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APPLICATION 2

partir de l'enqute sur les tudiants et internet, rpondez aux questions suivantes :

1) Raliser un tableau plat sur la question 6, interprtez un intervalle de confiance et le


Chi2
Vous utilisez principalement internet pour:
Nb. cit. Intervalles de confiance
utilisation

vos loisirs 168 63,0% < 68,9 < 74,7%


vos tudes 56 17,7% < 23,0 < 28,2%
autres 3 0,0% < 1,2 < 2,6%
TOTAL OBS. 244

Il y a 95% de chance que le nombre de personnes utilisant internet pour le loisir soit entre 63% et
74,7%.
Il n'y a pas qui rpartition, il y a des utilisations plus courantes que d'autres. Les personnes utilisent
internet pour leurs loisirs en majorit.
La diffrence avec la rpartition de rfrence est trs significative. chi2 = 187,57, ddl = 2, 1-p = >99,99%.
Le chi2 est calcul avec des effectifs thoriques gaux pour chaque modalit.
L'intervalle de confiance 95% est donn pour chaque modalit.
La somme des pourcentages est infrieure 100% du fait des suppressions.

2) Raliser un tableau plat sur la question 14, interprtez la moyenne et l'cart type
bibliothque
Utilisez-vous les bibliothques universitaires et/ou leurs bases de donnes?
Nb. cit. Intervalles de confiance
bibliothque

jamais 83 28,1% < 34,0 < 40,0%


rarement 81 27,3% < 33,2 < 39,1%
occasionnellement 39 11,4% < 16,0 < 20,6%
souvent 24 6,1% < 9,8 < 13,6%
TOTAL OBS. 244
Moyenne = 2,02 Ecart-type = 0,98

En moyenne, les tudiants utilise rarement les bibliothques universitaires et leurs bases de donnes.
L'ecart-type est grand, donc il y a une population trs htrogne. L'utilisation d'une bibliothque ou d'une base
de donnes varie d'une personne l'autre
Moyenne = 2,02 Ecart-type = 0,98
La question est rponse unique sur une chelle.
Les paramtres sont tablis sur une notation de 1 (jamais) 4 (souvent).
Les calculs sont effectus sans tenir compte des non-rponses.
La diffrence avec la rpartition de rfrence est trs significative. chi2 = 46,96, ddl = 3, 1-p = >99,99%.
Le chi2 est calcul avec des effectifs thoriques gaux pour chaque modalit.
L'intervalle de confiance 95% est donn pour chaque modalit.
La somme des pourcentages est infrieure 100% du fait des suppressions.
Les paramtres affichs ne sont plus valides, des cases non vides du tableau ont t supprimes.

3) Raliser un tableau crois entre les questions 23 et 9, interprtez


anne tude x heure we
En quelle anne d'tudes tes-vous?
heure w e moins d'1 entre 1 et entre 2 et plus de 5 TOTAL
heure 2 heures 5 heures heures

anne tude
bac+1 13 38 76 22 149
bac+2 4 14 14 12 44
bac+3 2 8 6 8 24
bac+4 2 0 1 0 3
bac+5 et plus 0 1 1 1 3
TOTAL 21 61 98 43 223

Population insuffisante pour pouvoir rpondre la question, donc on ne peut pas vrifier le lien entre le nombre
d'annes d'tudes et le temps pass sur internet le WE
Combien d'heures passez-vous en moyenne sur internet un jour de week-end ou pendant les vacances scolaires?
La dpendance est significative. chi2 = 24,17, ddl = 12, 1-p = 98,07%.
Les cases encadres en bleu (rose) sont celles pour lesquelles l'effectif rel est nettement suprieur (infrieur) l'effectif
thorique.
Attention, 11 (55.0%) cases ont un effectif thorique infrieur 5, les rgles du chi2 ne sont pas rellement applicables.
Les valeurs du tableau sont les nombres de citations de chaque couple de modalits.

heure w e Non moins d'1 entre 1 et entre 2 et plus de 5 TOTAL


rponse heure 2 heures 5 heures heures

anne tude
bac+1 6 13 38 76 22 155
bac+2 5 4 14 14 12 49
bac+3 et plus 3 4 9 8 9 33
TOTAL 14 21 61 98 43 237
Toujours essayer de regrouper quand pas possible

y'a pas de lien entre les annes d'tudes de la personnes et le temps pass sur internet le WE, car pas de chi2

4) Crer la strate des femmes qui utilisent internet pour faire des achats et ralisez un
tableau plat sur la question 10, interprtez un intervalle de confiance, la moyenne et
l'cart type

Nb. cit. Intervalles de confiance


heure connexion

le matin 0 -
vers midi 0 -
l'aprs midi 8 16,3% < 36,4 < 56,5%
le soir 14 43,5% < 63,6 < 83,7%
la nuit 0 -
TOTAL OBS. 22
Moyenne = 3,64 Ecart-type = 0,49
Ecart-type faible, donc population relativement homogne, donc la moyenne rsume bien la population
En moyenne, les femmes qui utilise internet pour leurs achats y vont l'aprs-midi ou le soir
Il y a 95% de chance que le nombre de femmes utilisant internet pour leur achats le soir soit entre 43,5% et
83,7%
Vous vous connectez plutt :
Moyenne = 3,64 Ecart-type = 0,49
La question est rponse unique sur une chelle.
Les paramtres sont tablis sur une notation de 1 (le matin) 5 (la nuit).
La diffrence avec la rpartition de rfrence est trs significative. chi2 = 25,27, ddl = 3, 1-p = >99,99%.
Le chi2 est calcul avec des effectifs thoriques gaux pour chaque modalit.
L'intervalle de confiance 95% est donn pour chaque modalit.
Ce tableau est construit sur la strate de population 'Femme achat internet' contenant 22 observations et dfinie par le
filtrage suivant :
sexe = "femme"
et usage loisir = "faire des achats"

5) Recoder la question 21 en crant les moins de 18,18-20,20-22,22-25, plus de 25. Croiser


la question recoder avec la 9 ; interprtez

h e u r e w e m o in s d ' 1 e n tr e 1 e t e n tr e 2 e t p lu s d e 5 TO TAL
h eu re 2 he u re s 5 he u re s h eu re s

g e _C 2
m o in s d e 1 8 ,0 0 0 6 2 4 12
d e 1 8 ,0 0 2 0 ,0 0 16 40 79 21 1 56
d e 2 0 ,0 0 2 2 ,0 0 2 12 15 11 40
d e 2 2 ,0 0 2 5 ,0 0 2 4 1 7 14
2 5,0 0 e t p lus 0 0 1 0 1
TO TAL 20 62 98 43 2 23
ge_C2 x heure we
Mise en classes de la variable numrique 'ge'
Combien d'heures passez-vous en moyenne sur internet un jour de week-end ou pendant les vacances scolaires?
La dpendance est trs significative. chi2 = 26,78, ddl = 12, 1-p = 99,17%.
Les cases encadres en bleu (rose) sont celles pour lesquelles l'effectif rel est nettement suprieur (infrieur) l'effectif
thorique.
Attention, 11 (55.0%) cases ont un effectif thorique infrieur 5, les rgles du chi2 ne sont pas rellement applicables.
Les valeurs du tableau sont les nombres de citations de chaque couple de modalits.
On ne peut pas vrifier sur ce tableau le lien entre les ges et le temps pass sur internet le WE, donc il faut
regrouper.

heure w e moins d'1 entre 1 et entre 2 et plus de 5 TOTAL


heure 2 heures 5 heures heures

ge_C2
moins de 20 16 46 81 25 168
de 20,00 et plus 4 16 17 18 55
TOTAL 20 62 98 43 223

ge_C2 x heure we
Mise en classes de la variable numrique 'ge'
Combien d'heures passez-vous en moyenne sur internet un jour de week-end ou pendant les vacances scolaires?
La dpendance est significative. chi2 = 9,95, ddl = 3, 1-p = 98,10%.
Les cases encadres en bleu (rose) sont celles pour lesquelles l'effectif rel est nettement suprieur (infrieur) l'effectif
thorique.
Les valeurs du tableau sont les nombres de citations de chaque couple de modalits.
Il y une relation entre l'ge et le temps pass sur internet le WE. Les plus de 20ans ont rpondu plus souvent plus
de 5h sur leur ordinateur, alors qu'ils ont cochs moins souvent entre 2 et 5h. Mettre le tableau en %, car plus
simple comprendre

6) Recoder la 13 en crant les catgories wikipdia, google et autre. Croiser la question


recode avec la 20, interprtez

sexe Non homme femme TOTAL


rponse
VARIABLE_29
w ikipedia 2 66 52 120
google 3 30 26 59
autres 0 20 12 32
TOTAL 5 116 90 211
VARIABLE_29 x sexe
VARIABLE_29
Vous tes:
La dpendance n'est pas significative. chi2 = 3,60, ddl = 4, 1-p = 53,66%.
Les cases encadres en bleu (rose) sont celles pour lesquelles l'effectif rel est nettement suprieur (infrieur) l'effectif
thorique.
Attention, 3 (33.3%) cases ont un effectif thorique infrieur 5, les rgles du chi2 ne sont pas rellement applicables.
Les valeurs du tableau sont les nombres de citations de chaque couple de modalits.
Les hommes et les femmes utilisent les mmes sites de recherches.

7) Raliser une corrlation entre les questions 8 et 23, interprtez*

Corrlation anne tude / heure semaine


anne tude

0,55

0,44 heure semaine

Il n'y a pas de lien entre l'anne d'tudes et le nombre d'heures d'utilisation d'internet en semaine.
Le graphique montre les 223 points de coordonnes heure semaine ; anne tude
La dpendance n'est pas significative.
Equation de la droite de rgression : anne tude = 0,04 * heure semaine + 1,42
Coefficient de corrlation : +0,04 (heure semaine explique 0% de la variance de anne tude)
Ecart-type du coefficient de rgression : 0,06 (Peu influent)
21 observations ne sont pas prises en compte (non-rponse au moins un des critres).
Chaque observation est reprsente par un point.

8) Raliser un tableau de moyenne avec en ligne la 24 et en colonne les questions 8,9,10,14

h e u re h e u re w e h e u re b ib lio t h q u e
d o m a in e s e m a in e c o n n e x io n

s cie n ce s 2 ,1 0 2 ,7 3 3 ,5 6 2 ,1 9
c o n o m iq u e s e t s o c iale s 2 ,2 1 2 ,7 0 3 ,6 1 1 ,9 1
l i t t r a t u r e s e t l a n g u e s 2 ,0 9 2 ,7 7 3 ,6 8 1 ,9 5
a utr e 2 ,4 9 2 ,8 2 3 ,6 1 2 ,1 0
TO TAL 2 ,2 4 2 ,7 4 3 ,6 1 2 ,0 2
Tableau de moyennes de domaine
Critres valus : heure semaine, heure we, heure connexion, bibliothque.
Les valeurs du tableau sont les moyennes calcules sans tenir compte des non-rponses.
heure semaine, heure we : Les paramtres sont tablis sur une notation de 1 (moins d'1 heure) 4 (plus de 5 heures).
heure connexion : Les paramtres sont tablis sur une notation de 1 (le matin) 5 (la nuit).
bibliothque : Les paramtres sont tablis sur une notation de 1 (jamais) 4 (souvent).
Le domaine d'tudes n'influence pas le nombre d'heure pass sur internet la semaine et le WE, ni sur l'heure de
connexion et ni sur l'utilisation des bibliothques et des bases de donnes.