Estudar com a classe mdia, jogar bola com a

periferia.

Fui criada na periferia de Curitiba. Apesar dos incontveis esforos que

meus pais realizaram para me manter longe de casa (e da rua) tanto quanto
fosse possvel, eu no fiquei imune ao que acontecia ao meu redor. Eu sabia
que a vizinha da casa do lado tinha fugido do ex-marido porque ele vivia
batendo nela, eu sabia que aquele pi que tinha crescido jogando bola
comigo na rua j estava usando drogas, eu sabia que a filha daquela outra
conhecida estava grvida e o pai da criana tinha sumido. Coisas
cotidianas, voc no precisa crescer no CIC pra saber disso. Mas eu tambm
sabia que quando algum estourava fogos significava que a droga tinha
chegado, eu sabia que nenhum dos meus amigos ficava muito tempo na rua
depois que a polcia aparecia, eu inclusive percebi que a polcia estava ali
quase que o tempo todo, menos quando algum era assassinado, menos
quando roubaram a minha casa. Para conhecer isso, voc tem sim que subir
o morro (ou atravessar o Contorno Sul, a p, sem passarela).

Eu consegui, na segunda tentativa, sem cursinho especfico, uma vaga no

Colgio Militar de Curitiba. L estava eu, com 11 anos de idade, quebrando
a regra imposta pelo racismo institucional e conquistando um espao que
no foi feito para mim. Para quem no sabe, a concorrncia para entrar em
Colgios Militares devastadora, principalmente quando levada em conta a
idade dos concorrentes.

O fato que em algum momento ficaram sabendo que eu era do CIC, e at

ento eu no tinha conscincia do que isso significava para os curitibanos,
at eu ver a cara de susto que as pessoas faziam quando tomavam
conhecimento. At ento eu no sabia que tambm ia ser tratada de forma
diferente por isso (racismo eu j conhecia e j estava esperando. Sim, com
11 anos), eu no fazia ideia de que pelos prximos anos eu teria que
aguentar piadas agravadas por esse fato, praticamente todo dia.

Foram anos vendo supostos amigos fingindo que tinham perdido a carteira e
pedindo pra revistar minha bolsa, foram anos ouvindo comentrios
maldosos sobre o genocdio da populao negra e perifrica, foram anos
sabendo que toda vez que uma viatura policial passasse, algum ia gritar
pra eu me esconder.
Um professor muito querido por todos, que tinha tticas parecidas com os
de cursinho pr vestibular estava dando aula. Um dos bordes dele para nos
fazer lembrar das propriedades dos logaritmos era falar d um tapa na
nega. Alguns colegas se levantavam e me davam um tapa.

Uma menina me irritando por semanas, para me tirar do srio ela apelou
para racismo neguinha fedida!. Meti a mo na cara dela e s no foi pior
porque um professor interveio. Eu estava quase sendo expulsa por
comportamento, mas como o caso foi de racismo praticamente passaram a
mo na minha cabea, e eu acabei no levando o preconceito da filha de
um oficial para as autoridades.

Eu acredito que vivenciar os extremos das duas realidades foi importante de

certa forma, acredito que eu talvez no estivesse no lugar de militncia no
qual me encontro hoje se no tivesse passado por situaes onde os
extremos opostos se manifestavam. Mas lembrem-se, eu tinha 11 anos
quando isso comeou. Eu perdi a conta de quantas vezes eu engoli meu
orgulho, minha raiva e at o meu choro. Muitos dos meus amigos mais
prximos da poca no fazem ideia de que eu me recordo desses episdios
e que eles me causam dor at hoje.

Por Stphanie Paes, do Falando sem Permisso