ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE MECNICA
ESCUELA DE INGENIERA DE MANTENIMIENTO

LA WEB 2.0

Definicin.

La Web 2.0 no es ms que la evolucin de la Web o Internet donde los usuarios dejan de ser
usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el
contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y formar parte de una sociedad y
comunidades tanto a nivel local como global; que se informan, comunican y generan
conocimiento y contenido.

Para qu nos sirve la web 2.0?

La web 2.0 puede contribuir a mejorar los procesos de participacin e integracin de
diferentes grupos, la colaboracin de los miembros se darn en la comunicacin interna de
muchas entidades. Tambin en crear redes sociales de individuos y organizaciones que
trabajen con objetivos similares. Les abre las puertas para ser parte de la red, debido a que los
tiempos estn cambiando; las personas u organizaciones tienen que ir a la par.
Contar con esta web, permite a las empresas tener una mejor comunicacin con sus
colaboradores internos y externos, la fluidez es parte de ello al igual que la organizacin de
cada entidad; esto se ver reflejado en un anlisis meticuloso donde se haga notar la mejora
en la captacin de mensajes emitidos y tambin en un mejor clima laboral.
Clasificacin de la Web 2.0
La web 2.0 se clasifica en 3 distintas categoras basadas en sus herramientas.
1. Comunicacin.- La Web 2.0 fomenta la comunicacin haciendo que todos los
usuarios ms conocidos como internautas aportan nuevas ideas colaborando y a la vez
interactuando.
2. Creacin y publicacin de contenidos.- En esta categora el usuario es el
principal protagonista convirtindose en usuario activo creando y compartiendo
diferentes contenidos en la web.
3. Gestin de la informacin.- Debido a la abundante informacin que se
encuentra en el internet la web 2.0 recopila herramientas que permiten gestionar y
organizar la informacin de manera sencilla.
Cmo funciona la web 2.0?
Web 2.0 facilita un nuevo modelo de interaccin entre las personas con el uso de
tecnologas que permiten a los usuarios convertirse en generadores de contenidos y
crear redes de colaboracin entre ellos. En la siguiente figura se explican tres de los
rasgos ms distintivos de la Web 2.0 o Web Social:
En esta figura se contrastan los dos modelos de web, pero es ms una "metfora" que
podemos aplicar a cualquier mbito de una organizacin que una reflexin de
naturaleza informtica.
 Como se puede observar, hay tres atributos de la Web 2.0 (o Web Social, como suele
llamarse) que marcan la diferencia respecto de lo que exista antes:
Los usuarios se convierten en "prosumidores", es decir, no solo "consumen"
(leen) sino que "producen" (escriben, participan, comentan, clasifican, etc.).
Los usuarios interaccionan entre s, Los nuevos canales de comunicacin
que se han abierto gracias a las herramientas 2.0, han facilitado la interaccin entre los
usuarios, y no solo usuario-empresa.
Aparecen nuevas herramientas que permiten a los usuarios elegir lo que
quieren ver,

Caractersticas
La web 2.0 se caracteriza principalmente por la participacin directa del usuario debido a que
aporta sus contenidos web, adems de ser un espectador.
Servicios asociados
La herramienta web 2.0 en la educacin
El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educacin Superior, y especialmente lo que
es la Educacin a Distancia, es una muestra evidente de las formas de interaccin que permite
ella, para que los docentes establezcan una comunicacin fluida y dinmica en el desarrollo
de tutoras y el alcance de logros propuestos en el desarrollo de las actividades por parte de
los estudiantes.
La Web 2.0, ha sido una transicin entre la Web 1.0, que estableca un sistema unidireccional
entre los usuarios, los cuales nicamente ejercan el rol de receptores, y la Web 1.5 que es la
utilizacin de pginas dinmicas para la comunicacin. Estas pginas son desarrolladas en
lenguajes de programacin Perl, Python, PHP, etc., que son servidores de aplicaciones en la
construccin de pginas Web.
Es indiscutible resaltar la importancia que ejercen las Tecnologas de la Informacin y de las
Comunicaciones como los medios adecuados de comunicacin y transmisin de informacin,
ya sea de forma asincrnica o sincrnica, para la interaccin entre los agentes (estudiantes,
tutores) en la Educacin.
Las redes sociales juegan un papel protagnico y demasiado importante hoy da, en el
desarrollo o transformacin de la educacin. El uso de blogs o Weblogs, el uso de ellas para
subir material y la comunicacin que se establece, ofrece demasiadas ventajas en la
organizacin de las comunidades virtuales. Tambin, el uso de recursos multimedia, como
fotos, sonidos, videos etc., hacen que se tengan en cuenta como actores importantes en el
progreso de las regiones y comunidades, ya que permiten compartir de forma ms fcil
recursos digitales. Obvio, tambin tienen desventajas como la participacin masiva de todas
las personas que quieran entrar en ellas. Esto puede conducir a la prdida de privacidad en la
produccin de ideas y en la restriccin de una posible violacin de derechos de autor.
Sin duda alguna, estos elementos nos ayudan a tener mejores recursos para optar por mejores
condiciones en el desarrollo de la educacin, especialmente en comunidades alejadas de las
grandes urbes.
Consecuencias de la Web 2.0
Las consecuencias de la web 2.0 desde el punto de vista econmico es que la televisin,
radio, peridicos son usados o vistos en menor cantidad puesto que ahora cualquiera lo hace
mediante el internet y de manera gratuita adems que en ciertas pginas se encuentran o son
creadas para robar al usuario generando prdidas econmicas.
Debilidades de la Web 2.0
Publicaciones ajenas, el intercambio continuo de informacin y la carencia de un sistema
adecuado de seguridad hace que muchos usuarios sean engaados incluso generando el robo
de datos e identidad que crea prdidas econmicas y la propagacin de virus.

Bibliografa

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culturales internacionales, S.A. DE C.V.

Palchevich, D. R. (2008). Nuevas tecnologas Web 2.0 . Some Rights Reserved.

Confederacin de Empresarios de Andaluca Web 2.0 Innovacin Empresarial (2009)
Sevilla- Espaa c/ Arquimedes