Vous êtes sur la page 1sur 4

EVALUACION CIENCIAS NATURALES 7

Nombre: Fecha
Puntaje.. Puntaje rea...60% de exigencia
Objetivos de aprendiza a evaluar.
Comparar, usando modelos, microorganismos como virus, bacterias y hongos, en
relacin con: caractersticas estructurales (tamao, forma y estructuras),
caractersticas comunes de los seres vivos (alimentacin, reproduccin, respiracin, etc.),
efectos sobre la salud humana (positivos y negativos).(OA5)
Investigar y explicar el rol de microorganismos (bacterias y hongos) en la biotecnologa,
como en la: descontaminacin ambiental, produccin de alimentos y frmacos, obtencin
del cobre. generacin de metano(OA6)

INSTRUCCIONES: A partir de lo estudiado en clases, responde teniendo presente: los


objetivos de aprendizaje, letra legible, respetando normas bsicas de escritura y si tienes
dudas, consulta o pregunta slo a tu profesor.

I. Encierra en un crculo la alternativa correcta (12 pts.)


1. Cul de los siguientes tipos de microorganismo es Procarionte?

a. Hongos
b. Bacterias
c. Protozoos
d. Micro algas
2. Qu tienen en comn las bacterias y los virus?
a. Poseer vida
b. Presentar pared celular
c. Tiene material gentico
d. Reproducirse por s mismos
3. Cul de las siguientes opciones corresponde a una caracterstica de un hongo?
a) Solo Pluricelulares
b) Son microorganismo procariontes
c) Estn formados por clulas eucariontes
d) Se reproducen en el interior de una clula
4. Cul de las siguientes estructuras o microorganismos es el de menor tamao?
a) Virus
b) Bacteria
c) Clula animal
d) Clula Vegetal
5. Cul de estas enfermedades es producida por hongos?
a) Rabia
b) Pie de Atleta
c) Herpes simple
d) Sndrome hemoltico urmico

6. Cul de las siguientes aplicaciones se obtiene de los hongos?


a) Obtencin de cobre
b) Produccin de yogur
c) Obtencin de metano
d) Produccin de antibiticos

7. Qu caractersticas tienen los organismos que se utilizan en la biorremediacion?


a) Todos son hetertrofos
b) Todos realizan fermentacin
c) Neutralizan y transforman sustancias toxicas
d) Producen una sustancia que impide el crecimiento de bacterias patgenas.

8. Son la unidad funcional y estructural de todo ser vivo:


a) las bacterias
b) los animales
c) las clulas
d) los tejidos

9. Cul de los siguientes tipos de microorganismos es procarionte?


a) Hongos.
b) Bacterias.
c) Protozoos.
d) Micro algas.
10. Qu tienen en comn las bacterias y los virus?
a) Poseer vida.
b) Presentar pared celular.
c) Tener material gentico.
d) Reproducirse por s solos.

11. Los organismos formados por una clula son los llamados:
a) unicelulares
c) animales
b) pluricelulares
d) ninguna de las anteriores

12. A qu tipo de virus corresponde el que muestra la imagen?


a) Bacterifago.
b) Virus helicoidal.
c) Virus polidrico.
d) Virus con envoltura.
II. Escribe en cada recuadro una V si la afirmacin es verdadera
o una F si es falsa. (6 puntos.)

No existen seres vivos formados por una sola


clula
Las clulas bacterianas no poseen ncleo
La forma de las clula es muy variada
Los vegetales tienen clulas procariotas
No existen clulas eucariotas sin ncleo
Las clulas procariotas tienen citoplasma

III. Desarrollo: (2 pts.)


1. En qu se diferencia un organismo unicelular de uno pluricelular?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Para qu se utilizan los antibiticos?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
IV. Responde las preguntas teniendo en cuenta los siguientes grficos. (5 pts.)
1. Cules son las principales diferencias entre la clula procariota y clula eucariota? (3
pts.)
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
2. Cules es la principal diferencia entre la clula eucariota vegetal y la clula eucariota
animal?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Vous aimerez peut-être aussi