninguna smart card va a hacer funcionar otro deco que no sea el
asignado.
Este deco robado no puede siquiera recibir seales abiertas satelitales (que
existen en algunos satlites), por lo que simplemente dejan de tener valor
comercial.
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Como pisapapeles
Como base para un florero
Como tope de puerta
Como pata de silln
Por ese motivo debemos tener cuidado con la seguridad del equipo y colocarlo
en un lugar seguro y en un rack con seguridad.
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IE de la costa: 48 horas
IE de la sierra: 72 horas
IE de la selva: 96 horas
Para poder contar con el servicio de Televisin Educativa Satelital dentro de las
aulas es necesario instalar los televisores 29FX4R-LA junto con los
decodificadores de DirecTV.
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Parte Delantera
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Parte Posterior
Alto: 8 cm.
Ancho: 36 cm.
Profundidad: 30 cm.
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