SECRETARIA DE EDUCACIN DISTRITAL

COLEGIO DISTRITAL REPBLICA DOMINICANA

CONSTRUYAMOS JUNTOS UNA NUEVA CULTURA ESCOLAR DE
CALDAD
Prof: Sandra Liliana Garca Ruiz

Realice las siguientes conversiones:

a. 0.0000000000235 Dm a pm
b. 58200000000000000Tm a nm
c. 0.000000000000568 cg a Gg
d. 258000000000 fg a mg
e. 67 dias a minutos
f. 39 aos a das
g. 0.000000000564 Dm Fg a dm Tg
h. 2100000000000 Tm Hg a cm Kg
i. 281600000000000 am fg a dm cg
dmdg pm Hg
j. 35600000 h a s
nmkg KmTg
k. 0.000000548 d a h
Mmag nmHg
l. 0.00000000289 h a. s

Sume

Km Tg Hm Eg dm Dg
0,0000000489 h +0,00000345 d en s

Problemas:

1. Se tomaron las medidas de un lote. Para determinar su permetro y

su rea se utilizaron dos instrumentos de medida obteniendo:
Largo: 30,053 m

Ancho: 1504 * 10-2

Cul es el rea y el permetro?
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2. Para determinar el largo promedio de unas habichuelas se

midieron 5 ejemplares de diferentes plastas obteniendo los
siguientes resultados:
10,003 cm

11,023 cm

10,901 cm

10,865 cm

11,017 cm

Hallar el promedio del largo , error absoluto y error relativo

3. Se conocieron las medidas de los lados de un paraleleppedo, las

cuales se tomaron con distintos instrumentos : Alto 1,592 * 103 m;
ancho 11,0385 * 102 m; largo 0,296748 * 104 m cual es el
permetro de las caras y el volumen.
PRUEBA TIPO ICFES

1. Cul de los siguientes datos tienen la mayor confiabilidad?

a. 3,460 0,001
b. 4,5018 0,0005
c. 2,94 0,02
d. 5,460 0,003

2. Cul de las siguientes afirmaciones es real?

a. Entre ms cifras significativas se toman ms grande es la
incertidumbre
b. La cantidad de cifras significativas permite estimar la
confiabilidad de los datos obtenidos
c. Lograr tener menos cifras significativas permite tener un dato
ms preciso
d. Cuando se toma un menor nmero de cifras significativas
disminuye la incertidumbre
3. Un auto recorre 3 * 106 m. La mejor manera de expresar esta
distancia en prefijos es :
a. 3 m
b. 3Mm
c. 3 Dm
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d. 3 Km
4. Entre las siguientes afirmaciones la ms acertada es:
a. Los patrones de medida deben ser establecidas basndose en
las leyes de la naturaleza
b. El primer patrn de medida de longitud establecido es el metro
c. La velocidad de la luz se puede usar como patrn de medida de
longitud
d. La velocidad del sonido se puede usar como patrn de medida
de longitud

Si:

X 4 5 6 7 8 9
Y 22 27 32 37 42 47

yf y i 4722 25
m= si
m= = =5
xf xi 94 5

Y yi = m ( x xi) reemplazamos (9,47)

Y 47 = 5 (x- 9) , multiplicamos 5(x-9) = 5x 45

Y 47 = 5x 45, luego,

Y 47 + 47 = 5x 45 +47

Y = 5x + 2 : ecuacin de la grfica

Realice los grficos de las siguientes tablas y determine la ecuacin de cada

una de ellas
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X 1 2 3 4 5 6
Y 15 30 45 60 75 90

X 3 4 5 6 7 8 9
Y 10 12 14 16 18 20 22

X 1 2 3 4 5 6
Y 16 14 12 10 8 6

X 10 20 30 40 50
Y 100 95 90 85 80

Grafique en hojas milimetradas los siguientes vectores. Realice el

paralelogramo.

a P(2,5) r(5,8)
b S(4,6) j(-2,6)
c R(6,7) K(-4,2)
d J(8,3) g(-5,4)

Complete los datos para cada vector

V1: ngulo V2: ngulo Vf: ngulo Ley de Compon Compon Vector
2 1 2 2 2 3 cosenos ente x entes y resultan
x2 + y x2 + y x2 + y te