Quelques ides pour aider les

lves sapproprier les

critres

On peut demander aux lves de :

dresser un dbut de liste de critres en examinant des productions d'lves
ralises une anne antrieure.
en utilisant comme rfrence la liste de critres, reprer des russites et
des erreurs dans une copie.
nommer explicitement des erreurs et des russites partir de sa copie,
annote par l'enseignant sous une forme code.
sur une production termine, nommer une ou deux russites
vraisemblables, une ou deux difficults rencontres.
examiner la production (premier essai) qu'un autre vient de raliser et lui
donner un conseil pour qu'il l'amliore.
examiner trois ou quatre de ses propres ralisations prcdentes, y reprer
un ou deux types d'erreurs qu'on pense pouvoir viter l'avenir.,
avant de commencer une production, rappeler ce qu'on pense pouvoir russir
cette fois.

VESLIN (Odile et Jean), Corriger des copies : valuer pour former, Paris, Hachette Education,
coll. Pdagogies pour demain, nouvelles approches , 1992., p. 10