Anlisis de Datos en Psicologa I. Preguntas de examen.

Tema 6

Figura 1. Distribucin de las puntuaciones tipificadas de un grupo de 3000 personas en la prueba de

acceso a la universidad. La puntuacin z = -1 se corresponde con una puntuacin 110 en la prueba; y
la puntuacin z = 2, se corresponde con una puntuacin de 176 en la prueba.

Mujeres: Hombres:
X = 100 Y = 120
SX = 9 SY = 10

Figura 2. Distribucin de los salarios de hombres y mujeres en un gran grupo comercial (expresados en
miles de las antiguas pesetas)

Figura 3. La variable X (tiempo en segundos en realizar una tarea que requiere destreza manual) se
distribuye normalmente, y la distancia entre los valores 90 y 120 es de tres desviaciones tpicas. En total,
el nmero de sujetos que participaron es de 5000

Figura 4. Distribucin de las puntuaciones de un grupo de 3000 alumnos con media 132 y desviacin
tpica 22.

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1) Cuntos alumnos hay, aproximadamente, en las zonas marcadas de la Figura 1?: A) 454 B) 544 C)
445

Para z < -1, buscamos en la tabla de curva normal y obtenemos p = 01587. Para z > 2:

z = 2 Tabla
0.9772 1 0.9772 = 0.0228

Sumamos ambas proporciones: 0.1587 + 0.0228 = 0.1815. Finalmente, los alumnos que hay en las zonas
marcadas de la Figura 1 son: 0.1815 3000 = 544.5 544

2) La desviacin tpica de las puntuaciones diferenciales es: A) igual a 1 B) igual a la de las

puntuaciones directas elevadas al cuadrado C) igual a la de las puntuaciones directas

La desviacin tpica de las puntuaciones diferenciales es igual a la de las puntuaciones directas, ya que
tan slo restamos una constante (la media aritmtica) a todas las puntuaciones.

3) Cul es la desviacin tpica de la distribucin representada en la Figura 1? A) 15 B) 22 C) 25

Conociendo las puntuaciones directas y tpicas de dos sujetos:

110 X
1=
Sx ( 1 ) S x = 110 X (2) S x = 110 + X (3) 66
3 S x = 66 S x = = 22
(4)

176 X 2 S x = 176 X 2 S x = 176 X 3

2=
Sx

Los pasos seguidos han sido:

(1) Enviar la desviacin tpica en ambas ecuaciones al otro lado de la igualdad
(2) Multiplicar por -1 la primera ecuacin. Con ello cambiamos de signo a la media, que queda
en una ecuacin sumando y en la otra restando
(3) Sumamos las dos ecuaciones. Como en la primera la media tiene signo positivo, y en la
segunda negativo, al sumar ambas ecuaciones tan slo nos queda una incgnita (Sx)
(4) Despejamos la desviacin tpica

4) Cul es la media de la distribucin de la Figura 1? A) 132 B) 130 C) 128

Por ejemplo:

176 X
2= 2 22 = 176 X
44 176 = X
132 = X
X = 132
22

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5) En la Figura 2. Cul es el porcentaje de mujeres que no alcanzan los ingresos del 52% de los
hombres que ms ganan? A) 483% B) 985% C) 989%

El 52% de los hombres que ms ganan dejan por debajo de s al 48% con peor sueldo como vemos en la
siguiente figura.

Buscando en las tablas de curva normal

X 120
p = 0.4800 z = 0.05 0.05 = X = 0.05 10 + 120 = 119.5
10

El 52% de los hombres supera un sueldo igual a X = 119.5, para calcular el porcentaje de mujeres que
no alcanzan estos ingresos:

119.5 100
= 2.17 Tahla
0.9850
98.5%
9

6) Con los datos de la Figura 2 Cul es el salario que no es alcanzado por el 25% de los hombres? A)
1267 B) 1067 C) 1133

Representamos grficamente que buscamos.

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A continuacin:

X 120
p = 0.7500 z = 0.67 0.67 = X = 0.67 10 + 120 = 126.7
10

7) Con los datos de la Figura 2, a la puntuacin tpica z = 087 en la distribucin de mujeres, qu

puntuacin tpica le corresponde en la distribucin de los hombres? A) 12 B) -122 C) -278

En la distribucin de mujeres, para z = 0.87:

X 100
0.87 = X = 0.87 9 + 100 = 107.83
9

Y a la puntuacin X = 107.83 le corresponde una puntuacin tpica en la distribucin de hombres:

X X 107.83 120
z= = = 1.217 1.22
Sx 10

8) Segn la distribucin de la Figura 3, cuntos sujetos realizaron la prueba en 90 segundos o menos?

A) 39 B) 31 C) 18

Primero tenemos que deducir cunto valen la media y la desviacin tpica. Sabiendo que entre las
puntuaciones 90 y 120 hay tres desviaciones tpicas:

120 90
120 90 = 3S x S x = = 10
3

Y sabiendo que la puntuacin X = 120 supera a una proporcin igual a 0.3085:

120 X
1 0.3085 = 0.6915 Tabla
z = 0.5 0.5 = X = 115
10

Conociendo la media y la desviacin tpica

90 115
z= = 2.5 Tabla
0.0062 0.0062 5000 = 31
10

9) Cul es el rango de valores de una distribucin normal tipificada? A) en las variables tipificadas no
existe rango B) entre -359 y +359 C) entre - y +

Aunque los valores de la tabla de curva normal estn comprendidos entre -359 y +359, al menos en
teora, una distribucin normal tipificada se extiende desde - hasta +

10) Para la variable representada en la Figura 3. Cul ser su desviacin tpica? A) 15 B) 10 C) 12

Esta pregunta la resolvimos en la n 8, porque necesitbamos conocer la desviacin tpica

11) En una distribucin de frecuencias, la suma de todas las observaciones expresadas en puntuaciones
diferenciales: A) siempre es cero B) puede ser positiva o negativa, dependiendo de la asimetra de la
distribucin C) es mayor que la suma de las puntuaciones directas

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Calculamos las puntuaciones diferenciales mediante la siguiente frmula: xi = X i X , por lo que su

media aritmtica es igual a cero (pgina 174 del libro de texto). Efectivamente:

xi (X i X ) X i X X i X nX
x= = = = =X =0
n n n n n n

12) Cules son las puntuaciones directas correspondientes a las zonas rayadas de la Figura 4? A) 105 y
166 B) 110 y 176 C) 115 y 166

X 1 132
0.1587 Tabla
z = 1 1 = = X 1 = 1 22 + 132 = 110
22
X 132
1 0.0228 = 0.9772 Tabla
z = 2 2 = 2 = X 2 = 2 22 + 132 = 176
22

13) Con los datos de la Figura 4. Cuntos alumnos, aproximadamente, obtienen puntuaciones menores
de 121 o mayores de 165? A) 1303 B) 1257 C) 1126

Menores que 121:

121 132
z= = 0.5 tabla

0.3085
22
Mayores que 165

165 132
z= = 1.5 tabla

0.9332 1 0.9332 = 0.0668
22

Finalmente, sumamos las dos proporciones y multiplicamos por n:

0.3085 + 0.0668 = 0.3753 0.3753 3000 = 1125.9 = 1126

14) Con los datos de la Figura 4. Entre qu valores, expresados en puntuaciones tpicas, se encuentran
el 95% central del grupo de alumnos? A) -158 y +158 B) -164 y +164 C) -196 y +196

Da igual que sea la figura 4 o cualquier otra, puesto que la pregunta hace referencia a puntuaciones
tpicas. En la siguiente grfica representamos el problema

para p=0.025, el valor ms prximo de la tabla es z = -1.96, luego el otro valor ser z = +1.96

15) En una distribucin normal, la proporcin de observaciones entre las puntuaciones tpicas z1 = 12 y
z2 = 245 es igual a: A) 08920 B) 01222 C) 01080

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z 2 = 2.45 Tabla
0.9929
0.9929 0.8849 = 0.108
z1 = 1.2 0.8849
Tabla

16) En una variable que se distribuye normalmente, sabemos que la puntuacin tpica z = -265 supera a
5 sujetos. Cul es el nmero total de observaciones? A) 400 B) 1250 C) 12500

En la tabla de curva normal vemos que z = -2.65 supera a una proporcin igual a 0.004. Luego, si el
0.4% de la distribucin son 5 sujetos, el 100% sern 1250 observaciones.

17) Sabiendo que una variable X se distribuye normalmente, y que: X = S x = 5 , Qu puntuacin

directa supera al 3446%? A) -04 B) -3 C) 3

X 5
0.3446 Tabla
z = 0.40
0.4 = X = 0.4 5 + 5 = 3
5

18) En una distribucin normal con varianza igual a 4. Cul es la proporcin de observaciones entre la
puntuacin diferencial x = -15 y la media aritmtica? A) 02266 B) 02734 C) 03520

Por debajo de la media aritmtica se encuentra una proporcin igual a 0.5000. Y por debajo de una
puntuacin diferencial igual a -1.5:

X X x 1.5
z= = = = 0.75 Tabla
0.2266
Sx Sx 4

Luego entra la media aritmtica y x = -1.5 tendremos una proporcin: 0.5000 0.2266 = 0.2734

19) La curva normal en puntuaciones tpicas se extiende desde: A) aproximadamente desde -4 hasta +4
puntuaciones tpicas B) desde - hasta + C) depende del nmero de observaciones

Pregunta repetida. La solucin es B

20) En una distribucin normal con media 40 y desviacin tpica 10. Cunto vale el percentil 33 en
puntuaciones directas? A) 356 B) -044 C) 444

P33 40
0.3300 Tabla
z = 0.44 0.44 = P33 = 0.44 10 + 40 = 35.6
10

21) Sabiendo que X se distribuye normalmente, que X = 60 y que la puntuacin directa 408 es
superada por el 8997% de la distribucin, la desviacin tpica vale: A) 15 B) 128 C) 1787

40.8 60 40.8 60
1 0.8997 = 0.1003 Tabla
z = 1.28 1.28 = Sx = = 15
Sx 1.28

22) En un aula de 150 alumnos se ha realizado una prueba de matemticas. La distribucin de las
calificaciones es normal, y todos los alumnos conocen su puntuacin tipificada. Si el profesor dijera que
se ausentaran del aula los alumnos con una puntuacin tpica inferior a -12 o superior a 245. Cuntos
alumnos permaneceran en el aula? (redondear al entero ms prximo) : A) 18 B) 132 C) 100

Nos interesan los alumnos que permanecen, luego esta pregunta equivale a cuntos alumnos tienen
puntuaciones tpicas comprendidas entre z = -1.2 y z = 2.45?

z = 1.2 Tabla
0.1151
0.9929 0.1151 = 0.8778
z = 2.45 0.9929
Tabla

Los alumnos que permaneceran en el aula seran: 0.8778150 = 131.67 132

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23) En una variable cuya distribucin es normal su media es 150, y el valor del percentil 33 es 139.
Cul es la varianza de la distribucin? A) 625 B) 400 C) 900

139 150 139 150

0.3300 Tabla
z = 0.44 0.44 = Sx = = 25 S x2 = 625
Sx 0.44

24) Las puntuaciones de un examen se distribuyen normalmente, y el 985% de los presentados obtienen
una puntuacin igual o superior a 80, a cuantas desviaciones tpicas se encontrar dicha puntuacin de la
media de la distribucin? A) 8 B) 129 C) falta conocer la desviacin tpica de la distribucin

1 0.0985 = 0.9015 Tabla

z = 1.29
25) Una variable se distribuye normalmente. El percentil 75 vale 90 y el rango intercuartlico Q3 Q1=18
Cul es el valor de la media de la distribucin? A) 81 B) 72 C) 765

La mitad del rango intercuartlico es lo que el percentil 75 se aparta de la media aritmtica, como
apreciamos en el siguiente grfico.

por lo que la media toma el valor:

18
X = 90 = 81
2

26) Las puntuaciones tpicas generan una escala: A) de intervalo B) de razn C) ordinal

Enunciado 1: Las respuestas a un cuestionario proporcionadas por un grupo de 250 individuos se

distribuyen normalmente con una media de 10 puntos y desviacin tpica 3. Despus de una sesin de
entrenamiento se vuelve a pasar el cuestionario y las respuestas obtenidas tambin se distribuyen
normalmente con una media de 15 y desviacin tpica 2.

27) Con relacin al Enunciado 1. Cul es el nmero (ms aproximado) de participantes despus de la
sesin que estn por debajo de la media alcanzada antes del entrenamiento? A) 125 B) 12 C) 2

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10 15
z= = 2.5 Tabla
p = 0.0062 0.0062 250 = 1.55 2
2

28) Con relacin al Enunciado 1. Cul es la proporcin de personas que despus de la sesin de
entrenamiento quedan fuera de un intervalo en torno a 152 puntos? A) 03174 B) 08413 C) 01587

Primero calculamos el nmero de personas que estn dentro del intervalo especificado:

17 15
z1 = = 1 Tabla
0.8413
2
0.8413 0.1587 = 0.6826
13 15
z1 = = 1 0.1587
Tabla

Luego fuera del intervalo tendremos: 1 0.6826 = 0.3174

29) Con relacin al Enunciado 1, si a la puntuacin obtenida por una persona en la primera prueba le
corresponde el percentil 97, cul sera su percentil en la segunda prueba de mantener la misma
puntuacin en el segundo cuestionario? A) 16 B) 63 C) 58

En la primera ocasin al percentil 97 le corresponde una puntuacin:

X 10
0.9700 Tabla
z = 1.88 1.88 = = 1.88 3 + 10 = 15.64
3
Y a la puntuacin X = 15.64, le corresponder el siguiente percentil, despus del entrenamiento:

15.64 15
z= = 0.32 Tabla
0.6255 62.55% , aproximadamente el percentil 63
2

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