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Gobierno Regional Piura

Direccin Regional de Educacin


Piura
Unidad de Gestin Educativa Local Piura

PROYECCIN A LA COMUNIDAD

PROYECTO DE INNOVACIN
1. DENOMINACIN

Campaa del cuidado ahorro y reutilizacin del agua

2. OBJETIVOS

2.1. Objetivo General

Sensibilizar a la comunidad del casero de Nvo chato Grande de Cura Mori Piura, a la
poblacin de nios, jvenes y adultos sobre la importancia del cuidado ahorro y reutilizacin del
agua.

2.2. Objetivos Especficos.

Realizar una campaa de difusin dentro de las Instituciones, comunidades aledaas.


empleando las emisoras existentes en cada casero y casa por casa.
Realizar campaa sobre la importancia del cuidado ahorro y reutilizacin del agua.

3. JUSTIFICACIN
Realizamos este proyecto porque la mayora de las personas no tienen la
debida informacin sobre la forma y la manera del cuidado, ahorro y reutilizacin del agua-

4. MARCO TERICO

El agua constituye un elemento natural indispensable para el desarrollo de la vida y de las


actividades humanas; resulta difcil imaginar cualquier tipo de actividad en la que no se la
utilice, de una u otra forma.

En nuestro planeta cubre el 75% de su superficie, pero no toda el agua se encuentra en


condiciones aptas para el uso humano. El 97.5% del agua es salada, el 2.5% resultante es
agua dulce distribuida en lagos, ros, arroyos y embalses; esta mnima proporcin es la que
podemos usar con ms facilidad.

El agua para satisfacer distintas necesidades se transforma en un recurso. Sin embargo, no


todas las personas disponen de l. Esto sucede por varios motivos, entre los cuales se pueden
mencionar la desigual distribucin natural del agua en la superficie terrestre. Esta imposibilidad
lleva a situaciones de escasez, que no tiene causas exclusivamente naturales, sino que
tambin sociales. Esto nos permite decir que existe una estrecha relacin entre la posibilidad
de abastecimiento y el desarrollo, porque cuanto mayor es el desarrollo, mayor es la capacidad
para obtenerla.
La humanidad requiere el agua cada vez en mayores cantidades para realizar sus actividades.
El mayor consumo de agua tambien se debe al incremento de las prcticas de irrigacin
agricoloas, al gran desarrollo industrial o a la existencia de hbitos de consumo que, en
ocasiones, implican su derroche.

Si la falta de agua es un problema, su exceso tambien suele dar lugar a situaciones


problemticas. Por ejemplo, las inundaciones, como las de la Cuenca del Mississippi en 1983 o
la del Litoral argentino en 1998.

Estamos viviendo en una crisis de los elementos, no solo vinculada con una crisis energtica
sino tambien una crisis del agua.

Los problemas de abastecimiento

Debemos reconocer el alto grado de desigualdad en la disponibilidad de un recurso tan


preciado como el agua. Otra cuestin que dificulta el abastecimiento del agua es el crecimiento
demogrfico, en tanto el aumento del nmero de habitantes provoca una mayor demanda.

Cuando se habla de abastecimiento adecuado de agua se hace referencia a la cantidad de


lquido disponible y a su calidad. Por eso, es importante la implementacin de programas de
provisin de agua potable, que implican su obtencin, su purificacin y ponerla al alcance de
los usuarios.

Los mltiples usos del agua

El consumo de agua vara segn el tipo de actividad para el cual se emplea. La agricultura de
irrigacin es la que demanda mayor cantidad; a ella le sigue la industria y en ltimo trmino el
consumo domstico.

En el caso de la agricultura, debemos considerar que mediante la irrigacin artificial se logra


incrementar la produccin de alimentos. En el proceso industrial, el agua tambin es
imprescindible: algunas industrias usan agua potable para elaborar sus productos, mientras
que la mayora la utilizan en sus procesos productivos, como refrigerante o como diluyente de
efluentes.

En el caso del consumo domstico se tiene en cuenta el uso en la higiene personal, el lavado
de utensilios, cocina, bebida, lavado de autos, riego de jardines, etc.

En la actualidad, por ejemplo, la agricultura representa ms del 90% del consumo global de
agua dulce continental; el resto se distribuye entre la industria y el uso domstico.

El problema de la distribucin del agua con respecto a las sociedades que la consumen ha
generado respuestas tecnolgicas variadas. Los antiguos romanos construyeron acueductos y
norias.

Degradacin del recurso y calidad de vida

Contaminacin: Corresponde a las alteraciones de la cada del agua como producto de las
actividades humanas.

Las ciudades con alto grado de urbanizacin arrojan a ros, lagos y mares, grandes volmenes
de aguas residuales, debido al uso domstico, industrial y agrcola que se hace del agua.

Los agentes contaminantes del agua son de tipo biolgico, qumico y fsico.
Contaminantes biolgicos. Corresponden a los desechos orgnicos, tales como la materia
fecal y restos de alimentos. Estos tienen la propiedad de fermentar, es decir, se descomponen
utilizando el oxgeno disuelto en el agua, a la cual llegan principalmente por los alcantarillados
de las ciudades.

Otros contaminantes biolgicos son las evacuaciones de desechos industriales provenientes


del procesamiento de alimentos y de los mataderos.

La mayora de los desechos orgnicos de tipo biolgico son biodegradables, es decir, las
bacterias que normalmente viven en el agua degradan o descomponen esta materia en
sustancias ms simples haciendo uso del oxgeno presente en el agua. An as, resultan
menos dainos que los no biodegradables.

Contaminantes qumicos. Son los compuestos qumicos, orgnicos e inorgnicos, que llegan
al agua provenientes de las actividades domsticas, industriales y agropecuarias.

Entre los de tipo orgnico destacan los hidrocarburos derivados del petrleo y los compuestos
sintticos o creados por el hombre, tales como plaguicidas, solventes industriales, aceites,
detergentes y plsticos. Estos no suelen ser generalmente biodegradables, razn por la que
mantienen en el agua por mucho tiempo.

Entre las sustancias inorgnicas estn las del origen mineral: sales de metales de mercurio y
de arsnico, como el salitre.

Contaminantes fsicos. Son los materiales slidos e inertes que afectan las transparencias de
las aguas, como basuras, polvo y arcillas. Tambin son contaminantes fsicos, por una parte,
los vertidos de lquidos calientes, que modifican la temperatura del agua de los ros y de los
lagos, y ponen en peligro la vida de la flora y fauna acuticas, y por otra, las sustancias
radioactivas provienen de hospitales, laboratorios y centrales nucleares.

La demanda en los centros urbanos

En general, los ncleos urbanos se formaron inicialmente asociados a las posibilidades de


obtener agua. Una posibilidad ampliamente difundida es la utilizacin de acuferos
subterrneos.

Pero, con el crecimiento de las ciudades, la provisin de agua potable se torn problemtica.
Las fuentes tradicionales de aprovisionamiento se tornaron inadecuadas tanto en cantidad
como en calidad. Los ros se contaminan y los acuferos subterrneos se agotan o se
contaminan tambien.

El abastecimiento de agua se torna ms difcil y costoso. La explotacin de acuferos


subterrneos se encarece por la necesidad de acceder a napas ms profundas; se debe
recurrir a rios ms lejanos, lo cual tambien implica el inconveniente de competir por el recurso,
sea con otras poblaciones o por otros usos.

Otra cuestin relaciones con la problemtica del agua en los centros urbanos es la eliminacin
de residuos y efluentes. Para ello, las ciudades de pases desarrollados y algunas de pases
del Tercer Mundo, como Buenos Aires, disponen de un sistema de alcantarillado que permite la
recoleccin de efluentes domsticos e industriales, aunque esto no siempre alcanza para evitar
la disposicin de efluentes a cielo abierto.

Una gran cantidad de ciudades, en cambio, no disponen de infraestructura y los efluentes son
directamente arrojados al suelo.
La existencia de infraestructura para el suministro de agua influye directamente en los niveles
de consumo, ya que los hogares que no estn conectados a sistemas de conduccin,
tratamiento, almacenamiento y distribucin, suelen consumir mucho menos que aquellos que si
lo estn.

En resumen, tanto los pases pobres como ricos, el crecimiento urbano genera cambios
importantes en el ciclo natural del agua.

Agua y pobreza

Esta cuestin perjudica a ms de 1200 millones de personas que no disponen de agua en


cantidad y en calidad necesaria. Resulta comn que mujeres y nios tengan que realizar
caminatas de entre dos a seis horas para obtener agua, la que adems es de dudosa calidad.

Se estima que alrededor de 25 millones de personas mueren en los pases pobres del mundo.
Esto se vincula estrechamente con la imposibilidad de abastecerse de agua limpia en
cantidades adecuadas y con el dficit en infraestructura para la eliminacin de los desechos
humanos.

En Amrica Latina, al menos 100 millones de personas no tienen acceso al agua potable; en
las ciudades latinoamericanas la falta de tratamiento de las aguas cloacales constituye una de
las principales fuentes de contaminacin de las aguas dulces.

En este contexto resulta difcil la superacin de la pobreza, el progreso, la equidad social y el


respeto por la dignidad humana.

El exceso del agua

Una situacin de exceso se manifiesta a partir de inundaciones y crecientes de diferentes


magnitudes. En ella estn involucradas dos grandes dimensiones: la natural, que provoca la
inundacin y la social, que potencia los efectos de la misma.

Las precipitaciones de magnitud y otras normales son la causa natural de las crecidas; pero a
estos fenmenos naturales se unen la instalacin humana en reas bajas, la construccin de
obras improvisadas o sin un estudio previo de sus efectos sobre el drenaje, la disminucin de la
cobertura vegetal por deforestacin intensiva, la impermeabilizacin del suelo por un manejo
inadecuado.

Es importante tener presente que, si bien las inundaciones son fenmenos naturales que en la
mayora de los casos no son evitables, si podran aminorarse sus efectos negativos a partir de
un uso adecuado de los recursos y de una planificacin integrada que permita prever y actuar
en forma efectiva antes de que ocurra el fenmeno, o bien tomar las medidas pertinentes para
que, cuando ocurre, no se convierta en un desastre para las poblaciones afectadas.

5. METAS
Poblacin del casero de Nvo chato grande y sus alrededores

6. LUGAR DE EJECUCIN DEL PROYECTO


La zona donde se desarrollar y ejecutar el proyecto de dar a conocer sobre la importancia,
ahorro y reutilizacin del agua ser en el casero de Nvo Chato grande y sus alrededores.

7. DURACIN DEL PROYECTO


Fecha de Inicio: abril
Fecha de Trmino: noviembre

8. POTENCIAL DEL PROYECTO

Estudiantes de la I.E poeta cesar vallejo Nivel Secundario


Docente responsable teresa rivera roncal

9. MATERIALES

En el presente proyecto se contempla los siguientes materiales: Trpticos y Data,


Pancartas
Hojas, papelotes,
Emisoras

10. EJECUCIN DEL PROYECTO

El proyecto se realizar desde abril hasta noviembre finalizando todas las actividades
programadas en siguiente cuadro de cronograma.

ACTIVIDADES RESPO CRO


NSABL NOGRAMA
ES
abril May jun jul ag set Oct nov
Organizacin del equipo
Planificacin del proyecto Estudia
ntes de
Aplicacin de encuestas la I.E
Consolidacin de resultados poeta
Elaboracin de trpticos Cesar
Boletines Vallejo
charlas
Elaboracin de gigantografias
Charlas de capacitacin
Exposicin de Fotografiase
sobre resultados del uso, ahorro
y reutulizacin del agua en la
poblacin de Nvo chato grande
Informe sobre las tcnicas que
permitan conservar, ahorrar y
reutilizar el agua

11. FINANCIAMIENTO
El presente proyecto ser financiado con recursos propios
.
12. BENEFICIOS

En el siguiente proyecto sern beneficiados:


3 Los estudiantes quienes brindaran un beneficio a la comunidad.
La comunidad de Nvo chato Grande

14. EVALUACION DEL PROYECTO

Campaa del cuidado ahorro y reutilizacin del agua


integrantes Proceso Ejecucin Final

15. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Gracias a la realizacin del proyecto la comunidad Nvo Chato Grande recibir


una informacin real y concisa acerca del CUIDADO AHORRO Y REUTILIZACION DEL AGUA.
La realizacin del proyecto estimular la capacidad creativa del alumno, as
como tambin fortalecer el valor solidario en cada uno de ellos durante la ejecucin de los
trabajos.
Es recomendable realizar proyectos con proyeccin a la comunidad en beneficio
de todos

VB DIRECCIN Prof: Teresa Rivera Roncal

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